作文是一种思维的输出和创作的过程，它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。接下来，我将为大家推荐一些著名作家的优秀作品，希望能够让大家从中汲取灵感和借鉴。
勇气六年级（热门14篇）篇一
10月4日，我们全家和妈妈单位的几个大人、小孩一起去文成的天顶湖景区游玩。
我们吃了饭，在景区里游玩。我们走到一座很大的假山上，因为这座假山中间还有一座假湖。我就想爬上去，按照平常我是不敢干那些比较危险的事情，但是我为了表示自己胆子很大，所以我就爬到了一块石头上，石头边上，就是离下面二十多米深的悬涯。
我们来到游乐区，其实就是一个只有一点游乐设备的地方。我先去玩了蹦极，因为我恐高，所以在我往下落的时候，我就有些害怕，但我还是跳得很高，所以有些人说我胆子很大。
后来，我们一伙小孩去爬绳网，一个和我们一起来的“小宅男”不敢爬，我们一群人拉了又拉，可他还是不敢爬。
我前面的大哥哥爬下来之后，已经穿好防护设备的我爬上了绳网。两个绳网中间有一具10厘米的间隔，我在过那个间隔时，腿抖个不停，过了这个间隔，我就飞快地爬到绳网的顶上，接着，从旁边的梯子爬了下来。
在这之前，我从五楼往下望就会害怕，这次爬绳网，让我找回了勇气。
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勇气六年级（热门14篇）篇二
笔直平坦的小路，不知怎的，变得分外硌脚；路两旁的花草也黯然失色，就连那幽蓝的天空，也引不起我的任向兴趣。
眼前的一切如此不顺心，都是因为我那倒霉的成绩——才“8”字头的分数，让我很失望。
离家越来越近了，我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地打来，我哭泣着，考卷被放在一旁……我越想越怕，脚像灌了铅似的挪到家里。一切都犹如平常那么平静：妈妈在厨房里烧菜，爸爸在沙发上看报纸，那严肃的神情像一位法官。见我回来平淡地说：“回来啦！”“嗯”我连忙应了一声，像老鼠见到猫似的赶紧跑到自己的房间。唉，我该怎么完成试卷签字这项任务啊！签吧？不行，我考的太差了。我犹豫不决，望了望钟表，再看看爸爸，此时，他伏在书桌上写字，要是现在给爸爸签字，那会怎么样呢？……我不敢往下想。
正在我带一丝不安和恐慌时，突然爸爸平淡问道：“今天有没有考卷啊？”我不知怎么回答，犹豫了一会儿，同时又似乎觉得爸爸那法官似眼睛看着我。我的脸上火辣辣的，低着头回答：“考啦”。爸爸又问道：“考卷呢？“于是我从书包里拿了出来。我低着头以为我要被挨骂啦。可爸爸见后不但没有骂我，还鼓励我不要灰心，要找到自己不足的知识点，下次考试要担心。
原来“诚实”是多么微妙，当我们在生活偶尔的细节中诚实会带给我们勇气，会让我们的心灵得到抚慰。因为诚实，生活才变得多彩、美丽！
勇气六年级（热门14篇）篇三
人人都说上课发言需用勇气，谁说不是呢。今天老师说了只要没上过台的小组就要挨罚。我们组据差点挨罚了呢!
事情是这样的：我们今天有两节课，第一节课的气氛好不错，有许多小组都上台展示了，为了是这种浓厚的学习气氛更充分的在班内洋溢，老师就在下课的时候说每个小组必须上台，不然就有加罚。这可为难了我们组。
为了不能加罚我们是拼了命的练习，终于上课了。一上课老师就开始进行小组展示，第一个上的是王佩云他们组，说实话他们组展示的还真不错，加入了许多人物对话和动作。
当我们组要向他们组发起挑战时，老师居然没叫我们。接下来一连好几次都是这样。最后我们组生气了，老师让我们交流完第八段后，我们毅然的举起了手，老师叫我们了。我们太兴奋了，以至于兴奋的忘了词。轮到我们的时候我忘了怎莫说。还好因为周老师问大家是不是没准备好。大家说是，所以我们又准备了一会。
这一会为了证明我们是有勇气上台的，所以我们大声自信的说出了那句话，赢得了大家的掌声，还为小组加了一颗星，那一刻我太高兴了。
发言需要勇气，我就是我，是颜色不一样的烟火!
