范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放假前教师会校长讲话吗篇一
同志们：
大家上午好!
斗转星移，时光轮回;马腾辞旧岁，羊鸣迎新春，不知不觉又到了期末。值此新春佳节即将来临之际，我代表学校董事会、学校行政向全体教职工表示诚挚的感谢，大家辛苦了!
今天，我们在此召开期末教职工大会，共同总结一个学期以来的工作，是必要的也是有意义的。令人高兴的是，自今天起我们结束了学校无大型会议室的历史，现在能坐在窗明几净、设备齐全的多功能报告大厅开会，真让人开心、舒心、安心、振奋人心。可以自豪的告诉大家，这仅仅是个良好的开头，学校环境的改变、条件的改善还会一个接一个，一个崭新的振兴学校即将屹立在耒阳市的南区。
即将过去的这个学期，应该说是我们振兴学校发展史上不平凡的一个学期，在广大教职工的共同努力下，学校总体办学水平不断提升，学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高;学校环境有大的改观，各项工作有大的成效，圆满完成了期初预期的计划，受到了上级的肯定。概括起来，主要体现在：
一、学校安全工作不断强化。
学校安全工作无小事，责任比天大，丝毫马虎不得，不能有半点松懈。本期，我们把安全工作始终放在心上，抓在手上，不断增强安全防患意识，加大校舍、公寓和食堂食品卫生的检查与管理力度，坚持每周一小查，每月一大查，发现问题，及时处理，配齐了消防安全设施。政教处、年级、班级经常对学生进行安全知识宣传和教育，组织学生学习中小学生安全知识，强化学生行为习惯和养成教育及法制教育。尤其是后半期，我们加强了综治安全工作的实施力度，组织了以政教处牵头的全校性安全巡逻，各年级、班级在中午、文体活动时间内也组织了相应范围内的巡逻，及时发现问题，解决问题，确保了校园安全处于稳定状态。本期，一个最大的亮点是，进一步充实和完善了班级管理的工作方案，加强了学生会工作，学生管理学生的机制不断健全，完善了宿舍管理制度，尤其是男生寝室的管理有了大的进步。全方位的加大了人头管理力度，全天候的加大了进出校门的管理力度，这两大管理已成为我校管理常态，既避免了学生乘机私自出校，保证了课堂出勤，营造了文明和谐的校园环境，又极大地增加了校园安全系数。一期来没有发生重大安全事故，这就是我们最大的成绩。
二、德育工作的实效性进一步增强。
本学期，学校紧紧围绕“德育为首，育人为本”的德育工作重点，以班、团、队建设为载体，利用班团队会、国旗下讲话，广泛开展了如新生军训、文明养成教育等方面的演讲和征文、班主任经验交流等各种活动，狠抓德育阵地建设，加强对学生的思想品德、行为养成、安全纪律、勤奋好学的教育。举行过“小手牵大手，家校齐联动，文明一起行”的启动仪式，将文明创建活动延伸到了家庭、社会，有力地促进了学校、家庭和社会的和谐共处。开学初，在为初140班原学生熊石康、为初123班学生唐珍凤献爱心的活动中，同学们彰显了很高的道德素质，踊跃捐款，奉献爱心，全校共捐款两万多元。
特别要提到的是本期的新生军训，虽然因场地问题推迟到10月下旬进行，但从组织到训练，整然有序，效果显著，对加强学生的国防意识和组织纪律观念，培养他们团结友爱、互相帮助的集体主义精神，养成吃苦耐劳、独立自主的良好生活习惯、行为习惯、学习习惯，尽快适应新的学校生活，起到了非常好的推动作用。一期来，班级管理实现了民主、科学化，班风班纪良好，无一较大事故和典型不良行为现象发生。
三、教学教研不断提升，教育教学质量稳步提高。
面对民办学校的实际社会定位，面对我校特殊的地理位臵、师资稳定程度和生源、教学硬件设施等实际困难，我们集大家之智慧、举大家之力量，集思广益、共同谋划，在教学教研方面做了大量切实可行的探索和实践。我们从强化管理、强化教学入手，以教学促教研，千方百计提高教育教学质量。
一是进一步推行“目标导学、先学后教、当堂完成，向四十五分钟要质量”的教学模式，以此作为探索研究的主攻方向，提高教学质量的主要途径。
二是切实抓好教学常规管理，按照“六认真”(认真计划、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反馈)的教学要求，采取一查二看三访四座谈和不定期抽查等方式全方位进行教学常规管理，全校的教学常规管理日臻规范化、制度化。
三是教研课改工作实实在在，方法灵活，形式多样。本期开展的教学视导及全校性公开课、示范课、优质课、汇报课、“推门听课”和“师徒结对”等活动既有创意又显特色，收到了良好的效果。各种形式的听课多达75节，其中行政听课45节，全校性的公开课30节，计语文组6节、数学组7节、英语组4节、理化生组5节、史地政组6节、音体美组2节，有力地推动了教学质量的提高。
