心得体会是对所经历的事情进行反思和总结，从中我们可以发现问题和经验，并对自己的成长有所裨益。以下是一些精心挑选的心得体会范文，供大家参考和学习。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇一
读书对于我们学生来说是非常重要的，下面我将从提高语言能力、开拓视野、培养阅读习惯、增长知识、陶冶情操这五个方面谈一下我的感受和体会。
首先，读书可以提高我们的语言能力。读书的过程中，我们会接触到各种各样的文字和句子，由此可以学到很多新的词汇和表达方式。通过阅读，我们还可以学习到一些优美的句子和段落，提高自己的写作能力。例如，曾经有一本书里写到“夕阳如火，蜜蜂嗡嗡飞过”，这句话让我感觉到夕阳的美丽和蜜蜂的活力，我从中学到了很好的描述词语和句子的运用。
其次，读书可以开拓我们的视野。在读书的过程中，我们可以了解到不同的国家和文化，认识到世界的多姿多彩。比如，我曾经读过一本书介绍了埃及的金字塔和法老王的陵墓，我从中了解到了古埃及的历史和文化，对埃及产生了浓厚的兴趣。读书还可以带我们走进不同的世界，如科幻小说、神话传说等等，让我们的想象力得到发挥，拓宽我们的思维和想象空间。
读书还可以培养我们的阅读习惯。通过一段时间的阅读，我们可以养成每天坚持读书的好习惯。我每天都会在晚上睡觉之前读一会儿书，这样不仅可以放松自己，还可以让我安静下来专心思考。读书可以增长我们的见识，当我们遇到难题或者问题时，会有更多的知识去解决。而且读书还可以培养我们的耐心，有时候我会遇到一些难懂的句子或者生词，但是我会持续地读下去，直到弄明白为止。
除此之外，读书还可以增长我们的知识。世界之大无奇不有，在阅读的过程中我们可以学习到很多不同的知识，比如科学、历史、地理等等。通过读书，我们可以了解到我们不知道的事物和现象，开阔我们的眼界，丰富我们的知识积累。儿童百科类的书籍是我最喜欢阅读的，里面有很多有趣的知识，像恐龙、宇宙等等，我在阅读中不仅加深了对这些知识的理解，还增长了很多新的知识。
最后，读书对我们的情操也有很大的陶冶作用。通过阅读，我们能够感受到作者的情感和意境，进一步培养和陶冶我们的情感世界。在读书的过程中，我们会惊叹于人类的智慧，感动于优美的诗句，悲伤于故事中的悲剧，这些情感的体验让我们更有同情心和感恩心。例如，我曾经读过一本关于小狗与主人的故事，看到小狗对主人的忠诚和献身精神，我为主人的宽容和关爱所感动。通过这样的阅读，我明白了友情的宝贵和重要。
总而言之，读书对于我来说是非常重要的。通过读书，我提高了自己的语言能力，开拓了自己的视野，培养了阅读习惯，增长了知识，陶冶了情操。在以后的学习中，我会更加努力地读书，不断提升自己的能力。我相信，读书会让我的人生越来越精彩！
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇二
第一段：引言（100字）。
读书是一种被大家公认为是良好的生活习惯和提升个人修养的有效途径。阅读经典名著不仅能丰富人的知识和理解力，还能培养人的思考能力和创造力。在我长期的阅读实践中，我深刻体会到读书给我的生活带来的诸多好处，下面我将结合自己的经历向大家分享一下。
第二段：拓展视野（300字）。
读书最直接的好处之一就是能够拓展我的视野。通过读书，我能了解到世界各地的历史文化和社会风貌，了解到人类思维的奇妙和丰富，了解到不同的文化背景下的智慧和哲学。文学作品能够带我进入不同的时代和场景，让我像置身其中。在这个过程中，我不仅能够提高自己的观察力、分析力和理解力，还能培养自己的世界观和价值观。通过了解不同的角度和观点，我能更全面地认识问题，避免走入思维的误区。
第三段：提升思维能力（300字）。
读书对于提升我的思维能力也有着不可忽视的作用。在阅读的过程中，我需要不断进行思考和推理。通过欣赏作家的文笔和思维方式，我能够学到如何有条理地表达自己的观点，如何清晰地思考问题。同时，阅读名著也需要我去理解作者的用词和语言技巧，这对我的表达和沟通能力有很大的提升。此外，读书还可以培养我对逻辑和推理的敏感度，帮助我进行逻辑思考和问题解决。
第四段：丰富生活（300字）。
读书给予我的好处不仅仅体现在学术和思维层面，它还丰富了我的生活。通过阅读文学作品，我能感受到作家通过文字表达的丰富情感和人生哲理，触动我的内心。有时候我会为书中的人物遭遇感到悲伤，有时候会因为书中的智慧和勇气而受到鼓舞。读书不仅能丰富我的情感世界，还可以给予我一种美的享受。文学作品中的描述和描绘往往让我感受到艺术的魅力，让我对美的追求产生更多的思考。
第五段：影响人生（200字）。
最后，读书对于我的人生有着深远的影响。通过不同类型、不同风格的作品，我能够看见作家们对人生的思考和对社会的反思，思考自己的人生目标和价值观。在遭遇人生的挫折和迷茫时，通过读书，我能找到启示和灵感，帮助我走出困境。读书不仅给我带来了知识和智慧的积累，更重要的是给我塑造了一个积极向上的人生态度和人生观。
结尾：
总而言之，读书在我的生活中起到了推动和改变的作用。通过阅读，我不仅扩大了知识储备，提升了思维能力，丰富了生活经验，更重要的是让我对人生有了更深入的思考。因此，我将继续坚持读书的习惯，并希望能够通过读书的力量，不断地成为一个更好的自己。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇三
第一段：引言（150字）。
读书是一种与作者对话的方式，也是开阔视野、增长知识的重要途径。在过去的一段时间里，我阅读了许多不同类型的书籍，其中包括文学、历史、科学等各个领域。通过这些阅读，我积累了知识，拓宽了思维，也获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：阅读的力量（250字）。
阅读不仅能够提高我们的语言表达能力，还能够培养我们的思维能力。通过阅读，我们可以学习到不同的文化、思想和价值观，从而更好地理解世界。阅读还能够给我们带来情感共鸣，激发我们内在的情感和情绪。阅读的力量在于它能够耗费我们的时间和心力，而这正是它能够对我们产生长远影响的原因。
第三段：读书的习惯（300字）。
养成读书的习惯是非常重要的。无论是寻找吸引人的故事、深入挖掘知识，还是享受阅读带来的宁静和自我反思，都需要我们有一定的读书时间。而这需要我们做好时间的安排和规划。在读书的过程中，我发现有些书籍可能比较枯燥或困难，但只要坚持阅读，并且善于寻找书籍中的亮点，我们就能够收获更多。
第四段：阅读的成果（300字）。
阅读不仅能够给我们带来乐趣和娱乐，还能够促进我们的个人成长和自我提高。通过阅读，我能够拓宽我的视野，了解不同的时代和文化。我也能够学习到一些实用的技能和知识，如人际沟通、领导力等。此外，阅读还能够提高我们的批判性思维和创造力，让我们能够更好地解决问题和应对挑战。
第五段：读书的启示（200字）。
通过读书的过程，我明白了一个道理：人们可以通过书籍来获得知识，但真正的智慧要靠自己的思考来积累。我们应该保持开放的心态，不断质疑并挑战我们所看到的事物。同时，我们也要学会挖掘书中的真正价值，将其应用到自己的生活中去。读书让我变得更加主动和深入思考，也更加有自信和勇气去面对生活中的挑战。
总结（100字）。
