最优爱好英语初二(汇总17篇)

时间:2023-10-29 作者:曼珠最优爱好英语初二(汇总17篇)

英语不仅可以用于日常交流,还是学习其他学科知识的重要工具。这些英语总结范文包含了不同主题和内容的范例,可以为我们提供写作的灵感。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇一

今年暑假,我去了溧阳的第29届疯狂英语夏令营,在那里我快乐地度过了这短暂的12天。这是我第三次来,但是这次效果明显不一样!这次,我没有浪费时间。不像以前,骗老师说肚子疼,去校医办公室休息。后来被校医叫十二指肠,真的很气人!但是,如果我不总是假装肚子疼,我想我也不会被称为十二指肠。总之,都是我的错。我觉得不应该怪医生。

夏令营的时候,我发烧了。没想到。我发烧了!自从上了初中,就没发烧过。本来打算初中毕业就不发烧了。不发烧的事情就这样断了。真是不甘心!

在这12天里,我交了很多朋友,——陈、杜欣怡、石静、兰(都在宿舍)和小(我的教子)!这些朋友,我这辈子都不会忘记!在这十二天里,他们给了我很多帮助!我真的希望能再见到他们。我想我们会再见面的。

我们班有五位老师:——孔德强(讲师)、李玉萌、顾玉轩、郑静、陈果(助教)。然而,其中一个老师不知道他为什么离开(陈果先生),所以我不能忍受他!我们班分成四组。李玉萌老师就是教我们这个组的助理老师。我最喜欢李玉萌老师!

夏令营的时候,我和班主任还有三个同学组成了一个小家庭。我们有一个保姆(林宝浩),但是因为想回家所以走的比较早。我们这个小家庭的成员有:(干妈),陈(大哥,简称为“”),钟乔(二哥),小(三姐),剩下的就是我(小姐姐)!我们是一个幸福的小家庭!

这12天,我对你的学习一直很认真,没有辜负父母的期望!谢谢爸爸妈妈给我这个机会再次参加溧阳疯狂英语训练营!

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇二

在高峰时间,商店总是很拥挤。学生和上班族在那个时候去上班或回家。那里经常挤满了人,很难找到座位。今天也是。一位带着孩子的母亲在公共汽车上。一位老人给她让座。但是年轻人忽略了她。

作为年轻人,我认为我们有必要为那些真正需要的人提供座位,比如孕妇、残疾人、老人等等。

首先,这是礼貌的行为。如果你这样做,你就足够礼貌了。其次,这是社会道德的需要。

然而,如果你不能做到这一点,你可能是一个确定的人。因此,你不能在社会活动中被信任。

所以,让我们从提供一个座位开始建立一个良好的社会秩序,就从你和我开始。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇三

摸着那本厚厚的绿色封面的书,脑海中的闸门突然打开,回忆涌上心头,一切又重新出现在眼前,仿佛是昨天。

那是阳江一个明媚的夏天,我刚上初三。因为英语不好,上课抬不起头。巧了,原来的老师被调走了,换成了一个年轻的女老师。她喜欢穿白衬衫和短裙子。她的黑色长发扎成马尾。每当她走路的时候,马尾辫就廉价到脑后跳舞。和其他同学一样,我也很喜欢这个女老师。第一节课,她自我介绍说:“我姓谭。你不需要知道我的名字。以后叫我谭小姐!”我心里对她有种奇怪的感觉。

有一天英语自习,老师把题目抄在黑板上。我们抄下来做吧。抄完题后,我坐在那里发呆,眼神茫然。“怎么能不抄呢?”你在想什么?“我不知道谭小姐什么时候跟在我后面。她伸手拿走了我的笔记本。她仔细看了看,好像我的笔记本里有一些漂亮的图片。我缩了缩脖子,为暴风雨做好了准备。但没想到,她深情地揉着我的头发说:“这些字写得好。以后请帮我抄题!”说完,她离开了。我舒了一口气,躺在书桌上,心里升起一股暖流。

在老师的鼓励和我自己的努力下,我的成绩进步很快。在一次考试中,我第一次获得了一等奖。我很惊讶。只听老师说:“这次考试,有些同学进步很大,比如卓君,基础差,单词量少,就把语气拉长了:“我要送她一本英语单词书!”这时,全班响起了雷鸣般的掌声。

“点击——”,书落下的声音会让我回到现实。但我还是在心里默默地对谭老师说:“谢谢老师!”

