范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中生保证书给老师篇一
在初中这个阶段，生理课是必修课程之一。这门课程不仅仅是学习生理知识，更是对自己进行成长和认识的一种方式。在接受这门课程的过程中，我受益匪浅，收获了许多体验和感悟，下面我将谈一谈我的心得体会。
第二段：对生理知识的理解
生理课让我更全面的了解自己的身体构造和机能，如呼吸、循环和消化等等，同时了解身体在不同阶段的变化，对性的认知也更加深刻。在这门课上，我发现身体的健康与保健都非常重要，如了解营养成分、运动和睡眠对我们身体的影响，这些都让我们形成了良好的生活习惯。初中时期正是我们身体各方面发展的关键时期，把握这个时期的身体发育变化有利于我们日后的健康成长。
第三段：探讨青春期
青春期是人生的一个重要时期，不仅仅是身体上的变化，而且对心理影响很大。生理课让我认识到，青春期既是光彩夺目的生命奇迹，也是意外赠送人的疾病。青春期的生理变化具有一定的规律性，我意识到了人类生命的繁衍过程，更重要的是我了解到了自己的生理变化和心理变化，并且意识到应该如何处理人类性行为以及小心疾病的预防。生理课的内容从某种程度上让我认识到了自己。
第四段：重视生理卫生
生理课上提到了一些在生活中需要注意的生理卫生常识。比如，每天洗澡、更换内衣、保持私处的清洁等等。这些小小的细节决定我们身体的健康状况，而我们往往因为对这些小事不够注重而导致身体出现一些小问题。生理卫生对我们身体健康来说至关重要，所以对于所有同学而言，需要认真对待。
第五段：结论
生理课是我们初中时期的必修课，这门课程让我掌握了更多的生理知识，认识到了身体的变化和心理影响，提高了我的健康意识。当然，在这门课上我也领悟到一些生活中的铁律，如保持个人生理卫生、良好的生活习惯、有意识地控制自己的情绪等等。这些细节都对我们日后的生活有着很大的影响。因此，我们应该认真对待生理课，多加思考和体验，不断完善并规范自己，才能在以后的学习和生活中取得更加全面而持续的成长。
初中生保证书给老师篇二
作为一名正在读初中的学生，生物课上的生理知识是我非常关注的一个方面。在我们的生理课上，我们学习了身体的不同部位和器官，了解了它们的功能和作用，这些知识不仅让我深刻地认识到了身体的重要性，而且也帮助我更好地维护自己的健康。
开篇引入
随着年龄的增长，我们的身体也发生了许多变化。在我们的生理课上，老师首先向我们介绍了女性和男性的身体结构，并解释了它们之间的差异和共同点。尽管有些方面还是有些尴尬，但我们学习了很多新知识，这让我们对自己变化的身体有了更深的了解。
主体
在生理课上，我们还了解了许多内脏器官，如心脏、肺、肝等等。我们学习了它们的位置、功能和如何维护它们的健康。我们发现，这些器官不仅对我们的身体有关键的作用，而且它们之间的正确运作是我们能够保持健康的关键因素之一。
此外，我们还学习了关于食物如何被我们的身体消化的知识。我们了解了人口中的每一个部分对于消化过程的贡献，并学习了食物如何在各种情况下被消化。这些知识揭示了健康饮食和饮食习惯对我们的身体健康的重要性。
我们还学习了身体各系统的基础知识，如血液循环、呼吸、内分泌和免疫系统等等。我们明白了各个系统的重要性以及它们的功能细节。我们也探讨了能够促进身体健康的习惯，如锻炼、保持良好的睡眠质量、戒烟和酗酒等等。
另外，我们还学习了如何应对紧急情况，如心脏骤停。我们了解了心肺复苏和其他快速反应方法的重要性，这些方法在紧急情况下可以挽救生命。
结尾
通过课堂上的学习，我意识到要保持身体健康需要付出努力。了解身体的各种方面和如何保持它们的健康对我来说至关重要。我现在更加有意识地关注我的身体健康，并努力改变我的不良习惯，以减少任何潜在的健康风险。
初中生保证书给老师篇三
