环保是涉及到经济、社会和生态三个方面的综合问题，需要多方合作解决。写一篇较为完美的环保总结需要有对环保目标的设定和实现策略。通过多种方式，推动环保意识在社会各个层面的传播和推广。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇一
xx年x月x日是星期一，爸爸挤出时间陪我玩，我好高兴啊!可是我们玩什么呢?我提议去沈阳动物园，妈妈举双手赞同，并且还说去年我们去了大连野生动物园，今年到沈阳野生动物园，让媛媛可以比较一下，看看哪个更好一些，于是爸爸就在网上团购了三张去野生动物园的门票。沈阳森林野生动物园(又名冰川动物乐园)位于沈阳棋盘山国际风景旅游开发区内，距沈阳市中心25公里，占地面积240万平方米(3600亩)，爸爸开着车，一路上我们说说笑笑，大约过了一个小时，终于来到了风景优美、景色壮观的沈阳森林野生动物园。哇塞，人可真多呀!
随着人流，我们先去观看了象馆。嘿!还真好玩啊!象爸爸和象妈妈带着一个小象宝宝，它可真可爱，长长的鼻子一会儿卷起个小石块，一会儿卷起个小树枝，一会儿跑到爸爸那，一会儿来到妈妈这，尽情享受着父母的关爱。这时，我让爸爸帮我拿从家里带来的胡萝卜，我把胡萝卜扔给了大象，看着大象吃的津津有味，我开心极了!
整个参观中，给我印象最深的是羊驼。刚开始，我不知道羊驼是什么动物。通过参观，我才知道，原来羊驼的外形即像羊也像骆驼，是一种食草动物。它的脖颈细长，头像骆驼，鼻梁隆起，两耳竖立，没有驼峰。它的身子和腿像羊。一千多年以前被驯化。现在我们看到的是一千多年前被驯化羊驼的后代。野生羊驼已在人类的捕杀中全部灭绝。羊驼的性情温顺，走起路来慢慢悠悠的和羊差不多。
我们在森林野生动物园里玩了一整天，深感各种动物是我们人类最好的朋友。我真切的期望，能有机会和具有真正意义的野生动物接触，到那时，我们人类居住的环境会更美。野生动物园一日游不仅使我开阔了眼界，还增长了很多知识，怎么样，听完我的介绍，你也迫不及待地想来游览一翻了吧!
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇二
10月2日我和爸爸妈妈一起去了杭州野生动物园，我看到了很多动物。那里的动物有很多不能喂，只有很少能喂。杭州野生动物园真好玩，我们去的时候还堵了车，爸爸说我们不是来看动物的是来看车的。我看到了很多羊，我摘了很多叶子给羊吃。我看到了一只猴子，在那里荡来荡去，真有趣。我喂了孔雀，有白孔雀，有绿孔雀，它们吃的可高兴了。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇三
游览广州野生动物园游览广州野生动物园我在电视上看见威武的狮子，我在外面看见笼子里凶猛的老虎，但是从来都没有靠近过它们。今天我的梦想终于实现了！一个暑假爸爸带我来到了广州野生动物园，动物园的牌子上写了野兽区、宠家区……。我们来到了野兽区，一进去就看见了凶猛的`东北虎，有的向我们扑来，不用怕我们可在车子里呢！有的在打架，一只公的东北虎，和一只母的打架。他们打得十分激烈。母的向公的抓去，大得公地连退三步，我也来参加战争，我拿爸爸买的肉片，用力向母的扔去，不好打中了公的，他吃了以后，兽性大发，一冲把母的连滚带翻撞在地上。下一个是“森林之王”，大家一定都知道吧！狮子十分威武在草坪上奔跑。我问一个叔叔：狮子和老虎打架谁会赢？”叔叔说：“老虎会赢”我说：“为什么。”叔叔说：“因为狮子不是象老虎一样凶猛。不信，看下午的狮虎斗。”“好”。下午狮虎斗正式开始了，一开始叔叔们把狮子和老虎的眼睛蒙住，各用鞭子抽一下，它们就开战了。老虎用力地向狮子抓去，狮子闪开了。老虎又一次发动进攻，一扑抓到了，老虎好象在说：“小pp被我逮住了吧！”狮子用脚一把老虎踢飞了。最后狮子输了。老虎一定高兴死了。我从中感到无比的快乐！游览广州野生动物园作文450字。
小学生作文（中国大学网）。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇四
如果你要是问我去过最好玩的地方是哪儿?我一定会说：“洛阳栾川野生动物园!”不信的话，我来给你们介绍介绍吧!
