无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教育整顿读书分享篇一
通过学习先进典型，由其是学习身边典型，我院何祥文同志先进事迹后，觉得何祥文同志就是我们身边的邹碧华，也是新时期公正为民的好法官，敢于担当的好干部。在工作中，敢啃硬骨头，甘当“燃灯者”，不计个人得失的高尚情操，生动诠释了一名共产党员对党和人民事业的忠诚。
通过跟先进找差别活动，寻找自己的不足，补短板，向先进学习，把思想政治建设摆教育整顿展开以来，在领导上党课、专家讲座和参观学习过程中时常会听到“以人民为中心”这句话。通过近期的`学习教育，我深深理解到，必须顺应时代的发展，紧贴群众所期所盼，在日常公安工作中即时倾听人民群众的心声，用最纯真的感情对待群众反馈的每一件事情，以“能为必可成，一切皆可期”的信念，为建设更加美丽的溧阳作出贡献。
教育整顿读书分享篇二
通过对一段时间的教育整顿的心得体会和反思，我深刻认识到警钟已经敲响，教育改革迫在眉睫。在这场教育整顿中，我深刻感受到了其重要性和必要性，同时也对自身的责任有了新的认识。
首先，教育整顿让我看到了教育存在的问题和不足。通过调查研究和各个方面的检查，问题层出不穷。教师的教学能力不够强，教育资源分配不公，学校管理不规范等问题无不影响着教育的质量。这些问题的存在让我意识到，只有深入整顿，才能找到问题的根源，解决这些问题。
其次，教育整顿让我明白了改革的艰辛和复杂性。很多时候，教育问题的解决并不是一蹴而就的。它需要长期的坚持和持续的努力。在这个过程中，我们需要组织和调动各方的力量，加大对教育事业的投入，培养高素质的教师队伍，改进教学方法，完善教学环境等。只有通过不懈努力，才能实现教育的良性发展。
再次，教育整顿让我体会到教育对社会的重要性。教育是国家的未来和民族的希望。没有良好的教育环境和高质量的教育资源，社会的发展和进步都将受到极大的限制。通过教育整顿，我们不仅是为了解决当下存在的问题，更是为了提升教育的整体水平，为国家培养更多的优秀人才，为社会创造更多的机会和发展空间。
此外，教育整顿还让我看到了自身的不足和需要改进之处。作为一名教师，我意识到自己在教学过程中存在的问题和不足。在这次整顿中，我对自己的教学方法和教学内容进行了深入的反思和调整。我努力提升自己的教学能力，丰富自己的教学经验，不断提高学生的学习兴趣和成绩。通过教育整顿，我也对自己的职业追求和责任有了更深刻的认识和体会。
最后，教育整顿让我对教育的未来充满希望。尽管教育改革并不是一朝一夕的事情，但通过这次整顿，我们不仅找到了问题和不足，更为教育的改善提供了重要的机遇。只要我们共同努力，不断完善改进，教育的未来将会更加美好。我相信，在全社会的共同努力下，中国教育一定会实现全面进步和跨越式发展。
总而言之，这次教育整顿使我深刻认识到了教育改革的迫切性和重要性，同时也对自身的责任有了新的认识。我将以饱满的热情和责任心，投入到教育事业中，为培养更多的优秀人才，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
教育整顿读书分享篇三
某月某日，我院思想作风整顿动员大会召开后，我认真学习了**院长的动员报告和动员会上各级领导的重要讲话，以及肖扬院长关于反腐倡廉的9次重要讲话，通过认真学习，使我深刻的认识到这次省委组织的思想作风整顿活动的重要性和必要性。
当前，我国正处于社会转型期，经济高速发展，各种矛盾逐渐浮现，作为法院的法官，当然的要受到各种这一历史时期的影响。
在我们法院系统确实存在许多问题
一是审判不公问题突出。有的法官素质不高、裁判不公、偏袒一方当事人，办关系案、人情案、金钱案；有的以权谋私，甚至徇私枉法，贪赃卖法，走上违法犯罪道路。
