写心得体会并不是一件容易的事情，需要我们花费一定的时间和精力去思考和总结。以下是一些来自不同领域的心得体会范文，供大家参考借鉴。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇一
近日，我参加了一门名为“旅游规划”的课程，这是一门旨在教会学生如何合理规划旅行行程以及充分利用旅途时间的实践性课程。通过这门课程的学习，我深切感受到了旅游规划的重要性以及它的实用性和乐趣。以下是我对这门课程的心得和体会。
首先，旅游规划课程教会了我如何有效地规划旅行行程。在这门课程中，我们学习了一系列的规划方法和技巧，帮助我们根据自身的需求和时间安排，制定出适合自己的行程。例如，我们学会了如何借助网络和旅行指南搜索相关的旅游信息，如交通和住宿等。同时，我们还学会了如何评估各个景点和活动的价值和吸引力，并做出理性的选择。通过这些技巧，我可以更加有条理地安排我的旅行计划，充分利用时间和资源。
其次，旅游规划课程教会了我更好地利用旅途时间。在旅行中，我们花费了大量时间在路上。而通过这门课程的学习，我了解到这段旅途时间并不是浪费，而是可以充分利用的。我们可以通过阅读、写作、学习新技能等方式，让旅途时间变得更有意义。比如，我可以借助这段时间学习一门新语言，听一些有趣的音乐、播客或者有益的讲座。这些方法能让我在旅途中提升自己，并增加旅行的乐趣。
此外，旅游规划课程还教会了我如何更好地考虑旅行的文化差异。在跨文化的旅行中，我们经常会遇到一些陌生的风俗习惯和传统。通过这门课程的学习，我了解到尊重和理解其他文化的重要性，以及如何对此进行适当的准备。例如，在某些国家，我们需要遵循特定的礼仪或者避免一些敏感的话题进行交流。通过学习这些文化知识，我能更好地适应当地的习惯，并避免一些尴尬的局面。这样，我就能更好地融入当地文化，体验到真正的本地风情。
最后，旅游规划课程还让我明白了旅游的价值和意义。旅游不仅是一种放松和享受生活的方式，更重要的是它能够扩宽我们的视野，增加对世界的认知。通过旅游，我们可以了解不同地域的人民、物产和风土人情，促进不同文化之间的交流与理解。同时，旅行还能够激发我们的创造力和想象力，让我们从不同的角度看待问题。通过这门课程的学习，我更加明确了旅游的价值，从而更加热爱和珍惜旅游的机会。
总之，通过参加“旅游规划”课程，我学会了如何合理规划旅行行程，充分利用旅途时间，并更好地适应和尊重文化差异。这门课程不仅提升了我的旅游经验和技能，更重要的是让我深刻体会到旅游的意义和乐趣。我相信，通过将这些知识和技巧运用到实践中，我未来的旅行一定会更加丰富和有意义。对于我而言，这门课程不仅是一次学习的机会，更是一次对旅游的全新认识和探索的旅程。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇二
旅游规划课是大学生常见的选修课之一，通过这门课程，学生可以学习如何有效地规划旅行计划，了解旅游背后的各项因素。我作为一名大学生，最近刚刚结束了这门课程的学习。在这个过程中，我深感受益匪浅，获得了很多旅游规划的知识和技巧。
第二段：课程内容及收获。
在旅游规划课中，我们学习了许多与旅行相关的知识。首先，我们学习了如何选择合适的目的地。通过了解各个地方的特色和旅游资源，我们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的目的地。我曾经计划过一次旅行，但由于没有充分了解目的地，导致原本期待的旅行变得不那么愉快。而现在，在学习了旅游规划的知识后，我已经能够更加准确地选择适合自己的旅游目的地了。
除此之外，我们还学习了如何制定旅行计划。旅游规划中的关键是时间安排、路线规划和费用预算。通过学习，我了解到如何利用时间，规划出一条行程合理的旅行路线，还能预估旅行所需的费用，这些都帮助我更好地进行旅行计划。
第三段：实践活动及体验。
在旅游规划课中，我们不仅仅是坐在课堂上听老师讲解理论知识，还进行了一些实践活动。我们组成小组，根据老师布置的任务，制定了一次旅游计划，并在课堂上进行了展示。这个过程中，我体会到了团队合作的重要性，并意识到一个优秀的旅游计划需要合理的分工与协作。通过这次实践活动，我也更加深刻地理解了课程所教授的内容，并能够将知识应用到实际情境中。
第四段：课程的启发和反思。
在这门课中，我意识到旅游规划不仅仅是一门学问，更是一门艺术。合理的行程规划能够带来更好的旅行体验，而不合理的规划则可能导致旅行的失败。在课程的学习中，我发现自己以前很多次旅行中存在的错误，比如时间安排不当、路线规划不合理等等。通过反思，我更加注重制定旅行计划的过程，并学会从他人的经验中汲取营养，不断完善自己的旅行规划能力。
第五段：结论与展望。
通过旅游规划课的学习，我收获了很多关于旅行规划的知识和技巧。我相信这些知识和技巧将对我未来的旅行经历产生深远的影响。我将继续运用课程中所学的知识，在今后的旅行中更加合理地进行规划，并与家人或朋友分享我的规划经验。我也希望有更多的人能够参加这门课程，学习如何进行旅行规划。通过这门课，我们可以更好地享受旅行的乐趣，并且带着满满的回忆回到家，旅游规划课真正使我们学到了一门实用的技能。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇三
“十四五”规划是我国发展的重要战略规划之一，其中旅游业也是新的发展重点。本人作为旅游从业人员，积极投身于“十四五”旅游规划的编制过程中，深受其影响和体会。在这里，我将就“十四五”旅游规划谈谈我的心得体会。
第二段：全域旅游将成为主流发展形态。
在“十四五”规划中，全域旅游作为本次规划的一项重要战略，旨在改变旅游业过去的单一景点旅游模式，推动全域旅游发展成为主流发展形态。在全域旅游中，以区域为单位打造“一盘棋”，推动旅游与其他产业融合，不仅能激活旅游局部经济，而且还能推动旅游业的持续健康发展。在这个新的形势下，旅游企业要积极投身到全域旅游的规划中，开发特色产品，提升游客的旅游体验，从而以更加丰富、多样的旅游资源满足游客需求。
第三段：数字化智能化仍将是趋势。
未来，在“十四五”规划中，数字化与智能化仍将是主流发展趋势。随着互联网的普及，旅游行业数字化、智能化转型已经成为大势所趋。在这样的背景下，旅游企业要抓住时机，通过技术手段、大数据分析，拓展新的营销渠道和销售模式，提高企业的智慧化运营水平，在市场竞争中取得先机。
第四段：绿色发展、注重环保。
在“十四五”规划中，绿色发展、关注环保也是重要方向。要以生态保护为前提，扩大旅游产品的绿色内涵，加强生态景区建设、公园与城市旅游结合等方面的规划与引导。旅游企业要拓展绿色旅游、生态旅游市场，在旅游热点地区推广低碳旅游、自然保护区旅游等，用实际行动响应生态文明发展理念。
第五段：社会责任，使旅游更加可持续。
