大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）

策划书是项目的基础文档，对项目的成功实施起到重要的指导和支持作用。接下来，为大家提供几篇经典的策划书范文，给大家一些启发和指导。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇一

为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的`碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛。

20xx年11月9日至11月11日。

嘉兴学院tcl国际学术报告厅。

1，活动地点：tcl国际学术报告厅。

时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表。

2，活动流程。

a,致词。

b，介绍邀请赛队伍。

c，评委介绍。

d，规则介绍。

e，介绍各方立场。

f，评委代表发言。

g，参赛代表发言。

h,开始比赛。

备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。

各分院学生会及社团组织。

上海大学。

浙江工商大学。

浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队。

海报规格数量〔待定〕。

张贴时间：开始活动前一周到活动结束。

张贴地点：各分院宣传栏。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇二

营销协会全体成员。

20xx年x月x日至x月x日。

（待定）。

全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争。

1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）。

2、申请活动地点（办公室）。

3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）。

4、协会网站宣传（网络调研部）。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传（外联部）。

6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）。

7、制作并打印会长的台词（副会长）。

8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）。

9、制作并准备红牌、黄牌一个。

10、准备相机。

11、准备三个电子表。

12、具体人员安排：

主席：xx。

评委：xxx。

记时员：xx。

接待员：xx。

摄相：xxx。

分数统计：xxx。

辩论赛记录：xx。

维持秩序：xxx。

颁奖人员：xxx。

赛后清理场地：xxx。

1、开场白。

（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委。

（2）主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场。

（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）。

2、开始比赛。

5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主。

8、颁奖并照相留念。

9、主席宣布辩论赛圆满结束。

1、立论（6分钟）。

正反双方一辩依次进行。

a、正方一辩发言（3分钟）。

b、反方一辩发言（3分钟）。

2、攻辩。

a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

e、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）。

f、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）。

3、自由辩论（12分钟）。

4、总结陈词（6分钟）。

反方四辩总结陈词（3分钟）。

正方四辩总结陈词（3分钟）。

1、时间提示。

（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。

（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词。

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩。

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇三

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇四

作为中国当代大学生，我们意气风发，拼搏进取。我们在努力提高自己成绩的同时，也不忘记提高我们的综合素质，我们渴望成长，渴望飞翔，渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情，激扬青春！为此，泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛、它将成为你展现自我，张扬个性的舞台、来吧，没有什么不可以，梦想从这里起飞。

二、活动主题。

张扬个性展现自我。

三、活动时间。

xx年4月—5月。

四、活动地点。

初赛及分区决赛：

1、泉州纺织服装学院大礼堂。

2、泉州光电信息学院。

总决赛：泉州纺织服装学院大礼堂。

五、活动单位：

主办单位：泉州纺织服装学院团委。

承办单位：泉州纺织服装学院商贸协会。

六、活动形式及赛程图解：

初赛及分区决赛。

泉纺赛区。

1、选拔塞2、淘汰赛3、竞技赛—选出分赛区“10强”选手。

光电赛区。

1、选拔赛2、淘汰赛3、竞技赛选出分赛区“10强”选手。

总决赛—总决赛赛区。

泉纺学院大礼堂。

1、淘汰赛。

2、竞技赛决赛出“3强”选手3名“优秀选手”

七、活动具体安排：

两个赛区的各社团、学生会（包括二极学生会）自行组织开展初选活动，选派出参赛代表，各代表队人数指定为3人。

初赛：

1、选拔赛：通过笔试的方式，考察选手对活动策划基本知识的理解层次，要求比赛现场书写策划书一份（选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”）。

2、淘汰赛：随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组，进行主题论述辩论赛，意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。

3、竞技赛：模拟拉赞助竞技、随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组，分别饰“赞助商”及“策划者”的身份，进行模拟拉赞助、角色反串进行、考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。

总决赛：

1、淘汰赛。

2、竞技赛。

八、宣传效果及活动商机：

宣传方式包括横幅、海报、展销等。

海报、横幅是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传形式。

根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划：

1、初期：本期为大赛的准备期，也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手，全面挖掘策划精英的目的，我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作交流，加大宣传力度。

我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性和关注赛事的热情。并在学院各个消息处张贴赞助商的宣传海报，使同学们了解商家的产品，同时在两学院人流量最大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入人心。

2、展销。

决赛将在泉州纺织服装学院大礼堂举行。商家可以在大礼堂入场处做产品展销，并可发放海报、传单，解答同学们关于产品的疑问等。

3、其他。

定期为商家在各学院寝室发放传单，使同学们更多地了解商家的产品。

九、经费预算：

1、本次大赛总预算为3500元；

2、该预算包括大赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费（两个赛区）；

3、该预算包括大赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等；

4、该预算不包括活动宣传所需的横幅、传单等费用。

（注：本次活动最终解释权归泉州纺织服装学院商贸协会所有！）。

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大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇五

为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

：嘉兴学院tcl国际学术报告厅

嘉兴学院演讲与辩论者协会

各分院学生会及社团组织

上海大学 浙江工商大学

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇六

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

初赛：xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。

复赛：xx楼xxx教室。

以xx、x级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击.