通过读书，我获得了知识，开阔了思维，提升了个人素质。阅读不仅是一种享受，更是一种对自我的投资。在今后的日子里，我将继续保持对阅读的热爱，并将阅读的智慧应用到实际生活中去。我相信，阅读将成为我一生中最好的伴侣，也将引领我不断前行。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇四
作为一名学生，读书是学习的基础，也是个人修养的重要组成部分。在这篇文章中，我将探讨读书的益处以及自己在读书中的体会。
一、扩展知识面。
读书是拓展知识面的最佳途径。无论是读小说、杂志还是学术论文，都可以通过阅读获得新的知识。通过读书，我了解了历史事件、文化知识、社会发展等方面的内容，这些对于一个学生来说是非常有益的。
二、提高语言技能。
语言技能是决定个人表达能力的关键因素之一。通过读书，我们可以提高自己的阅读理解能力，同时也可以提高自己的语言技能。例如，读小说可以让我更好地理解人物性格和情感，从而提高表达能力和写作技巧。
三、增强思维能力。
读书不仅可以拓展知识面，还可以增强个人的思维能力。读书可以让我们思考一段文字的意义和作者的写作意图，从而加深理解并提高批判性思维能力。这对于日常生活和学习都非常有帮助。
四、提高情商。
情商是一个人综合素质的重要组成部分。阅读小说、人文类书籍等可以让我们通过阅读人物之间的交流和生活经历，从而提高自己的情商。例如，读有关带有情感元素的故事，可以让我理解不同个体的情感体验，从而提高处理情感问题的能力。
五、丰富生活。
阅读不仅可以给我们带来各种各样的知识，还可以让我们启发灵感和提高审美能力。阅读扩展了我们的想象力和视野，让我们的生活更加丰富多彩。
在读书中，我发现阅读需要一定的专注力和耐心。每一次阅读都需要我将自己完全沉浸进去，这样我才能更好地理解和领悟。还有一点，阅读需要持之以恒，只有坚持不懈地阅读，我们才能看到自己的进步和收获。
总之，读书对于我们的人生造成了深远的影响，不论是提高个人修养、扩展知识面、增强思维能力、提高情商还是丰富生活，都离不开阅读。因此，我会继续保持读书的习惯，并将此习惯发扬光大。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇五
读书是一种很好的习惯，它不仅能够帮助我们开拓眼界，增长知识，还能够提升我们的写作能力和思维逻辑能力。作为一个二年级的小学生，我深深体会到了读书的好处。下面我将从影响阅读的因素、善用读书时间、阅读对写作的影响、从阅读中获得乐趣以及如何选择好书这五个方面来谈一谈我的体会与感悟。
首先，影响阅读的因素有很多。我发现，只有宽敞明亮的阅读环境，才能够给人一种轻松、愉悦的感觉，让读书变得更加有趣。而阅读的时候要避免嘈杂的声音，这样才能够更好地专注于书籍的内容。另外，有趣的故事和章节的划分也能够增加我们的阅读积极性。因此，我通常选择那些有趣、富有变化和丰富的阅读材料。
其次，善用读书时间也是非常重要的。因为学习课程较多，时间较紧，我通常会在课后和周末抽出时间来专心阅读。而且，在家里针对不同的时间安排，我会选择不同的读书方式。比如，在晚上睡前，我会选择轻松、寓教于乐的故事书，以放松心情，让自己进入甜美的梦乡；而在午休时间，我则会选择和学校的课程相关的书籍，以巩固所学知识；而在长假期的时候，我会选择一些长篇小说，以满足自己探险的心理。
第三，阅读对写作能力的提升有着重要的作用。通过阅读，不仅可以积累大量的词汇和句法，还能够借鉴一些优秀的写作技巧和表达方式。阅读能够让我们学会模仿，从而提高我们的写作水平。我喜欢读一些优秀的儿童文学作品，通过仔细观察作家的表达方式，我能够学到很多写作的技巧和彩笔。
第四，从阅读中获得乐趣是我最享受的时刻。当我打开一本新书，看着书的封面、插图，想象着故事情节，我会感到一种由内而外的兴奋。当我真正开始阅读时，我会逐渐融入书中的世界，感同身受地体验书中主人公的喜怒哀乐。在日常生活中，我也会与同学、老师们聊一些有趣的书籍，分享自己的阅读心得和感受，这样能够拉近彼此的距离，增加交流的机会。
最后，选择一本好书也是非常重要的。好书能够给我们带来更好的阅读体验和充实的知识，而选择一本好书，也需要根据自己的喜好，选择自己感兴趣的内容。我通常会根据自己的兴趣选择书籍，比如科普类、故事类、历史类等，这样能够让我更加享受阅读的过程。
总之，读书的好处多多而且很重要。它不仅能够拓宽我们的视野，增长我们的知识，还能够提升我们的写作能力和思维逻辑能力。通过阅读，我不仅丰富了自己的内心世界，还增加了对世界的认识和理解。我相信，在未来的日子里，我会继续保持读书的良好习惯，不断从中获得乐趣，并不断提升自己的能力。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇六
读书是一种古老而神奇的活动，它可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识，塑造我们的性格。在我的读书经历中，我深刻体会到读书的好处，并从中获得了许多心得体会。
第二段：扩大知识面。
读书对于扩大知识面来说是至关重要的。通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解到广泛的主题和想法。历史、文学、科学、哲学等各个领域的书籍都为我们提供了不同的视角和思考方式。通过读书，我们可以学到更多的事物，了解到不同的观点，打开思维的边界。这样的知识积累不仅仅可以帮助我们更好地理解世界，还可以在我们遇到问题时提供解决问题的途径。
第三段：提高认知能力。
读书可以帮助我们提高认知能力。在阅读中，我们需要理解和解释作者的意图和想法。通过阅读各种文学作品，比如小说、诗歌和戏剧，我们可以培养自己的想象力、创造力和批判性思维。阅读是一种与作者对话的方式，我们可以通过思考和评价作品来提高自己的理解能力和表达能力。这种思辨能力不仅在学术领域中很有用，也可以帮助我们更好地与他人交流和解决问题。
第四段：丰富情感体验。
读书可以丰富我们的情感体验。文学作品包含了丰富的情感和人性的描绘。通过阅读，我们可以与作者和作品中的人物共情，体会到各种情感和心情。这些作品可以唤起我们的同理心，增强我们的情感表达能力。通过阅读，我们可以感受到喜怒哀乐，体验到各种人生的挫折和欢乐，从而更好地理解自己和他人。这种情感体验不仅可以给我们带来心灵上的满足，还可以提高我们的情商和人际交往能力。
第五段：培养品格和价值观。
读书可以培养我们的品格和价值观。通过阅读伟大的文学作品，我们可以学到很多关于人性、道德和价值观的东西。小说中的主人公和他们面对的挑战和冲突可以启发我们思考自己的生活和价值观。例如，在读完《红与黑》这部小说后，我开始反思自己对成功和功利的看法，并重新审视了我的人生目标。通过阅读，我们可以理解并欣赏各种不同的观点，从而形成独立、深思熟虑的思考方式和坚定的价值观。
结论：
通过阅读，我深刻体会到读书的好处。它扩大了我的知识面，提高了我的认知能力，丰富了我的情感体验，培养了我的品格和价值观。因此，我相信读书对个人的成长和全面发展有着不可忽视的作用，希望更多的人能够从中获得乐趣和收益，继续探索书籍的奇妙世界。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇七
第一段：引子（150字）。
读书是每个人都要经历的过程，它是我们获取知识和经验的最佳途径。自从我上二年级以来，我逐渐意识到读书的好处，并对我个人的成长产生了积极的影响。下面我将向大家分享我在读书中的一些心得和体会。