二是立案难、申诉难、纠正错案难问题突出。有的大局意识、宗旨意识、责任意识不强，就案办案、孤立办案问题严重，有的案件释明、判后答疑不够，案结事不了；有的衙门作风突出，工作作风拖拉，工作方法简单粗暴，对上访求助群众冷横硬推；有的诉讼引导、首问负责制等司法便民措施不落实；有的立案手续烦琐、申诉审查和案件再审时间过长；有的责任意识不强，故意拖案不办，使得当事人有理也要找关系，引起群众不满。
三是执行难问题突出。有的法院和法官执行乱、乱执行，不给好处不执行，给了好处乱执行；有的执行方法不当、措施不力、工作主动性不强；有的随意中止案件、发放债权凭证，致使一些案件长期得不到执行，群众意见很大。
四是对法官监督不力问题突出。有的法院监督制约机制不完善，对少数法官存在违法违纪、失职渎职问题处理不严、失之于宽；有的法院对合议庭、独任审判员缺乏有效的监督措施，致使法官自由裁量权被滥用，法官违法审判和违法执行的问题呈上升蔓延趋势。上级法院对下级法院的案件监督、干部协管力度不够。
五是法院内部管理不严问题突出。有的法院制度不健全、不完善，有的虽然有制度但没有很好的落实，流于形式；有的责任不清、职责不明、有责不履、失责不问；有些领导干部好人主义严重，不敢大胆管理，不敢严格要求，对一些违反纪律的现象熟视无睹或矛盾上交；有的法院纪律松弛、管理混乱，请吃送礼成风。
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教育整顿读书分享篇四
引言：
教育整顿是一个充满挑战和机遇的过程。在这个过程中，我们作为“警”这个身份的人，必须时刻保持清醒的头脑和良好的纪律，以确保我们的职责和使命得到充分履行。在这篇文章中，我将分享我在教育整顿中的体会和心得，希望能够给大家一些启发和思考。
第一段：深化认识警察职责的重要性
在教育整顿过程中，我们不仅仅是传达法律和纪律，更是为社会稳定和公共安全负责的守护者。通过深入研究各种文件和法律法规，我进一步认识到自己的职责和责任，并意识到只有深化对职责的认识，才能更好地履行自己的使命。作为一名警察，我们必须时刻铭记自己的身份和使命，切实履行好维护社会秩序的职责。
第二段：加强思想政治素质的重要性
在教育整顿中，思想政治的学习和提升显得尤为重要。只有通过不断地学习和思考，我们才能更好地理解我们所肩负的责任，并能够正确地面对各种挑战和困难。教育整顿过程中，我的思想政治素质得到了极大的提升，我学会了更加深刻地认识党的理论和方针政策，并能够将其融入到日常工作中。这不仅仅是提高了自身素质，更是为了更好地履行岗位职责，服务于人民。
第三段：加强纪律意识的重要性
在警察职责中，纪律是最基本的要求。通过教育整顿，我进一步认识到纪律对于警察的重要性，因此更加严格要求自己，时刻保持纪律和条令。在日常工作中，我加强了对自己的管理和调控，严格要求自己按照规章制度行事，并督促身边的同事也做到如此。这种自律的行为不仅仅是为了遵守法律法规，更是为了赢得人民群众的信任和尊重。
第四段：增强亲和力和服务意识的重要性
作为一名警察，我们的服务对象是人民群众。通过教育整顿，我进一步认识到增强亲和力和服务意识的重要性。只有站在人民群众的角度去思考问题，才能更好地为人民群众提供优质的服务。在实践中，我积极参与社区活动，与人民群众进行交流和互动，通过提供及时的帮助和解答问题，赢得了人民群众的认可和尊重。同时，我也通过提升自己的素质和业务水平，提高了自己的服务能力，努力为人民群众提供更加专业和高效的服务。
第五段：总结与展望
通过教育整顿，我深刻认识到自己的职责和责任，提升了思想政治素质和纪律意识，增强了亲和力和服务意识。然而，教育整顿只是一个开始，我们要不断提高自己的素质和业务水平，更好地服务于人民群众。未来，我将继续努力，立足岗位，不忘初心，砥砺前行，以更加饱满的热情和奉献精神，为社会的和谐稳定和公共安全贡献自己的力量。
教育整顿读书分享篇五