4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。

2、宣布辩题。

3、宣布比赛规则。

4、介绍参赛代表队及所持立场。

5、介绍评委及计时嘉宾。

6、辩论比赛。

7、评委进行点评打分。

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手。

9、辩论赛结束，参赛队伍退场。

10、辩论赛程序细则：

（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制。

（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。

学院辩论赛优胜方2组，优秀辩手若干名（比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。）。

1、初赛参赛表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元。

2、复赛参赛表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元。

3、决赛参赛表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元。

4、评委表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元。

5、一辩—四辩、正方、反方：x（张）共计：x元。

6、矿泉水：初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共计：x元。

7、水笔：x（支）×x（元）=x（元）共计：x元。

8、胶布：x元、剪子：x元共计：x元。

9、辩词牌：x（张）共计：x元。

10、校辩论赛打印辩词：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元。

11、签到表：x（张）共计：x元。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇七

通过本次活动，旨在培养学生的`逻辑思维能力，临场应变能力，培养学生从多角度想问题的能力，提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。

航空工程系学习部。

6#426。

（1）打水：仝千山。

（2）保存资料：邹文彬。

（3）记录账目：朱昊文。

准备阶段：

（1）从20xx年2月21日开始到3月21日，每周二，周四，周日七点半开始对所选辩手进行训练，辩题和所打位置均由抽签决定，训练内容分为普通话训练和实战对抗训练，训练任务随着时间逐渐增多，开始为两天一个辩题，实战对抗之后由教练对比赛进行点评，队员之间互相讨论，找出他们的不足。

（2）从3月21日开始，改为一天一个辩题，教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置，训练进行阶段，适时联合其他系进行友谊赛，使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。

（3）比赛前三天租借西服。

比赛阶段：比赛当天如果与学习时间冲突，由学习部为队员请假，并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结，争取在以后的比赛中扬长避短，取得更好的成绩。

（2）比赛当天，如果参赛队员不能到场，则由其他替补队员代替其出场进行比赛。

（1）打印资料。

（2）一次性水杯。

（3）便签纸。

（4）稿纸。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇八

本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，同时提高同学们学以致用的能力，促进学生间合作互动，使同学们更好的`融入大学生活，举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。

时间：20xx年3月19号上午。

地点：东院教四15楼。

承办：工商0902班、工商0903班。

（1）3月12日上午，秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下：

《关于举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》。

工商管理专业是一门实用性较强的学科，本专业学生必须具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论和管理人才，培养团队精神，促进系学生间互动，管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛，现将具体事宜通知如下：

工商管理系09级全体学生。

1、每人自备一份关于"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件；

2、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧；

5、注意礼貌和措辞，不得进行人身攻击。

1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论；

2、比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论；

3、准备期为一周，以抽签方式决定正、反方；

4、比赛分为三个阶段：第一阶段为立论阶段，由每班派出1名同学进行立论；第二阶段为陈述阶段，每班派出2位同学进行补充观点；第三阶段为自由辩论阶段，所有同学都需要参与，正反双方相互进行提问、解答；第四阶段为总结阶段，由每班派出一位同学进行总结陈述。

（暂缺）。

无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教，并写好请假条。

具体活动安排请登录武汉理工大学网络教学综合平台查看。

（2）3月18日，由徐文杰、李方同学负责场地借用，并安排同学进行场地布置；

（3）3月19日上午10点，东院教四15楼，由秦远建教授主持本次辩论赛！评委主要校外嘉宾、研究生等，由各班班长组织参赛选手抽签、签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

辩论结束后，秦远建老师等将进行点评、总结，最后将进行颁奖仪式。

注：

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论内容和熟练程度进行调整。

2、在4月19日左右将在武汉理工大学网络教学综合平台上发布庆祝比赛圆满成功。

1、整个活动必须在学校有关法律法规，在学院规章制度下进行，不得违反相关规定。

2、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰学生正常学习生活。

3、比赛场地需由各班班长安排相关人员进行布置、打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整！具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归管理学院秦远建教授。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇九

