在阐述观点的同时，优秀的作文还需要具备以情动人的能力，让读者在观点的同时也能够感同身受。以下是一些优秀作文的篇章，希望能够给你一些创作的灵感。
春天的故事年级范文（18篇）篇一
春天来了，天气变得暖和起来了，蓝蓝的天空上飘着几朵洁白的云朵。
燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的在枝头上唱歌。柳树发出了嫩绿的新芽，柳树一边照着镜子，一边梳理着自己的辫子。桃花、杏花都开了，像一朵朵美丽的彩霞。
小草从地下探出头来，蝴蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。小河上的冰融化了，叮叮咚咚地唱着歌儿奔向远方。青蛙从梦中醒来了，呱呱叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，小伙伴儿们快出来吧。”小鸭子在水里捉鱼吃。
我们来到草地上玩耍。有的小朋友在捉蝴蝶，忽上忽下和他捉迷藏，怎么也捉不到；有的在草地上吹风车，她奔跑着，风吹着风车像七色花；还有的小朋友采野花做成花环送给妈妈。
春天真美啊，我爱春天。
春天的故事年级范文（18篇）篇二
冬天过去了，春天来了，燕子从南方飞回来了，在空中叽叽喳喳地叫着，好像在迎接春天的到来。
微风一吹，春姑娘抚摸着树梢，河边的柳树长出了嫩绿的.小芽儿，柳枝像小姑娘的长辫子，桃树的花开了，粉的像霞。
春姑娘抚摸着大地，小草从硬硬的土地里钻出来，地上的小花开得五颜六色的，它们吸引了许多蜜蜂，蜜蜂在花丛中采蜜，也吸引了许多蝴蝶，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春姑娘抚摸着小河，小河里的水解冻了，叮叮叮咚咚的流着，小鱼在河里自由自在的游玩，有的小鱼调皮的跳出了水面，溅出一个水花，好漂亮呀！成群结队的鸭子也出来了，它们有的在捕鱼，有的在游泳，玩的好开心！
春姑娘抚摸着小朋友的头，小朋友们脱下棉衣，来到草地上，你看！他们有的在放风筝，有的在捉蝴蝶，还有的在玩耍，他们可真高兴啊！
春天的景色可真美呀！
春天的故事年级范文（18篇）篇三
春天里的故事，很美，很美;春天里的故事，很短，很短。
——题记。
记得，我们相遇，是在一个秋天。那时，我们天真、可爱;那时，我们无忧无虑。我们微微地低着头，悄悄地红着脸，那充满童真的眼睛一个个都你看着我，我看着你。天真无邪的笑容，也在我们脸上慢慢地、静静地展开来。
那时的我，还不知道，春天的芽，已经展露出它嫩绿的芽，在心中缓缓生长着。
第一个春天，我们明亮的笑脸，甜甜的笑声，久久地映在教室窗前，久久地回荡在教室的每一个角落。
那之后，时光飞逝，心中春天的芽，也不断舒展出长长的枝条，不断冒出细密的绿叶，那是因为，你们带来了我心中最灿烂的阳光和最甘甜的清泉。
不知不觉，我们在一起的时光，便只剩下少得可怜的一点。
那是我们一起度过的第六个春天，也是我们在一起的时光中最后一个春天。那时，教室中不再是那笑脸和笑声，而是那一滴滴汗水与一滴滴泪。六年的时光，长也不长，短也不短，在一点一滴中，就这样逃走了。
终于到了离别的那一天，我们曾说好，不要流泪，要坚强，泪水却不争气地一滴一滴打在熟悉的桌子上。也是啊，六年的情感，就让它在泪水中洒落吧。
心中的春天的芽，一点一点飘落下它枯黄的叶，只残存几片绿色，我忙采下一片，夹在人生的书中，让这六年的时光，永远铭记在我心中。
春天的故事年级范文（18篇）篇四
春天，是多姿多彩的，是五彩斑斓的。春天里，树上长出嫩芽儿，花儿也正盛开着。迎着阵阵和煦的春风，闻着新鲜的空气，看着大地上一片生机勃勃的风景，一切是多么迷人!