无论是“十四五”还是旅游业的发展，都需要旅游企业和从业人员积极承担社会责任，推动旅游业更加可持续发展。在“十四五”规划中，旅游企业和从业人员要深入贯彻落实国家政策，坚持自律，减少旅游业的负面影响，落实景区的环保、维护秩序和安全。同时，推动旅游产品标准化、规范化建设，提高旅游从业人员素质和服务质量，为旅游业可持续发展合力而行。
结语：
十四五旅游规划是我国旅游业发展的新起点。作为一名旅游从业人员，我感到深深的责任和使命。面对新的机遇和挑战，我相信，只要我们积极投身于旅游业规划和发展的各个环节，发挥创新能力，拓展创新渠道，持续提升旅游行业的水准和品质，我们就会走向更广阔的舞台。本着优质服务，绿色环保，数字化发展的宗旨，我们一定能够把中国旅游业建设成为世界级的、具有可持续发展的高端产业。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇四
随着生活水平的提高，人们对于旅游的需求也越来越高。但是，一个好的旅游体验，并不仅仅只是取决于旅游景点的选择，更重要的是对旅游规划的科学性和合理性。在我走过的旅途中，我深深体会到了旅游规划通则的重要性。下面是我关于旅游规划通则的心得体会。
第一段：充分了解目的地。
在进行旅游规划之前，首先需要充分了解目的地。了解目的地的历史文化、地理环境、气候状况等信息，有助于我们更好地进行旅游规划。例如，如果是夏天前往南方，就需要注意防晒和防蚊虫；如果是历史古城，就需要提前了解其开放时间和门票情况。这些信息的掌握，可以帮助我们准确把握旅行的方式和时间。
第二段：合理安排行程。
一个合理的行程安排可以让我们充分地利用时间，提高旅游的效率。在制定行程时，我们应该根据目的地的距离和交通状况，合理安排行程的顺序和间隔时间。同时，也要考虑到自身的身体状况和旅行的强度，在行程安排上要有适当的休息和放松时间，避免过度劳累。一个合理的行程安排可以让我们在旅途中更好地享受景点的美景，同时也减少了旅途的疲劳感。
第三段：正确选择交通方式。
在进行旅行规划时，选择合适的交通方式也是至关重要的一环。不同的旅行目的地和距离，适用的交通方式也不同。例如，目的地比较远的话，可以选择高铁或者飞机，这样可以节省时间，减少旅途的疲劳感；如果是城市内部的旅游，选择公共交通工具或者步行是个很好的选择，可以更好地感受当地的风土人情。正确选择交通方式，不仅可以提高旅行的效率，还可以节省旅行的成本和提高旅途的舒适度。
第四段：合理安排预算。
旅行不仅需要时间和精力，还需要一定的经济支持。在进行旅游规划时，我们需要根据自身的经济状况，合理安排旅行预算。了解景点的门票价格、食宿费用以及交通费用等，可以帮助我们制定出合理的预算，避免在旅行过程中出现经济紧张的情况。另外，多使用一些优惠的旅行方式和购物时节，也可以帮助我们在旅行中节省一些开支。
第五段：灵活应变和放松心情。
在旅行过程中，一切都有可能发生变化。天气可能突然变化，交通可能出现问题，还有可能会遇到一些意料之外的情况。在这样的情况下，我们需要保持灵活应变的心态，不要过度担忧或者生气。旅行是为了放松心情、体验不同的风土人情，所以我们应该利用这些机会，放松心情，积极应对问题，享受旅行的过程。
总结：旅行规划通则不仅仅是一份指南，更是一种心态。通过合理的了解目的地，安排行程，选择交通方式，合理安排预算和灵活应变，我们可以让旅行变得更加有趣、轻松和完美。通过这些心得体会，我深深意识到一个好的旅行规划可以为我们的旅行增添许多美好的回忆，帮助我们更好地享受旅行的乐趣。希望通过这些心得体会，能够帮助更多的人规划出一次难忘的旅行。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇五
旅游规划概论课程的学习让我对旅游规划这一领域有了全新的认识和理解。通过对规划理论和方法的学习，我深刻体会到旅游规划对于地区发展的重要性和必要性。同时，我也意识到旅游规划不仅仅是一个学科或者专业领域，更是一种思维方式和方法论。在学习过程中，我收获良多，下面将从规划思维、规划实践、规划决策、规划评估和实践反思五个方面，分享我的心得体会。
首先，通过学习旅游规划概论，我明白了规划思维的重要性。规划思维是解决问题和决策的核心工具之一。在旅游规划中，规划思维可以帮助我们理清发展目标、分析问题、制定策略、实施方案以及评估效果。与此同时，规划思维还能够培养我们的系统思维、整体思维和创新思维，使我们能够更加全面、客观地认识和解决问题。通过实际案例的分析，我认识到规划思维在旅游规划实践中的重要性，并将这种思维方式运用到日常生活和工作中。
其次，学习旅游规划概论让我深入了解了规划实践的过程和方法。规划实践是将理论转化为实际行动的过程，需要系统性地分析、研究和解决问题。在规划实践中，需要进行项目识别、问题诊断、目标设定、方案制定和实施监测等步骤。同时，还需要采集信息、进行调研、制定规划方案、组织实施和评估效果。通过模拟实践和案例分析，我对规划实践的全过程有了更加深入和全面的认识，也拓宽了我的思维和视野。
再次，学习旅游规划概论让我了解到规划决策的重要性。规划决策是规划实践中最关键的环节之一，决策的好坏直接影响着成果的质量和效果。在进行规划决策时，需要充分考虑各种因素和利益关系，做到科学决策和全面决策。同时，还需要灵活运用不同的决策方法和技术，以确保决策的合理性和可行性。通过学习规划决策的理论和案例分析，我明白了规划决策的复杂性和难度，也学会了如何应对复杂情况下的决策问题。
此外，学习旅游规划概论还让我了解到规划评估的重要性。规划评估是规划实施后对成果进行监测和评价的过程。通过规划评估，可以了解规划目标是否实现、掌握规划方案的优缺点、发现问题和改进措施等。在进行规划评估时，需要制定评估指标和标准，进行数据收集和分析，并根据评估结果进行调整和改进。通过学习规划评估的方法和案例，我认识到规划评估对于提高规划质量和效果的重要性，也懂得了如何进行科学和全面的规划评估。
最后，学习旅游规划概论让我深刻意识到实践反思的重要性。实践反思是一种对实践过程和结果进行总结和思考的过程，可以帮助我们发现问题、总结经验和改进方法。通过实践反思，我们能够认识到自身的不足和问题，并寻找解决办法和改进措施。在学习过程中，我时常进行实践反思，总结我在学习和实践中的体会和经验，并明确自己下一步的努力方向。通过实践反思的过程，我不断成长和进步，也加深了对旅游规划概论的理解和认识。
总之，通过学习旅游规划概论这门课程，我对旅游规划有了更加深入和全面的认识。规划思维触动了我的思考方式，规划实践让我获得了实际应用的能力，规划决策教会了我科学和全面地抉择，规划评估让我学会了检视和反思，实践反思培养了我的反思和总结能力。这些都是我从这门课中所获得的宝贵财富，我将用这些知识和方法，为旅游规划和地区发展做出更大的贡献。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇六