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇四

英语是一种广泛使用的外语,也是世界上的通用语言。

我从小学第一次接触英语就开始喜欢上了。当我开始学习简单的单词时,我周围的一些学生无法记住它们。他们总是记不住相连的字母。但不知道为什么,我对这些信特别敏感。有些生词基本上能背一两遍。也许我的英语学习能力比别人略好,所以我很喜欢英语,从此英语就失去了控制。

从初中开始,我就看老师以前没讲过的英语课文,背每一课的生词。老师上课的时候,我会在教学的过程中主动回答老师的问题,认真学习语法和句型,在漂亮的笔记本上做笔记。所以每次考试,我的英语成绩都名列前茅,深受老师的喜爱,也让同学羡慕。

下课后,我会找一些英文电影和美剧看。有时候看着他们兴高采烈,模仿一两句。这样,我的英语听力和口语都有了很大的提高。

我对英语真的很感兴趣,希望以后能学好。想要这样的结果,还是要学好英语。我会继续努力的!

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇五

我有一个爱好,就是让教英语有乐趣的人没有乐趣。然而,进入初中后,我尝试了几次开始,但剧情终究失败了.

我没有成功是有原因的。

杨小姐现在是我的英语老师。

其次,杨老师太漂亮了。在这里我不得不“批评”你。为什么说自己这么漂亮?我心中的女神一直是我尊敬的数学老师,但是你一次又一次的瞟我的眼,让数学老师作为女神在我心中的地位动摇了。唉,老师,你真美,让我心碎!(真相:是什么让我变脸)。

最后,杨老师太幽默了。唉,老师,我承认你教的好,但是像我这样想捣乱的孩子怎么办?你总是在课堂上和我们开玩笑,总是让我们嘴歪,所以你会很认真的说“如果你今天完成不了任务,请你父母来喝茶”。老师,你总是把我们吓得一愣一愣的,其实你会愿意告诉我们的父母吗?老师,我们是合作伙伴!

老师,其实我们爱你。第一次像我这样调皮的学生,默默接受了你无意的挑战。老师,我相信你一定会让我在你的课堂上捣乱的,因为我知道,只要我有一张完美的卷子,一颗充满知识的心,你就会满意。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇六

动物园为动物提供了在其他地方找不到的舒适和安全的生活环境。

如果动物受伤或生病,某些人会照顾它们,以防止疾病造成进一步的危险。

对城市里的人来说是好机会,尤其是那些没有机会涉足野外世界的孩子。

在动物园看动物可能会给父母一个很好的机会来教他们的孩子热爱动物和世界。

父母可以通过看、听甚至闻来让孩子们更多地了解动物园里的动物,而不是仅仅看着书上枯燥的图片。

动物园是了解野生世界规则的好地方。我们可以更接近大自然。

通过这样做,我们可能会对大自然的巨大力量有更深刻的印象。了解动物有多珍贵,如何爱它们并与它们生活在一起以保持大自然的平衡。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇七

我的爱好比天上的星星还多,数也数不完,其中,有一颗最明亮,也是我的最爱――画画。

有一次,上作文课时,陈老师给我们发了作文纸,让大家写一篇关于“春游”的作文。我一拿到作文纸,就情不自禁地开始画蓝天、白云、红的花儿、绿的草儿、动物园、游乐场……我正画得入迷的时候,只听到陈老师喊:“该交作文啦!该交作文啦!”

