大学生三下乡实习总结（实用14篇）

实习总结是对自己实习过程中所经历的困难和挑战进行总结和反思的过程。以下是一些实习总结的范文，希望可以为大家在写实习总结时提供一些参考和指导。

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇一

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇二

为期三天的__县__村“三下乡”活动圆满落下帷幕，虽然时间并不是很长，但是在__村的每一天都是充实的、有收获的。当地的景与人都有一种与生俱的淳朴，让人感觉心旷神怡，远离城市的喧嚣，村民们每天宁静的生活都是在慵懒的阳光照耀下开始的。

在这一次的“三下乡”中，我的工作安排主要是在生活组、趣味实验组及调研组，再外加负责一个关于抗战胜利__周年的项目。我很喜欢这种同时兼顾几个小组工作的感觉，因为让我更加深入和全面地参与到这次意义非凡的活动中。

生活组主要负责这三天大家饮食和采购方面的工作，第二天所需要准备的食材都会在前一天决定好，清晨时分我们一行人就会出发准备大家的早餐。因为早起，所以就能看到太阳最有朝气而且很温柔的一面。清晨的阳光真的很舒服。看着大家品尝着我们一起买回的早餐，心里也是乐滋滋的。为了保证所买食材的新鲜，我们一日三餐所需要用到的材料都至少在一天内分开三次去买，一买回就开始烹饪。这三天最要提及的就是我们的大厨师——两位辅导员。有辅导员老师的精心烹调，这三天的伙食感觉都是很幸福的。在当地买东西的时候准会带上会讲客家话的同学，每次我都会尝试仔细听听他们的对话内容，不过发现听懂的没几句。在生活组的事情比较像在家做的`家务，和同学们一起“做家务”的感觉也是很温馨的，出门在外什么都需要靠自己的，只要有一双手，其实很多事情都是力所能及的。

趣味实验组真的是个很有趣的小组，我们六个人在“三下乡”之前就准备好所有的实验道具，而且对每个实验都进行了演练，检查是否会出现问题。“知其然还要知其所以然”，我们除了要掌握实验的做法还要理解每个实验的原理。其实在这个过程中每个细节都很重要，要考虑当地的小孩子是否会感兴趣，考虑到他们是否能真正学会我们所说的原理，更重要的还有安全问题，所以从实验的挑选之初我们就已经是小心谨慎的了。大家一起演练实验的时候也都是笑料百出，有很多欢乐的场景。实际与想象还是存在差距的，等到我们把所有实验搬上讲台跟小朋友们展示的时候，发现现场的确会存在很多预想不到的情况。

而且面对这班小学的小朋友，我们在教他们的时候除了要能吸引他们的注意力，更多地还要注意跟他们交流的方法。和他们相处交流的时候是一个软硬兼施的过程，要能有效地活跃堂，但也要让小学生们明白认真守纪律的道理。小孩子总是精力充沛的，所以我们也必须展现出活力四射的感觉，和他们一起动、一起想。为了活跃堂气氛，志愿者们还和他们一起跳“小苹果”，还一起玩了个“趣味竞答”的游戏。小朋友们虽然是零零后，但是他们都很愿意和我们交流，最重要的是我们首先不能觉得他们难相处，不能先入为主地认为有代沟，更不能认为我们所知道的就比他们多。其实小孩子们都是很简单的，只要我们用心、真心与他们相处，他们也会同样以真心相待。

调研组是智力活加体力活的结合体，我也很喜欢调研组的工作。为了了解当地人民对“一村一法律”政策的了解，我们分队进行不同街道的访问与调研。在这个过程中虽然很晒，虽然走了很远的路，但是我们一点都不觉得累，一心想着可以多访问一些人，多了解当地的实际情况。当遭到拒绝，我们也是一笑而过，想着“没关系，再接再厉”;当遇到愿意和我们聊的村民，心里真的充满了感激。我感觉亲身做调研的效果比单单只填一份问卷的效果好很多，我们把问卷调查上的问题转化为通俗口语化的聊天话题进行调研，大部分村民都会比较容易接受，在和村民做访问的过程中，我们能更加深刻地感受到该项政策所存在的地方性问题，也能更直接地了解到群众对“一村一法律”政策的看法。

