合作是解决问题和完成任务的一种重要方式,通过团队协作可以找到更好的解决方案。以下是一些合作成功的案例,它们让我们看到了合作的力量和魅力。
校企合作项目协议范文(14篇)篇一
项目合作协议由:项目共同出资人(以下简称甲方、乙方)
甲:____,身份证号:____
乙:____,身份证号:____
甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:
第一条甲乙双方自愿合作经营________项目,该项目位于____,总投资为____万元,甲乙双方各以人民币方式出资____万元。
第二条在合作期间,甲乙双方出资的为共有财产,不得随意分割。
第三条该项目由双方共同经营,所产生的收益归甲乙双方所有,所产生的亏损或者民事责任由甲乙双方共同承担。
第四条加油站对外承包时,先经甲乙双方协商同意后,再由甲方代表双方签定经营协议。
第五条加油站的固定资产和经营收入由甲乙双方各按50%比例共同拥有。
第六条企业债务按照甲方50%、乙方50%比例共同负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第七条在合作期间,如果有一方转赠自己所持有的股份,应提前通知对方。
1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;
2、如果双方通过协商不能达成一致,则提交仲裁委员会进行仲裁,或依法向人民法院起诉。
第十条违约处理
如果一方违反本合同的任何条款,非违约方有权终止本合同的执行,并依法要求违约方赔偿损害。
第十一条协议解除
1、一方合伙人有违反本合协议的,另一方有权解除合作协议
2、双方同意终止协优议的
3、一方合伙人出现法律上问题及做对企业有损害的,另一方有权解除合作协议第十二条本协议未尽事宜,双方可再协商补充协议,补充协议同等本协议有效。
第十三条本合同一式两份,双方各执一份,具有相同的法律效力。
甲方:(签章)
乙方:(签章)
合同签订地点:___________
合同签订时间:____年__月__日
校企合作项目协议范文(14篇)篇二
校企合作是中职学校发展的必由之路,根据2012年学校工作计划,以及充分结合我校当前的实际情况,特制定本校企合作工作计划。
坚持走校企合作培养高素质技能人才之路,校企合作是学校发展的生命线,是学校生机与活力的根源所在,校企合作规模越大、关系越密切,效益越突出,学校发展的速度越快,步子越实。在教育教学过程中,我校始终坚持以就业为导向,以服务为宗旨,以学生为主体,以厚德强能办学思想为宗旨,坚持走校企合作的道路,认真实施高技能人才培养工程。我校及时根据企业发展对人才的需求,采取多样化、灵活化的`合作培养模式,形成了一校对多企的合作局面,并签订合作协议,为企业培养高技能人才。
(一)提供具有先进水平的硬件条件。高质量的应用型人才培养主要新设备、新工艺、新技术、新材料的掌握和应用。学校加大使用教育资金,完善实训条件,进一步强化多媒体、理实一体化教室建设。
(二)提供高水平双师型师资。"打铁还须自身硬",有了先进的教学设备,如何更好地应用于技能教学,为学生提升能力服务,师资起着决定性作用。学校采取"走出去、请进来"的办法加强师资培训,举办"双师型"教师活动,组织观摩考察活动、并分期分批安排教师走出学校进修培训,不断提高教学水平,聘任企业的高技能人才担任兼职教师。
(三)采取"订单"模式培养。学校与企业签订定向培养协议、根据企业提出的专业知识和专业技能要求来组织和实施教学,学生学完相应的知识,达到相应的技能水平后,输送到企业就业。
20xx年继续推进校企合作,完善校企合作平台,扩大与签定企业合作面的同时将开展以下工作:
(一)结合农业行业技术改造和新技术应用力度的加大,对高质量的应用型人才的需求向高层次、多技能、快速应用方向发展的实际,紧紧围绕企业需求与发展,进一步结合企业现场开展高质量的应用型人才培养。
(二)充分利用学校师资、实习设备、场地资源同企业技术资源相结合的优势,建立校企一体的考核评价体系,发挥学校职业技能鉴定站和行业职业技能鉴定站的职责功能,开展农艺工、果蔬园艺工、动物防疫员等资格认证,提升校企合作开展高技能人才培养的社会认可度。
(三)完善校外实习、实训基地建设,培养满足顶岗实习要求。
(四)扩展培养专业范围,把校企合作培养高质量的应用型人才的专业范围进一步扩大,解决小工种高质量的应用型人才缺乏的现象,使校企合作培养的高质量的应用型人才满足企业的不同需求。
(一)建立由行业、企业参与的教学结合。其职责是:根据市场需求和培养培训目标,制定实施教学计划;搞好课程开发,组织编写校本教材;落实兼职教师和学生实习,指导教学改革。
(二)建立职业教育校外实训基地。通过实习基地建设,加强校企合作,为学校教师和学生提供实习场所,加快"双师型"教师培养,提高学生的职业技能和就业能力,促进职业教育健康发展,为基地企业优先培养高质量的应用型人才创造条件。
(三)鼓励支持行业、企业参与合作办学、办专业以及共建训基地。通过校企合作,建立一批示范性的基地,既为学生提供实习实训,又为企业培养定向人才,实现校企"双赢".