当陈老师看到我的作文纸上的“画作”,惊呆了!她火冒三丈地说:“作文纸是专门用来写作文的,你怎么拿来画画?”说完,拿戒尺子狠狠地打了我几下。虽然挨了打,可我心里却开了花,为了我心爱的画画,就算挨打也值了。

还有一次,爸爸锻炼回来,一躺到沙发上就睡着了。我摇了摇爸爸:“你不是说好了带我去看画展吗?”爸爸摇头说:“别吵了,让我再睡一会儿。”接着,我转过身子,看到书桌上有蜡笔,于是,我随手拿起画笔,就在爸爸的肚皮上画起画来。

我把爸爸肚脐眼当做了小丑的嘴巴,沿着肚脐眼画了一个圆圈,把它涂成红色,再在嘴上面画一个乒乓球大小的粉鼻子。然后,在鼻子上方画两只眼睛,左边一个眼眶是紫色,右边一个眼眶是蓝色的,一边的眼球是红色的,另一边的眼球是灰色的。再往上是爸爸的胸肌,因为爸爸很强壮,我就在他的胸肌上,给小丑画了一头绿色的卷发。爸爸醒了,坐起来一脸惊诧地问:“几点了?画展时间到了吗?”我和妈妈看着爸爸肚皮上的小丑像活了一样,乐得笑开了花。

我爱画画,更爱生活!我和画画早已成了形影不离的好朋友,因为有了它,我的生活更加美好,更加幸福!

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇八

中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。

一、高中英语阅读方法指导。

浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法。

(a)。浏览方法-阅读。

略读(略读)和扫描(扫描)。

1.略读是一种选择性阅读,其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子,学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时,请注意以下四点。

a.张文的称号。

b.表达张文主题的中心句子。

c.张文的开场白和结束语。

d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。

2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如:电话号码、时刻表等)。)。

(2).重复法。

复读就是先把整篇文章读一遍,再反复读三遍。(按照以下步骤)。

阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)。

第二,关注几个方面。

1。快速浏览给出的问题。然后,带着问题,有针对性地阅读给定的文章,把握大意,理解主要情节。

2。注意文章的第一段和第一句,因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。

3。文章中的一些细节,比如谁,在哪里,什么时候,什么,为什么,都应该澄清。

4.答题时,分析文中线索,推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的,也往往是考试的重要环节。)。

5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题,而不是根据中国人的习惯来推理和判断。

6.完成问题后,重复文章,检查答案。

3.认真阅读以下题目,带着问题有目的的阅读文章。文章短,可以先看文章再看题目,但是文章长的话可以先认真看题目再看文章,这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

4.把握细节,做标记。理解了文章的主旨之后,就要仔细阅读文章,边读边用铅笔做标记,比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目,后面要参考短文,在文中划出依据。

1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题,可以启发和想象我们。对于有标题的文章,要把标题背一两遍,猜测文章内容,这样才能提高做题效率。

2.快速浏览全文,掌握全貌。时间紧迫时,至少浏览第一段和最后一段,然后结合题目进行思考,这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释,看起来又快又省力,不妨看看这些注释,也有助于理解文章大意。

3.认真阅读以下题目,带着问题有目的的阅读文章。文章短,可以先看文章再看题目,但是文章长的话可以先认真看题目再看文章,这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

4.把握细节,做标记。理解了文章的主旨之后,就要仔细阅读文章,边读边用铅笔做标记,比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目,后面要参考短文,在文中划出依据。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇九

我有许许多多的爱好,比如绘画、打羽毛球、骑自行车……但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。

课外书种类繁多,其中,我最爱看的要数科普历史方面的书了,因为它不仅能给我带来知识,还能给我带来快乐与自豪。在一次家庭聚会上,通晓历史的爸爸想要考验一下我们对历史的了解程度,我们欣然答应。

爸爸立刻抛出了第一个问题:“在清朝的`宣统时期,中国改名成了什么国?”我立刻在脑子里飞速地寻找这个知识点。突然,我灵机一动以前在一本书上,我不是看到过这道题的答案吗?事不宜迟,我迅速站了起来,大声报出了答案:“改名叫了满洲国!”“回答正确!”爸爸兴奋地说。接着,爸爸又问了许多难题,我也都一一解答了出来。全家人无不佩服我,还夸我是个“博览群书的小才女”呢!我心里美滋滋的,自豪和快乐油然而生。

各种各样的书籍就像一座座宝库,想百花盛开的大花园。我们正处在学知识,长才干的年龄,应该像小蜜蜂一样,“采得百花粉,才能酿佳蜜。”

阅读带给了我知识;带给了我快乐;带给了我自豪!

