优秀作文是一种通过文字来表达思想和情感的艺术形式，它需要作者用心去感悟和表达。接下来，请大家欣赏一些优秀作文的精彩段落，希望能够给大家带来灵感和启发。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇一
我尝到了成功的滋味今天是一个风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后多么想让下午快点到来。
漫长的上午终于过完了，我迫不及待的和爸爸说快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！
我无话可说，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。
只见这里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。
我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了可恶的小鱼，你不上钩还可以，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我一定把你碎尸万段！
哎，倒霉。
我不想半途而废，也不能灰心。
爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩他先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。
我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。
过了一会，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动的更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。
晚上，吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼，心里别提有多美了。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇二
每个人都有一次成功的喜悦，我成功的喜悦是来自我学会了骑自行车。
自行车，同学们肯定不需要我介绍了。今年暑假，爸爸帮我买了辆自行车，想让我学骑自行车。可我怎么也不想学。我说：“我才不学自行车，等我长大了，我直接学开汽车。”最后还是在爸爸严厉的训斥下灰溜溜的去学了。我们来到实验小学门口的一块空地上开始了学习。
开始我连坐上自行车都不敢，后来还是爸爸耐心的扶着我骑了几圈。慢慢地，我能让爸爸一只手扶着我骑了。忽然，我发现爸爸不扶我了，我高兴极了，心想：“原来自行车这么好学”。便骄傲起来，开始加速了，谁知刚加速就摔了一跤弄得脚上青一块，紫一块的。爸爸忙扶起我，对我说：“学自行车一定要一步一步来，不能一下子太快。来，勇敢些！我们继续。”于是我又骑上了自行车，开始还有些担心希望不要故伎重演，渐渐地我的车技突飞猛进，终于我学会了骑自行车。我高兴得跳了起来。
那一天，我不仅学会了骑自行车，而且尝到了成功的'滋味，那是甜甜的，不，那是一种沁人心扉的滋味！也不是，那是一种让人无法形容的滋味，能让人无比快乐的滋味！学骑自行车，也让我懂得了许多道理：“做什么事情都不能骄傲更不能因为害怕而退缩。就像一首歌中唱的那样——不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇三
每个人在不同的时间段，心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全，但总会给我带来无穷的回味……我第一次尝到成功的滋味是四年级期未考试在年级考了第七名时。
记得返样那天，我到了班级，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳着。生怕自己考试考得不好。当教师叫到我名字的时候，叫我去前面领取喜报，我一看喜报，自己居然在班里占第二名，在年级占了第七名。当时我高兴死了。
我兴奋地回到了家，把两张喜报和试卷递给了爸爸妈妈。爸爸妈妈一看说：“我的女儿真聪明，考出了这样的好成绩。”听了爸爸的话，我非常开心。此刻，我体会到了成功的滋味。
我喜欢这样的滋味，因为它是甜的。我想，这就是成功的滋味吧。