四、合作的主要内容
(一)企业就缺口岗位与校方达成培训协议、每年将需要专业人数通报我方,由校方负责招生、培养,学生毕业后择优并与企业双向选择。这样学校的专业设置能够与市场有个良好的对接。
(二)企业为校方提供实践基地。由企业指派人员对学生进行实训。
(一)与企业商谈合作事项,并拟定有关协议。
(二)分批到企业进行不同岗位的实习。
(三)通过与企业的各种联谊活动增进双方感情,并提高学校的知名度;
(四)组织好学生供需见面会,通过企业与学生的双向选择确定好进入合作企业的人选。
(六)组织开展好学生与社会各企事业的就业推荐会。
校企合作项目协议范文(14篇)篇三
校企合作可以加强学生的社会实践能力,下面是小编为您精心整理的校企合作项目建议书,希望大家喜欢。
第一章 总则
第一条 指导思想。
按照“资源共享、优势互补、责任共担、利益共享”的原则,建设校企合作机制。
第二条 目标和任务。
学校通过引进企业的设备、技术、销售、培训业务等,提高学生的实际动手能力,企业在实现自身工作任务的同时,接受对学生的专业实训,使学生得到企业文化的熏陶,尽快实现由学生到职业人角色的转化,更快地融入到社会中去。
第二章 组织机构
第三条 成立校企合作专业指导委员会。
由学校校长担任主任,委员由学校教师、企业负责人、行业负责人等人员组成。
校企合作专业指导委员会负责制定校企合作战略,筹集合作资金,发挥联合优势,加强校企联系,协调推进校企双方共同发展。
第四条 成立校企合作专业指导委员会办公室。
该机构为常设固定机构,校企合作专业指导委员会办公室负责落实校企合作专业指导委员会的决定和各项管理制度的制定,负责合作项目的管理、协调,建立和强化质量管理的监督制约机制、自我完善机制,保证合作项目科学、规范地运行,更好的满足高素质高技能人才培养的需求。
第五条 成立校企合作项目组。
该机构为非固定机构,随项目立项而建,随项目结束而终止。
由学校、教学部门或校企合作专业指导委员会办公室指定人员担任。
小项目可由一人担任,大项目可由多人担任。
选派其中一人担任项目组长。
项目组长任课任务不能太重,学期任课超过平均 12 节/周以上者不适宜担任项目组长。
第三章 校企合作项目的内容
第五条 合作开展师资培养。
企业为学校进行教师培训。
每年安排部分教师到企业挂职、锻炼,或者企业派人到学校给教师开展培训,提高教师的专业技能水平;另一方面,学校为企业兼职教师培训,提高企业兼职教师的教学水平。
第六条 合作开展专业建设。
各专业应建立专业建设指导委员会,学校不定期邀请企业代表到校参与专业建设研讨会、讲座,每学年邀请企业专家为学生实习实训进行指导和考评。
第七条 合作开展生产性实训基地建设。
学校和企业由一方或双方共同投资,建成生产性实训基地,一方面作为企业生产经营的场所,另一方面又是学校相关专业学生和教师进行专业的训练场所,达到企业经营、教师提升、学生实习三方面都收益的目标。
第八条 合作开展企业技术服务。
发展校企合作开发项目,走校企结合技术服务之路。
学校和企业利用各自的优势,共同合作,为其他企业或者社会团体提供技术服务。
第九条 合作开展培训。
学校和企业共同合作开展社会培训,加大学生与企业的参与力度,不定期为企业生产一线技术骨干人员和社会人员进行培训。
第四章 建立校企合作项目的原则与程序
第十条 引企入校的原则。
1.所引进的企业必须与专业对口,有利于专业或专业群的发展。
愿意并且能够承担学校的教学、实训、技术服务、培训等工作。
以下特征的企业不可引入学校:
(1)产生废水、废气、废渣、噪音等污染,影响正常的教学、生活的企业。
(2)大型的生产企业,人员多、能耗大、物流量大的企业。
(3)产品不适合在学校生产和销售的企业。
(4)生产、经营与各种运作与专业教学没有关系的企业。
(5)对在校师生安全存在隐患的企业。
2.引进的项目允许学生免费使用资源。
对引进的企业可适当收取场地使用费,同时需要收取运行过程中与教学无关的电费与水费、网络、电话、清洁等费用。
若网络及电话不占用学校资源,可不收取该部分费用。
3.企业具有规范的营业执照。
遵守国家法律、法规,遵守学校的有关安全、管理制度。
4.企业就技术服务领域内的项目要求学校帮助解决的,谈判时需双方确认技术服务成功后企业需支付的费用。
5.凡引进培训性的校企合作项目,需明确注明一年内计划培训多少人。
若不能在签订协议时明确的,应在协议中规定,每年应向校企合作专业指导委员办公室提供培训计划,包括开设何种培训班与总人数。
第十一条 成立校企合作项目的.程序
1.谈判
(1)以校企合作专业指导委员会办公室为主展开与企业的谈判。
涉及生产、培训、技术服务项目收益比例的标准,需上报学校领导,由学校领导班子或者分管领导审批。
(2)其他不涉及场地、收益、技术服务收益的项目,在不损害学校利益的前提下,可由教学部、部门等作为主体与对方谈判。
(3)重要项目由分管或主管校领导亲自参与谈判。
2.签订协议
(1)协议需明确校企双方合作目的、意义、内容、权利义务、合作期限等。
(2)所签协议的蓝本由校企合作专业指导委员会办公室提供,签署之前由校办审阅之后,交由学校聘用律师审核,经校领导审批后,与合作方共同签署。
(3)校企双方可先签订意向书,待条件成熟时再签订协议。
3.立项
(1)由指定项目负责人填报立项表,交主管校领导审批。
(2)由项目负责人指定其团队成员。
一般项目组成员不宜超过5 人。
若项目负责人认为有必要增加或减少相关人员,经报主管校领导审批。
