写心得体会是对于自己所经历过的事情和感受的一种总结和概括，能够让我们更好地认识自己。以下是一些值得借鉴的心得体会样本，希望能帮助大家更好地理解这种文字表达方式。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇一
思政书籍是我们大学生必读的一类书籍，它不仅有助于我们在思想上得到锤炼，更能提高我们的综合素质和社会责任感。读过多篇思政书籍后，我深深感到了对于思政书籍的重要性，同时也深刻理解了思想是一种精神力量，而读书则是培育这种精神力量的重要手段。下面，我将从“独特的价值观塑造”、“开阔的视野拓展”、“丰富的知识储备”、“提升的情感品质”、“践行的社会责任”这五个方面，谈谈我个人对于思政书籍的心得体会。
一、独特的价值观塑造。
思政书籍是一种能够从价值层面塑造我们的精神的力量。在阅读一些书籍之后，我们不仅仅是在了解书中的故事情节，更重要的是被书中所传递的人生哲学和人生态度所感染。在我看来，人生中最重要的是抱有正确的价值观，而思政书籍则能协同提供这样的指引。读书不仅让我明白了什么是人的生命观、价值观，而且在我心中树立了一种追求真理，追求美好的信念。
二、开阔的视野拓展。
思政书籍拥有着其它书籍所不能匹敌的特质，那就是它能够为我们开阔视野，拓展视野。读了《社会主义核心价值观与中华优秀传统文化》之后，我感受到了中国传统文化的博大精深，从而对于前人为了保护中华文化，曾经所进行的斗争付出了许多沉重的代价而深感敬意。同时，仿佛也打开了我的视野，让我觉得或许我需要以一种更加开明的态度来欣赏别的文化体系，并认真思考其中存在的问题与矛盾。
三、丰富的知识储备。
通过读思政书籍，让我收获了许多关于社会科学的知识储备。比如，看完《百年巨变与经济发展现实》一书，感受到了近几年来中国经济的长足进步，同时也体验到了国家改革开放、发展的艰辛与努力。而这些书籍，又可以让我们对当前社会、国家发展了解得更加全面，熟知各领域的发展趋势与变化。
四、提升的情感品质。
阅读思政书籍，是一种精神的满足，甚至是一种情感的陶冶。通过《青春励志》这本书，我感受到了那些青春期的艰辛，也对青年成长的重要性有了进一步的体会。尤其是在成长过程中，我们应该发扬精神的力量，克服生活的困难，让每一步都走得更加稳健。
五、践行的社会责任。
思政书籍让我感受最深的是社会责任，作为一名学生，我们应该具备为国家的发展，为社会的稳定、和谐作出自己的贡献的能力和意识。所读过的《重读红楼梦》让我深刻地了解到作为一名大学生应该具备的社会责任感。而在我们的大学生活中，也需要时刻继承、弘扬社会主义核心价值观，充分发扬我们作为一名合格公民，对于社会的责任担当，为国家建设、人民幸福不断努力。
总之，思政书籍的重要性不言而喻，通过阅读这些书籍，能够在很大程度上提高我们的综合素质和社会责任感，同时也赐予我们乐趣与动力。希望大家像我们一样，在大学生活中积极阅读思政书籍，不断探究、根植于正道，以通向最终的理性，并在这个过程中愉悦地成长。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇二
思政类的书籍是大学生在学习中不可或缺的一部分。本文将从个人角度出发，分享我在阅读思政类书籍时的心得体会。
第二段：扩展知识视野。
读思政类的书籍可以拓展我们的知识视野。这类书籍涉及哲学、政治、经济、法律等多个领域的理论知识，通过阅读我们可以了解社会、了解世界。例如，在阅读马克思主义哲学经典著作《资本论》时，我深入了解了资本主义社会的运作机制和资本主义对工人阶级的剥削。这种扩展的知识视野有助于我们全面、客观地认识社会问题，提高我们的思辨能力。
第三段：增进思想水平。
读思政类的书籍可以增进我们的思想水平。通过深入地反思和思考，我们可以更好地理解书中的理论，从而对社会问题形成自己的看法，并能对自己的思想进行调整和提升。例如，在阅读《乡土中国》一书时，我深刻认识到乡村问题对于国家和社会的重要性，也意识到自己作为一名大学生应该有责任投身乡村振兴事业。这种提升的思想水平不仅有助于我们理解社会现象，更能引导我们的行为。
第四段：明确自我寻求真理的方向。
读思政类的书籍可以帮助我们明确自我寻求真理的方向。这类书籍中的理论是对社会问题进行思考和总结的成果，其中包含了丰富的思想和智慧。通过读书，我们可以与作者的思考进行对话，反思自己的认识和观点。例如，在阅读《辩证唯物主义与历史唯物主义原理》一书时，我深入理解到唯物主义的思想是一种科学的思维方式，通过观察事物之间的联系来认识世界。这种明确的方向有助于我们在人生的旅途中更加坚定地寻求真理，提高自己的自我认知和人生价值。
第五段：提高综合素质。
读思政类的书籍可以提高我们的综合素质。这类书籍中涉及到的知识广泛且贯通，通过学习，我们可以培养跨学科的思维能力，提高综合素质。例如，在阅读《中国特色社会主义理论体系概论》一书时，我了解到中国特色社会主义理论体系是由多个学科的理论支撑形成的，要理解其核心内容需要具备一定的历史、政治、经济等知识。这种跨学科的学习和思考能力可以使我们在面对复杂问题时能够从多个角度进行思考，并更好地应对现实挑战。
结尾段：总结。
通过阅读思政类的书籍，我们可以拓展知识视野，增进思想水平，明确自我寻求真理的方向，提高综合素质。这不仅有助于我们更好地认识自己和社会，也能够引导我们的行为和思考，使我们成为具有独立思考能力和社会责任感的公民。因此，我鼓励每个大学生都要充分利用大学阶段的时间，多读思政类的书籍，不断开拓自己的思维和视野。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇三
书籍是人类文明的瑰宝，读书能开阔认知，增长知识，培养健康的心态和气质，同时也能改善我们的个人素养，提高我们的能力。而我的阅读历程也是一个不断探索世界，获取价值和感悟的过程。在接下来的文章中，我将分享我个人的书籍读书体验。
第二段：我们为什么需要阅读。
对我来说，阅读是一个不断成长、进化的过程。读书不仅有助于我们强化知识、长才干，还有助于提高我们的情感智慧。通过阅读，我们可以进一步开阔自己的视野，获取更多新的认知，领悟到心灵和情感深处。读书还能平衡我们日常生活的繁琐、重复和浅薄，为我们提供一份纯真、希望、信仰和爱。
第三段：我所阅读的书籍。
我喜欢阅读各类文字，无论散文、诗歌、小说都非常有趣和有益。我也喜欢在读书中探究自己的心态和态度。在此，我列举几本我个人最喜欢的书籍：