去年12月2日—5日举行的我校青年教师课堂教学比赛，为进一步提高课堂教学效果，全面提升教师的业务素质和教学水平，展示我校师徒结对活动取得的成果，公正公平评价新教师的课堂教学水平起到了有力的推动作用。42位教学新秀参加了比赛，涉及13门课程，通过听课、评课、教案评比等三轮激烈角逐，获一等奖的是彭晓娇、史白鸽、文友威三位老师;获二等奖是彭远、徐爱国、华芙蓉、陈洁、陈淑珍、谢小珊等六位老师;获三等奖的是袁莹、刘丹、刘宗美、罗慧、邓安宁、屈利智、朱青、单艳平、谢香香等九位老师。
这次教学比赛活动取得了圆满成功，让一大批优秀青年教师脱颖而出，展示了我校青年教师的风采，促进了青年教师的成长与进步，引导广大教师特别是青年教师热爱教育事业，苦练教学基本功，研究教学方法，追求教学质量，积极开展教学改革与创新，为我校进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础，也为我校骨干教师的培养奠定了坚实的基础。
四是大多数教师的工作热情、责任态度、敬业精神让人感动，整体状况也有了喜人的改善。本期，涌现出了一大批师德高尚、作风优良、本领过硬、工作效果显著的人和事。
五是教学效果、教学质量稳步提高。针对我校近年来生源素质差、教学效果难以提高的尴尬实际，我们立足现实、顺应社会，大胆调整思路，以“抓优生、带全面，提素质、重升学”为切入点，力改教学管理模式，力推绩效考核举措，取得了较好的效果。今年的高考，我校圆满地完成了市教育局下达的升学指标;中考升省示范高中的名额也大大增加。
六是大力抓毕业班工作。采取早规划、早落实，进一步增强全体毕业班教师的责任感，最大限度的调动他们的工作积极性，以确保毕业班工作质量再创佳绩。
七是“特色加特长”的教学业绩持续上升，本期亮点频出，在20xx年中学生篮球赛中，我校获高中组第二名，在耒阳市20xx年中小学生田径运动会上，我校获高中组团体总分第三名，充分显示了我校群众性体育的生机和活力。
四、校园文化生活不断丰富，氛围日臻浓烈，效果不断彰显。丰富多彩的校园文化活动，可以丰富师生的精神生活，提高师生的文化素养。
一年一度的初一、高一体操比赛，今年更具风采。这次比赛不仅增进了班级的团结和友谊，提高了广播操的质量，而且展示了我校学生奋发向上的精神风貌!这次比赛，也对我校“两操”整体水平的提高起到了积极的推进作用。比赛不是目的，目的是培养学生良好的做操习惯，让学校的广播体操形成一道靓丽的风景线。
语文组和楚风文学社联合创办的“国庆特刊”“元旦特刊”，内容丰富，形式活泼，既增加了节日气氛，又推动了语文教学。《振兴报》从组稿到编排，从内容到形式，较往年有大的改观，全方位的推介了振兴学校，扩大了学校在社会上的积极影响，为20xx年的招生打下了基础。
为了庆祝元旦，迎接新年的到来;为了进一步提高我校学生的班集体观念，增强集体荣誉感，营造良好的班风学风，丰富校园文化生活，用红歌精神提振全体师生的思想觉悟和道德水准，由小学部组织主办了主题为“唱响红歌〃继往开来”的合唱比赛，由政教处和校团委组织了中学部主题为“绽放青春〃唱响振兴”首届校园合唱大赛。大赛组织严密，亮点纷呈，彰显了我校学生的青春活动，也显示了我校特色教学的蓬勃生机，更预兆着我校新年的新业绩新辉煌。中学部决赛的场面在耒阳电视台部分播放后，在全市引起了积极的反响。希望全体师生以比赛为契机，多唱、大唱红歌，唱出激情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气。在红歌的感召下，把对祖国的热爱，对理想的追求，都融入到现实生活中，进一步激发我们的爱国操守，激发我们热爱校园的热情。用红歌的革命主旋律，在学校营造出健康向上、团结奋进的氛围，校兴我荣，校衰我耻;以更加高昂的斗志，推动我校持续发展，努力开创我校教育教学工作的新局面。
为了丰富校园文化，活跃学校生活氛围，也为了给学生一个展现自我的平台，由校团委和体艺组共同组织主办了“展望20xx”学生画展。美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，人们可以从中获取视觉的愉悦和美的陶冶。我校历来重视学生素质的全面发展，“文化加特长”在我校有多年的沉积。每年一届的学生画展，是对过去一年美术教学的总结，亦是对下一年教学的引领。在曾小叶、向丽文两位老师的精心指导下，本届画展题材丰富，形式活泼，较好地体现了我校美术教学的成绩，更会有力地推动我校美术教学上一个新台阶。
五、招生工作成绩卓著，工资福利待遇不断提高。
面临冷峻的招生形势，我校20xx年的秋季招生仍然取得了令人满意的好成绩，无论是小学还是初中、高中的招生，都远远超出了原定计划，因生源爆满，不得不报告教育局追加招生计划。这离不开教职员工的共同努力，是大家的齐心协力、无私奉献，才有这样圆满的结局。尽管后面的路还很漫长，但此时此刻，我必须毕恭毕敬的向大家说声谢谢!