接着我们来到了观虎长廊，这个长廊是用玻璃做的，两边和下边都能看到老虎。老虎属于食肉动物，个子都很庞大，之前一直觉得它们都很可怕，但是因为那时候是中午时间，大多数老虎都在睡觉，个别的在慢悠悠的走着。它们懒洋洋的躺着好可爱呀!有的肚子朝上;有的侧着身子;有的四肢前后伸开趴在地上。最好笑的是有两只它们互相抱着，我顿时觉得它们就像我的朋友一样可亲!
我们随后又看了黑熊、鸵鸟、羊驼、兔子，还有好多各种各样的观赏鸟，买了几包南瓜条胡萝卜条喂食它们。看看手表已下午五点了，我和妈妈才恋恋不舍的离开。
小朋友们，听我说了这么多，你们是不是也特别想去那里玩啊?那就和爸爸妈妈快去吧!
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇五
今天我去动物园了，我很着急，因为我好想看到动物。我带着小背包，陈泽凯领着队，我们就上车出发啦!在车上，老师会给男生、女生评分，男生得了105分，女生得了97分，男生赢了，所以男生就先下车。
然后我们到了动物园，我们领着队，看了很多动物，有猴子，有火焰鸟，有天鹅，有马，还有蛇，蛇是假的，马是真的，鸟被关在笼子里，我也不知道它可不可怜。
我们在亲子乐园玩了降落伞，降落伞很慢，我们还玩了青蛙跳，青蛙一上一下，跳得很快，好象是真的青蛙在跳一样。玩降落伞和青蛙跳的时候，我大吼一声“啊”!终于得救了，停下来了。
中午吃了青菜、萝卜、鸡翅膀饭，很好吃哦，吃饱了我们就看了白虎表演，白虎表演很精彩。看完了我们继续前进，看了其他动物，有鳄鱼，鳄鱼被关在下面，还能动呢。然后我们找了个地方休息，吃零食，吃完零食就去看海豚表演，海豚能跳出水面顶球，海豚的名字叫“莎莎”，“莎莎”顶到球了，真棒!还有美人鱼、海狮表演;还有百兽表演，马能跑，人能跳舞，猴子能骑单车，鹦鹉能学人说话。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇六
今天，夏日炎炎，我和妈妈、爸爸以及其他朋友去游览北戴河野生动物园。我们先到小动物区，看到了小猴、小香猪、小猩猩、孔雀、小鹿等可爱的动物。我跟朋友很高兴地和小鹿合影留念。小动物区旁边有3只大象，1只小的，2只大的，我们花了10元钱买胡萝卜喂它们。
然后我们坐车去狮园、虎园、熊园、鹿园。狮子、老虎、熊和鹿全是散养的。天气太热了，它们都在树荫下睡觉。我们的车子过来时把它们惊醒了，它们抬起头，好像在数我们路过的车子。熊园里的熊有的.在洗澡，有的在锻炼，还有的站起来向我们要东西吃，我感觉站着的是熊大，洗澡的是熊二，太有意思了！
最后我们来到非洲区，那里有许多长颈鹿、斑马、奶牛、野猪等野生动物，在这里游人可以近距离接触它们。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇七
今天，我们学校来到了大兴野生动物园。首先，我们到了猴子馆，看到了很多的猴子。看完了猴子，我们就要亲眼看一看现场的动物表演了。演出开始了，先出场的是一只小猴子坐在一匹马身上，转来转去，真好玩。“哇”随着我的一个喊声，俩头狮子出来了，这可是我最喜欢看的表演了，有狮子滑滑梯，狮子钻火圈和狮子地打滚，这回可让我看见了现场表演，我又照相又看表演，简直跟在电视上看得一样，不过比那还精彩。“好…”随着大家的欢呼声，两头狮子从火圈里钻出来了，虽然，两头狮子没有受伤，但我的心到现在还怦怦直跳，不过我的心在怎样跳动，也是多余的了。接下来，出场的是两只小黑熊走大圆球，“哇，走得很好啊!”另一只小黑熊马上就要追上来了，追上来的小黑熊叫故巴，我真得很佩服它，因为，我们人要是能坚持一会儿就很不错了，而小黑熊不仅做到了这一步，而且还能超过去，真的是非同小可呀。不过，我们还要感谢那些培养人员，如果，没有了他们我们也就看不到这精彩的一幕了。俗话说：世上无难事，只怕有心人，看来，这句话说得没错啊!该出发了，我们就要和这些野生动物告别了，虽然，我们大家都有些不舍得，但是：世上没有不散的酒席。这次秋游，我们都懂得了很多常识和很多做人的道理，收获还真不小呢!