（1）《撒哈拉的故事》：一部讲述文化碰撞、人性互动、人类寻找自我认同与回归的经典之作，深刻地刻画了现代社会的人们，引领我们进入一个神奇、感人的世界。
（2）《百年孤独》：以拉丁美洲为文化背景，以人类境遇和物质世界为文学基础，颠覆惯例，揭示人类历史进程，充满神秘色彩，引人入胜，深有省思。
（3）《幸福的方法》：法国著名心理学家兼精神治疗家分享了他的人生经验，阐述了他自身的认知方法及其在实践中的有效性。
（4）《论语》：我的爷爷是一位非常有文化素养的老人。我从小就喜欢看他看书，他几乎把《论语》快背下来了，对于他来说，这本书的每一条都是至理名言，可以成为一个生活态度。
（5）《安徒生童话》：童话是从童年处开始的故事，是一个无穷的世界，带给人们无限美好和梦幻，能够丰富我们的生活。
第四段：我从阅读中获取到的心得。
阅读是人生的一种实践，游离于虚拟和现实之间，每一次的阅读都让我自己重新构建了一个新的世界。通过阅读，我不仅学到了知识，更重要的是实现了自身的创造性和生活美好的愿望，促成了自身的个性化发展。同时，阅读也让我对自己、对社会、对人生有了更加深入的认知，培养了我的道德心、公德心和自律精神。
第五段：结语。
读书是人类发展文化的史诗，也是我们日常生活中的一种品质和素质。我坚信，读书让我们变得更加丰富、有趣、有素质。同时，我也相信，在阅读知识的过程中，我们就会发现精神上的芝麻点润滑剂，感受到人生意义的高尚性。最后，提醒各位不要放弃读书的习惯，请继续它，因为这会极大的丰富我们的人生。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇四
第一段：导言（150字）。
作为一名高中生，我们的时间被大量的学习任务填满，大多数人会选择读一些与学科相关的书籍来提高自己的学业成绩。然而，我们也应该充分重视思政书籍的阅读与学习，因为思政书籍可以帮助我们从精神上滋养自己，提高自己的思考能力和道德水平。
第二段：因果关系（250字）。
思政书籍的阅读不仅能够扩展我们的知识面，更重要的是能够让我们明确自己的价值观和世界观。例如，我曾读过《论语》这本古代经典著作，其中包含了众多孔子的言行，让人深感受益匪浅。通过阅读这本书籍，我明白了做人处事的道理，学会了如何尊重他人、珍惜友谊和关爱他人。同样地，我还读过《红岩》这本书，书中讲述了抗日战争时期红岩村发生的真实故事，让我对英雄人物产生了深深的敬佩之情。通过这些书籍的阅读，我逐渐形成了自己的世界观和价值观，为以后的人生道路指明了方向。
第三段：提高思考能力（250字）。
思政书籍的阅读不仅让我们明辨是非，还能够提高我们的思考能力。例如，在读《论语》的过程中，我经常会遇到一些复杂的道德问题，需要通过深入思考来解决。这样的思考过程激发了我对问题的求索欲望，让我深刻理解到一个问题的复杂性和多样性。同样地，在读《红岩》时，我必须仔细思考每个人物的动机和行为，从而更好地理解他们的内心世界。通过这些思考过程，我的思维变得更加灵活，能够更好地分析问题，处理问题。
第四段：树立正确的世界观（250字）。
正如前文所说，思政书籍的阅读能够帮助我们明确自己的世界观和价值观。这对于我们塑造积极的人生观和价值观至关重要。思政书籍中蕴含的深刻启示和智慧让我认识到个人奋斗的意义和追求的价值。在读《论语》时，孔子对于孝道和仁爱的论述给予了我很大的启发。只有通过不断学习和奋斗，我们才能够变得更加优秀，并为社会做出贡献。这种世界观的培养让我对未来充满了信心和勇气。
第五段：总结（300字）。
思政书籍的阅读可以让我们从精神上得到滋养，提高我们的思考能力和道德水平，树立正确的世界观。这些都为我们未来的人生道路指明了方向。因此，我们高中生应该充分重视思政书籍的阅读和学习。尽管学业繁重，但通过合理安排时间，我们一定可以找到读书的机会。我相信，只有通过持之以恒地阅读思政书籍，我们的思想才能得到升华，从而成为精神上更为强大的人。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇五
思政书籍的心得体会在高中阶段尤为重要。作为中学生，我们正处于个性形成的关键时期，这段时间所接触到的思政书籍，将潜移默化地影响着我们的价值观和世界观。通过阅读思政书籍，我们可以拓宽视野，提高思辨能力，树立正确的人生观和价值观。同时，思政书籍也帮助我们深入了解国家、社会和个人的发展问题，培养我们的社会责任感和使命感。总之，思政书籍的阅读对于我们的成长起到了举足轻重的作用。
首先，思政书籍拓宽了我们的视野。目前，我们生活在一个信息爆炸的时代，从互联网到社交媒体，我们时刻都被各种信息所包围。然而，这些信息并不一定都是真实有效的。在这个时候，思政书籍的出现可以为我们提供一个有价值、有深度的阅读资源。通过阅读这些书籍，我们可以接触到丰富的思想和理论，了解到世界各个领域的前沿动态，打破我们的认知边界。思政书籍带领我们走出固有思维模式，丰富了我们的思考方式和观察角度，帮助我们更加客观全面地看待问题。
其次，思政书籍提高了我们的思辨能力。在阅读思政书籍的过程中，我们往往会面临很多颇具深度和难度的问题。通过主动的阅读和思考，我们需要逐渐培养起对问题的分析和判断能力。思政书籍中的观点多样，有时甚至存在互相冲突的情况。我们需要结合自己的实际情况进行思辨和比较，形成自己的理解和观点。这种思辨能力的培养将使我们成为一个具有清晰思考、独立判断的人，能够在自己的领域中发光发热。
再次，思政书籍树立了我们的正确人生观和价值观。青少年的个人成长需要正确的引导和塑造。思政书籍作为人生智慧的积累，帮助我们明确和坚定自己的人生目标和追求，使我们能够在追求幸福的同时，落实社会责任，做有益于他人和社会的人。思政书籍告诉我们正义是我们一生中最重要的价值，它提醒我们思考真正有意义的事情，引导我们在实践中探索人生的真谛。同时，思政书籍也帮助我们更加深入地了解什么是自由、什么是平等，引导我们追求社会进步和个人成长的平衡。
最后，思政书籍培养了我们的社会责任感和使命感。作为当代青年，我们既是时代的见证者，也是国家和社会的未来。思政书籍使我们意识到我们作为个体的价值和社会的发展是紧密相连的，我们承担着推动社会进步和发展的责任。思政书籍告诉我们在追求个人追求的同时，要考虑到他人和社会的利益，要有感恩之心，要有自己的使命感。这样的培养将使我们成为一个具有社会责任感的人，将我们引向一个更加美好的未来。
