心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诫子书心得体会篇一
第一段：引言（150字）
名书是指那些经典、卓越、有影响力的作品，被广大读者所称颂的书籍。通过阅读名书，读者不仅可以获取知识和信息，更能够拓展思维，提升自己的素养。近期我阅读了《红字》、《傲慢与偏见》、《麦田里的守望者》等名著，这些阅读经历给我带来了许多感悟和体会。在这篇文章中，我将分享我在阅读这些名书时所得到的心得与体会。
第二段：优秀作品的感染力（250字）
名著之所以被称为名著，是因为它们不仅在文学上具有卓越成就，更因为它们能够通过作品中的人物、情节和背景，给读者带来强烈的感受和共鸣。在《红字》中，我感受到了主人公的坚持和勇敢，这让我深受鼓舞，激励我追求真理和正义。在《傲慢与偏见》中，我被女主角的独立和聪明所打动，这激发了我追求自我价值和平等的决心。在《麦田里的守望者》中，我与主人公的孤独与反叛产生了共鸣，这让我更加珍惜身边的亲情和友情。这些作品通过鲜明的人物形象和丰富的情节，为读者打开了一个世界的大门，让读者感受到了不同的价值观和人生观。
第三段：名著对思维方式的启迪（250字）
除了感染力之外，名著还能够在思维方式上给读者带来启迪和指导。在阅读名著的过程中，我常常会遇到作者巧妙的描写手法和理念，这让我对文学的艺术形式和人性的深层次理解有了新的认识。比如，《红字》中的描述和象征手法，带给我了对社会道德和人性的思考；《傲慢与偏见》中的对自我和他人的认识，让我对人际关系和社会互动有了更深刻的理解；《麦田里的守望者》中的对青少年心理的描绘，让我对成长与自我探索有了新的认识。这些作品通过独特的叙事方式和思想深度，唤醒了我对世界的思考，激发了我对知识和智慧的渴望。
第四段：名著对人生态度的影响（250字）
名著中的人物形象和情节，往往给读者带来启示和触动，改变着读者的思维方式和人生态度。通过阅读名著，我认识到人生的意义和价值不仅仅是个人的成就和成功，还包括对他人的关爱和社会的责任。在《红字》中，母亲的爱和忍耐给了我对亲情的深刻思考；在《傲慢与偏见》中，主人公的成长与改变让我明白了人际关系的重要性；在《麦田里的守望者》中，主人公的担当和勇敢启示了我要勇敢追求自己的梦想。这些作品将人生哲理融入情节之中，让我从另一个角度审视自我与世界，更加坚定了我的人生目标和价值取向。
第五段：阅读名著的启示与反思（300字）
通过阅读名著，我更加深刻地理解到了文学的伟大和名著的珍贵。名书不仅给了我知识和信息，更重要的是拓宽了我的视野和思维，提升了我的人文素养和思辨能力。通过与名著的对话，我意识到阅读是一种心灵的洗礼，是一种沟通思想与链结心灵的媒介。我也从中认识到了自身的不足与不完美，意识到了人生的尽头和无限可能。我将继续阅读名著，并将其运用到我的生活和工作中，努力成为一个有影响力的人。
总结（100字）
通过阅读名著，我不仅被作品中的人物形象和情节所感染，也在思维方式和人生态度上得到了启发。阅读名著不仅仅是获取知识和信息的手段，更是一种拓宽视野和提升修养的途径。我将继续坚持阅读名著，以此拓展自己的人生视野，启迪自己的思维方式，实现自己的人生价值。
诫子书心得体会篇二
仿佛走进了一个神秘的世界，带给你笑，带给你泪，带给你成长，带给你收获，带给你一个个五彩缤纷的梦。像是乘载着期望，梦想的小船，在人生的大海上，引领你前进，渡过任何一块阻挡前行的礁石。给予内心一双神奇的翅膀，飞往心中最美的地方。这就是——书。
莎士比亚以往说过:“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧没有书籍，就像鸟儿折断了翅膀。”书，为我们开启了智慧的大门。我从小就喜欢与书为伴，与书为友，因为书能够带给我很多。书籍让我学到了许多知识，懂得了自然界的神奇奥妙，明白了生活中的道理，更重要的是，为心灵找到了蔚籍，指引了前进的方向。我们从书籍中获得的太多了，给予勇气，给予信心，给予力量。不仅仅如此，好读书更让我的写作水平有了明显的提高。我从一本本书中，积累了好词好句，学习了写作手法，写起好作文来更加得心应手。并且对于想象力的增长也是可见一斑的，在写作上更加简便自如。