第二段：开拓视野（250字）。
读书让我拥有了更宽广的视野。通过阅读各种类型的书籍，我得以了解到世界各地的文化、历史和风土人情。也让我能够灵活运用所学知识，拓展自己的眼界。在读书中，我曾读到过一本描写中国古代文化的书籍，我通过这本书了解到了我们的祖先留下来的许多宝贵遗产。由此，我对中华文化有了更深入的了解，也更加珍惜我们的传统。同时，读书还让我能够旅行到远方而又未曾踏足的地方，追寻知识的足迹，体验那些神奇的历史事件。这些经验不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的人生阅历。
第三段：提升思维（250字）。
读书不仅开拓了我的视野，更让我拥有了更高层次的思维能力。阅读难度适宜的书籍，鼓励自己思考问题和寻找答案，可以使我们的大脑不断得到锻炼。阅读不同风格的文学作品，我们可以从中学习到作者的构思和表达方式，锻炼我们的思考能力和想象力。对于我而言，最令我受益无穷的是哲学类的书籍。比如《论语》和《庄子》，这些书都包含着深刻的思辨和智慧。通过读这些书，我学会了深入思考问题，并且学会了提出自己的观点和见解。这种思考方式也将伴随我一生，使我在面对问题时更有底气和自信。
第四段：培养兴趣（250字）。
读书不仅带给我知识，也培养了我的兴趣爱好。在我阅读的过程中，我发现自己对科学和自然界的好奇心不断增加。在图书馆里，我找到了一系列有关动物和植物的书籍。在阅读中，我学到了许多有趣的科学知识，比如不同动物的习性和植物的生长规律。这些知识让我对大自然更加热爱，也让我学会了如何保护环境。在阅读的过程中，我还发展了对文学的兴趣，喜欢通过文字创造和表达自己的想法。这让我从小就喜欢写作，并且激发了我成为一名作家的梦想。
第五段：发展人格（300字）。
读书的过程中，我不仅仅获得了知识和技能，更得到了塑造自己人格的机会。通过读书，我了解到了人性的各种因素，学会了理解和尊重他人。有一次，我读到了一本关于中国古代的友谊故事的书。书中的主人公是两个朋友，在一次争吵中产生了误会。但是他们通过尊重和理解解决了问题，最终成为了最好的朋友。通过这个故事，我明白了朋友之间的珍贵，并且更加珍视我的朋友。此外，读书还可以让我更好地认识自己，知道自己的长处和不足，并激发我努力提高自己的动力。
第六段：结尾（100字）。
通过读书，我在二年级这一年里获得了许多好处。开拓了视野，提升了思维，培养了兴趣，发展了人格。读书是一种乐趣，是对自我的一种投资。我相信，在未来的日子里，我会继续读书，因为读书让我成长，也让我快乐。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇八
首先，读书是我们拓展知识、丰富内涵的重要方式。通过阅读，我们可以学到各种各样的知识和娱乐技巧。书中所涵盖的知识面相当广泛，无论是哲学、历史还是科学、文学，都能够让我们开拓视野，从不同的角度去理解世界。通过阅读，我们能更好地了解自己的兴趣爱好及发展方向，从而更好地为自己的未来规划。
其次，读书可以提高我们的阅读能力和写作能力。在阅读中，我们需要学会如何从书中提取关键信息，如何理解作者的意图和语言，如何分析文字的结构等等。通过这些阅读技巧的培养，我们能够不断提高自己的阅读理解能力和表达能力。同时，读书也有助于我们在写作时获取更多的素材和灵感，更好地表达自己的观点和意图。
第三，读书可以让我们得到心灵的抚慰和慰藉。阅读可以让我们进入不同的世界，感受不同的情感。如果我们在生活中受到挫折或遭遇打击，通过阅读来安慰和鼓励自己，也是一种非常有效的方式，它可以让我们重新审视事情，理解事情，并从中找到解决问题的方法。
第四，读书有助于我们发展个人修养和自我认知。在阅读过程中，我们可以进一步理解自己的内心世界，从而不断完善自己的人格修养。同样，在阅读中，我们可以发现自己内心的矛盾，了解自己的优点和缺点，进一步提高自己的自我认知。通过读书，我们可以更好地认识自己，更好地与自己相处，更好地掌控自己的人生道路。
最后，读书也有助于我们培养独立思考和批判性思维的能力。阅读不仅是被动接受信息的过程，更是一种主动思考和质疑的过程。通过阅读，我们能够培养逻辑思维和理性思考的能力，更好地对一些事情进行判断和决策。这种批判性思维和独立思考的能力对我们的未来发展非常重要，无论在个人生活还是工作中都能受益匪浅。
总之，读书是一种非常重要的学习方法和生活技能，它可以帮助我们拓宽知识面，提高阅读和写作能力，得到心灵的慰藉和抚慰，发展个人修养和自我认知，以及培养独立思考和批判性思维的能力。希望广大群众能够重视读书的重要性，常常阅读，不断提升自己。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇九
午后手捧一本书，静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”，总会觉得时光流逝的很快很快，好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解，有人说：“读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会。”有人说：“读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣。”还有人说：“读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识。”仁者见仁，智者见智，总之，读书，给了我许多快乐。
读书是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。一本好书就像老师、家长，在我们出现纰漏或者错误时，她都会帮助我们指出错误，并指引我们朝着正确的方向前进，是我们人生的指明灯，例如《世上最伟大的促销员》她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充满信心的做好工作，帮助自己走向成功。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读书更是人类的亲密朋友。我们可以从书籍中品出快乐的味道，品出人生的乐趣，就像知心好友与你分享他的乐趣，有时也品出艰辛的味道，好似一位友人向你诉他的忧愁。书，让我们体会出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。
读书，让我学到许多的道知识，为人处事、个人修为、历史政治、科学奇观等等。现在，我已参加工作，工作之余，我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书慢慢的欣赏。
读书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。正因书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。因此书籍永远是新的。