旅游规划概论是一门关于旅游规划的课程。这门课程让我对旅游规划有了更加深入的理解，同时也让我对旅游的意义有了新的认识。在这门课程中，我学到了许多旅游规划的理论和方法，并实践了一些实际的案例。通过这门课程，我对旅游规划的重要性有了更深刻的认识，并对如何规划一个成功的旅游目的地有了更系统的思考。在这篇文章中，我将分享我在这门课程中的学习体会和心得。
在旅游规划概论课程中，老师首先向我们介绍了旅游规划的概念和意义。我了解到，旅游规划是指对旅游目的地进行全面规划和管理，以实现可持续发展的目标。旅游规划不仅仅关乎旅游业的发展，还涉及到了经济、环境、文化等多个方面。通过对旅游规划的学习，我认识到无论是一个国家、一个城市，还是一个旅游景点，都需要进行科学规划，以便更好地满足游客的需求，并保护和开发旅游资源。
除了学习理论，这门课程还给我们提供了许多实践案例。我们小组选取了一个旅游目的地，对其进行了调研和规划。在调研的过程中，我们深入了解了目的地的自然环境、人文历史和旅游资源等方面的情况。通过对游客的需求和市场的分析，我们提出了一些对该目的地发展旅游业的建议。这次实践活动让我深刻体会到了旅游规划的复杂性和重要性。一个成功的旅游规划需要综合考虑各种因素，并协调不同利益方的利益，才能实现可持续的发展。
此外，在这门课程中我还学到了一些实用的方法和工具，比如问卷调查、SWOT分析和目标设定等。这些方法和工具可以帮助我们更好地了解目的地、分析市场和制定策略。我发现这些方法和工具并不仅仅适用于旅游规划，还可以应用于其他领域的规划和管理。学习这些方法和工具不仅帮助我提升了专业水平，还培养了我的综合分析和问题解决能力。
通过学习旅游规划概论，我对旅游的意义有了新的认识。旅游不仅仅是为了消遣和娱乐，更是一种对自然和人文的欣赏和尊重。一个好的旅游目的地应该能够为游客提供美丽的风景和丰富的文化体验，同时也需要保护和传承当地的自然与文化资源。通过合理规划和管理，旅游可以带动地方经济的发展，改善当地居民的生活水平，提升社会和环境的可持续性。
总之，旅游规划概论这门课程让我对旅游规划有了更深入的理解。通过学习理论、实践案例和实用方法，我对旅游规划的重要性和复杂性有了更深刻的认识。我相信这门课程的学习将对我今后的职业生涯和个人发展带来巨大的帮助。希望我能将所学应用于实践，为旅游业的发展和保护做出一些贡献。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇七
旅游规划课是大学生旅游专业中一门必修课程，其目的是为了帮助学生学习和掌握编制旅游规划方案的方法和技巧。通过该课程，学生能够了解旅游规划的基本概念和原理，锻炼解决旅游规划问题的能力，培养对旅游市场的判断力和决策能力。在这学期的学习中，我深切体会到了旅游规划课的重要性和对个人职业发展的意义。
第二段：学习过程中的困难和挑战。
在旅游规划课程的学习过程中，我遇到了许多困难和挑战。首先，我对旅游市场的了解相对有限，对于规划过程中所需的数据收集和分析也不够熟练。其次，编制旅游规划方案需要全面的考虑和综合思考，需要对市场、资源、政策等多个方面进行分析和综合运用。这对我的思维能力和分析能力提出了较高的要求。此外，与团队合作和与不同领域专业人士的交流也是学习过程中的挑战。
第三段：跨学科的学习与思维方式的转变。
旅游规划课程不仅仅是旅游专业的知识，还需要涉及到地理、经济、社会学等多个学科的内容。这就要求我们在学习的过程中要跳出旅游专业的视角，拓宽自己的知识面，注重跨学科的学习。通过学习可以改变自己以往的思维方式和角度，从一个旅游者的角度出发，深层次地思考旅游规划问题。这种跨学科的学习不仅提升了我对旅游规划问题的认识和理解，也拓展了我的知识领域和视野。
第四段：实践学习的意义和收获。
旅游规划课程在讲授的同时也注重实践学习。通过实践，我更深入地了解了旅游规划方案的编制过程和要点，并通过实际操作提高了自己解决问题和决策的能力。在实践中，我还得以与各个领域的专业教师和同学合作，共同完成了多个旅游规划项目。这些实践活动不仅让我亲身参与了实际工作中的旅游规划项目，也增加了我对于团队合作和沟通的经验，为以后的职业发展打下了坚实的基础。
第五段：课程的启发和对未来的规划。
通过旅游规划课程的学习，我不仅深刻领悟到了旅游规划的重要性和技巧，也认识到了自身的不足和需要提升的方面。这让我更加明确了自己未来的发展方向，并为自己制定了明确的职业规划。我将继续深耕旅游规划领域，进一步提升自己的专业能力，争取在将来成为一名优秀的旅游规划师，为旅游行业的发展贡献自己的力量。
总结：
通过旅游规划课程的学习，我深刻体会到了旅游规划的重要性和对个人职业发展的意义。学习过程中的困难和挑战让我不断思考和摸索，跨学科的学习和实践的参与让我获得了专业知识和实践经验。现在我对未来的规划更加明确和自信，相信自己能够在旅游规划领域取得更好的发展。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇八
作为一个旅游爱好者，我一直对中国旅游业的发展非常关注，尤其是对于2021年至2025年国家“十四五”旅游规划的发布，我的兴奋之情更是难以言表。经过多日的研读和实地调研，我深刻地领悟到了这个旅游规划对中国旅游业的重要意义，并从中汲取了许多启迪和灵感，下面便是我的心得体会。
十四五旅游规划是加速实现“旅游强国”的必要措施，是加快经济发展、提高人民生活幸福指数的必不可少之路。旅游业是中国自主可控的新型消费增长点和重要的服务业支柱之一，通过实施旅游规划，加强旅游资源的开发与保护、提高旅游产品品质与服务水平、拓展旅游市场，将极大地提高旅游业的质量和效益，推动区域经济的快速发展。
二、规划范围和目标。
根据规划，十四五期间我国将大力推进旅游基础设施建设和旅游产品创新，积极发展新兴的休闲度假、健身养生、文化旅游、体育旅游、农业旅游、科技旅游等各类特色旅游。同时，将像“文化和自然双遗产”、“全域旅游”等新理念、新模式，以及旅游合作、旅游安全、旅游投资等多个方面进行全面规划，旨在建设一批具有国际竞争力的旅游目的地，并实现旅游业的协调发展和可持续发展。
虽然“十四五”旅游规划取得了很大的进展和成就，但是仍受到不少瓶颈问题的制约，最典型的就是旅游基础设施的缺乏和旅游文化与旅游教育水平的不高。此外，旅游地域名气不高、旅游环境不卫生、旅游秩序不规范等问题也亟待解决。在此基础上，我们应当探索解决旅游规划实施的重大瓶颈问题，不断推进旅游产业的升级和转型。
旅游规划是一个长期且复杂的过程，为了实现规划的目标，我们需要积极投身到实施中。首先，我们要重视旅游教育，建立健全旅游教育体系，加强职业技术人才的培养，提高旅游人员素养与综合能力。其次，我们要加大旅游投资力度，推进旅游基础设施和旅游产品的全面发展。最后，我们要强化旅游文化建设和旅游安全制度，构建可持续的旅游发展模式，为旅游规划的实施提供坚实的保障。
五、结语。