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的里，也有过无数个苦与甜吧．
初中生保证书给老师篇四
“忽一人大呼‘火起’……”“happy，h-a……”“581年隋朝统一全国，618年李渊建立唐朝。……”就这样，教室里像一锅沸腾的水，就要冒出。
的确，正是如此的紧张与严肃，但在这一气氛中还夹杂着些许欢声与笑语。
“同学们”老师发话了。“由于今晚停电，晚二不上，到花园去玩，晚三回去休息。”“啊！耶！”同学们欢呼着，无一人不欢乐。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，太阳已落，而晚霞却放射出耀眼的光芒。沿着弯弯曲曲的小路，走进花园。蚊子和小虫似乎被我们喜悦的心情所感染，一路漫天飞舞，嗡嗡作响。
真快啊，月亮已升出来，皎洁的月光笼罩着大地，天空那么明亮。与朋友走在一起，贪婪地享受着月光的沐浴。微风拂过，月下的垂柳丝丝飘扬，便发出“月下柳梢头，人约黄昏后”的感慨，回想起来真可谓是诗中有画景中寓情。
虽春已过，不再有几分艳丽的色彩，但留下了一片新绿——草是绿的，树是绿的，水是绿的，似乎月亮与人也都是绿的。随朋友走过了花园的每个角落。到了高高伫立的小亭中，俯瞰着一片新绿。黑暗中一个昏昏的、亮亮的是神龟呆呆地趴在那儿，像是在凝视着月亮，看到这一场景，不由想起曹操《龟虽寿》中的“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”便明白了其实这种生活更多的是乐，而不是苦。
在这一片新绿中，沿着石路匍匐而下。手中拿着纸筒子，摇摇摆摆，我似乎在“耍帅”。一位女教师坐在石凳子上，悠闲地玩着psp游戏机，许多人围了上去，而我没有，我明白了……站在小河边凝望，月光、柳树、人都被照应在水里，绿中掺杂着绿，众多“绿”交织在一起。我在思索着什么？不知为何，河水突然变得很亮。一阵哨声打乱了我的思绪。
美好的童年生活已逝去，就像春天已逝去一样，不再回来，仅仅“是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”虽无艳丽的色彩，却留下了一片新绿。怎样使他绿起来呢？——一个值得思考的问题。
初中生保证书给老师篇五
一个学期过去了，紧接着迎来了快乐的暑假，在暑假中，我们一家开启了一次快乐之旅。在旅途中经历了许多快乐的事，不信？来听我细细道来：
青岛——海边
第一站：我们来到了青岛。这儿有大龙虾，螃蟹......有很多很多海鲜美味。我们来到海边，在路途中，在车上十分激动，迫不及待想快点来到海边。虽然我喜欢海，但我却是一图片个“旱鸭子”。只能在水浅的地方玩耍。大家说海水是咸的，那么我的好奇心来了，跑到海边还特意去尝了一下海水，果真特别咸。那里的海没有我想象的那么蓝，它是浑浊的。我和妹妹一起互相泼水，俩人的衣服都湿透了。到了海边不只是玩水，我和我的妹妹到沙滩上去，搭建了一座沙城堡，我妹妹还给它起了一个名字：姐妹的新天地。有时，在沙滩上还会出现小小的螃蟹，我和妹妹奋起直追，还是没有螃蟹跑得快。它随便就能找个地方钻进去，逃离了我们的“魔爪”。这一上午很快乐，时间一眨眼就过去了，我们很不想离开这里，想多玩一会，可是因为我们的肚子饿的原因，还是离开了。
重庆——美食
是直接从房子里穿过去，是很壮观的景象。重庆的人特别爱吃辣，简直是无辣不欢，这里的火锅特别出名，每次来都会来品尝这里的火锅。到了餐馆，爸爸就毫不犹豫的点了很多菜，他们这里的火锅特别大，并且里面有放了有许多辣椒和花椒，可能对于那些不爱吃辣的人来说简直是痛苦。个个都是满头大汗，但是我们很享受这一桌美食，我们也采取了“光盘行动”。来到这里一次，就还会想再来一次。
成都——熊猫
花花的，我的心被萌化了。幼年的熊猫皮肤是棕色的并且黑眼圈已经长好了，它的尾巴很长，生活在树林里面。再往里走，就会有熊猫简介，在我印象最深的是里面有一个熊猫叫毛毛，年领比我还大。还有的是90后，现在应该当爸爸或者是妈妈了吧。这些熊猫好可爱，我们一定要保护它们。让它们快乐生活着。