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇十

英语是世界通用的语言,他跟随大英帝国的`东征西讨传遍世界,最后成了世界上人们的普遍交流工具。

中国为了与世界接轨,自然而然也开始学习英语。小学里一会儿传来“aoeiuv”,一会儿传来“abcde”就是最真实的写照。但是在我国人民学习英语的过程中有许多异常现象。年纪越高越发凸显。

首先我们来介绍一下我们班英语老师——嵇老师。这是一位对学生负责到任何副科都能把你留下来的人。她很会叮,星期五一天来六趟。比公交车还勤快。“你,默写错三个,今天中午留下来”“你看看你哟,spendtimedoing还错,你还能干什么哦。”每天都能听到她唠叨的声音络绎不绝的从教室里传出。

她强调着,咆哮着,可是默写不过关的人越来越多,老油条们仍然不及格。他继续着他一个人的战斗。所有学生的默写都成了抄写。但她仍继续唠叨着。同学们上有政策下有对策,形成了微妙的制衡形式。

这是应试教育逼出来的。在中国,学英语的人比美国的还多。但只有五百分之一不到的人正真使用过。大部人一毕业就抛到脑后了。人们学习英语的那个疯劲呀,跟喝了伏特加差不多。

他们被群体蛊惑了。防毒防核等安全知识人们已经十分疏远。就为了过那个死分数线。多少人为了饭碗,失去了精神上最宝贵的东西。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇十一

在中国有一句古老的谚语——月是故乡圆。每次回到家乡时,我都会想起这句话。事实上,家乡的月亮更皎洁,也更圆。最主要的原因是天空污染没那么严重,所以我可以看到蓝色的天空。与城市的不同,那里建筑物高,人们的'视线也就被挡住。而且,还有很多工厂释放的气体污染了空气。我在城里的时候,就会想念我的家乡,不仅是秀丽的风景还有皎洁的月亮。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇十二

阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下,英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化,尤其是在阅读方面。在一定程度上,它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标,才能提高学生的英语阅读能力。因此,我们必须重视学生的基础知识,提高他们的阅读能力。下面,我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。

首先浏览题目,心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题,就能对这篇文章的意思有个大概的了解,这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。

其次,快速阅读。快速阅读可以节省考试时间,以最低的成本获得最好的`成绩。怎样才能快速阅读?在平时的阅读训练中,我们可以做到以下几点:

1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。

2.抓住第一句和最后一句,也就是中心句,也叫话题句。

3.浏览题目的同时,用铅笔抽出相关信息,缩小搜索范围。

4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。

第三,要学会向前看,一个一个回答。不要错过答案。主要方法:从表层到中层,最后到深层。

最后,复试。回答问题后,重读短文,验证答案。

第二,掌握得心应手的技巧。

1.默读。一个字一个字的轻声读,不要断章取义,否则会导致阅读速度和解题效果下降。

2.快读。当在阅读中遇到新单词时,尽量不要在字典里查找,而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来,以免分散注意力,如果你太注重单词的意思,而忽略了句子和张文表达的内容,你往往会得不偿失。

3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词;解释性文章要注意对象的特点和用途;论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义,以及我们从文章中得到的启发和教育。

4.注意阅读顺序。一般来说,先看题目,再快速看全篇。对于相对较长的文章,我们可以倒着读,而对于相对较短的文章,我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。

5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。

在教学中,要注意及时增加学生的阅读量,每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性,我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能,可以采取以下措施:

速读。要求注意,把握中心;

扫描。可以带着问题阅读,学会把握关键词;

找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句;

跳过阅读。即根据上下文猜生词;

仔细阅读。注意一些细节问题;

搜索阅读。阅读时,如果答案不确定,再看一遍与问题相关的内容;

学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。

阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练,学生才能在考试中得心应手、游刃有余;为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力;只有这样,英语阅读教学才能付诸实践,实现英语新课程教学的目标。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇十三

英语老师的名字叫karin,中文名叫蔡文陶。老师介绍了自己并给我们发了书本及安排座位。

老师给我取了个英文名字叫eason,老师说我这名字很帅气,歌手陈奕迅也是这英文名呢。第一节课的时候,我们学a——e的英文字母及数字0——5,还有跟大家打招呼的hello,everyone,真有意思。

