就职意味着一个人即将进入一个新的工作环境。提前了解公司文化和价值观，以便更好地适应并融入新的工作环境。以下是小编为大家精心挑选的就职指南，希望能对大家在就职过程中有所启发。
参观电视台篇一
近日，我有幸参观了江苏电视台，这是我生活中一个非常有意义的经历。在参观过程中，我深受启发和感动，对电视节目制作背后的辛勤努力和巨大工作量有了更深入的了解。参观江苏电视台不仅让我更加了解了电视行业的发展现状，还让我更加明白电视节目制作背后的艰辛和困难。我相信这次参观将对我未来的发展产生积极的影响。
首先，参观江苏电视台让我了解了电视行业的发展现状。在导游的讲解下，我了解到江苏电视台拥有高科技的摄像设备、先进的画面制作技术以及优秀的编导团队。他们不仅能够制作出高质量的电视节目，还能够运用科技手段将信息迅速传达给观众。通过观看一些正在制作的节目，我发现江苏电视台对于保持内容的新颖与创新非常重要，他们时刻关注社会热点，并及时将其转化成优秀的节目内容。这让我深受启发，也让我更加明白电视行业的成功离不开不断创新和紧跟时代潮流。
其次，参观江苏电视台让我更加明白电视节目制作背后的辛勤努力和巨大工作量。在参观过程中，我看到了电视台不同岗位的工作者正如火如荼地投入工作。制片人、导演、主持人、化妆师、摄像师……每个人都兢兢业业地完成自己的工作。他们每天都要面对各种问题和挑战，从选题、策划、拍摄、制作到最终播出，每个环节都需要精心安排和组织。我对电视节目制作的复杂性有了更深刻的理解，同时也对这些辛勤努力的人们充满敬意。
再次，参观江苏电视台让我认识到影响一个优秀电视节目的因素。我在参观过程中看到了许多正在制作的节目，有娱乐类节目、新闻类节目、纪录片等各种各样的类型。每个节目都有尖锐的观点、生动的故事、精彩的画面。这让我不禁思考，一个优秀的电视节目应该具备哪些因素呢？首先，内容要有深度和广度，能够引起观众的共鸣。其次，节目的制作要务实高效，技术水平要过硬。最后，主持人的表现力和魅力也是一个节目成功的关键。通过这次参观，我对于电视节目制作的要素有了更清晰的认识。
最后，参观江苏电视台让我对未来的发展有了更多的思考。我深深地被电视台工作者的敬业精神所感染。在电视台的参观中，我看到了他们为了一个好节目而付出的努力和奉献，这让我对自己从事电视节目制作这一职业充满了信心。我决心要不断学习和提高自己的专业技能，以后能够进入这个行业，为观众呈现更多优秀的节目。
总之，参观江苏电视台是一次难忘的经历，我从中学到了很多关于电视节目制作的知识和经验。这次参观不仅让我更加了解了中国电视行业的发展现状，还让我更加理解了电视节目制作背后的辛勤努力和巨大工作量。我相信这次参观将对我未来的发展起到积极的影响，让我更加坚定自己从事电视节目制作这一职业的信心。
参观电视台篇二
江苏电视台是中国江苏省的一家重要媒体机构，扮演着传递咨询、宣传活动和文化交流的重要角色。最近，我有幸参观了江苏电视台，亲眼目睹了电视节目的制作流程和现场直播的魅力。这次参观让我对电视媒体有了更深刻的了解，也加深了我对传媒行业的兴趣。
首先，参观江苏电视台让我深刻认识到一个电视节目的制作背后所需的团队协作。在参观过程中，我们不仅见到了演播室和摄影棚，还亲眼目睹了编导、摄像师、化妆师等不同职业人员的工作。他们每个人都扮演着至关重要的角色，只有团队的协作才能确保节目的顺利进行。我被他们之间相互配合和积极努力的精神所感动，这使我更加珍惜团队合作的重要性。
其次，参观江苏电视台让我深深体会到媒体行业的快节奏和紧迫感。在演播室里，我看到了主持人们紧张而专注的表情，他们面对镜头时的自信和应对突发状况的能力给我留下了深刻的印象。与此同时，我还看到了电视制片人们的忙碌场景，为了保证节目的质量和效果，他们需要与多个团队合作，并且紧跟时事动态。参观中我意识到媒体行业需要拥有敏捷的思维和高度的应变能力，这也让我明白了做一名媒体从业者的不易和责任。