关于成功的名言警句。
4.沉浸于现实的忙碌之中，没有时间和精力思念过去，成功也就不会太远了。——雷音。
5.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚。
6.成功只有一种----按自己的意思过一生。——马洛。
7.拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第。
9.最困难之时，就是我们离成功不远之日。——凯撒。
10.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰。
12.成功是结果，而不是目的。——福楼拜。
19.一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。——林雨堂。
21.高山不爬不能到顶，竞走不跑不能取胜，永恒的幸福不争取不能获得。——毛利斯。
22.毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。——朗费罗。
23.只要决心成功，失败永远不会把你击倒。——奥格曼狄诺。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇四
卖过东西的人都知道，卖东西不容易，而我第一次卖东西却尝到了成功的喜悦。
那还是幼儿园时老师交给我们的任务，卖三朵玫瑰花。
情人节到了，我拿着三朵玫瑰花去新亚卖。刚开始我不知道怎么卖，就问妈妈：“妈妈，怎样才能把玫瑰花卖出去呢？”妈妈笑着说：“有几种方法，第一，自卖自夸，把自己东西的好处说给别人听，别人就想买了。第二，吆喝法，卖东西常用，说自己卖什么东西。”我选了第一种方法。我来到一位叔叔跟前问：“叔叔，买一朵玫瑰花吧。我这花……”我还没说完，就被这位叔叔打断了：“我不要。”
我又走到一位阿姨跟前问：“阿姨，买玫瑰吗？”阿姨笑着说：“我没带钱，你卖给别人吧。”我有些失望，就看着妈妈。妈妈说：“不要灰心，加油，你一定可以的。”
有了妈妈的鼓励，我重燃信心。这次是一男一女。我快步走过去，说：“叔叔，你看阿姨这么漂亮，买一朵玫瑰花送给她吧！”也不知是我的花言巧语打动了他们，还是花儿的美丽让他们开始问价钱：“小朋友，多少钱啊？”“不贵不贵，才十元。”我笑眯眯地说。叔叔高兴地付了钱，我也开心地接过了钱，生怕他们改变主意。接过钱的那一刻，我无比开心，无比激动，无比兴奋。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇五
在我们成长的路上，一定会经历各种各样的事，也会尝遍其中的酸甜苦辣。在一年级的时候，我却尝到了成功的滋味。
记的`那天早晨八点半了，我急急忙忙地拿着画笔，去我画画的地方，因为我要参加“美术大赛”。教我画画的那个老师叫胡文静。我们这次绘画的题目叫？美丽的枫叶？，胡老师花费了很多时间，为了教我画好那幅画，给我讲解了许多绘画的知识和技巧，还鼓励我必须得到前五名。
转眼间一天过去了，我和胡老师已经累得筋疲力尽了，但一想到明天就要比赛，心里就一直寝食难安。回到家后，要参加比赛的几个同学来我们家玩，他们有的在吃糖，有的在看书，有的在写作业，一副悠然自得的样子。我情不自禁地问他们：“你们不……不紧张吗”？他们都说不紧张。到了比赛那天，我更紧张了，心里像揣了只小兔子，感觉心都快跳出来了，这时让我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。慢慢地，我的心终于平静了下来，完成了比赛作品。
在回家的路上，我一直在想：会不会画得不好，会不会让老师失望，会不会达不到目标呢？我怀着忐忑不安的心，等待着发成绩的那天，发成绩的日子终于到了。让我非常惊讶的是我居然得了第一名，还获得了奖杯和证书。
从那次作画中，我终于尝到了成功的滋味！成功的滋味果然是美好的。同时我也明白了一个道理：有志者事竟成。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇六
成功是每个人都希望得到的，但想要获得成功就必须不断地去努力，必须经的住一关关考验。成功的滋味是甜美的，成功的过程是艰辛的。