这个暑假我非常开心，感谢父母带给我的幸福之旅，旅途中经历的快乐之事还有很多，我还会将它一一记录下来。
初中生保证书给老师篇六
初中生的考试可以说是他们学习生涯中的一次大考，每一次考试都会对他们的升学和未来产生重要的影响。因此，考试前的日子对于他们来说是充满了紧张和压力的。面对各科目的试卷和大量的知识点，他们常常感到无从下手，心情一直紧绷着，仿佛一切的希望和未来都在这一次考试中决定。
第二段：学会制定合理的复习计划
面对考试的压力，初中生应该学会制定合理的复习计划。这包括根据考试科目和难度，合理安排每天的复习时间。不要贪多求快，而是应该遵循每天复习逐渐递增的原则，逐渐增加每天的复习时间。同时，还要合理利用闲暇时间，例如课间休息和晚上睡前等。合理的复习计划可以帮助初中生更好地调整状态，从而有充足的精力和状态去应对考试。
第三段：重点强化和错题复习
在复习的过程中，初中生应该注重对重点知识点的强化和错题的复习。重点知识点是考试中分数的主要来源，必须掌握得扎实。通过反复的复习和练习，可以确保对重点知识点的掌握和理解。另外，错题复习也是非常重要的。通过仔细研究错题的原因和解题思路，可以帮助初中生避免犯同样的错误，并能在考试中更好地掌握解题方法。
第四段：合理安排休息和调节心态
考试前的复习过程中，初中生不仅要努力学习，还要合理安排休息和调节心态。长时间的复习容易导致疲劳和压力积累，因此，合理的休息可以帮助他们恢复精力和调整状态。休息的方法可以包括散步、听音乐、看电影等活动，以及与家人和朋友交流等。此外，调节心态也非常重要。在背负重大压力的同时，要保持良好的心态，相信自己的能力，并积极面对考试。
第五段：充分利用考前复习稳定情绪
考试前的最后一天，初中生应该做好最后的复习和调整。不要急于追求新知识，而是应该通过复习已经学过的知识点来巩固记忆。同时，也要保持良好的饮食和作息习惯，以保证身体和脑力的良好状态。在考试前夜，充分休息并保持放松的心态，以便在考试当天有充足的精力和稳定的情绪去应对考试。相信自己的努力和付出，相信自己能够取得好成绩。
总结：初中生考试前的心得体会是一个循序渐进的过程。从面对考试前的紧张心情到制定合理的复习计划，再到重点强化和错题复习，以及合理安排休息和调节心态，最后充分利用考前复习稳定情绪。这些环环相扣的步骤，能帮助初中生在考试中取得好成绩，并收获自信和成长。
初中生保证书给老师篇七
什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代，是这美好的中学时代。中学时代，是我们的黄金时代。现在，我已经是一名高中生了，回想初中，就像是昨天的事情，理想的梦将我带回了初中时代。
上初中的时候，是足球给我带来了快乐。每当放学的时候，每当上体育课的时候，我们足球小分队的同学都会抱着足球飞奔到操场上去，尽情的踢球，就像是快乐的天使一样，只有那时，我才会高兴，那也是我最痛快的时候。
一次，我们班组织了一场足球赛，听到这个消息，我感到十分高兴。我们两班实力水平几乎相等。我是校队守门员，守他们班的球那还不是轻而易举。
比赛开始了，我们半的前锋把球传到后场，准备实行远攻形势，可是，他们班的前锋速度极快，控球水平非常不错，将球断下，一下子连过我方四个人。这时，我方后卫着急了，上去就是一脚飞铲，他们的前锋一下子摔倒了，犯规，裁判掏出了一张黄牌，我们心里也在责备他。直接任意球，哈哈！终于有我事干了，我死盯着那个球，绝不能让它进入我的大门。就在这时，他们班的前锋一脚怒射，听见了“爆炸”的声音，声音非常脆。只见那个球在空中滑过了一道诡异的弧线，那弧线绕过了人墙，我本想往右扑，一看不对劲，必须得往左扑，我左脚向上一弹，身体向左上方飞了出去，就像腾空的雄鹰。然后，我张开双手，抱住了那个球，好险呀！大家这才松了一口气。
