专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-04 作者:紫薇儿专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)

心得体会是对于某一事物或某一经历的内心感受和思考,它能够帮助我们更好地理解和认识自己。以下是一些优秀心得体会的摘录,希望能够激发大家写作的灵感和动力。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇一

海伦?凯勒是举世敬仰的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。

安妮?莎利文老师半个世纪一直与海伦朝夕相伴,用爱心和智慧引导她走出无尽的黑暗和孤寂。海伦一生创造的奇迹,都与这位年轻杰出的聋哑儿童教育家密不可分。海伦在她的名作《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱:“假如给我三天光明,我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”

莎利文到海伦家担任家庭教师的那一天,就送给她一个玩具娃娃,并用手指在海伦的小手上慢慢地、反复地拼写“d-o-l-l”(玩具娃娃)这个单词。海伦立刻对这种游戏产生了浓厚兴趣。她一遍又一遍地模仿着老师的动作,从此开始懂得世间万物都有各自的名字,开始知道自己的名字叫“helenkeller”(海伦?凯勒)。此后,海伦陆续学习并掌握了法语、德语、拉丁语、希腊语。聋盲却能掌握五门语言,海伦的成功被称为“教育史上最伟大的成就”。

海伦的“哑”是因为丧失听力而造成,声带并没有受损。十岁那年,海伦开始学习说话,因听不到别人和自己的声音,只能用手去感受老师发音时喉咙、嘴唇的运动,然后进行成千上万次的模仿和纠音。当首次像正常人那样说出“天气真热”这句话时,惊喜之余,她和莎利文老师都意识到,在她们顽强的毅力面前,再没有克服不了的困难。海伦的一生中,在世界各地巡回演讲甚至成为她事业的重要组成部分。

她除了嗜书如命,还喜欢骑马、游泳、划船,酷爱戏剧表演艺术,靠着不屈不挠的意志,海伦学会了唇读,可以通过“手”听到马克?吐温为她朗诵的短篇小说,以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。读书不但使海伦成为一个学富五车的学者,也陶冶了她美好的心灵。

马克?吐温称她和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物之一。

她为了改善美国盲人的工作和生活条件四处奔走,为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会(现名为海伦?凯勒国际组织)广筹善款,她创造了非凡的业绩,获得了无数荣誉。

她给世界以爱心,世界回报她崇高的荣誉。1919年,海伦的故事被好莱坞搬上银幕,由她本人出任主演。1955年,她荣获哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个受此殊荣的妇女。

她留给人们最大的启示就是,勇敢地接受生命的挑战就能够赢得生命中的光明。本书是对海伦?凯勒一生详细记述,被认为是文学史上最重要的两大贡献之一。

应该说在我小的时候,海伦凯勒曾给了我很大的影响,她是我们那个时代年轻人所追的“星”之一。所以我在准备这课书时自然就把情感态度价值观这一教学目标放在了第一位。

课前我将海伦凯勒的资料印发给了学生,并且提了几个问题,目的只有一个就是让学生了解海伦凯勒,让海伦凯勒打动学生,从而为课堂做好铺垫。

课前为了让学生读好书,我将学案发给学生,让他们带着问题去读书。

课上我精心设计了四个问题——。

莎莉文是怎样教育“我”认识事物的?试举例说明。

课文文笔优美,充满诗情画意。请学生再读全文,品评并积累文中优美而精警的语句。

在这些事件中,作者表现出来的老师是怎样一个人。请结合具体的语句进行分析。课文展示了儿时海伦的性格特点和人生起步的足迹。请学生通读全文,联系作者的生平经历,说说海伦性格中的特点。

这四个问题从宏观到微观,从抽象到具体,从事件到中心,从人物到情感,从情节到语言,层层深入,由浅入深,便于学生的理解。

设计问题时要特别明确提问的目的是什么,学生理解的难度在哪里,因此不仅要追求问题的新颖性(激发学生的学习热情),更要注意问题的梯次性,让学生像爬坡一样一点点的不知不觉中走到终点,不能在学生面前树立壁垒。