对于我们教师而言，要学的东西太多了。教给学生一杯水，教师就应有一桶水。但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。教师这天的学习主要不是记忆超多的知识，而是掌握学习的方法，为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，能够针对自身的切实需求，选取和决定学习什么、怎样学习等等。
在知识经济大潮中，作为一名人民教师，就应找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，教师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。
一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现梦想，但首先务必拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身为教师，务必成为学习者。教师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体和教师主体的关联。学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。应对知识更新周期日益缩短的时代，教师务必彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念，而要发奋使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书，用心育人。
师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。
为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。
首先，宣传发动，明确读书活动目的。
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。
4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。
5、建立幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿构成良好的读书习惯。
其次，领导重视，行政支持。
为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层层落实职责，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。
再次，完善图书建设，组织教师交流研讨。
幼儿园本学期购置了超多新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上，推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰写。
读书笔记。
和读书心得。园内还利用校园网的网络平台，开设了“读书论坛”，发布读书信息，交流读书体会，开展在线讨论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读带给便利。
第四，结合教育教学，组织读书活动。
我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体，提高园本教研的针对性和有效性》，组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍，选取其中一方面研究资料，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨”活动，将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。这样，以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了种“相互尊重、用心主动、共同发展”的教研文化氛围，研究习惯和意识都增强了。
最后，及时总结，不断进步。
透过读书活动，教师们从内心深处理解了这项活动，也喜爱上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了教师读书档案。
读书活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程，需要每个教师持续地投入极大的热情。今后，我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，完善我园的读书机制，倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。
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读书好处心得体会总结（精选18篇）篇十
课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
孩子通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对孩子的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”
多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。
读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了孩子的阅读面，开拓了孩子的视野，增强了孩子思维的敏捷性，丰富了孩子的知识储备，使孩子从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使孩子的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。
读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。
听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，孩子会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。
一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇十一
读书是人生的一门最不缺少的功课，读书的好处有很多，对于读书的好处你应该也有自己的。
书籍是人类智慧的结晶，我们在读一本好书的时候，我们会发现书中的智慧，并且在无形之中将其吸收，化作自己的智慧，这便是读好书的好处一增长智慧。
在所有的书当中，也许只有教科书是我们最熟悉的书籍了。因为教科书才能够真正做到教育人，培养人。因为书籍，我们从幼稚走向了成熟，在成熟之中做到自立，自信，自强;因为书籍，我们从无知走向了博学，在博学之中吸收更多知识，并感悟人生真谛;因为书籍，我们从小溪走向了大海，在大海之中感受着智慧浪花带来的快乐。书籍就是这样，它能增长我们的智慧，体验快乐。
古人云“读书破万卷，下笔如有神”“书犹药也，善读之可以医愚”。现在又有了“学好物理化，走遍全天下”等说法。可见，在古代，已经有人对读书作了深刻的认识。所以，读书，读好书，对于我们尤其是青少年来讲，是多么重要。
