2023年山村小学校长学年工作总结(精选6篇)

时间:2023-10-07 作者:雅蕊2023年山村小学校长学年工作总结(精选6篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

山村小学校长学年工作总结篇一

一、评审了六大景观文化建设项目首先根据县委县政府的要求,认真的评审和研究了中京广场的总体设计方案。本着'以人为本'的理念,力求使新建的广场既能集会又能休闲,既有现代元素,又有历史文化底蕴,建成富有公园特色的广场。为此,我们在文化柱、契丹文化苑和老哈河风情园上进行了深入的探讨和研究,并且取得很好的建设效果,广场建成后深受广大市民的好评。为全面地阐释中京广场,景观委还编写出《魅力中京广场》简介,详尽地介绍了中京广场的功能和文化内涵。

2、评审了泰和家园住宅小区总体设计方案。泰和家园规划建筑面积30余万平米,是我县规模较大的样板小区,为此在平面布置和楼房造型上力求新颖实用,不落俗套。

3、评审了宁城国家地质博物馆六面浮雕墙设计方案,在福建、北京、赤峰等三个设计方案中,赤峰黄氏设计工作室设计的.浮雕方案文化底蕴深厚,准确反映宁城的历史而被入选。目前正在雕制施工中。

4、评审了中京广场八个文化柱总体设计方案,在北京陈潇汀设计室、天津美术学院、中央美术学院等三个设计方案中,中央美院的设计方案大气厚重,建议县政府选定该设计方案。并建议由曲阳宏州雕塑厂制作安装。

5、评审了中京广场契丹文化苑浮雕墙设计方案,在北京倬人设计院、四川美院、北京美院等三个设计方案中,四川美院的设计方案详实具体,并建议政府选定了四川美院的设计方案,并由曲阳鑫特雕塑厂雕制安装。

6、评审了文化中心大楼、环保大楼、农业大楼、检察院大楼、正基海逸商业大楼等设计方案,使存在的一些造型简单,缺少文化元素的问题得到修定。同时对金宇城小广场的设计,馨悦游园的文化概念等都做了深入的评议和研究,并收到很好的效果。

二、组织创意景观文化

根据县委县政府加大城市景观文化建设的要求,景观委组织文化人员,对广场文化柱、契丹文化苑和老哈河风情园进行了深入的文化研究,提出了文化柱'纵贯宁城历史,涵盖紫蒙风光,弘扬民族精神,展示中京文化'的四大主题。研究确定了契丹文化苑'盛世中京,澶渊之盟,四时捺钵,契丹碑林,制陶小品'等五组文化内容的方案。对设计单位的设计图稿提出建设性意见,经几次磋商,几易其稿,终于确定了较为完美的设计方案,保证了广场景观文化内容的准确性和较高的艺术性。老哈河风情园突出绿化和水体景观,展示老哈河的神韵。为了保证石雕的质量,景观委指定三人,冒酷暑赴河北曲阳现场指导验收,并在广场安装时进行现场监督指导。

山村小学校长学年工作总结篇二

转眼20xx学年已经结束,回首城市空间与景观设计工作室(艺理堂)17年学子们的所有成果,似乎已经不能用硕果累累来形容了。

工作室经过两年的教学及实践工作摸索,逐渐确立明确的研究方向,依托中国传统文化,制定一系列教学课程内容,将传统文化融入设计教学实践,让学生从中领会传统文化的精髓,充实自我,沉淀内心,提升修养,培养专注,以文化激发学生的设计灵感及创作,提升文化自信。

偌大的工作室总学生成员人数102人,其中14级毕业生有34人,人才辈出。15级、16级的斗志锋芒亦尚可指观。

一年尚有阳光明媚的春季、烈日如炎的夏季、金光闪耀的秋季以及白雪如银的冬季。而在艺理堂五大特色课程的实践中,便有《“二十四节气”场所还原再塑造》环节中穿梭时光般的刺激、《空间形式的国画手法应用》环节中笔下生花般的快感、《“鲁班锁”解构在儿童活动空间中的应用》环节中天性释放般的激情、《人文空间设计与生活美学》环节中骚人墨客般的享受、更有《建筑规划原理》环节中理性逻辑的跳跃。