这个美丽的故事也是发生在春天里。
她笑嘻嘻地坐在床沿，亲热地拉着我的手问道:“慧铮，你没事了吧?”她竟没有怪我，也没有嘲笑我，种种错愕在我脑中显现。“嗯，没事了。”我又小心翼翼地问道，“那件事，你不怪我吗?”“呵呵，都过去了，再说了我怪你有用吗?”我感激地望着她，说:“谢谢你!”“多大的事儿，哦，我都忘了正事了。”她取出一本笔记本递给我，微笑着说:“知道你会担心考试这件事，所以我把这几天老师复习的重点内容全抄给你了!”
春天的故事年级范文（18篇）篇五
春雨“淅淅沥沥”地下着，犹如一根根银丝，密密的斜织着，给大地笼上一层薄纱，它们落在地上，渗入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小树们，它们一点一点地渗入，一点一点地消失，它很满足自己所做的一切，它认为这是值得的。
一切春雨来得平淡无奇，它换来的却是生命的复苏，换来的是花红柳绿，一个姹紫嫣红。我们的生活里是否有这样的人存在呢？肯定是有的。他们很普通，也许是一位农民工，一位清洁工，甚至于一位乞丐，原谅我用了“位”这个字，因为我觉得默默奉献的人是值得尊敬的，这就是“春雨”。
【二】小草的故事。
也许在大自然中我们见得最多的是小草，特别是在春天。冬天走后，留下了一个素色的世界，你有没有为素色中的一点嫩绿而感叹呢？它给我们带来了兴奋与激动。
我们只看到了它光辉的一面，在光辉的背后呢？它为自己的发芽经过了整整一个冬的`挣扎，它积极的汲取养分，在暗黑潮湿的泥土中艰难地生存，只为自己某一天的发芽。现实中的我们常常被挫折打败，何不像小草一样去挑战自己呢？也许过程很艰苦，但“暴风雨后才有最美的彩虹”！
【三】两棵树的故事。
这是一棵枯树，他的旁边是一颗枝叶茂盛的苍天大树。春天到了，这棵不愿抽出嫩叶的枯树对于这一片生机盎然的景象似乎有些碍眼，所以人们决定砍了它。刨开枯树身边的泥巴，却怎么也抬不起这棵枯树来，大家决定挖得更深一点，更深一点，终于，大家被眼前的景象惊呆了：枯树的根与那棵枝叶茂盛的树的根紧密相连！以前由于这棵树本身原因再也长不了苍天大树了，它把机会留给了比它更有前途的树！
也许生活的我们就不必时时都冲前锋，首先要看看自己的能力如何，有时候，退一步，你会发现更美的风景！
这是一场关于春天的故事，给了我莫大的启发，在快节奏的生活中，我们可以走得更慢些，留心发现更美好的东西，春天里，仔细观察身边的一草，一木，一花，一沙，他会给你的人生添上精彩的一笔！
初二:象牙之森。
春天的故事年级范文（18篇）篇六
春天到了！春天到了！大地苏醒，春姑娘来到了人间。
她用手抚摸着树梢，大树瞬间变了样。柳树吐出了点点嫩芽，杏树、桃树和梨树开花了，五颜六色，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中唱歌跳舞。
她用手抚摸着大地，大地慢慢地变软了，草和野花从地上探出它们那小脑袋来，草地就像一大片美丽的大花毯，小蚂蚁也从地里爬了出来。
春天真是一个万物苏醒的季节呀！
春天的故事年级范文（18篇）篇七
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来临了。她趁人们不注意，轻轻地撒下花花草草，让它们萌芽，用绿色覆盖大地，又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人们讲述着春天的故事。
和谐的大森林。
看，太阳公公比小鸡起得都早!他微笑着看着可爱的孩子们，白云姐姐变幻着各种形状，蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。
小草也起来了，她伸了一个懒腰说：“咦!我的头上是什么?”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地说：“你是天上的，带是地下的?”柳树爷爷笑着说：“他是蒸汽变的呀!”小花、小草、石头，还有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说：“小鸟，你啄到我啦!”小鸟说：“这有什么大惊小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼，这时小兔子们跑来劝说：“你们不要这样，我们应该友好团结，这个大森林是一个和谐的集体。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头，“我们错了，我们不应该这样。我们会团结的!”