舞蹈是许多女孩心中的梦想，我也不例外，然而，在实现梦想的路上，并非是一帆风顺的，我们会经历一次次的失败。记得有一次，老师教我们前桥，老师说：“前桥是一个技巧动作，只要把它学会了，以后学别的动作都会很轻松。”我听了，下定决心，一定要把它学会。老师开始做示范，接着便扶着我们一一指导，轮到我了，我按照老师的方法，双腿一个贯性向前打去，老师轻轻地托着我的腰部，本以为我能轻松翻过去，不料，我却重重地摔在了地上，我双腿扎心的痛，感觉腿都已经断了似的。我慢慢地爬到墙角，坐下。眼圈渐渐地湿润了，眼泪慢慢地流了下来。算了吧，放弃好了，还是命重要。可转念一想又觉得一定要把它练好，如果就这样放弃，就永远学不会了。我一定要坚持住。我小心翼翼地站了起来排队练习，终于又轮到我了，我咬紧牙关，忍着疼痛轻轻地翻了过去，我竟然奇迹般地站稳了，“啊，我成功了，我学会打前桥了。”我不禁大声地叫了起来。心里感觉像吃了蜜一样，甜滋滋的。接下来的'练习我越做越轻松，慢慢地已经不用老师的帮忙了。
成功的喜悦包围着我，如果没有刚刚的坚持，怎么可能有现在的成功呢？成功一定来自不断地努力与坚持。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇七
每当我走进书房，看到桌上放着的那个证书的时候，我总会想起获得这个证书的不容易。
“同学们，现在开始进行考试……”现在进行的是“小作家协会成员选拔赛”。我正信心十足地拿起考卷准备作答。昨天晚上，我不停地看各种作文书，为今天这场考试做足了准备。一直到了三更半夜，我才疲倦地闭上了干涩的眼睛。
我飞快地写下这篇关于“文明”的作文。作文要求达到450字，那时，我上三年级450字对我来说是一个很大的挑战。我绞尽脑汁才勉勉强强写到了450字。这时考试结束的铃声便响起了，我还没有好好的复看一遍，老师便把试卷收走了。这犹如晴天霹雳，我顿时就像一只失去了方向的鸟儿。我黯然神伤：所有的辛苦和努力都白费了。
一周后，我竟然收到了这张证书，并且是三年级中唯一的一个。“耶!我成功了!”我乐得一蹦三尺高，那只迷路的鸟儿又重新朝着目标展翅翱翔了!妈妈还带我去泰州万达玩了一番，爸爸也夸上了我一句。我自己也为成为“小作家协会会员”而感到自豪，感到骄傲!看来努力和成功是必不可分的。
努力，是成功的基本;努力，是在冲破黑暗的力量;努力，是每个人都要做到的。只要朝着目标努力，就会尝到成功的滋味!
公众号：小桔灯作文。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇八
童年，就像蔚蓝的天空一样，童年的故事，就像天上飘浮的朵朵白云。其间，有一朵“成功”的白云，时常在我眼前飘动。
那是一个星期天的上午，我和表哥来到了溜冰场。到这里溜冰的人可真不少。你看，有的像机灵的小燕子，在人群里穿来穿去;有的像翩翩起舞的蝴蝶，忽上忽下的做着优美的动作;还有的小心翼翼地慢慢溜着......
我迫不及待地对表哥说：“咱们赶快进场吧!”表哥却一点也不着急：“还是先找一个人少的地方我慢慢教你吧!”表哥先租了两双溜冰鞋，教我系好鞋带，接着，把溜冰的基本要领给我说了一遍，最后，他给我做了示范。我想不就是几个步骤吗?我保证很快就学会。于是，我赶紧打断了表哥的话语：“别说那么复杂了，还是试试吧!”说着，我就站起了身子，表哥刚叫了声：“注意”。我就脚下一滑，一屁股坐在了地上。表哥笑了笑：“心急吃不了热豆腐，刚开始，先要站稳，两脚成八字形，身子稍向下蹲，降低身体重心，然后，再慢慢前进。”说完，他又给我做了示范。我照着表哥说的去做，果然站稳了。表哥又教我怎样前进，怎样后退，停步等，我试着做，果然没有再摔倒。再后来，我胆子大了些，溜着溜着，竟然加快了速度，动作要领也错了，左脚伸进太多，右脚没有跟上，只听“砰”的一声，我重重地摔在地上，手掌在坚硬的水泥地上擦了一大块皮，痛得我眼泪都流出来了，表哥赶紧过来扶起我，并安慰我说：“要坚持住!”是的，我一定要坚持!我咬了咬牙，又继续滑了起来。
虽然我又摔倒了几次，但是我从此学会了溜冰，终于可以在人群中自有地穿梭了，我非常高兴，因为我尝到了成功的滋味。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇九
从小，我就喜欢拆装物品，特别是像小电灯、小手电、小电扇之类的东西。小时候，每一件被我用螺丝刀动过的物品，基本上都报废了，我当时拆装东西的原则一般是以下的几个步骤：
先将螺丝一一拧开，将物品一分为二;再将里面的零件拆下来，然后凭着自己的印象重新组装;最后将螺丝一一拧紧，每次准备收工时，就发现我旁边会多出几个物品的内部零件……回想小时的情景，真是无语啊!