第三，参观江苏电视台也让我深切感受到了电视行业对先进技术的高度需求。在江苏电视台，我了解到他们使用了最先进的摄像设备、录音设备、特效技术等，这些技术不仅提升了节目的质量，也使电视媒体能够更好地传递信息和文化。这也进一步激发了我学习科技技能的兴趣，我意识到在如今数字化和智能化的媒体环境中，掌握科技是必不可少的。
第四，参观江苏电视台还让我对媒体的影响力有了更深刻的认识。在参观过程中，我们了解到江苏电视台不仅拥有各种新闻类节目，还制作了大量宣传文艺节目、综艺节目等，这些节目与社会各界有着广泛的影响力。媒体作为信息的传递者和舆论的塑造者，对社会发展和文化交流起着重要的作用。我深刻理解到作为一名媒体从业者，责任和使命感至关重要。我希望通过自己的努力，在未来能够为社会传递正能量，推动社会的进步。
最后，参观江苏电视台给我留下了深刻的记忆。在那里，我不仅学到了很多关于媒体行业的知识和技能，还结识了许多热情的工作人员。通过与他们的交流，我认识到媒体行业需要不断学习和进步，同时也培养了我对媒体行业的热爱。从参观江苏电视台的经历中，我明白了无论在哪个行业，只有积极探索和学习，才能不断提高自己的能力。
参观江苏电视台让我对媒体行业有了更加深入和真实的了解，也为我未来的职业规划提供了重要的参考。我将继续努力学习，提升自己的专业能力，为媒体行业做出自己的贡献。
参观电视台篇三
寒假里，妈妈带我和妹妹去电视台参观。到了那里，一位叔叔热情地带我们去参观演播室。
演播室就是我们平时看到的直播和录制节目的地方。演播室不大，但灯火通明，每个角落里放有许多不同的背景板，以备在不同的节目更换背景。一位播新闻的叔叔正在演播室的台上练习读当天的新闻稿子，还有一位叔叔在边上的电脑上操作，都在为呆会儿的录制做充分的准备。
叔叔又带我们去播放室，播放室里有几十台小电视机，上面正在播放各个频道的电视节目。有一位伯伯和阿姨在值班，伯伯告诉我：“这里有几台电脑是自动控制播出的节目，只要把时间确定在电脑上就行了。比如，19：00百科全书，20：00电视剧场，时间到了，电脑连接电视线它就直接播放了。”我听了，觉得很新奇。
下一站，我们又去了机房。机房里有很多架子，架子上放了许多盒子，那里的工程师阿姨边带我们参观，边告诉我们原理：“这些像盒子一样的是转换器，先由电缆传到光缆，再是由光缆传到每个小区的有线电视光缆箱中，再由光缆传到电缆上，通过电缆接送到电视机里，这样我们就看到不同的电视节目了。”我听得晕乎乎的，这个过程真是复杂呀。
这次参观电视台，又使我增加了书本上没有的知识，真是大开眼界啊。
参观电视台篇四
6月2日下午，”华夏少儿小记者”班的老师们带着我们这帮”小记者”到射阳广电中心参观。
首先我们到“少儿活动中心”集中，老师给我们每人贴了一张“小记者”标志，大家可兴奋了，叽叽喳喳的说个不停，平时总觉得电视台里的人可神气了，那些记者们的本事可大了，而现在我们也是“小记者”了，你说大家能不开心吗？整好队我们一行坐了两辆车开往电视台。
到了电视台，我们先听电视台的领导们讲了一些知识，了解了一些流程，认识了一些机器。然后我们来到了一些工作室，工作人员给我们介绍了一个节目或者新闻是怎样录制及拍到电视上去的。后来我们又来到了演播室，你知道新闻主持人为什么在电视上会说得那么流利吗？哈哈，不知道吧，告诉你们哦，原来每个主持人在主持节目时，在她们前面不远处都有一台显示器，她们要说的话都用电脑打印在上面的，摄影师们拍摄时都站在显示器前面，这样既拍不到显示器，主持人又可以看到显示器上的字，这就是为什么主持人能够那么流利又不出错的原因了。平时在看节目时我们都会被上面那些变幻无常的图案所吸引，认为好神奇呀，其实这些都是虚拟的……大家的好奇心可高了，不停的向工作人员问这问那，不时的发出“噢“的声音，一副恍然大悟的样子，看来大家学到了不少新知识呢。
不知不觉中二个小时过去了，电视台之行要结束了，大家恋恋不舍的告别了工作人员，我们还在电视台的门前拍了两张照片留作记念。
参观电视台篇五
