人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园环保活动策划书(精)一
你们好！
我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。作文
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。作文
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好！
校园环保活动策划书(精)二
老师们、同学们：
绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!
爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“苏州市绿色学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚保护校园环境的建议书600字3篇保护校园环境的建议书600字3篇。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。
二努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。
2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。
5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。
6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。
7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。
四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!
校园环保活动策划书(精)三
一 活动背景与目的
经过了一个冬季的休眠期，植物的绿色陆续重现，可是师院校园返绿现状却不佳，新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮纸屑掩盖的护坡草地，被沾满广告纸的路灯，被一次性餐具包围的垃圾桶......，作为当代大学生的我们应该从身边做起，从学院做起，将实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”的活动当中去，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色，为大家创造一个绿意浓浓的美丽校园。
二 活动主题与口号
活动主题：爱我校园·从我做起
活动口号：保护碧水蓝天，共建绿色校园
三 活动时间和地点以及内容
1、活动时间：4月初到4月底
2、活动地点：校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边
3、活动内容：针对师院环境问题的现状，人文系将组织志愿者一起动手，逐一地解决各环境问题，如：向全院师生宣传爱护草坪，不乱丢乱画的环保思想;组织师生一起打捞湖泊垃圾;带动大家弯腰拾草坪的果皮纸屑，号召大家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的大规模的环境保护实践活动带动大家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。
四 活动参与机构
主办方：衡阳师范学院人文系社会实践部
师院环境保护先锋队
承 办：环保协会
青鸟志愿者协会
百灵鸟志愿者协会
五 活动具体安排
第一阶段：活动前期宣传阶段：
(1)4月1号，社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察，以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。
(2)4月2号4月3号，把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版，人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报(海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式)，同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的横幅以及100个环保先锋队胸牌。
(3)4月8号中午11：30-12：40，在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名，宣扬“保护环境，共创美好校园”的思想。活动结束后，把签名横幅悬挂于虹桥，充分引起大家的重视，号召大家以身作则一起保护校园环境。
第二阶段：活动人员的召集及安排：
(1)4月6号-8号，人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队，报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。
(2)4月9号中午12：30在文综楼301召开动员大会，把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起组织开会，的会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队，每个小锋队由大约25名志愿者组成，每个小分队设队长一名，队长以有组织经验者优先，队长负责分队成员的联络及具体活动安排工作。
安排具体活动。如：小组的服务范围的安排，工具的分配，活动具体时间，活动当天的注意事项的宣布，活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。
第三阶段：具体活动阶段
(1)4月10号上午8：00—12：00，按照规划，有序的开展活动，每个环境区域的活动小组长具体安排和带动，活动当中避免危险地带，特别要注意安全，具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治,分组状况如下：
① 针对因为抄近路而被随意践踏的草坪，第一环保小分队负责用红色警示带将绿化带封锁，在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。
② 针对怡心湖污染严重区，考虑到安全问题，人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞，打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。
③ 针对遍地垃圾的护坡草坪，第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。
④针对校园牛皮癣，第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。
⑤针对饮用水浪费严重情况，分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如：“西南枯涸，百姓心痛;节约用水，立即行动!”，“西南大旱，人何以堪;校园节水，无我待他!”的警示标语，号召大家为西南节水。
注：考虑到不同环境问题有不同的难度和强度，所以，在活动当中大家应相互合作，互相帮助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来帮助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次大型且较全面的清理活动结束后，理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护，对无视警示牌的同学处以警告。
(2)4月10号中午12：00，所有志愿者在小队长的带领下统一集合，后勤工作人员负责清查和整理好活动工具，小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。
(3)各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结大会，总结活动得失，对活动中表现好的成员提出表扬。
第四阶段：后期宣传及环境维护阶段
(1)4月11号，联系师院院学生会，向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动(附带活动中的照片)，制作展板，向系部同学回报此次活动。
(2)4月13号，相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得，总负责人整合材料，写好活动总结。活动材料辈分上交院团委。
(3)4月11—4月30号，环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作，直至大家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止，活动为期一个月。
(4)各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。
(5)活动前后大家一定要注意安全，跟好群体!服从指挥，不单独行动，遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。
人文社会科学系社会实践部
20xx年3月30日
校园环保活动策划书(精)四
亲爱的老师、同学们：
下午好!