近日，根据市纪委监委要求，我县全体纪检监察干部深入开展学习“三个代表”重要思想，集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中，我严格按照委机关要求认真学习党的四中、三中全会精神和有关内容，积极寻找过去工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步提高，纪律观念得到进一步增强。下面，结合这次思想纪律作风整顿，我就20xx年纪检监察宣传教育工作谈一下计划和工作思路。
20xx年我县纪检监察宣传教育工作将继续高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习“三个代表”重要思想，以党的xx届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实中纪委x次、省纪委五次全会精神，按照市纪委监委统一安排，在县纪委监委的直接领导下，与时俱进，创造性地开展各项工作。具体要做到以下三点：
一、理清思路，明确责任，自觉增强对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识
纪检监察宣传教育是纪检监察机关的重要职能和经常性的工作，对于严肃党纪政纪，加强党风和廉政勤政建设起着治本的重要作用，宣教工作的对象是全体党员和政府机关公务员，主要目的是提高党员和行政机关公务员遵守纪律的自觉性;宣传主要内容包括党的优良传统作风和党纪以及有关法律法规。为此，在社会主义市场经济条件下，面对新时期新任务，必须理清发展思路，明确工作的重点和任务，把握正确的舆论导向，自觉地提高对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。结合全县纪检监察干部思想纪律作风整顿，就是要深入学习“三个代表”重要思想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，常思贪欲之害、常怀律已之心，在立党为公、执政为民;就是要干一行，爱一行，钻一行，立足本职狠抓业务工作的同时，认真学习社会主义市场经济理论，学习会计、金融、财税、证券等知识，提高自身综合素质，保持共产党员先进性本质，做一名“忠诚、廉洁、敬业”的纪检干部。
二、畅通渠道，加大协调，努力开创全县纪检监察宣传教育工作的新局面
提高纪检监察宣传教育工作，必须结合我县实际，充分发挥纪委组织协调的职能作用，紧紧依靠新闻媒体和社会各方面力量，畅通多种宣传教育渠道，采取多种宣传教育形式，在委机关领导统一部署和安排下，围绕县委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重点，群策群力，创造性地开展纪检监察宣传教育工作。
首先在宣传教育内容上，要结合中央和省、市纪委关于开展宣传教育工作的指导思想、方针、政策和重大部署，合理安排，突出重点，一是要进行以《党章》和“两个条例”为基本内容的党风党纪基础知识和党规党纪的教育，提高党员干部遵守纪律的自觉性，减少党内违纪现象的发生;二是进行党的路线、方针、政策和国家法律法令的教育;三是进行党的优良传统和作风教育，保持党员先进性，抵制不良作风;四是进行反腐倡廉教育，鞭笞腐败行为，倡导廉洁行为。
其次在宣传教育形式上，要根据宣教的特点，灵活地运用专题教育、系统教育、理论教育、形象教育、榜样教育和案例教育，宣传好、学习好，取得明显实效。专题教育就是采取讲座、报告会、演讲会等方法针对某一个时期某种带有倾向性问题进行集中、应急的专题内容教育;系统教育就是采取集中培训等方法对党员干部和公务员进行党风党纪知识基本理论等基础知识的教育;理论教育就是通过发表理论文章，编写纪检监察教材进行党建资讯网理论业务培训、上党课作报告等方法运用理性思维对党员干部和公务员进行党纪知识和优良传统教育;形象教育就是利用电影、电视、戏剧、文学等艺术载体运用文艺手段形象具体地对广大党员和公务员进行教育;榜样教育就是利用优秀党员或先进党组织的事迹为素材进行正面教育;案例教育就是运用已经处理的有典型和教育意义的案例进行警示教育，通过剖析案例，探究涉案人员的思想根源，引以为戒。正反两面教育要坚持以正面典型教育为主。防止出现正不压邪的负效应，要大力弘扬牛玉儒、郑培民、梁雨润等先进事迹以及我县涌现出的坚持党性原则，秉公执纪廉洁勤政的身边模范人物，为全县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展营造良好舆论氛围。