时间似流水，比赛结束了，在整场比赛中，我们是从笑声中度过的。最后以1∶0的成绩小胜他们班。从这场比赛中，我发现做任何事情都要乐观，没有竞争，也就没有了希望。
足球伴随了我四年的时间，我爱足球，是足球给了我成功、给了我希望。
谈完了娱乐，也该谈谈学习了。在初中，我的学习成绩极差，班里倒数第六，年级也是后五十名的。在二模考试后，我根本无法接受自己的成绩，总共是308分。我没脸见老师同学，更没脸见我的父母，我做在椅子上，看着一张张不及格的卷子，眼泪顺着眼角流了下来，我对自己已经没有了希望。当时，已经是晚上五点了，教室里只有我一个人，陪伴我的也就是这几把桌椅和这几盏日光灯。这时，班主任老师看见了我，把我叫到办公室，我拭干了眼泪，准备听训。令我出乎意料的是，老师并没有训我，而是给我讲了许多人生道理，其中，她说了一句使我至今难忘的话：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。相信自己，永不言弃。”这句话我铭记在心，好像鼓舞了我似的，我一直把它带到了中考。终于，我以443分的成绩考进了北师大燕化附中，经过不断努力，现在，我以优异的成绩排到了班级前十名。
今天，我迈进了高中的校门，认识了新的老师，新的同学。让我们一起共同努力，为集体的荣誉，为祖国的明天。
这就是我的初中生活，我的中学时代……
2初中生活二三事
初中生活，一个多么令人向往的生活。有很多的课余时间，不用像高中那么紧张。在初中生活中，有着很多有趣的事，难忘的事，令人回味无穷。
记得在一次语文课上，语文老师举行了一场吹鸡毛接力赛，令我大笑了一场。
比赛还没开始，同学们都一个个摩拳擦掌，斗志满满。比赛开始前，只见同学们脚下摆成弓步的姿势，当老师一声令下，小李像离弦的箭一样，一下就蹿了出去，只听“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地，眼前一片狼藉，幸好人没事。另一个同学小刘前进的速度很快，忽然一口气吹得太猛，找不着鸡毛了，他刚想回头问我们，只见我们一个个笑得前仰后合，有的人笑得都流出了眼泪，还有的人依扶着桌子大笑。原来鸡毛落在了他的头上。老师也笑个不停，老师一笑，眼角和脸上露出了皱纹，像皱了皮的苹果。我们班还有一位平时非常爱吹牛的人，这次比赛，他们组获得了第一，这回真是“英雄”有用“吹”之地了。
初中生活又有趣又令人难忘!
还记得有一次，800米赛跑马上就要开始了!这是光明的时刻，所有人的目光焦点都集中在他身上，这是这次运动会上一场最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻，场地四周被人群围的水泄不通，千百双眼睛都在注视着他矫健的身姿。
初二(1)班的小张身材魁梧，喘着一身鲜艳的大红色运动衣，站在最边上跑道的起点上，看得出他心情十分平静。它是本校长跑的著名选手，最有希望在这场比赛中夺冠。“砰”的一声发令枪响了，他像离弦的箭一样，飞在跑道上。他感到脚步轻松，浑身是劲，是啊，他决心创出最优异的成绩，为班级争光。
突然，一个天真活泼的小男孩不知怎地走向跑道，小张只要再向前跑几步就会把他撞倒，踩伤。这时，全场发出了惊呼之声。小张立刻收住脚步，但不慎一滑，自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已经被人拉走，自己虽然手脚都擦破了，流出了鲜血，但仍然强忍着剧痛爬起来，咬紧牙关，坚持跑到终点。
小张没有得到冠军，大家为他惋惜，同班同学们也都表示不平。可是，小张却感到很踏实，因为在人生的跑道上，他经受了一次考验，他得到了另一种胜利的喜悦。
生活是一支不知曲调的歌，让我填谱。我谱过忧伤、懊悔的歌；谱过快乐、向上的歌；还谱过经典、难忘的歌!