，所以，比起随意写个答案的同学们，我更是收获众多。感激书带给我的，净化了我的内心，拥有应对困难的勇气。
诫子书心得体会篇三
《假如给我三天光明》一书主要写：海伦·凯勒，在失明后所写的一篇文章，个人写作网范文之心得体会:学生的读书心得选八。她用最最朴实的话语，最最平常的感情告诉我们：当自己什么都拥有了，另一个重要的东西会离你而去。如果给你三天光明，就要看最关心自己，心中最美好的东西。
其实，我们每一个人在面临一次次的时候总会犹豫不决，总会有后顾之忧。最后反而适得其反。就像一个故事：
有一位老农夫，在田地里挖土，挖到了一个大金矿，他不声不气地把这个秘密收藏好。整天想着怎样花掉这些钱，怎样不被人发现。其实他完全可以自己拿一点，而不怕被别人发现。不用整天寝食难安，而他却整天疑神疑鬼，被人发现。而留下的却有无尽的遗憾。
海伦的《假如给我三天光明》中就告诉我们：人生总是要有做决定的时候，只要抓住一个机会不放就会有成功的奇迹，即使剩下的你有一些悔恨，我们也应该为自己取得的成绩高兴，而不是为留下的遗憾而悔恨。
其实，我也有面临抉择的时候：那是我上六年级快要放假的一天，有许多中学来让我上他们的学校，有的说一定要给我免费，我心里很难决定。我有很沉重的负担，但是我的父母说什么都让我上泗中念。我也不知该选谁家，但是，我下定一个决心，无论在谁家我只要努力就可以取得胜利。最终我选择了泗中。我的选择是对的，在这里，我有强劲的对手，也有要好的伙伴，有学习的轻松和愉快，也有烦燥和无味。虽然有时会有些后悔，但从来没有我为选择而后悔过。因为我们只践行一个信念，不放弃。
其实海伦的本身就是一部书，有喜怒哀乐，在她很痛苦，很消沉的时候，她并没有选择堕落下去，而是坚持地面对生活，终于造就了世界文学史上的一个奇迹。
海伦的选择是对的，我们是不是应该向她学习呢?在她的《假如给我三天光明》中，我明白，海伦的心：就是希望，给我们一个机会时，我们不要想太多，像她一样，去选择自己心灵中最美的希望。我们在面临抉择的时候，更要像海伦那样。
诫子书心得体会篇四
第一段：引言（200字）
在我们快节奏的现代社会中，书籍是人们获取知识、提升自我、享受心灵平静的重要工具。然而，并非所有的书籍都能起到这种积极的作用，我们需要懂得辨别好书与劣书。经历多年的读书过程，我深刻体会到“善书”的重要性。善书能给我们带来知识、智慧和思想的启迪。下面我将分享我在善书阅读中的心得体会。
第二段：优选善书（200字）
读书的过程是一个不断筛选的过程，我们要懂得选择适合自己的善书。而对于善书的选择，我认为应该注重以下几个方面。首先，善书应该具备广度和深度，能够为我们提供全面而细致的知识。其次，善书应该具有积极向上的思想观点和价值观，能够为我们树立正确的人生导向。此外，善书还应该有足够的文学品味和艺术性，能够让我们欣赏到优美的语言和意境。通过这样的选择，我们才能真正获得“善书”的好处。
第三段：善书阅读的收获（200字）
读好书是为了提升自己的修养，拓宽自己的视野。善书能够让我们了解不同的文化、历史和思想，开阔我们的视野。它可以启发我们的思维，让我们从不同的角度去看待问题，提高我们的独立思考和判断能力。善书还能引发我们的情感共鸣，让我们感受到文字背后的情感力量。通过一本本善书的阅读，我逐渐培养了良好的阅读习惯，提高了自己的语言表达能力和人文素养。
第四段：善书阅读的方法（200字）
善书阅读需要一定的方法和技巧。首先，我们应该有目的地选读善书，不盲目追求时尚或者热门。其次，我们应该提醒自己要有耐心，不要急于求成，慢慢品味其中的韵味。另外，我们可以尝试做读书笔记或者写读后感，这样有助于加深理解和记忆。最后，读书需要坚持，每天分出一些时间来专心地阅读，不能三天打鱼两天晒网。只有养成良好的读书习惯，我们才能真正受益于善书的阅读。
第五段：善书阅读的启示（200字）