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇八
今天，妈妈、姐姐和我一家人去了西安秦岭野生动物园。
我们买好票来到一个广场，看见许多动物的图片，有兔子、老虎、大象、羊、牛、鸡、马……动物园分两个区，一个区是乘车游览区，另一个区是步行游览区。我们先坐车游览，动物园人很多，我们等了很久才坐上车。我们先看了温顺的动物，有羚羊、斑马、角马、耗牛、骆驼等。后来，又看了猛兽，有老虎、狮子还有狼和熊，天气很热，动物们都躲在树阴下，懒洋洋的。
之后我们下车步行游览，观赏了鹿、鸵鸟，我和姐姐还骑了马，刚开始心里有点怕，骑了半圈后就适应了，感觉自己很威风。后来还看了其臭无比的大象，肥嘟嘟的河马和机灵的猴子，一种少见的黑豹还有一场马戏，有熊表演，有大象表演，还有小老虎表演，可有趣了!最后到标本展馆参观了很多动物标本包括鳄鱼、蛇等爬行动物。
今天真快乐。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇九
到了公园里面，人流如潮。走在公园大门左侧，我突然看见许多人包围在一个景点，心想:那里面肯定有动物。于是我便叫爸爸妈妈走快些，我拉着妹妹的手就往前跑，呀，原来是斑马，他们身上有又多又漂亮的条纹，还有一只小斑马依偎在母亲身边。可惜，那个环境太差，到处都是泥，要不然我会多呆一会。
接着往前走，在距离3米的远处，就能看见一种动物-----长颈鹿，要是你去看的话，一定会和我一样吃惊。长颈鹿的脖子竟有4.5米左右！他身上斑斑点点、团团块块，犹如美丽的花纹。
然后我们又看到了狮子、老虎、孔雀、企鹅……小朋友们，你们也来过这美丽的动物园吧。
今天真开心呀!
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优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇十
游览广州野生动物园游览广州野生动物园我在电视上看见威武的狮子，我在外面看见笼子里凶猛的老虎，但是从来都没有靠近过它们。今天我的梦想终于实现了！一个暑假爸爸带我来到了广州野生动物园，动物园的牌子上写了野兽区、宠家区……。我们来到了野兽区，一进去就看见了凶猛的`东北虎，有的向我们扑来，不用怕我们可在车子里呢！有的在打架，一只公的东北虎，和一只母的打架。他们打得十分激烈。母的向公的抓去，大得公地连退三步，我也来参加战争，我拿爸爸买的肉片，用力向母的扔去，不好打中了公的，他吃了以后，兽性大发，一冲把母的连滚带翻撞在地上。下一个是“森林之王”，大家一定都知道吧！狮子十分威武在草坪上奔跑。我问一个叔叔：狮子和老虎打架谁会赢？”叔叔说：“老虎会赢”我说：“为什么。”叔叔说：“因为狮子不是象老虎一样凶猛。不信，看下午的狮虎斗。”“好”。下午狮虎斗正式开始了，一开始叔叔们把狮子和老虎的眼睛蒙住，各用鞭子抽一下，它们就开战了。老虎用力地向狮子抓去，狮子闪开了。老虎又一次发动进攻，一扑抓到了，老虎好象在说：“小pp被我逮住了吧！”狮子用脚一把老虎踢飞了。最后狮子输了。老虎一定高兴死了。我从中感到无比的快乐！游览广州野生动物园作文450字。
小学生作文（中国大学网https://：我们看到了（）。看图说说长颈鹿的外形特点。
感受长颈鹿的友好，朗读这个分句。
（2）看图说说梅花鹿的样子。
同上学习。
感受梅花鹿的温顺，朗读这个分句。
（3）看图说说老虎的样子。
同上学习。
感受老虎的凶猛，朗读这个分句。
（4）看图、看视频说说黑熊的样子。
同上学习。
感受黑熊的可爱，朗读这个分句。
（5）连起来朗读第二句。
进行朗读比赛，比一比，谁读得流利，谁读得有感情。说说他读得怎样。
7.拓展。
“??”说明什么？
看录像，说说你看到的动物的名称，说说它们在做什么。回忆刚才看到的内容，说一说：
我看到（）；（）；（）??