在这次的“三下乡”活动中，我还有和另外一名志愿者负责一个关于“抗战胜利__周年”的宣传。于我而言，这项安排给我的感触真的很大。作为一个历史学(师范)专业的学生，我对抗日战争的了解的确有很多，但是抗日战争是很沉重的，在接到这项安排后，我和我的搭档都苦思冥想要怎样才能让当地的小学生去接受这方面的知识。作为这个宣传的主讲人，我觉得自己做得很不好，没有做到让小朋友们感兴趣去了解这段历史，让他们有兴致想听下去。一直以我都有在思考这样一个问题：我应该如何把沉重的历史说得让身边的人接受和理解，如果我日后真的如我所愿成为一名老师，我又该如何让我的学生对那些沉重的历史感兴趣并且能深深吸引他们由此进行研究。

活动开展的那天晚上我有一些失落，虽然这项活动是顺利完成了，但是我觉得留下了遗憾，也引发了我的深思。其实历史是每个人都会有所了解到的知识，每个人或多或少地了解许多历史，而作为历史学专业的学生，我觉得必须要更深入地去挖掘并且掌握更多才行。要如何在一个大家都知道的事情上找到突破点并成功进行讲授是我必须认真思考的问题。

在__村的三天，我们每天每个时间段都有安排的事情，是非常充实的一次“三下乡”。这三天，我们向当地村民宣传正能量的东西，但同时我们自己也是被教育的其中一员，我们同样收获了很多，看到了一些可能过去没有看到的事情，感受到了过去一些可能没有感受过的东西。为了“三下乡”，大家共同努力、共同付出。因为经历，所以感触，我会一直记住在这三天里面我的所见所闻所思所想，当然还有与我并肩奋斗的伙伴们。

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇三

生活，那么简单。都说学生时代宿舍－教室－饭堂，下乡这些天活动的地点也是这般。天蓝得缥缈、山绿得青黛、水竟然可以绕门前瓜棚下而过……最开心的就是偷着空到校外的小村庄溜达了。

学校之简陋，意料之中；然学生之少，意料之外。估计是农忙加路程遥远导致部分学生无法正常参加活动吧。即便如此，仍旧不能打断我们活动计划的实施。一切平静地进行，或许正因为是首次大型班集体外出活动，大家在生活中互相照顾，感觉还不错。下乡给了我们演练的计划，让我们在实战中，认识自我。

备课，眼睛花了。9日活动，3个班级。每个班级我2节课，共6节。所以我准备了2个课题。一个是汉字浅识，一个是杜甫生平。下乡登台讲课让我明白了设想与实际的差距。同时，深刻地体会到了台上40分钟，幕后无数分分秒秒的准备。汉字部分本打算讲讲汉字的演变历史，中间配上部分汉字的各种字体的写法。后来发现并非想象的那般简单。甲骨文因为资料和本人知识水平的限制，根本无法如愿。最后课程演变为：简介汉字字体演变，顺便教学生自己名字的小篆写法。看似简略了许多，然而却把自己抛进了另一个困境：我如何去写那六七十个孩子将近两百字的小篆名字，而辅助材料只有那本连我自己都看不懂的《说文解字》。于是我这个门外汉只能假装在行，日日夜夜趴在课桌上翻书查找某一个字的小篆。这绝对是吃力不讨好的事情，有时候我为了查找一个字得把一本书翻个几遍。那几天眼睛绝对是超额负荷。

然而，汗水与眼睛的代价是我在寻寻觅觅之中体验到了一份责任，一份乐趣。我似乎突然体会到台上应对自如的老师背后的辛酸呐。讲台上，我能自如地写出学生的名字，那份感觉不言而喻！