随着科技的快速发展，我们阅读的方式也在逐渐改变，电子书、网络阅读等新形式正在取代传统纸质书籍。但是，善书的阅读精神和价值并没有改变。善书能够滋养我们的心灵，为我们的人生增添色彩。它能够让我们不断进步、不断成长，并成为一个有智慧、有品位的人。因此，我们应该坚持读善书，让阅读成为我们生活中的一部分，让善书的力量改变我们的人生。
总结（100字）
善书读来如获至宝，它带给我们智慧、知识和情感的滋养。在繁忙的生活中，读善书是我们放松心情、抚平心灵疲惫的最好方式。通过选择优秀的善书并运用正确的阅读方法，我们不仅可以满足自我提升的需求，还能够找到内心的平静和满足。让我们一起携手走进善书的世界，共同感受阅读的魅力吧！
诫子书心得体会篇五
第一段：引言（100字）
名书对于一个人的成长和修养具有重要的意义。通过阅读名著，我们可以了解到人性的复杂性，感受到世界的多元性，培养我们的思考能力和审美情趣。在我个人的阅读经历中，一些名著给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。在此我将分享我对名书的阅读心得体会。
第二段：名书教育（250字）
名书不仅仅是故事的叙述和人物的塑造，更重要的是其所蕴含的人生智慧和道德教育。例如，《红楼梦》以世态炎凉的宴会、家族破碎的悲剧等揭示了封建社会的虚伪和人性的弱点。这个故事引发了我对人性的深思，使我认识到虚伪的人性在现实生活中依然存在。此外，《傲慢与偏见》以伊丽莎白·班内特勇敢拒绝达西的求婚为转折，教导了我要有自己的独立思考和坚持的勇气。这些名著通过具体的情节和人物形象深刻地传递了智慧和道德，启迪了我对世界的认知和价值观的建立。
第三段：名书的感人故事（250字）
另一方面，名书也给人们带来了情感上的共鸣和启示。例如，《小王子》通过小王子和飞行员的冒险之旅，探讨了人与人之间的友谊和责任。这本书引发了我对友谊和责任的思考，教会了我珍惜与他人的交往并承担自己的责任。又如，《刀锋》通过苏灵儿的曲折命运和多重恋情，展现了爱情的伟大和复杂。这个故事给我的启示是，爱情不仅是甜蜜和浪漫的，还需要勇气和奉献。这些感人故事不仅让我的心灵得到了滋养，也使我从中汲取了智慧和勇气。
第四段：拓展视野和思考能力（300字）
名书也因其独特的艺术性以及对世界的多样性的展示，开拓了我的视野和思考能力。例如，《魔戒》通过创造奇幻的中土世界和战斗的故事，向我展示了不同族群的合作和信任的重要性。这个故事引发了我的对于合作和信任的思考，也让我了解到了不同文化和价值观之间的冲突和和谐。又如，《百年孤独》以家族的兴衰和命运的轮回，揭示了人类历史的无常和人生的无奈。这个独特的故事使我思考到命运的力量和人生的意义。这些名著不仅开阔了我的视野，也使我培养了跨文化的思考能力。
第五段：结语（200字）
名书阅读使我受益匪浅。它们以生动的故事和丰富的内涵，向我传递智慧和启示。通过阅读名著，我对世界有了更深刻的认识，对人性有了更深沉的思考，对艺术有了更深入的品味。名书改变了我的生活观，教会了我勇敢和努力，培养了我的思考能力和审美情趣。我将继续读下去，不断汲取智慧和提高自我。我相信，名书的力量会在我的人生中产生更深远的影响。
诫子书心得体会篇六
好书阅读，能够使我们获得进步，也能使我们从中收获知识的力量，积极进取，向前迈步，下面是本站小编精心整理的好书阅读心得体会范文，供大家学习和参阅。
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。俗话说得好，“一种好的习惯决定好的命运”，因此，从小培养孩子养成良好的阅读习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得非常必要。平时我就特意挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会：
一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
历时将近一个半月，终于将《如何阅读一本书》阅读完，通过电脑屏幕来阅读绝对不是一件好事，因为回头细想，发现自己对本书的内容已忘了很多，为写提纲 ，不得不从头缕起书本的叙述线路，但发现自己不懈地坚持，总算是获得了一点读书心得，至少以后不会随便亵渎一本书。
