最热作业指导书心得体会(模板17篇)

时间:2023-11-04 作者:翰墨最热作业指导书心得体会(模板17篇)

通过总结自己的心得体会,我们可以更好地了解自己的成长过程和改进自己的不足之处。感谢大家阅读以下的心得体会范文,希望可以对大家的学习和成长有所帮助。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇一

最近,我在完成学校的作业指导书时,不仅提高了自己的写作能力,还重新审视了目前的学习状况。在撰写作业指导书的过程中,我深刻感受到了作业指导书对提高我们的学习效率和意识的影响,并对其有了更深入的理解。在此,我愿意分享我的心得和体会。

作业指导书不仅可以帮助我们明确学习目标,制定学习计划,提高学习效率,还可以使学生对学习课程更深入浅出的理解。作业指导书是学习和应用知识、培养创新能力、进行自我评估等的关键工具,它能够激发学生的自主学习的热情和主动性。

撰写作业指导书需要我们对学习内容有深入的理解,需要我们对学生的学习状态、自我掌控等问题有深入的分析和掌握。在写作过程中,我深入思考了学生的学习状况,并针对不同学生的需求进行了个性化的指导,使他们能够更好地学习和理解知识。

通过实际应用,我发现作业指导书能够帮助学生更好地准备考试、提高考试成绩。当学生充分理解掌握了相关知识,完成了指导书中的各种练习和掌握之后,他们的考试成绩也相应地提高了。同时,指导书还帮助学生了解自己的学习状态,更好地实现自我评估和提高。

第五段:总结。

总而言之,作业指导书是现代教育中不可或缺的工具,它能够指导我们更好地学习和掌握学科知识,在学习过程中也能培养学生的自学能力和创新思维。撰写作业指导书让我受益匪浅,我会继续在之后的学习和教学中发扬其优点并不断进步。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇二

实习是每个学生踏入社会前必须经历的一段旅程,而实习指导书则是在这段旅程中帮助学生找到正确方向的重要工具。在我的实习经历中,我深刻体会到了实习指导书的重要性,情境式的学习方式让我在实践中有了更深刻的体验,以下是我的几点体会:

实习指导书是我们在实习期间的“灵魂导师”。它能够详细地介绍实习的流程、实习期间应该注意的细节以及实习内容的要点,还能帮助我们解决实习中遇到的问题。通过实习指导书,我们能更好地了解实习的方向,明确了实习目标并能在实施过程中更好地遵循并实现这些目标。

第二段:情境式的学习方式更见效。

相比于纯理论性的学习方式,情境式学习则更加实用、更能转化为实际应用。在实习指导书的帮助下,我们可以将之前所学在实践中更好地应用。指导书给出场景和环境背景,帮助我们理解具体的应用操作技巧,从而在实践操作中学习到更高水平的技能。

第三段:指导书可以引导我们积极参与实习。

在实习指导书的指引下,我们可以更积极地参与到实习中去。实习就像现实训练,我们必须面对实际场景,并进行应用实践。而指导书则是实习中的帮手,它帮助我们理解实习中出现的新情景,提高我们的实际经验,使我们更好的融入实习环境。

第四段:学习与实践的互相促进。

实习指导书在理论和实践的结合中起到了非常重要的作用。指导书将理论知识转化成技能运用,可以使我们在实践过程中减少可能犯的错误。同时,在实践中获得的经验也进一步深化了我们的理论知识,使我们在实习初始的时候和实习结束时的理论知识之间获得了更高的学习效果。

虽然实习指导书对我们有着非常重要的帮助,但是它并不能代替实习经历本身。实习经历才是真正锻炼我们的,只有在实际操作中体验一切,才会对实践有更为深入的认识。然而,在实习过程中,指导书仍然扮演着重要的辅助角色,帮助我们在实践反思上更为精细,让我们的实习经历更具有意义。

总而言之,在这次实习过程中,实习指导书扮演了重要的角色。指导书作为学生在实习期间的“灵魂导师”,详细描述实习的流程和注意事项,引导学生积极参与实习,促进学习和实践的结合。虽然实习指导书不是万能的,但它提供的信息和指导方案仍然是我们实习所必需的。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇三

写作业指导书可能是学生们最痛苦的任务之一。然而,一份好的写作业指导书可以帮助学生们更有目的地进行学习,提高学术水平。在编写一份写作业指导书的过程中,我深刻地了解到了写作的重要性,也积累了一些心得体会。

首先,写作业指导书要规范明确。写作业指导书的目的是帮助学生了解作业的要求和标准,因此在编写时必须规范明确。首先,要明确作业的目的和主题,帮助学生掌握核心知识和技能。其次,要明确作业的要求和评分标准,使学生知道应该如何去完成作业才能得到好的成绩。最后,要明确作业的截止日期和提交方式,帮助学生合理安排时间,避免拖延症的发生。

其次,写作业指导书要简洁明了。写作业指导书的内容不宜过多,应当避免冗余和复杂的措辞。作业指导书的主要目的是为了给学生提供一个明确的学习路线和思路,帮助他们迅速理解作业的要求并进行有效的学习。因此,要尽量减少不必要的文字描述,简洁明了地阐述作业的要求和步骤。学生们往往会感谢一份简洁明了的作业指导书,它不仅节省了他们的时间,也使他们更容易理解和掌握作业的要领。

再次,写作业指导书要注重细节。细节决定成败,写作业指导书也不例外。在编写作业指导书时,应注重细节的完善和清晰度的突出。细节包括作业要求的详细描述、学习资源的提供、解题思路的指导等等。同时,要避免歧义和模棱两可的表达,尽量减少学生的猜测和理解上的困惑。只有将每一个细节都考虑到,写作业指导书才能真正帮助学生有效地完成作业。

另外,写作业指导书要注重实用性。写作业指导书的最终目的是帮助学生提高学习效果,因此实用性是非常重要的。在编写作业指导书时,应多结合实际,提供具体的学习方法和技巧,使学生可以在实践中应用。同时,要注重个性化的指导,因为每个学生的学习习惯和风格不同,一份适合所有学生的作业指导书是不存在的。只有注重实用性并根据学生的个性化需求进行指导,才能真正帮助学生提高学习效果。

最后,写作业指导书要注重反馈和改进。作业指导书并非一成不变的,而是需要不断调整和改进的。在学生使用作业指导书的过程中,我们应不断收集学生的反馈意见,了解他们的实际需求,及时调整和改进作业指导书的内容和形式。只有通过学生的反馈和改进,才能使作业指导书更好地发挥作用,真正帮助学生提高学习成绩。

总之,写作业指导书是一项复杂而重要的任务。通过编写一份写作业指导书,我深刻地认识到了写作的重要性,并积累了一些心得体会。写作业指导书要规范明确、简洁明了、注重细节、注重实用性,并要不断调整和改进。只有这样,我们才能帮助学生更有目的地进行学习,提高学术水平。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇四

写作业指导书是学生们学习的重要方式之一,对于提高学习效率和提高学习质量起到了非常重要的作用。在写作业指导书的过程中,我积累了一些心得体会,下面将会从五个方面进行介绍。

第一,明确目标和要求。在写作业指导书之前,要先仔细阅读教材,具体了解老师对作业的要求以及时间限制等方面的要求。明确了目标和要求之后,我们才能够根据实际情况来安排学习时间和资源。如果不明确目标和要求,就容易在写作业指导书的过程中走偏了方向,最终浪费了时间和精力。

第二,合理安排时间。写作业指导书是一个需要时间和精力投入的任务,要合理安排时间,不要在最后一刻才开始着手。提前制定一个学习计划,将整个写作业指导书的过程分解成若干个阶段,每个阶段制定一个具体的时间安排。这样做可以避免拖延症,保证写作业指导书的质量。

第三,深入研究和提炼核心要点。在写作业指导书时,我们要对相关知识进行深入研究,找出其中的核心要点,并围绕核心要点进行阐述。深入研究能够提高写作业指导书的水平和质量,使学生通过阅读作业指导书能够更好地掌握相关知识。

第四,注意语言和表达的规范性。在写作业指导书时,我们要注意语言和表达的规范性,使用准确的词汇和恰当的语句结构。要避免使用过于生僻或者难以理解的词汇和句子,尽量使用简洁明了的语言来进行表达。另外,在写作业指导书时要遵循逻辑,将所述的内容有条理地进行组织,使读者能够更好地理解和消化。

第五,不断反思和改进。写作业指导书不是一蹴而就的过程,而是一个不断反思和改进的过程。在写作业指导书的过程中,我们要经常进行反思,思考自己写得好的地方和不足之处,并且对不足之处进行改进和提高。只有不断地反思和改进,才能写出更好的作业指导书。

总之,写作业指导书是一项需要细致和耐心的工作。明确目标和要求,合理安排时间,深入研究核心要点,注意语言和表达的规范性以及不断反思和改进是写作业指导书的关键要素。希望通过我的心得体会,能够为大家在写作业指导书的过程中提供一些帮助和启发,提高写作业指导书的效果。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇五

作业是学生在课堂外练习和巩固所学知识的重要环节,而作业指导书则是学生完成作业的重要参考工具。在过去的学习经历中,我使用了许多作业指导书,深刻体会到了它的重要性。通过使用作业指导书,我巩固了所学知识,提高了解题能力,形成了良好的学习习惯。以下是我对于作业指导书的心得体会和感想。

首先,作业指导书为学生提供了必要的学习资源和答案示例。作业指导书通常包括教材知识点的讲解、例题的分析和解答,以及各种类型的习题。这为我提供了宝贵的学习资源,使我能够更好地理解和掌握课堂上讲授的知识。当我遇到难题时,可以通过翻阅作业指导书,找到相似题目的解题思路和方法,从而解决自己的困惑。同时,作业指导书中的答案示例也让我对题目的解答方式有了更清晰的认识,提高了我解题的准确性和效率。

其次,作业指导书培养了我的解题思维和分析能力。在使用作业指导书的过程中,我不仅仅只是简单地抄写答案,更加注重理解和掌握解题思路。通过对答案的对比和分析,我能够针对不同类型的题目找到不同的解题思路和方法。这样的训练使得我的解题思维变得更加灵活,能够将所学知识灵活运用到实际问题中。同时,通过解析答案,我也能够深入理解问题的本质和解题的核心思想,培养了我的分析能力和问题解决能力。