《“二十四节气”场所还原再塑造》

美人如画,持扇掩面。恍惚间真似自己来到了汉朝。“秋分”小组绘制的水墨背景墙前闯入的美人消断的不仅仅是时空的平行线,更是不同朝代间文化交流隔膜。

《空间形式的国画手法应用》

大隐隐于市,中隐隐于野,小隐隐于朝。而我更愿意隐于艺理堂无限的山水中,用尽手中的笔墨绘下我心目中的大江沧海。

这是一片享受水墨世界的净土

《“鲁班锁”解构在儿童活动空间中的应用》

最纯真烂漫的时刻便是似儿童般苦无头绪地解开人类始祖留下的智慧精髓-“鲁班锁”。最骄傲于众的便是将“鲁班锁”的智慧与现代设计相融合。

《人文空间设计与生活美学》

都说要学好设计,首先你得是一个懂生活美学的人,从前三个环节一路闯到现在,我似乎已习惯于在各种文化空间中寻求独属于自己的一份安宁。

《建筑规划原理》

百花齐放的惊艳已让人感觉不到新鲜,而当将所有的被赋予中国传统文化元素的作品集中到一起时,才让人真正感受到震撼。

顺着传统文化的脉络将思绪从课堂延伸到课外,回首17学年的旅途中,我们走过静心的嵩山禅宗,品过醇香的中国茶味,观过精美的禹州神垕霍家陶瓷,访过情味浓厚的莫沟老家,赏过陶艺大师杨劲川、西贝夫妇的工作室。当然,也少不了耳的享受-“郑州古琴协会”会长张黄波先生的古琴讲学。

不断的改革是为了使集体更加完美,艺理堂坚持在教学方法、部门管理及工作室管理方面进行了不断改革。

俗话说:“没有规矩不成方圆。”艺理堂在17年下半学年实行了“能动式自主管理”的模式。即“八点二十分点名--上交手机换取点名册牌--挂牌及验牌(验证是否迟到与旷课)--先生与弟子互行礼(增加仪式与尊重)--课堂开始、进行、结束--名册牌换手机(验证是否早退)

20xx学年度工作室完成教学用工作量1450.9,工作室5位老师共完成39门课程教学,其中尚娜老师完成12门课程教学,孙青丽老师完成6门课程教学,陈晶老师完成6门课程教学,闻觅真老师完成8门课程教学,付予鹏老师完成七门课程教学。

针对新版人才培养方案,全体工作室老师进行多次集体讨论和修改,最大限度的避免错误的发生,共完成了14门新版人才培养方案的课程修订。

陈晶老师被学生推荐为环境设计系考研工作室主要辅导老师,闻觅真老师积极参加学校精髓课程评选,并获得“人文空间设计”精品课程立项。同时工作室完成“中原金融产业园景观设计”、“港区牛庄安置房景观规划设计”两项共计17万横向科研工作。

在学校中期教学检查中,校督导组表扬工作室教学模式;学生表扬工作室尚娜老师的教学能力。

山村小学校长学年工作总结篇三

跌跌撞撞在这个专业的学习也快接近尾声了,每次的作业都在焦头烂额的慌乱中度过。面对一个又一个的问题、困惑,一次又一次的查找解决。从中学到了很多东西,从完全不知道如何下手,到现在渐渐的从容不迫。虽然还是有很多的问题,但至少也对这个行业有了一定的认识。

记得刚开始做第一个方案的时候,一开始很积极,很投入。也很想要做好,但是在做的时候却发现,不知道如何下手,只能看书,结合老师平时所讲,所模拟的方案。然后联系生活中所看到的,一点点的搬、拼。慢慢才发现做设计必须多看书,多看别人的设计,这是老师讲的。自己也深有体会。看的多了,自己的想法也就越多了,创意也就越多,设计也就越有内涵。