随着这几年的成长，我也懂了一些拆装的相关知识(至少拆装后再组装完成后，不会再有多余的零件出现了)，渐渐地也懂得了应该如何拆装某些物品。
现在，我不仅懂得了如何拆装物品，还知道该怎么修理一些物品。还有，我现在时不时会造一些小发明。
我制造出来的第一个小发明是一把迷你小手电，我还记得当时，用坏了一个小灯泡呢，那天在家，做完作业没什么好玩的，就想制造一个小发明，当时想到爷爷曾给电池试电的小灯泡，我跑去向爷爷借见了两颗灯泡，又去找来胶布，二号电池、五号电池、七号电池各一个，还有两个眼药水的空瓶子。
我先拿出了那节二号电池，用灯泡上的两根电线向电池的两极按上，还没有等我反应过来，灯泡闪了一下，就“扑哧”了，看来二号电池威力过大，将灯泡“秒杀”了，这次我换成五号电池看它还“死不死”，心理想着，我就用电线对上了电池两头，灯泡亮了!可是这光也太弱了，在黑屋里连周围一厘米也照不到。于是，我又拿来了两节五号电池，将三节电池用胶带绑在一起，然后用电线对上两头，果真亮了很多，然后，又将一个反光纸套在灯泡上，这么一来，光就可以聚在一起了;我又用胶带固定住电线，下面的电线我故意粘松一点，又再下面的电线上装了一个小弹簧，粘了一个小铁片就成了开关。
我按了一下开关，我的眼前发出一团亮光，我成功了!我成功发明了一把微型小手电，我终于品尝到了成功的滋味!
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇十
“一份耕耘一份收获。”我觉得这句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因为“世上无难事，只怕有心人。”我就因此尝到了成功的滋味。
记得刚上三年级的时候，我才开始学英语，但由于以前没有过基础，自己的英语词汇量和语法都不及别人，往往考试就被别人甩得远远的。别人考一百或九十几分，可我却只能考个七八十分。我当时很沮丧，但我绝不气馁，我知道成功是靠勤奋和努力换来的。从此，我便和努力的学、听、写、读，但期中考试的成绩才考了八十几分。
当时，我伤心极了。真的不想再学英语了。但妈妈却教育我说：“孩子，没关系。我相信只要你肯努力，就一定能把英语学好，加油！”听了妈妈的话，我就定—继续坚持学英语。
三年级暑假的时候，妈妈不断给我买英语书，英语方面的资料，练习册，听力等等。再加上我的认真和不可动摇地精神。我得英语成绩一下子上来了。在四年级期末考试得时候，当老师告诉我英语考了九十八分时，我得心情一下子激动了起来。我的努力是没有白费的，我付出的汗水没有白流，我终于成功了！我感到十分的'快乐！
当我手拿英语卷子时，心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味，那滋味在我心里回荡。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇十一
记得在上二年级时，有一次体育课上我们玩“袋鼠跳”，就是把双脚伸进麻袋里，然后像袋鼠一样跳来跳去。
同学们一个接着一个地跳，他们都高高地跳起，稳稳地落下。我看了心里非常紧张，生怕自己比不过他们。
轮到我了，我小心翼翼地把双脚伸进麻袋里，两只颤抖的手提着麻袋的两边。刚一起跳，就感到身体开始摇晃，果然，我摔倒了。当时，我的脸涨得通红，怎么也抬不起头来。
面对同学们的讥笑我真想放声大哭。
这时，老师走到我身边，用鼓励的眼光看着我，并对我说：“不要哭，你要相信自己能够克服困难的。来，抬起头，再来一遍，老师相信你！”
听了老师的话后我鼓足了勇气，起身再跳。我紧闭着双眼，心跳得非常快。没想到又摔倒了。我真想躺在地上不起来了，我感到十分羞愧。当我抬眼看到老师鼓励的眼光依旧那样看着我时，我感受到了力量。我一骨碌从地上爬起来，稳了稳情绪，又一次试跳，竟然成功地落在了地上。
我回头看了看大家，同学们笑了，老师笑了，都笑得非常甜。我也高兴地笑了。
事后，我明白了一个道理：人生路上有很多坎坷，但是只要用心，努力地去做，就没有过不去的坎；生活中的困难也无处不在，困难让我们的步伐变慢了，不再那么轻松了，但是只要我们相信自己，相信自己的实力，就会克服所有的困难。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇十二
每次看到别人弹吉他，我就十分羡慕。于是，我就央求妈妈给我报个吉他班，让我也学学吉他。
去年暑假，妈妈就带着我到吉他班报了名。我们的吉他老师长得高高的，一张娃娃脸，就像一个邻家大哥哥。我去上课的时候，老师正好拿着吉他弹奏着我最喜欢的歌——《成都》，弹得好极了，让我听着入迷了，我暗暗下定决心，将来一定也要像老师一样，弹得这么好。