张艺谋，曾经是一个工厂的工人，长时间的下乡生活使他明白，只有读书才是他唯一出路的救命稻草。经过长时间的努力，最终成为了一个佼佼者，后被誉为影坛奇才。这便是读书的另一个好处一改变一个人的命运。
我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分，也许拨开书页，看到的是致一的文字，然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂，这个灵魂时常闪躲，但亦毫不羞怯的袒露着。
《活着》就是这样一本有生命的书。我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种神秘的期待--呼唤着一个转折，一个让主角走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍和吝啬，我几乎是一路心痛的读到最后。当我满心酸楚地合上书页，猛然望见封面一袭鲜血般的暗红，刺目一如长长伤口上的血淋淋，却又宛如生命勃勃的涌动，似乎是悲哀，是一抹浓重的叹息，又仿佛一陈热烈的律动......我的泪直直的落了下来。
书中，随着富贵悠长的笑娓娓道来他的一生。从一个少爷吃喝嫖赌终于败坏家业，沦落为糊口而下地，回味的时候，我常常惊讶，这仿佛是看见一绺及纤细的发丝被逼迫着承受千万斤的重量，然而它却没有断，这种生命的韧性似乎讲述着人生绝望地不存在。福遗的人生，仿佛是一株盘剥的冬笋。一层层褪去人生的虚化，一层层撕掉人生的幸福依赖，一层层摧毁着人的坚强，可到最后，白嫩嫩的却剩下一个最柔软。最纯净的秉性，只剩下人生存在的唯一的理由--活着，为了活着而活着。活着，执着的活着--已成为唯一能描述富贵的形容，也是对富贵最好的肯定与颂赞。至于幸福或不幸福，我们无法断言，也许在旁人的眼里富贵是苦苦煎熬的一生，但在他自己，也许更多的感受到了幸福，贺拉斯说："人的幸福要等到最后，在他的生前，葬礼前，无人有权说他幸福，富贵的一生恍若一面镜子，窄若一手掌，小弱一水滴，却透出一个时代的背影。也许渺小的终于只是渺小，就如遭遇风浪的舟船，我们可以挽救于搏击，却无法晚会沉默的结局，因为人性的共同，因为只要活着，除却无奈，生命常有空白等待绚烂。
伟大的文学作家茨威格曾经说过：“书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。
在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起，把我们大家庭---地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻!
同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地!同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!
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读书好处心得体会总结（精选18篇）篇十二
“古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。”
前不久，得知我家被国家新闻出版广电总局评定为首届全国“书香之家”，忽然就想起这副旧时百姓耳熟能详的对联来。
这副对联的原作者是何人，实在难以考证了，但是它裨益身心，流传既久，因此在清代金缨（兰生）所编《格言联璧》中被列为全书第一条。
喜欢买书、藏书、读书、写书，不知不觉间已近知天命之年，却还是浑浑噩噩。
回想起三十年前在北大读书时，买的书太多，无处可放，只好堆在宿舍床上，夏天压着半边凉席，到了秋天，也没法收拾，竟倚着书睡了一冬的凉席，真应了那句歇后语“傻小子睡冷炕——全凭火力壮”。
此次获得首届全国“书香之家”称号后，各地新闻媒体多来采访，皆问我爱书事迹、读书经验、著书成就，我回答，我不是什么作家、学者、藏书家，只是个“书低”。
此典出自《笑林广记》之《书低》一则：“一生赁僧房读书，每日游玩。
午后归房，呼童取书来。
童持《文选》，视之曰：‘低。’持《汉书》，视之曰：‘低。’又持《史记》，视之曰：‘低。’僧大诧曰：‘此三书，熟其一，足称饱学。
俱云“低”，何也？’生曰：‘我要睡，取书作枕头耳。’”像《文选》、《史记》这些经典，数十年来一直是我的床头书、案头书，每一种书我随口都可以背诵出几十篇来，虽然如此，仍觉常读常新，永无止境。
我辈对于名家名作来说，难道不是“书低”吗？
读书是人生的一门大学问。
一千个人读书，就会有一千种读法。
如《六祖坛经》所记六祖慧能告诉众人的话：“法本一宗，人有南北；法即一种，见有迟疾。何名顿渐？法无顿渐，人有利钝，故名顿渐。”常听中小学教师启发学生说“书是死的，人是活的”，其实也是这个道理。
有些人读书没有进展、没有收获、没有体悟，不是没有名师指点，就是缺乏方便法门，或是自身不够精进，需要反躬自省。
迷人渐契，悟人顿修，倘若以顿、渐之别论读书，我自己若能做到小顿长渐，就很知足了。
我向来反对读书无用论，同时也反对读书实用论。
我说过，面对文化浮躁和青年人追求茫然，眼下最需要警惕和抵制的，就是将“知识改变命运”纯然功利化。
功利之于知识，是最大的贬损。
那些以功利性的眼光看待知识，并以知识为跳板，合用其他法术，较为顺手地达到了某些现实目的，成为既得利益者，反过来又洋洋自得地将“知识改变命运”作为真经传授给青年的人，其背后必藏有一副小人得志、穷人乍富的嘴脸。
在这个问题上，我提供给青年人做镜鉴的，永远是司马迁《报任安书》中提到的那些例子：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”
这些名人，包括司马迁本人，包括后来的陶渊明、李白、杜甫、苏轼、关汉卿、顾炎武、王夫之、黄宗羲、曹雪芹、鲁迅等，都与知识有关，都与读书有关，都是中国历史上第一流的知识分子，而他们个人的命运又是怎样的呢？如果任由那些貌似“青年导师”、实际最高不过是“精致的利己主义者”的人，现身说法般地宣扬“知识改变命运”，那么这个世界上追求并能够实现升官发财的人可能会增加些许，而从屈原到鲁迅将会沉沦不复。
“读书即未成名，究竟人高品雅；修德不期获报，自然梦稳心安。”收在《格言联璧》中的这句话，也常被人们做成楹联，我曾在山西祁县乔家大院里见到过一副。
我欣赏这句话，这就是读书的好处。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇十三
因为读的书多了，孩子的心中自有一个“小书库”，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个“小书库”就会开始“自动搜索”有关的知识，如此，不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。一定要记住，读书，是孩子写作做好的修炼。
读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。
多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。
激发孩子的语言能力与交际能力。