民办学校有了学生，才有持续发展的希望和可能。面对耒阳市民办学校竞争激烈的现状，如何保持我校招生的主动，这是一个议事日程上抹不去的大问题。等下谢琪副校长会具体阐述20xx年招生方案，我在这里只作三个方面的强调：
1、认清形势，增强危机感。20xx年初一招生竞争异常激烈，工作难度比以往任何一年都大。主要原因是市教育局将农村小学六年级整体移交给了当地中学管理，1月29日之前移交完毕。这就需要我们从多方面入手，改进招生方法，想方设法进入小学生源学校，求得原班主任的支持。与此同时，要加大城区生源小学的招生力度，据统计城区还有4000余人公办初中不能安排，这就需要我们去努力工作。
2、明确目标和任务。20xx年我校招收8个高中班，16个初中班，小学一年级3个班，小学二至五年级扩1个班，小学六年级扩4个班。为了达到目标，经研究决定，全校教职工都有招生任务(2—5人)。
3、坚定信心，齐心协力，确保完成招生任务。民办学校的生存和发展，是以足够的生源为基础的。学校号召全体教职员工都要投入到20xx年的招生工作中去，利用春节走亲访友的机会，大力宣传学校，讲清各项招生政策。为了方便学生，从20xx年上学期起，学校将采取月假用校车接送学生的办法，愿意全寄宿的，学校包吃包住。总之，学校会全方位优惠来校就读的学生，望大家广为宣传，并据此多想办法，完成好20xx年的招生计划。
同志们，提高教职工工资福利待遇，增强教职工的归属感和幸福感是学校发展的首要目标之一。近几年来，由于招生形势连年看好，学校尽管在财力紧张的情况下，仍想方设法不遗余力地提高教职工的工资福利待遇。本期，人平增资700元的方案如期落实。至于节假日及年终的福利，近年来也在提高，相信大家感受到了。
六、加大投入，努力改善办学条件，在耒阳乃至衡阳都是首屈一指的。
20xx年，学校董事会投入3000多万，空中塑胶运动场已经使用，教师公寓和新教学楼业已封顶，已经进入外装饰阶段。拆商店、面包房兴建办公大楼的计划也正在筹备中。如此大的投入，彰显了董事会不仅要办好学校还要办成湘南地区品牌学校的决心。去年11份衡阳教育局领导来我校年检时，在实地考察后说，想不到振兴学校能有如此大的投入，真让人振奋!
老师们、同志们，成绩的取得是大家共同努力的结果，我们在看到成绩的同时，也要清醒地意识到学校发展还面临许多问题，我们仍要有紧迫感，要居安思危，众志成城，锐意进取。
一、个别教师工作责任感不强，不按时上下班，早晚下班辅导缺席、迟到时有发生，甚至连上课也有此类现象出现。极少数老师人在心不在，对正常的教学秩序造成了较大的冲击。
二、在班级管理水平整体上升的情况下，也有个别班主任工作不扎实，对自身要求不严，节奏总要比别人慢一拍。对学生不是做耐心细致的思想工作，体罚或变相体罚学生的现象时有发生，在班级考评中位臵总是靠后。
三、个别教研组、备课组工作不扎实，自主活动开展少，教研活动走过场，流于形式、浮于实际，对本组的教学指导性不强，不能有效地推进教学质量的提高。教师的自学和研究，还没有形成风气，教师的学习和钻研精神不够，写教育教学论文的积极性有所减弱，参加各级各类教育教学比赛的热情也有所降低，这对我校教师队伍的建设或多或少会有消极的影响，必须引起注意。
四、应该说，如何依据学情进行教学是提高教学质量的关键所在，可在我们学校，部分教师的教学只求完成任务，不讲究教学效果。个别教师或伏案工作敷衍塞责、马虎了事;或授课方法简单陈旧，照本宣科，效果不好;或在课堂上不顾学生感受，乱发脾气;或课堂无中心，随意性大，讲到哪里算那里，严重地影响了教学质量的提高。
五、素质教育探索不够，品味、档次难以提升，部分学生厌学情绪较严重，成了制约教育教学质量普遍提升的瓶颈。个别班主任缺乏班级工作的热情，缺乏与学生沟通的自觉性，对学生感情淡漠，影响了班风校风，影响了学生的成长。近年来，由于奖励机制不健全，我校体育教学有滑坡的趋势，必须引起高度重视。
六、在财产、环境、安全、后勤、食堂管理上还有待继续落实责任，加强监管，力求让全体师生更加满意。
学校是我们的，学校的每一步发展都要靠大家，我希望每一位振兴教职工要以办好振兴学校为己任，以校为家，爱家如己，校兴我荣，校衰我耻。会后，我们就要放寒假了，紧张繁忙后，我们需要休整，希望大家休息好，生活好，注意出行安全，遵纪守法，注重维护振兴人的形象。为了让大家过一个宽裕、平安、祥和、快乐的春节，董事会已决定，20xx年元月份的工资将在2月8日前打入各位的工资卡。下学期定于正月初九日上午9.08分在校长室召开行政会议，全体行政人员、年级主任必须出席;正月初十日上午9.08分在此召开新学期教职工第一次大会，布臵开学相关工作，全体教职员工必须准时出席。农历正月十一日到十二日两天办理入学手续，十三日正式上课。最后，提前给大家拜个早年，祝大家三阳开泰，四季发财;生活愉快，工作顺利;身体健康，合家幸福!
谢谢大家!
放假前教师会校长讲话吗篇二
各位领导、各位同仁：
大家好!