江苏电视台作为江苏省最具影响力的电视媒体之一，承载着传播正能量的使命，不仅为广大观众带来了丰富多彩的节目，也为我们提供了了解电视产业发展和媒体运作的机会。近日，我有幸参观了江苏电视台，并从中获得了一些有关媒体行业的见解和心得体会。
首先，参观江苏电视台，我深刻感受到了现代媒体技术的发展和运用。在江苏电视台的演播大厅，我看到了一排排巨大的高清摄像机，这些先进的摄像技术可以将电视节目制作得更加精彩。而在后台控制室，我看到了操作台上错综复杂的各种设备，技术人员通过这些设备可以实时调度和控制直播节目，善于运用技术手段来提高电视节目的质量和效果，让观众更好地欣赏到精彩的节目内容。
其次，参观江苏电视台，我了解到了媒体运作的复杂性和艰巨性。在媒体运作部门，我见到了一些工作人员正在紧急发布新闻信息，处理突发事件。他们需要抓紧时间、高效工作，确保新闻及时准确地传递给观众。同时，我注意到，电视台有专门的编辑和编剧团队，他们需要深入研究新闻事件和细致总结节目情节，才能将一档节目做得生动有趣、内容丰富多样。这些工作的背后需要大量的心血和付出，让我对媒体从业者的辛苦和专业性有了更深的认识。
第三，参观江苏电视台，我认识到了传媒行业对于社会责任的承担。在主持人学院，我见到了一些新锐主持人正在接受培训，他们不仅需要具备良好的形象和语言表达能力，更需要具备正确的价值观和引导力。作为传媒工作者，他们要为观众传达正确的信息，引导社会舆论，起到积极的社会影响力。这让我有了更深刻的认识，明白了作为传媒从业者的责任和使命。
第四，参观江苏电视台，我意识到了艺术和媒体之间的密切关系。在剧组参观过程中，我看到了各种道具和服装，和工作人员交流了一些有关拍摄过程的细节。我明白了电视剧的制作不仅需要专业的导演、演员等人才，还需要艺术设计和摄影等各个部门的协同合作。艺术和媒体相互促进，共同组成了优秀的电视剧作品，给观众带来了不同寻常的观赏体验。
最后，参观江苏电视台，我对于电视产业的巨大发展潜力充满了信心。江苏电视台通过建设现代化的制作设施和引进优秀的人才，不断提升自身的专业水平和影响力。在互联网时代带来的挑战和机遇下，江苏电视台积极创新，不断推出适应观众需求的新颖节目，始终保持着行业的竞争力。这让我相信，通过不断发展和进步，电视行业一定能够迎接更广阔的发展空间。
参观江苏电视台让我对媒体行业有了更深入的了解和认识。通过近距离观察和亲身体验，我深深地感受到电视行业的复杂性和魅力，明白了传媒工作的责任和使命。同时，我也对电视产业的广阔发展前景充满了信心。希望在未来，在这个快速发展的行业中，我们能不断学习和进步，为社会带来更多有益的、正能量的节目。
参观电视台篇六
今天，我和我们小组的同学一起去电视台参观。
我们先参观了小型演播厅，演播厅里大约有700多个座位，天花板上有许许多多的机器，那些都是灯光。还有一个长长的杆子，顶上有一个大大的摄像机，原来这就是——“大摇臂”！它可以上下、左右来回摆动，不管你站在舞台的哪里，“大摇臂”都可以照到你。舞台的中央还有一个电视屏幕，可以同步看到录制的节目。小型演播厅的座位最后排也有一个摄像机，在表演的时候，如果谁不小心碰到了摄影机，也许会造成摄的像不好呢。
参观完小型演播厅，我们又去了直播厅，为什么叫直播厅呢？原来直播厅是把节目直接在电视上播出呢！我们走进了直播厅，好凉快啊！直播厅已经坐好了一位哥哥，这个哥哥长得可真像刘德华啊！地上有许多线，应该是传送数据的吧。我仔细看了看那位哥哥，他的耳朵上有一个耳机，原来这个哥哥是一个近视眼，他看不清提词器上的词，所以挂了一个耳机边听边说。直播快要开始了，有一个姐姐走了进来，她带着假发，穿着蓝色的衣服。已经18：20分了，还有最后的十分钟。两位主持人正在串词，他们说的很快，但是依然镇定自如、吐字清晰。开始直播了！我们都退出了直播间，到操作间，很多电脑和工作人员在忙碌着，通过他们的工作，把哥哥姐姐播报的新闻传入了千家万户。
参观结束了，这次活动让我明白了，平时我们读书的时候也要注意读书速度和吐字清楚，好好练练我们的口才！