教书易；教人？难！两次备课费了不少精力，然而，只要是花了心思，还是可以准备比较充裕的课程的。教书是教师的天职，然而，教师却不只是教书。在航行的道路上，教师只充当方向盘，你要教会学生去掌握方向盘，这才是最重要的。下乡这短短的九天就让我深有体会。如何鼓励学生去学会追求，如何找到目标与方向，如何在现实与理想之间架上桥梁才是最重要的。下乡九天，印象最深刻的是一个男生和女生。男生是让人讶异的，他明确知道自己未来想称为怎样的角色，更清楚该如何规划自己。这小小的男孩说不定他的蓝图比当时在座的任何一位老师目标还明确。然而，他的同学就是另外一回事了。就是一个懵懵懂懂的小女孩。不知道自己想成为什么。临走了，给了我一封信，叫我别伤心失望。她后悔了就会来找我。真是让人胆战心惊，生怕是自己做错什么，给她造成不好的影响。最后却是她的“忏悔信”。她没想着尝试去努力。还是让人有深深的挫败感。六节课感觉很困难，还是可以完整地讲完；而如何积极地影响学生，以身作则，则是对一位准教师更高的要求。

活动，精彩纷呈。时间尽管很快就过去了，但我相信任何一位老师，任何一个学生都在活动当中使自己得到的最多。几天的活动让学生体验了何谓团结，何谓合作，何谓凝聚力，何谓亲密无间。知识竞赛，人少，氛围依然浓烈。趣味运动会，酷热当头，群情激荡……每个人都在活动中得到极大的满足。

二十三日离开博罗。留下了许多，带走了许多……。

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇四

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇五

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇六

生活是为了使自己的人生更精彩，奋斗才能迸出激情的火花。大学生活应该说是漫长而又短暂的。漫长，在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛；短暂，在于终有一天你将踏上社会，带着无限的好奇开始自己的人生之旅。而暑假应该是衔接这“漫长”和“短暂”的最好时机。

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识；在活动中我们深入民心，深入农村，了解民情。参加暑期“三下乡”，我们真的感到很荣幸。虽然是短短的几天，却是截然不同的体会。

1、挥洒汗水，送科技下乡。

本次的实践基地是崂山区王哥庄的街道办事处，我们首先完成通过与办事处领导的接洽，便组成了一个分工明确的义务清洁小组。大家工作积极主动，通过卫生责任区的划分，清理工作有条不紊的进行。每个人都在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，将三层小楼打扫一新。随后我们又进行了电脑的维护与修理工作，进行了科技知识的普及问卷调查，使村民受益匪浅。工作中大家互利互助，团结一致，细心设想方案，认真组织施行。带着自己的知识奉献他人也是一种快乐。

2、奉献爱心，义务支教。

在王哥庄幼儿园，我们也得到了不小的锻炼，面对小孩子们的任性，活泼好动，我们耐心教导，传授知识，保证教学质量的同时调动孩子们的学习兴趣。

支教得到了老师的好评，同时提出的高效率办事等宝贵意见我们也是虚心接受。此次活动使我们从中深深体会到了老师的艰辛，同时也锻炼了自我耐性，感受到了在实践中成才，在服务中成长的切实体验。

3、关心建设，无偿打工。

这次我们来到机顶盒加工工厂，通过虚心的询问学习，大致了解工作流程。带着一丝新鲜感开始了一天的无偿打工。随着时间的加进，工作的乏味及劳累使大家从心志和体力上都得到了加强。磨练了吃苦耐劳的意志，彻底明白了付出与收获的对等关系，为日后的工作打下了很好的心理基础。吃苦求知才是硬道理。

4、锻炼身体，爬山看景。

炎炎烈日下攀爬二龙山，一路上大家也是互相鼓励支持，为了照顾女生，男生交替背水和食物，汗流浃背也不说累。路途虽然陡险，却也让我们享受到了大自然那沉静广阔的云景。身体的乏累换来的却是一丝爬上山头的成就之美，同时也让我们明白想要站在顶端“看风景”，需要付出需要汗水需要忍耐。团队的合作精神也显得尤其重要，自豪感也油然而生。

5、生活自理学厨艺。

为了加强生活上的自理能力，每天的饭菜都要自己完成。从买菜到成品菜的出锅，大家也是忙得热火朝天，洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。虽然菜品没有平日里的好吃，但是大家反而觉得更有滋味，看着自己的劳动成果也是胃口大开。生活需要这样的实践来为我们树立服务社会服务他人的.观念。

