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临床医学生实践心得篇一
关于实习心得，临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
对于临床医学生来说，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。
门诊病人就医心切，常造成不必要的拥挤和争吵，若处理不当，可导致秩序混乱。导诊护士要富有同情心，把病人当成自己的朋友、亲人，理解和体谅疾病给病人带来的痛苦和烦恼，及时掌握病人的心态和各种需求，耐心地解答他们的问题，同时还要保持头脑冷静，安定病人的急躁情绪，正确做好疏导工作，按序就医，维护门诊秩序。另外，导诊护士兼职着保持门诊环境清洁的职责，比如在看到有病人及家属吸烟或随地乱扔垃圾时，能大胆而有礼貌地给予指正，让每位病人都能自觉遵守医院的有关规章制度，共同创造出一个安静、有序、整洁的就医环境。
临床医学生实践心得篇二
不知不觉已经在全国百姓放心医院—湘乡市人民医院内外科(心内，骨科，肿瘤血液科)实习两个多月了，这也是我在离开学校以来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我，也面临着学生跟实习医生的角色转换。
在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下：
1、订个目标
2、迅速适应医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了，写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本—实践—书本—再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。
3、注重细节在病房里工作，不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。实习前，我买了本小本子，现在终于派上用场了，我把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻小本子，有时候真的会对你有所帮助。我科就收过这样一个病人，该患者是以重叠综合症(类风湿关节炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房问病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困难的病史，马上想到是不是合并“干燥综合征”，追查腮腺活检和上消化道钡餐，很快就证实该患者确实合并“干燥综合征”，这就要求我们实习生重视细节观察和病史追踪，从小的事情做起，给血压高的患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。
4、培养思维在临床工作，我觉得要培养严谨的临床思维，这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式，是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维，就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查，尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键，尽管现在先进检查设备很多，但是辅助检查只能取到辅助诊断，印证结果的作用，只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外，还要建立严密的逻辑思考，在实习的过程中，我们实习生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科学，不严谨的“联想”，应对病人信息进行选择性编码，结合病人主要表现及其相关的背景因素，将各个方面的“症状”整合起来思考，抓住问题的实质，有限度地寻找相关理论来解释，而最终获得正确的诊断和治疗方案。
临床医生实习心得（精选篇2）
临床医学生实践心得篇三
近年来，医学专业的就业形势越来越严峻，临床医生实习成为医学学生的必经之路。通过实习，医学学生可以接触到真实的医疗环境，锻炼自己的临床能力和团队合作能力。在我进行临床医生实习期间，我获得了许多宝贵的经验和体会。
在临床医生实习的开始，我感受到了医生的责任与使命感。当我第一次面对病患，听到他们的抱怨和需求时，我深切地感受到作为医生的责任。作为医生，我们不仅仅是治疗身体上的疾病，更是关心病人的心理健康和生活质量。每一个患者都是家庭的一员，他们的健康与家庭的幸福息息相关。因此，我明白了作为医生应该以慈悲和责任心来对待每一位患者，帮助他们摆脱病痛，恢复健康。