一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。
不是所有的书都可以让孩子读，暴力等等书籍一定要让孩子远离。
不要强迫孩子读书，更不要用打骂的方式逼着孩子读书，那样会适得其反。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇十四
今天，重读了毕淑敏老师写得《恰到好处的幸福》，让我对“爱”和“幸福”有了更加深刻理解和领悟，它们如同一对双胞胎相生相惜，有时又像催化剂令彼此凝聚升华。曾经以为唯有轰轰烈烈的大爱才能触动神经末梢让我萌生幸福之感，可随着阅历的增加和思考的日渐成熟，生活中那些不经意的“小确幸”更让我觉得真实，踏实。
近期不知为何，和“咳嗽”较上了劲，久治不愈，害得我每次给爸妈公婆打电话的时候，大气都不敢喘一下，生怕哪股气没喘好，又是一阵撕心裂肺地干咳，害他们担心。尽管一再掩饰，可依旧逃不过他们敏锐的耳朵，至此电话、微信成了他们的查岗热线：和水了没？吃药了没？放在冰箱里的丸子、包子、饺子吃完了没？家里的果蔬、酸奶不能断；别熬夜；工作悠着点，张弛有度劳逸结合……他们事无巨细地交代，我眼中含泪地应允，三十好几的人了，怎么生个病，什么功能都退化了，还是自己本来就如孩子般存在于他们的眼里和心中。盼好，盼长大！
亲情让我觉得踏实，友情亦让我感到温暖。记得曾经和郎静讨论过这个话题：哪种单位同事关系的亲密度都不及教师来得亲切！时间紧张大家互带早中餐彼此不嫌；有人外出学习帮忙代课看班从不抱怨；班级日常管理突发事件互献妙计；上级布置工作精诚合作圆满完成。所有的爱和关切都融在那一份份早点、一杯杯热茶、一句句安慰、一条条建议之中。且行且珍惜！
和学生相关的爱与幸福，更是枚不胜举。不管是教过没教过的，校园里的一声问候，走廊间的一个队礼，幸福和满足油然而生。不管是在校的还是已经毕业的，电话里的祝福、微信里的问候都足以让我开心好久。两周前，小白和凡凡跟商量好似的，在我这里不期而遇，临别时，小白突然给我了一个大大的拥抱，说着说着还哭上了，后来才知道她家在新郑龙湖买了新房子，以后再见面就不会像现在这么方便了。虽然我极力安慰她，但她的这番话也说得我心里酸溜溜的。不管身处何处，明天更美好！
家人、朋友和同事、学生及家长虽是我生命的过客，却也组成了我生命的长河；虽做得皆是在他们看来微不足道的小事，但却为我生命的成长注入了源源不断的能量，让我更加懂得爱自己，爱别人。
爱是一千件小事，幸福尽在不言中。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇十五
读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。下面是小编精心整理的读书写心得体会的好处，欢迎您的一个借鉴，希望您可以喜欢。
读书，让我拥有一份绝美的心境。
渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心境。
读书，让我的教育理论更丰富。
“书籍是人类提高的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，经过读书能够加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。
刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑。
博士肖川的《教育的梦想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的梦想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
读书，让我更自信地应对生活。
当我抱怨自我一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。
当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。
读书，让我体会别样的乐趣。
读了一些书，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自我的所见所感，怀着忐忑不安的心境尝试着投稿，当自我的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！
读书学习是一件很奇妙的事情，当你明白你越多，才明白自我不明白的越多。当你认为人的肌体只需要食物时，那食物就变成了饲料。走进我的空间，跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；
心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终坚持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页。
触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，欢乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
我们是人类未来的灵魂，社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦，而是需要有鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为学生必须锤炼自我的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自我的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自我的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。
当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭本事、灵活的应变本事，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但能够粘住一切”的作用。而这些本事的获得，只能信赖于书，仅有读书，我们才能拥有源头活水，才能滋润我们求知若渴的心田，仅有读书，我们才能引领社会的发展和提高，仅有读书，仅有多读书我们溶于社会才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与活力。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬梦想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
今天我读了一个革命故事，叫做：闪闪的红星送盐的片段。这个片段大意是这样的：游击队那边缺少盐吃，有许多儿童团的孩子去送过盐，可是都被敌人发现了。于是儿童团就决定让聪明的潘冬子去送盐。可是，敌人们搜查的很严，只要谁带了盐被发现的话，就得被处死。潘冬子看到了这幅情景，就努力想出了一个方法。他和爷爷去河里面打了一桶水，浇在了盐上面，让盐溶化，接着将盐水撒到自己身上，才逃过了这一劫，没让敌人们发现！