参观电视台篇七
时间总是这么悄悄的溜走在我们不经意之间，一周的实习一晃而过。实习是我们每一位大学生的必修之课，是我踏出社会上的过渡阶段是为我跨出社会的一大步。这次的实习只有短短的一周时间，却让我意外的收获很多知识。加上上次两周实习的日子弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息。本次实习的地点是在中北大学电视台，中北大学电视台是在校党委宣传部新闻中心领导下，完成学校视频新闻报道任务和对外宣传任务。电视台的学生团队是在电视台老师的指导下协助完成学校各项采访任务和学生栏目的策划拍摄制作任务。校园电视台主要以电视为媒介，及时报道校内重大新闻事件和热点问题，充分发挥电视的教育功能，努力营造健康、积极向上的校园文化氛围,着力培养学生的综合素质，为学生展示自我提供平台，丰富学生校园文化生活，加强校园文化建设。本次实习要求是根据实际情况，完成电视教材或电视节目的素材摄制，完成后期编辑；亲身参与电视节目的播放过程；了解校电视台的机构组成及其功能，了解基本的设备；必须完成实习单位安排的工作任务，要有完整的工作日志；本次实习的目的根据实际情况，完成电视教材或电视节目的素材摄制。按照电视台指导教师的安排，在大量分析案例的基础上，深入现场拍摄素材。完成后期编辑。根据播出需要，对拍摄和收集的素材进行编辑和合成。.亲自参与电视节目的播放过程。观摩并协助电视台指导教师完成节目播出。
大学学生们自主创新实验所获得奖项和实验产品。在此拍摄主要是有张弘老师拍摄我们跟着学习，对不同物景的拍摄，同时我们也做了一次群总演员。拍完之后我们再去了创新实验室拍摄了产品的制作过程，这次我们也是跟着学习，看老师拍摄自己几下不同角度的拍摄方法，怎样选取角度，从哪个角度对你所拍摄物能更好的拍出效果。第二天上午的实习主要是学习了一些拍摄方法，下午我们组自己确定了我们要拍摄的主题印象中北，我们请教张老师，他给我们指导了我们的主题，应该从哪些方面进行拍摄。首先我们在我们专业老师那里借到了摄像机，我们组进行了讨论我们主题“印象中北”该从哪些方面进行拍摄，确定拍摄计划，拍摄步骤和拍摄景物，接下来我们选着从中北大学的德怀楼开始，我们选择着用空镜头的方法到中北大学四个大字，拍摄德怀楼时候我们架着机子，选择从侧面的角度用摇镜头，从德怀楼的左侧的三个大字慢慢的移动到德怀楼的全景再定格几秒钟，正好可以符合人的视觉观察，我们每个人都拍摄了一次。拍摄完德怀楼之后我们选择到德怀楼后面的小柏林园拍摄那里的风景，主要是很有秋景的风味。我们进行策划要拍摄的方案。选着用我们组两人坐在长椅上看书，拍摄阳光照耀下黄色枫叶摇曳唯美动态的风景气象，人们自在看书和谐的场景。这个场景比较麻烦我们进行行了很多次拍摄在不同的角度。在第三天的实习我们还是自主去拍摄素材，由于有课的原因我们选择拍运动场景下和下课行走的学生们，我们选择在主操场拍摄运动的健儿们。我们商量着用什么样的镜头才能拍摄出在运动场上挥洒运动的感觉，我们尝试了很多的镜头，从两个角度进行拍摄，正面拍摄和侧面拍摄，每个人都进行了拍摄。快到下课时间，我们在中央大道上架着机子拍下课时候人群熙熙攘攘的感觉，一所大学活力的一面。上午拍摄结束后我们小组讨论了下午要拍摄的地点和风景，既然要拍印象中北怎么能少了全景了，所以我们决定去二龙山，柏林园，中北大学铁路进行拍摄。决定路线后就先进行山上拍摄，但要由于天气不是很好的原因，对我们的拍摄也不是很好。就拍了一些全景，拍了柏林园的一些风景后，到了铁道，这可是我们学校区别于其他高校的一大特色。铁道要有深邃，但又不能死板的知识风景，要让他动起来，我们决定用小组两人在上面行走，用跟拍的镜头，最后用拉镜头拍全景达到深邃的感觉。