大家又开始高兴地在一起玩耍，太阳公公在天上看到了这一切，也欣慰地露出笑容。
春天的故事年级范文（18篇）篇八
一、我满怀希望地奔向春天，却不知，春天只是一个幌子，里面满目萧条。
二、小站，你擦肩而过，不会停靠，却带给我一生一世的感动。
三、苍老，没能阻隔热情，你的爱像火焰，照亮我双眸。
四、笑，因为你；哭，也因为你；不在眼前却左右我的情绪。
五、亲爱的，你还会不会来看我，为此我退却一步，想着你总有想起我的一天。
六、蜜蜂爱恋花朵，蜂儿飞走后，花儿无耐地凋谢。
七、爱曾跨越千山万水，却抵不住一句谗言，一个简单的诱惑。
八、我不是诗人，你给了我诗一般的情感，诗人一样的思考。
九、我只是一条金鱼，有幸被你放入莲花池内，听你诵经日久成精。
十、春天，我走进去，才发现永远是绿色，你用心血培育。
春天的故事年级范文（18篇）篇九
春天，是一个令人向往的季节，也是一个充满生机的季节。风虽然还是北风，却没那么刺骨了，反而和阳光中和。起风的时候像冬天，没风的时候像夏天，真是多模多样。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春。燕子飞来筑巢，在这里开不见，可在农村，谁家房檐下没有几个燕子窝。燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了，造型不咋地，质量可是绝对可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不损坏，因为在上面不好看所以屋的主人就给燕子毁了巢。不过这也是燕子去过东时才发生的。
雨下的细蒙蒙的，在人的头发上有无数露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那样必须撑雨伞，你可以站在雨中，衣服不会淋湿，享受着春天的乐趣。泥土软绵绵的，踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥泞。踩上去往下陷，让人难以承受。
春天也是忙碌的季节，如果小麦刚从冬天的酷寒中醒过来，就正好下了一场小小的春雨，那麽可就真算得上是天作之合，农民不用浇水了。小麦露出绿的本色，在阳光的麦田下，享受着春风的沐浴。
春天的故事年级范文（18篇）篇十
春天，耕耘希望，播种未来。
春天，银杏树下绘人生。
春天，恰同学少年，风华正茂。
新的环境，新的生活，新的梦想，在里。
20xx年的春天如约而至，清晨踏着轻快的步子，走进校园。春风拂过校园的每一个角落和每一个人的脸庞。自由快乐的畅想今天的学习生活。整齐的校舍映入眼帘，婀娜的树儿吐新芽。四周的青山环绕着这美丽的校园，白色的墙壁，青绿的高山，犹如写意的水墨画。教室里的日光灯穿过宽敞的玻璃窗，越发的明亮。“叮——叮——叮”上课冷声响起，教学楼里满是读书声，强弱齐杂，交汇出一曲校园的青春之歌。不时有同学抱着课本，狂奔在铃声当中，跑过银杏广场，跑过迎风飘扬的五星红旗，跑到教学楼里，有他啪啪的脚声回响，老师们抱着早已准备好的教案走进教室，在春天里把知识的种子尽情播种。
校园里的银杏树镶满嫩芽，在春天跟上时代的步伐，换上新的绿装,它们相依相偎，走过无数个春秋冬夏，历经无数次雨打风吹，依然坚韧。看着它们魁梧的身体，坐在草坪上，背诵着今天的诗文，描绘明天的人生，开始新的征程。和他们一样，不怕艰难困苦，坚强的拼搏，在下一个秋天结出累累硕果，在下一个春天崭露头角，迎接高考。银杏树下谈我们的人生，对明天有所追求，远方的梦，要靠执着。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，就不怕暴风雨的来临。
春天，迎接太阳每一次冉冉升起时，我们朝气蓬勃。每天老师在三尺讲台上讲述着课题，本上记着满满的几页笔记，桌上大摞大摞的书本，这是高中的学习生活。高中的学习生活是苦的，因为刻苦的学习才能离梦想更近，高中的生活是甜的，因为努力后的成果是令人欣慰的;高中的生活是累的，因为我们是骄子绽放着优美的姿态。高中我们走向成熟，我们学会珍重身边的每一个人。学会理解老师的谆谆教导，父母的含辛茹苦，学会了认识自我。高中生活步调激昂，年轻的我们恰同学少年，风华正茂。