(1)鼓励教职工积极参与校企合作项目。
非专任教师行政人员担任项目组负责人或项目组成员需经分管校领导的审批。
4.实施
(1)合作项目所需场地由项目负责人向学校提出申请,由校企合作专业指导委员会办公室统筹安排。
(2)合作项目中的校内场地所需的水电、装修等安装由项目负责人向校企合作专业指导委员会办公室提出申请,由校企合作专业指导委员会办公室联系后勤、保卫科审核与统筹安排。
(3)合作项目中的校内场地所需的电话、上网等安装由项目负责人向校企合作专业指导委员会办公室提出申请,由校企合作专业指导委员会办公室联系教学部和网络中心统筹安排。
(4)引进企业落户学校前,保卫科需核实常驻进校人员名单,由项目部门向校办申请制作并发放有关证件作为出入校门之用,有关常用交通工具亦发给相关的出入证,并指定交通工具的停放地点。
(5)引进企业若有员工需在校内食宿的,由校企合作专业指导委员会办公室协调总务科统一办理。
(6)引进企业需要在学校所提供的场地进行装修或改变原有结构的,需通过校企合作专业指导委员会办公室协调相关部门同意后方可施工。
(7)项目负责人需制定合作企业进驻学校需知、指南,告知进驻企业需遵守之校规与相关指南,并要求企业负责人在进驻人员中宣讲。
5.校企合作项目组职责
(1)项目负责人须签订责任书。
明确职责与任务,按时按量完成任务。
要负责企业与学校之间的协调工作,及时、妥善处理项目合作中出现的各种问题。
(2)接受学校对项目开展情况的检查。
项目负责人要全面负责项目管理,应保存好项目全部资料,包括项目申请、立项、开展到结束、总结全过程的重要资料。
(3)校企合作项目到期或完成后,项目负责人须备完全部资料(包括影像资料),交到校企合作专业指导委员会办公室,并由校企合作办公室负责组织项目检查验收工作。
项目负责人应做好总结并将材料报校企合作专业指导委员会办公室。
6.校企合作项目的终止
以下两种情况项目终止:一是按协议规定,合作期满而结束;一是双方由于特殊原因而终止合作。
项目终止应遵守如下规则处理:
(1)由项目负责人通知有关部门,校企合作办、保卫、财务、总务科等协同,催促合作方交清相关费用,若由于特殊原因合作方无法交清费用者,需由项目负责人提出书面申请,经学校领导批准后可免除相关费用。
(2)若项目是进驻学校的,保卫科需全部收回发给合作方人员、车辆的出入证。
(3)项目结束时,不能擅自拆除设备。
凡是需要拆除、带走的有关设备与装修材料,需由项目负责人向校企合作办公室报告并同意后方可拆除。
拆除时,项目负责人应在现场监督,保证人身、财产安全。
第五章校企合作项目的监督评价
第十二条 校企合作项目的监督
1.项目负责人要对项目进行跟踪,并及时要向校企合作办公室进行汇报。
项目协议签订一个月后仍未能实施,校企合作办公室与相关教学部或部门要采取措施助其落实。
2.各教学部主任是校企业合作的责任人,负责本教学部校企合作项目的落实、监督。
如有项目违反相关规定,对学校和专业造成不利影响的,应及时制止,若仍无改善,应向校企合作办公室反映,由学校介入。
第十三条 校企合作项目的绩效评价
每年由校企合作专业指导委员会办公室牵头对所有项目进行绩效评价,如发现校企合作项目的目标落实不力、工作不到位、管理不善的,由校企合作专业指导委员会办公室核查并上报学校校企合作专业指导委员会,经研究,可采取警告、责令整改、暂停或取消该项目等措施。
各教学部主任是校企合作项目的第一责任人,负有管理和监督的责任。
对项目评价分以下等次:
1.不合格:未能提交任何项目实施的文件也没有任何佐证材料的,视为不合格。
2.项目已启动但尚未完成任务,且能提供相关佐证材料的视为基本合格。
3.项目已完成且能提供相关佐证材料的视为良好。
4.项目完成很好且能提供相关佐证材料的视为优秀。
第十四条 校企合作的总结
1.项目的负责人每年12月初向校企合作专业指导委员会办公室提交年度总结。
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校企合作专业指导委员会办公室每年12月底向校企合作专业指导委员会提交校企合作工作年度报告。
2.引进的企业所生产的产品,尤其是校企双方共同合作研发的产品,尽可能为学校留下产品样本,项目负责人要对此进行追踪,并进行编号,建立电脑档案,留下相关的文字与实物档案、影像资料。
二〇xx年五月六日
校企合作项目协议范文(14篇)篇四
甲方:抚松县中药有限责任公司(建设单位)。
乙方:抚松县建国建筑维修队(施工单位)。
甲方将指定项目工程质量维修工作委托乙方施工,为规范甲、乙双方权利义务,经协商,特订立本协议。
甲方将抚松县中药有限责任公司指定工程维修工作委托给乙方。
本协议所指的维修工程,包括以下情况:
1、有偿维修工程:指属施工单位保修范围但已过保修期或非施工承包单位保修范围工程、或甲方委托乙方实施的零星工程及其他事项。此类工作无需进项招标工作直接由甲方委托乙方维修施工,并由甲方负责支付维修费用。
2、甲方独立发包或指定分包工程。
对于由建设单位独立发包和指定分包的工程,如钢结构、防水、结构补强、各类门窗、室外管线、园林景观等工程维修,此类工作无需进项招标工作由甲方直接委托乙方维修施工。
1、在本协议范围内,由甲方委托乙方完成的维修工作,质量应符合国家和有关部门颁发的现行房屋修缮工程的有关规范及规程要求,并应恢复到正常使用的功能。