此外,作业指导书帮助我形成了良好的学习习惯。作业指导书对于学生来说是一把锋利的武器,但如何正确地使用它则需要学生具备一定的学习习惯。在我使用作业指导书的过程中,我养成了认真阅读教材和作业指导书的习惯。通过对教材和作业指导书的细读,我能够更好地理解知识点,并能够抓住重点和难点。同时,对于作业指导书中的习题,我也养成了每日坚持完成并及时批改的习惯,将它作为一个重要的学习任务来完成。这种良好的学习习惯让我在学习中更加高效和有条理,取得了不少的进步。

最后,作业指导书也提供了自主学习和自我评估的机会。通过使用作业指导书,我能够独立完成作业,并通过对答案的对比和分析来评估自己的解题能力。这样的过程让我对自己的学习情况有了更清楚的认识,能够及时发现和解决自己的问题。同时,自主学习也培养了我对知识的渴望和追求,提高了我自主学习的能力。

总而言之,作业指导书在学生学习中发挥了重要的作用。它为学生提供了学习资源和答案示例,培养了解题思维和分析能力,帮助学生形成了良好的学习习惯,提供了自主学习和自我评估的机会。通过不断地使用作业指导书,我收获了许多,取得了不少的成绩进步。我相信,在今后的学习中,作业指导书仍将是我学习的得力助手。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇六

作业指导书是学生在学习过程中的重要辅助工具,它提供了对课程内容的详细解读和作业的具体要求。借助作业指导书,学生可以更好地理解学习目标,完成作业任务。在我的学习生涯中,我深刻体会到了作业指导书的重要性,并从中获得了许多收获与感悟。

首先,作业指导书为学生提供了明确的学习目标和任务。每一次学习都需要有一个明确的目标,而作业指导书能够帮助我们清晰地了解老师对于本次作业的具体要求。通过阅读指导书,我可以清楚地知道写作业的目的是什么,需要学习和掌握的知识点是哪些,以及如何展开思考和解答。这使得我不再盲目地学习和完成作业,而是可以有针对性地去阅读教材、查找资料,从而更高效地完成作业。

其次,作业指导书提供了用于学习的方法和策略。作业指导书不仅仅是告诉我们如何完成作业,更是教我们如何学习。在指导书中,我经常能够看到一些学习方法和技巧的介绍,比如如何取舍重点知识、如何进行思考和分析、如何总结归纳等等。这些方法和策略的引导,使我不再盲目地学习和复习,而是学会了如何有条理地组织和记忆知识,提高了学习效率和质量。

第三,作业指导书激发了我对知识的兴趣与好奇心。作业指导书提供了更多的背景知识和相关信息,深入剖析了学习内容的内涵和外延。通过阅读指导书,我不仅仅是完成作业,更是获得了更多的知识和见解。这些充实的内容对于拓宽我的视野和培养我的兴趣起到了重要的作用。我开始对学科知识有了更深入的认识和理解,对学习的兴趣和好奇心也更加浓厚。

第四,作业指导书培养了我的自主学习能力。作业指导书的阅读和理解需要学生有一定的独立思考和自主解决问题的能力。在解答作业问题的过程中,我常常需要找出相关知识点、归纳总结规律,并通过自己的思考和创新给出合理的答案。这促使我学会独立思考和解决问题的能力,也养成了我主动学习和探索的习惯。在遇到学习和作业困难的时候,我也能运用所学的方法和策略去解决问题,提高了自己的学习能力和应对能力。

最后,作业指导书培养了我对于完成任务的责任感和执行力。作业指导书详细描述了作业的要求和完成时间,老师期待我们按时、按要求地完成作业。通过认真阅读和理解指导书,我明确了自己的任务和责任。在完成作业的过程中,我也学会了时间管理和自我约束,让自己更好地专注于学习任务,提高了自己的执行力和学习效果。

总而言之,作业指导书在我的学习生涯中扮演着重要的角色。它提供了学习目标和任务的明确性,为学习方法和策略提供了指导,激发了我对知识的兴趣与好奇心,培养了我的自主学习能力和责任感。通过与作业指导书的不断接触和交流,我逐渐成为了一个更加自信和有效的学习者。我相信,只要保持对作业指导书的重视和理解,它将成为我们学习的得力助手,为我们的学业道路增添无限的亮色。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇七

实习是大学生职业生涯中非常重要的一部分,而实习指导书则是对于实习能否顺利完成起到至关重要的作用。本文将介绍我在实习中对于实习指导书的心得体会,以及我如何应对其中的挑战和困难。

实习指导书是实习必不可少的一部分,它包括了很多关于实习的重要信息和要求。在开始实习之前,我会认真阅读实习指导书,以确保我了解所有的要求和规定。同时,我也会在实习的过程中不断地查看和参考实习指导书,以确保我做的每件事情都符合实习的要求。

除了规定和要求之外,实习指导书还包含了很多非常实用的信息。对于我而言,我会从实习指导书中获取一些相关的信息,例如企业的历史和文化、公司的组织结构、部门的职责等。这些信息对于我了解企业和职位非常有帮助,同时也有助于我更好地融入企业团队。

实习指导书不仅告诉你需要做什么,还告诉你何时和如何去完成。在面对一些看起来比较困难的任务时,我会询问我的上级或同事,以确保我能够顺利地完成这些任务。同时,我也会在本身的实习任务之外寻找一些额外的任务,以增加自我价值和提高自身能力。

第五段:总结。

通过实习指导书的学习和探索,我认为我已经学习到了很多与实习相关的知识和技巧。认真阅读和执行实习指导书对于实习成果非常重要,同时也要学会在实习中不断地寻找自我价值和成长。希望我的经验能够对今后的实习生们有所帮助。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇八

作业指导书是学生在学习过程中必须面对的一本重要书籍。在这个书中,老师会详细给出作业的要求、标准和完成时间。在小学、初中和高中阶段,作业指导书是学生们作业完成的重要参考书籍。作为一名中学生,我在过去的几年里时常翻看作业指导书,不仅让我快速掌握了老师的要求,而且在学习上取得了较好的成绩。下面是我的心得体会:

首先,作业指导书的重要性不言而喻。一本作业指导书,是每一个学生学习生涯中必须经历的过程。这里面有老师对知识点的深入解释、知识的难易程度的介绍、详细的作业要求,及作业完成的时间等详细信息。作为一名学生,我所作业完成的标准和时间等问题都来源于作业指南。我们所做的一切都是为了跟上老师的步伐,学好知识,顺利通过考试。

其次,我认为作业指导书是学生家庭教育的重要工具。在学习中,除了学校老师的指导,家长的陪伴在提高学习兴趣和提高成绩的过程中也很有帮助。作为一名中学生,在家庭学习中,作业指导书是我的好帮手。在完成作业过程中,如果不懂得问题,我会通过指南中的例子,或通过与家长合作努力来解决问题。

另外,在作业指导书的指导下,学生可以自己掌握学习方法。通过阅读作业指导书,学生可以理清知识脉络,摸清知识重点,学习各学科的科学方法、分析问题的办法和解决问题的思路。这些方法不仅对日后的学习有很大的帮助,而且对于提高我们的思维和写作能力也有重要帮助。在独立完成作业时,我们可以根据作业指导书中的要求和标准,发扬自己的特点,展示自己的才华,提高自己的文化修养和优秀品质。

最后,我觉得作业指导书的存在让学校老师的教学变得更加科学化。在教学过程中,老师们通常要阐述的问题非常多,而在作业指导书中,老师可以详细地介绍知识点、布置作业、考核要求等一系列问题。这不仅让学生更好地掌握知识,完成作业,也方便了老师的教学工作。

总的来说,作业指导书对于学生来说是非常重要的参考书籍,这不仅是学生完成作业的必需品,而且是学生成长的必要条件。在日后的学习中,我们应该将作业指导书作为必备工具,认真阅读,切实做好作业,不断提高自己的学习能力和素质。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇九

在学生的学习过程中,作业指导书是一个非常重要的辅助工具。它不仅能为学生提供作业的要求和目标,还能指导学生如何有效地完成作业,为学生的学习提供有力的支持。因此,对于学生来说,掌握作业指导书的使用方法,对提高学习效果和成绩有着至关重要的作用。

在使用作业指导书的过程中,我深深感受到它的科学性。作业指导书不仅提供了科学、合理的完成作业的步骤和方法,同时也让学生能够深入了解老师的教学目标及教学思路。通过仔细阅读作业指导书,学生可以更好地掌握作业的完成方法,从而提高完成作业的效率和质量,达到更好的学习效果和成绩。

作为学生,在学习中,我们时常因为不会做作业而感到困惑。然而,作业指导书的使用能为我们提供很好的实用性。通过仔细研读作业指导书,我们可以了解作业的目标和要求,找到学习的重点,为解决我们的困惑提供了很好的指引。在完成作业的过程中,根据作业指导书提供的步骤和技巧,我们可以迅速找到方法,解决问题,大大提高学习的质量和效率。

同时,作业指导书也可以帮助我们养成良好的学习习惯和能力。作业指导书中所提供的步骤和方法不仅适用于当前需要学习的知识,这些方法和思路也可以应用于今后的学习中。通过仔细掌握作业指导书中提供的方法,我们可以逐渐养成针对学习问题的分析能力和解决问题的能力,进而提高自己的学习成绩和综合能力。

总之,作业指导书在学习和成长中起着十分重要的作用,它不仅为学生的学习提供支持,还能提高学生自身的学习能力和品质,是一个不可或缺的辅助工具。对于学生来说,要充分利用作业指导书的作用,提高完成作业的效率和质量,从而为自己的成长和发展打下坚实的基础。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇十

作为学生,在学习过程中,作业是我们进一步巩固知识、提高能力的重要环节。而作业指导书则是我们完成作业的参考和指导依据。在过去的学习生涯中,我深深体会到了作业指导书的重要性。它不仅为我提供了正确的方法和方向,还培养了我找寻解决问题的能力。在这篇文章中,我将分享一下我对作业指导书的心得体会和感想。

首先,作业指导书是学业的重要参考资料。在解决问题时,作业指导书可以为我提供解题思路和方法,使我更加容易理解题意和掌握解题技巧。例如,在做数学作业时,我经常遇到一些难题,而作业指导书中往往含有类似的题目的解析和方法,通过参考作业指导书,我可以更加清楚地了解题目的解题步骤,进而解决自己遇到的难题。因此,作业指导书在学习过程中给予了我很大的帮助。