其次收获最大的是一定要胆大,心思细腻。每一作品都是有感情在里面的,你对它倾注的越多,越积极的鼓励自己你很喜欢它,相信它也一定能感受到你的认真,并给予你相应的回报。

景观设计是它一门建立在广泛的自然科学和人文与艺术学科基础上的应用学科。尤其强调土地的设计,即通过对有关土地及一切人类户外空间的问题进行理性的分析。设计问题的解决方案和解决途径,并监理设计的实现。也就是由于它的概念决定了景观设计以后工作的范围,小到庭院,甚至室内绿化空间设计,大到国土与区域规划设计;从纯自然的生态保护和恢复,到城市中心地段的空间设计。特别是现代景观设计更注重生态性和地域性,综合、丰富、全面的知识体系是我们必备的要求。理论和个人素质修养的储备直接直接影响我们将来的设计作品。

因此在学习的过程中,我们首先要端庄自己的学习态度,利用一切资源去学习,并养成写总结的习惯。有意的扩展自己的知识的广度是十分必要的,设计不能光考虑美学上的东西,应该对场地规划、设计、建筑、植物、工程、环境、历史文化、地理等多方面的知识。学习不要只局限于某个方面,要多个角度的学习和思考。努力扩大自己的视野。我们的知识面越广,我们思考问题的方式越慎密。

设计是一种创造性的活动,要想设计出好的作品,就一定要平时多积累。凡是优秀的园林设计作品,其成功的最重要因素就是因为它们都有一个完善合理的整体布局。在此基础上,提出一个与环境协调、构思独特、布局完善的设计方案。然后,根据设计方案,制作与整体布局有关的局部建筑构件,如园林中的石桌石凳、跨越小溪的竹桥或木桥,曲径通幽的阶梯和小径、供人小憩的凉亭以及路灯、石柱等,制作时要把握好它们的尺度,使它们之间的比例与整体协调一致。在这里,需要特别强调的是,制作的每一个局部造型必须与整体造型协调一致。也就是说,必须在设计整体思想的指导下,来制作每一个具体的造型,这个思想将惯彻始终。在效果图制作时,应注意的一个重要问题就是从一开始就要把握全局,做到整体构图合理,局部建模精致细腻。总之,将建筑和园林布局、环境绿化结合起来,使建筑空间与园林空间成为一个有机整体,是我们制作园林效果图时自始至终的观点。

在园林效果图制作过程中,园林建筑小品是园林建筑中一项关系密切的组成部分,在整个园林设计的布局中起着十分重要的作用。对此处理恰当与否,是设计手法高低的一个重要标志。我曾经运用3dmax系统提供创建、修改、赋材质等命令,结合整个园林的设计和构图,制作过亭、榭、廊、台等。之后深深体会到电脑只是绘图工具,创意、理念、设计才是最重要的,有了好的创意,才能有好的作品。

园林建筑的规划,应自由灵活、不拘一格,需充分利用天然的山水地貌,适当地改造和剪裁,概括而精炼地表现出天然风致之美,着重强调园林总体和局部的图案美。而对于园林设计师来说,园林设计的最终目的是不仅要为人们提供一个休闲、度假、自然与人文建筑完美结合的空间,还要使园林布局造型赏心悦目,让人们得到全身心的放松。同时在园林设计中,注意整体布局、环境配置以及建筑造型三方面的有机结合,使所设计的园林既要具有一定的实用性,还要与自然环境协调一致,创造一种和谐美。有了以上几点,就要求设计师在立意、选址、布局、借景以及园林各局部间的比例、尺度、色彩与质感上追求创新,给人耳目一新的感觉,体现独到的文化情趣与时代精神。总之,有了好的创意,才能有好的作品。

好的建筑立面是为满足人的审美,好的内部空间是满足人的功能生活需要,所以建筑的一切都是为人所服务。所以建筑的以人为本,建筑的人性化应该可以成为所有建筑设计的理念,顺着这点去扩展其他的就什么思想都有了,所以以任为本又是所有建筑设计的基础。脱离这个基础的建筑都算不上是好的建筑。