2、其中装饰所用饰面材料应尽量与原材料品牌、规格及质量等级相同,并应保证与原装饰风格一致。
3、如乙方完成的维修工作,在工程承包合同约定的保修期内由于乙方施工原因再次出现质量维修问题的,由乙方承担返修责任。但乙方能提供证据证明此质量问题属于其它前期未发现的工程质量隐患造成的,或是因业主使用不当、或因不可抗力等造成已维修部位损坏或使用年限缩短的情况除外。
本协议在抚松县中药有限责任公司有维修需求的时限内长期有效,在合作期限内具体项目均需签订分合同作为结算、付款的依据。
1、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,均具有同等效力。
2、本协议自双方签字盖章之日起即生效。
3、本协议未尽事宜,应由甲、乙、双方友好协商解决。
甲方:(公章)。
法定代表人:(或授权签约人):联系电话:
乙方:(公章)。
法定代表人:或授权签约人:联系电话:
校企合作项目协议范文(14篇)篇五
在现代金融危机的大前提下,如何利用职业学校和社会的人力资源,发挥内在潜力,实现优势互补,强强联手,实现人力资源利用的最大化--“能用众力,则无敌于天下矣”。因此,走出去,引进来,已经成为整个社会不可阻挡的潮流和趋势。不同的方式,各有所长,重要的是因“地”制宜,重在“结合”。因“地”制宜,即根据企业的生产的需求,充分发挥学校自身人力资源和信息产业的的优势,为企业培训有素质有技能有企业责任感的优秀员工达到真正意义上的新概念校企结合形式。因此,xx望海职业技术学校以最人性化合理化的服务和培训,量体裁衣的合作模式真诚寻求各企业的合作。实施校企合作是职业教育改革发展的必由之路。
我校是经xx市教育局批准从事学历教育全日制中等职业技术学校。根据职业教育人才培养的新形势,学校主动适应市场要求,不断创新校企合作模式,将学校教育教学与社会市场需求(企业)无缝对接,我校创新办学理念通过新概念的校企合作整合人力资源和技术资源,统筹企业建设与人员培训两项工作。
实现学校内企业办班,对学生走向岗位、步入职业的角色转换进行了有机链接。学校为了加强深入扩大校企合作工程项目成立专门管理机构-校企合作委员会。xx望海职业技术学校“校企合作委员会”为您企业提供最详尽最权威的咨询策划,同时“有效,及时,稳定,长期”支援人力资源,帮助企业解决人力资源的实际困难。
加强学校与企业的合作,校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现院校教育与企业管理现代化、实现教育与企业的可持续发展的一个重要合作模式。
“2+1”的教学模式。学生前两年在校学习,第三年到企业去顶岗实习该模式的内涵是学生前两年在校内学习与生产实习,最后一年到企业顶岗实习和毕业设计。“2+1”模式中的“2”和“1”不完全是时间概念,它强调对学生综合素质、动手能力和解决实际问题能力的培养。由学校和企业相关人员组成的“校企合作委员会”、联合教研室等构成了“2+1”人才培养模式组织建设中的决策层、管理层和执行层,负责监督管理实施包括评估在内的人才培养过程中的各项具体问题。
“订单式”即“学校与企业签订人才培养协议,共同制订人才培养计划,共同组织教学,学生毕业后直接到企业就业的人才培养模式”。其基本特征是:校企双方签订用人和人才培养协议、共同制订人才培养计划;利用校企双方的教育资源,共同实施人才培养;企业参与人才质量评估,并按照协议约定,落实学生就业。
“工学交替式”。即“学校与企业共同制定人才培养方案,学生在企业实践与学校学习相互交替,学用结合的教育模式”。参与该模式运行的企业要有较大的生产规模和较高的技术含量,而且要全方位地介入学校的育人过程。因此,该模式对企业的选择性较强,难以进行大面积的推广。
“工学结合式”。该模式通过学校和合作企业的双向介入,将学生在校的理论学习、基本训练与在企业的实际工作学习有机结合起来。合作企业为学生提供的工作经过学校的开发和认定,企业对学生的录用由企业与学生双向选择决定。参加合作教育学生的“工”和“读”轮换进行,三年在校期间学生在企业实践工作训练的时间不得少于十个月。
随时组织培训在校生调动人力资源支援企业。根据合作企业的年中生产计划,提前有效地动员组织在校生提前为企业预备。
“产学结合、校企合作”这个基本模式,它既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与企业需要的人才,是职校与企业(社会)双赢的模式之一。我校将充分发挥学校的优势,为企业提供新形势下最新人力资源的信息,最大限度减少企业因人力资源所产生的损耗和生产成本,提高企业的综合竞争力和学生在校期间“定岗就业”和毕业后的就业率。
定岗就业实习的优势:我校将提供学生各种勤工俭学和实习的机会,学校利用与各大企业的“校企合作”优势,在校生带薪实习定岗就业,学生可根据实习期间的工作表现和企业对学生综合素质评价可以安排赴境外进行短期实习(韩国独资企业)让学生既获得了收入,又锻炼了自身的社会适应能力和独立能力。
校企合作项目协议范文(14篇)篇六
校企合作专业学生毕业后可能获得相关专业的工作推荐。
校企合作毕业证和普通的毕业证都是在校期间修完学业的证明,唯一的`区别在于培养方式。校企合作的培养方式是为了避免普通专业的课堂对课堂的培养弊端,追求既有理论又能够动手实践的技术、管理人才,这样基本能够满足社会需求,而不至于培养的学生不能与社会对接。
校企合作项目协议范文(14篇)篇七
乙方:_________,以下简称乙方。