（根据每个学生的情况，说得可长可短。）。
8.野生动物真可爱，我们要保护它们。
说说我们应该怎样保护野生动物？
相机读最后一个自然段。
四、生字书写：爱（机动）。
（1）教师范写，学生观察字形。
（2）教师在田字格中范写，学生书空练习。
（3）请学生说说你是怎样记这个字的。
（4）学生在黑板上练写，教师指导纠正。
五、书写爱。
第四课时。
教学目标：
1.复习课文。
2.完成课后练习。
教学重点：完成课后练习。
教学难点：完成课后练习。
教学过程：
一、复习。
1.读词语。
2.我们全家到哪里玩？看见了哪些动物？“我”详细介绍了哪几种动物？
3.你见过哪些动物？说说它的样子和动作。
二、课后练习。
1、写出下列字的部首。
园（）物（）爱（）粉（）。
2、组词。
物（）爱（）细（）。
点（）巴（）护（）。
3、连线。
温顺的老虎在吃青草。
凶猛的梅花鹿在啃鸡。
4、读一读，抄写的词语。
脖子温顺凶猛老虎可爱。
保护星期它们点头巴士。
动物园长颈鹿津津有味。
教后小结：
在课堂教学过程中，教师通过丰富的图片和视频创设情境，让学生真切地观看到野生动物园的场景，看到野生动物的活动场景，观看野生动物的表演，学生在观察、体验、想象情境的过程中，激发起学习的额兴趣，产生对野生动物的爱护之情。学生理解了课文内容，并在老师的带领下充分地读，在读中有所感悟，展开想象，使学生更加深入地理解课文。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇十一
快到六一儿童节了，学校又要举行一年一度的春游。当这个重要的消息传到我们四年一班时，同学们都兴高采烈地跳跃起来。
五月二十四日的早晨，全校师生听着广播，按照年部、班级顺序先后上车。不一会就出发了。
一路上，同学们欢歌笑语。有的还时不时地吃着小食品，喝着各种饮料。在欢乐的歌声中，大约过了一个小时，终于来到了风景优美、景色壮观的沈阳森林野生动物园。刚进入大门，我们乘坐的大客车经过一段小路到了老虎岭，开始参观大型动物。
一些老虎被关在笼子里，懒洋洋地趴在地上晒太阳。和传说中的老虎大不一样。说到老虎大家都知道，东北虎是一种很凶猛的大型野生动物之一。传说远古时代，在一条荒凉古道上，旁边生长着茂密的森林，里面住着一只非常饥饿的老虎。老虎为了扑食，和猫师傅学了不少本领，从此老虎就变得凶猛起来。想到这里，我多么希望这些老虎早日回归原始山林，恢复野性，不再以“病猫”的姿态展现在我们面前。
从老虎岭来到狼谷，这里是另一番景色。一排排参天大树棵棵撑起遮阳伞，绿油油小草丛中，一只只小狼用那黑色的小眼睛盯着你，可爱极了。说是狼，却和狗差不多，它们也早已失去狼性。
整个参观中，给我印象最深的是羊驼。刚开始，我不知道羊驼是什么动物。通过参观，我才知道，原来羊驼的外形即像羊也像骆驼，是一种食草动物。它的脖颈细长，头像骆驼，鼻梁隆起，两耳竖立，没有驼峰。它的身子和腿像羊。一千多年以前被驯化。现在我们看到的是一千多年前被驯化羊驼的后代。野生羊驼已在人类的捕杀中全部灭绝。羊驼的性情温顺，走起路来慢慢悠悠的和羊差不多。
我们在森林野生动物园里玩了一整天，深感各种动物是我们人类最好的朋友。我真切的期望，能有机会和具有真正意义的野生动物接触，到那时，我们人类居住的环境会更美。
10月4日星期二晴。
今天，爸爸和我到杭州野生动物园去玩，我们不仅看了可爱的小动物，还看了非常精彩的马戏，精彩的马戏各种各样的，有：空中飞人、白虎表演等等。马戏终于开始了，我的心情非常激动，“咚，咚、咚”的跳个不停，过了很久，这时我看见一个节目我从来没看过，它就是小熊打拳击，这个节目非常引人注目，比赛为三局两胜，分为红方和黑方，比赛开始了，黑方先打了红方一拳，但红方仍然没有倒下……最后打了个平手，第二局开始了，可最后还是打了个平手，它们两方都很不服气，第三局开始了，它们都不甘示弱，它们那永不放弃的品质，真令我佩服，我心想：我也要好好学习这种品质，“砰”的一声，红方把黑方摔倒在地，小丑裁判决定红方获胜，黑方非常不服气，重重地打了小丑裁判。