师范学院陈楚风文学社。

活动简介。

激情飞扬，辩出自我。

20xx年4月。

周口师范学院北校区。

1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。

2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。

2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神。

直接面向群体及参与机构：

1，共青团周口师范学院委员会。

2，周口师范学院陈楚风文学社。

3，广大在校学生。

[一]征辩论题：

2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。

[二]宣传：

1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。

[三]部署具体的活动内容。

1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。

2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。

4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获。

5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。

具体事宜：

第一，抽签事宜。

第一条、初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）。

第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条、各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

第二：比赛赛制。

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第一阶段。

第二阶段。

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段。

攻辩环节：首先由反方的'三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段。

自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

第五阶段。

总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

第五：评判标准。

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

第六：扣分情况。

1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟。

3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；

6、自由辩时一方队员连续发言；

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；

8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；

第七，比赛题目。

第八，比赛评委和主持人。

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委、

第九，比赛服务。

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

第十，比赛程序（由主持人完成）。

1、宣布辩题。

2、宣布比赛规则。

3、介绍参赛代表队及所持立场。

4、介绍参赛队员。

5、介绍规则，评委及点评嘉宾策吧网。

6、比赛开始。

7、观众自由提问（暂定）。

8、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）。

9、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。

10、宣布比赛结果。

11、辩论赛结束。

二：比赛程序及用时规定。

时间备注。

1正方一辩2分30秒。

2反方一辩2分30秒。

3或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

4反方二辩选择反方二辩或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

7正方一辩进行攻辩小结1分钟。

8反方一辩进行攻辩小结1分钟。

9自由辩论（由正方开始）10分钟（双方各5分钟）。

10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

15正方四辩总结陈词3分钟。

评分标准。

（一）团体分，共100分。

2、综合印象分，计20分语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分。

（二）辩手个人得分，每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分。

辩驳能力：20分综合印象：20分。

胜负判断。

2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇十

3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。

直接面向群体及参与机构：

1，共青团周口师范学院委员会。

2，周口师范学院陈楚风文学社。

3，广大在校学生。

活动主要内容：

[一]征辩论题：

2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。

[二]宣传：

1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。

[三]部署具体的活动内容。

1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。

2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。

5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。

具体事宜：

第一，抽签事宜。

第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。

第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

第二：比赛赛制。

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第一阶段。

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段。

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段。

攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段。

自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇十一

辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。辩论是没有硝烟的战争，金戈铁马铮铮作声。看辩论，让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人非圣贤，孰能无惑。辩论使我们开阔眼界，丰富思想，辩手那慷慨激昂的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏，规则严密，进退有度，如同对弈。而一举一动一言一语，又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进智慧天地，它让我们感动。

二十一世纪是知识爆发的时代，当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围，浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。

辩论赛，将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约xx，共同走进辩论赛，台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!二、活动介绍1.活动名称：荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛2.活动宗旨：关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我3.活动目的与意义：目的：(1)提供一个良好的学习氛围，塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。(2)活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，体现大学生的综合素质。(3)本着“公平竞争，团结合作”的精神，以“关注时事，追求真理，锻炼口才，展现自我”为宗旨，传播科学精神。意义：通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。

副主席陆迟主持人：待定嘉宾评委：待定。

5.活动对象：荆州职业技术学院13届全体新生。

6.活动时间：10月底—12月初地点：1-3202(备用教室1109)。

7.赛制：四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成，性别不限，每场比赛如无意外情况不可更换队员。

8.赛程安排：(注：协会队伍由协会自愿参赛)(1)第一阶段：初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍，根据抽签结果分成五组分别进行初赛，即预赛五场。初赛决定四支队伍进行复赛，由评委根据最高分决定一支队伍直接进行决赛。

(3)第三阶段：决赛三支队伍两两比赛，交叉对决，由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。

三、注意事项1.参赛选手(1).比赛前辩手须仔细阅读活动要求，熟悉赛会的日程安排(2).辩论赛活动中辩手不能冒名顶替(3).每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员(至多四名)组成，每场比赛上场队员必须有一名异性参加。每一位辩手只能参加一个辩论队。(4).各个负责人及参赛选手必须提前十分钟到场(5).辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥(6).辩论赛活动中队员须注意形象，不准由于情绪化而做出任何不雅手势、大声喧哗等

2.各赛队(1).请各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组织对赛事的统筹安排及赛场准备工作的顺利进行，如未按时到达指定地点按弃权处理。(2).请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。(3).遵守赛会的纪律及规则规定，各赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。(4).比赛期间，各赛队请不要与评委接触，如果想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