时间过的真快呀,30节课已经上完了。只剩下今天最后一节课了,是我们的成果发布会,我们做了自我介绍,用英文的哦,还玩了很多跟英语有关的游戏,我最喜欢玩的是:我是小小投球手,游戏规则是小朋友们先要抢答问题,每组选一名抢答对的小朋友进行投球pk,只有一分钟的投球时间哦,我邀请妈妈一起参考投球游戏,我们两个配合很默契,是全班投进球最多的一个,我一共投了12个,我真开心,平且发布会结束我得了一等奖哦。

一个多月的暑假英语班里,我认识了很多好朋友,跟老师也有了一段很深厚的感情,我爱你汤姆国际英语。我对英语怀念着浓厚的乐趣,我喜欢学英语。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇十四

英语是世界通用的`语言,他跟随大英帝国的东征西讨传遍世界,最后成了世界上人们的普遍交流工具。

中国为了与世界接轨,自然而然也开始学习英语。小学里一会儿传来“aoeiuv”,一会儿传来“abcde”就是最真实的写照。但是在我国人民学习英语的过程中有许多异常现象。年纪越高越发凸显。

首先我们来介绍一下我们班英语老师——嵇老师。这是一位对学生负责到任何副科都能把你留下来的人。她很会叮,星期五一天来六趟。比公交车还勤快。“你,默写错三个,今天中午留下来”“你看看你哟,spendtimedoing还错,你还能干什么哦。”每天都能听到她唠叨的声音络绎不绝的从教室里传出。

她强调着,咆哮着,可是默写不过关的人越来越多,老油条们仍然不及格。他继续着他一个人的战斗。所有学生的默写都成了抄写。但她仍继续唠叨着。同学们上有政策下有对策,形成了微妙的制衡形式。

这是应试教育逼出来的。在中国,学英语的人比美国的还多。但只有五百分之一不到的人正真使用过。大部人一毕业就抛到脑后了。人们学习英语的那个疯劲呀,跟喝了伏特加差不多。

他们被群体蛊惑了。防毒防核等安全知识人们已经十分疏远。就为了过那个死分数线。多少人为了饭碗,失去了精神上最宝贵的东西。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇十五

在高峰时间,商店总是很拥挤。学生和上班族在那个时候去上班或回家。那里经常挤满了人,很难找到座位。今天也是。一位带着孩子的母亲在公共汽车上。一位老人给她让座。但是年轻人忽略了她。

作为年轻人,我认为我们有必要为那些真正需要的人提供座位,比如孕妇、残疾人、老人等等。

首先,这是礼貌的行为。如果你这样做,你就足够礼貌了。其次,这是社会道德的.需要。

然而,如果你不能做到这一点,你可能是一个确定的人。因此,你不能在社会活动中被信任。

所以,让我们从提供一个座位开始建立一个良好的社会秩序,就从你和我开始。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇十六

你好,我叫简,我出生于1995年,我很高兴认识这里的每一个人。我是这里的新成员,所以一定有很多我不知道的'事情。如果你能帮助我,我会很高兴。我想我很快就会成为你的好同事。

人们经常说我是一个随和的女孩,所以我希望我能在这个班里交很多朋友,我认为朋友可以互相帮助,可以分享快乐和悲伤,所以如果你有朋友,你应该耐心和诚实。

将来,我会尽我最大的努力去做每一件事,这样我就不会讨厌所有的事情,我会为此而感谢它,它可以帮助我错误地成长。

就这些,谢谢你的关注。

最优爱好英语初二(汇总17篇)篇十七

我的童年因母亲的爱而快乐。在我幼小的心灵中,我的母亲强壮健康,从未生病。她每天带我去小学和家。无论何时下雨或刮风。

但是有一天,我们放学回家后,我妈妈走进卧室,躺在床上。我不知道发生了什么事。

我坐在妈妈旁边,妈妈对我说:“没关系,妈妈只是头疼。过一会儿我就会好的。”虽然母亲这样说,但我发现她因为疼痛而流泪,当时我知道大人也生病了,哭了。我决定从那时起我会照顾我的母亲。

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