这些我懂,庆幸的是这节课我做到了,学生自然就表现的比较活跃。

遗憾的是在处理情节时有些拖沓,课没有完全讲完。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇二

读书,我们肯定有很多想要说的,在写关于书的作文时,我们可以详细的介绍自己所度过的一个本,或是讲一讲自己读书的一些经历,或是自己从书中所体会到的情感,这是很好的写作方向。接下来我们就来看看范文是怎么写的吧。

一,读书的好处。

“一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中,也是一样。“书”是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴我成长的伴侣。

第一次接触书时,觉得书枯燥无味,一点都没有趣。但随着时间的推移,我对书越来越感兴趣,书柜中的书也越来越多,只要每天一放学回家,我就立刻向书柜跑去,拿出我心爱的书,津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭,我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界,变成了一个探险家,向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人,书像一个面包,我躺在这块“面包上”,觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多,积累的好词好句也越来越多。所以,看书给我带来了很多好处。

有一次,老师布置了一篇作文,而这篇作文是我看过与练习过的。平时积累的好词好句终于可以派上用场了。我立刻挥笔写了起来。第二天,当教师在讲台上读我的作文时,我感到十分的高兴与自豪。

书,像一个茫茫大海中的灯塔,照亮了我前进的方向。书,也是一个良师益友,教会了我许多知识。

书,以后还将继续伴我成长。

二,我爱读书。

在我记得书柜里,堆满了老多老多书,这些书有小说,有科幻书,还有作文书,我也非常喜爱读书。

书是我的益友,在我寂寞时来陪我聊天。一天,我一个人在家,感到无聊,于是就想到了爸爸刚给我买的书《三国演义》,我从早上一直读到中午,又从中午一直读到晚上,我感到非常快乐,我也明白了一个道理:只有知己知彼,才能百战不殆。

书是人类进步的阶梯。每个人大概都听过这句名言。我们家有一位邻居,她的孩子一开始成绩平平,在初中是酷爱读书,又勤奋好学,现在也顺顺利利考上了“焦作一中”。真是让人羡慕啊!

书被人们称为文明的长生果。有的人由于家境贫穷,上不起学,不识字成了重大麻烦之一;有的人就后来买书自学,现在也是满腹经纶。

俗话说:“知识就是力量的源泉。”是啊,知识就是力量,只有我们拥有知识,那力量就会多一层巩固。我爱读书,因为只有多读书,读好书,才会对将来的成长更有利。

三,我最喜欢的一本书。

你妈说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而我觉得,书是人类的良师益友,因为它能让我们体会到童话的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快乐,得到有益的知识。

你的房间里有许多我喜欢看的书,有《小故事大道理》,有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》,有《一千零一夜》,还有《格林童话》我最喜爱的一本书叫《日别大全》。这本书里有很多有趣的童话故事。

我最喜欢金子和卵子。这个故事讲了男人女人日,金乌鸦吃了她家的米,金乌鸦说:“我会用东西赔偿。”最后,金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个;那个小女孩说:“你只吃了我家一点点米,我就挑个小盒子就够了。”结果,里面是一百颗宝石,从此,她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩,金乌鸦只吃了她家一点点米,她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时,她一口咬定要大的。结果,里面是条大蛇。这个故事告诉我们,做什么事都要脚踏实地,不要狂妄着别人的施舍,贪得无厌没有好下场,对每一件事情要谦虚面对。

关于书的作文是有很多可以写的内容的,但是我们不能太过繁琐,着重对一本书的描述比笼统的讲述更为有趣,大家可以写一些自己在读书的时候的一些感悟,结合生活中的故事,这都是非常有价值的内容。希望大家可以写出一篇好的作文。

签名:_。

日期:年月日

关于读书的倡议书的范文相关。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,是我们学校第九届读书节开幕式。我喜欢读书,书是蓝天,我是小鸟,我喜欢在天空中自由翱翔。“读书破万卷,下笔如有神”,书,就是一明灯,它为我们指引一条成长的道路;书,让我们懂得学无止境的道理。书籍是人类的营养品,书能给我们带来智慧,让我们的头脑一天天灵活起来,书能使我们增长知识,开拓视野。

同学们,在这里我代表少先队大队部向全校同学发起以下倡议:。

1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的图书角,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

2.认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目,我们在计划的指导下,读好每一本书。

3.人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提醒我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。

4.认真写好读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水平,增长你的写作能力。

同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣!