经过学校认真研究，精桃细选，组建了本届初三年级组。本届初三教师的配备，在保持初三队伍的稳定性的基础上，实行活水机制，挑选原初二年级干得好的同志升上初三，又增加了原二中几位精英。在初三年级组补充了新鲜血液，他们在初三年级组形成了新的冲击和挑战，促进了竞争，增加了这支初三队伍的活力。本届初三，语外理政史都是一人一班，全组32名任课教师，几乎集中了学校骨干力量。从初三师资的配备，让我们感受到初三工作在学校的重要地位，感受到学校对初三工作的高度重视和殷切期望。有了精良的师资配备，有领导的重视，有同志们的团结拼搏，我们期待20xx届初三取得新的成绩。
学校让我分管本届初三并兼任初三年级组长，我在感谢领导信任的同时，更感到压力沉重，唯恐有负重托。因为前几届初三都取得了不错的成绩，尤其是上届初三，最高分707分，位居农村中学第四名，考取83名市重点以上高中，在周边造成很好的影响，使学校能够继续吸引南闸、林集、三堡等周边生源到平中就读。他们为学校的健康持续发展作出了贡献。本届初三共220人，男生127人，女生93人，其中男住校生87人，女生住校生82人。学生整体基础比较薄弱，优生不优而且人数很少，两极分化严重，中等生队伍较小，几乎听不懂的学生人数众。这些情况，使教师在执行教学计划的时候非常困难，要不断根据学生的实际情况作出调整，既要考虑学生的接受情况，努力保证课堂教学的有效性，又要考虑保证进度，按进度计划施教。新的学生、新的形势给我们提出新的挑战，我们没有其它选择，只有横下一条心，扎实工作、科学拼搏，在逆境中求发展，争创新的佳绩。
开学七周来，初三教学和管理工作有序开展。年级组继承前几届初三的成功做法，实施了周练和双休练，做到及时批改讲评并订正，在这项工作中，感谢各位备课组长尽心尽责，做了大量工作，协调安排同组任课教师按时出好周练和双休练作业纸，并在质量上做好把关工作。班级管理方面，几位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生领略到了初三年级的新气象，一段时间抓下来，在班风和学风建设方面初显成效。学生思想稳定，学习兴趣渐浓，自主管理意识显著增强。班级之间形成你争我赶的良好态势。
毕竟时间较短，还有许多需要努力提高的地方。比如许多学生学习目的性不强甚至陷入迷茫，学生信心不足缺乏持久动力，学生基础普遍比较薄弱、尖子不尖，两极分化严重、优生和中等生数量太少，还存在部学生打架违纪甚至发生易引发恶性事故的群殴事件，这些都要我们在今后的工作中加强研究加以解决。因此，要召开这样的会议，集中大家的智慧，听听大家的意见，以便我们进一步研究制定相关措施，做好下一阶段的初三年级教学和管理工作。
放假前教师会校长讲话吗篇三
老师们、同志们，上午好!
阔别_小学整整20年，今天重回母校，再做_人，真的是百感交集。首先我要向在座的20年前关心我、帮助我成长的所有老同事、老朋友致以诚挚的问候和由衷的感谢!但是一眼望去，更多的是陌生的新同事、新朋友，作为_小学的一名昔日老兵、今日新人，我也向大家致敬并表示问候，祝同志们身体健康、工作愉快!
对于马_校长的工作调动，大家都会感到意外，我有必要作个说明，根据教育局领导在交接班仪式上的讲话精神，主要原因是教育局最近要出台校长任期制，一个校长在同一所学校任职最多不可超过10年，马校长已经是全市在同一所学校里任职年限最长的校长，长达16年，所以首当其冲作为换岗对象;其次的原因是马校长作为超大规模学校的资深老校长、全国名校长，要换岗也得有个合适的岗位，不可马马虎虎随便安排，而今年恰好热点部门电教馆的馆长到龄退下来，所以教育局就作出了如此安排。马校长也笑称，_历史上退下来的校长算他最得以重用，大家都知道，老校长徐瑞龙退下来是担任教育局督导员，曹铁军校长退下来是担任教育局人事科副科长，二_吴红华校长退下来也是担任督导员。所以从这点上看，教育局对马校长16年_工作是高度肯定的，对_的发展是高度评价的。
16年来，马_校长带领_全体干群真心实意谋发展，真抓实干抓教育，取得了令人瞩目的成就，高高举起的真教育旗帜影响着大江南北，“走自己的路、做智慧的人”和“办真学、做真人、育真才、长真智”的教育理念得以深入践行，一个本部三个分校和三个幼儿园组成的教育集团规模空前、影响深远;_的名师荟萃、人才辈出、艺术教育和教育科研成就更是令同行与兄弟学校仰视尊崇，所以马校长对_小学的贡献是无与伦比的，也是空前绝后的，我本人对马校长表示无比的敬仰，我们全体_人也必将永远感谢马校长，一马当先、万马奔腾的_景象必将成为最为璀璨的一段办学历程铭记史册。
受组织信任，委以重任，今天我就算和全体同志正式见面了，今后的一段历程，我们将携手同行!先做个自我介绍，方便同志们了解我这个新校长。
我是1986年从_师范毕业直接分配进入了_小学，担任了一年班主任和7年少先队总辅导员;1994年8月调离_，与武和平校长等四人一起筹建创办了第二_小学，在那做了7年教导处主任、副校长;2001年8月，调任荆溪小学校长，成为城区学校最年轻的校长，并发展了写字工程、民乐特色、书香荆溪;仅隔三年，2004年8月，又调任百年老校城北小学任校长，在那工作长达7年，塑造了“坚净文化”和“幸福北小”。当我感觉到有所职业倦怠的时候，我主动申请调离北小，于2011年8月奔赴了第五站阳羡小学任校长，学校虽小，但我倾力打造的“水墨阳羡”也算是名闻遐迩。如今，在外漂泊20年、兜了一大圈后，我又回到了原点，也算是叶落归根，所以我是很幸运的!