3初中生活二三事
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！
一
哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来今天学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊？”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的.时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下面请同学发表一下自己的意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自己的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
4初中生活二三事
时间过的真快，有过了一年，我已经是一名高中生了，告别初中的轻松生活，又来到了高中开始我新的生活。回想初中生活，真是一种说不出的感动。
……
今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题：新换的老师到底怎么样。
我说说我的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。
有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说：“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。”“对，我们不写。”全班一起喊到。老师说：“你们写，我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到，“老师是一个大英雄。”老师看到后，非常激动。
最后说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校交了40多年的数学。
有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师到了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说：“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去老师那里叫救护车，快。”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。
这就是我初中老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。
5初中生活二三事
在希望的田野上，有着一只小虫，小虫每天寻寻觅觅，寻找自己想要的生活，希望自己的生活充满奇迹，好似童话般的生活。最后它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡，但这平凡的生活中却充满感动……
“今天留下来画画板报吧！”一个熟悉的声音在我耳边响起，“知道了。”我回应了一句。虽然我是答应了，但心里却是很不情愿的。“同学们我们明天见！”随着老师的话语，同学们都陆续的走出教室，只有我们几个慢慢悠悠的收拾着书包，不着急不着慌的。“你们都过来，看看我设计的版面如何？”“还可以。”“那个角的花不好。”……我们讨论了一下开始行动了。我们每个人大都认真的画着。突然外面的天被乌云遮住，顿时屋子里一片阴暗。“怎么又要下雨，真讨厌。”我心里暗暗的想着。“带伞了吗？”“带了”旁边的同学说到。“真是的，就我和她住的近，结果，她还没带伞，都怪她，让我画什么板报，要不然我就不会落到这种地步了。”我想。“同胞们，我出去一下，马上回来。”说完她就跑了出去。“她可真是的，总想偷懒，这一去八成就不回来了，明天再以下雨回不来为借口，真阴险。”想着想着，“轰隆―”一阵雷声把我的目光转到窗外，只见豆大的雨点打到窗台上。“我看她还没到家，这回可惨了。”我心里带着种冷笑。五分钟、十分钟……“我回来了！”只见她气喘喘的推门而入，身上已经淋透了，脸上全是水珠，看看它的头发，已经都成一?一?的了。手里拿着一把雨伞。“姐们，你干什么去了？”“我？我去拿雨伞了。”“你被淋成这样，还拿雨伞？有用吗？哈哈……”“不是，我没什么，我是给红虹拿的，她总是感冒，别淋了雨，又感冒。”“我？”我情不自禁的问了一句。她用大眼睛看着我，脸上带着微笑，顿时，我的心就像刀刺一般，我无地自容，她出去全为了我，而我却把她当成恶人。当时，真想找个洞钻进去算了，在我“丑恶”面孔的背后，却有着一份珍贵的友谊，让我感动到了极点，把自己“丑恶”的面具抛到十万八千里外，不再回来。从此我们成为了好朋友。