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲乙双方美甲项目合作事宜,为明确双方权利义务,经协商一致,订立本合同。
第一条:合作期限
从______年______月______日起至______年______月______日止两方合作经营本店,直至结束到期。
第二条:合作方式
甲方:负责提供场地,及水费,电费,工商税务卫生等费用。
乙方:负责营业用设备,各项产品及广告宣传美甲咳嗽惫ぷ实确延谩
第三条:盈利分配及形式
1、两方在合作经营期间,美甲部产生的所有收入甲方占30%,乙方占70%。
2、所有收入均由甲方暂保管,乙方应得70%由甲方按每月3次支付给乙方,分别为每月的1日,11日,21日,具体为:每月1日至10日收入于本月11日支付给乙方;11日至20日收入于本月21日支付给乙方,21日至30日或31日收入于次月1日支付给乙方。
3、顾客办卡金额属未消费金额,乙方应得70%分两次支付,办卡当日结算35%,剩余35%于消费日(划卡日)结算。
4、会员卡续卡金额的分配依然按乙方70%,甲方30%的方式分配。续卡当日结算35%,剩余35%于消费日(划卡日)结算。
第四条:甲、乙两方的责任和权利
1.乙方如需转让必须经甲方同意,转让后,本合同对新的房屋所有人和乙方继续有效。
2.乙方经营期间与顾客发生经济纠纷遭顾客索赔等事项均与甲方无关,由乙方自行承担。
3.乙方不得利用甲方提供场所从事非法经营,其经营活动不得超出其营业执照规定的经营范围,也不得超出甲方的经营范围。
4.乙方必须爱护场所设施设备,在合作期间如损坏场所内设施设备,必须承担修复或赔偿责任。未经甲方同意不得挪用店内物品。
5.乙方必须遵守甲方的店堂纪律,端正经营态度,文明经商,礼貌待客,遵守安全消防规则,维护店容卫生。
6.乙方不得私自与顾客做财务交接,若有违反,甲方有权解除合同,并追究责任与损失。
7.甲方必须尊重乙方的经营权利,不得以监督为名干涉乙方的正当经营活动。
8.甲方有义务为乙方正当经营提供便利条件。
9.甲方应按时支付给乙方应得财务,不得无故拖欠。
第五条合同期满、乙方迁走时
1、乙方应将美甲室内所有属于甲方的.设备设施向甲方交接清楚,对破损和短缺物品进行赔偿。
4、甲乙双方应提前30日以电子邮件的方式通知对方续约、解约、变更等事宜,并说明理由。
第六条本合同自签订之日起生效,合同正本一式两份,订立合同各方各执一份。
合同中如有未尽事宜,应由订立合同各方共同协商,做出补充规定。或按国家相关规定处理。补充规定与本合同具有同等效力。
第七条违约责任
甲乙双方违反本合同约定,或擅自单方解约的,应以实际损失赔偿对方。
甲方(公章):_________
乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________
法定代表人(签字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
校企合作项目协议范文(14篇)篇八
甲方: 乙方:
住址: 住址:
身份证号: 身份证号:
甲乙双方经友好协商,根据中华人民共和国法律、法规的规定,双方本着互惠互利的原则,就共同投资设立公司事宜达成如下协议,以共同遵守。
1、公司名称:具体以工商部门核名为准
2、住 所:____
3、法定代表人:_____
4、注册资本:____
5、经营范围:具体以工商部门批准经营的项目为准
6、性 质:公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司,甲、乙双方各以其注册时认缴的出资额为限对公司承担责任。
公司由甲、乙两个股东共同投资设立,总投资额为 元,包括注册资本和启动资金两部分,其中:
1、注册资本__元
(1)甲方以货币出资,出资额 ___元人民币,占注册资本的___;
(2)乙方以货币出资,出资额__ __元人民币,占注册资本的___ ;
(3)甲、乙双方均应于公司账户开立之日起_____日内将各应缴纳的注册资金存入公司账户。
2、启动资金 __元
(1)甲方出资__元,乙方出资__ 元;
(2)甲、乙双方均应于公司账户开立之日起_____日内将启动资金存入公司账户。
(3)该启动资金主要用于公司前期开支,包括租赁、装修、购买设备等,如有剩余作为公司的流动资金,股东不得撤回。
(4) 该启动资金在公司设立后由公司承担。公司应当在每一个会计年度终了时制作财务会计报告,分三年度无息偿还股东的启动资金。
3、任一方违反协议约定,未足额、按时缴付出资的,须在_____日内补足,由此造成公司未能如期成立或给公司造成损失的,须向公司和守约方承担赔偿责任。
1、甲方为公司的执行董事兼总经理,负责公司的日常运营和管理,具体职责包括:
(1)办理公司设立登记手续;
(2)根据公司运营需要招聘员工;
(3)审批日常事项;
(4)公司日常经营需要的其他职责。
2、乙方不参与公司的日常经营,指派一名人员对甲方的运营管理进行必要的协助;共同管理公司财务。
3、遇有如下重大事项,须经甲、乙双方达成一致决议后方可进行:
(1)拟由公司为股东、其他企业、个人提供担保的;
(2)决定公司的经营方针和投资计划;
(3)《公司法》第三十八条规定的其他事项。
4、甲方按月领取工资,工资金额为 元。
公司成立后,资金将由开立的公司账户统一收支,公司账目应做到日清月结,并及时提供相关报表交甲乙双方签字认可备案。