我和马校长相比，无论学识还是能力上，都有很大的差距，说话办事为人的风格上更是有很大的差别。马校长堪称思想家、理论家，也是个教育梦想家，是_师生的精神领袖!我是个实用主义者、行政管理者，我的优点仅仅是正气、正直、正派，习惯老老实实做人、踏踏实实做事，我寡言少语、不善言辞，从不高谈阔论;我为人低调、朴实平和，从不张扬炫耀。离开_20年，我身上始终保持着当初老_人的风格。
回归_，我将和同志们一道，为了_的荣耀，为了孩子们的幸福人生鞠躬尽瘁。当务之急，我要认识、熟悉尽可能多的同事，所以今后几个校区、幼儿园、后勤部门所到之处，拜托相关领导、原本与我熟悉的老同事帮着介绍介绍身边的老师，本人是高血压患者，记心很不好，记忆错误时请多多谅解。
接下来我要简要传达全市教育工作会议的有关重要精神。8月22日上午，全市教育工作会议在我校城南校区会堂举行，这次会议破例要求高中、_中学、外国语学校、_小学、二_的所有副校长也一起参加。会上蒋局长和柳局长就教育工作暨务虚又务实地阐述了一些问题，思维角度与过去大不相同，本次教育工作会议的主要精神将直接影响着整个宜兴教育今后若干年的办学方向，对_小学如何继续高举真教育的旗帜，走素质教育之路也将带来巨大的考验。我综合两位主要领导的讲话精神，结合我的一些理解，提纲契领地作一个传达。
一、蒋局长谈的第一个问题是：全体教育工作者要充分认清宜兴教育面临的形势，切实增强忧患意识，高度自觉抓教育。
宜兴教育的有利因素很多，基础相对也较好。主要表现在耕读传家、人文荟萃，教授之乡美誉人尽皆知，最近几年来教育的发展大环境也大为改善，政府关心教育，投入增大，我们_小学不断发展壮大就是一个最好的例证。全社会对教育的关心、关注也是空前的，整个宜兴教育基础扎实，办学条件、办学水平、师资质量都有了明显的改善。但是，随着形势的发展变化，宜兴教育也面临着一些不容回避、不容乐观的问题。这些问题有些是客观的，是来自于社会环境方面的;有些是主观的，是来自于我们系统自身的。这些问题对教育事业长远发展不利。这些问题中比较突出的是：教师的积极性有所下降，师德师风有所滑坡，人才队伍出现断层，年龄老化逐步加剧，教育质量下降趋势明显，教育公平存在问题，社会满意度面临危机。
关于教育公平问题。蒋局长认为教育公平是社会公平的重要组成部分，教育公平应该是我们追求的目标和方向。近年来全市教育均衡化、优质化水平有了明显提升。但是，我们也要看到，实现教育公平还有很多问题需要解决。要想得到群众的认可，首先要实现教育公平，比如师资均衡问题，今后要推动教师正常流动，包括城乡之间、城区学校之间，既要考虑教师意愿，更要考虑学校需要。比如招生的公开透明问题。也许很多人一贯以来都认为_小学领导有很大的招生权，或者认为_小学的学生都是干部、知识分子家庭背景，今年开始的招生改革将彻底打破这样的不公平局面，符合条件的施教区学生或者择校生，无论你什么家庭背景，都可以堂堂正正的跨进_小学的大门，相应的，我们的生源也就没有了任何优势，外来民工子女也将越来越多的享受我们_的优质教育资源。当我们担心因此而带来的教学质量问题时，我们只要想一想其他在城学校、特别是农村学校早已如此、一直如此。
关于教育满意度问题。蒋局长说，每一个家庭都有望子成龙、望女成凤的强烈愿望，都想让自己的孩子成为优秀的孩子，都希望通过教育改变家庭命运、创造美好未来。群众对教育的关注，说到底就是对教育质量的关注，群众对教育的满意度也主要取决于教育质量的高低。因此我们要牢牢抓住教育质量这个牛鼻子，优化策略措施，强化管理工作，提高教育质量，办让人民满意的教育。具体到学校，除了教育质量直接影响着群众的满意度外，更多的还有老师对待学生的态度优劣、布置与批改作业认真与否、评价评比学生公平与否、特别是在校用餐伙食的好坏等因素，我在想，_小学教育教学工作历来井井有条无需我费心，我想第一年更多的经历要深入食堂，和后勤的同志多探讨探讨如何办好食堂、为师生服务。总之我们要加以分析，找到我们_小学群众满意度关注的焦点所在，有针对性的加以改进突破。
关于师德师风问题。蒋局长认为，当前，我们教师队伍师德师风整体是好的，绝大多数教师都能牢记使命、教书育人、努力工作。但是，受社会环境的影响，少数教师的人生观、价值观发生了变化，师德师风有所滑坡，包括职业道德的问题，比如是否廉洁从教等。特别是教师精神状态的问题，出现了职业倦怠倾向：在同一所学校、同一个校区工作年代久了，缺少流动、缺乏变化，可以导致热情减退、职业倦怠;职称到顶了，功成名就了，年龄上升了，就不想多上课、怕上主科了，不愿吃苦挑重担了，有点身体不适往往就想着请假休息休养了，这些问题尽管发生在少数教师身上，但负面影响很大，使得人民群众对我们教育的评价发生着变化。为此蒋局长强调我们全体教育工作者都应该坚定理想信念：教好书、育好人就是我们的理想信念，教师的职业有别于任何其它职业，我们的职业不仅仅是谋生的手段，我们要坚守立德树人、教书育人的信念。