里，有你，有我，有他。诉说校园的传奇故事，在校园里学习知识，在校园里描绘人生的梦想。春天是美丽的，是优美的，春天的我们是快乐的。
春天的故事年级范文（18篇）篇十一
“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城„„”每当听到这首《春天的故事》，我就想起一位老人，他就是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者——邓小平爷爷。
听老师说，1978年12月18日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。在这次会议中，邓小平爷爷提出了“改革开放”的伟大决策，中国人民开始走上了繁荣富强的道路。人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变；中国社会实现了由封闭、贫穷、落后、缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。
今天，春风习习，伴随着《春天的故事》那激动人心的旋律，我们一家坐在电视机前，畅谈改革开放带来的变化。
外公感慨地说：“我们一家五口以前只住三四十平米的小屋。现在呢，从以前的平房变成现在的两套商品房，空调、彩电、冰箱、洗衣机等家用电器一应俱全。”
外婆附和着：“是呀，以前，谁家要是买个电视、装个电话是一件稀奇事。如今人人都有手机，家家都安上空调、用上电脑了。至于吃的、喝的、用的，穿的，什么都不缺。”
爸爸沉思了一会儿，缓缓地说：“我在家里是老小，小的时候总是穿哥哥的旧衣服，上学那时候只能靠两条腿走五、六里路，个别家境较好的才有可能用自行车代步。如今，人们上班、出行的工具多种多样。你看，自行车、电动车、摩托车几乎家家户户都有，还有许多家庭都开上小汽车了。”
翻开历史画卷，变化更是数不胜数。改革开放后，随着国家医疗制度的改革，从建立健全城镇职工基本医疗保障制度，到新型农村合作医疗制度，再到遍及城乡的卫生服务体系，“人人享有基本医疗服务”成为可能。许多家庭没有后顾之忧，人们开始从细微之处关注自己的身心健康，过去的“大病小治、小病不治”的现象有了很大改变。
改革开放，还让中国航天事业不断创新。从1979年远程火箭发射试验成功，到“神五”上天，首次载人航天飞行成功，再到神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！
改革开放，更让我国体育事业蒸蒸日上，从许海峰摘得中国奥运首枚金牌，到悉尼奥运，中国代表团取得了金牌榜名列第三的佳绩，到北京奥运会，中国名列金牌榜第一，创新史新高！
“春风啊，吹绿了东方神州；春雨啊，滋润了华夏故园；啊,中国,中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天„„”是啊，三十多年的努力拼搏，三十多年的沧桑巨变。改革开放，使中国经济蓬勃发展；改革开放，使人民生活安居乐业。展望未来，我相信：祖国，一定会在改革开放的号角里，谱写更加壮丽的诗篇！
春天的故事年级范文（18篇）篇十二
一场蒙蒙的春雨过后，天气渐渐地明朗了起来。光秃的树木枝干上有了点点嫩芽，早开的花朵，还沾着露水，一朵朵紧挨着。有风吹来，花朵们便随风起舞，发出轻微的"沙沙"声，似在讲述着。
趁着周末，我与家人们来到公安踏青。临近江堤，这里有一大块虾田，专门养小龙虾。一块块水田，清澈明亮，大片的水草像水底的小森林，随水流波动着，变化莫测。水田四周，草木茂盛，隐于其间的小水池若隐若现，反射着阳光，往水田深处走，目光所及之处皆是一片翠绿，就算什么也不干，就这样呆在田中，也会觉得心情大好。
但即使养不活，也阻止不了我的玩心大发。我突发奇想，拿一根绳子系住了鸟的爪子，然后牵着绳子的另一端，打开了笼子。
笼子一开，小鸟便心急火燎的向外冲，但碍于有绳子系着，没飞多远就扑腾着掉在了地上，没等我靠近，便又挣扎起身，再飞，再摔。这一次爬起来的时间长了一点，挣扎了好一会儿，又摇摇晃晃的起来了，被绳子系着的脚似乎受伤了，虚虚的落在地上，但是，它却再一次扬起了翅膀，坚定不移的向前方飞去。