通过对十四五旅游规划的研读和实地调研，我们可以深刻地认识到，旅游规划是一个长期且复杂的过程，需要全社会的共同努力和配合。我们作为旅游爱好者，更应当积极参与旅游规划实施的过程中，推进旅游的升级和转型，共同推动中国旅游业健康稳定的发展。相信在全社会的共同努力下，我们一定能够实现旅游产业的高质量发展，走向更加美好和幸福的明天。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇九
旅游对于现代人们来说已经成为一种时尚和生活方式，随着社会经济的发展和人们对生活品质的追求，越来越多的人选择通过旅游来放松身心，增长见识。然而，一次成功的旅游并不是仅仅凭借热情和兴奋就能实现的，而是需要合理规划和细致安排。在旅游规划概论这门课上，我深深体会到了旅游规划的重要性和技巧，下面将从五个方面谈谈我的心得体会。
首先，旅游规划的基本概念。旅游规划是一门独具特色的学科，主要研究旅游资源的开发与利用，旅游产品的策划与设计，旅游市场的调查与分析，以及旅游企业的经营与管理等方面。通过学习这门课程，我了解到旅游规划是一个复杂而系统的过程，它涉及到许多方面的知识和技巧，如地理学、社会学、经济学、运筹学等。只有准确把握旅游规划的概念和原理，才能在实际操作中取得好的效果。
其次，旅游目的地的选择。在旅游规划中，目的地的选择是至关重要的，它直接影响着旅游行程的规划和安排。在选择目的地时，我们必须考虑到旅游者的兴趣爱好、时间和经济等因素，尽量使得旅游目的地与旅游者的需求相匹配。此外，还需要对目的地的旅游资源进行科学评估和分析，确保其具有丰富的自然景观和文化景点，能够给旅游者带来独特的体验和感受。
接着，旅游行程的安排。一次成功的旅游行程需要合理的时间安排和紧凑的行程安排。在规划旅游行程时，我们要充分考虑旅游目的地的交通状况、天气条件以及旅游者的体力状况和兴趣爱好等因素，合理安排旅游路线和行程节点，以便旅游者能够在有限的时间内尽可能多地了解和体验目的地的风土人情和文化特色。
然后，旅游预算的制定。旅游预算是旅游规划中非常重要的一环，它涉及到旅游期间的所有费用，包括交通费、住宿费、餐饮费、购物费等。在制定旅游预算时，我们需要考虑到旅游者的经济状况和旅游目的地的消费水平，合理安排资金的使用，确保旅游的顺利进行和经济的合理开支。
最后，旅游安全的考虑。旅游安全是旅游规划中最为重要的因素之一，它关系到旅游者的生命安全和财产安全。在旅游规划中，我们要关注目的地的治安状况和自然灾害风险，提前了解旅游目的地的安全事项和应急计划，做好充分的旅游保险和安全防护准备，确保旅游者的安全和顺利旅行。
通过学习旅游规划概论这门课程，我深刻意识到旅游规划对于一次成功的旅游至关重要。只有合理规划和细致安排，才能使得旅游更加精彩和有意义。同时，旅游规划的重要性也使我认识到旅游规划是一门综合性的学科，需要我们不断学习和实践，才能不断提高自己的旅游规划能力和水平。在今后的学习和实践中，我将继续努力，不断完善自己的旅游规划技巧，为更多的人提供更好的旅游体验。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇十
一、学习新课标，转变教育观念。
教师是课程改革实验的具体实施者，我们的教育观念是否符合课改的要求，直接关实验的成效。过去的教育观念把学生的头脑当作知识的容器，认为能培养出一个考试高分的学生，就是教育的成功。如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念，那么我们将培养出来的学生绝对是一个高分低能、被社会所淘汰的人。学习新课程标准后，我的教育观念发生了空前的转变，根据新课标的要求，我的教育观念不断更新：数学教学要以学生发展为本，让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得基本的数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能得到充分发展。通过新课标的学习，使我认识到课程改革的重要意义，深刻理解了课改中数学教学的新理念，转变了观念，增强了课改工作的主动性、积极性和紧迫感。
二、贯彻新课标，转变教学方式。
新课标认为：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。为了跟上课改的步伐，本学期，我通过学习新课标，贯彻新课标，转变旧的教学方式，下面谈谈我的具体做法：
(一)让学生在现实情境中体验和理解数学数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学，从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际、虚无缥缈的。例如，在教学“小数乘法”时，我并没有急于教授学生小数乘法的计算法则，而是先让全班学生在课前准备：在你的生活中找出有关小数乘法的实际问题。接到这个任务，同学们高兴极了，都到商场、市场去调查，找出很多有关小数乘法的计算。等到第二天上课，我就以学生所找的实际生活问题作为例题，然后让学生自己探索小数乘法的计算法则，由于学生已经有了许多亲身体验，感受到数学乘法的产生，因此，在探索计算过程中，很多学生很快就得到了小数乘法的计算法则，计算起来得心应手。
(二)加强合作学习。数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。在数学教学过程中，学生会遇到很多数学问题，这时，教师要鼓励学生独立思考，自主探索，加强合作学习，提高教学质量。合作学习有助与培养学生合作的精神、团体的意识和集体的观念，又有培养学生的竞争意识与竞争能力，合作学习还有助于因材施教，可以弥补一个教师难以面向差异的众多学生教学的不足，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。例如，在教学“三角形面积计算公式”时，我先发放六个三角形，一个长方形、一个正方形、一个平行四边形，让学生利用这些图形，以四人小组为单位，大家合作进行操作、研究和探讨，看谁能用更多的方法发现三角形面积的计算公式。经过十分钟合作交流，不少学生跃跃欲试，于是我就让他们上讲台演示说明。这样学生想出了7种推导三角形面积公式计算的方法。通过合作学习，学生既掌握了三角形面积计算公式，又巩固了积推导过程。
(三)重视培养学生应用数学的意识和能力。学生掌握了知识和技能以后，教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。例如，在学习完后多边形的面积后，我就上了节数学活动课：绿化校园。课前以四人小组为单位，先测量校园内的草坪、花坛、树阴的面积。然后运用所学多边形的面积计算的知识，进行汇总并填写调查表。调查人草坪面积绿化总面积花坛面积学校人数树阴面积人均绿化面积调查方式测量估测查资料询问别人通过这节活动课，学生不但巩固多边形面积的计算，更主要的是培养了学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决生活中现实问题。