就我们学校来说，有两点值得一并强调，一个是校区流动问题，个人有分配什么校区的意愿，我们尽量尊重，这是学校领导的民主和以人为本;但是学校也有需要，不可能一味考虑到老师们的家校距离，当个人意愿与学校需要发生矛盾的时候，我们要坚决服从学校利益，服从学校需要、服从学校调度安排。困难肯定是客观存在的，但是办法总比困难多，想想全市更多教师天天往返于城区住宅和农村学校之间的艰难，我们完全有理由克服跨越主城区到城南、城东上班的困难。我也顺便告诉大家，为了儿子的读书，我从今天开始整整一年都住在45公里外的溧阳城区，每天上班前驱车赶到_小学城东总部上班。所以不论是现在、还是将来，同志们在校区流动问题上有困难、有想法时，只要想想我的特殊情况、想想工会主席季杏芳老师每天从城南汽车站那赶到城东本部上班的情况，就什么都可以释然了。
第二个强调的是廉洁从教，外边学校的老师都眼红_小学老师灰色收入多，家长送礼送卡现象多，也许是误解谣传，也许是客观事实，不管怎么样，我们要把握好一个分寸，能不收尽量不收，能推尽量推，能退尽量退。我们的底线是绝不暗示索取，绝不心安理得的收取，绝不因此而影响我们教育与评价学生的公信力。为了加强师德师风建设，教育局将出台《中小学教师职业道德基本准则》，设定道德底线，依规处理有失师德的行为。还将建立师德师风监督员机制，今年9月市委市政府要在全市范围内评选表彰师德师风十大标兵教师，弘扬正气、提升优秀教师的社会影响力。所以在此也欢迎大家积极向学校党总支、校长室、工会推荐我们学校的师德标兵候选人。今年教师节，市委王中苏书记也将专程来到我们学校看望教师、祝福教师节，我希望同志们珍惜并维护_教师的荣誉、努力展示良好的师表形象，把一支德才兼备的卓越团队的形象呈现在全市老百姓面前。
教育质量是教育最根本、最核心的问题，是教育的生命线，教育的一切工作都要围绕质量这条主线来抓。许多同志都清楚，今年我是高考质量严重滑坡，中考质量在_地区也没有任何竞争力，全社会反响极大，今年新局长领导下的教育局痛定思痛，下决心抓质量，高中要抓、初中要抓，小学也要抓。局长提出要从系统性、完整性、长远性来研究涉及教育质量的一系列问题，一条一条抓整改、抓落实，要研究从小学开始的教育质量考核体系，切实提高教育质量考核权重，促进学校采取措施提高教育质量。全市教育工作会议上，两位主要领导都是用大量的时间从宏观对策和微观举措上大谈特谈了“教学质量”这个关键词，而过去若干年，我们教育界的关键词是“文化建设”。
关于教育质量，教育局重点提出“要改进和完善各级各类学校考核评价体系”，这句话包含五层意思：
1.要实行学校年度双百分综合考核。教育质量的提高，关键在学校。一是要着力加强质量考核。改变学校目标考核管理办法，实行办学目标考核双百分制，提高原来学校综合考评体系中“教育质量”考核权重，考核分值以100分计。同时，原来学校综合考评范围内容保持不变，考核分值保持100分。对未完成年度教学质量目标或教学质量长期落后的学校要实行年度考评一票否决，并加大对校长的问责力度。
2、对各级各类学校实行分类目标考核。改进、强化各级各类学校分类考核，在科学分类基础上，实施分类考核，相互之间有比较，考核结果才能令人信服。如：省中、一中为一类，其他四星级高中为一类，比本二以上录取率、比尖子生群体数量，并且要将省宜中、市一中放在_市同类学校比较，按照几个主要指标排名，提升名次加分、下降名次减分。_中学、外国语学校为一类，农村初中为一类;城区小学为一类，农村小学为一类。市局将出台一整套考核管理办法，加强针对性、个性化考核，做到有比较、可比较，每所学校都有压力。
3.完善教师业绩动态考评。局领导指出，教师不能单纯凭良心教书，更不能教好教不好一个样，对教师教学工作的业绩既要看考试的结果，也要看平时的付出，既要看学校自己的评价，也要看家长与学生的评价。一是要健全教师考核机制。以实施教师岗位设置管理为契机，结合教师绩效工资考核，切实健全教师业绩考核制度，业绩考核突出业务能力和教学实绩方面的考核。二是要建立教师评价机制。研究制订教师评价办法，组织学生、家长、社会各界代表以及同校教师对教师开展综合评价，综合评价结果作为教师业绩考核和职业道德考核的重要依据。三是要引进教师竞争机制。市局将依据学校规模、学生数量、教师状况，每年带有强制性下达教师淘汰比例，具体由学校负责实施，淘汰教师将实行待岗、转岗、交流、解聘等措施。