四、活动要求【审题】准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。【辩驳】提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。【配合】具有团队精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方式统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。【语言】普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，赋予感染力，体现国语的优美。【辩风】比赛中尊重对手，尊重主席评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，用于表现，具有本队特有的风格，辩论贯穿全局。【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。【辩手】陈词流畅，说理透彻，用语得体，提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，语言幽默风趣。五、活动流程1:赛前准备工作(1).确定参赛队伍嘉宾评委及支持人(2).申请活动地点(3).广播宣传(4).制定并打印评分表(5).准备奖状、碳笔(6).制作并准备红牌、黄牌(7).准备电子表计时、签到表、计算器、和一些招待物品

要求：所有部长干事最好提前半个小时到达赛场，测试话筒，准备音响，摆放好位置和招待品，保证赛事顺利进行。

3:辩论赛细则：

(1).陈词提倡即兴陈词，依经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

(2).开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。

(3).攻辩。

1攻辩由正方二辩开始，正反方进行。

2正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩有且必须有依次作为攻方，辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分，每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

3正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

4每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题，辩方每次的回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

5四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

(4).自由辩论。

1自由辩论时间总共为10分钟。

2自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名队员起立发言。完毕后，反方任意一位队员应立即发言，若有间隙，累计时间照常进行。双方依次轮流发言，知道双方时间用完为止。

3在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

4当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

5如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

6自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，应适当扣分。

7若某一方的辩手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。

8自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简介明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

(5).结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

(6).观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩，正反方各回答出两个观众提出的问题，双方任意辩手都可以作答，一个问题的回答时间为一分钟，每一位辩手的时间未满，其他辩手可以补充。

(7).时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。4:赛后主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果。赛后退场由学习部成员安排。组织退场：会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序，一次让老师和学生离开现场。

1.大会结束后先欢送各位评委老师。

2.学生有序离开教室。

3.学生会人员留下来打扫教室，体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇十二

1、辩论赛季军奖(两个)。

2、辩论赛亚军奖(一个)。

3、辩论赛冠军奖(一个)。

二、个人奖。

1、优秀辩手奖：(两个)。

2、大赛最佳辩手奖：(一个)。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。

辩论赛竞赛规程。

一、比赛进程(由主席执行)。

1、开场白。

2、介绍参赛队及其所持立场。

3、介绍参赛队员。

4、介绍评委及点评嘉宾。

5、比赛开始。

6、评判团递交评分表，离席评定结果。

7、嘉宾点评。

8、公布结果。

9、颁奖典礼。

10、比赛结束。

二、辩论赛比赛程序及时间规定。

程序时间备注。

开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒。

反方一辩发言时间2分30秒。

正方二辩发言时间2分30秒。

反方二辩发言时间2分30秒。

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒。

正方三辩进行攻辩小结1分30秒。

反方三辩进行攻辩小结1分30秒。

自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)。

总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟。

正方四辩做总结陈词4分钟。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇十三

（2）保存资料：邹文彬。

（3）记录账目：朱昊文。

准备阶段：

（1）从20xx年2月21日开始到3月21日，每周二，周四，周日七点半开始对所选辩手进行训练，辩题和所打位置均由抽签决定，训练内容分为普通话训练和实战对抗训练，训练任务随着时间逐渐增多，开始为两天一个辩题，实战对抗之后由教练对比赛进行点评，队员之间互相讨论，找出他们的不足。

（2）从3月21日开始，改为一天一个辩题，教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置，训练进行阶段，适时联合其他系进行友谊赛，使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。

（3）比赛前三天租借西服。

比赛阶段：比赛当天如果与学习时间冲突，由学习部为队员请假，并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结，争取在以后的比赛中扬长避短，取得更好的成绩。

（2）比赛当天，如果参赛队员不能到场，则由其他替补队员代替其出场进行比赛。

（1）打印资料。

（2）一次性水杯。

（3）便签纸。

（4）稿纸。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇十四

(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。

(2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。

(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。

六、活动对象：机械系大一各团支部班级

：机械系团总支组织部。

赞助单位：

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇十五

预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

(二)评判标准。

1、团体部分：

(1)审题。

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开。

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳。

提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合。

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言。

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风。

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象。

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。

(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定。

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分;。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;。

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

(四)点评。

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】。

大学生辩论赛策划书活动（热门16篇）篇十六

(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩。

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论。

(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言。

(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误。

6、结辩。

各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言。