其次,作业指导书培养了我独立解决问题的能力。在完成作业时,我会先自己思考和尝试解决问题,如果遇到困难,再去参考作业指导书。在解题过程中,我需要分析问题、寻找问题的关键点,然后根据问题的特点选择相应的解题策略。这样的过程锻炼了我的思维能力和分析能力,让我逐渐养成了独立解决问题的习惯。通过作业指导书的帮助,我可以更好地掌握和运用知识,提高自己的问题解决能力。

再次,作业指导书给我提供了一个学习的范本。作为学生,我们在学习的过程中需要受到一定的引导和指导。作业指导书中的解题过程和方法可以为我提供很好的范例,让我更好地理解知识点和提高解题效率。例如,语文作业指导书中常常会有一些篇章的解读和分析,这对我提高阅读理解能力和写作能力非常有帮助。通过学习作业指导书中的范例,我可以将其运用到其他类似的题目中,拓宽自己的学习思路,提高学习效果。

然后,作业指导书还可以帮助我发现和纠正自己的错误。完成作业后,我通常会对照作业指导书中的答案,检查自己的答案是否正确。如果发现错误,我会仔细比对答案,找出自己错在哪里,并重新进行作答。通过这个过程,我可以及时纠正自己的错误,提高自己的准确性和精确性。这让我明白了学习是一个持续不断的过程,而作业指导书则是我的学习助手,让我能够在发现错误后及时纠正。

总之,作业指导书对于学生的学习起着重要的指导和帮助作用。通过参考作业指导书,我可以更好地理解和掌握知识,提高自己的解题能力和思维能力。作业指导书也是我独立解决问题、提高学习效果的范本。通过检查作业指导书中的答案,我可以及时发现和纠正自己的错误。作业指导书无疑是我学习过程中的得力助手,让我在学习中不断进步。我深感作业指导书在我学习道路上的重要性,也对作业指导书的心得体会有了更加深刻的认识。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇十一

一、操作指导概述:

1、为了使大功率led之封胶作业有所依据;

2、大功率led封胶站作业全过程。

二、操作指导说明

1、设备及工具:手动点胶机、钢盘、针笔、模条、封模夹具、针嘴、针筒、手套。

2、物料准备:

2)待封胶之材料及模条。模条角度主要有140°和120°的;

3)已经清理干净的封模夹具;

4)配套之针筒及针嘴。

3、作业方式

1)确认物料与制令单无误后再进行生产,硅胶、模条、针嘴、针筒要按规格使用;

2)将待封胶之材料,与配套模条,分别进行150℃*1小时除潮;

3)除潮后材料,点好粘合剂,再150℃*10分钟烘烤;

4)将除潮的模条,对准出烤后材料的孔位轻轻套入,套入后用力扣紧;

5)检查模条、透镜,确保模条、透镜与材料紧密连接,以免漏胶;

6)将装好模条的材料再次测试,看是否有塌陷引起的短路,ok后,固定封模夹具;

8)将点胶气管头套进针筒,旋到位,销紧,先空点几下,进行排泡;

10)先点5 pcs材料,在显微镜下观察是否有气泡,确认无汽泡后,方可继续封胶;

11)封好胶的材料,一定要全检,确定没有气泡后方可进烤。

一、编制目的

双组份聚硫密封胶作业指导书的编制目的.是更好的指导施工生产,规范双组份密封胶的施工程序,提高施工效率及有效避免因不规范施工而造成的质量问题。

二、适用范围

本作业指导书适用于建筑物及渠道伸缩缝的密封处理作业。

三、双组份聚硫密封胶性能

1、具有良好的耐候性、耐久性、长期使用不产生龟裂;2、对被密封构件具有充分稳定的粘接性及耐久粘接性,对水中混凝土具有长期粘接性;3、水蒸汽透过率极低,双组份聚硫密封胶具有非常好的防水功能; 4、不受菌类的侵蚀,对菌类的抵抗性极佳; 5、对密封构件不产生污染,无腐蚀,双组份聚硫密封胶对人体无害。 总之双组份聚硫密封胶适用于金属、混凝土幕墙接缝、地下工程(如隧道、洞涵)、水库、蓄水池等构筑物的防水密封,以及公路路面等伸缩缝的伸缩密封、建筑物裂缝的修补恢复密封。配合比:主剂(a):固化剂 (b)=100:10( 质量份,标准状态下),随季节、地域气温的变化。可用固化剂使用量的多少来调节适用期的长短,b 组份的变动范围在10-14 之间。夏天施工时,双组份聚硫建筑密封胶就凝固的时间就快一些,冬天施工时,凝固的就稍微慢一些。

四、双组份聚硫密封胶的施工方法

1、被密封表面的处理:将施工后残留的垃圾杂物清理干净,再用吹风器将浮灰处理干净,若基面潮湿应用喷灯烤干后用钢丝刷刷一遍,以清除烘烤后掉下的水泥屑及尘土。要除去被粘表面的油污及灰尘等杂物,用吹风机吹干净杂物,使涂胶面露出牢固的结构层,接缝表面必须保证完全干燥、清洁。表面所有灰尘必须清刷处理干净。必须绝对保证被粘表面干燥,平整,以防止粘接不良。金属表面的锈层及保护漆也需除去。

2、施工前把缝隙的两边1cm处垂直贴上5cm宽的胶带,以防施工中多余的聚硫胶把构筑物表面弄脏。(用过的胶带及时清理)

3 、密封胶的配制:把1桶白色聚硫胶(a组份)与1袋黑色固化剂(b组份)充分搅拌均匀,直到无色差为止。混合比例 a:b=100:10~100:14(质量比), 将两个组份混合均匀,搅拌时间宜长不宜短,以免因搅拌不均匀造成局部固化不完全而达不到防水密封效果。混合时应防止气泡混入,配制好的双组份聚硫密封胶应在2小时内用完,否则慢慢增稠造成施工困难和降低性能。

4 、涂双组份聚硫密封胶时,用灰刀或胶枪将配制好的密封胶在接缝两侧先涂抹一层,然后再将双组份聚硫密封胶嵌入缝道中间。操作时应尽量防止夹带气泡进入密封胶中。涂胶时,应该压实,填平密封处,防止气泡混入。

5、施工结束后,把缝隙两边的防护胶带取下即可,24小时内应避免水冲雨淋。

6、施工质量的检查: 密封胶施工完毕后应对接缝进行全面检查,如有漏刮、不平、下垂等应及时修补整齐。双组份聚硫密封胶表干时间为24小时,因此在双组份聚硫密封胶未充分固化前,要注意保护,防止雨水侵入而降低性能。

1、从密封胶生产商或供应商索要材料安全信息表。为安全起见,应仔细阅读。

2、现场涂胶时,必须意识到产生污染的可能性很大。即使正确地使用了二块抹布,但来自其它工作面的通过空气传播的污染,或水的二次污染等,都会影响工作成果。结构硅酮密封胶的打胶技术要求很高,作业时应十分小心。

3、搬运结构装配用玻璃片时,必须十分小心。要对边部加以保护以免碰破。应小心搬运反射膜、低辐射膜和高性能玻璃,防止边部破裂。

4、此外,密封胶生产商应向门窗或金属装配系统生产商咨询有关框架安装程序、玻璃装配顺序和技术要求。

5、大多数结构装配系统使用黑色硅酮密封胶。黑色硅酮密封胶不会产生其它颜色可能带来的美观方面的问题。例如,黑色硅酮密封胶不容易看出气泡或工具使用的起止点。

6、使用填缝胶枪或散胶配胶设备时要遵守密封胶生产商的说明。如果使用气动填缝胶枪,压力不能大于45 psi(3.1×105pa)。

7、把密封胶涂在处理好的接缝处,应从竖缝的底部开始向上小心打胶,向枪嘴的前方推胶,保证整个空腔都注满胶。边部不允许有气镶或气泡。

8、涂胶后在密封胶表面固结之前立即压实胶缝。

9、整形工作应整洁,用力压入密封胶使其与接口的边部不接触。压实消除内部气泡,保证密封胶与基材间接触良好。密封胶表面很容易固结,所以不建议重复修整。不能使用肥皂或洗涤剂溶液。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇十二

确保入厂原辅材料、包装物的质量,以便生产符合质量、卫生要求的烘烤类糕点。

一、对于一些能用检验手段和方法进行检验的物资,必须进行进厂检验,如包装物的感官质量、原辅材料的净含量及感官质量,或用筒单的化验方法进行检验的项目。

二、原辅料、包装物验证的技术标准

[1]原辅材料:小麦粉 gb1355;白糖gb317; 食用植物油gb 2716;食品添加剂2760; 全脂奶粉gb5410。

[2] 塑料包装袋:应符合gb9687(或gb9688等)食品包装用聚乙烯(或聚丙烯等)成型品卫生标准、或gb9683复合食品包装卫生标准。

[3]所用消毒剂应是食品级并符合国家相应标准要求。

[4]其它物资在保证质量前提下按合同要求规定标准执行。

三、质量检验或验证

原辅材料:[1]检验项目为外观、色泽、气味、滋味、外包装完好程度;[2]验证项目为保质期、供方合格证明或检验单等。

四、包装物(塑料袋):[1] 外观检验: 商标、图案印刷清楚、鲜明、套色整齐、色泽均匀、薄厚均匀,无明显划痕;[2] 验证项目:供方合格证明或检验单等。

五、进货验收程序

[1]进厂物资首先由仓管员负责对原辅材料、包装物规格、型号、数量验收,核对包装无损,产品标识清晰无误后,挂上待检牌,通知品管部检验员做进一步的质量检验或验证。

[2]检验员根据原辅材料、包装物标准进行抽样检验或进行验证。

[3]检验人员在进货时必须全过程在现场监督,检查质量,核对件数、规格、数量等。

[4]品管部根据质量检验和验证结果及供方的有效证明,出具“采购检验、验证记录单”,评审提出接收、让步接收或拒收等处理意见,经主管审核后送至相关部门。

[5]“采购检验、验证记录单”包括:货物名称、供货单位、到货日期、抽检日期、技术标准、到货规格、数量、供方产品证明、质量检验结果及评价、验证结果、处理意见等内容。