我借着绳子将它抓在了手里，我看见它的羽毛折了几根，胸前的绒毛一片脏乱，沾满了土屑和桔草，因为害怕它止不住的颤抖，眼睛却一直望着树林的方向，那里装着的是无尽的哀伤，它张嘴，嘶哑的叫了一声，它在呼唤，呼唤着自由与快乐，呼唤着美丽的春天。我忽然觉得前面的翠绿一切变得扎眼了，这本该是它的天地啊!我飞快地解开了绳子，目送它摇晃着飞走，我感到如释重负。
愿它躲开所有的捕鸟网，远远的飞走，从我的春天故事里飞出去，飞到属于它的里。
春天的故事年级范文（18篇）篇十三
转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了人间，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地；小鸟醒了，是那么的快乐，唱起了春天的曲儿；花儿醒了，是那么的漂亮，展现出那美丽的身姿；小朋友们也醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。
在这个云淡风轻的日子里，我来到了尚湖公园。在童年的记忆中，这儿的湖水有点浑浊，景色有点单调，空气也不十分新鲜，可今天来到这里，我觉得仿佛来到了天堂。这里鲜花遍地，绿树成阴，湖水清澈见底，一条条鱼儿在水中嬉戏，成群的蜜蜂围着花儿跳舞，一根根紫藤往外伸出来，仿佛在与过往的人们频频挥手。无论是大人还是小孩，个个脸上洋溢着幸福的笑容。清山、绿水、鲜花、小草、大树————一切都是那么美，蔚蓝色的天空，棉花似的白云，一股脑儿倒影在湖水中，犹如一幅色彩艳丽的画卷，令人赏心悦目。
回家的路上，我乘上了一辆公交车。车上有些拥挤，但我还是坐到了位置。到了一站又到一站，有一些人下车，又有一批人上车，但上车的总比下车的人多，车厢里更拥挤了，忽然，一位左腿残疾的人一瘸一拐地向车上走来，只见他气喘吁吁的挤上了车，好不容易才从口袋里凑出一元零钱来。突然，前面红灯，驾驶员一个刹车，他就摔倒在地，几角钱也不知滚到那里去了。大家看了这个情况，都纷纷把座位让给他。最终，他坐下了。但是，手中的钱却因刚才的摔倒而掉了几毛，只见他吃力地往地上看着，寻找着，眉宇间露出焦急的神色，这时，我摸了摸口袋，哇！正好有一元钱，正当我想把它掏出来时，只听见旁边一个梳着马尾辫，穿着运动服的中学生模样的女孩说：“叔叔，别找了，车钱我帮你付吧。”边说边把一元钱给了售票员。那位叔叔连声说：“谢谢，谢谢。”眼中满是感激。
下了车，和煦的春风吹在我的脸上，路边的杨柳轻轻地在微风中拂动，宛如少女柔软的长发，美丽极了。我想：我们大家都应该帮助生活中有困难的人，让世界因爱而更加美好，“赠人玫瑰，手有余香“。
这个，我将永远记得。
春天的故事年级范文（18篇）篇十四
乍一看这篇文章的标题，觉得像是《春天的故事》那首歌里描绘的春机盎然、一派大好风光的意境。我猜，这篇文章应该是写景的吧？对于写景散文，也许是我的欣赏水平太低，总不能看出点味道来。但春天一直是我喜欢的季节，拜读一下也没有关系啦。
殊不知，看完了以后，我却差点感动得落下泪来。
这是一篇记叙文，说的是一天上午，一位小男孩在马路的弯处玩耍，忽然一辆轿车飞驰而来，刹车声过后，倒在地上的却是一位小姑娘。人们赶紧把小姑娘送到了医院，后来才知道，小姑娘才上初一，平时乐于助人。大家感动不已，纷纷把小姑娘称为“春的使者”。
这就是这个简短，却十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打动，在我的记忆中，好像从来没有在我的身边出现这类人。小姑娘自己还不是成人，面对这样的场面，她能舍己为人，这种精神是常人所没有的。她是一位勇敢而坚强的人，她的行为让人们充分感受到了人间的温暖。
我要学习小姑娘的精神，善待他人，多关心他人，乐于助人，为他人奉献，自己收获快乐，让春天的暖流荡漾在大家的周围，让大家都能感受到：啊，多美丽的春天啊！
（指导教师：张婷婷）。
中学生()。
春天的故事年级范文（18篇）篇十五