三、运用新课标，转变评价方式。
新课标提出：对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化，充分关注学生的个性差异，发挥评价的激励作用，保护学生的字自尊心和自信心。本学期，我改变了以往完全由师评价的方式，增加了学生的自评、互评，并将这些评价的成绩记录在册。这样使得对学生的评价更加客观，并充分发挥了学生的主观能动性，尊重了学生自主学习的愿望。一个学期来，我所教两个班的学生，不但加强了学习数学的求知欲，更主要的是这两班的学生现在能以平常心对待各种评价，促进了每个学生的正常发展。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇十一
随着人们生活水平的提高和休闲观念的转变，旅游已经成为现代人生活中重要的一部分。然而，旅游计划的制定和执行并非易事，很多人在旅游过程中会遇到各种问题。为了提高自己的旅游规划能力，我参加了一场关于旅游规划的领军讲座。以下是我对此次讲座的心得体会。
首先，讲座强调了旅游规划的重要性。一个好的旅游规划可以让旅行更加有序和愉快。讲座提到了旅游规划的核心要素，包括目的地选择、行程安排、预算控制、交通和住宿等。在规划过程中，要根据自己的喜好和兴趣选择适合的目的地，然后制定详细和合理的行程安排，合理控制预算，以及提前了解交通和住宿情况。这些要素相互关联，任何一项环节出现问题都可能导致整个旅行受阻。
其次，讲座强调了旅游规划的前期准备。在出发前，要对目的地进行详细了解，包括地理位置、气候条件、文化背景等。讲座提到了互联网的重要性，很多关于目的地的信息都可以通过互联网获取。此外，还要提前预约景点门票，以免在现场排队浪费时间。讲座鼓励大家多与别人交流，通过分享和了解他人的经验和建议可以对旅游规划有更加全面的了解，从而提高自己的规划能力。
再次，讲座强调了旅游过程中的注意事项。对于旅行途中的安全问题，讲座提出了几点建议。首先，要提前规划好自己的行程，不要随意跟随陌生人或者随意改变行程。其次，要了解当地的安全情况，尽量避免去一些不太安全的地区。再次，要保管好自己的贵重物品，比如护照、钱包等，避免被盗或者丢失。此外，讲座还提到了一些当地的风俗习惯和文化禁忌，例如穿着要得体、不要拍摄禁止拍摄的地方等。这些细节问题的注意可以使旅行更加顺利和安全。
最后，讲座还鼓励大家主动和他人交流沟通，并且提出了旅途中的沟通技巧。在旅行途中，很多时候需要和陌生人沟通，比如问路、购物等。讲座提到了一些沟通技巧，比如大方而友好地提问、尊重对方的文化差异、使用简化的语言等。这些技巧可以帮助我们更好地与当地人交流，解决旅行中遇到的各种问题。
通过参加这次旅游规划的领军讲座，我收获了许多关于旅游规划的重要知识和技巧。我意识到一个好的旅游规划是旅行的基础，在规划过程中要注意前期准备，了解目的地的相关信息，并在旅行过程中注意安全问题和文化差异。我相信，通过不断的实践和经验积累，我会变得更加擅长旅游规划，并且能够享受更加顺利和愉快的旅行经历。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇十二
旅游业作为我国的重要经济支柱，不仅给国家带来了丰富的收入，也满足了人们对于休闲娱乐的需求。为了进一步推动旅游业的发展，十四五规划提出了一系列的措施和目标。在过去五年的经验积累和发展基础上，本文将总结并分享一些关于“十四五旅游规划”的心得和体会。
第二段：深化供给侧结构性改革。
十四五旅游规划在深化旅游供给侧结构性改革方面提出了明确的目标和措施。在实践中，我们发现扩大重点旅游城市的开放度，深化旅游资源整合和整合，提升旅游产品的质量和多样性等步骤的实施非常有效。通过这些改革措施，我们能够更好地满足游客对于旅游的不同需求，提升旅游业的竞争力和可持续发展能力。
第三段：推动旅游业与其他产业融合发展。
由于旅游业的特殊性质，与其他产业的融合发展对于提升旅游业的质量和效益具有重要意义。十四五规划提出了加强旅游业与文化、体育、农业等产业的融合发展，通过开展旅游+体育、旅游+文化、旅游+农业等多样化的业态和产品，推动旅游业的创新和发展。在实践中，我们发现与不同产业的合作可以打造更有特色和竞争力的旅游产品，激发了市场需求以及增加了就业机会。
第四段：加强旅游业的国际交流与合作。
在全球化的时代，加强旅游业的国际交流与合作对于推进旅游业的发展具有重要意义。十四五规划提出了积极参与“一带一路”建设，加强与周边国家的旅游交流合作等措施。在实践中，我们发现通过与其他国家和地区的交流，我们可以学习借鉴其成功经验，提升自身旅游业的发展水平。同时，国际交流与合作也为我国的旅游业开拓了更广阔的市场空间，吸引了更多的外国游客。
第五段：加强旅游业的法制建设和管理。
随着旅游业的不断发展，加强旅游业的法制建设和管理也成为推动旅游业可持续发展的重要保障。十四五规划提出了建立健全旅游法律法规体系，加大对旅游市场的监管力度等目标。在实践中，我们发现通过加强法制建设和管理，我们可以有效遏制旅游市场乱象的发生，保护游客的合法权益，提升旅游业的信誉度和形象。同时，法制建设和管理也为旅游从业者提供了明确的规范和指引，使他们更好地履行职责，提升服务质量。
结尾。
从以上的心得和体会可以看出，十四五旅游规划为我国的旅游业发展指明了正确的方向。深化供给侧结构性改革、推动旅游业与其他产业融合发展、加强旅游业的国际交流与合作、加强旅游业的法制建设和管理等措施和目标的实施，不仅能够促进旅游业的快速发展，也能够满足人民群众对于旅游的需求，提升国家的文化软实力。作为旅游从业者，我们应当积极响应国家的号召，努力落实各项政策和目标，为实现旅游业的持续发展贡献自己的力量。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇十三
秋悄悄的来了，来到了这充满希望的田野间，来到小溪边，来到这蓝天白云中，大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，在我们的学农生活即将结束的时候，但往日的一幕幕又浮现在我们的脑海中。
这是我们第一次走入学农基地，我们的心中充满了兴奋与喜悦，对学农生活充满了无限美好的憧憬。但是第一天的学农劳动，就让我们深深体会到了农民们劳动的辛酸与艰苦，当我们感到一丝疲倦时，看到在田间辛勤劳作的人们，汗水从他们的脸颊上轻轻划过，可是他们没有一丝怨言，从他们坚定的眼神中我们看到了他们那种坚定的信念和刚强的意志，是那眼神敲醒了我们，使坚定和自信又重新回到了我们的眼中。正是这坚定和自信激励着我们，去迎接无数未知的挑战与新奇的生活。