综上所述，思政书籍的阅读对于高中生来说具有重要的意义。这些书籍通过拓宽视野、提高思辨能力、树立正确的人生观和价值观，以及培养社会责任感和使命感等方面，对我们的成长起到了巨大的推动作用。因此，我们应该加强对思政书籍的阅读和思考，不断丰富自己的知识和见识，使其成为我们成长路上的良师益友。只有这样，我们才能够更加坚定地走在正确的道路上，为自己、为社会作出更多的贡献。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇六
《感悟中医》这本书通过集成创新、智慧之学、灵验之术、文化之花、感悟随笔、师友随感六个部分，系统的阐述了著名中医学者和科普专家马有度数十年的行医经验及概要。读过《感悟中医》这本书后，其中细细品味，主要还在“感悟”二字，‘感’代表对于祖国中医的深深情感，对于中医的信任及坚持都能让读者深深的感受到；‘悟’更是重要的心得体会，作为一位医学大家，集齐一生领悟到的中医内涵真理，告知于广大中医学子、同行。
本书集成创新部分，先分别阐述了学习中医，新一代的中医人，不仅要习得经典著作，更要在扎实的基础上，要创新。既要发扬优良的医学传统，又要走出自己的独特道路，不拘泥于格式。其中又对四川名医宦世安给予高度评价，不论是医德、医术，还是对于中医的赤诚之心，都让我们新一代的学习者领悟到，‘一片丹心在玉壶’。在21世纪的今天，中医学的发展在国内取得重大的突破发展，在国际上也取得深远的影响，相信加以时日，得到全世界医学界的认可指日可待。针对仅仅依靠传统中医研究方法进行临床，具有一定的局限性，所以还是应该结合现代科学技术的方法来研究，即中西医结合的方法来探讨。马有度教授针对麻芩止咳糖浆的领悟，就是上述方法的运用，事实证明疗效才是根本。
智慧之学——中医思维，中医模式。科学的价值观、人生观，指导着我们的正确的生活态度，从而才会取得成功。现今社会，治病不仅仅治疗身体的疾病，作为医疗工作者，更需要从环境、心理等因素更详尽的体察病情，中医更需要与时俱进。智慧，必然是超越普遍规律的独特见解，治未病就是中医大智慧之一。未病先防，已病防变，先安未受邪之地，这些优秀的医学思维，无不指导着我们在治疗方法，治疗模式中所持的态度，以达到更好的临床疗效。尤其对于“亚健康”这种类疾病的身体状态，人体正气亏虚，精神亏损，虽没有达到西医临床诊断标准，但所表现的临床症状，中医则确诊为虚证。社会在进步，科学在发展，但中医传统思维方法，仍然起着不可忽视的作用，人们越来越无法忽视抗生素、抗病毒药物给人体带来的副作用及耐药性、菌群失调。故百家争鸣之地，还看今朝。
灵验之术必灵验，我们这些莘莘学子，最感兴趣、最想学习的莫过于名师前辈们的临床经验与名医验方。针灸推拿、中药治疗，其神奇的功效，都得到了国内外广泛的认可。拜读《领悟中医》时，才了解到很多名师大家，成名之前，都有‘切身体会’，或自幼体弱或亲人受病痛折磨，故下决心既救己又渡人。其中，我又深深的感悟到“虚心求教、不耻下问”更是我们这些稚嫩的学子需要学习的品质。书中，广泛的列举出，名方中灵验的例子，如治疗失眠中可适量加入肉桂、附子，联系到古方中的交泰丸（黄连六两，肉桂一两），治疗心火亢盛，肾水不济所致心肾不交的失眠，其中黄连倾泻心火，肉桂温补肾阳，以达到心火下降于肾，温暖肾水，以致肾水不寒，肾水上济于心，制约心阳。作为临床医师，仅具有丰富的基础理论，是不够的，更重要的是临床疗效。书中从临床技巧、整体的辩证论治、知常达变等方面详细叙述了治病过程中应掌握的基本症候、基本治法、基本方药。
中国传统文化，需要我们传承下去。没有传承，就没有创新。那面对中国最具特色的中医又如何传承呢？培养强大的中医自信心，坚定并且毫不犹豫的走下去。中医发展是前进的，但道路是曲折的，这点毋庸置疑。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”古人诚不欺我。
马有度教授的感悟随笔，提到培养兴趣，并且有计划、由浅入深的博览群书，方能算是中医入门。科学的学习方法，吃苦耐劳的精神，都是我们通往成功道路上的‘拐杖’。马教授在随笔中，向读者介绍了众多优秀的书刊，其中尤其推荐清代程钟龄《医学心悟》这本书，其对《伤寒论》的见解领悟，都值得我们学习。
通读《感悟中医》这本书后，我又进一步了解到中医深刻的内涵精髓。中医，即‘中庸’的医学之道。何谓中庸？中医认为体内疾病的产生是由于阴阳失衡，量变达到一定程度引起质变，以致病邪犹生。故中医治法，即是调节阴阳，以达到正气存内，邪不可干。中医博大精深，我还需要学习很多知识，从书中吸取了强大的信心，相信在荆棘的道路上，我会更有力量的前进！
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇七
读书籍是大多数人的一种休闲方式，也是获取知识的途径。经过一段时间的阅读后，我深深认识到读书不仅是增加知识的途径，还改变了我的思维方式和生活态度。在此，我想分享我的读书心得和体会。
第二段：阅读让我感受到知识和文化的重要性。
通过阅读，我了解到不同领域的知识和文化，诸如人类历史、知名人物、文学、自然科学等。这些知识让我更深入地了解社会和世界，也让我在日常生活中更加灵活和自信。我越来越坚信，知识和文化是人们生存和进步的基石，是持续发展的不竭动力。
第三段：阅读带给我思维的创新和改变。
阅读也让我意识到自己思维方式的局限和错误。我曾经有些傲慢地认为自己明白万事万物，但经过一段时间的阅读后，我才发现自己的无知和过于主观的看法。随着不断阅读，我不断学习新知识和接触新观点，这让我的思维方式得到改变和升级。我思考问题的角度更加客观、全面和深刻。
第四段：阅读也带给我情感上的体验和启示。
有些读物让我感动落泪，有些读物让我陷入沉思。我喜欢尝试不同类型、不同领域的书籍，这带给我丰富的情感体验和思想启示。我深刻认识到，阅读可以唤醒自己内心最深层次的情感体验和与之相关的人性观念。
第五段：结语。
总之，阅读对我来说是一项非常重要的活动。它提高了我的知识水平、改变了我的思维方式、带给了我丰富的情感体验。读书是一项长期、有意义的活动，不但能让我们从中获得知识的沉淀，也能带来精神上的满足和成长。我相信，只要我们经常读书，我们的生活会变得更加充实和有意义。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇八