这个电影片段，表现了潘冬子勇敢机智，敢于斗争和不轻易放弃的精神，这样才能轻而易举的骗过了敌人，让游击队员们吃上了盐，打破了敌人企图封锁游击区的阴谋。
我们和潘冬子比起来，真是不如人哪！就拿我举一个例子吧，有一次，老师布置了几个实验作业让我们回家去做，可我做了好几次都还不成功，就有点想放弃了！唉，现在想起来脸上还是一阵烫，真是惭愧不如啊！
我们真是应该好好的学习潘冬子这种永不放弃的精神啊！
通过学习李镇西老师的《班。
主任。
工作的若干“第一次”》，我深深感受到李老师浓浓的爱：爱教师这个职业，爱班主任这个岗位，爱所教的每一个学生。李老师勤于思考，思考自己平时的工作，思考学生身上反映出的问题，思考学生生活中的表现，思考教育学生的策略。李老师善于学习，学习优秀班级的优秀的一面，学习优秀班主任的管理经验。我想一个优秀的班主任首先应该是快乐而有智慧的一个积极进取的人。
一、听学生的心声。
我们教师要以尊重学生，平等的态度去倾听学生的心声，这样学生才会把他们心思告诉教师。
二、看学生的行动。
人们常说：看其行，知其意。我们教师要仔细观察学生日常行为表现，从学生日常的一言一行来中去分析学生的心理、了解学生心理。
三、和学生交流。
教师要定期不定期和学生一起交流，主是讨论学生和关心的一些事情，比如：如何看待中学生的早恋问题，中学生配置手机的利弊。通过和学生的交流可以发现学生的思想动态，对一些问题的看法以及人生观、世界观等，这样便于教师抓住学生的心灵。
通过班主任培训，使我更加明确了新时期的小学班主任需要完善开放的专业素质。其中包括：缜密有方的组织管理能力、驾轻就熟的教育教学能力、机智灵敏的教育应变能力、广泛灵活的交往协调能力、深刻敏锐地观察分析能力、沉着冷静的自我控制能力、生动艺术的语言表达能力、勤于反思的教育科研能力、积极有效的自我调适能力。这九方面的能力如果增强了，会在学生心目中树立起无言的威信。今后我要加强自己这几方面能力的培养。
总之，作为一名教师，面要宽，专业要精，要时刻跟踪学科的最新展。教学做合一是最有效的教学方法。所以我们要与时具进，要善于去做，不断总结自己的教学经验与技巧。班主任是学校教育教学与日常管理过程中一个特定而复杂的社会角色。我们应在繁杂的工作事务中快乐的工作。作为班主任，要严中有爱，爱中有法，要以育人为出发点，让自己做好自己的班级育人工作。
从3月到5月，短暂又漫长的3个月内，我把《平凡的世界》读完了。老公老是让我读，说读了之后就能理解他。唉，我真是硬着头皮读这本巨著。
读着读着，我觉得真的有个叫孙少平，真的有个孙少安，故事完了，我还在想着他们怎么样了。少安是不是和惠英嫂还在那个大牙弯煤矿，少安的砖厂怎么样了。
读了《平凡的世界》才更能体会中国式的苦难，什么是真正的生活。人应该怎么面对苦难。也知道如何地去体会苦难中的人。更加了解农民，工人尤其是煤矿工人的心境。这样的苦难塑造我们，是我们更加热爱生活，而不是无聊的度过。
我生长在一个普通工人的家庭。爸爸是曾经是煤矿工人，听说他下井有20年的时间。从我记事开始，爸爸很少跟我提煤矿的事情，井下的情形。我也很少去想这样的事情。爸爸是很苦的。爷爷在他10几岁就去世了，奶奶拉扯着5个孩子，家庭的窘境常常让爸爸抬不起头来。
他插队回来后，就被分配到了龙凤矿去采煤，那时候爸爸常常倒班，真的就像书里面的少安的生活一样。他人又瘦又高没什么力气，灰心绝望中的他，只是简单的希望自己的下一代不要承受这些苦难。所以爸爸从来不开口跟我讲他的痛苦，黑暗的处境。
他也对我非常的宠爱，想要什么，他都给我。因为他知道缺衣少食的滋味。也许这样，才使我越来越不懂事。身上完全看不出是煤矿工人的后代。常常骄纵自己，予取予求。真的惭愧。
我喜欢这本书，让我重新认识生活，认识自己。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇十六
读书的好处实在是多。英国思想家弗朗西斯·培根说过:读书使人明智。读书，不仅能增长人的知识，还能陶冶人的情操，提高人的修养，今天本站小编为大家精心挑选了关于读书好处的总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
“万般皆下品，惟有读书高”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古往今来，读书的好处为人们所重视，有人“学而优则仕”，有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路……但是，从长远的角度看，笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率，改善了生活的质量。
三国时期的大将吕蒙，行伍出身，不重视文化的学习，行文时，常常要他人捉刀。经过主君孙权的劝导，吕蒙懂得了读书的重要性，从此手不释卷，成为了一代儒将，连东吴的智囊鲁肃都对他“刮目相待”。后来的事实证明，荆州之战的胜利，擒获“武圣”关羽，离不开吕蒙的“运筹帷幄，决胜千里”，而他的韬略离不开平时的读书。由此可见，一个人行事的成功率高低，与他的对读书，对知识的重视程度是密切相关的。
著名的物理学家牛顿曾近说过，“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩上”，鲜花和掌声面前，一代伟人没有迷失方向，自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们，渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书，让我们体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛;读书，让我们感知到“四海无闲田，农夫犹饿死”的无奈;读书，让我们感悟到“为报倾城随太守，西北望射天狼”的豪情壮志。
读书的好处在于提高了生活的质量，它填补了我们人生中的空白，让我们不至于在大好的年华里无所事事，从书本中，我们学会提炼出有用的信息，汲取成长所需的营养。所以，我们要认真读书，充分认识到读书对改善生活的重要意义，只有这样，才是一种负责任的生活态度。
谈起读书，我可是一个不折不扣的读书迷。书是一个人的一生必不可少的伙伴，书是茫茫大海中的导师。它使我学到了课本上学不到的知识。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深地感受到读书的乐趣。
在书中，我认识了机智勇敢的“爱国大夫”晏子;战无不胜的大将军廉颇;知天文、识人心、懂地理的诸葛亮;为人民除害的“打虎英雄”武松……我从书中学到了这些人物的优秀品质，他们是我学习的榜样。读书让我认识了许多古今中外的著名人物;读书，可以知善恶，美丑，是非。我爱读书，书给了我许多快乐。
我从一年级开始读《钢铁是怎样炼成的》，这本书我至少读了三遍。在书中我明白了，生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了的，只要我们勇敢地去面对，你会发觉，原来自己是有毅力的。如果我没有读《红岩》这本书，我永远不知道我们现在的幸福生活是用革命烈士的鲜血换来的。
读书，它使我明白了做人的道理，人生的意义。相信你们也知道我为什么读书了吧，让我们一起成为读书一族吧，只有读书，我们的明天才会更加美好!