学农的生活虽然有些艰苦，但是我们没有退缩，而是勇敢的面对挑战，以坚定的信念战胜自我。我班有许多同学带病坚持训练，像我班孙毅同学，在学农期间一直在发烧，但是每天都可以在劳动中看到他的身影，从来没有一句叫苦和埋怨，反而帮助其他同学共同努力。像我班的袁婧同学，因为身体原因不能长时间劳动，但是她没有错过一天的劳动，有时看到他疼的受不了，可是他没有放弃，即使实在不能参加劳动了，也在一旁见习。还有像张轶同学，带着腿伤，最后整条腿都肿起来，但是他仍然积极参加劳动。像这样带着伤病却坚持训练的同学我班还有很多，如张莘卓、王凌子、张宁馨、甄蕊萌等等。在劳动过程当中也涌现出许多劳动模范。
在掰玉米的时候，像我班的李满、夏韬、周磊等同学主动承担起搬玉米的责任，任劳任怨。像我班的李满同学，在搓玉米的时候他完成自己的劳动后还主动帮助其他同学一起干，最后手上摸出了大大血泡，还坚持劳动，不怕苦不怕累。在最后的联欢会上我们班演节目的同学像李维、高雪、皮晨晨、李鸣茜、宋洋，不惜牺牲自己的休息时间，一遍又一遍的练习着，为班集体献出自己的一份力量。这些只是众多优秀事迹中的一小部分，但从他们身上体现出我们高二五班同学那种不向困难低头，坚忍不拔、宁可流血也不流泪的顽强精神，体现了同学们强烈的集体荣誉感。
学农生活一天天过去，我们从中学会了自理、自立、自信、自强，懂得了如何去帮助他人关心他人，大大增进了同学们之间的友谊，增强了这个新班集体的凝聚力，当我们感到疲惫的时候，来自同学的一句关心话语，或是一个安慰的眼神，都会让我们深深的感到班集体的温暖和无穷的力量。在我中间涌现出的许许多多的好人好事，和感人事迹，它使我们感到了同学之间的互助友爱，也让我们深深体会到亲如一家的深情。
昨天在这片充满希望的田野间留下我们辛勤劳作的身影，欢笑与汗水灌溉那片土地，今天满载着知识与成就感的我们即将离开这片蓝天白云，明天我们带着这经过坚强磨练的心奔向光明幸福的前程。在明媚的阳光中，我们同济二附中高二年级100多人来到了前进远卓教育基地，参加为期一个礼拜的学农实践活动。
去的路上，昏昏欲睡的我们并不知道等待着我们的会是一次艰辛却又充实的探索。
学农实践，顾名思义，“面朝黄土背朝天”才是我们这次活动的主要内容。起初，每个人都兴致勃勃地投入到了工作之中。先是男女分工，男生垦地，女生拔草。我们这些平日里崇尚卫生干净，手里不沾一点泥的小女生们很快在气势上落下了男生。可是不一会儿，我们就被男生调动起了积极性，再加上天生的细心，更是不输一筹。接下来的种植环节反而轻松了不少，大家齐心协力，一鼓作气地“趴在了大地上”。等我们再次挺直了身姿，笔笔直的土色“丝带”早已被装饰上了星罗密布的美丽绿色。除此之外，学农实践中还包括了我最感兴趣的野炊，这也是最让我不可思议的一个环节。我班男生充分发挥了上海“新好男人”的优良品质，涌上了野炊第一线，完全把女生们护在身后，使得我们只需整理整理桌子，摆摆碗筷，坐等一顿色香味俱全的大餐就行了。
当然，学农活动绝不只是如此，编草绳、挑扁担、拔河……让我们体会到了团结的力量，也让我们学习并发扬了“红军不怕远征难”的艰苦奋斗精神，真是受益良多。
在一个礼拜的外出生活中，还有许多事令我记忆犹新。去到前进基地后没几天，我们就召开了“仰望星空与脚踏实地”主题班会。第一次在露天的环境下，大家围着篝火，虽然背后夜风阵阵，但从篝火中传来的温暖以及同学们高涨的气氛却让我们不由得融入其中。
有人朗诵诗歌、有人知识问答、有人玩起游戏、更有人唱起了歌。最后，我们手拉手，绕着篝火，边唱边跳，一片欢乐，多么美好!在这样一个夜晚，我们高二三班第一次真正的像一家人一样，欢歌笑语，执手天明。回到宿舍后，虽然大家都已经很累了，但兴奋之情溢于言表，笑容挂在每个人的脸上。
虽然并没有什么高远的志向和轰动的结果，但这次班会确确实实是成功而且值得几年的，我永远永远都不会忘记这一晚的。
社会实践，六项评比，哪怕是吃饭睡觉时严格的纪律要求都将会对我们将来的社会生活起到深刻的影响。我们每一的人，都在崇明岛的土地上领悟了各自不同的领悟。不仅是上文中提到的艰苦奋斗精神以及团结友爱精神，我们还见识到了崇明当地人朴实的民风和乐观的心态。回来的路上，虽然我也抱有回到家人身边的雀跃，但同时，我也依依不舍，不舍这一片美好自然的土的。时间如白驹过隙，为期三天的学农生活已经结束了，虽然这三天的学农生活是短暂的，但也是充满意义的：我想，在我以后的生活中，这三天的学农生活将永远成为我脑海里最最深刻的一道印痕，我将永远记住这段难忘的集体生活，永远记住这让我学到了那么多东西的日子。
在来学农之前，凭着印象总以为农村是文人墨客笔下“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的乡村美景，或是“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”的悠闲的田园生活。可是到了基地后才知道实际的情况与想象中完全不同。
起初远离了父母的生活是我们无法想象的。我们开始显得措手不及，一切都毫无头绪，毫无章法，但随着时间的流逝，我们开始适应，开始懂得去打理自己的生活。我想：这就是学农带给我们的最大收获——独立、自主。
远离父母后，我们的栖身之所便是我们的又一个家——寝室。
寝室的卫生工作是一个重要的环节。因为它足以锻炼我们的自理能力。从刚进去时自己整理床铺到给寝室打理，清扫，每一个环节都力争学习做好。从刚进去时的措手不及，忙乱慌张到学会从容镇定，熟练娴熟，我们经历了一个什么都要自己学着做的过程。我们告别了那种饭来张口，衣来伸手的王子，公主般的生活，学会自己照顾自己，自己为自己考虑。一点一点学着做，一点一点从不懂到懂,也正印证了我们当初给自己的誓言，印证了在这个学习过程中我们正慢慢长大，慢慢成熟，慢慢独立，自主。
在此次学农活动中，每天我们头顶烈日参加了修剪行道绿化，机械化除草等等，虽然烈日当空然而艰苦的条件并没有阻挡同学们的热情，我们在基地教官们的带领下积极地参加劳动，依照要求磨练自己的意志并且培养自己的独立与自主。
然而独立与自主并不是这次学农的所有，它还为我们提供一个环境去让我们更为深切地体会到集体的含义与意义。
有些事情一个人干会很累还干不好，可是几个人干不仅效率高还可以完成得很好。正所谓：团结才是力量。集体的凝聚力不是到关键时刻是看不出的。而我很高兴的是我们班的集体凝聚力是有目共睹，让人欣慰的。
三天两夜过去了，但我想留给我们的启迪是学农留给我们的又一收获。
特别是作为学生的我们该如何把在学农中体味到的东西融会贯通到学习中。万事开头难，但只要开好头，就可能会有一个好的结果。做任何事，碰到任何困难，都不要先轻易否定自己，要相信自己的能力与潜力，给自己最大的信心去解决在学习路上的任何一只拦路虎。
相信我会把这期间在学农中的精神和好的品质拓展到学习中，在学习上取得更长足的进步。
学农让我学到了一定的独立生活的能力和自理能力;培养了我的集体荣誉感;增强了我的交际能力以及劳动能力。总之，我学到了许多以前没学到的东西，这次丰富多彩的学农活动让我受益匪浅。为期短短六天的学农生活终于结束了。