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勇气六年级（热门14篇）篇四
勇气有很多种，不是从五楼跳到一楼就叫勇气，勇气是跌倒了重新爬起来、跌倒不哭……这些就是勇气。
我最害怕在黑暗里自己去上厕所、做事，彷吩诠砦堇锉还碜テ鹄础t谏喜匏时我常常会看到一个很可怕的身影，让我的心不停地跳动，虽然我会害怕，可是妈妈常常说做人就是要有勇气，不然会被别人嘲笑；因为这样，我开始鼓起勇气在半夜里自己起来上厕所，最后我才发现那黑黑的`身影就是我自己啊！
有勇气可以让自己变得更有胆量，自己不敢做的事情就是要尝试看看，不尝试看看就不知道自己有没有胆量和勇气；只要有勇气，自己就会觉得好像每一件事情都会做，连坐云霄飞车都不怕，真是快乐！
记得我以前不会游泳，可是没想到有一次我连救生圈都没套上，就自己下到最深的地方去游泳，妈妈、爸爸和其他人都吓一跳！爸爸要下去救我，我却越游越远，最后爸爸才没救！这一件事让我有了勇气，也让我开始喜欢游泳，这就是我的勇气。
勇气，是人跌倒时，勇敢地重新爬起来；勇气，就是没准备好就去比赛……有了勇气，也有胆量，让自己可以变得更开心、更快乐。
勇气六年级（热门14篇）篇五
什么是勇气呢？力气很大的人，并不叫做有勇气；有些人冒险跳楼，这也不叫做有”勇气”的人，那个叫做”呆子”！
真正的勇气，是看侦探小说时，不先翻到后面看凶手是谁；在跟同学吵架后，主动去找同学和好。冒险跳楼也不是勇气，欺负弱小当然不是勇气。大家都觉得敢自杀、杀人、打人、力气大的人，并不叫做”有勇气”；能够敢面对困难的人，才叫做有勇气。
我觉得我做过最有勇气的事情，就是在我三岁时第一次骑”脚踏车”，就是骑”两轮的”！虽然我摔倒了很多次，可是我仍然有很大的成就感。
有一次我跟朋友们一起去海边玩，玩得正高兴的时候，一个大浪向我冲过来，把我拉回海岸，真是可怕，到了岸上，我四脚朝天，很痛苦，但我仍然勇敢地没有哭。
还有一次是妈妈帮我拔牙时，牙齿不听我的话，让我流了好多血，但是我没有哭，我觉得我非常的勇敢。勇敢就像一颗奇妙的糖果，有时甜，有时苦。勇敢有时让人觉得开心，有时很痛苦。
勇气六年级（热门14篇）篇六
“勇气是什么？勇气是什么？”
勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋，勇气像我们生活中必不可少的水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
这篇文章作者以“勇气是什么”的疑问开篇，向我们提出了一个问题。然后，通过写自己在学习上提问问题的例子，并且结合西塞罗与罗·赫里克的话，写出了“勇气”的内涵。同时文末呼吁人们要做有勇气的人，表达了作者对勇气的赞赏。
勇气六年级（热门14篇）篇七
以前，我总认为歌儿是否动听，在于歌手的唱法与曲调是否谐调。可现在，我明白了，歌声是否悦耳，还在于它是否配合听者的心情。“爱，真的需要勇气，去面对流言飞语……”听着听着，我忽然发现自己在流逝的岁月里，又成熟了一轮。想想自己的成功，忆忆自己的失败，原来，一切的酸甜苦辣都是因为有它———勇气。
曾看过一句话：“不要放弃一切，鼓起勇气去尝试，失败了至少你曾努力过。”对此感触很深。