今天，利用这个时间，总结一下开学以来的卫生情况。总得来说，各班的卫生情况还是比较好的。各班都能坚持做到一天两清扫，打扫得也非常干净。比如大家看，现在的校园里，经过大家的努力，看起来非常干净，一点儿脏东西也没有，看到以后心情非常舒畅。在这方面做得最突出的班级是八年级，八年级负责的操场清洁区面积大，学生活动的多，但是他们能保持的干干净净，这些离不开班里每个同学的努力。在这方面做得较好的班级还有：九年级、四年级、三年级，希望其它的班级都来向他们学习。但是，我们的卫生工作也还存在一些问题，比如：课间，卫生区内没有值日生;有的班内卫生太差。更让我们头疼的是，许多同学都有随手乱扔杂物的坏习惯。
校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在嘈杂垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。
为此，希望同学们，按以下要求去做：
1、各班卫生区课间安排值日生，负责清洁区的卫生工作。看到随手乱扔的同学让他捡起来。也许，你会说，他们不捡怎么办?你可以将他的名字记下来，告诉他们的班主任，对该生提出批评。低年级在这方面需班主任加强督促。
2、各班教室内每天有1——2人值勤，主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等，希望没有安排执勤学生的班级尽快布置。
3、改掉乱扔杂物的坏习惯。
同学们，我们每天大部分的时间是在学校度过，我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里，而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来，老师经常讲，同学之间互相督促，互相提醒，见到杂物随手捡起来扔进垃圾桶。我相信，过不了几天，学校内的烂纸等杂物就会在同学们那一双双小手的帮助下，全都跑进垃圾桶里。我们校园内那些垃圾桶，一定会非常高兴，因为它们再也不会眼睁睁地看着杂物在院里乱飞，自己却为空着肚子而发愁了。而且，当你们走近它们时，它们还会感谢你们没有忘记它们的存在，没有忽略它们的作用。
作为一名学生，我们的素质也是在这些小小的细节中所体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。
从小事做起，从现在做起，从爱护田坝九年制学校的校园环境做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧!我期盼着走进洁净的田坝九年制学校，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。如果人人都能做到这些，我们校园内的活雷锋也就会越来越多，我们的校园环境也就会越来越好。越来越好的事你们愿意去做吗?既然愿意，那么，接下来，我就看大家的实际行动了。我相信大家一定能说到做到。
校园环保活动策划书(精)五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；
“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；
我们感叹“飞流直下三千尺”的人工瀑布，展现了人类的智慧和自然的壮丽……可是当我们发现河流不再清亮，天空不再蔚蓝，春天失去了鸟语花香，明媚的阳光在浓烟滚滚中迷失了方向……我们失落的灵魂深处不得不涌动起对人类社会发展和珍惜自然资源的深深思索。
再一次擦亮我们的眼睛去看一看，河中死鱼漂荡，污水滔滔；
地上垃圾遍布，废渣成堆，山河憔悴，大地呜咽，长天落泪，水资源告急！土地资源告急！人类告急！为了我们的生存，为了我们的明天，保护环境，人人有责，从小事开做起，持之以恒，为此我们倡议如下：
1、节约资源、减少污染。从点滴做起，节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张，不浪费水电，随手关灯关紧水龙头，节约能源，做到资源的可持续利用。
2、绿色消费、环保选择。使用环保电池，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染，认准绿色食品标志，选购环保食品。
3、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不乱扔垃圾，正确处理好废弃物，对生活垃圾进行分类处理。
4、保护自然、万物共存。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！地球是我家，美化靠大家！保护环境，就是保护我们自己！善待地球，就是善待我们人类！
同学们，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，从节电、节气、节水、合理利用和回收等点滴开始，做保护地球的卫士是每个人的责任。如把没有用完的本子整合起来；
让小手帕成为校园时尚。保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的同学们，“低碳生活”其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。让我们一起走进低碳新环境，开始环保新生活，共创绿色校园吧！
校园环保活动策划书(精)六
各位同学：大家好!
寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天已经到来!同学们都换上了轻薄、鲜艳的单衣啦。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。可是，同学们，你们注意到了吗?杨树、柳树、冬青、小草、小花，它们也不甘示弱啊，纷纷露出新芽，抽出新叶，绽出一片新绿在我们眼前，看，我们的校园更美啦!
美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，效果更好，效率更高。所以，我提议：
1.保护每一个嫩芽，让它安全的成长为一片绿叶。
2.保护每一根绿枝，让它在春风中展示自己的魅力.
3.保护每一棵树，让它继续用自己的绿色装点我们的校园。
4.保护每一朵花，让它的芬芳鲜艳为我们带来更美的生活。
5.保护每一只被吸引而来的小鸟、小虫，让它们也加入到我们快乐的校园生活中来。
总之，保护环境，是我们每一个人的责任!我相信，我们的同学美、心灵美，我们的环境就更美!
谢谢大家!