[6] 检验或验证结果的处理

1) 检验或验证合格时,经检验主管审核后交仓管员办理入库手续。仓库管-理-员对经确认的合格物资进行标识, 按《搬运、防护、仓储的控制程序》规定进行贮存管理。

2) 检验或验证不符合条件时:

a检验不合格,仓库进行标识并按照《不合格品控制程序》进行处理,采购人员对质量不合格的原料、包装物根据验收单的处理意见,及时将信息反馈供货方,进行降级、降价让步接收或拒收处理。

b对验证数量不符,未达到订购数量时,原则上由营销部要求供方补足短交数额或扣除货款。

c对规格不符,要求供方更换产品。

六、紧急放行

[1] 当生产急需来不及检验或验证,在可追溯的前提下,经品管部主管审核,

总经理批准后,可紧急放行。

[2] 仓管员根据紧急放行通知,按规定数量留存样品送检,由检验员在领料单上注明“紧急放行”后放行,车间在其后的生产相关记录上也应注明“紧急放行”。

[3] 在放行的同时,进货检验员继续完成该批原辅材料的检验、验证工作,发现不合格时,品管部品控负责对该批紧急放行的原辅材料进行追踪处理,并按《不合格品控制程序》执行。

[4] 所有检验、验证的原辅材料,在生产过程中出现质量问题,生产人员需及时通知进货检验员,检验员根据此批原辅材料的验证记录,填写《不合格品处理单》,经品管部主管审核确认后通知营销部联络供方,并根据《不合格品控制程序》中相关规定进行处理。

一、目的:

通过对采购过程进行有效控制,确保产品的原(物)料、零件、包装材料的品质、价格、交期与数量能满足本公司的要求,以最低的.库存保障生产的畅通。

二、采购的种类:

根据物料的用途,物料采购可分生产性物料采购(原/辅材料采购)与非生产性物料采购(办公用品、劳防用品、机物料消耗品、设备、量/器具、模具与样品等的采购)两种类别。

三、物料采购审批流程

1.生产性物料订购审批流程

采购员根据业务部门的《制造通知单》及《生产计划》、《生产bom表》、《技术bom表》制定《物料需求表》;送交仓库填写库存状况后结合最低订购量、安全库存量确定订购数量;由采购员依据《物料需求表》编制《物料订购单》予资材部经理批准采购。

《物料需求表》应包括制造单号、产品型号、制造数量、物料名称、型号/规格/颜色/材质、单位、单耗、需用量、库存量、订购量、需求时间、制造单位等资料。

2.非生产性物料请购审批流程

办公用品、劳防用品由使用部门编制《__月办公用品、劳防用品使用计划》,经部门经理、总经理审批,审批后交仓库汇总并清查库存,结合安全库存量填写《请购单》;机物料消耗品等由使用部门填写《请购单》经部门主管复核,总经理审批。审批后交资材部经理安排采购员编制《物料订购单》,经资材部经理审批后由采购员安排采购。

3.设备、量/器具、模具的审批流程:由直接指导或从事该项工作的人员填写《请购单》,经部门主管审核,总经理批准后交采购部制定采购计划采购。

4.样品试制物料的审批流程:如技术部生产样品需用某种物料,公司未有此物料或为新增物料时,由技术部人员填写《请购单》及图纸资料,经部门主管审核,总经理批准后交资材部经理,由资材部依元件规格资料要求寻找供应商采购。

四、询价、比价、议价、定价作业

1.本公司所有物料采购必须向经公司认可后的合格供应商购买,设备、器具以有信誉、有能力之生产厂商为询价对象。

2.比价、议价:采购人员在合格供应商中选择两家以上厂商进行询价,以利于比价作业进行,并从中挑选在品质、价格、交期与服务等方面符合公司要求的厂商;采购人员与厂商议后,将比价、议价结果报资材部经理。如客户指定要求或特定技术时,不受此限。

3.议价过程必须明确交货周期、日产能、是否有最低订购量要求及最低订购量、品质标准、价格条件、包装要求、货款支付周期等。

4.定价:资材部经理依据议价结果选择合适的供应商,签订《采购合同》及《物料定价表》经资材部经理审核、总经理批准后实施。

5.涉及技术性的图纸或公司提供的样品,资材部必须同外协厂签订技术保密协议,以保障公司利益。

五、《物料订购单》的开立、分发与变更

1.所有原(物)料的采购必须采用本公司的《物料订购单》,《物料订购单》一式四份,一份由采购存档,一份由财务结算,一份由仓库收货及进度跟踪,一份供应商存档。

2.采购人员在确认供方能够满足本次采购要求下填写《物料订购单》,并明确供应商名称、制造单号、产品型号、制造数量、物料名称、型号/规格/颜色/材质、单位、需用量、库存量、订购量、交货时间、品质要求等,若采购要求需附图纸、检验标准、包装要求、样本或其它文件,应在《物料订购单》上注明所附文件的识别方式。

3.已下达的《物料订购单》如遇客户订单变更需修改或取消,必须在供应商未正式生产前通知供应商,否则供应商有权不予接受修改内容。如供应商已投产需测算数量及金额,报业务部与客户协商处理。订单修改后须编制新的《物料需求表》及《物料订购单》并注明“修改”字样,或注明原单号作废字样,取消并收回已经分发的《物料需求表》、《物料采购单》(含部分修改或全部修改);订单取消亦同。

六、采购物料的交期控制

1.采购人员在《物料订购单》发出后要与供应商联系确认交期与数量并回传确认函,急单采购要将约定交期回复需求部门,并建立《采购台帐》,在采购各个阶段以电话、传真形式联络供应商,跟催交期,如有异常不能按既定交期交货时,应以书面形式,注明"异常原因"及"预定交货日期",呈资材部经理核示后转送需求部门,依需求部门意见拟订对策处理。

2.仓管人员应根据《物料订购单》提供原(物)料到位的数量与质量信息,提醒采购人员未按交期到货的信息,以利及时处理物料采购时出现的一系列异常。

七、验收及入库

1.采购物资到厂后,供应商将《送货单》交仓管员,由仓管员引导供方将物资存放在待检区。供应商《送货单》必须注明我公司《物料订购单》单号及订购数量、送货数量等信息。

2.由采购员和仓库管-理-员在一个工作日内依《物料订购单》对检验物资进行验证。验证内容包括:物料名称、型号/规格/颜色/材质、产品包装、标识、数量等,数量按抽样比例进行量测,遵照孰少孰准严则按比例进行扣除。验证合格后开具《送检入库单》在二小时内通知检验人员进行检验。检验合格后由仓管员依照定置管理进行归位摆放,并依《送检入库单》及时填写《存货吊卡》和登记《存货计数帐》;检验不合格需退货的填报《验退单》办理退货手续。

3.入库数量与订购数量必须相吻合,严格执行入库数量上浮比率标准,超出部分填写《验退单》通知采购人员予以退回供应商处理。如供应商确需寄存于我司仓库等待订单的,由仓管员在《厂商寄存物料登记簿》上登记。并将寄存物料按定置管理摆放,并做好标识;交货数量未达订购数量时,以补足为原则,但不影响订单生产,有利降低库存积压的由仓库主管复核,经资材部经理同意,可免补交,短交如需补足时,仓管员应通知采购部门联络供应商处理。

4.由于品质不符合规定标准,但不影响顾客要求,或经过返修和挑选能达到规定标准的特采或降级物资,采购人员应与供应商联系退换或返修,如由我公司特采或降级处理,采购和仓管人员应跟踪该批物资对我公司的费用影响,并通知供应商对该批物资进行折价或补偿处理。

5.《送检入库单》须依据《物料订购单》、《送货单》或《发票》载明供应商名称、订购单号、物料名称、型号/规格/颜色/材质、单位、订购数量、送检数量、入库数量、单价、金额、备注,《送检入库单》经仓管员、检验员、仓库主管签字后将结算联、财务联连同送货单、发票交采购人员。

6.采购人员对照《物料订购单》、《送检入库单》、《发票》、合同、定价表进行核对,核对无误后交采购经理复核并同时登记《采购台帐》核销采购订单,复核后转交财务办理入帐手续。

八、采购费用的报销

采购人员依据采购合同约定的付款周期到期办理《付款申请书》,经财务核对无误后交资材部经理、总经理审批,审批后交财务出纳付款,并在《采购台帐》中记录。确认出纳付款后在《采购台帐》中冲销应付款项。

十一、报表的填报

采购人员依据采购台帐每月底报送《采购月报表》及《应付帐款余额表》,报送相关部门人员(财务、总经办、资材部经理)。

十二.存档

采购人员应对《制造通知单》、《生产计划表》、《生产bom表》、《技术bom表》《物料需求表》、《物料订购单》、《请购单》、《送检入库单》、《验退单》、《采购合同》、《报价单》进行分类整理,按时间序时顺序装订成册存档一年。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇十三

毕业设计是每个大学生毕业前必须完成的重要任务,而毕业设计指导书则是指导学生在整个设计过程中的参考和指南。我在大四时,也经历了毕业设计的过程,并借助指导书完成了一项优秀的设计项目。在此,我将分享一些关于毕业设计指导书的心得体会,希望能够对即将进行毕业设计的同学们有所帮助。

毕业设计指导书是大学教师为了指导和监督学生完成毕业设计而准备的书面材料。它包含了设计背景、设计目的、设计方法、设计步骤以及参考文献等方面的内容。指导书的主要目的是为学生提供一个明确的指导方向,让他们能够在规定的时间内完成一个有价值的毕业设计项目。指导书还可以帮助指导教师对学生的设计过程进行有效的评估和指导。

第二段:指导书的具体内容和要求。

毕业设计指导书的内容和要求因不同学校和不同专业而异。一般来说,指导书应包含几个基本要素,如设计背景、设计目标、设计方法、设计步骤、时间安排和参考文献等。这些要素的详细要求通常由学校或指导教师提供。学生在编写指导书时,应该按照要求逐一列举并详细阐述每个要素,以确保指导书的完整性和可读性。

第三段:编写指导书的困难与挑战。

编写毕业设计指导书并不是一个简单的任务,它需要同学们具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。同学们在编写指导书时可能会遇到许多困难和挑战。首先,同学们需要梳理和整理大量的学术文献,以确保自己对设计背景和设计方法有深入的了解。其次,同学们需要准确地表达自己的设计目标和设计步骤,这要求他们具备良好的文字表达能力。最后,同学们还需要安排合理的时间来完成毕业设计,并在指导书中表明每个阶段的时间安排和计划。