我，是一个怕受到伤害的女孩。做任何事，如果没有十足的把握，绝不会轻易尝试。渐渐地，许多机会与我失之交臂，我变得内向而缺少斗志，成了一个专为别人鼓掌的配角。少了一份真实的勇气，多了一份莫名的惆怅。
我以为自己就这样默默无闻地作别初中时光，像阳光中飘飞的花倏忽间隐去了印迹。而一次校运会改变了我的看法。在同学们的热情“压迫”下，我鼓起了勇气参加了接力比赛。虽然，比赛以输告终，但是，我从中赢回了属于自己的“勇气”。
从此我学会了尝试，学会了面对，学会了勇敢地飞翔。
真的，感谢那次惊心动魄的比赛，感谢自己的选择，更加谢谢那个叫做“勇气”的推动力，如果没有它，我真的不知道自己未来的天空是什么颜色的。
“追求，真的需要勇气，去战胜各种挫折……”不知不觉间，我篡改了《勇气》的歌词，我觉得这些歌词更适合我。
勇气六年级（热门14篇）篇八
勇气就像一艘永不沉没的小船，带领我们不断驶向胜利的彼岸！勇气也是我们生活比不可少的精神所在。
今天，我读了美国作家伯纳德．韦伯的《勇气》。内容以绘本的形式展现，简短的文字和丰富的插图给我们讲述了人生的哲学道理，让我回味不穷。
勇气是什么呢？作者给出了简单、形象，且深刻的答案。“勇气是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气是你有两块糖，却能留一块到第二天。”“勇气，是你知道一个大秘密，却对谁也不说。”等等。既有马戏团表演“空中飞人”那样令人敬畏的勇气，也有夜里不开灯睡觉，这样平凡而普通的勇气。总之，不管是那一种，勇气就是勇气！
记得我第一次坐过山车，就是与勇气“并肩作战”的“辉煌战绩”。当时我坐过山车，先是平坦缓慢地行驶了几米，然后突然一下子窜上了高坡，继而一个几乎垂直于地面的俯冲，我顿时像丢了魂似得，已经不能自已。耳畔传来刺耳的尖叫声、车轮的滚动声、呼呼的风声，似乎在对我大声说：勇敢点，睁大眼睛，跟我们一起嗨起来！是勇气让我睁开了眼睛，什么急速俯冲、螺旋翻转、波浪前行等，那些看似吓人的东西都变成了胆小鬼。我要给勇气点赞！
勇气六年级（热门14篇）篇九
有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气，来面对流言蜚语”。是的，人人都要勇气，所以，我们每个人都要培养自己的勇气，因为我们要用它来面对成功失败，用它来面对一切是与非，用它来面对一切。
我听过这么一句话：“用勇气才能战胜困难”，我对这句话深深了解过，也深深体验过，因为我经历过这种事：
那是一个炎热的夏天，我正走在大街上，突然，我看见前面一个人，把手伸进了一个人的衣服口袋里，抽动了几下后，把手伸了出来，手里拿着一个黑色的钱包，我看看四周，人们都若无其事地走着，而那个“受害者”似乎也没有任何察觉，我不由得紧张起来——我不能让这种现象持续下去啊。于是，我想了想，一个方法在我心中诞生了。我鼓起了勇气，向那个人走了过去，拍了一下他的肩，那个人也许是心虚吧，竟一哆嗦，声音发颤地问我：“干……嘛。”我强作镇定，对他说：“谢谢你帮他捡起了钱包。”那个“受害者”听见了我的话，手一摸口袋，大声说：“我的钱包怎么不见了？”我对那个“受害者”说：“你的钱包掉了，被他捡到了。”我凭着我的勇气和智慧，终于让那个人的钱包重回了自己的口袋。