作为青少年的我，阅读是不可少的必修功课。只因书中有你所渴求的知识，能给予你力量，助你拓展视野。
我爱读书。在偏窄的房间里，存放着很多的书籍，除了古典文学和书报之外，当然还有精彩动人的故事会。
我挺爱看故事会，里面的情节让人扣弦人心，回味无穷，而且运用了无数的佳句妙语;幽默的笑话能够解除烦倦;从中还能认识一些法律的知识。每看一份报纸让我了解到社会所发生的新闻，提高了自我对社会的认识，也能很好的开阔了自我的视野。在《三国演义》中，我佩服武功高强的关羽，孔明的谨慎，刘备的谦逊以及周瑜的心胸狭窄。他们都用不一样的事来表达出他们的性格。也让我领略出现实的生活，说什么金钱，地位，权力，都是浮云，诚信才是不可丢掉的。
由此从这些书籍里让我受益非浅，带给了我无限的知识财富。来延伸我精彩的生命之途。
所以我爱读书。
读书好处心得体会总结（精选18篇）篇十七
读书，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富，犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。
“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。
读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，可以使人饱览世间万种风情，细品百味人生，在体验审美愉悦的同时，情满意溢其乐不知返。莎士比亚说，书是全世界的营养品。果戈理说，书是嘹望世界的窗口。惠普尔说，书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。培根说，书籍是时代波涛中远航的思想之舟。从这些对书的美誉中，我们不难相信，读书确是医愚、解惑、乐志和忘情的绝好方式。
读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书，可以使人饱览世间万种风情，细品百味人生，在体验审美愉悦的同时，情满意溢其乐不知返。莎士比亚说，书是全世界的营养品。果戈理说，书是瞭望世界的窗口。惠普尔说，书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。培根说，书籍是时代波涛中远航的思想之舟。从这些对书的美誉中，我们不难相信，读书确是医愚、解惑、乐志和忘情的绝好方式。
读书吧，因为书是人们最好是老师，书是人类进步的阶梯。
“万般皆下品，惟有读书高”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古往今来，读书的好处为人们所重视，有人“学而优则仕”，有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路……但是，从长远的角度看，笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率，改善了生活的质量。
三国时期的大将吕蒙，行伍出身，不重视文化的学习，行文时，常常要他人捉刀。经过主君孙权的劝导，吕蒙懂得了读书的重要性，从此手不释卷，成为了一代儒将，连东吴的智囊鲁肃都对他“刮目相待”。后来的事实证明，荆州之战的胜利，擒获“武圣”关羽，离不开吕蒙的“运筹帷幄，决胜千里”，而他的韬略离不开平时的读书。由此可见，一个人行事的成功率高低，与他的对读书，对知识的重视程度是密切相关的。
著名的物理学家牛顿曾近说过，“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩上”，鲜花和掌声面前，一代伟人没有迷失方向，自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们，渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书，让我们体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛;读书，让我们感知到“四海无闲田，农夫犹饿死”的无奈;读书，让我们感悟到“为报倾城随太守，西北望射天狼”的豪情壮志。
读书的好处在于提高了生活的质量，它填补了我们人生中的空白，让我们不至于在大好的年华里无所事事，从书本中，我们学会提炼出有用的信息，汲取成长所需的营养。所以，我们要认真读书，充分认识到读书对改善生活的重要意义，只有这样，才是一种负责任的生活态度。
腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至xx年以来一向坚持开展校园读书活动。我们精心设计用心可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：
一、指导思想。
以科学发展观为指针，以建立“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践潜质，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内构成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。
二、深入宣传，营造良好氛围。
根据学校。
工作计划。
教务处读书节活动的具体方案。按照。
活动方案。
我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角多渠道、深层次宣传读书、学习的重要好处透过强势宣传营造校园文化氛围提高广大师生的思想认识为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、教师以身作则，带头读书。
要想要学生爱读书，我们的老师就务必先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时刻加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。
四、建立保障机制。
1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选取地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选取适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读潜质中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、发奋创造适应学生阅读要求的物质条件。学校用心充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、用心开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生用心购书读书，指导学生进行网上阅读。
名，并设班级优胜奖。
五、营造阅读氛围。
学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育好处。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
1、开放学校阅览室：学校图书室向学生带给丰富优质的藏书。学生能够按照规定的时刻到图书室借阅，或以班级为单位群众借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选取，进行自主性阅读。
2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书，每隔一周同年级各班互相调换，每周语文老师能够从学校图书室为学生借阅新书，提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。
3、布置美化书香校园。
学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的。
名人名言。
把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动如阅读考级、读书郎竞赛等;举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材透过开展“读一读赛一赛讲一讲”等方式加强晨读晨背熟读背诵加以积累为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课以保证学生“会读”。办好校报《闾河圃》每月一期发表教师和学生的文章鼓励师生阅读体现阅读成果。
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读书好处心得体会总结（精选18篇）篇十八
“习惯铸就个性”。养成良好的习惯，就能铸就高尚的人格。我喜欢读书。现在读书已经成为一种好习惯。我愿意和大家分享我的阅读经验！
如何享受阅读？你不能为了名利而学习。如果你为了升职和财富而学习，你将没有乐趣。快乐阅读应该是“利用自己的兴趣”。古人云：“读得太痛快是邋遢，读得太苦是无聊。”两者都可能导致精神疲劳，失去阅读的真正乐趣。读书不能信书，也不能沉迷书。书都有自己的兴趣和缺点。作者的理解和情绪是偏颇的。如果有的人愤世嫉俗，充满激情，有的人健谈，天马行空。如果长期沉迷于某一类书籍，可能会走火入魔，无法自拔。书可以改变一个人的气质，所以君子要博览群书，相互参照，以免被误解。情感上的不幸。与其相信书，不如不看书。
读书有喜怒哀乐。俗话说，好书难求，知音难求。这不是很痛苦吗？读书之所以苦，是因为你渴望了解作者的思想，但往往晦涩难懂，捉摸不透；而且因为外面精彩的世界太吵，阅读的冷板凳很难坐上去；还有，书友之间很难见面，因为没有机会和远方的朋友交谈，或者相见恨晚。读书成了一种孤独。
读书坚定了我的知心朋友，我看到了一个不同于书本的世界。