6、了解当地产业支柱通过走访调查，我们了解到崂山区充分利用当地的自然风景海上风景大力发展旅游业，以其丰富的渔业、茶业、小手工业进行辅助发展。充分发挥优势资源发展经济、文化，使得当地的风土人情也丰富多姿。这种多元化的发展方向使我们看到了未来新农村高素质，新科技的发展势头，值得我们学习发掘。

1、情控于己，善用。

中国人，待人接物讲究一个“情”字。以礼待人，用自己的“情”换取别人的“情”，这一条在暑假实习中显得尤为重要，只有让自己融入到团体中，才能发挥出自己的最大实力。

2、理授于人，深谙，方和万变不离其宗。

学生是做学问的，而学问是需向他人学习的。其过程是艰苦的，也是趣闻横生的。一年的理论学习，让我从里到外了解了计算机及其的影响及深刻作用，也让我更想深入地去挖掘计算机的每个细节。不管是从书本上，还是在实践中，求真务实是唯一不变的真理。求真，才能使自己更客观地认识发生在计算机这个信息时代周围的一切事。务实，才能使自己迈好每一步，夯实基础，探寻出与计算机信息打交道的不二法则。

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇七

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇八

在这半个月里面，我感到每一个队员都有一个蜕变的过程，无论从工作方法、应急处理、沟通交流……都有着质的飞跃。第一天的手忙脚乱，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的处变不惊……队员们每一天都在学习，每一天都在提升。

三下乡是一系列活动组成的有机整体，所有活动就像一条链条，环环相扣，密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如，要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫，确保有足够的人知道我们的活动，而且活动还必须要有吸引人的亮点，只有吸引到一定的人到来，我们的活动才能顺利进行下去。

正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在整个三下乡活动之前，我们必须要有一个整体的规划。

首先，我们要决定我们活动的方向。结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识――支农。决定我们是向着支农这一方向前进后，我们就要制定我们活动的项目了，经过我们的再三讨论，反复磋商，精心筛选，终于决定了几个活动：摆档摊，调研，讲座，多媒体放映，慰问老人，田间考察……最后就是确定这些活动的具体实施方法了，这步很复杂，很繁琐，但也很重要。要尽可能的考虑更多的细节，考虑得越深入越细致，活动的实施也就越容易。看到我们的策划书由简单的十来页变成厚厚的一叠，我们的工作重心要由书面向实际转移。

为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作：合力起草我们的策划书;联系好当地的领导;到曹江镇实地考察一次;搜集大量相关的资料;购买活动相关的物资……每一项都是极具挑战的，这就要求我们要合理分工，充分发挥每个队员的特长。在我们做好了最充分的准备后，才可以向目的地进发。

在这一系列的活动，我有几个很深的体会：

一、活动要分工，更要合作。

14号的良种下乡活动还未正式开始之时就有一批农民前来咨询取种，为了不让他们久等，我们还是在档摊还未完全准备好就接受他们的咨询与取种，当地农民很热情，我们原定的人手已经不足以一边和农民讲解一边布置摊位了，就在这时候，队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置摊位。十来分钟后，布置工作就完成了，在这期间我们的咨询与取种工作一直进行，农民依然热情，摊位前的人流有增无减。团队合作让我们的档摊迎来一个开门红。计划总是赶不上变化，这要求我们学会灵活变通。要灵活分工，也要灵活合作。

二、良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务。

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇九

今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，通过向当地的百姓开展的活动，同当地人民建立了深厚的.友谊。此次“三下乡”社会实践活动从各方面锻炼了自己。

除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡过程中，本人负责拍摄了建国xx周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。

本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。本人通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出了自己的不足和差距。

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇十

今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，通过向当地的百姓开展的'活动，同当地人民建立了深厚的友谊。此次“三下乡”社会实践活动从各方面锻炼了自己。

除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡过程中，本人负责拍摄了建国xx周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。

本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。本人通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出了自己的不足和差距。

