每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级伊索寓言读书心得篇一
《伊索预言》是一篇很好的书,因为它用简单的话语来解释深奥的道理。记得有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下,看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面,狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖,想摘一些尝尝却够不着,他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着,狐狸没办法了,无可奈何地走了,:自言自语地说:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。
这则预言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸与葡萄》。这则预言所蕴涵的寓意以及狐狸本身,在中西方文化都有深远的影响。尤其在中国现代文化中,“葡萄酸心理”已经成了嫉妒和自我安慰的代名词。这美妙绝伦的故事贵是出自幽默睿智的寓言家——伊索。
我相信你一定喜欢这个书,你不妨在夕阳下翻开这本书,这时神奇的世界就会展现在你的眼前:弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的狐狸打败;愚蠢的驴也当了哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有善良的农夫、骄傲孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时你应该感谢梦幻的主人——伊索。
伊索寓言是奇妙的,也是启开心灵的窗户。
《伊索寓言》是我最爱读的书之一。这些寓言故事我都很喜欢。其中,我觉得最有趣的是《狐狸与老山羊》这个故事。
这个故事说的是:有一次,狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来,就把山羊骗到井里,然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言,不但没把山羊救出来,还反而对山羊说:“喂,朋友!你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”
我读完这个故事以后就想:无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,然后再去做。也就是说,不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果,盲目地去做的话,就容易上当受骗。严重的时候,还会有很大危险。世上有很多心口不一的人,不能随便听信这些人的话。还有许多坏人,用甜言蜜语诱骗人们,所以更要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会追悔莫及。
五年级伊索寓言读书心得篇二
在五年级这个年龄段,学生们逐渐进入青春期。在学习生活中,童话故事成为了学生们的一件重要的事情。在大量的学习与阅读中,五年级的学生可以从童话故事中吸取各种有趣的知识,广泛拓展他们的思维,并且引导他们形成良好的价值观。
第二段:故事体验
在五年级的课程中,我们学习了很多美丽、经典的童话故事。其中,有许多的故事令我印象深刻。比如《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰太狼和红太阳》、《灰姑娘》等等。这些故事引发我不断的思考,让我在阅读中有更多的收获。这些神奇的故事也让我重拾阅读的热情,使我意识到阅读的重要性,同时也激发了我喜爱生活的激情。
第三段:知识收获
通过阅读这些经典童话故事,我不仅拓展了知识面,也通过故事中的人物、事物与情节,学到了许多的道理。其中,最让我印象深刻的就是《灰太狼和红太阳》中的经典台词:“慢慢地,但是有始有终。”这句话告诉我,只要我们坚定自己的信仰,不停地坚持、毅力和耐心,就一定能够取得成功,这是成功的关键。这些美好的故事不仅让我明白成功的道路,也让我更加懂得了生活的道理。
第四段:情境体会
在阅读这些经典童话故事的过程中,我看到了许多虚构的场景,也惊奇地发现他们有时与现实中的情形有很多的相似之处。通过这些虚构故事和与之相似的现实场景,我更加熟知了人与人之间的关系,这些关系可以是友好的、可以是敌对的,它们会对我们带来很大的影响,这对我来说是一项很重要的收获。
第五段:总结
五年级的童话故事学习,是一个具有阅读意义、道德意义和心灵意义的过程。在这个过程中,我不仅学到了各种知识,而且领悟到了很多的人生道理。童话故事让我更加热爱生活,更加懂得人生的意义。我们应该在阅读中不断地学习,不断地创新,更加坚信并实践这些道理,这才是这次读书心得的最大意义。