谢谢大家。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇四

第一段:引言(150字)。

书籍是人类文明发展的重要载体,也是进步的阶梯。通过阅读,人们可以获取知识、积累经验,拓宽思维,提高自身素养。我从小就对书籍充满热爱,并把它们当作进步的阶梯。在这篇文章中,我将分享一些关于书是进步的阶梯的心得体会。

第二段:书籍开阔视野(250字)。

书籍可以提供丰富多样的知识和观点,帮助我们开阔视野,拓展思维。阅读各类书籍,我能够了解不同领域的知识,从历史到科学,从文学到哲学,每一本书都是一个世界的窗口。通过阅读,我了解到不同国家和文化的差异,拓宽了自己的视野,并对复杂的世界问题有了更深入的理解。书籍不仅能够提供事实和理论,还能够给予读者不同的观点和解决问题的思路,帮助我们从多个角度思考问题,培养创新思维。

第三段:书籍培养情感与品德(250字)。

书籍不仅仅是知识的源泉,也是情感和品德的培养者。通过阅读,我得以了解各种各样的人物形象和故事情节,与他们共鸣,感受他们的喜怒哀乐。我曾读过一本名为《红与黑》的小说,主人公朱利安的坚韧和不屈精神深深触动了我,让我对人生充满了勇气和希望。同时,书籍中的故事也能够教育我们,传递正确的价值观和道德观。例如,阅读《小王子》可以让我们明白友爱、关心他人的重要性。通过阅读书籍,我不仅提升了自己的情感品质,也塑造了良好的道德观念。

第四段:书籍启迪思维(250字)。

书籍是启迪思维的强大工具。在阅读的过程中,我不仅要背诵并理解书中的内容,还需要自己思考和质疑。书籍中的问题和观点可以激发我们的思考,启发我们的智慧。例如,在读完《论语》后,我常常思考孔子的智慧和他对人类道德的思考方式。书籍也可以培养我们的逻辑思维和批判性思维,帮助我们分析问题,做出合理的判断。通过阅读,我不仅提高了自己的思维能力,也掌握了一种有效的思考方式。

第五段:总结(300字)。

通过阅读,我深深体会到书籍是进步的阶梯。书籍开阔了我的视野,让我了解不同的知识和文化。它们培养了我的情感与品德,让我成为一个有责任感和善良心灵的人。书籍也启迪了我的思维,帮助我变得更聪明、机智和有创新精神。因此,我强烈认为,每个人都应该将书籍当作进步的阶梯,在人生的道路上不断阅读,不断进步。因为只有通过阅读,我们才能更好地理解世界、培养自己,并为社会的进步贡献力量。让我们每个人都成为书籍所激励的进步者,共同创造美好的明天!

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇五

大家好!

今天,是我们学校第九届读书节开幕式。我喜欢读书,书是蓝天,我是小鸟,我喜欢在天空中自由翱翔。“读书破万卷,下笔如有神”,书,就是一明灯,它为我们指引一条成长的道路;书,让我们懂得学无止境的道理。书籍是人类的营养品,书能给我们带来智慧,让我们的头脑一天天灵活起来,书能使我们增长知识,开拓视野。

同学们,在这里我代表少先队大队部向全校同学发起以下倡议:。

1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的图书角,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

2.认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目,我们在计划的指导下,读好每一本书。

3.人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提醒我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。

4.认真写好读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水平,增长你的写作能力。

同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣!