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇十一

三下乡社会实践活动并不是简单的上下课而已。我们不得不每天晚上定时开会来解决当天发生的一些没预料到的'事情，在我们班长的带领下，这次三下乡取得了完美的成就！

在这次三下乡中我学到了工作要的就是责任心，不怕苦不怕累，在没把握的时候一定要有自信心，这样才会成功！

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇十二

曾经作为一名小学生，看见老师在课堂上展现风采;曾经在大一开学的时候，听见老师与师兄师姐向我们介绍三下乡精彩与艰辛的经历，等到三下乡的动员宣传铺天盖地席卷而来，我那积极地心开始燃烧，支教的梦想终于不再是一个梦。

就这样，怀着对三下乡生活的憧憬，我毅然决然的加入了信息学院团委这个大家庭。为了响应共青团的精神，增进岭师各二级学院的友谊，我们与茂名市望夫镇民乐小学进行一次联合三下乡支教活动。

终于，我们参加了全校的三下乡出征仪式，踏上了支教的征程，虽然短短的2个小时的车程，但是，我相信每个人此时此刻都是怀着无比兴奋与紧张的心情，因为毕竟都是第一次身为人师。

终于，车停稳了，刚到目的地，我们就被当地淳朴的民风感动，虽说身处异乡，我们之前的紧张消失殆尽，因为，很多人已经出来迎接我们，热情的帮我们搬行李，总之，民乐小学给我的第一印象就是——感动。

经过一个开班典礼，我们正式开始支教，首先是每个班的班主任带领学生回到自己的班里，然后介绍各个代课老师，提出一些注意事项和要求。我们支教10天，在这10天的时间里，支教组负责安排上午的第一课堂，下午的第二课堂。这样的安排不仅可以授予学生平时上课的知识，也可以教会他们一些体育，带动他们的兴趣，发掘他们的潜力。

支教过程中，也不是一帆风顺的，偶尔会遇到个别顽皮的学生不遵守课堂记律，课堂捣乱等等。

另外一个重头戏就是调研，尽管我不在这个组，但是我深知，既然来到农村，就要了解当地村民，支教组在调研前做了充分准备，从课题选择到问卷设计都精心的思考。在调研前我们想当地老师了解村民的生活习惯，争取不妨碍村民。

说下乡，不得不说说生活，刚去的时候，我以为条件没有那么苦，至少有个什么液化气什么的。没想到的是，当我踏进厨房的那一刻，我傻了，一个一米高的灶台，上面有一个超大的锅，大到得用绳子绕起它。想做饭，还得跑到隔壁自己烧柴，记得有一次，轮到我做饭，我心跳加速的跳进柴堆，可是，我不会烧啊，怎么烧啊!我烧了半天，怎么烧都烧不着。幸好，这时进来了一个同学，他教我烧柴先放进一些干草，然后看看着的旺了，就放进几个木块，我照他说的这样试了试，果真，火被我点着了。

紧接着，又是洗澡的事了，想想都烦人了。因为条件的不允许，我们只能有两个洗澡的，那么多人，有时下水就被堵了，像在游泳一样。哦，还有，洗衣服，有几天天气不好，洗的衣服晾不干，可是不洗又不行，我想，也许只有在这种艰苦的条件下才能得到锻炼吧!

就这样，短短10天的支教生活接近尾声了。记得那是最后一天了，想想能回家，大家都好像打了鸡血一样。可是，同学们还在为最后一天文艺汇演的主持努力着。汇演在阵阵掌声下开始了，主持人努力活跃着气氛，孩子们童真的脸上看得出他们是喜欢这场盛会的。他们各各生龙活虎，叫着喊着，就为一个小礼物。最后，在学生们欢呼声和掌声中，汇演结束了，我们三下乡的征程也画上完美的句号。

离别总是让人忧伤的，尽管，我们队员心存不舍，也约定不能表现出来，临走留给他们的是一张张笑脸，但是，学生的眼泪再次打动了我们，所以，只能说，相见时难别亦难吧。

这次下乡虽然结束了，但是它让我学到了很多，感触到了更多。“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足，才知道怎样去提高”，“如果想做就用心做好，我相信只要用心了你便有收获!”在那里肃然很辛苦，但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难，这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的10天三下乡生活，觉得只是刹那间的转瞬即逝心中真有些不舍。这10天里总有辛酸与欢笑。作为一名当代大学生的我们也以一个大学生的具体行动证明了我们的一切。