4、教研员与骨干教师要实行动态管理。评上了带头人、能手、名教师，不是人生的终点，而是新的起点，不仅仅是荣誉，更是一份责任，今后将调整为三年一个周期，每年进行定量定性的考核评价，做到能上能下，打破骨干教师和教研员的终身制。
5、改进教学质量检测体系。会议上明确提出，小学四年级开始要增大教学质量的检测力度，小学毕业班终端结果要全市统一检测，根据排位情况打分，落实年终学校考评双百分制。
如何对待教育局今年教育工作会议上重点对教学质量提出的一系列意见，我想先提两点想法，具体要求我们在学校计划、教学计划中也会有所体现，在今后的学习培训与工作布置中也会逐步细化和深入探讨。
1、要理直气壮地抓教学质量。我们_小学多年来一直提真教育，理念很科学，这面旗帜需要继续高举，我们绝对不会因为上级领导对一些教育问题的言论和动作而迷失了素质教育的方向。但是践行真教育与注重教学质量并不矛盾，过去我们提“轻负担、高质量”，现在用柳局长的话说叫“适当负担、较高质量”。今年有小孩在省宜中读书的可能会知道，高中作息时间有了大变动，周六全天上课，周日下午上课，每周只在周六上午放假半天。说明高中已经有了具体的通过增加教学时间抓质量的举措。教育局对小学也有新的在时间上挖潜的考虑，比如明确指出可以将学科辅导、提优补差列入原来的社团活动内容，为此我们也会对今后的社团活动形式内容做出相应的调整。比如本学期开始作息时间也将由大变革，上午要明显提前上班上学、7:25就要开始上晨会课，7:40就开始上第一节课，每天上午要安排四节正课，下午只安排2节正课，然后再安排一节自习课或者社团活动时间。教育局的这些政策，估计会引起老师们、家长们的一些反响，也会给广大师生的工作学习和生活带来诸多不便，但是，坚决执行是我们唯一的选择。所以大家要做好思想准备，还得对一些有抵触情绪的家长做好解释说明工作。这不是学校的擅自做主，是全市的教育法规，我们只有遵守的份。
2、不能完全用分数代替质量、不能完全靠时间拼质量。仅靠教学时间的增多是无法确保教学质量的提升的，分数也不是我们追求的唯一质量目标。不论刮的是东西南北风，我们不想走老路、走弯路、走极左极右的路。“走自己的路，做智慧的人”始终是我们秉承的学校精神，我们自己的路就是最真我的、最自信的、最有个性的办学奋斗之路。我们始终要树立正确的科学的质量观，走素质教育之路，面向全体、全面发展，不忽视德智体美劳任何一个方面。德育工作要继续一着不让、有所创新和加强，文化建设、亮点工程也要一如既往抓好抓实。我们要继续强调通过研究如何加强师资培训让教师教好书、如何鼓励学生积极主动学习、班主任和任课教师如何加强课堂管理、如何继续开展读好书丰盈底气活动，教导处如何科学导向、形成正确的质量评价机制等来稳固质量、提升质量。总之，要向教研要质量、向课堂要质量、向管理要质量，通过不断优化教师的教和学生的学要质量!
同志们，我不喜欢豪言壮语，也暂时不可能有新的理念、新的主张，更不会发表什么施政纲领，第一次见面，就唠唠叨叨这些话，说的不对的地方请大家批评指正。
期末教师会议校长讲话
放假前教师会校长讲话吗篇四
期末到了，校长为组织教师会议，作为校长为本次会议作讲话，本文是本站小编为大家整理的校长期末放假教师会议讲话，仅供参考。
老师们：
大家好!
负重拼搏，我们送走了攻坚克难的一年。团队协作，我们抒写了除旧布新的新局面。在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，我们可以自豪地说，我们圆满完成甚至超额完成了学期初预定的奋斗目标，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,向领导和老百姓、向关心爱护我们的社会各界人士交了一份满意的答卷!也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们孟姑集镇中学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。 回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，年轻老师顾不上生病的孩子，中年老师顾不上年迈的父母，有的老师带病还坚持工作，但大家都能坦然的面对、认真的工作，没有怨言，任劳任怨，着实叫人敬佩，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!