第四段:指导书对毕业设计的实际帮助。

毕业设计指导书在整个设计过程中扮演着重要的角色,对同学们的毕业设计有重要的帮助。首先,指导书能够为学生明确设计目标和方法,避免迷失方向和胡乱行动。其次,指导书能够帮助同学们准确地选择并整合相关的学术文献,提升设计的理论基础。最后,在整个设计过程中,指导书能够作为学生和指导教师之间的有效沟通纽带,促进双方的合作和交流,提高毕业设计的质量。

第五段:如何编写一份优秀的指导书。

编写一份优秀的毕业设计指导书需要同学们认真对待和积极准备。首先,同学们需要在动手编写之前进行充分的调研,收集并整理相关的学术文献和资料。其次,同学们需要在编写过程中注重逻辑和条理,确保每个要素的描述有序且完整。最后,同学们需要邀请指导教师或其他专家对自己的指导书进行审阅和指导,以获得宝贵的建议和意见。

总结:

毕业设计指导书是一份具有重要意义的文件,对于同学们完成毕业设计具有重要的指导和帮助作用。通过编写指导书,同学们能够更好地理解设计背景和目标,选择合适的设计方法和步骤,并提高设计质量和效率。因此,同学们应该充分利用毕业设计指导书,并在编写过程中认真对待和积极准备,以完成一份优秀的毕业设计。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇十四

物业指导书是物业管理工作中的重要工具,为了更好地组织物业工作,提高工作效率,我们决定对物业工作人员进行指导书培训。在培训开始前,我们制定了详细的培训计划,并邀请了专业的培训师来进行知识传授。培训内容涵盖了物业管理的各个方面,例如安全管理、设备维护等。培训前,我们还通过问卷调查了解了员工的需求和期望,以便更好地满足他们的培训需求。

第二段:培训过程中的收获。

培训的第一天,我们首先介绍了物业指导书的重要性和作用,让员工们明白指导书对于提高工作效率和规范工作流程的重要性。接着,我们详细讲解了物业管理的基本知识和技巧,如如何处理突发事件、如何与业主保持良好的沟通等。培训过程中,我们还设置了小组讨论和角色扮演的环节,让员工们能够更加深入地理解和掌握所学知识。通过实践中的互动和交流,我们发现员工们在培训中逐渐展现出了对物业管理的兴趣和热情,同时也提出了一些宝贵的建议和意见。

第三段:培训带来的改变。

通过培训,我们发现员工们的工作态度和工作方式都发生了明显的改变。在过去,由于缺乏统一的工作标准和流程,物业工作常常存在混乱、杂乱等问题。但经过物业指导书培训,员工们开始注重工作的规范性和统一性,更加严格地按照指导书要求执行工作,工作效率和质量得到了大幅提升。而且,员工们在与业主交流时,也表现出较强的沟通能力和耐心,促进了物业和业主之间的良好合作关系。

第四段:建立完善的反馈机制。

为了进一步改进指导书的质量和适应性,我们建立了完善的反馈机制。在培训结束后,我们组织了一个小组讨论会,邀请员工们分享培训心得和意见建议。通过这样的方式,我们收集到了许多宝贵的反馈信息,发现了指导书存在的一些问题和不足之处。在整理和分析这些反馈之后,我们对指导书进行了进一步的完善和修改,并将新版指导书重新发放给物业工作人员。这样的反馈机制有助于不断提升指导书的质量和适应性,更好地满足物业工作的需求。

第五段:持续推进物业管理水平的提升。

通过物业指导书培训,我们不仅提高了员工们的工作效率和质量,还培养了他们的专业能力和责任感。同时,通过建立完善的反馈机制,我们实现了指导书的不断完善和改进。这些工作的推进将为物业管理水平的提升打下坚实的基础,并为物业工作的未来发展提供了可靠的支持。我们将继续不断学习和实践,持续推进物业管理水平的提升,为业主提供更加优质和便捷的物业服务。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇十五

1一.说明………………………………………………………………………3。

1.目的………………………………………………………………………..3。

2.范围………………………………………………………………………...3。

3.职责…………………………………第一文库网……………………………………...3。

4.引用标准…………………………………………………………………….3。

5.定义………………………………………………………………………….3。

6.一般要求…………………………………………………………………….3。

7.对维保人员的基本要求…………………………………………………….4。

二.电梯维修保养管理规定…………………………………………………5。

三.电梯维保安全操作规程…………………………………………………..6。

1.通用事项……………………………………………………………………...6。

2.曳引式电梯安全作业……………………………………………………….7。

3.大修换件安全作业………………………………………………………….9。

4.基本安全作业方法…………………………………………………………10。

四.电梯的维修保养………………………………………………………….13。

1.维修保养的一般要求……………………………………….……………….13。

2.周期性维保………………………………………………….……………….14。

3.保养方。

法……..…………………………………………….………………..18。

五、电梯的中修和大修………………………………………….…………….32。

1.电梯中修的确定及项目内。

容…………………………….…………………..32。

2.电梯大修的确定及项目内。

容…………………………….…………………..33。

六、电梯的紧急召修………………………………………….………..35。

七、电梯发生事故处理规程………………………………………….….35。

八、电梯常见故障的处理………………………………………….….36。

九、维修保养用润滑油(脂)及注油方法……………………….….432。

一、说明。

1.目的。

为了保证电梯维修保养作业的顺利进行,指导作业人员按即定的规定、方法,对电梯进行维修保养,特制订本作业指导书。

2.范围。

本标准规定了乘客电梯及载货电梯维修应遵守的准则,以保证电梯安全运行和防止维修时发生伤害人员、损坏货物和电梯的事故。适用于本公司人员对电梯维修保养全过程。本标准适用于电力驱动的曳引或强制式乘客电梯及载货电梯。

3.职责。

3.2工程部督促维修保养班组按维修保养作业指导书进行工作。

3.3办公室负责对各类人员的培训管理、各种资料的保存与管理。

4.引用标准。

gb7588-电梯制造与安装安全规范。

gb10058-电梯技术条件。

tsgt7001-电梯监督检验和定期检验规则―曳引与强制驱动电梯。

5.定义。

5.1维修:狭义的维修是指维护和修理,广义的维修则是在电梯交付使用后的所有维护、修理和改装服务,本标准所提到的维修是广义的维修。

5.2维护:维护亦称为保养。是指在电梯交付使用后,为保证电梯正常及安全的运行,而按计划进行的所有必要的操作,如:润滑检查、清洁等。

5.3修理:为保证在用电梯正常、安全运行,以相应的新的零部件取代旧的零部件或对旧零部件进行加工、修配的操作,此操作不应改变电梯特性。

6.一般要求。

6.1总则。

(2)电梯应由受过培训并取得规定资格的维修人员,根据要求按计划进行维护,并且每年按标准进行一次全面的安全检查。

(3)经修理的电梯应按标准对所涉及部分进行检查,合格后方可投入使用。

6.2维修人员的责任。

(1).维修人员应充分了解所维修电梯的原理、构造、维修要点,有关的安全法规和标准,能3必要正确的操作来保证电梯的正常安全运行。

(2).应对所维修的电梯制订正确可行的维修计划并予以实施。

(3).维修人员应及时填写每一次排除故障记录(特别是故障类型),并及时交公司存档。

6.3新梯进入维保现场的确认事项。

(1).业主档案:包括用户名称、建筑物名称、建筑物地址、联系人、联系方式、电话/手机、钥匙的放z处等。

(2).确认要使用的通道和在大楼发生火灾的撤离途径。

(3).确认机房、井道、底坑无漏水或渗水现象,并告知可能存在的问题。

(4).确认此电梯的各项功能是否正常,安装是否符合标准要求。

(5).全程乘电梯上、下各一次以评估运行质量。

a、平层情况。

b、层门的总体性能以及门保护装z是否有效。

c、层站及轿厢操纵箱的按钮是否工作正常。

d、层站指示器是否工作正常。

e、紧急报警装z是否工作正常。

f、轿厢及层站是否具有正常照明、风扇。

g、确认轿厢内的显著位z是否有维修单位的名称和电话等内容的标志,使乘客能够清楚看到。

7.对维保人员的基本要求。

7.1电梯维修保养作业人员应按照国家有关规定经特种设备安全监督管理部门考核合格,取得国家统一格式的特种作业人员证书,方可从事相应的作业或者管理工作。

7.2电梯维修保养作业人员应经过公司的培训,并具备下列基本条件方可上岗。

(1)应掌握公司的各项规章制度。

(2)经过公司的各级安全教育。

(3)应掌握国家标准及企业工艺规范。

(4)应掌握电工、钳工的基本操作技能以及照明装z的安装和维修知识。

(5)应掌握电动机的运行原理,并会正确地排除使用运行中的故障。

(6)了解变压器的结构和懂得变压器的运行原理,并掌握三相变压器的联结方法和运行中的维护。

(7)掌握接地装z的安装、质量检查和维修。

(8)了解常用低压电器的结构、原理,并会排除低压电器的常见故障。

(9)掌握电气控制线路和电力拖动的各种基本环节,并善于分析,排除故障。

(10)掌握晶闸管的原理和简易测试方法,晶闸管主回路和其触发电路的原理,晶闸管理说明调试和维修。

(11)懂得逻辑代数的运算法则以及基本逻辑元件的作用和原理。4(13)懂得微型计算机的基本原理及其应用。

7.3应充分了解所维修电梯的原理、构造、维修要点,有关的安全法规和标准,能以必要正确的操作来保证电梯的正常安全运行。

7.4维护人员对每台电梯应设立维保档案,并记录维护内容调整原因和情况,当电梯发生故障而修理时,还要记录发生故障时的负载情况,轿厢位z,发生故障的经过时间,因故障而造成的停止运行时间,有无人员受伤害,故障原因,修理情况等。

二.电梯维修保养管理规定。

1.1电梯维修保养人员必须遵守本单位的一切制度,遵守用户单位的`管理制度,做到文明管理、文明施工。

1.2电梯维修保养人员必须持有有效的质监部门颁发的特种作业人员证书,无证人员不得上岗。超期操作证应有计划调换,或重新到质监部门考试、取证。

1.3电梯维修必须由持特种作业人员证的技术熟练工进行。无证的新工人必须到质监部门进行技术知识、安全知识及实际考试合格后方能上岗操作。

1.4每个维修小组至少应有两名持证的电梯安装维修工、,并有1名以上熟练工,才能开始维修保养电梯。工作时必须穿戴安全帽、工作鞋、工作服等防护用品。

1.5电梯大修前,工程部必须指派专人向质监部门书面告知,待质监部门备案后才能大修。

1.6电梯大(中)修前,工程部会同技术质量部指派技术、安全人员对施工现场进行调查,确认现场具备施工条件后并填写《施工现场调查表》,才能允许维修。

1.7准备施工材料、所需的图纸及技术安全文件,确认与施工图纸相符。检查电梯零部件是否完好,检查供货单位提供的质保证书、合格证是否与实物相符。检查辅助材料是否达到质量要求。