写，解释说在后期编辑的过程不能是全景连接全景，需要用特写和中景，最后他给我们讲解我们应该怎样去拍摄风景，从什么角度才能把你所想要的感觉拍摄出来指出拍摄要符合人们的视觉。他不仅给我们讲解了拍摄的方法，说了拍摄角度的重要性，还让我们看了一下他所拍摄的，让我们有所感悟，在他的'指导下后，我们又进行了去拍摄，首先拍摄主楼由于他的指导我们选择在主楼的右方的角度选择用上方的镜头慢慢的移动到中北大学的全景后停下几秒。最后我们去了中北修建的科学楼拍摄了，再去了中北大学的图书馆拍摄了学子学习的场景。第五天的实习也是自主拍摄素材拍摄羽毛球馆和排球场上学生们挥洒青春运动的活力。在选取中北大学图书馆后面秋叶飘落，和柳树伟岸的景象。在老师的知道后我们拍摄也比以前的好了很多。我们自己还抽出了一些时间去拍摄中北大学的风景和学生们自主举办的活动和迎新晚会。我们的素材就收集完了之后就进入后期的编辑过程。我们组每个人分配了工作，各自剪辑一部分最后再合起来，这就是我们实习一周的内容，不仅把所学的知识应用到实际的生活中也让我们学习到了很多的知识。
的编辑，视频的剪辑，视频的组接自己本身对这方面比较感兴趣，学习的时候也特别认真，在自己的自学下把我所编辑的部分完美的完成。我想，学校里学的不是知识，而是培养自学的能力。在21世纪知识新时代，作为我们想不被社会淘汰要学会不断学习，正所谓活到老学到老。遇到问题要细心地思考，想办法解决，遇到困难不要轻言放弃，要有一种坚持的精神，要不断学习不断积累经验，要虚心请教长辈，利用闲暇的时间用来为自己充电，提高效率，科学的掌握时间，用知识来武装自己，把知识用于实践中，让自己更强大。
范文四：电视台实习证明投稿：郑彤彥
实习证明表
实习证明
该学生实习期间工作认真踏实，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考,注重创新，能够举一反三。并且善于协调小组成员之间的关系，积极参加小组的讨论，为小组的工作贡献自己的一份力量，以集体的荣誉为重，此外对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的新闻学等相关的理论知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
证明人：_________(实习单位盖章)
_________年____月____日
范文五：实习报告(电视台)投稿：赵葴葵
附件5：
中国传媒大学南广学院
实习报告
系别新闻传播系
年级大三
专业（班级）编辑出版
学号0203048
姓名邱睿
实习类别专业实习
校内指导教师唐凯芹
实习期间
教务部制
说明
一、中国传媒大学南广学院的实习分为认识实习、专业实习和毕业实习三大类别。实习报告是对所参加的校内外大型实习活动所取得的业务收获和思想认识提高的全面总结，其考核将以学分计入成绩。
二、实习报告内容要求
1、实习时间、场所、内容的表述；
2、在实习中学到和掌握的知识点、技能锻炼的叙述或具体实习作品的创作过程与理解；
4、对国情、社情、业界情况的了解、世事观察、团队精神等方面的思想认识以及今后的学习方向和打算（结合本专业的培养目标）。
三、字数在2500字左右。
四、实习报告用小四宋体字、a4纸双面打印并从左边装订。用图描述的，要求附图正规。
中国传媒大学南广学院
参观电视台篇八
来电视台工作快一个月了，和台里的各位老师都相处得特别的融洽，跟随过不同的几位记者出去采访，每个人的做事风格都不一样，有些人喜欢在拿到派题之后，先上网查找资料了解背景信息，有些人喜欢拿到爆料人电话然后直接去现场采访，有些人喜欢打电话给别的媒体朋友索要资源。我比较习惯先查找资料，这样才能对事件或整个新闻背景有个大致的了解，这样才知道出去之后要拍什么内容，采访什么人，问什么问题。有些老师的思想比较深刻，可以把一个题分成两条来做，第一条做成是事件性报道，另一条是深度报道，挖掘事件背后涉及的问题，跟随这些老师出去采访令我受益良多，比如一条地铁三号线发生塌陷的新闻，我只能想到事情的原因经过和结果、死伤情况等，但是老师会去追踪报道很多深层次的东西，也许这种思维的深度和广度就要求我们在平时的生活中要勤于观察勤于思考。