老师先交我练习指法，教我弹《小星星》，我以为会很难，可是没想到很快就学会了，我觉得弹吉他原来这么简单呀！我迫不及待地想学后面的歌曲了，可是老师说：“歌曲要一首一首地学，不能着急，你要认真地练习，先打好基础了才能弹更多的歌曲。”
听了老师的话，我明白了老师的用心，于是我在家里开始了认真地练习。可是练了很久，我都没有开始学习新的歌曲，我觉得越来越没有意思，都不想学了。可是，我一想到那些会弹很多歌曲的其他同学，他们不也和我一样都是从最基础的曲目开始学习的吗？我心想：如果我现在就放弃了，那之前的努力不就白费了吗？想到这些，我又下定决心，我要坚持练吉他。
果然功夫不负有心人，老师见我练熟了，又开始教我学习新的歌曲，慢慢的，我又学会了几首新歌曲呢。我开心极了，赶紧告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“坚持就会成功！你坚持了，所以你成功了！祝贺你，宝贝！”
哈哈！我不仅学会了弹吉他，还明白了一个道理：只要坚持不懈就能成功！
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇十三
嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的.时候，咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候，步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。
这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这````，好``````吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。
前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。
这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。问原来容器里有多少kg的水？那么现在的水就是原来的5/21，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。
于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的5/21，那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3，如果是这样的话，那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说1/7的水就等于一个容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。
此时，我顿生感慨：世界上没有解不开的谜，只要你认真观察，善于动脑，持之以恒，就能拥有无比强大的知识力量。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇十四
成功是一种喜悦，成功是一种轻松与快乐，但成功更是一种让人用语言无法形容的滋味。我就有这样的感受。
记得暑假的时侯，我看马路上全都是骑自行车的人：有老人，有年轻人，还有比我小的小朋友。我看见他们在马路上自由自在骑来骑去，我非常羡慕他们。我特别想骑上自行车，转一圈，可是我不会骑啊！于是我就没精打采的回家了。妈妈对我说:"孩子，你怎么没有精神呀?"我回答说：“妈妈，我看到别的小朋友都能骑自行车，而我却不会骑。”妈妈对我说：“你可以！”于是我就推车来到广场。”
试着把脚放在踏的地方，手握住车把。我刚上去，只听砰的一声，我摔了个仰面朝天。我又试图上去，但几次都从车上摔了下来。我来回上了好几次，功夫不负有心人，终于成功地骑上自行车。然后，我试着骑一圈。可是我一直看着车轮子，我骑了不到一米之外，车子连人又摔倒了个仰面朝天。在周围的人都过来朝竖起大姆指说：“真厉害！”我的脸刷的红了，像个红苹果似的。这时，哥哥走过来对我说：“没关系，别看别人的脸色，等你学会了别人就不会说你了。哥哥又给我说了一些骑车子的要领，如眼睛要目视前方等。我反复练习了好几次同，呵呵我终于学会了骑自行车了。