谢谢大家。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇六

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友,书既像一位充满智慧的老师,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心说过:读书好、好读书、读好书。著名作家海伦。凯勒也曾说过:一本好书像一艘航船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面提高。读书能改变一个人的思想灵魂,能改变一个人的生活态度,能改变一个人的行为习惯。

古今中外,凡是有成就的人,没有不重视读书的。列宁从小就酷爱读书,他在他的一篇文章中写到:我们一定要给自己提出这样的任务,第一是读书,第二是读书,第三还是读书,然后要检查,使知识和学问真正渗透到我们的血肉里。伟大的科学家爱因斯坦也非常重视读书,他为自己制定了详细的读书计划,积累了雄厚的基础知识。

多少仁人志士,哪一个不是博览群书,才华横溢,这样的事例举不胜举,他们之所以成为伟人,是与从小酷爱读书分不开的,读书是发展的起点,读书是睿智的源泉,更是一个走向成功的必由之路。

著名的思想家孔子终生爱书如命,即使到了晚年,对《易经》认真地读了一遍又一遍。

作为我们中学生,必须深刻的地认识到:书的重要价值,因为它是民族精神的重要载体,是经过历代仁人志士千锤百炼留下的宝贵财富,里面包涵着“天下兴亡,匹夫有责”的强烈责任感,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负,“自强不息”的意志和胸怀,“以天下为己任”的远大理想,我们应该自觉承担起传承民族文化精神的重任,同时,我们更应明确,读书要有选择,要读有益学习和身心健康发展的书,读书还要持之以恒,始终如一,预则立,不预则废,因此,我们要制造自己的读书计划,严格落实,读书要思考,只有灵活运用,才是读书的最高境界,要养成好读书,勤动笔的好习惯,希望我们大家利用一切可利用的时间多读书,读好书。

同学们,读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力,让读书在我们的校园蔚然成风,让迷人的书香飘溢在我们的校园,让我们在读书中享受乐趣吧!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇七

亲爱的老师、同学们:

每个人心中都有一句激励自己不断进步的名言警句,我的座右铭就是“聪明在于学习,天才在于积累”。这是对我影响最深的一句话。

星期天,我认认真真地写完作业后,就趴在床上休息,突然,一个念头从我的脑子里闪过:何不利用这个大好时光去读书呢?一踏进店门,那一排排花花绿绿的书就像磁石一样吸引着我。我迫不及待的冲上去,挑选出了几本好书,便悠闲的看起书来。这个小女孩真可怜;这个男孩太有趣了;阿凡提真聪明……我读了半小时,一小时,两小时。我丝毫没有感觉到天色已经暗了。正在我读到高潮时,以为营业员看到我在用心读书,很是欣慰,和蔼的对我说:“小弟弟,天色已经不早了,你赶快回家吧,否则大人着急了可就不好了。”这时我才体会到事情的严重性,小伙伴们已经结伴走了,天也暗了下来。我害羞的'跑回了家。惨了,我最喜欢的动画片快要开始了。一到家,便听到妈妈的声音:“儿子,你这篇作文没有打开篇幅,不过还是写的不错,拿去再修改一下。”“哦!”我极不情愿的回到屋里,立刻没了高兴气,要知道,平常的作文都是爸爸陪我一起修改的,看来这次给作文润色就难多了。我不禁这样想。

当我颓废的走进自己的房间修改作文时,立刻觉得自己的篇幅的确没有打开,我的确应该找机会补补自己的作文水平了。也不知怎么回事,我很快就把作业补完了,而且被妈妈表扬了。发日记本时,老师竟然给我加了两分,我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

过了几天,我明白了我的作文之所以写得好,是因为昨天读的书让我积累了许多精美的词汇和佳句。知道这个消息的我决定从今天起,认真读书,读好书,积累好词佳句,写出更好的文章,做一个博学多才的中国人。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇八

以阅读为契机,举行“书香家庭”评比活动。亲子共读,每天半小时。家长朋友可以每日发照片、视频到朋友圈。

鼓励幼儿参加班内、园内的故事大王比赛。

美心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”21天形成一个良好的习惯,和孩子共同养成一个良好的习惯吧。

二、倡议家长们。

故事爸爸妈妈进课堂:以书为媒,以阅读为纽带,让家长走进幼儿园,走进孩子,让孩子与家长貌同学习,共同成长。

每班征集5个家庭进行亲子讲故事录制音频,录制音频会发到本微信公众号上,请家长朋友和宝贝们积极报名哦,期待您的参与!