还有一次，我因为做了一个小小的手术，走路很不方便，身体状况也不是很好，结果她就成了我的拐杖，无论我要去哪里，她都扶着我去，就连我每天放学回家、上学她都全包，早晨在我家门口等我，接我上学，晚上放学，一定把我送到家门口，看我进去才肯离开。这样的时间虽然不长，但在我心里却总觉得很长，每当看着她的背影离开，我就总会让我眼眶中充满感动的泪水。
这就是我的初中生活。看上去是不是很平凡呢？而且会觉得很俗气，但我不这样认为，我认为这些都是奇迹，都是童话般的生活。就像名人所说的那样：平凡的人过好平凡的生活，就变得不平凡了。
6初中生活二三事
人们都说，初中生活是一生中最美丽的时光。不错，多姿多彩的初中生活，的确让人回味。
记得初一的第一节劳技课，老师让我们剪纸，剪的是一只小牛，全班就沸腾起来了。新鲜感，真是让我们这些被宠坏的少爷，千金们兴趣倍增。每人一把剪刀、一张纸，就开始“工作”。剪纸，这项看似简单的不能再简单的事，真做起来还真不轻松。每一个边角，每一个转角处，都要做得格外仔细，否则就会有一个个棱角，看起来十分粗糙。看身旁那个同学，正聚精会神得盯着那张纸，用力地握着剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖还是有了瑕疵。他无奈地叹了口气。新鲜感被一层层的刷淡了，剩下的感觉只有两个字--乏味!很少拿剪刀的我们真的有点“手无缚鸡之力”。但是，渐渐地，我的手灵巧了些，在老师手把手的指导下，我渐渐的找到了感觉，经过两节课的学习我终于把这只“小牛”剪好了。虽然不好看，但是我心里美滋滋的，毕竟是自己做的。通过上劳技课我深刻的感觉到自己的自理能力还很差，要想接受21世纪的挑战还需要不断的努力来完善自己。
还有一天，我们的体育老师教我们打篮球，先从三步上篮开始练起。“一步，二步，三步，上篮，”一连串完美的动作完成后，同学们都敬佩的望着体育老师，为体育老师那飒爽的英姿所折服。随后，老师又给我们演示了几遍，就让我们自己练。别的同学都在专心致志的练习着，我和一个同学闹了起来。他同学想恶犬一样追着我跑，还想咬我，我本想说：“你打狂犬疫苗了吗？”谁知一急，就说成了：“你家狗打狂犬疫苗了吗？”巧的是，我刚说完，那个同学神情贯注地望着篮球说：“我很久没打了。”一听这话，我差点笑趴下。
我们的校园生活像月亮，有阴晴圆缺，又如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界……
7初中生活二三事
迎着青春的气息，叩响了初中的大门，时间以一种安静的姿态在我身边流淌，在不知不觉中，已在初中里度过了一年半个年头了，十六七岁，天真无邪的年龄。诗人把这个时期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黄金，可我却说，我们这个时期的生活是一支美丽的歌。
“明天，上级将下来我校检查，请哥班主任带领学生将卫生区打扫干净，另外，一些班级要去锄草……”学校总务处主任滔滔不绝地说着。“同学们，我们班又有一个任务了――锄草”班主任话一说完，全班同学气氛填胸，“凭什么‘光荣’的任务总是我们。”小胖子大吼着。“喊也没有，必须执行。”班主任语气坚定。
下午，烈日当空照，操场的一边，我班同学个个手扛锄头，望着那一大片绿油油的草地，不知从何下手。班主任分配任务可真不容易。你瞧，“这组男生去那边。”“不干不干！那边草那么多，土地看起来那么硬，最不好锄了。”他们一致抗议，大有罢工的驾势。班主任拉下脸：“那你们看咋办？”这下子，他们互相挤眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老师检查时，故意板着脸问：“你们不是不干吗？”“没办法，美化校园的大地嘛！”男生们都做着鬼脸回答，又使劲地挥起锄头，那“刷拉刷拉”的锄草声，多像溪水欢快的笑声啊！经过努力，刚才还“神气十足”的小草纵欲被我们“斩草除根”了。初中生活，是一支快乐地劳动的歌。
！”“一定要争取‘三连冠’！”“对，像中国女排那样！”我们簇拥着气喘吁吁的运动员，畅快地笑着。这笑声，多像溪水哗哗的流淌声啊！初中生活，是一支热爱集体，团结向上的歌。
然而，生活中中有一些小小的风雨，前不久，我班同学都接二连三地地了一种病――麻疹。为了避免传染，这些同学不得不请假。周末，在家上网，迫不及待地打开qq群，“a，病好点了吗，等来学校我的课堂笔记给你抄”“b，别担心，有什么不懂得问我”……我们你一言，我一语地安慰着那些病了的同学。甜甜的话语像溪水一样，滋润着每个人的心田，初中生活，是一支深情的友谊的歌。