哥哥夸我说：“骑得真好！"听了这句话，甭提我心里多高兴了。然后我又骑上自行车，像一只自由自在的小鸟在广场里骑来骑去。突然，我听见一个阿姨对大哥哥说："你看看你，人家比你小的不朋友都会骑车了，你却不会。”那个哥哥不耐烦地说：“你别说了我知道了。”听了这番话，我又得意洋洋起来。我骑在车上的时侯，清新的空气扑鼻而来。骑完后，我就兴致勃勃的回到了家。虽然我身上已是伤痕累累，但是我很开心，我不禁大喊一声：“成功滋味真好！”
通过这件事，让我明白了成功滋味是用语言无法形容的。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇十五
“不经历风雨，怎么见彩虹”，是啊！这一句，我是深有体会，因为我亲自经历过。
有一次，我看见别的'小朋友正在骑着自行车在玩，玩得眉开眼笑，我羡慕不已。于是，我就叫爸爸教我怎么骑自行车。
妈妈说：“自行车很好学，只要认真学。”我决定学骑自行车。爸爸先给我演示了一下，我看见爸爸轻松地骑着自行车，我羡慕地说：“我也要骑！”爸爸让我头向前看，重心要稳，要相信自己。
我开始骑自行车，爸爸在后面跟着走，我骑着骑着，觉得非常好骑，心里非常高兴。可是，我的身子突然往左偏，幸好爸爸接住了我。骑了一会，我觉着会骑了，就壮着胆，自己一个人来骑，我一个人骑着自行车，心里不只是恐惧还很激动，由于我的分心，我重重地摔在地上，手受了伤。爸爸走过来说：“快起来，继续骑自行车。”我心里重复着爸爸的这句话，终于，我学会了骑自行车了。
这件事让我明白了：世界会向那些有目标和远见的人让路。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇十六
一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。
接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出，但沙粒是那么顽固，任蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒依旧折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。
时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们来到沙滩上，请大海来检验自己的生命之作。
大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺，蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然，还有少数蚌壳内依然暗淡无光。
这时，大海开口了：“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给你们的不安。然而，令你们自己也难以置信的是，一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦，战胜了磨难，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”（初中作文）。
灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。
精选成功的滋味四年级（案例17篇）篇十七
我终于把这个小制作做成了！”我兴奋地大叫。你也许会问：“不就是做了一个小玩意嘛，用的着这么高兴？”事情是这样的。
昨天晚上，我把家庭作业做完后，想做一个小制作，做什么好呢？突然，我想到了一位同学手中自制的电风扇。对，就做这个！
于是，找便准备材料：一节电池、两段导线、一卷胶布、一个玩具赛车上的马达，一个小扇叶和一个用来固定马达和电池的长方体塑料。
我先把马达用胶布粘在长方体的一头，然后把扇叶套在马达的前端（马达开启时转动的地方）。
然后做下一部分：导电部位。我把两根导线分别固定在马达的两个导电部位。然后，我又把电池固定在长方体的上面，再把连着马达的导线按正负级分别用手按到电池上，可当我的手把第二根导线接到电池上的时候，奇怪的事发生了，我的手好像被极度燃烧的火苗烧到了，“啊”我大叫了一声，看到手上起了一个泡。我连忙拿出“京万红”涂在了手上，我不敢再试，但怎么也想不明白其中的原因。便去请教爸爸，爸爸对我说：“你用的是蓄电池，电力太大，再说你连在马达上的两根铁丝没有和马达连通，而是相互碰头了，这样就短路了……”我按照爸爸给我说的方法给改了一遍，果然成功了。
是啊，把一个小制作做成功看起来非常的容易，但在操作中不免要碰到困难，而把它克服却是要有毅力的。我想，这可能就是我高兴的原因吧！