20xx年xx月xx日，在xx区新教育研究中心的组织下，我终于怀着激动与欣喜之情踏上了盼望已久的学习之旅海门一个温馨而又充满诗意的教育圣地。中国教育看江苏，江苏教育看南通，南通教育看海门。的确，短暂的两天学习，感受到了海门独特的异地风情与育人氛围；体验到了新教育实验散发的无穷魅力与核心价值。书香校园、每月一事、精品课堂、社团活动、生命叙事不仅是诗与思的交响，更是意与境的融合。
海门，教育的一方沃土。不管是从金碧辉煌的（电视文化塔）标志建筑还是从当地的民俗风情（热情、恬静）来看，都能深深的感受到江海风情与古朴民居规划的前瞻性和浓厚的待人文化氛围。咨询解惑，海门人总是热情微笑地为客人指点迷津；穿越马路，忠实厚道的海门司机以车让人的礼貌之举，让人倍感温馨兴许这就是海门家校共育、每月一事成功教育的举措基石。
本次学习共参观了海门实验中学、东洲国际学校，正余初中三所学校，不管从学校的建筑布局、办学设施还是校园文化建设都彰显了浓厚的育人氛围。海门实验中学既有建筑物的对称美又有苏州古典园林的镶嵌秀；崇德进学，怀远敏行的学校精神标识，展现了海门实验人怀揣让每个孩子得到更多的关爱，让所有学生获得最大的发展的办学理念，以高起点追求高目标，以高目标追求高质量，孜孜以求，跨越发展，力争建成现代化、特色化、国际化的一流名校的宏伟蓝图。东洲国际中学北望黄海，南倚长江，在青树绿草的环抱下彰显了现代先进的办学条件和新颖的办学理念做最好的自己；书香长廊又显示了该校文化育人的浓厚氛围。正余初中一所标准的农村中学，在申冬暖阳的照耀下处处飘洒着墨香纸润的校园书香气息，在外显文化，与人文环境交相辉映下，充满了诗情画意，为学校增添无限生机与活力。
课改，当代教育发展的使命。在东洲国际学校和正余初中参观精品课堂学习中，两所学校在不同的课堂都给求经者带来了不一样的精彩、不一样的思维、不一样的感触。导学案的设计既有大问题教学广度延伸，又不乏细节学习习惯培养；既有现代先进教学的新颖理念，又不缺传统教学的文化底蕴；既有课堂教学评价梯度标准，又不乏因材施教，个性发展的营养美餐。课堂上，学习任务分配、小组探究交流、汇报学习结果展示、小组自主评价每一个环节无不展示学生以学为中心，以知识建构、问题解决两大途径为教学策略。整个课堂教学汲取了金字塔理论、建构主义理论、多元智能理论等诸多教育教学理论的精髓而逐步形成自己独有的课堂模式。看出了海门新教育人在教育理念的支撑下，课改路上敢于实践，敢于创新的探索精神，追求的不仅仅是课堂的理想化更是理想化的课堂。
每月一事是行为习惯养成的重大举措亦是新教育实验十大行动之一。核心素养是我国教育发展改革的趋势，亦是我国提升教育国际竞争力的迫切需要。国家督学成尚荣老师在做《习惯养成与核心素养》报告中提到行为习惯的背后是一种思维的存在，行为习惯是核心素养的起点。朱永新教授提到：从个体成长看，良好习惯是创造幸福完整生活的必备保障；从教育历史看，注重习惯养成是中外教育的共同优良传统；从教育改革看，注重习惯养成是夯实核心素养的必然方式；从世界趋势看，注重习惯养成是全球教育改革的主要朝向。由此可知，行为习惯的养成是核心素养形成的`路径之一。每月一事是以习惯为路径，明确目的，在文化与理论的支撑下进行系统的、科学的、规范的操作与实践，培养学生完全的人格。这恰恰与核心素养价值力、思维力、学习力和生命力相呼应。同时，在海门两天学习中参观社团活动的展示，正是行为习惯的价值与核心素养因素的体现。
《教育就是唤醒》一书提到：一名好教师的重要条件的前提是爱教。知之深，才能爱之初；爱之切，才能行之坚。每月一事具有独特的价值取向，在听到张小敏老师自律行动叙事《允许孩子犯错误》中让我看到了老师豁然与大爱；在听到陈雪峰老师阅读行动叙事《做一个精神充实的人》让我感受到了老师的细心与无私；在听到张燕老师好学习惯行动叙事《你若盛开，青春自来》，让我感受到了老师真诚与关怀每位教师的阐述无不让人感动，无不让每一位热爱教育的工作同仁产生心灵共鸣用爱教育，书写生命传奇。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇九
读书是一种让我们更好的了解世界、提高自己的方式。我一直认为，阅读是一个人逐渐成长的必经之路，丰富的知识和人生经验都在这些书籍中等待着我们去挖掘。我在这篇文章中将谈论我读书籍的心得体会，分享我在阅读过程中的感悟和收获。
第二段：阅读的价值。
阅读的价值在于它可以给我们带来很多乐趣和收获。阅读可以扩展我们的知识，提高我们的思维能力、语言表达能力和文化修养。同时，阅读也可以通过故事和人物塑造的方式，让我们更好地了解人性、人世间的真相和生活的意义。总之，读书是广阔的，其价值不仅仅在于知识层面，还在于如何更好地了解自我和世界。
第三段：有益的阅读习惯。
要想更好地读书，养成一些好的阅读习惯，这对于每个人来说都非常重要。例如，我会在读书前制定清晰的阅读计划和目标，避免贪多嚼不烂。每次读书前，我会做好笔记和脑图，加深对书本知识的记忆和理解，这对于后期的复习和总结也是有很大的帮助。同时，读书过程中，适当地和他人分享自己的阅读心得和感受，也可以增强自己的阅读体验。
第四段：阅读的困境。
阅读本身并不是一件容易的事，同时，外在环境和自身因素也可能阻碍阅读的效果。工作压力、信息爆炸、手机游戏、网络文章等诱惑，在我们想好好读书的时候常常会把我们的注意力抽离出来。对此，我们需要加强自我控制，集中心思力，将注意力和精力聚焦于阅读所带来的愉悦和成长感受上来。这需要我们有耐心、毅力和专注力。
第五段：结论。
阅读是一种永恒的财富，不仅丰富了我们的知识和世界观，也开拓了我们的思维和精神世界。通过阅读，我们可以增强自己的修养和人生态度，也可以让我们更好地适应当下的社会环境和职场要求。因此，我提倡每个人要有阅读的习惯和兴趣，让更多的人去发掘其中所隐藏的精华和乐趣，共同分享阅读的心得体会。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇十
这段时间,我主要阅读的书籍依然是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。这本书其实从阅读之日算起该有一年的时间了,可到今年才将此书读完,不是我懒散悠闲,而是每次看完一个故事吸收完一个教育精华后总得花上好一段时间去消化,去反思自己,我想只有这样才能将所读所学所悟的东西用之教学,我的学生才能从中获益。读完此书我发现,虽然现在教育形势发生了很大改变,但苏霍姆林斯基那伟大的教育思想对我们现在的教育工作者来说,依然有着重要的意义。
底是这些学生太笨,是他们上课不专心听讲,还是从教师自身寻找原因?