第一篇阅读的层次
《如何阅读一本书》全书分为四篇，主要是介绍四个层次阅读的区别和联系以及具体的阅读技巧，这里的联系是指四个层次的阅读不是没有联系的，相反是层层层递进的。从第一篇《阅读的层次》开始作者就提出了基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读四个层次大概定义和关系，并开始具体介绍前两个层次，即基础阅读和检视阅读。
作者在第一篇第一章先是向大家说明了“主动阅读”的重要性，另外还指出两种阅读目标的不同，即“为获得资讯而读”和“求得理解而读”，当然为“求得理解而读”更为深层次一点。在接下来的第三第四章，作者分别画笔墨介绍了“基础阅读”和“检视阅读”。第三章中，作者通过简单地举例将基础阅读又分为“阅读准备阶段”、“识字”、“词汇增长及对课文的运用”和“成熟”四个阶段，这四个阶段可以用一个人在基础教育求学的不同阶段来形容，但并不代表基础阅读就是小孩子的阅读方法。如上所上，层层递进的关系使作者在第四章谈到了阅读的第二个层次——检视阅读，检视阅读也被作者分为两种，即“有系统的略读和粗读”和“粗浅的阅读”。在说到略读时，作者也向大家提了几点建议，如看序、看目录等;而在说到粗读时，作者也提出了一项很关键的因素，即第一遍粗读时要毫不犹豫、一气呵成地读完整本书，即使有很多疑问，在这里作者特别强调了速度的重要性。
第五章作者继续了第一章对“主动阅读”的叙述，继续告诫读者要做一个“自我要求的读者”，并提出了始终贯穿本书的“四个问题”——“整体来说，这本书到底在谈些什么?”、“作者系说了什么，怎么说的?”、“这本书说得有道理吗?是全部有道理，还是部分有道理?”和“这本书跟你有什么关系”。另外作者还简单提醒了读者几种做笔记的方法和做笔记在帮助理解上的重要性。
一番没有情节的几乎处于僵尸形态的自述，打动了无数青少年的心。当成长降临到霍尔顿身上时，他很痛苦，他有想过逃避，逃避中又夹带着一些尝试。最终，他选择了面对。
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在哪儿守望，要是有哪个孩子王悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在王哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就感这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”“麦田”象征了孩子们美好的童年，孩子们整天无忧无虑地做游戏。但“麦田”的位置不理想——在悬崖边。时针不停地转动，飞快地把孩子们带向了成长，所以说“孩子们都在狂奔”。“也不知道自己是在往哪儿跑”，成长的道路上必定会有迷茫，有彷徨。孩子们跑向的就是那“悬崖”下的万丈深渊——成人世界。“我得从什么地方出来，把他们捉住”，霍尔顿梦想着守护住孩子们的童年。但谁都清楚，这个梦翻译成英文只是wish而非hope，是一种虚无缥缈、遥不可及的梦。成长是谁都无法逃避的，但成长绝不像霍尔顿心中的那样可怕。漫漫成长路，我们会失去，也会得到，但绝不是像霍尔顿所述，只得到坏的，只失去好的。我们必然会失去童真，得到世俗。但我们也会失去无知，得到责任。
以前很多人说，塞林格等同于陶渊明，但我却不这么认为。晋陶渊明消极避世，他已是成人，却不愿面对当时社会的污浊。于是，他选择了逃避。据说美国教科书中对陶渊明的描述是“过上游生活，出淤泥而不染”。“出淤泥而不染”代表了积极入世的一类人。陶渊明的避世，已经达到了忘我的境界，王国维称陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”为“无我之境”，也就是说他和自然完全融为一体。和陶渊明完全不同的是，霍尔顿在经历过一番思想斗争后，最终选择了面对。故事的最后霍尔顿是否真正懂得了成长的真谛，我无从得知，但我相信一定有一种力量在促使他留下。成人世界其实并不像我们想象的那么脏乱，处在成人世界里，也会有一些美好的事物给我们一些安慰和鼓励。我认为，塞林格真正的目的是激励美国的战后一代，让他们获得启发，进而积极入世，承担起建设祖国的重任。由此说来，霍尔顿最后决定留下来面对成长也就顺理成章了。