1.8做好材料的存放工作,确保材料防潮、防水、防碰、防遗失。

1.9做好厅门口的安全防护措施,如需搭设脚手架,则必须确认脚手架质量达到标准要求,并填写《施工现场调查表》后才能允许施工。

1.10在维修过程中,技术及安全质量人员应经常不定期对施工现场进行检查、监督、指导,以保证施工正常进行。

1.11确认施工现场准备工作全部完成,才能由工程部经理签发《安装、维修施工单》。

1.12在施工前,应做好《待装设备开箱检查记录》,并做好维修范围的勘察及编制《维修框架》及《维修施工方案》。

1.13施工过程中,原则上不得晚上加班作业,如时间紧迫,的确需要加班,应经技术质量部同意。

录。

1.15每道工序检验时,如有不合格项目,限期整改,待整改检验合格后才允许继续施工。

杂物电梯安装工程施工工艺。

qb/ya0304-。

编制:王小成日期:2004-4-10

审核:王贵生日期:2004-4-12

批准:吴晓燕日期:2004-4-15

发布日期:4月15日实施日期:204月15日

甘肃省第一安装工程公司。

目录。

2.1.1在施工前应作好以下准备工作:

a、b、c、d、

技术准备;施工现场准备;

物资准备(材料、施工机具、劳保用品);

施工人员组织准备。

d编制施工措施经批准后向施工人员进行技术交底;e施工机具进场急设置;2.1.3根据设计及技术文件要求、复核土建施工是否达到要求。

2.2.1设计交底及图纸会审一般包括两部分,由组织专业技术人员自审和业主,制造商,施工单位会审组成。

c质保组织机构及职责分配;d技术措施及关键问题处理方案。

e进度计划及控制点(停点)设置和控制程度,验证方式;f劳动力计划;

g施工机具、材料计划:h施工平面布置图;i安全技术措施;j执行标准、规范。

2.3.2技术方案(措施)中,应尽可能采用新工艺技术;2.4技术交底。

c施工方案(措施),技术关键及安全措施;d质量标准及有关规范;e各种施工原始记录;f与施工相关的其他要求。

3.1.1设备的开箱清点,验收,应在设备运至施工现场,会同顾客,供货商(如顾客同意制造商可不到现场)共同进行。

3.1.2开箱前顾客(供货商)应提供下列文件:a各专业施工设计图;

b产品质量证明书,安装说明书;c装箱清单;

d定货合同中与设备的数量附件质量要求等内容的相关资料;e安全部件的试验报告结论副本;4.2开箱清点及验收应注意下列几点:

a对所有的主件、附件按装箱单逐渐清点、登记;b对照图纸、装箱单核对规格、型号是否相符;c有无制造缺陷或运输中损伤;d通过外观能发现的质量问题。

甘肃省第一安装工程公司作业性文件。

液压电梯安装工程施工工艺。

编制:王小成日期:2004-4-10

审核:王贵生日期:2004-4-12

批准:吴晓燕日期:2004-4-15

发布日期:2004年4月15日实施日期:2004年4月15日

甘肃省第一安装工程公司。

目录。

19、液压电梯安装附图(双缸侧置倍率式)。

1、总则:1.1目的。

通过合理的施工工艺,以期达到有关规范,法规所要求的质量,降低成本获得较好效益。

1.2施用范围。

本施工工艺适用于额定速度不大于1m/s的垂直升降液压电梯的安装。1.3依据标准。

2、施工前准备2.1一般规定。

2.1.1在施工前应作好以下准备工作:

a、b、c、d、

技术准备;施工现场准备;

物资准备(材料、施工机具、劳保用品);施工人员组织准备。

d编制施工措施经批准后向施工人员进行技术交底;e施工机具进场急设置;

2.1.3根据设计及技术文件要求、复核土建施工是否达到要求。

2.2.1设计交底及图纸会审一般包括两部分,由组织专业技术人员自审和业主,制造商,施工单位会审组成。

e进度计划及控制点(停点)设置和控制程度,验证方式;f劳动力计划;

g施工机具、材料计划:h施工平面布置图;i安全技术措施;j执行标准、规范。

2.3.2技术方案(措施)中,应尽可能采用新工艺技术;2.4技术交底。

c施工方案(措施),技术关键及安全措施;d质量标准及有关规范;e各种施工原始记录;f与施工相关的其他要求。

3.1.1设备的开箱清点,验收,应在设备运至施工现场,会同顾客,供货商(如顾客同意制造商可不到现场)共同进行。

3.1.2开箱前顾客(供货商)应提供下列文件:a各专业施工设计图;

b产品质量证明书,安装说明书;c装箱清单;

d定货合同中与设备的数量附件质量要求等内容的相关资料;e安全部件的试验报告结论副本;4.2开箱清点及验收应注意下列几点:

a对所有的主件、附件按装箱单逐渐清点、登记;b对照图纸、装箱单核对规格、型号是否相符;c有无制造缺陷或运输中损伤;d通过外观能发现的质量问题。

3.2.2清点、验收后的记录一式四分与顾客(供货商)共同签字确认。3.2.3对清点验收中发现的问题由顾客与供货商交涉尽快得到处理。

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇十六

1.划线工是在工件加工前或加工过程中,用划线工具,按图 纸的工艺要求,在工件上划出所需要的线条,用以表示工件上要加工的地方和界限,或按要求对加工成品或实样进行测量和检验。

2.划线工应具有高中、技校及以上学历,并能够熟练使用各种划线基本工具及测量仪器,能够看懂图纸,熟悉各种划线工艺及方法,能够正确运用数学和常用的资料计算各种图形的斜度、锥度、等分数、弧长、弦长及物体的面积、体积,并熟悉各种几何图形的基本划法。

3.划线是工件加工中的一道重要工序,直接影响工件的质量和生产效率。

二、岗位目的

1.作为加工的依据。

2.检查坯件和补救缺陷。工件的坯件经过检查,有时出现坯件变形,型心移位、冲砂等缺陷,这时仅仅依靠加工余量不足以补救,就要依据坯件的缺陷情况,适当的加以补救,使能够补救的坯件不致因盲目的加工而成废品,使不能补救的坯件不致因加工而浪费工时。

3.检验成品,对已加工好的成品按公差的要求通过划线加以检验。

4.协助工艺及操作者对无法直接测量的工件进行测量。

三、安全职责

1.工作前必须穿戴好劳保用品。

2.工件在摆放时要整齐、平稳。

3.一些工件在平台上用三顶支承时要选择好重心,有时用木块或其它物品放到顶的附近,必要时高大的工件让天车辅助,以免工件在调整中倒下,伤人。

4.在工具打磨时,必须遵守《砂轮安全操作规程》。

5.在借助其它设备划线时必须由设备操作者协助,并遵守《设备使用安全操作规程》。

6.对上船作业时要注意自身周围环境,做到“五防”和“三不伤害”,并遵守上船作业安全规章。

四、岗位职责,工作规范

1.划线工必须正确使用,各种划线工具、量具、测量仪器。

2.对工作平台及工具做好定期保养和维护。

3.对常使用的测量仪器、量具等定期检查、保养、检验。

4.对各测量仪器、量具在使用前要检验,确定准确合格后再使用。

5.在以精车或磨完的轴等零件转下道工序前划线时要注意图纸的工艺技术要求,以防止工件在划线过程中表面碰伤,影响其精度和表面光洁度。

6.有些工件在划线过程中要注意其材料,避免装夹时变形或损坏。

7.在工件划线结束时要依据图纸和要求,进行检验以确定划的线是否正确,如不正确及时纠正。

8.对需要协助工艺及操作者测量的工件,需由工艺或操作者对测量的方法和数据复查,以确保测量的方法合理、数据准确。

9.对于测量仪器(如精纬仪)使用前要检验其精度,使用中要遵守仪器的使用规定,注意周围的环境,摆放位置安全、正确,以确保测量结果准确,并保证仪器不会被碰坏或损坏。

五、划线工要有创新精神,并不断的学习新的划线方法和工艺,多掌握一些其它的机械零件的加工装夹方法、方式,以设备的加工范围、性能,对划线的方法和工艺有所创新,对自身的技术水平不断提高,扩大自身的知识面,不断的充实和完善自己来适应社会和企业的不断发展。

六.要遵守各种法律、法规,遵守公司及车间的各项规章制度。

一、目的

不能带入或带出任何未经授权的物品及物料。规范黑色项目岗位保安员安全操作规程,特制定此wi。

二、适用范围

所有黑色项目区域岗位保安员

三、职责与要求

四、保安岗位的要求

况,当一个保安在进行扫描时,另一个保安则需要检查扫描区域周边的情况,保证在换班或休息时扫描工作的正常有序进行。

2、每个保安都必须能熟练掌握安检门和金属探测仪的使用和校验。安检门和金属探测器的灵敏度设置必须调整至三档,如有特别要求可调整至最高档位四档。测试确保全身的金属都可以被探测出来。

2.1安检门和金属探测仪必须每个班次校验一次并记录校验结果,确保其正常运作。当出现异常时,记录异常及设备编号并报告保安主管,保安主管安排备用设备,保安主管通知工程部进行维修。