三、倡议老师们。

营造良好的书香环境,开展“好书推荐”活动。

经典小故事:教师每天吃饭前和午睡前10分钟给小朋友讲一个经典小故事。

阅读月拓展活动。

一、小班热心的爸爸妈妈们请参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂。

二、中班幼儿参加“故事大王”比赛活动。

三、大班幼儿进行“我的舞台我做主”表演活动。

家长朋友们,读书是终生的事情,读书应重在平时,为了让宝贝们对阅读和书籍产生兴趣,我们希望借助读书月活动,让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在书香中收获美好和感动,健康快乐的成长!

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇九

一直以来,人们都说“书是进步的阶梯”。作为一种重要的知识载体,书籍不仅可以开启我们对知识的的探索之旅,还可以启迪我们的智慧,引领我们迈向进步之路。通过阅读,我们可以学习到各种各样的知识,培养良好的思维习惯,提高个人素养和价值观。在这篇文章中,我将分享我对“书是进步的阶梯”的一些心得体会。

第二段:拓宽视野。

读书能够拓宽我们的视野,让我们以更全面的角度去看待问题。通过读书,我们可以了解到世界各地的文化和历史,了解不同的思维方式和观点。每一本书都是作者对自己的思考和研究的结晶,通过阅读,我们可以借鉴他们的智慧和见解,提高我们的认知水平。正是由于书籍给予我们多元的视角,我们才能够拥有更加深入和全面的认识。

第三段:培养良好的思维习惯。

书籍不仅是知识的源泉,也是培养良好思维习惯的工具。通过阅读,我们可以学习到思辨、分析和解决问题的能力。在阅读中,我们需要通过理解、推理和联想等思维方式去分析问题,这些思维方式在我们面对现实生活中的挑战时也同样有用。良好的思维习惯不仅能够帮助我们更好地理解问题,还可以培养我们的判断力和批判思维能力,使我们能够更好地应对各种复杂情况。

第四段:提高个人素养和价值观。

阅读不仅仅是为了获取知识,更是为了提高个人素养和价值观。通过阅读,我们可以了解到各种各样的人生经验和哲理,从而引领我们迈向更高的人生境界。书籍中所展现的人物形象和情节,常常可以激发我们的共鸣,让我们更加深刻地认识到人性的复杂性和深度。同时,优秀的书籍能够教会我们如何处理现实中的困境和挑战,提升我们面对生活的态度和情商。

第五段:实践与阅读相结合。

虽然书籍具有巨大的价值,但是只有将书中的知识应用到实际生活中,才能够产生真正的进步。阅读只是一种手段,而实践则是检验我们所学知识的唯一标准。通过将阅读知识与实践相结合,我们才能够真正地理解和应用所学知识,实现自我价值的最大化。因此,在阅读的同时,我们也应该不断地进行实践,将书中所学知识融入到实际生活中,并通过实践去反思、去总结,最终提高我们的能力和素质。

结尾:

在我看来,书是进步的阶梯的观点是完全正确的。通过阅读书籍,我们可以拓宽视野,培养良好的思维习惯,提高个人素养和价值观。然而,光看书是不够的,我们更需要将所学知识与实践相结合,不断地反思与总结。只有这样,我们才能够不断地进步,不断迈向更高的境界。所以,让我们拿起一本书,踏上通往进步的阶梯吧!