就像霍尔顿最后没有逃避，生活中的我又何尝不是这样呢?我的内心也是矛盾的：一边带着某种叛逆一边“好好学习，天天向上”。有时我会想，我为什么要生活在别人的目光里，又为什么没有离开世俗的勇气?我没有胆量步入社会，但又无法逃避，只能做着“麦田里的守望者”的美梦，守护住下一代的童年。就像最后霍尔顿还是不由自主地想起他那每一个“混账”朋友，尽管他们没有一个曾真正走进过霍尔顿的内心世界，尽管他们身上都有着霍尔顿厌恶的地方，但在霍尔顿心中他们仍然很可爱。当我们只能面对的时候，不要忘了，在这个世界上还有很多人在你的脑海中挥之不去。
我对小孩子看法的改变是因为两位作家，一位是泰戈尔(暂时按下不表)，另一位就是塞林格。之前看到小孩子就会心烦，在书店看书时他们会大哭大闹，在路上行走时他们会随地小便。然而当我看到故事的结尾，天上下着倾盆大雨，霍尔顿在公园长椅上静静地坐着，菲碧坐在旋转木马上，一圈又一圈地转下去……我被这画面所震撼了。纪伯伦说，“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是生命为自己所渴望的儿女。”他们会哭闹打扰到你，但他们是纯净的白纸;他们会因在我们看来连鸡毛蒜皮都算不上的事情大吵大闹甚至动手，但他们的出发点只是简单的达到个人的目的;偶尔他们甚至也会对同伴恶语相加，因为他们一直在模仿。虽然他们不懂得为别人考虑，但他们有一颗觉醒的心。每一颗觉醒的心都是一粒种子，等待春风雨露的浇灌呵护。有时我甚至认为小孩子身上或多或少都有一些完美的味道。小孩子时时刻刻都在受到我们的影响，因此，悉心呵护下一代，不要抹杀属于他们的青春痕迹。也许，当若干年后他们长大后像现在的我们一样需要面对成长时，他们不会再犹豫不决：“带上我的青春史诗，勇敢地踏入社会!”
诫子书心得体会篇七
随着社会的发展，人们的时间也变得越来越宝贵，面对琳琅满目的书籍，我们该如何选择善书并进行有效的阅读呢？在我读过的一些善书中，不仅带给了我丰富的知识，提升了我的思维能力，还给予了我许多心灵上的慰藉与启发。在这里，我愿意和大家分享我阅读善书的心得体会。
首先，我认为阅读善书要保持一颗虚心和勤奋的态度。在选择书籍时，我们应该先了解书籍的内容和作者的背景，然后再做决定。有时我们可能会偏爱某位作者或者某个题材，但是这并不代表我们对其他书籍就可以一概而论。要保持虚心，学会欣赏不同类型、不同风格的作品。同时，阅读善书也需要花费大量的时间和精力，我们需要保持勤奋的阅读习惯，坚持每天坐下来专心阅读，不被外界的干扰分散注意力。
其次，阅读不仅是捕捉文字的表面意义，更要通过思考和理解，深入挖掘书中的内涵。在阅读过程中，我们可以通过提问、做标记、做笔记等方式，提高自己对书中内容的理解和记忆。同时，我们可以通过与他人的讨论来加深对书籍的理解，尤其是一些主题性的作品。通过多角度的思考和探讨，我们可以更好地领会书中的意义，发现其中蕴含的智慧和价值。
另外，我认为阅读善书有助于培养我自己的思维能力和文化修养。通过阅读，我们可以接触到各种各样的思想与观点，加深对世界的理解和认知。尤其是在读一些经典的文学作品时，我们可以通过与作品中的人物相互对话，思考人生的意义和价值。善书可以开拓我们的视野，让我们与作者进行心灵的交流，从而提升自己的思考能力和表达能力。
此外，善书还可以给予我们心灵上的慰藉与启发。有时候我们会面对生活中的困难和挫折，此时读一本善书，可以让我们暂时远离现实的压力，沉浸在作者的文字世界里。善书中的故事和主题性思考，可以给予我们一种深刻的安抚和力量，帮助我们更好地面对挑战。同时，一本好书也可以给我们带来灵感和启发，激发我们的创造力和想象力，为我们的生活注入一份活力与动力。