这就是在学了园林建筑设计后产生的一点感想。

山村小学校长学年工作总结篇四

自20xx年x月参加工作至今,已经两年了,通过自己的不断努力工作和刻苦学习我的专业技术有了长足的进步.在这两年的锻炼中,我从同行工程师、工人师傅们那学到了丰富的园林绿化施工、工程管理经验,特别是工人师傅们的现场经验、技术绝活及他们对工作的敬业精神鼓励和感染着我。同时自己加强了自身的不断学习,20xx年x月取得了全国统一的xx资格,20xx年通过了xx市xx的考试,丰富了自己的设计知识,并取得了证书。对我今后的发展终身受益,使自己在业务水平方面每年都有较大的提高。

1.屋顶花园工程

1.1施工计划,我参与了屋顶绿化和庭前小院工程的设计,山水文园一期工程共九栋六层建筑,室外大墙已经装修完毕,并且大部分为玻璃装饰或者落地窗,所以无法用卷扬机工作,否则会造成不必要的麻烦,所以全部用人工将材料运送到屋顶。增加了成本,所以在今后的工作中结合现场的实际情况和工期进度,做好合理的施工安排是非常必要的。

1.2施工工艺,屋顶的现场情况是与室内地坪相差60公分,当然防水的上卷高度也符合做屋顶花园的要求。但是屋顶花园的草坪、花卉的面积多些,如果全部铺轻介质没有必要,并且会提高造价成本,所以我们通过研究,制定了一个符合实际情况和降低造价成本的施工方案。首先在整个屋顶平面和立面铺设隔根层,立面上卷高度要超过种植轻基质平面5公分,然后在隔根层上铺设30公分高的轻质陶粒砖,其中种植灌木和小乔木的位置下方不铺设保证足够的土壤厚度,另外有需要修筑园路或汀步的地方要砌到相应高度,保证面层比种植面稍高。然后再在陶粒砖基础上铺设硬质塑料排水板,再在排水板上粘贴无纺布作为过滤层,防止轻基质流失。最后再铺设轻基质,铺设完成后浇水让轻基质下沉,整平再种植。

1.3轻基质,轻基质是我公司自行研制的xxx基质,它的特点质量轻、蓄水能力强、土质肥沃等优点,主要配制有蛭石、壤土、松树有机质(锯末、松叶、树皮等)、膨化鸡粪等按照1:1:2.5:0.5比例进行配制。

1.4在xx小区的屋顶绿化工程,d1-d8的楼层是由日本著名设计师设计,屋顶为云式波浪式屋顶,远看就像飘在空中的云彩,可是屋顶的坡面达70度,对屋顶绿化施工造成了不小的难度,为此我们向甲方建议,在屋顶施工时坡度较大处预留与地面平行的多排钢筋,高300,行距1000,间距800.。然后用排水板拦挡基质,其余做法基本相同。

2.下沉小院工程

2.1基础墙的拆除、破碎、粘钢加固

在xxxxx工程中,有一项是下沉小院单项工程,小区为回迁房改造工程,要在a户型和d户型做下沉小院,须用水钻拆除地下室的部分基础墙,然后用液压钳对钢筋混凝土进行破碎,为确保结构的承重问题必须要对拆除的基础墙进行粘钢加固,首先将水钻拆除面剔凿、打磨平整,在打孔、植化学锚栓,然后用丙酮擦出粉末,待干后用石英砂环氧树脂砂浆填补有较大缺口的平面,接下来将裁好的钢板粘接面打磨去锈,再用jn建筑结构胶粘接,涂抹均匀,切忌空鼓现象。

2.2抗渗钢筋混凝土工程及排水工程

为保证下沉小院干燥,此工程采用c25、p6抗渗混凝土,挡土墙与主体的相接处开细槽加遇水膨胀胶带。在下沉小院的一角最好是在楼梯的下做一个积水坑,安装自动提升泵排水到小区的雨水井中,参照国家标准规范图集。