相反，如果没有勇气，就战胜不了任何困难，我在学习上时常没有勇气，让我印象最深的是一件事：
有一次，我在作业上遇到了一道难题，我左思右想，可还是没想出来，我就没了勇气，干脆不做这题了，最后我受了批评，不过，故事还没结束，作业风波过去了，一场考试又再次袭来，考卷上有一题跟那难题一模一样，可我就是没有记住这题怎么做，考卷上交后，我的成绩是89，因为那十分，我从93分到了89分。所以，没有勇气就会铸成大错。
每当做一件事时，要有勇气，所以我们要时刻记住：勇气很可贵，为人不可无勇气。
勇气六年级（热门14篇）篇十
勇气是一朵花。在清晨，它尽情的呼吸着空气;它愉悦的享受着微风;它自信的朝着朝阳……它仿佛在呐喊：我自信，我快乐。我有勇气做我真正的自己。
勇气什么?顾名思义，就是要有勇于面对自身错误并且努力克服自身不足的气概。勇气是我们取得成功必要条件之一，可以这么说只要你拥有了勇气就相当于你成功了一半。
就像上面提到的，自己总是认为自己不行，不会。但是大家是否有想过，自己也去亲自尝试尝试。如果没有，那么你是可怜的，自己就把自己一票否决了。无论做任何事我们都必须得有试一下的勇气。只有亲身尝试过后，才会下最后的定论。因此，想要做一个有勇气的人就必须对疑惑或者新鲜事物抱有试一试的态度。
想要成为有勇气的人光做到这点还是不够的。我们还要用知识武装大脑，增加自身的实力，实力是自信的源泉。而我们只有做到了自信，才会更加相信自己是可以的，是最棒的。从而让自己的勇气拥有了坚强的后盾。还有，我们要有钻研进取的精神，不轻易放弃一个可能的机会。这些都是成功的保障，都是让自己拥有勇气的必备条件。
我们头仰天，脚踏地。挺胸抬头，做一个有勇气的人，让勇气之花在我们的心头绽放。
勇气六年级（热门14篇）篇十一
夜幕降临，到处都是黑暗。家中的小狗在窝中进入梦乡，昙花也在这时开了，是那么的美丽，那么地让人陶醉。我心惊胆战地躺在床上，与心中的那个“魔鬼”作斗争。
我先找来好伙伴——熊大玩偶，将他抱在胸口上，让他当我的“护身符”。可这天气这么热，我容易踢掉被子的。不一会儿，吹来一阵阴森森的凉风，我的心脏实在受不了，飞快地把被子盖了起来。可我刚刚被那风吓到时，一不小心把“护身符”给丢了。
我实在没办法了，只好自己安慰自己，我心中默默地说道：“不要怕，要鼓起勇气，不要怕，要鼓起勇气……”说着说着，真的很快睡着了。
勇气六年级（热门14篇）篇十二
今天，有著名的冒险作家到我们红钢城小学演讲，大家争先恐后想参加，但是每个班只有五个同学能参加。我非常幸运地得到了这个名额，又惊又喜，收拾好书本就往报告厅冲。
到了报告厅，那里已经是人山人海，大家都在议论纷纷。我听了半天，才知道原来是《儿童文学》的生日到了，我们才有这个机会听到这个演讲。
报告开始了，大家赶紧坐好，这时，我的眼睛瞟到一张海报，海报上画的是著名的儿童作家金波！难道金波来了？我一阵惊喜。这时，演讲已经开始了。主持人使用三寸不烂水舌，像机关枪一样说出一长串话，我这才明白，今天来的作家不是金波，而是去过许多神秘之地的作家——彭绪洛。
只见彭绪洛老师整整衣服，开始演讲了。彭老师不愧是作家，三言两语就进入了正题。他讲他去的楼兰古城——那个神秘消失的古城，讲他去还未开发的哈巴雪山，神龙架无人区，讲得引人入胜。彭老师吸引我们的不仅仅是他讲的故事，还有他一直紧扣的主题——勇气。