总之，善书阅读是一种宝贵的精神财富，它不仅可以让我们获取更多的知识，提升思维能力，还可以给予我们心灵上的滋养和慰藉。在选择善书和阅读善书的过程中，我们要保持虚心、勤奋，通过反思和理解深入挖掘书中的内涵。阅读善书还可以培养我们的思维能力和文化修养，为我们的生活带来智慧和力量。让我们一起沉浸在善书的海洋中，感受其中的乐趣和启迪吧！
诫子书心得体会篇八
阅读是人类获取知识和智慧的一种重要方式，在我们的成长历程中，读书是必不可少的环节。而现在，在数字化时代，人们习惯了看微信公众号、刷抖音、看短视频等形式，相对阅读越来越少。近年来，有“兴趣阅读”、“随身阅读”、“阅读推广”等诸多活动，让人们重新认识到阅读的重要性。在我自己的阅读中，我不仅获得了知识和启发，还获得了许多有关人生、价值和思想的启示。
第二段：阅读中的启示
阅读可以带给我们很多启示，例如在阅读方式方面，我们可以领会到“心存敬畏”、“专注学习”的方法。这需要我们在阅读时将自己的思维完全沉浸在读书中，把不必要的干扰和思维碎片全部排除。当我们这样阅读时，我们会感到情感和思维的升华。在阅读内容方面，我们可以学习到很多有用的知识。这些知识有时甚至可以影响我们的人生观和价值观。当我们看到书中的感悟时，我们会有一种想象，仿佛自己也能仿照这些想法，从而在思维上得以提升。
第三段：阅读中的体验
在我读一本小说时，我可以将自己的感受融入到主人公身上。当我阅读到峰回路转的情节时，我往往能感受到人物的喜怒哀乐，如同身临其境。在阅读一本未知的书时，我会读一个章节后，放下书来思考，追寻思维中的任意一点，整理思想、回顾自己的观点，有时会有一些改变。这些改变未必是好事，但在探索中我们可以找到自我，也从未经历中实现成长。
第四段：阅读对人生和人格的影响
阅读不仅是一种娱乐活动，更是一种深刻的人生历程。无论在什么阶段，阅读始终是一个宝库，不断推动我们成为更好的人。当我们读到一些经典书籍时，我们可以找到当今社会的一些缺点，同时也可以领悟到人性与社会发展的内在规律，领悟到历史、文化和哲学方面的思考。在读书过程中，我们的心态、态度和想法都会被影响，我们在探索自我、展开人格等方面也开始有所成长。因此，阅读也成为我人生中的一部分，无尽的知识，无止境的追求。
第五段：结论
通过阅读，我们可以确立自己的人生目标并明确自己的人生价值观。我们可以通过阅读独立思考和完善自己。通过阅读，我们可以为我们的未来打下基础，同时也可以为社会发展做出贡献。作为一个现代人，我们需要认识到阅读的重要性，尤其是在这个快速变化的世界中，这是一条通往未来的必经之路。
诫子书心得体会篇九
张爱玲说：“路需要自我走过，才知对错。”我觉得这句话用在这里是再恰当不过的了。七十岁的老瞎子在弹断第一千根琴弦的时候，才恍然明白自己的师父描画的光明只是镜花水月，但是又能怎么样呢?“目的虽是虚设的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉紧?拉不紧就弹不响。”所以他把这个善良的谎言又告诉十七岁的徒弟，直到他也走过自己大半的人生，明白这世上有些东西终究是实现不了。
命若琴弦，琴弦脆弱一如生命，但它也有一种无言的韧性，那就是生命的可能性。奇迹这种东西就是明明发生的几率微不可闻，但是就是会有人相信它会发生。
这篇小说的人物、情节在我看来都是为了表达一个思想：在这个世界上生活，即便是再窘困，也不能缺少追求。就像是小说里说的那样：“心弦也有两个点，一头是追求，一头是目的，你才能在中间这紧绷的过程上弹响心曲。”
人生天地间，忽如远行客。
目标这种东西不仅仅可以是生活的价值，从更加广义的层面看，它是作为人生的动力存在。老瞎子为什么能够几千个日夜持之以恒地奏起音乐?为什么在知道一切都是虚假的之后却又编织了一个更难完成的“目标”给小瞎子?现实的生活如此地残酷，但只要有一个美好的愿景在那里，你的心里就有了盼头，心里有了盼头，那现下的一切就能够咬牙坚持过去，因为你知道，只要你慢慢熬着，总有一天你能实现自己的愿望，能够脱离黑暗的现实。而这，也正同禅宗宣扬的来生福报不谋而和。
人生天地间，忽如远行客。
念去去，万丈红尘，我道恒存。
初中读书阅读心得体会