时间过得很快，我还想玩一会儿，可我们还要赶快上车回家，于是我和爸爸来到大门前，照了张相，作为纪念。
游森林公园作文300字。
今天，我和好朋友宋歌去了向往已久的森林公园。一进大门，到处都是郁郁葱葱的，一丛丛、一排排，整个公园都座落在绿色之中。
进门以后右边的地上、空中，有一群群的小白鸽，它们有的展翅高飞，有的在地上跳舞，一跳一跳象一朵朵雪花在慢慢飘落，美丽极了！左边是一条直达远方的小路。再往中间一看，哈！是我最爱走又挂在小河中间的几条小桥，第一条是月亮桥，因为它弯弯的象月亮；第二条叫功夫桥，因为它只有挂在绳子上的几块木板，没有扶手，所以叫功夫桥；第三是网桥，它是用粗麻绳做的，过的`时候，别人都是走过去的，只有我俩是爬的，刚开始，我们也是走的，可走了一会儿，差点掉到水里，结果我们就用简单的方法：“爬”。过了桥，往远方一看，有好玩的迷宫，太好了！我用飞的速度跑了过去，进了迷宫，走不出来了，我灵机一动，找了一根木棍，走一段画个记号，最后终于走了出来。我想：我运用智慧战胜了困难。后来，我们又去蹦蹦床，这时天色渐渐暗了下来，也该会温暖的家了。
一路上，我想：森林公园的绿色环境太好了，我们一定要珍惜它哟。
游森林公园作文300字。
森林公园大家去过吗？昨天我就去了森林公园，体验了去森林公园乐趣。
森林公园别的没什么好玩，但有一个项目十分惊险，名叫“飞天蹦极”。就是让人戴好安全带，工作人员拉动绳子，人就会“飞”到离地面2-3米高的地方翻跟头，“飞”来“飞”去。真是刺激啊！
听说森林公园还有个“儿童乐园”。我和妈妈急忙赶到这里，里面有“弓箭狩猎”，蹦蹦床“，荡秋千……”蹦蹦床特别好玩，我在里面蹦来蹦去，跳来跳去，里面还有滑滑梯呢！我从上面滑进“球海”，我在里面拿着球与小朋友扔来扔去，玩得好快活哦！
当秋千时，我闭上眼睛，自己仿佛就是一只燕子，在天空中自由飞翔。当我还沉迷于梦中之时，妈妈叫道：“张嫣，快下来吧！我们要吃东西了。”听妈妈这么一说，我只得下来了。
下午，我和妈妈又到百花展览馆去参观。哇！里面有好多花，有月季、有睡莲、有百合……里面的花草树木郁郁葱葱，香飘四季。真是美不胜收。
通过这次活动，我既增长了知识，又得到了快乐。
奥林匹克森林公园游记作文300字。
假日里，爸爸妈妈带我去了奥林匹克森林公园游玩。
一进门，一阵阵清香甜润的香气就迎面扑来。
微风吹佛着千万条才展开带黄绿色嫩叶的柳丝；一群群燕子在天空中飞舞，叽叽地叫着；一朵朵美丽的花儿向勤劳的人们招手，有红的、有白的、有紫的、有蓝的，争奇斗研；满天飘荡着白白的杨絮，也把春天打扮得更加温暖、更加可爱。
欢快的鱼儿们在水里游来游去。一些游人在给鱼儿们喂食。鱼儿则有的仰着头、有的蹦到水面上，还有的在水里“打架”，可有趣了！
走着走着，我们来到了一块草坪上，我飞快地冲了上去，一下子躺在草地上，小草用她那温柔的小手轻轻地抚摸着我，让我感觉舒服极了。
来到水边，一条小瀑布正在拍打着光滑的石头。那里的水非常清，都能看得见石缝里冒出的小水泡泡。一些小鱼从瀑布上“飞”下来，感觉有点像河北的“喷鱼泉”了。
奥林匹克森林公园真是太美了，今天我玩得太开心了！
北京市东城区安外三条小学三。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇十二
8月13日早上7时，我和妈妈乘地铁来到了向往已久的北京动物园。
北京动物园的前身是皇家御用的动物基地，园内大部分建筑还是文物呢！动物园8时30分准时开园，我和妈妈随着人流，跟着指示牌来到了第一个目的地——大熊猫馆。
游完熊猫馆，我直奔心仪的海洋馆。海洋馆内光线昏暗，各种大小不一的鱼池中游耍着形态万千又叫不出名字的鱼类。里面最小的鱼仅有6厘米，而最大的中华鲟却有550厘米，它们相差九十几倍。中华鲟的鳃在下巴上面，我看着心里都禁不住赞叹。最精彩的要数海洋剧院里的人豚共舞：一只海豚向上一跃，准确无误地顶下高空悬挂的彩球，紧接着又急于跳出水面，驮着驯兽师飞奔向前，溅起的浪花向我脸上扑来。它们一沉下去，水面又恢复了平静寂然无声。海豚在水里游来游去真快乐呀！