五年级伊索寓言读书心得篇三
《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。可以称它为“源于生活却高于生活。”
在众多的寓言故事里,令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄,便说葡萄是酸的,表现出一种自欺欺人的心理。
仔细想想,其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时,我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想,我告诉爸爸妈妈我的成绩不好,某某之所以考得比我好,都是因为他会作弊,抄袭别人的才得的高分。妈妈听后语重心长地对我说:“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言,你再去好好的读读,细细品味其中的道理,你将不难发现自己存的问题。”事后我仔细一想:哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗,自己没有考好,不知道从自身找原因,却总是以种种借口搪塞,寻求自我安慰。
在现实生活中,你、我、他,往往会出现类似“葡萄是酸的”问题,希望我们以《狐狸和葡萄》为戒,多学别人的优点,认真查找自己的不足,正视自己的问题,不回避问题,不自欺欺人。
现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天,我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大,它会使我一生受益。
五年级伊索寓言读书心得篇四
童话故事,是孩子们喜欢的故事类型。在五年级这一年里,我经历了很多不同的童话故事,它们给了我很多的想象空间和启发。在这段时间里,我不断地阅读和领略各种各样的童话,从中我获得了不小的收获和启发。
第二段:童话的情节与人物形象
无论是《白雪公主》或是《灰姑娘》,这些童话故事都充满了奇幻和魔幻元素。故事情节让我感动,人物形象也让人难以忘怀。在接下来的日子里,我对于这些故事的情节和形象仍然记忆犹新,它们也让我开始不断思考珍视美好,勇敢坚持的重要性。
第三段:童话中的道德教育
在童话故事中,有很多道德寓意和教育意义。比如《小红帽》中强调不能轻信陌生人,而《青蛙王子》则描绘了信任和真爱的重要性。我在阅读这些故事时,也不由得思考这些道德教育的意义,这些故事给了我一份良心和对于道德的正确理解。
第四段:童话的文学意义
在我眼中,童话故事是一种诗意化的方法,这些故事不仅充满了精神上的回报,还能从语言、文学、文化等多个层面探索。通过童话故事,我找到了许多非正式的、自由的,封闭主义以外的思考方法。这些思考方式,也让我学会了用自己的方式思考和表达。
第五段:结论与总结
通过这些童话故事的阅读和学习,我认为自己收获了很多。无论是对于人生或是对于文学方面的思考和感悟,都受益匪浅。因此,我也认为童话故事是值得阅读的,因为它们是既充满智慧,又充满欣喜的方法。而我也希望,在我未来的人生旅程中,能够不断地收获与成长,真正成为一个聪明勇敢、有梦想和怀疑精神的人。
五年级伊索寓言读书心得篇五
作为一名五年级的学生,我一直对童话情有独钟。最近,我们学校推出了一项读书活动,要求我们每个学生在一个月内读完十本童话故事,并写下读后感。通过这次活动的经历,我收获了许多,体会颇深。
第一段:读书的乐趣
当我在读完第一本童话时,我真的感受到了读书的乐趣。这本书讲述了一个勇士在梦中奔跑的故事。这个故事充满了想象力和冒险,我沉浸在其中,仿佛也和勇士一起奔跑。比起不愉快的事情,读书真的是一种愉悦的体验!
第二段:童话的教育意义
除此之外,我发现童话还有很多的教育意义。比如,有些童话能教会我们勇敢,比如《小红帽》,小红帽在面对恶狼时仍然坚持自己的信仰;有些童话能教会我们慷慨,比如《卖火柴的小女孩》,小女孩为了让妈妈不担心,就一直坚持卖火柴,最后也因此获得了福报。通过这些故事的阅读,我们的价值观也会得到不同的启发。
第三段:读书的影响
我也发现了,读书对于我们的成长也是有很大的影响的。这些童话故事中,有些人物经历了各种各样的困难和挫折,最后都克服了困难,得到了成长。这让我想起了自己的生活,虽然我自己还很小,但是我也会面临各种各样的问题。通过读书,我可以学到如何解决问题,如何迎接挑战,这些都是很有价值的经验。
第四段:发挥想象力
同时,读书也是一种发挥想象力的方式。我读过一本书,上面写满了各种各样的神秘故事,比如龙的世界、水晶城堡、梦幻森林等等。这些都是我从来没有想象过的,但是通过读书,我可以将这些故事细节化、具化,从而更深刻地体验故事中的感动。这种过程对于培养我们的想象力是绝对有好处的。
第五段:结语
总之,在这次读书体验当中,我更加深刻地意识到了读书的重要性。不仅能让我们获得快乐,还能通过故事来教育、影响我们的成长。希望自己能保持这样的阅读习惯,多多阅读各种各样的书籍,努力成为一个充满知识和智慧的人。