每当耳边回响起一九九七年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……我就想起了我小学的王老师，春天的故事。
作文。
1999年3月22日天气和我的心情一样好。
今天我踏进小学的大门已经有半年多了，就是在这个大好的日子里。我在我们学校的一棵小叶榕下面我遇到了我们班的班主任王老师。这棵小叶榕在春天里显得特别的葱郁，就是在今天我第一次和王老师有了这么近的距离，这次交谈让我觉得王老师并没有这么可怕。
2019年3月18日阴。
春天的故事年级范文（18篇）篇十六
春天是一个充满希望的季节。在这个生机勃勃的季节里，你可曾想起一个熟悉而又陌生的名字——朱治平？7年，2019小时志愿服务时间，15000多毫升义务献血……这一串属于安徽池州人朱治平的数字，永远定格在了2019年1月25日。山也沉然，树也无语，鸟也哀悼，鱼也思念，到底谁能品出他生命的味道呢？“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋的话语似乎仍回荡在耳边。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
还记得那个托举起生命的杭州最美妈妈吗?？?2019年7月2日下午，家住十楼的两岁妞妞趁奶奶不注意，爬上窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能?。?坚持了一分钟，妞妞还是掉了下来?。?刚好路过这儿的吴菊萍妈妈瞬间踢掉高跟鞋，张开双臂，接住了妞妞?。?后来，她被诊断为多处粉碎性骨折，预计半年才能康复?。?要知道，她自己的孩子才七个月大?。?在物质生活富足的时代，也许有些人会迷失了自己，而吴菊萍妈妈用柔弱的臂膀，托起了生命的奇迹，唤醒了我们对传统美德的自觉?。?她并不比我们高大，但在那一刻，让我们仰望?。
都说人生没有彩排，可即使再遇上，这也是他不变的选择?。?我家一楼住着我的好朋友苏唱的爷爷?。?一天傍晚，苏爷爷在清溪河畔散步，看到了一位跳河轻生的女子，苏爷爷不顾个人安危，纵身跳进冰冷的河水里把她救了上来，当时，他气喘吁吁，全身湿透，要知道，苏爷爷已经六十九岁高龄了呀?！?他难道不怕危险吗?？?在面对记者采访和别人的赞扬时，苏爷爷说：?“?其实我当时哪想得到这么多啊，有人有危险了，肯定得去救啊，当时现场人少，我又会水，所以就直接下去了?。?相信大多数人遇到这事也不会袖手旁观的?。?”几句朴素的语言，道出了苏爷爷一颗无私奉献的心，他的心在那一刻鼓舞他去做，要求他去做?。?他，就是被誉为2019年度?“?最美池州人?”?的苏道友爷爷，也是我每天都能看得见的?“?朱治平?”?。
春天的故事年级范文（18篇）篇十七
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
春天的故事年级范文（18篇）篇十八
指导老师：段绪君。
斗转星移，沧桑巨变，历史的车轮辗过了漫长的岁月，经历了风雨洗礼的华夏民族，在这个不同凡响的春天又焕发出勃勃生机。“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”，经过民族革命、建设与改革的洗礼，中华民族求盛求强的发展势头，如长江之水，如黄河之波，波涛汹涌，浩浩荡荡，势不可挡。终于取得了民族复兴的伟大成就，又制订了改革开放的宏伟蓝图，这一蓝图使中华民族这个不甘落后，不甘屈辱的民族，又重新屹立在世界民族之林，变得更加昌盛，更加灿烂，更加辉煌！
1978年党的十一届三中全会，被誉为新时期的“遵义会议”，使中国人民走上了建设中国特色社会主义国家的正确道路。改革开放，如电光石火划破神州大地，给古老的中华民族带来了伟大复苏。
在中国共产党的领导下，经过老一辈前赴后继地艰苦奋斗，中国终于站起来了。中华民族是一个有着悠久历史和上进心的民族，“大包干”揭开了农村改革的序幕，邓爷爷的一句“发展才是硬道理”，震撼了整个中国，为祖国的对外开放做好了准备，使发展道路的前途一片光明。