2.2 校验方式:必须使用直径大于1.5厘米的含金属物体,如1角硬币进行校准。

2.3校验过程:将含金属物体放在保安员的以下部位或附近时,探测设备发出警报:脚部、大腿、腰部、胸部和颈部。

2.4 校验要求:所有探测器必须能发出声音和可视报警。可视报警必须能被安检区域中的监控摄像头拍到并记录下来。

3、安检扫描的操作流程图必须张贴在保安岗位明显的位置。

五、操作规程

1、人员身份识别

1.1 保安对于进入黑色项目区域人员需进行指纹验证,指纹验证通过后方可进行安检扫描。如有特殊情况可根据厂牌和责任部门提交的授权清单form#152进行身份验证。

1.2保安对于临时来访者的身份验证,依据访客牌的信息核实来访者的身份和允许访问的时间和区域后,方可进行安检扫描。

1.3 未经授权许可,公司员工不得进入黑色区域;如员工未经授权擅自进入黑色区域,公司保安人员有权制止其行为,并记录上报安全小组。

工作,未经批准不得将物品带出黑色项目区域。并对违反事件进行登记并及时上报安全小组。

2、进出人员着装要求

2.1 保安员对每一位有权限进出黑色项目区域的人员都必须检查其着装是否符合该区域的要求。

2.2 保安必须了解所在黑色项目区域的人员进出着装要求,并仔细检查每一位进出人员是否符合要求,不符合要求者(特批人员除外)禁止其进出该区域。

2.2.1黑色项目区域的项目负责经理确认着装的要求,保安以此为依据进行着装管控。

2.2.2保安对于无金属着装要求区域,必须对进出人员实施无金属管控(特批人员除外),符合要求后,方可放行。

3、物品进出安全要求

3.1 保安员对每一位有权限进出黑色区域的人员进行安检扫描,禁止员工携带违反公司规定和客户要求的物品进出黑色项目区域。

3.2 对于无金属管控要求的区域,任何金属或非金属的个人物品包括但不限于配饰、首饰、手表,金属发卡、钱包、手机等必须提前存放在工衣柜,不允许带进;此规定不适用于其他黑色项目区域。

1、办理现金收支业务,报销时原始凭证要符合公司规定(要有经办人、接收人、采购部经理、价管员、品控部经理、分公司总经理签字)报销。

2、办理银行结算业务,签发支票及汇款内容做到填写正确无误,及时取回票据、银行对帐单。

3、登记现金日记帐、银行存款日记帐,做到日清月结,做到帐款相符。

4、每日不定时的核对库存现金与帐目,必须做到账实相符,保管好库存现金,保证安全不丢失。

5、及时装订收、付款凭证,保管空白发票、收据。

6、按时向部门经理提供各种报表,如《现金、银行存款周报表》、《月末银行余额调节表》等。

7、负责随时核对银行对账单,发现问题,及时处理。

为保证沙琪玛作业流畅,按工艺标准操作,保证产品品质,特制订本岗位作业指导书,只适用于沙琪玛岗位。

起草人; 王之敬,

一. 和面岗位

1. 打蛋时必须把脏鸡蛋选出,禁止把蛋托直接放置于鸡蛋筐中倒鸡蛋,并防止有杂物混入选好的鸡蛋中,以免压破鸡蛋。清洗搬运鸡蛋过程中,要轻拿轻放,禁止弄破鸡蛋。严防蛋液中混入臭鸡蛋。

2. 搅蛋机启动后,才能均匀稍慢地倒入奶粉,防止奶粉结块,搅蛋时确保有效吹气,电机保持较高转速,搅蛋时间4---5分钟,保证良好的乳化效果,搅好的蛋液颜色乳黄,泡沫细绒丰富,水状流动性好,奶香浓郁。倒蛋液时注意清理干净桶底部的碎蛋壳,以防蛋壳混入。

4. 面搅好后,要求面团块完整不稀烂,面团温度不能超过38,并尽可能切成厚薄均匀的方形或圆形,每块面的重量8.81k8面块切好后放在底粉上压一压,防止粘辊。

5. 卷面要卷成‘修长纤细’而‘扎紧’的长柱状面团,长度要求达到40---50cm以上,面坯放置盘子里,面片折头要亚于下面,使用胶质四角覆盖好,但不能裹的太紧。

6. 首次醒发温度29---37,湿度75,醒发时间3.00.5h。

二. 压面岗位

1打开压面机各个开关,保证滚扎机正常运转,无异常响声,调整好辊筒的间距,和切面条刀的速度。

2每段滚压辊筒之间距离要适度,使面皮厚度逐级递减,平稳扩张,防止压破撕破面皮,饼禁止‘大头’‘细腰’‘双层’面出现,压大面算起,首次压面允许适度拉伸,整形,饼撒底粉,及与面团表面整体适度。

3所撒生粉洗白轮滑,无回潮结块,无杂质异味;每团面坯生粉用量0,。5---0.7kg要求撒生粉均匀,使面皮不粘辊,饼保证醒发后小面皮不粘结,而又无多余的生粉。

5

三. 油炸岗位

1. 把棕榈油加入油炸机里,打开油炸机电源,启动油炸机油管道循环开关,打开油炸机加热开关,确认燃烧机在正常运行。

2. 在温度油量,下面量确定后,油炸输送速度作为油炸效果的微调控制手段,平时应设置于中速运作为宜,蛋必须确保油炸时间。

6把油炸果按适量倒入拌糖锅里,加入适量的熬好的糖液,要求糖浆温度高于85拌好的油炸果糖均匀,不松散,不粘牙。及时送入下一工序。

四. 整形岗位

2把拌好的油炸果及时输送到整形机输送带上,要求把不断来料及时摊平输送带上均匀厚度,防止过滚压筒时起料走料不均匀,压不平现象,经板压,滚压后无裂纹压破,反弹或松散现象。

3自动切料后,打开松开开关,及时把准备好的接料板放到切好的块形料上面,以程序点击夹紧开关,翻板开关,车前开关,松开开关,车后开关,及时把切好的整形料送到下一工序。

4按产品规格尺寸调整好刀距之间的距离,打开切割机的电源,把切好的整形料放在切割工作台上,启动第一输送开关,第一刀切好后,调整好工作台的方位,启动第二输送开关,第二刀切好后,(出现异常情况,及时按下急停开关)。及时把切好的料块送到包装工序.

1、目的

规范兼职网络管-理-员工作。

2、适用范围

适用于各处室、系(院)、部网络管理维护、网站信息发布、病毒防范等事务的处理。

3、工作职责

3.1负责管理、维护部门网络,协助网络中心管理部门内的网络设备。及早发现并排除网络故障,无法排除的.故障应向网络中心报告并协助处理。

3.2负责所属部门的ip地址分配,并将部门计算机(含教学、办公)的ip地址及mac地址登记成电子版,以备维护查阅。

3.3 负责为部门计算机安装调试客户端软件(包括入网认证、防病毒程序等)。

3.4 负责部门网站信息的审核发布,协助网络中心做好部门网站的数据备份及安全维护工作。

3.5 负责部门网站学生言论的管理及回复。

3.6 负责保管部门网站及相关数据业务系统登录帐户名及口令密码。

1

3.7负责部门网络的病毒防范工作,包括制定有效的防病毒措施、及时更新病毒库与定期查杀病毒,做到及时高效。

3.8负责本部门网络应用的培训与指导工作。

3.9参加网络中心不定期组织的业务学习活动。

4、工作程序

4.1 网络管理维护

部门网络日常管理维护采用一线技术服务和二线技术支持的服务模式,具体流程如下:

一线技术服务

兼职网络管-理-员服务范围内的用户遇到网络故障时,可直接与该管-理-员联系,兼职网络管-理-员负责为用户提供一线技术服务。

二线技术支持

兼职网络管-理-员遇到不能解决的网络问题时,应直接与网络中心联系,并详细说明故障现象。网络中心将为兼职网络管-理-员提供二线技术支持。兼职网络管-理-员不能以本人无法处理故障为由而让用户本人与网络中心直接联系。

4.2 网站信息发布、管理

网站信息发布分为学院网站信息与部门网站信息两类,具体发布流程如下:

一、学院网站信息发布

部门有需在学院网站发布的信息,先由部门拟稿,分管领导审

核后,再上报院长办公室主任审核,最后由兼职网络管-理-员通知网络中心发布。

二、部门网站信息发布

部门网站发布信息,可由部门领导审核后直接上传。

4.3病毒防范

病毒日常防范采取五步,具体流程如下:

一、兼职网络管-理-员为部门所有计算机安装反病毒软件客户端(瑞星反病毒程序),并保持病毒库的更新。

二、发现有计算机感染病毒后,立即拔掉其网线,防止病毒扩散至校园网。

三、及时备份重要数据及文件。

四、确定病毒类型。单机型病毒可直接查杀,网络型病毒(如arp病毒)要登记中毒机器的ip及mac地址,并上报给网络中心。

五、将病毒查杀完毕的计算机重新接入网络。

5、工作标准

6、注意事项

(1)校园网络有重大调整或改造前做好通知传达,并采取相应准备措施。

(2)发现网络故障无法解决或在技术上存在困难疑惑应先上报网络中心再作处理。

(3)未经网络中心允许,不得私自为他人计算机接入校园网。

7、相关/支持文件

7.1 襄樊职业技术学院校园网管理暂行规定

7.2 襄樊职业技术学院校园网管理补充规定

7.3 襄樊职业技术学院维护校园网络运行与信息安全应急工作预案(草案)