直到昨天提着行李箱望着空空的宿舍大喊再见时，才发现原来自己是对在这里的生活那么的不舍。
按下脑海中的快退键，时间仿佛倒退回六天前。依旧空空如也的宿舍，但却留给了呆呆站在宿舍门口的我一副难以接受的惊讶表情。一盏昏暗的白炽灯;斑驳陆离的墙壁;落满灰尘的电风扇和小柜;吱扭作响的上下铺;静静躺在床单上的死苍蝇……这给了我们这些温室里娇嫩的花朵致命的一击。但随后，一个个困难更似冰雹般纷纷向我们砸来：六点多从暖暖的被窝里爬起在清晨的寒风中晨跑;十几个人围挤在一桌站着抢快要凉了的饭菜;每当干完农活都是浑身的泥土，硬刺不慎落入脖子里使我们疼痒难耐;而后又将如此疲惫不堪的身体拖入课堂，与困意做激烈而顽强的斗争;在澡堂中又是一番艰苦的“肉搏战”，在滴滴答答的细流中迅速结束战斗;晚自习有时还会添加考试令我们措手不及;熄灯后气温逐渐降低，冻得瑟瑟发抖、难以入眠的我们稍一辗转，床架便会发出刺耳的吱吱声……但就是在这样如此恶劣的条件下，我才渐渐的学到了很多在城里学不到的东西，改掉了自己以前许多不良的习惯，也在劳动与学习的双重考验下不断挖掘自己的潜力。
谈到这次学农的主要认识与体会，我想说三点感触最为深刻的。
第一就是我体会到了劳动的快乐。除杂草、掰老玉米、为玉米脱粒、挖红薯……毫不掩饰的说，这些农活是我以前从未接触到的。刚上手时会感到陌生的有些不知所措。但我很快会进入状态，尤其印象深刻的是掰老玉米，当密密麻麻的玉米田被我们收拾成平地，再将一个个掰下的老玉米落成金灿灿的小山，我生平喜悦的心情第一次有快要溢出来的感觉。
这和小时候第一次给家里人刷碗得到表扬时的感觉截然不同。
这是一种劳动后收获的，不需要任何人来证明、夸赞的，发自心底的喜悦。看到自己的班集体落成的小山比别的班更大更广，我更为自己是这个先进集体的一员感到由衷的自豪和心满意足。
我也是第一次吃惊看到这个新组建的班集体如此强大的凝聚力。
第二是学习的重要性。
这次将学习安排在学农之中，我认为比其他学校安排的纯学农生活要紧迫很多，这也更是在深层次地挖掘我们学习与劳动的潜能。平时在家中，明亮的灯光，平整宽阔的书桌，温暖的书房，却并未真正让我懂得珍惜良好的学习环境，并提高自己的学习效率。在学农基地，空旷的饭堂内略显昏暗的灯光，摇摆不定的小课桌，阵阵扑来的寒气，更让我懂得了珍惜现有的学习氛围，我也感觉到村庄里学校的简陋和我们学校为我们提供的优良的学习环境和完善的设备所形成的巨大反差。
我们更没有理由身处明亮的教室却无视学习的重要性。
我将会把更多的时间投入到学习中去，为以后把自己的国家建设得更加强大贡献出一份我自己的力量。
第三就是生活自理能力的提高和同学间浓厚情谊的加深。
首先离开了父母，这本身对我们来讲就是一种考验与自我提高。平时在家总以学习为由，连家务都很少能帮得上忙，更别提照顾自己。现在可不同，每天不管有多累都不再有人在旁边帮助照顾你，一切都要靠自己。虽然短短几天还未能真正把自己锻炼成一个可以脱离父母自己独自生活的人，但至少我懂得了如何合理安排与分配自己的时间，如何在最短的时间内同时做更多的事，这让我看到了自己很大的进步。说到同学，我不得不提及这些和我一起生活的舍友们。我发现无论生活条件有多艰苦，只要有同学朋友的陪伴，总不会认为是件多难过的事。这种为数不多的集体生活因为稀缺所以更令我懂得珍惜二字。
我也明白在以后的人生路上，丰富的人脉是一个人不可缺少的财富，我也会竭尽自己所能做更多人的朋友，在他们遇到困难时毫不犹豫地伸出自己援助的双手。
我也的确做到了，在最后一天的玉米脱粒竞赛中，我虽然没有参与到比赛当中去，但是我为参加比赛的同学们喊出了最高的打气声和欢呼声，当我感到我的声音压过其他班任何呼喊声时，高二一班已不再仅仅是个代称，它仿佛承载了一个具有强大凝聚力的班集体至高无上的荣誉，这令我为这个集体再一次感到无比骄傲。赛后，班上许多男同学为了争夺集体的荣誉，在比赛过程中手上擦破了皮、渗出了血。在我给他们递上创口贴时，我感到了自己微薄的力量所起到的巨大作用，。我为我自己没有作为一个局外人袖手旁观，而是热心地献上一份微乎其微但却不可或缺的力量而感到由衷的高兴。在接下来的“风火轮”比赛中，我更是荣幸的成为了比赛的其中一员，虽然没有骄人的成绩，但我依旧为和这个班级融洽的合为一体感到无比的愉悦。我深知，这才是比竞赛结果更重要的。
总之，这次学农生活让我感触颇深。感谢这次学校提供给我们的这次宝贵的学农机会，它将是我人生记忆中不可或缺的一部分。
它也将我的成长历程推向另一个高潮，不仅仅只是发现自己的脸又变黑了，更重要的，是让我能够真正意识到，自己，真的又长大一岁。
第一篇:学农体会600字。
你我携手，共创辉煌天终于放晴了，我收拾好行囊，拎着大箱背着包，十分艰难地从六楼下到一楼。我的心情很平淡，正如这天，云淡风轻。
我们的大巴很快到了学校，一路上我没有讲话，只是安静地望着窗外，累了便睡上一觉，与刚来时的嬉笑喧闹大相径庭。这五天，我收获了内敛和成熟。
学校门口早就人山人海，许多家长翘首等盼着他们的孩子。我甚至看到有的家长抱着小孩哭了。
区区五天，倒像是五年。
老妈照例在十字路口等我。见着我，只是微微一笑，说：
“我收到了你的信。
”这时我才想起前些日子大家统一写给妈妈的信。大多都是抱怨伙食不好，上课辛苦。其实对我而言，并不觉得辛苦。我并非一个娇生惯养的小孩，离开父母的时间很多。为了去猛洞河漂流，乘了八个多小时的巴士，在张家界每天10公里的长征，出去玩的时候再差的伙食也吃过......我自以为受得了苦。
但是这些日子我突然发现我的不合群，我的固执。感到一种莫名的孤单与不安。
印象最深的就是寝室。14个女生一个房间，我本满心向往，以为可以躲在被窝里说说悄悄话，拿着手电筒晃来晃去，跟值周老师玩捉迷藏......这是多么有趣的事情!然而事实却并非如此，至少我们这些自以为聪明的小孩逃不过值周老师的眼睛。
我又肩负着寝室长的重任，虽深知管理的严苛，却也明白老师的不易。每当辛苦了一天的“小公主”想在夜间发发牢骚，谈谈想家的念头的时候，我总是大声呵斥，有时不起作用，我便大喊大叫直到没有声音了为止。大家恐怕被我吓怕了罢，想想还是离我这怪人越远越好!我害怕失败，不能一鼓作气同我的伙伴走过独木桥;我心存依赖，以为团队中其他的同学能带我逃离密室;我十分固执，即使什么也不会，却总以为自己是对的......我这才如此深刻地感觉到别人的迁就，只是为了小心保护我那颗骄傲的心。没有抱怨，是小心翼翼地在黑暗的迷宫中牵着我的手，逃出重围，重见天日!我这才明白沉默的意义——是忍让。我不该再像个刺猬似的，让他们遍体鳞伤。
“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
”容若错过了那个温婉明亮的女子，而我并不想错过爱我的人。
总而言之，我们算是共同经历了一场苦难。经受过重重考验，我们变得更加成熟。我也愿意尽力改变自己，褪去腻人的娃娃音，换上成熟的花衣。让我们共携手，走出一道光明的坦途，书写我们的精彩与辉煌!