通过暑期社会实践，我在服务社会的同时，自身也受到深刻地教育，得到了提高。开阔了视野，增长了才干，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们对学习，就业，创业的激情。使我们认识了自我，对生活，对社会有了更深的理解。

都说大学是一个小社会，是学生正式进入社会的前奏曲，可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹，反而是生活中不断受到的陋习的影响，渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来，大学文凭就是一张通向幸福的万能卡，有了这张证明，生活必定自查报告网，可就是因为这种不健康的心态，不学无术变成一种“时尚”。迫于生计，不学无术的这些人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性的本质，它是成功背后坚强的后盾，拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一枚不起眼的种子长成参天大树。

社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下更坚实的基础。暑期实践已告一段落，面对不可知的未来，我会汲取暑期实践的经验，锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花，也有荆棘，但我必将义无反顾，勇往直前，将自己的能力展现出来，为社会贡献出一份属于自己的力量!

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇十三

伴随大学的第一个暑假的来临，我应学校的提议和社会对大学生的要求参加了暑期社会实践活动。起初，只是怀着一颗好奇心参与此次活动，但在又一次的活动中，却学到了很多也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

确实，“纸上得来终觉浅，得知此事须躬行”，暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期时间，深入社会，感知社会的一个平台。积极参加社会实践活动，能推动我们对社会的认识，提升自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观，人生观和价值观。积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生利用所学知识，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。

回想这次社会实践活动，我从校园来到校外，从繁华城市来到偏远乡村，接触到了不同的人，看到了与自己生活不一样的聋哑儿童，去相关的学校了解他们的状况，拜访他们的家庭了解他们的生活，的确感慨颇多，但更为重要的'在于我们尽我们力量来关注他们，给他们献爱心，送温暖，通过各种社会实践活动来为他们做一些我们力所能及的事。同时，我们也学到了在学校里所学不到的知识，学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提升，而这些正是实践活动所教会我们的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。

以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心，虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出肯定。这次实践教会我要善于与人交，经过一段时间的工作，让我认识了更多的人；它教我吃苦，教我要学会苦中作乐，时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态；它教我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。

不但如此，在本次社会实践活动，我更深入，更贴切的接触社会，了解社会，在社会实践中检验自我，磨练自我。烈日炎炎，我们头顶骄阳行走在家访的路上，尽管路途遥远，山路崎岖，我们依然怀着一颗热忱的心，投身于帮助聋哑儿童的社会实践活动中；风吹雨淋，我们依然尽自己的力量，呼吁大家献爱心，送温暖，让更多的人来关注聋哑儿童。当然，每次活动都不可能完成的尽善尽美，但却是我们认认真真的付出。

大学生三下乡实习总结（实用14篇）篇十四

从准备下乡到下乡结束,我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和三岔村乡亲们接触到磨合，再到打成一片,该村亲们对我们关怀备至,使我们体会到该村亲们的淳朴及该屯民风的淳厚，让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北，人民生活水平不断提高。

我们在下乡实践的同时也为社会主义新农村建设注入了新活力，为农村带去了新知识。我们每天都在忙碌地调研，支教，把热情挥洒在这社会主义新农村中，践行我们的诺言。在服务期间，我们深切感受到农民在平时劳动中总结的种植经验，令我们收益颇多。这短短的七天,我和村民们结下了深深的情缘。

通过此次下乡，我有如下收获：“三下乡”的意义。

大学生参与“三下乡”活动是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短自身成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，到改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干，这对我们青年大学生具有十分重要的意义。

有利于了解国情。我们出生在改革开放的大浪潮之下,成长在邓--理论不断发展的'年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以深刻体会到的。因此我们必须走向社会，深入农村，去深刻地了解占全国人口80%的农民生活现状，了解他们的所思所想，真正在实践中深化对邓--理论的认识，深化对改革开放的理解，提高对******所提出的“八荣八耻”精神的理解。

有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，是难以尽得于书本的;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

实践充分证明，社会实践促能进大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感随之增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高，适应能力和创新能力也会大大的提升。

我们在通过大学的学习后，要想尽快的成为现代化建设有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这也是我们参加“三下乡”活动的目的之一。