在书中有一章节专门是针对后进生问题的,这个章节在读完一遍后我收获不多,可在我一次次教育失败后我总会再次翻阅,发现每次的感受是不相同的,现在我常问自己:作为教育者,我是否做到了教育的公平性?是否做到了面向每一个学生?特别是弱势群体。学生再幼稚,也有他个人的思想和情操,有他独特的思维和心灵。
他们不是我们恩赐或施展个人魅力的对象,更不是等待我们塑造的苍白魂灵。我们应该多一份关爱,多洒一些阳光给那些"落伍"得"无药可救"的后进生。苏霍姆林斯基曾说过,对那些学习有困难的学生,要走到他们跟前,看看他们有什么困难,提出专门为他们准备的习题。学习差的学生脑力劳动的效果如何,不能要他们光听别的学生流利的回答,记黑板上的内容,而要设法使他们独立思考,因为思考的过程已经包含对知识因素的利用。要促使他们在每一节课上,在脑力劳动中哪怕获得一点点进步也好。
当然说说容易做做难。我觉得我做得就不是很好,因为我给每个学生上着同样的课,问着同样的问题,布置同样的作业哪怕,补差也没有分出个差别。我想,我做得不是很好,是我缺少教育素养的原因吧。而苏霍姆林斯基在《教师的教育素养》中也提到,提高教师教育素养的主要途径是读书,读书,再读书,读书是教师的精神需要。
而我呢,大部分时间忙于上课,批改作业,管理班级,教育孩子,有多少时间在捧着教育名著或其他有益的书籍?所以今后,我要想要求学生多阅读必须从自己做起:多读书,读好书,好读书。我想只有读得多,学得多,悟得多,才能将最好的教学奉献给自己的学生,才能将最新的教学理念灌输给我的学生,最终我才对得起我的学生。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇十一
思政书籍是高校教育中必不可少的教材之一，它包括哲学、政治、经济、法律、文学、艺术等方面的内容，既有理论探讨，也有具体案例分析。在读完这些思政书籍后，我有了一些深刻的心得体会，下面我将详细阐述它们。
思政书籍对于一名大学生来说具有重要意义。它可以通过阐述哲学思想、国家政治制度、经济理论等方面的内容，帮助我们正确认识和理解世界，对于学好专业课有很大的帮助。此外，思政书籍还能够教育我们要具备社会责任感和使命感，以及处理人际关系等方面的能力。因此，思政书籍是一种很好的精神食粮，具有非常高的价值。
第二段：对于人生观的启示。
通过学习思政书籍，我看到了生命的宝贵和人生的意义。书籍阐述了人生的意义和存在的价值，让我明白了自己要为社会做出一些贡献，促进文明和进步。同时，在面对生活的挫折时，书籍中所讲述的顽强精神和乐观向上的态度也为我提供了许多启示。这些深入骨髓的理念，对于我们塑造健康的人生观，与我同桌有很大的作用。
第三段：对于理论知识的提高。
思政书籍着重阐述的是哲学、政治、经济、法律等学科基本理论，这些理论对于我们来说非常重要。它们不仅可以帮助我们更好地理解事物的本质和属性，而且还可以帮助我们更好地处理现实中的各种复杂问题。比如说，我学习了马克思主义哲学中“矛盾”概念的内涵，更加深入地了解了事物的复杂性和多元性，为我提供了丰富的思考和分析角度。
第四段：对于人文素养的提升。
思政书籍对于人文素养的培养也起到了重要的作用，它能够教育我们怎样正确的凭借自己的积极行动去推动社会的行动。在现代社会，人文素养的提升已经成为了一件非常重要的事情。通过读书学习，我们能够养成拓展我们思维的习惯，提高我们的审美水平，加强我们的文化修养。这对于我们将来的研究和发展，以及维护良好的社会关系也是非常重要的。
第五段：对于自我的认识。
通过学习思政书籍，我更加了解自己的优势和不足，懂得了自身的定位和选择。书籍中的很多案例，让我看到了不同环境下，不同人的选择以及所面临的后果，这对我的人生规划和定位非常重要。学习过程中，通过与他人交流探讨，我更容易发现自身存在的问题，并且不断地改进自己，督促自己成长。在未来的人生路上，我相信会将所学到的知识和经验发挥出来。
总之，在读完思政书籍之后，我对自己的未来有了更加清晰的认识和规划，也更深刻地体会到了自身的责任和使命。愿我们把这些思政书籍学得更深、更宽、更多，为我们将来的人生打下坚实的基础。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇十二
第一段：引言（总起）。
读书是一种宝贵的体验，它可以让我们进一步了解自己和世界。随着时代的发展，人们的阅读方式也在不断演变。然而，无论是纸质书籍还是电子书籍，读书都是一次与作者心灵的对话。通过读书，我们可以汲取知识、拓宽视野、改变思维方式，并从中获得独特的心得体会。
第二段：知识的积淀。
读书是获取知识最重要的来源之一。书籍中蕴含着作者的智慧和经验，读者通过阅读可以获得这些宝贵的知识。无论是专业领域的学习，还是个人兴趣的追求，读书都可以为我们提供需要的信息和思考方式。例如，当我读到一本关于自我管理的书籍时，它深深触动了我的内心，让我认识到自我管理对于提高生产力和幸福感的重要性。通过读书，我收获了新的思维方式和实践方法，对生活有了更全面的理解。
第三段：视野的拓宽。
读书不仅带给我们知识，还能拓宽视野。通过阅读不同题材和不同风格的书籍，我们可以了解各种不同的观点、文化和历史。这种视野的拓展可以帮助我们更好地理解和接触世界，同时也提高了我们的社交能力和理解力。比如，我读过一本关于历史的书籍，它讲述了世界几百年的进化和变革，让我对世界的演变有了更清晰的认识。这种广阔的视野让我更好地融入社会，同时也提升了我的写作表达能力。
第四段：思维方式的改变。
一本好书可以改变一个人的思维方式。通过读书，我们可以接触到各种不同的思想和观点，从而打开思维的局限性。我们可以从作者的角度出发，思考问题，反思自己的价值观和偏见。这种改变思维方式的过程也是内心成长和自我认知的体现。例如，当我读到一本关于环保和可持续发展的书籍时，它让我深思我们人类应该如何与自然和谐相处，从而改变了我对环境保护的认识和行动。
读书给我带来了许多宝贵的心得体会。通过书籍，我了解到了自己的优点和不足，找到了自我成长的方向。同时，书籍也成为我寻求内心宁静和启示的良师益友。无论是遇到困惑还是面对挑战，我总是通过读书来寻找答案。这种经历让我成为更有见识和智慧的人，同时也赋予了我面对人生的勇气和力量。
结尾：
综上所述，读书是一次与作者心灵对话的过程，它拓宽了我们的视野、改变了我们的思维方式，并且带给我们许多宝贵的心得体会。无论是纸质书籍还是电子书籍，读书都是人类认识世界、认识自我、成长进步的重要途径。因此，我们应该充分利用读书这一宝贵资源，不断学习、思考和探索，让读书成为我们生活中的一部分。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇十三
读书自古以来就是人类获取知识、提升自我修养的一种重要途径。如今，随着信息时代的到来，人们的阅读方式和内容也发生了巨大的变化。然而，无论是纸质书籍还是电子书、网络文章，读书仍然是我们成长、思考、触动灵魂的一种途径。在阅读的过程中，我们不仅仅是接受知识的输入，更是以自己独特的角度去理解、吸收、体会，并将这些心得与他人分享。在此，我将分享我个人的读书心得体会，希望能够勾起更多人对阅读的热爱。
第二段：读书的益处。
读书对人的益处不胜枚举。首先，阅读能够开拓我们的思维，激发我们的创造力。在书籍中我们能够遇见各色人物、各种经历，通过与他们的交流和对话，我们能够拓宽视野、获得对世界的更全面的理解。其次，读书有助于提高我们的语言表达和沟通能力。随着阅读量的增加，我们不仅能够学到更多的语言表达方式，还能够提升我们的逻辑思维和辩证能力。最重要的是，读书能够丰富我们的人生经验，使我们更加成熟和睿智。从古至今，许多伟人都是通过书籍中的智慧和道理获得启示，最终走上了成功的道路。
在我个人的阅读经历中，最深刻的体会之一就是读书能够让我更加了解自己。通过接触不同类型的书籍，我能够看到自己的盲点和不足，也能够发现自己的潜力和优势。比如，在阅读自我发展类书籍时，我了解到了自己的性格特点和职业发展方向；在阅读心理学类书籍时，我能够更好地理解自己和他人的情感，提高人际关系的处理能力。此外，读书还培养了我的耐心和毅力。在阅读一本巨著时，可能需要数天、数周甚至数月才能读完，但是我从中获得的知识和思考的结果却是丰富而深刻的。
第四段：读书的启示和灵感。
读书的过程中，不仅仅是我们在书籍中去感受和体会，更重要的是我们从书籍中获得的启示和灵感。曾经，我读过一本名为《活着》的小说，讲述了一个人一生的悲欢离合和对生命的感悟。这本书让我认识到，生命是脆弱而珍贵的，我们应该珍惜每一天，努力追求自己的梦想。还有一本名为《寻找生活的意义》的书籍，通过对劳伦斯的故事和心理学的研究，使我意识到，生活的意义不仅仅在于追求金钱和名利，更重要的是找到内心的平静和满足。这些书籍以其独特的方式触动了我内心深处的弦，给予我信心和勇气去面对生活中的挑战。