在临床实习中，我也学会了如何与团队合作。临床医疗是一个庞大而复杂的系统，需要医生、护士、技术人员等各职位的密切合作。在与其他专业的医护人员共同工作的过程中，我学会了相互协作、相互支持和相互尊重。我们不仅要在处理病情时进行多学科协同，还要时刻关注每一个环节的细节，确保患者得到最好的治疗效果。只有团结合作，才能提高医疗工作的质量和效率。
临床实习也锻炼了我的临床判断和决策能力。在医学课堂上，我们学习了大量的理论知识，但实际上，临床实践才是检验医学生水平的重要途径。通过实习，我学会了如何根据病史和体征进行初步判断，并制定相应的检查和治疗计划。在面对病患时，我曾经产生过迷茫和不安，但是我意识到，要成为一名合格的医生，必须要拥有坚定的决心和自信心。通过一次次的实践和经验积累，我的临床判断和决策能力逐渐提高，我能够更加准确地诊断疾病，并根据病情调整治疗方案。
在实习中，我也学会了如何与患者沟通和建立良好的医患关系。作为医生，我们不仅仅是医治疾病，还要承担向患者解释病情和治疗方案的责任。有时候，患者可能对治疗效果心存疑虑或者表现出焦虑和不安。在这样的情况下，我需要用简单明了的语言向他们解释，提供必要的支持和鼓励。通过与患者的沟通，我不仅能够帮助他们消除心理上的负担，还能够提高他们的治疗依从性。
通过临床医生实习期间的学习和体验，我认识到医学是一门实践性很强的学科。只有通过实践，才能真正理解医学的本质。临床实习是医学生的重要阶段，通过实习，我们能够更好地了解医学的实际操作，提高自己的实践能力，为以后的工作打下坚实的基础。通过实习，我也更加明确了自己选择医学的初心和使命感，我将会继续不断努力，成为一名合格的临床医生，服务于广大患者群体。
临床医学生实践心得篇四
第一段：引入背景和实习目的（150字）
医学生在专业学习结束后，必须实习一段时间以获得实际临床经验。作为一名医学生，我也经历了临床医生实习期间的学习和成长的过程。这段实习经历为我提供了一个宝贵的机会，使我对医学实践的各个方面有了更深入的了解，同时也展现了医生的责任和使命感。
第二段：实习初期的困惑与挑战（250字）
刚开始实习的时候，我感到非常困惑和不安。学校的理论知识教育与真实的临床医学实践之间存在巨大的差距。工作繁忙、时间紧张和各种陌生的医学术语都给我带来了挑战。我常常感到自己力不从心，会犯一些低级错误，这让我对自己产生了怀疑。然而，我很庆幸实习阶段有良师益友的指导和支持，他们耐心地教导着我如何分析病情、制定治疗方案和与病人进行沟通。
第三段：实习期间的成长与学习（350字）
随着实习的深入，我的自信和专业知识逐渐增加。我开始独立地处理一些常见病例，并逐渐适应了医学实践的节奏和工作方式。在与各种患者接触的过程中，我学到了如何真正关心和倾听患者，为他们提供专业的医疗服务。此外，我还通过与其他医生合作，了解到了团队合作的重要性，因为每个人都有独特的知识和技能，我们可以共同承担责任，提供最佳的医疗保健。
第四段：临床实践中的困难与反思（300字）
在临床医生实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，我会感到心力憔悴，因为工作非常累人，经常需要加班加点。此外，与一些病人沟通也是一项艰巨的任务，特别是在面对严重疾病和患者情绪起伏较大的情况下。然而，这些挑战使我更加成熟和坚韧，我学会了如何在压力下保持冷静和专业。我也开始反思自己的不足之处，并努力进行改进和提高。
第五段：实习期间的收获与总结（200字）
通过临床医生实习，我获得了宝贵的经验和知识。我看到了医生们如何以专业的态度对待每一个病人，如何用真心和关切来对待他们的病情。我学会了如何处理紧急情况和疑难病例，并在这个过程中培养了决策能力和责任心。此外，我也认识到医学实践是一个不断学习和成长的过程，医生不能停止学习。在未来的职业生涯中，我将继续努力提高自己，为患者提供更好的医疗服务。
总结：
临床医生实习期间是医学生学习和成长的关键阶段。尽管有困惑和挑战，但通过与导师和实习同事的合作，我们可以逐渐成长为一名独立且有责任心的医生。通过实习的经历，我们可以深入了解医学实践的方方面面，体会到医生的责任和奉献精神。这段宝贵的实习经验将为我们未来的职业生涯奠定坚实的基础。
临床医学生实践心得篇五
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
医学实习生的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，医学实习生的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，医学实习生有着其独特的魅力。医院不可能没有医学实习生，这就说明了医学实习生的重要性。医生离不开医学实习生，病人离不开医学实习生，整个环境都离不开医学实习生。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管医学实习生，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责! 我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!
临床医生实习心得（精选篇4）