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

在这春暖花开,万物生长的季节里,我们迎来了一年一度的世界读书日。

19__年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

16年来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的国度里,人们集会演讲,设坛对话,比赛作文,相互赠书,已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。

但是,在我国,这个世界性的读书节还未被真正重视起来。

据中国出版科学研究所所作的抽样调查,5年来中国国民的读书率持续走低,有读书习惯的人仅占5%,有近半数的国人基本不读书。随着国民经济的持续走高,而国人阅读率却持续走低,这不能不令人心痛。

面对这一现状,我们可以继续谴责应试教育剥夺了人们阅读的时间,也可以谴责时下人们浮躁的心态和急功近利的生活方式。问题在于,每一个人都在指责,同时却都在心安理得:大环境如此,我们无能为力。

难道,我们真的无能为力吗?扪心自问,其实每一个人,都应当或多或少地为书香的渐渐消散,承担一份责任。我们不是没有时间读书,就是没有动力读书;我们不是缺少读书的兴趣,就是没有养成读书的习惯。

书是人类进步的阶梯,正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国,读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事,形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云:积财万千,无过读书。读书可以修身养性,可以明理得道;读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。思想的精髓,文化的血脉,都在读书中绵延不绝,久传于世。

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。对一所高校而言,读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学,都能够为建设书香校园,营造浓郁的校园文化氛围,贡献一份力量。

值此世界读书日来临之际,我们倡议:

4月23日,让我们一起行动起来!

——在这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。

——在这一天,走进图书馆,借一本自已喜爱的书,并开始阅读。

——在这一天,向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。

——从这一天开始,确立一种信仰:让阅读成为一种习惯,成为一种时尚,终身学习,毕生阅读。

——从这一天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要读书。

让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才!

让我们记住:4月23日——世界读书日——全世界读书人共同的节日!

让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

校图书馆。

20__年四月二十一日。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇十一

“”高尔基的这句名言一直激励着我。

记得刚上一年级的时候,我不爱看书,不论妈妈买多少的书,我都不碰一下。有一天,我在家实在闲着无聊没事干,就随手从书柜里拿出一本书,粗略地看了一遍,就像着了魔似的,整天捧着一本书,真可谓是“手不释卷”呀。渐渐地,我越来越喜欢读书了,每星期都会催着妈妈给我买书,而且一买就是一大堆!

人们都说,书是人类的营养品;书是一座灯塔,给迷途的我们指引方向;书是一架梯子,带我们通往知识的殿堂…这些比喻,我觉得说的一点都没错。

三年级时,我们要写一篇关于“春天”的作文,当同学们都千篇一律地写“春天来了,百花盛开,百鸟争鸣,小朋友们都在草坪上放风筝”之类的话题,我就在想:我一定要写出别具一格的作文来。

于是,我就从杨红樱阿姨的《永远的西瓜小丑》中借鉴了一些,写到“冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮悄无声息地来到了人间…”让我感觉到非常高兴地是,这篇作文在班上作为范文朗读过。这就是书籍给我带来的好处,正可谓是“读书破万卷,下笔如有神”!这件事情也使我明白了一个道理:作文,是离不开平时阅读和积累的。

“书到用时方恨少,是非经过不知难。”“敏而好学,不耻下问”…这一句句名言都一直激励着我前进!

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇十二

“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思”这是古人沉醉于灯影书香的境界,“给我一本好书,一杯清茶,一壁炉火,吾愿足矣”这是今人对书的情有独钟,“书,人类进步的阶梯”这是我对书的理解。

生活就像一本无字天书,看不出却读得懂。

父母是一本书。人的思想先天性是一片空白,思想是靠后天储蓄的,而父母又是储蓄思想的第一步。人在婴儿时期还没开始用脑细胞思考时父母就常常教导我们做人的基本原则和正确的处事方法,小时候最常听到父母对我说:“做错事要勇于承认错误,知错能改就是好孩子,好孩子是不会说谎的,不然大灰狼会在他的床底下睡觉。”随着时间的流逝,父母的教导逐渐在脑细胞内生根发芽,不但为我们的儿童时期勾勒出一抹绚丽的色彩,而且为我们人生的下一步做了铺垫。