深圳这个荒凉的一镇，在转眼之间发生了翻天覆地的变化，一座座高楼拔地而起，耸立在这片广袤无垠的土地上，深圳成了对外开放的代名词。深圳的变化，推动了各地的经济发展，使那些高楼大厦如雨后春笋般破土而出，街道上已不是古代的车水马龙，而是漂亮的汽车川流不息。我国与各国的和平外交，为我国经济贸易提供了广阔的经济市场，加上各族人民的团结一致，使我国的经济飞速发展，“深圳速度”被誉为“世界经济的奇迹”，“春天的故事”在世界的每一个角落唱响！这都归于党的正确引导，老一辈人民的不懈奋斗，才重创了这个令世人难以置信的发展成果，为我国今后的发展给予了前进的动力，让人们再接再厉，也为那个时代奋发向上的年轻人提供了展现自我的舞台。中国又成了世界关注的焦点，如一颗璀璨的宝石镶嵌在世界的版图上。邓小平视察南方谈话中，提出的三步走战略目标，成了国家的发展纲领，我国已经实现了第一步、第二步战略目标，并将长期处于社会主义初级阶段，使我国人民生活总体达到小康水平，这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。作为一个古老的文明古国，中国从积贫积弱走向繁荣富强，历经了艰难困苦，“长风破浪会有时，直挂万帆济沧海”，中国又谱写了辉煌的篇章：我国正式加入了世界贸易组织。全国人民与国同庆，激情满怀，又踏上了经济增长崭新的征程。
有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本路线，创造了经济发展的平台，循着教育和科技铺就的双轨，人们从贫穷落后走向繁荣昌盛，科教兴则国兴，科教弱则国弱，科学技术是第一生产力，然而教育是基础，温家宝总理曾说过：“国家兴盛，人才为本；人才培养，教育为本”，教育是基础，教育起着基础性、全局性、先导性的作用，为了使教育公平。在政府兢兢业业的努力下，终于免除了学杂费和课本费，科技进步日新月异，人们生活蒸蒸日上。“嫦娥一号”发射成功，圆了中华民族的千年奔月梦想，富有世界屋脊之称的青藏高原，实现了全线通车，为西藏经济发展增添了源源不断的活力。然而一个国家，一个民族，要想发展、进步，还必须有着那出奇必胜的创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。是的，要想不落后，创新迫在眉睫，它需要的是人们敢于、善于创新，才能够做到独具匠心，最终才能推动祖国前进。
2008年8月，神州大地笼罩在喜悦的气氛中，虽然5月的创痛还未平复，但是人们擦干泪水，热情奔放，蓬勃向上，全力以赴，成功举办了奥运会，取得了骄人的成绩，为历史又营造了一座不朽的丰碑。矗立在这片960万平方公里的大地上，你会感到无比的自信、骄傲。社会主义现代化建设和改革开放的总设计师逝世了，但是那个“春天的故事”依然在传承，千古流芳。回过头来，这片大地又面临新的危机，新的挑战，这是席卷全球的“金融风暴”，要抗击这次金融浪潮的冲击，需要的是全中国人民团结一致，服从党的正确领导，每个华夏儿女都应该做到“家事国事天下事，事事关心；风声雨声读书声，声声入耳。”为国家献计献策，让经济更快复苏。
漫步在历史的长廊，历数民族文化的瑰宝，心灵的喜悦和自豪油然而生。在平淡的生活中，中华文化的魅力无处不在闪现。让我们种下传统美德之花，传承民族精神，铸就中国心，让幸福的话语在空中回荡，让嘹亮的歌声在空中飘扬。少年强则国强；少年弱则国弱，作为年轻一代的我们，应切合实际树立远大的理想，立志报效祖国，然而理想源于现实，更需要人们从现实出发，脚踏实地，在华夏的长空艰苦奋斗，显现雄健的英姿，肩负历史的使命，为着理想不停地向，向更高更远的地方飞翔。
在这个鸟语花香，春暖花开的季节，神州大地到处一片生机，迸发出青春的活力，闪烁出耀眼的光芒，让我们再一起谱写新的“春天的故事”，祝愿我们的祖**亲更加繁荣富强、欣欣向荣。
教师评语：
本文以“春天的故事”为主旋律，从邓爷爷为中国谱写的“春天的故事”到现在的“春天的故事”，线索清楚。但在平稳之中又透出作者“灵动”的火花，信手拈来的题材皆为主题服务，突出了改革开放30年取得的伟大成就。作者引用丰富，文采斐然，增强了文章的文化内涵，昭示了一个当代中学生蓬勃向上的朝气。