看，我们的初中生活是多么多姿多彩呀！这时一支青春之歌，在这支歌里，我们积蓄着青春的锐气，燃烧着熊熊的青春之火。在这支歌里，我们迎着初升的太阳，奔向光辉灿烂的明天。在这支歌里，我们有情，我们有爱。
8初中生活二三事
初中的生活，是多彩的，是丰富的，是快乐的……
初中，已不再像小学那样随心所欲，为所欲为了，而是要遵守纪律，按时完成作业。这不，老师又开始在黑板上留作业了，我凭我的“人脑”快速把作业记了下来，便回家做作业去了。周一到了，我便把作业一股脑装进书包里，就上学去了。到了教室，我把作业交给组长，组长说我少了一个周记本，我便找，找来找去也没找着，于是我便说我忘带了。第二天，我又没找着，老师便说要请家长，于是我便狂找，终于找着了，交给了老师。老师让我写心得，我便写:家长毕竟很忙，也有自己的工作，就不麻烦家长了，自己的事自己解决。
学校为了锻炼我们，举办了蓝天博览课活动，去了地热博览馆。到了那里，我们先按照地图把答题纸上的问题都答完了，我和我的同学们一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，有好几次都不想做了，但是看到同学们都那么勤奋，就暗暗的想:坚持就是胜利。果然，功夫不负有心人，我们得到了亚军，还发了旗子和奖状，为班级争了光。
玩儿完之后，期未考试就要来临了。考数学的前几天，虞**让我帮她出几道数学题，看看她在计算题上还有哪些弱点，期未考试时就差不多了。我从数学书上找了2道数学题，抄在她本上。一道是方程，另一道是化简并求值。她一做，全错了，我便跟她说:“这个数你忘乘了，其它的数乘了这个也得乘…”她一听我的解释，便明白了，马上改正过来。到了考试前，她问我8-(-2)为什么得10不得6，我说负负得正，就是8+2=10。结果考试第一题就是这种，她对了，计算题从期中的全错变成期未只错一道题。看到她进步，我很高兴。怪不得说:助人为乐呢!
虽然在初中的时间才几个月，但这几个月里我学到了不少知识，懂得了不少道理。
初中生保证书给老师篇八
随着科技的不断发展，网络课程已经成为越来越多学生学习的一种常见方式。尤其是在疫情期间，面对突如其来的难题，我们初中生纷纷转战网课教室。经历了这段时间的网课学习，我们不禁产生了一些心得体会，接下来，我想分享一下我的观点。
首先，网课给了我们更多的自由和灵活性。相比于传统的课堂教学，网课的时间和地点都较为自由，这使得我们可以更加灵活地安排学习计划。我们可以随时随地进行学习，而不用担心迟到或者赶不上课程。与此同时，由于有时间的弹性，我们也可以更好地分配时间，将更多的精力放在自己薄弱的科目上，让自己的学习更加高效。此外，网课还给了我们更多的选择权，我们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程，避免了传统教室中一个老师一套教材的限制。
其次，网课也让我们学会了更好地管理时间。在传统的课堂教学中，学校统一的作息时间和课程安排，使得我们往往没有时间来充分利用自己的时间。然而，在网课中，我们拥有更多的掌控权，可以根据自己的实际情况合理安排学习时间，避免了浪费时间的问题。通过提前预习和复习，我们能够对知识有更深入的理解，不会被学习进度所拖累。同时，网课也能够让我们更好地进行时间管理，学会合理分配时间，把握学习的重点和难点。
然后，网课也让我们学会了更好地与老师和同学沟通。在传统的课堂教学中，学生和老师之间的互动相对受限，而通过网课，我们可以与老师进行更多的互动和交流。我们可以通过在线讨论、提问和解答问题来增强学习的效果。此外，通过网课，我们也能够更好地与同学沟通交流，相互学习、相互鼓励。虽然无法像在传统课堂上那样面对面交流，但是我们可以通过线上平台进行相互交流，共同探讨问题和解决难题。
最后，网课还提高了我们的学习自觉性和自主性。在传统的课堂教学中，学生很容易被纷扰的外界影响而分心，而网课则能够在一定程度上避免这个问题。我们可以通过自己设定学习目标和制定学习计划来提高学习自觉性，不再依赖老师的监督和督促。在网课学习中，我们需要更好地管理自己的时间和任务，培养自我管理的能力，提高学习的自主性。
总之，网课在初中生的学习生活中发挥了重要的作用，给我们带来了更多的自由和灵活性，教会了我们更好地管理时间，提高了和老师、同学的互动交流能力，培养了我们的学习自觉性和自主性。尽管网课也存在一些问题和挑战，但是它已经成为我们学习的重要途径之一，我们应该学会借助好这个平台，积极参与其中，使自己的学习更上一层楼。