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇十四
近年来，全球旅游业迅速发展，成为世界经济中的重要产业之一。作为我国旅游业的重要组成部分，文化旅游资源得到了越来越多的关注和重视。为了更好地开发和利用我国丰富多彩的文化旅游资源，促进旅游业的可持续发展和提高旅游业的综合竞争力，我们需要进一步深化全域旅游规划。9月16日下午，我参加了一次全域旅游规划讲座，我深受启发，有了一些体会和想法，下面我将简要谈谈我的心得。
第一段：规划背景和意义。
随着我国旅游业的迅速发展，旅游市场需求日益增长，旅游资源日渐紧张，传统的景区旅游模式已经难以满足现代人的需求。因此，及时制定全域旅游规划，有助于进一步挖掘和利用文化旅游资源，推动文化旅游产业的发展，实现文旅融合，提高旅游业的竞争力和可持续发展能力。
第二段：必须遵循的原则。
在全国旅游局的指导下，颁布实施《全域旅游规划》指导意见，提出了一系列遵循的规划原则。如可持续发展原则、整合资源原则、科学规划原则、环境保护原则、质量优先原则、产业协同原则等，这些原则是开展全域旅游规划工作的指导思想，必须贯穿于整个规划过程中，目的是为了确保规划能够得到切实的落实和有效的实施，达到预期效果。
第三段：规划要点和实践经验。
全域旅游规划要点包括区域范围、文化遗产、节庆活动、旅游线路、旅游服务、旅游品牌和市场推广。在规划实践中，要充分考虑当地实际情况，发挥本地优势和特色，根据市场需求和旅游产品需求，制定可行的规划方案。同时，要加强各级政府的领导和协调作用，强化市场化运作，完善配套设施和服务保障，提高旅游吸引力和综合竞争力。实践中还需坚持持续监测、评估和改善，确保规划的可持续性和效果。
俗话说“互联网改变了世界”，而互联网在全域旅游中的应用将使全域旅游更趋于智慧化、多样化、便捷化和透明化。互联网+全域旅游能够促进旅游业的数字化转型，创造更多的商业机会和市场空间，提高旅游产品的质量和服务水平。例如，通过大数据分析，旅游企业可以根据消费者的需求和偏好，精准地定制旅游行程和产品；通过智慧导览系统，为游客提供更便捷、实用的信息服务，使游客的旅游体验更加愉快和充实；通过电子商务，旅游企业可以实现无店铺销售，降低成本，提高利润，同时也可以提供更多元化的旅游产品和体验。
第五段：展望未来。
在全域旅游规划的实施中，我们需要更好地发挥政府和市场的作用，充分利用现代化科技手段，积极探索新的文化旅游模式和经营模式。同时，我们需要注重文化和旅游资源的保护和利用，构建可持续发展的文旅产业链，提高文化旅游的核心竞争力和市场影响力，实现文化旅游与现代化经济的有机结合。通过全域旅游规划的实施和推动，我们相信我国的文化旅游事业将会取得更加显著的成效和发展。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇十五
每一章每一节都有精髓重点，这是我们应该和必须要记住的，也有可以理解领会的，对于无关紧要或耳熟能祥的，要以忽略或不必理会。
例如，第一章第一节，夏朝的建立和奴隶制国家与法的产生，……。
开头，我国是世界文明古国之一，这话相信大家也懂，赶紧忽略看下面……。
二、勤于归纳总结。
这在提高学习效率的同时，尽量避免学习时出现张冠李戴，指鹿为马等现象，例如，我们在学习各朝代法律制度时，还应明白各个朝代的法学代表人物，重大事件等等。
三、真诚敢言。
有的问题答案尽管并不是唯一的，同学们在不偏离原则的基础上各抒已见是正常的。如我对国民党“六法全书”的认识。它是只披着文明的“羊皮”却干着伤天害理的“狼”，无视民主，无视生命，无视道德，良心，成全了反动派烂用权力，垄断财富，剥削……“六法全书”加速了国民党反动派的溃败，是真理战胜虚伪，正义战胜邪恶的必然。
实用旅游规划课程心得体会（通用16篇）篇十六
从事普通化学的教学工作多年，积累了一些教学经验，也有许多的困惑，经过本次培训，对本课程的教学有一些新的体会。现从以下几个方面谈一些个人的感受：
在我的教学生涯中，在每次给新生上课时，如果给学生介绍这门课程，如何让学生感觉到这门课程对他有用，从而产生学习这门课的兴趣，一直是我努力的一个方向，通过本次培训，使我认识到这门课的重点不是都教会学生什么样的知识，而是化学知识的普及，让学生认识到化学的重要性，认识到化学和每个人的学习、工作和生活都有密切的关系。从而觉得学习这门课有意义，有兴趣学习这门课。
在自己的学习生涯中深有体会，当对某门课程产生兴趣的，学习起来就比较轻松愉快，所以如何才能激发学生的学习兴趣呢？毕竟这门课程与大学一年级的其他基础课（数学、英语和计算机等）相比，对学生的吸引力较弱。通过吴教授的课我认识到讲好绪论的重要性，通过绪论这节课，就能吸引住学生，让他们对化学产生浓厚的兴趣。而如何才能讲好这节课呢，这就需要老师既有丰富的专业知识，又要关注化学的发展，不断更新自己的知识，通过具体的事物、生动的案例分析，使学生产生兴趣。在讲授中多结合实际应用，多结合生活中的实例，多使用多媒体的素材进行演示。
不同层次及专业的学生培养的目标不尽相同，我校学习普通化学课的学生主要有三个不同的层次，分别为一本、二本和三本，虽然按照教学大纲，课程设置是一样的，但是学生的基础相差较大，接受能力不同，就要采用不同的方法，有针对性的进行培养。对一本的学生，他们的求知欲比较强，而且容易接受新知识，教学中在掌握基本概念的基础上，要多补充有关的知识，为学生以后有可能在化学领域的发展打下基础，在计算中也要相对增加难度，培养即懂得理论，又能动手的复合型人才；而对三本的学生，则要降低难度，主要是掌握基本概念，培养技能型人材。由于我校主要是非化学专业的学生学习普通化学，所以在教学中还要结合学生的专业多介绍一些与其专业有关的知识。例如对于环境工程的学生，在教学中就结合所教内容，将四大平衡的内容与污水处理结合起来进行讲授。
随着社会的发展和高校的不断扩招，班级增多，所以许多班级合班教学，经常会出现一百多名学生在一个大阶梯教室上课的情况，为了保证每一个学生都能正常的接受教育，通常采用“多媒体”进行教学，“多媒体”教学内容多，信息量大，直观性好，特别是讲授结构方面的内容时有其不可忽视的优越性，但是也存在一个严重的问题，学生有时会跟不上教学的节奏，所以板书也是必不可少的。通过本次培训，我了解到如果将这二者有机的结合在一起。采用“多媒体”教学，但同时在分析和推理的过程中必须用黑板进行教学，保证有一个学生吸收外的过程。
由于课时数少，局限了本门课程的发展，通过培训，学到不少新的东西，也开阔了眼界，对提高教学质量有很大的帮助。
实验的作用很重要，根据所授内容设置相应的实验能加深学生对所学知识的理解；
我个人经验认为，老师在教学的同时，也要多关心学生的学习和生活，和学生交朋友，这样也有利于提高学生学习这门课的积极性，从而提高教学质量。