1、利润和亏损,甲、乙双方按照实缴的出资比例分享和承担。
2、股东分红的具体制度为:
(1)分红的时间: ;
(2)分红的数额为:上个年度剩余利润的 % ,甲乙双方按实缴的出资比例分取。
1、转股:
(3)转让方违反上述约定转让股权的,转让无效,转让方应向未转让方支付违约金_____元。
2、退股:
一方股东,须先清偿其对公司的个人债务(包括但不限于该股东向公司借款、该股东行为使公司遭受损失而须向公司赔偿等)且征得另一方股东的书面同意后,方可退股,否则退股无效,拟退股方仍应享受和承担股东的权利和义务。
3、增资:
(1)若公司储备资金不足,需要增资的,各股东按出资比例增加出资,若全体股东同意也可根据具体情况协商确定其他的增资办法。
(2)若增加第三方入股的,第三方应承认本协议内容并分享和承担本协议下股东的权利和义务,同时入股事宜须征得全体股东的一致同意。
1、发生以下情形,本协议即终止:
(1)公司因客观原因未能设立;
(2)公司营业执照被依法吊销;
(3)公司被依法宣告破产;
(4)甲乙双方一致同意解除本协议。
2、本协议解除后:
(1)甲乙双方共同进行清算,必要时可聘请中立方参与清算;
(3)若清算后有亏损,各方以出资比例分担,遇有股东须对公司债务承担连带责任的,各方以出资比例偿还。
1、本协议自甲乙双方签字之日起生效,未尽事宜由双方另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等的法律效力。
2、本协议约定中涉及甲乙双方内部权利义务的,若与公司章程不一致,以本协议为准。
3、因本协议发生争议,双方应尽量协商解决,如协商不成,可将争议提交至公司住所地有管辖权的人民法院诉讼解决。
4、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等的法律效力。
甲方(签章): 乙方(签章):
日期: 日期:
校企合作项目协议范文(14篇)篇九
甲方:抚松县中药有限责任公司(建设单位)。
乙方:抚松县建国建筑维修队(施工单位)。
甲方将指定项目工程质量维修工作委托乙方施工,为规范甲、乙双方权利义务,经协商,特订立本协议。
甲方将抚松县中药有限责任公司指定工程维修工作委托给乙方。
二、委托维修的范围及内容。
本协议所指的维修工程,包括以下情况:
1、有偿维修工程:指属施工单位保修范围但已过保修期或非施工承包单位保修范围工程、或甲方委托乙方实施的零星工程及其他事项。此类工作无需进项招标工作直接由甲方委托乙方维修施工,并由甲方负责支付维修费用。
2、甲方独立发包或指定分包工程。
对于由建设单位独立发包和指定分包的工程,如钢结构、防水、结构补强、各类门窗、室外管线、园林景观等工程维修,此类工作无需进项招标工作由甲方直接委托乙方维修施工。
三、维修质量标准。
1、在本协议范围内,由甲方委托乙方完成的维修工作,质量应符合国家和有关部门颁发的现行房屋修缮工程的有关规范及规程要求,并应恢复到正常使用的功能。
2、其中装饰所用饰面材料应尽量与原材料品牌、规格及质量等级相同,并应保证与原装饰风格一致。
3、如乙方完成的维修工作,在工程承包合同约定的保修期内由于乙方施工原因再次出现质量维修问题的,由乙方承担返修责任。但乙方能提供证据证明此质量问题属于其它前期未发现的工程质量隐患造成的,或是因业主使用不当、或因不可抗力等造成已维修部位损坏或使用年限缩短的情况除外。
本协议在抚松县中药有限责任公司有维修需求的时限内长期有效,在合作期限内具体项目均需签订分合同作为结算、付款的依据。
五、其它。
1、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,均具有同等效力。
2、本协议自双方签字盖章之日起即生效。
3、本协议未尽事宜,应由甲、乙、双方友好协商解决。
甲方:(公章)。
法定代表人:(或授权签约人):联系电话:
乙方:(公章)。
法定代表人:或授权签约人:联系电话:
校企合作项目协议范文(14篇)篇十
由:项目出资人(以下简称甲方)和项目经营负责人(以下简称乙方)。
甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:
第一条甲乙双方自愿合作经营项目,甲方以人民币方式出资____元整(大写:____整),乙方以人力资源、团队资源和客户资源等方式投入。
第二条本合伙依法组成合伙团队,在合伙期间合伙人出资的为私有财产,不得随意分割。合伙终止后,各合伙人的出资投入仍为个人所有,届时予以返还。
第三条本合伙组织经营期限双方约定:
1、如果合作项目成功取得销售利润,则合作经营限期自动延长至的代理权结束为止。
2、本合伙组织经营限期为三个月,三个月内甲方可提出退出经营,届时乙方全额返还甲方的出资金额。
3、如本合伙经营三个月后,甲方没有提出异议,则合伙经营仍按协议约定进行。
第四条本合伙所产生的固定资产和盈余按照取得的销售利润的甲方50%、乙方50%的比例分配。销售利润计算方法为:卖出价格-进货价格-进货运费=销售利润。
第五条双方共同经营,合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人,所产生的亏损由全体合伙人按照利润比例分配承担。
第六条甲方只负责出资,其他所有经营事务都由乙方负责和解决。
第七条项目产品的销售利润,按月结算。