第五段：结束语。
总之，读书是我们不断成长和提升自己的一种方式，它让我们能够通过知识和智慧与伟人对话，让我们感受到人类的思想、智慧、情感的真谛。通过阅读，我们不仅能够提升自己的认知水平，还能够从中获得启示和灵感，改变我们的生活。因此，我希望能够鼓励更多的人去读书，在阅读的过程中寻找属于自己的心得体会，让书籍成为我们人生旅程中最忠实的伴侣和启迪我们心灵的明灯。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇十四
作为教师，我们可以在物质的拥有上被世人轻视，但我们一定要在精神的拥有上让世人尊重！“过一种幸福完好的教育生活”，我想：教师的幸福感也应该就在这里吧！
要想让学生养成终身受益的好习惯，我们一定要高度重视，防止思想上的短视行为。我们不能只是流于行政执行，只是为了完成学校或者某一部门下发的任务，而在思想上对于习惯养成教育的重要性缺乏根本的认识。
同时，作为教师，我们又应该把目光放近一点，有道是：“一屋不扫何以扫天下”？我们的学生连走路慢步轻声、不随手乱扔垃圾、不在公众场所大声喧哗、懂得见了教师主动问好、明白在集会时保持安静是对教师的一种尊重等等这种一个“小屋子”都不能清扫干净的行为都不能做到，将来怎么可能成为“扫天下”的人才？有这样一个哲理故事，有一天，一位哲学家带着他的弟子们来到原野上最后一课。哲学家说：“你们已经不用再学什么了，这里有很多杂草，而我想要知道除掉这些杂草的方法，这就是我的最后一道试题。”
弟子们面面相觑，他们知道教师一直在研究深奥的真理，因此乍一听到如此简单的问题，反而不知道该怎么办。片刻后，其中一个弟子率先答道：“用手拔掉就可以了。”另一个弟子说道：“利用锄头的话会更轻松一些。”最后一个弟子的答案更加简单：“烧掉就可以了。”
哲学家静静地听完他们的答案，站起来说：“课上到这里，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，一年后再来这里相聚。”
一年中弟子们用各种方法除去了地里的杂草，可过不了几天草又长了出来，反复几次草都不能彻底除干净。一年后，弟子们带着疑惑再次相聚，发现原来的地方不再是杂草丛生，而是变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们这才恍然大悟，原来教师只想告诉他们“假设想除掉杂草，唯一的方法就是种上庄稼。”
同样我想说的是：我们要想改掉学生的坏缺点，唯一的方法只能是培养他们的好习惯！
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇十五
在本周我读了《21世纪少儿小百科》这本书主要介绍了：探索宇宙、水上世界、影视天地、交通与建筑、电子世界等许多知识。
其中我最喜欢的是发明探索这一版块，我从中了解了许多的知识。比如，英国的贝尔在研究聋哑人的“可视语音”时发现了一个有趣的现象——电流在导能和关闭时，螺旋线圈也随着发送电码一产的的滴答声，这一现象激发了他的灵感。于是他全身心的投入到了电话的研究中，经过多次的实验终于发明了电话，给远隔万里的人们也能够像站在对面交谈一样了。
再一个，同学们可知道是谁经过不断的努力制造出了最原始的船——独木舟，揭开了人类制造船只的第一页?这是远古时代人类受到自然现象的启发，对水能够对其中的物体产生浮力有了一定的认识。人们借助水中漂浮的物体抵抗水灾，从此人类开始了征服海洋的新篇章。
从这两个故事中我们可以看得出，其实科学就在我们的身边，只要我们平时能够善于发现，勤与思考，反复试验，就能取得很大的成就。这样我们就能够使生活更加的精彩!
假期我看了李开复先生的《做最好的自己》。李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
作为一名年轻教师，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”
多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
在文学史上，有许多的经典名著将要永不垂朽，就象《简爱》这样深深地进入人们的灵魂。读它，给你或许不是瞬间力拔山兮的气量，但却像品一杯香味悠远的清茶，仿佛听一首余音绕梁的名曲。又如撩人的春风醉人的春雨亲吻过越冬的枯枝：外观虽然干裂，生命却已被从内部唤醒。
简爱是个孤儿，在里德舅母家中，她受尽屈辱，形成独立，坚强，自尊的性格。在路德孤儿院，她经历了一生难得的挫折，觅见了真正的友谊。在桑菲尔德庄园，她释放了青春最火热的激情，然后，遇见了美丽的爱情。
每个人都很平凡而普通，吃喝拉撒中成长起来，都会烙下人间烟火的痕迹，并受七情六欲的支配。在桑菲尔德庄园，从相遇相知到相爱，简爱和罗彻斯特先生已然成了融为一体的灵魂。真情告白后，他们度过了简爱生命中最快乐安静的时光，彼时卿卿我我，此时花前月下。
“我要离开你!”
她的理由很简单，“我要尊重我自己!”
从庄园出走的简爱，孤身在广阔的原野上。那一刻，雷电交加，路途迷茫。里德太太的暴力，洛伍德孤儿院的苦难，她都能挺住，但这一次，她彻底失望了。
当一个人倾尽真情之后，得不到预期的效果，要么加倍的报复，要么无耻的堕落。
《简爱》该何去何从呢?
风雪交加夜，灯火映佳人。从荒原上闯出来的简爱，此时端详宁静。经历了所有该经历的之后，使她变得更加透明，透明的就像眼前跳动的烛光。当然，如果此时罗彻斯特先生出现在她面前的话，她将会重整行装，重新打理。
门开了，眼前并不是罗彻斯特，是一张清俊的面孔，他举止优雅，行为彬彬有礼，话语差点儿打动了简爱。直到此时，她才发现。她的心，一直都在桑菲尔德庄园，眼睛始终盯着罗彻斯特。
她始终坚信：能够尊重自己的女人不会有太坏的结果。
终于他的消息来了。不过，由于经历了家庭的变故，他现在已经成为双目失明的残疾人。可这一切对于简和罗彻斯特来说，结局在料定中会必然发生，正像所有的古典小说结尾那样，有情人终成眷属。
简·爱蔑视财富、蔑视社会地位和宗教的威仪，她认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她展现出来的人性美，在那个时代是那样难能可贵。难怪她的信念和行动展现出来的力量，深深的打动了一代又一代读者的心，使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。
我喜欢书，也爱读书。
我看了许多书，有《托起心中的太阳》、《格林童话》等。其中，我最喜欢看《托起心中的太阳》这本书。这本书的内容很丰富，有钟仪南冠刀、此心无憾诃振梁、向中国人脱帽等。
其中我最喜欢看《蚂蚁告诉我们》。这篇文章主要写了蚂蚁能灭火，蚂蚁能围成一个蚂蚁球脱离火灾。蚂蚁是个大家庭，大集体，不会为一点小事而打架。我们班其实也是个大集体、大家庭，但是却常常为一点小事而争吵。比如：今天谁丢了橡皮，或丢了东西，都会去找一些不相干的同学不分青红皂白就开始打骂起来。我也会发生一些争吵，橡皮不见了，就找同桌问话。蚂蚁尊敬伙伴和家长。我常常会为一些小事而伤害朋友之间的友谊。我也常常会冒犯长辈，我想要读书，硬是逼着爸爸买书，从来不知道爸爸的辛苦和关心，从我读了这故事后，尊敬长辈了，很少跟朋友闹别扭。
其他故事也让我知道了许多道理和知识。比如：杨钢林叔叔为国献身，在非典面前从不屈服的白衣天使，黄堂那不足挂齿的小事，李根同学那孝女绳中的故事等。
好读书，读好书。读书益处多，它可以让人们明白许多道理，学到许多知识。
读书，读书，就是读了书，才能了解信息。高尔基曾说过一句形象的话：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，不读书怎能进步呢?此外，高尔基自身就是一位书迷，他从小就爱看书，长大了更是勤奋好学，直到最后就通过书籍成了一位家喻户晓的名人。
读书是为了更好的学习，而学习则是为了在以后的人生事业中取得辉煌的成就。人生就像一列火车，长得不能再长，而想要乘坐这列“火车”就必须要有火车票——书，有了这张独一无二的火车票才能通向事业的大门。
读了书就可以学到知识，知道哪些事该做，哪些事不该做。也许有人会说“读书又有什么用呢?不是还有老师吗?”是啊!可老师并不是万能的，难道等老师白发苍苍还要教你吗?毕竟老师也是读了许多书，明白了许多道理，学到许多知识才能成为老师的。
“书”是人类的朋友，人类的启蒙老师。当我们很小的时候，爸爸妈妈就买了许许多多的小人书给我们看，为的就是让我们了解知识。小时候我们还小，不认识字，人们就把画画在书上，这样小朋友就能学到了书中的知识。
在我小时候就非常爱看书，书中的人物深深地吸引了我。我经常一看就是大半天。现在，我更是爱看书，也从书中学到了许多知识，相信总有一天，我自己也能出一本书。
oh，ilovebookverymuch!从这一刻起，请你也爱读书吧!