老师是一本书。当我们还没有开始接受教育时,大脑思考的意识是简单的,对于世界与社会来说我们是无知。小时候老是很容易感情用事,如果好朋友跟别人吵架,不理会谁对谁错总会毫不犹豫地站在好朋友这一边跟他共同奋战,以为这样为朋友很伟大。后来长大了,老师将我们的眼睛带向世界带向社会,教我们用心去感受,用心去丰富思考的意识,心也告诉我们那些自以为是的伟大是多么无知,所以我们学会了用心去看世界与社会,明白了什么叫现实。

朋友是一本书。如果你问我们朋友是拿来干嘛的,我会很认真地告诉你朋友是开心时共同分享快乐、难过时借他肩膀靠靠的伙伴。人是很容易孤单的动物,一个人无论开心或难过都沉浸在自己的世界里默默承担,所以学会了在身边来来往往的人群中寻觅到一位“臭味相投”的朋友。我是个看似乐观实际却是闷葫芦的人,我总是习惯性的把心事隐藏起来,别人走不进我的世界我也走不进别人的世界,一个人就这样安静的生活在自导自演的孤单世界里,后来在某一天认识了他――一个可以找到自己影子的男孩,他教会我以后不再孤单,我的世界不再是一个人,因为有他的参与。朋友,就让我们手拉手一起勇敢向前走。

……。

生活中无处不是一本书,所以我们无处不是在进步。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇十三

在今年的暑假里,我的身边处处充满了书香,书籍的身影随处可见。在我所读的书籍中,《儿童散文和诗歌》是我最想评价的。

在这本书里,优美的散文讲述着旧儿时的故事,诗歌高傲地朗诵着小时可笑而又温馨的童年……。我喜欢边读边点评,勾画文章中的佳词好句,欣赏他们的写作方法。我最喜欢《在春天的臂弯里》这篇诗歌,光看题目就给人温馨地感觉。诗人用儿童的视角把春天及春天的景物都拟人化了,写出了童心的色彩、春天的气息。这首诗为我们展现出了快乐地童年,展现出了儿童的梦想。

我还喜欢林海燕写的《网》。在海上,渔网撒在海面。在作者笔下,网撒在了纸上。一个“网”字,就能让作者产生这么多的联想。在生活中,多一些感悟,就会产生很多感性的思考。

任溶溶老师的《吃云吞吃出来的一首诗》则多了几分幽默。读了这首诗,我才知道,云吞、抄手、扁肉、馄饨原来是同一种食物。任老师用讲故事的方式来表达儿童的理解和看法,幽默极了。

还有《橘子小鸟》、《冰琴与羊肉》等一篇篇优美的文章,一首首有趣的诗篇,都让人忍不住看了又看。如果让我评价这本书,我会用四个字形容:赋有魅力!

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇十四

就在昨天,我们班举行了一场大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是写作文。

徐老师宣布这节课我们不上语文了,大家三呼万岁,徐老师紧接着又说:“这节课我们来写现场作文,50分钟,计时开始、”全班同学晕倒。

我讯速拿出作文本子,特别兴奋,我心想:“这可是我大显身手的好机会呀!”我的血液在沸腾起来,大脑飞速地运转着,教室里传递着紧张的气息,大家不敢出声,认认真真的写着自己的作文,我认真的思索起来,不一会儿作文思路就在脑海里构思出来了。我飞速的写了起来,不断在作文中添加上好词好句,犹如给黑白画涂上五彩颜色一样,让它变得更完美。不过在作文进程中有时不会写的字,我就会卡壳了,幸好我早有准备,有真人字典——钱泽凯,有真人字典的帮助,就不成问题了,不过报酬是帮他修改作文,我爽快的答应了。

有了小钱的帮助,我的作文顺利的进行了下去,反之钱泽凯同学的作文并不顺利,几次思路被打断了。我缓缓地将作文交了上去,忐忐坐等最后的时刻。

教室里闹成一片,我总觉得此时无声胜有声的徐老师拿起了我的作文,我屏住了呼吸,大脑停止了运转,沸腾的血液凝固了,“小余的作文进步非常大,过关。”我兴奋极了,一蹦三尺高。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇十五