不管是在楼兰古城，还在哈巴雪山，彭老师多次遇到危险，陷入困境，很多次他都想要放弃，但他都用自己的勇气克服了困难，战胜了险境。那些精彩的文章，都是彭老师用他的生命，一次次深入险地换来的。很多次，他遇到危险，多次与死神擦肩而过，差点失去生命，但是他都依靠他的勇气渡过过险境。他不仅仅是一个作家，还是一位冒险家。
死亡之地他去过，海拔5396米的哈巴雪山他去过，神秘的楼兰古城他去过，可怕的神龙架无人区他去过。让他从这些危险的地方安全活下来的是什么？是勇气？！
很多人都已经没有了当年的勇气，那么，就让我们一起，寻找丢失的勇气吧！
勇气六年级（热门14篇）篇十三
每个人，都会认为偷东西很坏，一本书，别人也会偷，那个人就是我和贝丽！
我快步跑到学校，翻了翻我滴箱子，可是，还是没有，我灰心了！
星期一滴时候，我问了很多滴人，她们嘟说不知道，然后，我问贝丽："贝丽，你有没有借我那本《窗边的小豆豆》这本书？"贝丽结结巴巴地回答我："我…我…我上学期…是…是借了，但是…但是我…我还给你…你了！"我觉得有点奇怪，就离开了！
"道歉，道歉我才不接受！"我说。"谁？"贝丽道。
我赶紧跑，半路，我想，我为什么要跑呢？那本书对于我来说确实很重要，但是我滴书……算了算了，我不想破坏我们之间的友情，我想了一个办法：把那本书偷回来，我为什么要怎么这么做，这时，我特别想哭！
第二天，我早早来到学校，中午，人比较少，我翻开贝丽滴书包，拿起了《窗边的小豆豆》这本书，我手抖了一下，书掉了，我再次拿起这本书，放到了我滴书包里！
这份勇气，不知哪来的！但我不知道，这样做，是对滴吗？
勇气六年级（热门14篇）篇十四
我拼尽全力冲刺，向亮光飞奔，心中，已无所畏惧。
——题记。
“王哲，你帮忙拿一下钥匙，在三楼音乐室。”一次节目排练结束后，一位家长对我说。我望了望外面，漆黑一片，无边的黑暗仿佛随时可以将我吞噬。我欲拒绝，却又不好意思说出口。咬咬牙，我推开门。
静寂，恐怖的静寂，四周没有声音。方才的热闹已随关门声而离去。腿开始不住地发抖，心“扑通，扑通”疯狂跳着。风，拼了劲儿地狂吼，寒冷将我紧紧包裹，侵入我的骨头。
我打了个哆嗦，“早知刚才叫同学一起去了！”我懊悔地自言自语，但随即住了口。空荡荡的大厅回响着我刚才说的话，像一个没有情感和自主意识，只知按程序不断重复话语的ai，诡异而神秘。
走在黑暗中，没有一丝亮光，似乎永远也到不了尽头。往日熟悉的教学楼在夜晚竟如此阴森。灯坏了，只有指示灯发出的幽幽绿光，过耳的，只有风声。
我拼命向前奔跑，努力忘却脑海里的一切，试图让这些恐怖的景象随风而逝。跳下最后一级楼梯，我正准备向三楼进发，一间办公室的灯忽然灭了，我的心一下子悬了起来，差点站立不住。我赶忙扶住墙壁，大口喘着气，几乎瘫软下去。莫名想起了凶杀案的情景，觉得前面似乎有个潜伏于黑暗的杀手，正虎视眈眈地盯着我，嘴角是一抹不易察觉的冷笑，手中握着一把闪着寒光的刀。
我用力甩了甩头，攥紧拳头，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢动。过了一会儿，见一位老师走出来，狐疑地望了我一眼，走下楼。我才反应过来，什么杀手都是我的幻想，我找回了勇气，释然了。
冲出黑暗，亮光在前，让风带走那份恐慌，迎着凉风，我冲！