7.4 襄樊职业技术学院网络中心安全保密制度

7.5 襄樊职业技术学院网络信息发布审核保密制度

7.6 关于成立襄樊职业技术学院校园网管理专家咨询委员会的通知

8、表证单书

1 岗位任务

1.1 执行港口装卸作业管理规章,工艺标准和调度生产指令,开好船前会/工前会。

1.2 负责车/船装卸作业和杂作业现场的组织指挥管理工作和装卸安全质量管理工作,落实当班作业计划。

1.3 处理计划变更后的人、机、货、货位的协调工作,处理现场出现的生产问题。

1.4 填写当班日志,签证各类原始生产记录和单证,向调度反馈生产信息。

1.5 落实领导交办的临时性工作。

2 作业程序

3 作业内容和操作方法

3.1 接-班

3.1.1 领取工班作业计划参加班前会。

3.1.2 到作业现场与交-班指导员交接。

3.1.3 组织召开船前会或工前会。

3.2 作业准备工作

3.2.1 检查与作业相关的人员到位情况和工班作业人数。

3.2.2 检查装卸作业机械、工属具、库场的落实情况。

3.2.3 检查作业现场安全质量预防措施落实情况。

3.3 生产现场的组织指挥管理

3.3.1 协调理顺各生产环节。

3.3.2 处理生产中出现的问题和困难。

3.3.3 监控现场安全质量生产情况。

3.3.4 落实调度员或上级下达的临时作业计划。

3.4 记录、汇报

3.4.1 填写“作业日志”“船舶装卸过程记录表”“火车/汽车装卸过程记录表”等相关质量记录和签证各类装卸作业原始单证。

3.4.2 将车/船作业动态以及现场出现的问题及时向调度员或当班副主任汇报。

3.5 交-班

3.5.1 填写交接-班记录。

3.5.2 将本班生产情况及当前作业状况向接-班指导员交待。

3.5.3 协助接-班指导员进行现场交接-班。

4 操作要求

4.1 接-班要求

4.1.1 认真、仔细阅读工班作业计划,参加班前会听取工作布置。

4.1.2 到现场详细询问交-班指导员了解上班次生产情况,做到生产情况心中有数。

4.1.3 阅读交接-班记录进行交接-班,了解注意事项无遗漏。

4.1.4 组织接-班作业人员召开船前会,布置当班生产任务和交待作业注意事项。

4.2 准备工作要求

4.2.1 检查接-班作业人员是否按计划落实到位,特种操作人员是否持证上岗。

4.2.2 检查接-班作业机械是否到位,工属具是否符合安全要求。

4.2.3 检查作业环境是否符合作业要求以及安全防护设施是否齐全可靠等。

4.3 生产现场的组织指挥管理要求

4.3.1 指导作业人员按照货物装卸操作规程和安全技术操作规程作业,加强对当班重点作业环节和作业注意事项的监控,确保装卸作业顺利进行。

4.3.2 协调作业区内部各生产单位之间以及与船方、货主、代理等相关

单位的关系,理顺生产环节。

4.3.3 随时了解装卸作业动态,灵活合理调整人力、机械,均衡生产,调控作业进度。对生产过程中出现的问题和困难,及时向调度或值班副主任汇报请示并进行处理。

4.3.4 落实安全质量防范措施,纠正违章违纪行为,确保装卸作业安全、高效、 优质、低成本。

4.3.5 认真落实调度员和上级领导的临时作业要求,采取有效措施,加强管理,确保按时完成。

4.4 记录、汇报要求

4.4.1 填写记录、单证要以事实为依据,详细全面,及时准确,字迹端正,清楚无误。

4.4.2 汇报要及时,简明扼要,事实清楚,必要时提出自己的建议。

4.5 交-班要求

4.5.1 交-班前,必须认真填写“指导员交接-班记录”,对当班出现的安全、质量和作业偏离计划的问题如实详细记录。

4.5.2 将当班生产情况详细交待清楚给接-班指导员。不存在遗漏现象。

4.5.3 将重点作业环节和安全注意事项重点交待清楚。

4.5.4 协助接-班指导员召开船前会/工前会,组织当班作业人员做好当班作业收尾工作和交接-班工作,保证交接-班顺利进行。

5 注意事项

5.1 了解水文气象和船舶/火车预报,掌握船舶、火车、汽车作业动态,注意收听对讲机,做到随呼随应。

5.2 开工前必须进行安全、质量检查工作,确认防范措施完善,无安全质量隐患后才能组织开工。

5.3 按作业要求、作业标准、有关规定组织装卸作业,根据现场生产动态及时、灵活调整人力、机械进行作业,确保作业不偏离生产计划。

5.4 加强现场管理,督促作业人员按章操作,纠正违章违纪行为,杜绝安全质量隐患。

5.5 加强检查,及时发现生产过程中出现的问题,及时汇报、及时处理。当班作业完毕,督促工班做好清理回收工作,归还所借工属具。

5.6 必须持登轮证上外轮。

5.7 工作中言行举止得体,用语文明礼貌。作业过程中发生顾客抱怨或投诉的,必须耐心做解释工作并做好记录并及时向领导汇报,以便及时采取措施进行纠正和改进。

5.8 重点船作业要全面掌握当前的装卸计划和机械动态,工班出勤,库场安排,气象、水位变化,周密组织辅助作业,平衡各舱装卸作业的时间。

5.9 发生事故时,停止作业,保护现场,积极组织抢救伤员。若抢救伤者需移动现场,须投设标记,及时上报和通知有关人员处理。

1 目的

规定切纸作业岗位的工作内容和应达到的要求保切纸岗位的工作质量符 合本公司要求。

2 适用范围

本标准适用于本司切纸工切纸作业全过程。

3 职责

3.1 在上级主管领导下,负责印刷用纸的裁切,完成当班生产任务切面纸数 量、质量满足生产要求。

3.2 负责在用设备的使用、维护、保养。

3.3 负责本岗位的文明生产和作业环境卫生。

3.4 负责本岗位的安全防火和安全生产。

3.5 遵守员工手册规定的全部内容要求。

4 工作流程

4.1 依据生产作业任务单,完成本班次生产定额。

4.2 检验所领原材料品种、规格、克重品质和数量与工单要求是否相符得误 用原料纸。

4.3 做好开机准备

4.3.1 检查切纸机、自控装置是否正常运转。

4.3.2 给各需要润滑部分注油。

4.3.3 调整刀位需更换的刀具时更换。

4.3.4 点动试车下起落刀二至三次闸正常后正式开机。

4.4 开机作业

4.4.1 切裁样纸,检查规格、尺寸是否与工单准确无误。如无异常可正式投入生 产。

4.4.2 作业过程中要总结切纸机各部位运转情况。

4.4.3 生产中经常检查切纸的规格尺寸是否精确时调整刀位与力矩。

4.4.4 裁切完的纸品种、规格、数量分别叠放整齐明标识下道工序 使用。

4.5 质量要求

4.5.1 裁切纸质量合格率要达到100% 。

4.5.2 开料尺寸误差2mm格方正斜2mm。

4.5.3 开切厚度为250g360g 每刀不超过100 张110g180g 每刀不超过200 张。

4.5.4 叠放整齐纸必须正面向上得正反面混放。

4.5.5 在切裁中发现原料用纸品质异常,及时上报直接主管。情况特殊时越 级向上一级主管直接报告免生产损失。

4.5.6 本岗位不合格品不准流入下一工序。

4.6 设备的维护保养

4.6.1 每周六早班班生产当班负责须对机器进行一次全面维 护、保养。

4.6.2 每班下班前15 分钟擦净机器外壳污物理机台周围卫生。机长填写当 班《生产运行记录》。

4.6.3 机台、环境做到物见本色、铁放光业环境无废纸、杂物、污物。

4.7 安全作业

4.7.1 上岗着装整洁穿高跟鞋得带病上岗作业。

4.7.2 机刀由本岗位专人操作何人不准擅自开动。开机前真 检查安全防护装置是否有效。

4.7.3 设备运转时准用手脚触摸机械传动部位或机刀准注油。

4.7.4 设备运转出现故障机断电修理。检修时 .电动开关应挂牌标识或专人

监护。

4.7.5 落刀时禁用手去顶刀或摸纸边刀刃不光滑上带纸毛时禁

用手扒挠。

4.7.6 严禁连刀操作。刀闸和卡簧松动易跑刀或闸皮使用日久失效时应停机检 修。

4.7.7 更换刀片切断电源口刃向下禁向外下刀必须使用安全柄

不得徒手解刀片止伤害事故的发生。

4.7.8 本岗位严禁烟火止火灾事故发生。认真保管和正确使用本岗位的消防 器材。

4.7.9 下班要关闭电路总开关方可离去。

4.8 认真执行员工手册和本公司各项管理规定。__

最热作业指导书心得体会(模板17篇)篇十七

在大学生活的最后阶段,毕业设计成为了我们即将毕业的学子们必须完成的重要任务。而毕业设计指导书就是我们在完成毕业设计过程中的有力助手。它是一本指导我们完成毕业设计的书,它详细地勾勒出了整个毕业设计的流程,从题目的选择到最后的答辩评议,都有详细的指导。经过与毕业设计指导书的交互,我逐渐意识到了它的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和教训。

第二段:提供实战经验。

毕业设计指导书提供了许多实战经验,这对我们完成毕业设计非常有帮助。它告诉我们在选择题目时需要考虑的因素,如兴趣、专业性和可行性等。这些经验教训可以帮助我们避免一些常见的错误,以提高我们的设计质量。

另外,毕业设计指导书还为我们提供了一些实用的方法和技巧。例如,它详细介绍了如何进行文献综述的撰写和论文结构的搭建,这对我们的学术研究能力提升有着很大的帮助。同时,它还指导我们如何进行实验与数据处理,并给出了一些常见的实验方法和统计分析方法。这些实际经验使我们更加熟练地运用所学知识,并将其应用到毕业设计中。

第三段:促进自主学习和独立思考能力。

毕业设计指导书鼓励并促进了我们的自主学习和独立思考能力的发展。它给出了一些诸如查阅文献、调研背景、撰写论文等任务,这些任务使我们不再依赖老师的直接指导,而是需要靠自己的努力来完成。通过这样的过程,我们逐渐培养了独立思考和问题解决的能力,提高了自主学习的能力。

毕业设计指导书鼓励我们自主选择研究方法和解决问题的途径。在解决具体问题时,它并没有给出固定的方法和步骤,而是提供了一些参考,并鼓励我们根据实际情况进行修改和创新。这样的设计思路激发了我们的创造力,并培养了我们的探索精神。

第四段:提高时间管理和项目管理能力。

完成毕业设计需要耗费较长时间和大量的工作量。毕业设计指导书有助于我们提高时间管理和项目管理能力。

首先,它明确了我们每个阶段的任务和时间要求。从前期准备到中期论文撰写,再到后期实验和数据分析,每个阶段都有相应的时间规划。这使我们能够及时掌握进度,提前解决一些可能出现的问题。

其次,毕业设计指导书教会了我们如何进行项目管理。它鼓励我们制定详细的计划,并设置自己的目标和里程碑。通过合理地分配时间和资源,我们能够更好地管理项目,确保项目的顺利进行。

通过与毕业设计指导书的交互互动,我收获颇丰。我学习到了许多实战经验,提高了自主学习和独立思考能力,培养了时间管理和项目管理能力。这些能力不仅在毕业设计中得到了体现,也对我日后的学习和工作非常重要。我相信,通过不断地与毕业设计指导书的交互和实践,我肯定还会有更多的收获和成长。

总之,毕业设计指导书是一本宝贵的教材,它为我们顺利完成毕业设计提供了支持。通过与毕业设计指导书的交互互动,我们能够获得实战经验、提高自主学习和独立思考能力,并培养时间管理和项目管理能力。希望将来的学弟学妹们也能够认真阅读并遵循毕业设计指导书的指导,从中获得更多的启示和帮助,顺利完成自己的毕业设计。

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