我们出了海洋馆又去了长颈鹿馆。里面的长颈鹿最矮的接近4米，最高的刚好过5米，它们可以随心所欲地吃树上的叶子。如果我的身高能有它们的一半，我也心满意足。
下午5时，我才依依不舍地离开了硕大的北京动物园。再见了，北京动物园！
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇十三
这几年国内的野生动物园开得越来越多，和传统的动物园相比，自己开车穿行在野生动物生活的区域观赏确实要真实和刺激许多。
不过我们很多游客还缺乏游览野生动物园的经验，对于野生动物园的习性也不了解，我们的动物园在游客进入野生动物园区域时也没有事先进行太多的引导，以至于八达岭动物园黑熊伸爪进车这样的事件不断发生。
1、自驾进入野生动物园前请一定先熟悉各种规则。不可以下车和不可以开窗的规定一定要遵守。
2、不能随意偷食。一方面会破坏动物的饮食习惯甚至引起疾病，另一方面也会引来危险。
3、不要“挑逗”动物。如遇动物的发情期或是哺乳期，很容易引起动物的敌视情绪，从而引发自身危险。
4、不要使用闪光灯拍照。一方面会刺激动物眼睛。另外也会惊吓野生动物，从而使他们暴躁伤人。
5、不要使用自拍杆。伸出窗外的自拍杆很容易成为动物攻击的对象，同时也给自己带来危险。
6、正确引导孩子文明观赏。孩子看到喜欢的动物或看到睡觉的动物，常常会兴奋的大叫或拍打玻璃。有的动物是夜间活动，白天休息，打扰它们正常的生活和固有习性对动物不利，对自己也带来危险。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇十四
教材分析和学情分析：
这是一篇讲读课文。讲我们去动物园游览的情景。全文共4个自然段。描述了野生动物园中各种动物的外形、活动。课文内容贴近学生实际，比较容易引起学生的学习兴趣。教学目标：
1.学会6个生字和十几个新词。会使用常用词语。
2.理解句子意思，理解课文内容。能正确地较生动地朗读课文。
3.能回答思考题，并完成课后练习。
教学重点：
1.在理解词语意思的基础上，读懂课文内容。
教学难点：
1.流利地朗读课文第二、三节中几个长句。
2.书写“物”和“爱”。
教具准备：词卡、字卡、课件。
课时安排：四课时。
第一课时。
教学目标：
1.初步感知课文。
2学会本课第二自然段中的两个生字和6个新词。初步学习使用常用词语。
3.初步了解火烈鸟的外形和基本生活习性，读懂第一、二自然段，读通第二自然段。
教学重点：
初步了解火烈鸟的外形和基本生活习性，读懂第二自然段，读通第二自然段。
教学难点：
1.书写“物”。
2.理解第二自然段中6个生词的意思。初步学习用怎样的什么。
来表达火烈鸟的外形。
教具准备：
图片、卡片。
教学过程：
一、整体感知。
你到动物园去游览过吗？看到了哪些动物？
2.听老师朗读。
3.听后交流。
二、学习课文一、二小节。
（一）读第一自然段。
老师读。
学生个别读齐读。
2（二）学习第二节。
1.一进大门，就看到了火烈鸟。
2.看图说说火烈鸟的外形，相机学习词语，通过看图说词组的方式理解词语，发展语言：
读一读：粉红又细又长。
看图说一说、读一读。
粉红的（羽毛）。
又细又长的（腿）（脖子）。
3.观察画面，了解火烈鸟在做什么：
(1)观察画面，结合生活经验，相机学习词语：
浅浅的（水里），
一道道（水波）与一道水波区别。
低着头在寻找水里的食物。
(2)读第二句。
老师示范领读分句。
学生个别读比赛读齐读。
（3）学习词语：寻找。
扩词：寻找（）。
说说火烈鸟喜欢吃什么。
（4）理解并读第三句。
范读领读分句。
理解句意：
把几只换成意思相近的词语：一只只。
通过看视频、表演、手势演示理解：来回走动。
说说火烈鸟在寻找什么？
学生读第三句。
三、巩固词语。
1.读词语。
个别读比赛读。