三、创新机制，严格纪律，强化纪检监察宣传教育工作的制度建设
纪检监察宣传教育制度化是纪检监察宣传教育工作顺利开展的最根本的保证，解决纪检监察宣传教育制度化的唯一途径是加强纪检监察宣传教育制度建设。做好这项工作，简单地说就是要做好以下工作：
一是要建立健全宣传教育组织领导机构，这是纪检监察宣传教育工作得以顺利开展的组织保证。全县各级纪检监察机关要自觉地把纪检监察宣传教育工作纳入党委统一部署规划，纳入党风廉政建设责任制工作中，组织好、落实好。
二是要合理地创新宣传教育工作机制，努力完善宣传教育例会制度、协调工作制度、联席会议制度等，自觉地遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪委以及中纪委的八项要求，坚决服从县纪委机关的各项规章制度，服从服务于工作大局，求真务实，扎实工作。
三是要明确宣传教育工作的内容和任务，切实履行我们承担的教育职能，宣教内容要在上级纪委的同一安排部署下进行，不同时期所开展的宣传教育内容要同上级保持统一，让广大党员干部了解纪检监察的方针、政策和工作情况，对广大党员干部进行党纪政纪、党的优良作风教育，发挥优势，协调配合，围绕中心，反腐倡廉，做好各项工作。
总之，在新的一年，我们要在县委、县政府、县纪委的正确领导下，团结进取，锐意创新，明确目标，争先夺优，以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力开创我县宣传教育工作新局面，为全县党风廉政建设和反腐败斗争工作的深入开展，积极营造良好的社会氛围。
教育整顿读书分享篇六
近年来，教育整顿在全国范围内广泛开展。教育整顿是对教育制度、人员、教育内容、办学方式等方面的全面检查和改进。随着不断的推进，越来越多的学校和教育机构加入到教育整顿的行列中来，相信经过不断地努力，我们的教育整顿一定会取得更加卓越的成果。
第二段：背景介绍
我所在的教育局开展了本地区的教育整顿工作，为期两个月。在教育整顿期间，针对各校办学情况、管教管理、师资队伍、课程体系等方面开展了层层审核，帮助学校建立科学、人性化的管理制度，提升教学质量，严格落实各项制度。经过两个月的整顿，局里对各项工作进行了归纳总结，并于近日召开了全员会议，宣布了整顿的成果和收获。
第三段：体验与思考
在教育整顿的过程中，我校按要求积极配合，认真填写每一个表格，进行了各项整顿工作。其中，教师自评表是重要的工作之一，填写自评表时，我反思了自己在教学工作中存在的问题，发现许多需要改进的地方。针对这些问题，我认真学习相关的知识和技能，及时调整教学方式和方法。通过这个过程，我深刻地感受到了教育整顿的意义与价值。
第四段：感悟与收获
教育整顿带给我们的是深入肯定，提醒我们必须时刻保持教育教学的创新与发展，落实科学的管理模式，并且敢于担当，积极面对教育教学中的种种问题。同时，教育整顿还让我明白了教育的真正意义在于培养学生长期的生存才智和素质养成，而这需要每一位教师付出不懈的努力和精力。
第五段：总结
教育整顿工作是重要的教育改革工作之一，其意义与价值不亚于教育教学工作本身。教育整顿旨在通过全面检查和改进，督促全员积极认真，发挥集体力量和个人创造力，打造人民满意的教育机构。教育局的教育整顿工作不仅让我们深切地理解到了教育的意义，还带给我们无与伦比的提升和收获，相信这将对我们今后的教学发展有着积极的影响。期待我们教育界更多的学者、教师能够积极投身于教育整顿的工作中来，在这个过程中，实现个人价值和社会价值的有机融合。