学雷锋活动日班会教案(通用5篇)

时间:2024-09-27 作者:灵魂曲

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学雷锋活动日班会教案篇一

  1)、课间播放歌曲

  2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。

  2、讲雷锋故事

  3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。

  3、学雷锋行动

  1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。

  时间:三月份每周五第七、八节课

  (1)一、二年级捡取校园杂物

  (2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

  (3)五六年级帮助幼儿园送水等。

  2)、开展学雷锋征文比赛

  3月15日之前,各班上交3份学雷锋征文,字数300――400左右,讲述班级的好人好事,一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。

  3)、开展学雷锋手抄报比赛。

  (1)、活动主题――“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。

  (2)、活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助,主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校组织展出。

  (3)、3月20日前,上交政教处。

  4)、进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲――《学习雷锋好榜样》。

  5)、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  6)、建立一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

学雷锋活动日班会教案篇二

  (一)加强领导,明确责任。为了保证活动有效开展,学校成立活动领导小组。各校区都要加强组织领导,成立有专人负责的领导小组,明确责任,把“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动作为20xx年度学校德育工作的一项重要内容,不折不扣地落实下去。

  (二)“学”、“做”统一,注重创新。要强调“学”,突出活动的思想性,把学习了解雷锋、王杰精神的时代内涵作为活动的.重要内容。要强调“做”,突出活动的实践性,大力创新活动形式和载体,注重运用学生喜闻乐见的方式,增强吸引力、感召力,引导他们自觉参与各类实践活动。

  (三)立足校园,务求实效。各校区要立足校园,把主题教育实践活动内容与日常学生教育管理有机结合,精心组织实施各项具体活动,切实收到促进学生文明习惯养成、提高学生文明素质的成效,真正使活动要求内化为学生的自觉行为。各校区要充分调动团队组织和学生的积极性、主动性和创造性,努力扩大活动的覆盖面和影响力,并逐步使活动常态化。

  附件一:主题教育实践活动领导小组成员名单

  附件二:文明行为标准的主要内容

  附件三:“学雷锋见行动”、“我的幸福成长之路”征文活动的征文要求和统计表

  附件四:徐州市“有道德好少年”推荐表

学雷锋活动日班会教案篇三

  1、大队部制定活动方案。

  2、通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

  3、充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。

  第二阶段:活动开展

  1、各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

  2、从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。

  3、开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

  4、开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

  5、组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

  第三阶段:总结表彰

  三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

学雷锋活动日班会教案篇四

  3月4日,组织团员召开学雷锋动员大会,学习雷锋精神。号召全体团员要时刻像雷锋学习,从我做起,争做小雷锋,对自己要有高要求,真正成为同学们的榜样。

  2、结合3.8妇女节,延伸感恩教育,为妈妈做一件事。

  3、关爱校园

  每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己,关心身边事,关心需要帮助的同学。捡起身边的小纸屑,对身边的不良行为及时的制止。让自己成为有素质的新一代少年,成为行为规范的优秀生,让学校形成一股良好的风气,从而感染到身边的同学,让我们的校园更美好。

  4、学习雷锋精神征文活动

  要求各团员每人上交一篇文章,谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情,讲讲身边的活雷锋等等。题目自拟,内容积极向上,抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在方格纸上,字迹端正。第一面署班级、姓名。x月x日前交团委办公室,我们将评选出一、二、三等奖若干名,并颁发奖状。

  5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会

  x月x日,在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习,谈谈自己的感受;或者让学生课前自己学习十大人物的事迹,在班会课上互相交流。

学雷锋活动日班会教案篇五

活动目的:为进一步弘扬和传承雷锋精神,传播志愿服务理念,促进社会主义核心价值体系建设,引导广大青年学生积极参与志愿服务,以“学雷锋纪念日”为契机,计划开展一个大手牵小手的慰问活动。为文明校园、和谐社会建设做出积极贡献,鼓励当代青年在学习、工作之余给予社会弱势群体更多的关爱与帮助,特此举办本活动。

活动名称:“送温暖、献爱心”孤儿院之行

活动主题:本次活动以“送温暖、献爱心”为活动主题,借助全国第50个“学雷锋纪念日”和13个“中国青年志愿者服务日”的背景在聊城市孤儿院展开活动。

承办单位:聊城大学汽车与交通工程学院演讲与口才协会、爱心协会、

活动时间:20xx年03月04日(星期日)

活动地点:聊城市板桥路23号

活动对象:演讲与口才协会、爱心协会全体成员

活动形式:集体活动

活动流程:本次活动分为三个环节:

第一环节:慰问演出,向小朋友演艺文艺节目,并邀请小

朋友参与文艺演出(可以是文艺表演、演讲等各方面的才艺),为小朋友提供一个展示自我的舞台。

第二环节:面对面交流,与小朋友交流学习方法、生活常识,帮助小朋友叠被子。本环节采取一帮一的模式,与小朋友保持长久联系,活动结束后可利用课余时间自行看望小朋友。

第三环节:爱心赠送,向小朋友赠送衣物和书籍。

活动效果:本次活动旨在弘扬和传承雷锋精神,传播志愿服务理念,促进社会主义核心价值体系建设,引导广大青年学生积极参与志愿服务工作,鼓励当代青年在学习、工作之余给予社会弱势群体更多的关爱与帮助。

分管主席签字:

主席签字:

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