第八条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议具同等效力。
第九条自协议签订之日起,乙方需要负责技术、市场开发、售后跟进、项目管理及日常事务。
第十条甲方具有监督权、建议权及了解账目明细权,乙方需配合甲方行使合法权利。
第十一条本协议一式贰份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字之日起生效。
甲方:___________乙方:___________。
合同签订地点:_______________________。
合同签订时间:____年__月__日附:
校企合作项目协议范文(14篇)篇十一
丙方:_________。
以上三方共同投资人经友好协商,根据中华人民共和国法律、法规的规定,各方本着互惠互利的原则,就甲乙丙三方合作投资项目事宜达成如下协议,合作各方应共同遵守。
共同投资人的投资额和投资方式。
甲、乙、丙三方同意以注册成立的_________公司为项目投资主体。
各方出资分别:甲方占出资总额的_________%;乙方占出资总额的_________%;丙方占出资总额的_________%。
第二条利润分享和亏损分担。
共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润,分担共同投资的亏损。
共同投资人各自以其出资额为限对共同投资承担责任,共同投资人以其出资总额为限对股份有限公司承担责任。
共同投资人的出资形成的股份及其孳生物为共同投资人的共有财产,由共同投资人按其出资比例共有。
共同投资于本公司的股份转让后,各共同投资人有权按其出资比例取得财产。
第三条事务执行。
1.共同投资人委托甲方代表全体共同投资人执行共同投资的日常事务,包括但不限于:
以公司法定代表人的身份对外执行公司事务。
在本公司成立后,行使其作为公司股东的权利、履行相应义务;。
收集共同投资所产生的孳息,并按照本协议有关规定处置;。
5.共同投资人可以对甲方执行共同投资事务提出异议。提出异议时,应暂停该项事务的执行。如果发生争议,由全体共同投资人共同决定。
6.共同投资的下列事务必须经全体共同投资人同意:
转让共同投资于本有限公司的股份;。
以上述股份对外出质;。
更换事务执行人。
第四条投资的转让。
2.共同投资人之间转让在共同投资中的全部或部分投资额时,应当通知其他共同出资人;。
3.共同投资人依法转让其出资额的,在同等条件下,其他共同投资人有优先受让的权利。
第五条其他权利和义务。
1.甲方及其他共同投资人不得私自转让或者处分共同投资的股份;。
2.共同投资人在本有限公司登记之日起三年内,不得转让其持有的股份及出资额;。
3.本有限公司成立后,任一共同投资人不得从共同投资中抽回出资额;。
第六条违约责任。
为保证本协议的实际履行,甲方自愿提供其所有的向其他共同投资人提供担保。甲方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下,以上述财产向其他共同投资人承担违约责任。
第七条其他。
1.本协议未尽事宜由共同投资人协商一致后,另行签订补充协议。
2.本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。本协议一式_______份,共同投资人各执一份。
丙方:_________。
签订地点:_________。
______年____月___日。
校企合作项目协议范文(14篇)篇十二
甲方:乙方:
住址:住址:
法定代表人:法定代表人:
联系电话:联系电话:
传真:传真:
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款、甲乙双方为满足国内外科研需要,本着平等合作、互惠互利的原则,经双方友好协商,就合作研究_________________________项目,达成如下协议,并共同遵守执行:
一、双方简介。
甲方:________________________________________________________。
乙方:________________________________________________________。
二、合作事项风险提示:
应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
1、合作单位名称;__________________________________________。
2、合作地点:__________________________________________。
3、项目投资数额为__________________________________________。
三、甲乙双方各自责任。
风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
甲方责任:
3、负责__________________________________________。
乙方责任:
3、负责__________________________________________。
四、期限。
五、保密条款。
风险提示:
应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。