2.扩词。
四、学习生字的书写：物。
（1）教师范写，学生观察字形。重点提示：
牛字旁第三笔是提不是横；右边第一笔和左边的竖一样高；整个字左右，一样高，比较平衡。
（2）请学生说说你是怎样记这个字的。
（3）学生在生字表中描写“物”。
五、作业。
学生书写。
第二课时。
教学目标：
1.学习课文第三自然段中的生字和10个生词，会读，理解词义，初步学习使用。
2.理解句子的意思，理解自然段的意思。能看图说出长颈鹿、梅花鹿、老虎、黑熊的样子。
3.能读通第三自然段。
4.书写“几、头、巴”三个比较简单的生字。
教学重点：
学习课文第三自然段中的生字和10个生词，会读，理解词义，初步学习使用。
教学难点：
初步理解并能基本区分一下三个词语的意思：温顺、凶猛、可爱。
教具准备：
词卡、课件。
教学过程：
一、复习。
读词语。
朗读第一、二自然段。
二、读讲第三自然段。
1．说说我们是怎样进入野生游览区的。
2．为什么要坐在大巴士上游览？（动物凶猛）。
3．自读课文，说说：我们看见什么？
长颈鹿。
梅花鹿。
老虎。
黑熊。
4、课文是怎样形容这些动物的，找到相应的'句子，读一读：
5.相机学习下列词语。
长脖子的长颈鹿。
温顺的梅花鹿。
凶猛的老虎津津有味地啃着鸡可爱的黑熊瓶子喝水。
相机看图学习词语，理解词语意思。
调动学生的生活经验，理解词语意思。
扩词：（）的（）。
（）津津有味地（）。
认读词语，说说你怎样记住这个词语的。
相机逐个分句进行朗读：示范、学生个别读、齐读。
三、巩固。
1.读词语。
个别读比赛读。
说说你怎样记住这些词语的。
四、生字书写：几、巴、头。
第三课时。
教学目标：
1.读讲课文，感受“我”在野生动物园看到的几种动物的特点。
2.能正确地、有感情地朗读课文。
3.练习看图、看录像说句子。
4.感受动物的可爱和多样性，培养保护野生动物的意识。
5.生字书写：爱（机动环节）。
教学重点：
1.初步了解文中写到的5种动物的特点。
2.有感情地朗读课文。
教学难点：
1.感受文中几种动物的不同特点。
2.生字书写：爱（机动）。
教具准备：图片、实投、大字课文。
教学过程：
一、复习词语。
火烈鸟长颈鹿梅花鹿老虎黑熊。
粉红又细又长温顺凶猛可爱。
寻找点头吃着青草啃着鸡喝着水。
二、读讲课文。
1.导入，读第一自然段。
带着快乐的心情读。
2.我和爸爸妈妈到野生动物园看到了很多动物。课文中主要写了哪几种动物？
3.导读第二自然段。
（出示图片）一进大门，我就看到了火烈鸟。火烈鸟是什么样子的？
看图说一说。
4.了解火烈鸟的特点。
（1）老师读第二段中的第二、三句，分别让两名学生指图。一名学生读第二段中的第二、三句，另一名学生指图。
（2）看图说说为什么叫它们火烈鸟？
它们低着头在寻找什么？火烈鸟喜欢吃什么？
说一说：又细又长的（腿）。
又（）又（）的脖子。
又（）又（）的嘴。
体会火烈鸟又细又长的腿、又长又弯的脖子、又长又尖的嘴与火烈鸟生活习性的关系。
（3）看图、看视频说说火烈鸟的动态：
（4）火烈鸟美丽吗？你喜欢火烈鸟吗？带着喜爱的感情来读第二自然段。
个别读齐读。
5.随后，我们乘上公园的大巴士，进入了“野生游览区”。“我”看到了哪些动物？
学生看一看第二自然段后回答。
6.了解文中描写的几种动物的特点。
（1）看图说说长颈鹿的样子。
看图说一说：我们看到了（）。看图说说长颈鹿的外形特点。
感受长颈鹿的友好，朗读这个分句。
（2）看图说说梅花鹿的样子。
同上学习。
感受梅花鹿的温顺，朗读这个分句。
（3）看图说说老虎的样子。
同上学习。
感受老虎的凶猛，朗读这个分句。
（4）看图、看视频说说黑熊的样子。
同上学习。
感受黑熊的可爱，朗读这个分句。
（5）连起来朗读第二句。
进行朗读比赛，比一比，谁读得流利，谁读得有感情。说说他读得怎样。
7.拓展。
“??”说明什么？
看录像，说说你看到的动物的名称，说说它们在做什么。回忆刚才看到的内容，说一说：
我看到（）；（）；（）??