书是人类进步的阶梯,书是我们成长的营养,书是引领我们一生的文明之烛。我是一个小书迷,读书陪伴我走过了人生的每一步。从小我就喜欢读书,每天晚上必须听一则小故事,然后才能安然入睡。从一年级开始,我就开始订阅《当代小学生》、《快乐作文》等儿童读物。

记得有一次,放学后,我在家中读一篇文章,文章里面讲述的是一位小朋友小时候发生的童年趣事。我看得入了迷,转眼时间已经6点多了,我便开始急急忙忙地写作业,等我写完作业时已经七点多了。直到睡觉的时候心里还在想着文章那个小朋友那有趣的故事。嘴上还不住地咯咯地笑呢。

书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇十六

五三班韩宜珂辅导教师马丽娟书籍,能为我们提供营养。书籍,就是我们饥饿时的一顿大餐,书籍,改变了我们的生活质量,改变了每个人的命运。当我越长越大时,我才发现,原来书籍能让我变得厉害起来,不知不觉间,我就能创造一篇成功的佳作,好像我浑身上下充满了魔力。

上二三四年级时,我不懂得欣赏书籍,每次写作,我都不由皱起了眉头,冥思苦想,想着写什么主题呢?若是有了题目倒好说,但内容不论我怎么努力写,也写不出有美丽的语言,也用不上四字成语。渐渐地,我找到了书的踪影,每天,只要一下课,我便着迷了似的寻找使我疯狂的东西——书。这不看书还不要紧,谁知这一看,升到五年级时,我的写作有了突飞猛进的发展。

也不知是马老师教得好,还是由于我看书的缘故,现在写作文,语言那叫个优美,句子那叫个通顺,四字成语用的那叫个多,同学对我刮目相看,老师表扬我,那滋味不知有多美,多甜。

书籍呀!难道你有无边的法力吗?不然,我怎么会取得如此辉煌的成就?你是我生命的延续,你就是上帝派来助我一臂之力的仙女,我对你感激万分,你犹如那一颗颗人类的“长生果”,埋在我的心田里,现在,你终于发芽、开花了。提醒同学们,要想写作好,必须看书籍,书籍就是你进步的阶梯,好好读懂它,好好理解他肚子里的哪些无穷知识。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇十七

可以看出她十分投入。她是谁呢?她就是我——一个名副其实的小书虫。

“我扑在书上就象饥饿的人扑在面包上。”这句高尔基的名言确实是很有道理,喜欢读书的人每天都离不开书,读书就像吃饭一样必不可少。

“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”这句话说得好,正如我所看过的一个故事:一位智者问一些人一个问题:“一人去环游世界,但你只能带一种东西你会选哪种东西?”许多人没有选书,因为书在一小时就可以看完了,而环游世界的时间足可以把这本书背熟了。但智者不这样认为,反问:“们是不是像看书一样,把熟识很多年的亲人和朋友丢下不管呢?”

“书是人类进步的'阶梯”人类的进步就来源于书,我们只有好好读书,长大后才能成为祖国的栋梁之才。

专业书是人类进步的阶梯心得体会(模板18篇)篇十八

可以看出她十分投入。她是谁呢?她就是我——一个名副其实的小书虫。

“我扑在书上就象饥饿的人扑在面包上。”这句高尔基的名言确实是很有道理,喜欢读书的人每天都离不开书,读书就像吃饭一样必不可少。

“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”这句话说得好,正如我所看过的一个故事:一位智者问一些人一个问题:“一人去环游世界,但你只能带一种东西你会选哪种东西?”许多人没有选书,因为书在一小时就可以看完了,而环游世界的时间足可以把这本书背熟了。但智者不这样认为,反问:“们是不是像看书一样,把熟识很多年的亲人和朋友丢下不管呢?”

“书是人类进步的阶梯”人类的进步就来源于书,我们只有好好读书,长大后才能成为祖国的栋梁之才。

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