1、甲、乙双方应遵守本保密条款,履行保密的责任和义务;
3、保密期限自本意向书生效之日起;
6、若双方在此项目运作过程中一致同意终止该项目,则双方应协商将对方提供的一切关于该项目的资料及复制品还给对方,接受方关于这些资料所做的记录等文件也应立即销毁。
六、其他。
1、合同在履行过程中发生争议的,签约双方应通过协商的方式解决。如协商不成,签约双方同意由__________________仲裁委员会仲裁。
风险提示:
合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。
3、本意向书一式_______份,甲乙双方各执_______份,由双方代表签字盖章后生效,未尽事宜,双方另行协商。
甲方:
法定代表人签字:
签约时间:________年____月____日。
乙方:
法定代表人签字:
签约时间:________年____月____日。
校企合作项目协议范文(14篇)篇十三
第一章总则第一条指导思想。按照“资源共享、优势互补、责任共担、利益共享”的原则,建设校企合作机制。第二条目标和任务。学校通过引进企业的设备、技术、销售、培训业务等,提高学生的实际动手能力,企业在实现自身工作任务的同时,接受对学生的专业实训,使学生得到企业文化的熏陶,尽快实现由学生到职业人角色的转化,更快地融入到社会中去。
第二章组织机构。
第三条成立校企合作专业指导委员会。由学校校长担任主任,委员由学校教师、企业负责人、行业负责人等人员组成。
校企合作专业指导委员会负责制定校企合作战略,筹集合作资金,发挥联合优势,加强校企联系,协调推进校企双方共同发展。第四条成立校企合作专业指导委员会办公室。该机构为常设固定机构,校企合作专业指导委员会办公室负责落实校企合作专业指导委员会的决定和各项管理制度的制定,负责合作项目的管理、协调,建立和强化质量管理的监督制约机制、自我完善机制,保证合作项目科学、规范地运行,更好的满足高素质高技能人才培养的需求。
第五条成立校企合作项目组。该机构为非固定机构,随项目立项而建,随项目结束而终止。由学校、教学部门或校企合作专业指导委员会办公室指定人员担任。小项目可由一人担任,大项目可由多人担任。选派其中一人担任项目组长。项目组长任课任务不能太重,学期任课超过平均12节/周以上者不适宜担任项目组长。
校企合作项目协议范文(14篇)篇十四
甲方:
地址:
电话:
乙方:
地址:
电话:
本协议就甲乙双方共同开展科研项目,经友好协商,在真实、充分表达各自意愿的基础上,根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定,达成如下合作协议,并由合作双方共同恪守。
一、项目概况。
1、项目名称:《__________项目》。
2、合作期限:本项目合作期自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日至。本项目结题后,本协议将自动终止。
二、任务分工与责任。
1、甲方负责项目实施及协调。
2、甲方负责国内论文撰写及专利申报。
3、乙方协助室内试验。
4、乙方负责国外论文撰写及协助甲方完成项目实施。
5、双方需定期向对方以交流、科研报告等形式汇报工作进展情况,并提交书面材料,互相监督研究进程。
二、经费分配。
项目立项后,甲方提供乙方科研协作费_____万元。甲方在_____年_____日之前首期拨付乙方科研协作经费_____万元,项目完成后拨付乙方科研协作经费_____万元。
三、成果分配。
本项目研究形成的论文及研究成果双方共享,甲方为主持单位。
四、协议的生效变更与解除。
1、本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日。
2、协议双方中任何一方欲变更、解除本协议,必须采取书面形式,口头无效。解除协议需提前_____个月向对方提出。
3、甲乙双方中任何一方未履行本协议条款,导致协议不能履行、不能完全履行,对方有权变更、解除协议,违约方要承担违约责任。
4、执行协议中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时,双方各自承担自己的损失,均不承担违约责任,双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议。
五、保密约定。
1、未经对方许可,甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。
2、双方对在本协议下知悉的科研成果及研究方案等均负有保密义务,任何一方在任何时候均不得向第三方泄露。任何一方违反本条规定的,应全额赔偿另一方因此遭受的全部直接和间接损失。
六、争议解决。
因履行本协议发生劳动争议,双方可协商解决,协商不成可向_______仲裁委员会申请仲裁。
七、其他。
1、本协议一式_____份,甲乙双方各持_____份,具有同等效力。
2、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本协议法律效力。
甲方(签字):
______年______月______日。
乙方(签字):
______年______月______日。
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