1.新工艺---xx工程在山体绿化中的应用

在xxxxxx采石场的山体恢复工程中,我用到了xx工艺。它主要用于水土保持、增加植被、水利建设、防治泥石流、治理山体滑坡等建设任务。具有以下特点:强度高、柔性结构、耐久性好透水性好,提供植被绿化美化。

在这两年里我还参加了xx等别墅庭院的设计施工,xx区xx村古树名木的移植等工作,在今后的工作中我会不断的丰富自己的专业知识,提高自己的能力。做一名合格的园林工作者,为xx绿色尽一份微薄之力。

山村小学校长学年工作总结篇五

尊敬的各位公司领导:

你们好,转眼间二零xx年即将离我们而去,光阴似箭,岁月匆匆,时间伴随着我们的脚步急驰而去,穆然回首,才发现过去的一年是充实而又精彩的一年,内心感慨万千,新的一年即将开始,在我们昂首期待未来的时候,在这里对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持,自20xx年5月7日入职以来,在公司各级领导的悉心心关怀和正确领导下,在各位同事的大力协助下,工作上取得一定的成果。现汇报如下:

对于今年刚刚入职的我来说,从事施工图设计工作是机遇也是挑战。在刚刚过去的半年多来,我尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。这期间完成了苏州新创扩初设计、路径外冈四期施工图设计等项目,特别是对银亿舟山鲁家峙e04-02、e04-05项目的设计,将对于施工图设计的认识上升到更高层次的水平。通过做这些工作,对景观工程的认识逐步提高,与各配合专业的连接与协作更加全面,设计进度时间安排更加合理。在此期间,通过整理设计资料,分析甲方意见,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。

通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着集团“专业专注客户至上”的`服务理念,积极响应、倡导“进取精神、团队精神、主人翁精神、实干精神”的企业精神,为设计院的发展多做贡献。

通过工作实践,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这期间我自学各类规范图集,阅读大量优秀设计项目,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

在过去的一年里,我严格要求自己,遵守规章制度,团结同事坚守工作岗位,服从领导的工作安排,按时完成领导分配的工作,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作和责任,履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。

回顾这一年的工作,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

第二,自己的理论水平、专业知识、设计规范学习还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身设计水平与业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。争取在新的一年再创佳绩,迈上一个新台阶。争取做出更大的成绩来,为公司带来更大的效益!

山村小学校长学年工作总结篇六

大家好我非常高兴今天能和大家在这里欢聚一堂。时光飞逝,20xx年即将疾驰而去,内心不禁感慨万千,新的一年又开始了,在期待与向往未来的同时,在这里对我一年以来的工作情况进行简要的总结,算是对公司也是对个人这段时间的工作的一个交代。

我是xx年x月被公司录用的,之前一直从事广告平面设计方面的工作,也经历过不少公司平台,积累了不少经验,来到xx,对我来说即是新的机遇也是新的挑战,我很喜欢设计,我也不知道为什么,所以,我想证明自己,证明自己的能力和一颗真诚而执着的心。明天会怎么样,谁也不知道。至少今天我要对得起自己。很多时候,日常的工作是繁琐的,我们只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;在工作中,我学到了很多东西,从不懂,到有点懂,再到熟悉。这中间的过程,只有我自己最清楚。任务大小不一,处理时间有长有短,但我都是认认真真保质保量,按时完成。掐指一算,在xx不知不觉也快过去x年了,在工作上,与去年相比,我越来越感觉得心应手,自身的素质与才能也得到了一定的提高,尤为难得的是,内心深处我也愿意做到与公司荣辱与共。

公司的平台很大,让我在从事设计工作以外,还能参与客户的交流,开阔了眼界,另一方面也拓宽了设计思路,使我的作品更能契合公司和客户的需要,非常感谢公司给我这个成长的平台。

对于广告业来说,与客户的沟通是尤其重要的环节,在xx的这两年,我也接触了不少。

新的一年我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新一年工作的挑战。我心里在暗暗的为自己加油鼓劲。要在工作中站稳脚步,踏踏实实,多向同行学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩,为公司做出更大的贡献。

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