“没有什么胜利可言，挺住就意味着一切。”——里克尔。
十几年前，柴静刚刚跨进中央电视台，她几乎不知所措，批评与讥笑几乎生吞了她，她这样写道：“我知道自己身上已经开始发出了失败者的味道……几乎就意味着没有指望了，很快你就会被盯上，毫不留情的被扑倒在地上，同伴会四处逃散，甚至顾不上看你一眼。”
想想自己，挫败和纠结是我对自己上学期的总结。我在学校一天一天过这一成不变的学习生活，拼命地扎在书堆里，我知道自己基础不如别人，所以更是努力的去做各种练习题，我总是晚上很迟才睡，早上第一个起床，别人吃饭吃20分钟，我只吃10分钟。我奔跑着，在教室，食堂，宿舍之间奔波，在无边的题海里挣扎，但似乎总是事与愿违，成绩总是不够好，搞得自己心中焦虑不已。我觉得自己就是那个跌倒在起跑线上的失败者，什么希望都没有，在失望的黑夜中徘徊。借句柴静的话：“这些不是我打心眼里有欲望的题，他们不会触动我。”这也许就是为什么我总是学不好的原因。在夜里，我总是习惯性地将自己蜷成一团，缩在被子里，“我还能实现梦想么?”我一遍一遍的反问自己。“也许，实现不了了吧。”我烦躁的将被子盖在头上，却怎么也无法入睡。
半夜，我掀开被子开了台灯，把自己埋进书里，我看见了柴静，看见了她瘦小却又无比倔强的背影。她在一次又一次的挫折中慢慢改变，慢慢适应，慢慢成长。她最终找到了自己，得到了认可，她依然在追逐梦想的这条路上执着，尽管生活需要她做小改变，她依然一步一步的向着梦想的方向奔跑。对我来说不也是一样的么?若把目标比做靶子，环境需要你脱靶的时候，你可以脱靶，但你不能失去自己的目标。那是堕落。而我，不能堕落。钱学森曾说过“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”我需要一步一步坚定执着地走下去!就像柴静一样，领导曾经在柴静低落时告诉她“扶不起来就不扶了”但她没有放弃，她始终坚持，她有目标，她从不屈服!而这正是我要学习的。无论遇到什么，都要坚定、勇敢地走下去。
挺住，是一种坚持，是一种态度，是一种勇气。我每天必须鼓足勇气面对每一件事，用严谨的态度去对待每一次作业，要将勤奋的习惯坚持下去才行。这又有什么难的!
要从容地着手去做一件事，一旦开始，就要坚持到底。新的一学期即将到来，我还将继续前行，我无法预料会发生什么，但我知道，柴静会一直引领我走过每一道坎坷。不管前方的路有多苦，只要方向正确，不管多么崎岖不平，只要勇敢地挺住，都比站在原地更接近幸福!
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇十六
这次听刘宪华“主题阅读”的课让我大开眼界，领略了不同的授课方式。下面我就我自己的感受，谈谈我的体会。
1、主题阅读明确了学习的目的，学生带着主题来阅读，激发了学习的兴趣。主题阅读的心基础是学生的兴趣，有人说“兴趣是最好的老师”，只有自己喜欢的，才有可能广泛地去阅读。学生只有明确了学习的主题，才能深入地去研究，才能通过阅读找到其中的快乐。从小就培养学生的这种文化底蕴，其妙处不仅仅在于多认字，更重要的是一种人生的沉淀。这种尝试有时候是胆量的问题，第一个吃螃蟹的人往往会取得意想不到的成功。
2、主题阅读有力地开发了教材，让学生有书可读，读得全面。经济时代和网络时代的到来，文字的地位在慢慢下降，学生越来越不爱读文学作品。教育部门虽然已给中学生提供了许多“文学作品必读篇目”，但真正去读过的同学很少。
读书已经不再成为需要，而那些必读篇目也成了学生心上的一笔笔债务。如何改变这种状况，让学生从文学作品中吸取有益的营养，成了当今中学语文教学亟待解决的大问题。“主题阅读”就解决了这个问题，学生可以借助一本书了解一个主题的，借助一本书读很多篇书，借助一本书丰富阅读积累。
生主观能动作用，并且让个人的兴趣完成由浅入深、由粗到精的蜕变，同时又充分利用学生相互间的影响、学习作用，通过交流，达到对文学作品的阅读、理解、体会目的，另外，它不只是停留在阅读文学作品的层面上，读可以促进写。主题阅题可以帮助解决学生写作素材的大问题，让学生对自己感兴趣的事物从语言文学的角度进行深入的研究，全方位地了解这一事物中蕴含的哲学思想、文化心理、人类情感、生活情趣，为学生的笔记、缩写、改写和仿写提供丰富的题材，开拓思维空间，成为学生写作起步的根据地。
以上是我的几点体会，在以后的教学工作中，我要认真学习教学方法，让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法，将语文学习与学生生活体验紧密结合，真正提高学生的人文素养。在我的感觉中，主题学习做到了透过一个个小小的主题，让学生看到的是具体生动的世界。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇十七
读书是一种享受，是一种解放思想的方式。每一本书都有自己的故事，每一次阅读都能给人以不同的体验。通过读书，我们可以获得知识，开拓眼界，增加阅历。当然，读书还可以帮助我们塑造健康的价值观，培养精神修养。在这篇文章中，我将分享我在读书过程中的一些心得和体会。
在我看来，读书不仅仅是为了获取知识，更是为了启发思维。在读书的过程中，我常常会遇到一些让我深思的问题，这些问题能够引发我对世界的思考，让我重新审视自己的生活、价值观。例如，我曾读过一本关于人性的哲学书籍，它让我开始反思人类的本性和我们与他人的相处之道。通过这些思考，我发现了自己的优点和不足之处，我也开始尝试改变自己的行为，以更好地与他人相处。这种思考的能力，不仅让我更加懂得如何面对生活中的困境，也使我更容易与他人建立起深层次的联系。
此外，通过读书，我还学会了从不同的角度看待问题。每一个作者都有自己独特的思维方式和视角，他们用不同的语言和思考方式来表达自己的观点。例如，在读小说时，我会被作者独特的叙事方式和意象所吸引，这让我认识到世界的多样性。通过阅读不同的文学作品，我也学会了如何从不同的角度思考问题，以更加多元化的视角看待世界。这种全方位的思考能力，使我能够更好地解决问题，也使我更加开放和包容。