（根据每个学生的情况，说得可长可短。）。
8.野生动物真可爱，我们要保护它们。
说说我们应该怎样保护野生动物？
相机读最后一个自然段。
四、生字书写：爱（机动）。
（1）教师范写，学生观察字形。
（2）教师在田字格中范写，学生书空练习。
（3）请学生说说你是怎样记这个字的。
（4）学生在黑板上练写，教师指导纠正。
五、书写爱。
第四课时。
教学目标：
1.复习课文。
2.完成课后练习。
教学重点：完成课后练习。
教学难点：完成课后练习。
教学过程：
一、复习。
1.读词语。
2.我们全家到哪里玩？看见了哪些动物？“我”详细介绍了哪几种动物？
3.你见过哪些动物？说说它的样子和动作。
二、课后练习。
1、写出下列字的部首。
园（）物（）爱（）粉（）。
2、组词。
物（）爱（）细（）。
点（）巴（）护（）。
3、连线。
温顺的老虎在吃青草。
凶猛的梅花鹿在啃鸡。
4、读一读，抄写的词语。
脖子温顺凶猛老虎可爱。
保护星期它们点头巴士。
动物园长颈鹿津津有味。
教后小结：
在课堂教学过程中，教师通过丰富的图片和视频创设情境，让学生真切地观看到野生动物园的场景，看到野生动物的活动场景，观看野生动物的表演，学生在观察、体验、想象情境的过程中，激发起学习的额兴趣，产生对野生动物的爱护之情。学生理解了课文内容，并在老师的带领下充分地读，在读中有所感悟，展开想象，使学生更加深入地理解课文。
优秀游览野生动物园的感言范文（15篇）篇十五
今年的“五·一国际劳动节”，我和爸爸游览了苏州水乡——同里，观看了上海的外滩、金茂大厦、东方明珠……其中，我最喜欢的是上海野生动物园。
上海野生动物园地处上海市南汇区。我们乘着大巴，进门不多远，就是海狮表演场。上午10时这里举行了一场别开生面的海狮表演。look！驯养师领着两头海狮上场了，那海狮好可爱，灰白的身体，光滑滑的，好像镜子一样明亮。他们登上台，和大家挥挥手，敬个礼，又鼓鼓掌。哟！驯养师把球扔到水里，海狮用头把球接着了，还把球投进了岸边的篮框，连做了三次，百发百中，可真是水中的“姚明”啊！如果去参加奥运会，肯定能拿到金牌！接着，海狮和驯养师跳了一场华尔兹，那美妙的乐曲伴随着优美的舞姿，可真有一番情趣啊！最后，就是水上接“饼”，就在驯养师扔出“饼”的一霎那，可爱的海狮稳稳地用嘴把它接住，场下立即响起了雷鸣般的`掌声。表演结束后，我们还抢着和海狮拍照合影留念，那海狮挺温驯的，看见有人来拍照，就把嘴主动地贴在我们的脸上，可舒服了！
看完了海狮表演，我们乘着观光车进入了猛兽区。透过宽大的车窗，我们看到了有绅士风度的长颈鹿、陆地上最大的哺乳动物——大象、我国三大国宝之一的金毛羚牛、世界上奔跑速度最快的猎豹、有王者风范的威武大老虎、有大将风度的兽中之王非洲狮子……其中，笨拙的大黑熊最引人注目，它们争相向过往车辆乞讨食物。看见它们可爱的样子，我忍不住从窗口扔出一瓶矿泉水、一瓶橙汁和两个茶鸡蛋，只见黑熊用爪子把矿泉水的瓶子盖子拧开，喝了一口就扔了，而橙汁呢？“咕噜咕噜”喝了精光，茶叶蛋也剥开了蛋壳吃了，瞧！多聪明的黑熊啊！
最后，我们还观看了国家珍稀动物大熊猫、扬子鳄、东北虎、金丝猴……最紧张的就是骑在大老虎和大狮子身上拍照片呢！够刺激的吧！
到了傍晚时分，我们恋恋不舍地离开了上海野生动物园。这次出行令我大饱眼福，增长了好多知识，我真开心！