另外，读书可以培养我对美的敏感。文学作品和艺术作品常常给人以美的享受，它们通过丰富的图像和富有感情的文字，唤起了我对美的热爱和追求。在读完一部优秀的文学作品后，我会被其中的人物形象、情节以及作者的思想深深吸引，这种美的享受会持续在我心中，激发我的创作灵感和对美的追求。通过这种美的体验，我也开始更加关注生活中的美好事物，更加珍惜和感激生活中的每一个瞬间。
此外，读书还可以帮助我增加阅历和扩大知识面。世界上的知识是无限广阔的，我们自己的经验和见识是有限的。通过读书，我可以了解到不同领域的知识，开阔视野，增长见识。我可以读到历史书籍，了解世界各地的历史文化；我可以读到科普书籍，了解自然界的奥秘；我还可以读到人文社科类书籍，了解人类社会的发展和演变。通过这些知识的积累，我可以更好地理解世界，也能够更好地应对生活中的各种挑战。
最后，读书也让我深刻体会到了一种快乐和满足感。当我看到书架上整齐的书籍，打开其中一本，感受到纸张的质感和书页的香味时，我会感到一种心灵上的宁静和满足。在翻阅精彩的章节时，我会被故事中的情节和人物所吸引，我会与他们一同经历冒险和成长。这种阅读带给我的快乐是无法用言语来形容的，它让我感受到了生活的美好，也让我感到自己的存在有了更加深层次的意义。
总之，读书是一种博大精深的活动，它不仅仅能带给我们知识，还能提升我们的思考能力，培养我们的审美情趣，开拓我们的眼界，让我们的生活丰富多彩。在我们享受读书的过程中，我们也应该在书中获得启发和指引，将书中的思想应用到实际生活中。只有这样，我们才能真正体会到书籍的力量，也才能从中获得真正的满足和成长。所以，让我们一起享受读书的过程，让书籍带给我们思考与启示。
优秀思政类的书籍读书心得体会大全（18篇）篇十八
再读朱永新教授的《写在新教育边上》一书，再一次感受到他在新教育实验中的激情、痴情。作为一名身居高处的政府官员，他仍轻盈衍生出“新教育”的魅力，我真真切切地感受到他对教育有一种特别的情怀，对教育注入了深深的爱，真是不同凡响!
全书从岁月滴石、偶有所悟、杏坛小语、名家影响、亦师亦友、相伴飞翔六章展开描写。从他的小学生活片段至今当人大代表、政协委员的经历，每一个阶段就是生活中一个闪亮的浪花，读书、生活、工作中的故事用心书写，构成一幅幅美丽的画卷。他在文章中多采用了一些记叙的手法，抓住生活的中的每一个细节，用心在理解生活、拥有自己全新的生活。他用一种独特的视觉理解教育，创造新的教育生活，编织着新的教育之梦。他的眼中充满五颜六色的色彩，所以就会有一个缤纷的世界，他的心中盛满了阳光，所以就会在教育中不断创造奇迹。我相信，他每一天都面带微笑拥抱着一轮新的太阳，用心酿造着美好的未来。
从书中的字里行间的描写，我发现他觉得自己在享受教育的幸福。他相信：如果你多了一双会发现的眼睛，就会发现每一个孩子的潜能机会激情迸射，每一个孩子的个性就会轻舞飞扬，而自己，也就插上了一个会飞翔的翅膀，时时刻刻都会听见花开的声音，把校园当成追求卓越的教育梦工厂。
读完了他的书，我认识到一个与众不同的朱永新先生。他是一个对教育怀有无限虔诚的教授，是一位拥有大爱和悲悯情怀的人物。不难看出，他一定博览群书，深入教育第一线如行者一般探寻中国教育方向，他的种种举动，都汇成了教育言论、观点、以及作品。他栉风沐雨，背负着教育的行囊，行板如歌。
我发现，他一直在追寻教育的一种新实验，于是就以全部的热情致力达到超乎常人的行动境界，取得了学术上辉煌的成就。
从他的语言中，我感到他激情如诗人、深邃如哲人、纯净如婴孩、憨拙如老农、淘气如婴孩。他将成功的教育实验作为己任，心系西部，想通过实验，改变教育现状。时时转换思维的角度和方法，宏观和微观的自然结合，造就了他独特的研究方法和风格。他说“教育是一首诗。”他常常用是一样的语言来讴歌教育，表达自己的教育思想，他提倡教师要读书，要写读书笔记，他希望教师参加他的教育实验，要每天读书、要写作，要读、要写，必有心得，有领悟。他开通了网上博客，教育在线，与教师对话，启发教师的体悟。
读他的文章，有一个很大的特点，就是理论联系实际，语言如同他的人一样平易近人，整个读书的过程就像是与他进行面对面的对话。他站在广大一线教师的角度上说出自己的教育理论，案例中有蕴含着深刻的教育哲学，没有华丽的辞藻，没有深奥的语言，唯有句句真真切切的字句，让人看到了一个勤奋、热情、坚毅的智者形象。正如他的一首诗之中所说，“我是一粒种子，一粒教育的种子，来自理想与激情催开的花儿，我无法选择我落到怎样的土壤——富饶还是贫瘠，北国还是南方，无论把我埋得多深，我终将穿越泥土，向着明亮的方向……”
作为一名一线教师，我为能遇见这样的教育实验而幸运，更为这种实验让更多教师参与其中而欣慰。不知什么时候，我发现，我已经不知不觉地踏上新教育的征程，我发现我的教育生活开始发生了变化。新教育是一个心灵长跑的过程，就像一个推进器，让人在长跑中不离不弃。而在新教育实验中带给我的知识、智慧，让我感到这个教育的世界是多么广博壮丽;新教育实验带给我的勇气、力量，让我感到美丽的培新小学竟然是我心驰神往的地方;新教育实验带给我的理念、意念，让我感到语文课堂已成为我兴致勃勃经营的地方。
在新教育的实验中，我们发现新教育中独有的精神领域，改变了我的生存状态，改变了我的行走方式，使我变得坚强、乐观、自信、勇敢。今天，我已离不开我的课堂，来到孩子们的世界，我们之间思维碰撞的火光，向我打开了一个天窗：让我看到一片蔚蓝的天空，一朵洁白的云朵，吸到一丝新鲜的空气，一滴清甜的甘露。新教育，让我的生命渐渐地宽敞起来，新教育，让我们从这里出发，去穿越那些伟大的灵魂，去拥抱生命中每一次精彩的绽放。
穿行在文字的丛林中，我醉心于新教育的实验，按照朱永新教授指引的方向奋勇向前，缔造完美教室，走进教育的梦工厂，我看见青春是道明媚的霞光。