通过近一年来的工作，我感触很深，结合学校实际，谈几点成绩与大家共勉：
办学水平稳步提高。一年来，在教学工作方面，我们一贯强调狠抓常规的思想，将成绩放在第一位，进行了规范的常规教学管理，举行了一系列教学活动，旨在提高师生的质量意识及能力，收到了显著效果。可以说是开了一个好头，起了一个好步。
教学教研的有效开展，促进了教学成绩的不断提高。今年的中考成绩
学校管理日益规范。一年来，在学校管理方面，学校不断创新工作方法，完善管理制度，规范学生行为，学生整体精神面貌积极、健康、向上。特别在思想政治工作方面，我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育，使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步，取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。通过一年的尝试，我校纪律有了明显的好转，得到了全校师生以及社会各界的广泛认可。今年初三平安稳定的离校，小六的报名工作就是有力的证明。
为了进一步加强管理，学校在硬件上不断加大投入。今年学校投入近5万元，更换、增添了多个安全监控摄像头，对重点区域，宿舍、食堂、校门、教学楼进行二十四小时监控、录像，学校领导可以随时上网检查监控情况，处理突发事件。
办学条件不断改善。为了改善办学条件，提升教学质量。学校为初三教室配备多媒体，并连接了网线。本学期，学校克服种种困难，争取一切条件，投入近40万元，建设了水冲式厕所、教职工车棚。6月1日高配置的学生公寓楼已正式投入使用。学校还硬化了路面，美化了校园。给师生提供了一个舒适的环境。
班主任素质继续提升。一个好班主任就是一个好班级。一年来，班主任工作卓有成效，其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去，班风学风正以不同的风格发挥着作用，大部分班主任都能深入学生，了解学生，改变工作方法，用情、用理、用温暖去影响学生，收到了很好的效果，也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高，热情高，认真负责，一丝不苟，初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。
素质教育成效显著。学校在提高中考升学率的同时，注重加强素质教育，培养德智体美综合发展的人才。在今年的嘉祥县田径联赛中，我校田径队，获得了团体第六名的优异成绩。今年中考，有近50名学生通过了音体美专业考试。
一年来，学校涌现出了许多敬业爱岗、甘于奉献的优秀教职工，多数老师耐得住清贫，守得住寂寞，你们是孟姑集镇中学的脊梁，是大家学习的榜样，你们为学校的发展作出了积极的贡献，为学校赢得了荣誉。这些老师让我们看到了学校的希望和未来，我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上，都又上了一个新台阶，取得了一次巨大的胜利。这充分显示和证明了孟姑集镇中学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。我感到无比欣慰、无比感激!这件事也体现了我们的教育成果的优秀，即我们的学生在关键时刻也是凝聚力极强的优良队伍。正是靠了这种精神，这种团队，我们才取得了让人吃惊的佳绩，也才让人刮目相看!以上成果，清楚记载下了孟姑集镇中学人伟大的精神风貌，也清楚记载下了我们为孟姑集镇中学的发展而写下的重重一笔!历史不会忘记我们的功劳，历史也将永载20xx年冬这一不可多得的辉煌篇章!
在此，我代表学校领导班子向为了学校发展而辛勤工作的老师、不辞劳苦的班主任、默默无闻的教辅人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!
回顾过去是为了更好地面向未来，我们在看到过去的成绩和总结经验的同时，更要看到我们面临的严峻形势，看到存在的问题，要有强烈的忧患意识和时不我待的紧迫感。
下面我简单说一下半学期存在的问题：
1、个别教育干部管理意识不强，管理水平不高，怕得罪人，对教师存在的问题不敢提出批评、教育;部分教师工作自觉性、竞争意识较薄弱，未能自觉将"要我做"内化为"我要做"，影响教学质量的提高。
2、有部分教师、教干听课节数没能按要求完成，有的教师一学期只听三、五节，在课下乱抄。
3、个别教师敬业精神、奉献精神不够。工作过程中，对待工作、对待学生不够认真负责，工作积极性不高，工作态度不严谨，不能够做到爱岗敬业，无私奉献。
4、个别教师治学不严谨，教育方法简单粗暴。教学过程中不能够严格遵循教育规律和人才培养规律，不能够做到以学生为本，语言粗俗，行为粗暴，不利于学生学习，甚至妨碍了学生身心健康。
5、个别教师学习不主动不深入，工作积极性不高。工作中不能很好的执行学校规定，得过且过，敷衍了事，不认真备课，不认真上课，不认真批改作业，课堂组织随意，教学方法呆板，课堂效果差，对学生指导不到位，甚至误导学生。
6、个别教师组织纪律观念薄弱。只要回报不要责任，缺乏大局意识和奉献精神，斤斤计较等。
这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声
誉，影响了教学质量，影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施，与我们办校的目标和我校在社会上的声誉极不相称。因此，我们必须有针对性地做好师资队伍建设，重点抓好师德师风整顿与建设。
任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，孟姑集镇中学全体教职工凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促孟姑集镇中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。
最后，祝各位老师暑假愉快，心想事成，全家幸福!
老师们、同志们：
大家下午好!
今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们职业中专来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。
回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，可老师们都能坦然的面对、认真的工作，着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持! 通过近一年的工作，我感触很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉： 一是团结实干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。“众志成城，风雨同舟”，团结是一种境界，它体现着“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀，它展示出海纳百川，兼容并包，宽容谦和，善待他人的情操和气度;团结是一种方法，它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友，与他们友好共事、平等相处。重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。
二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行社会主义荣辱观，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。 老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，假期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习，不忘工作。
各位老师、同学们：
季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。
首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意，向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和活动中再创佳绩的同学们，向即将告别母校，奔赴新起点的300多名毕业生们表示热烈的祝贺!回首来路，我们同风雨，共进步，从容面对各种考验，为自己写下了精彩的一页。下面就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果。
1、本学期，学校坚持以“读书为特色，以育人为目的”办学目标，开展了缤纷多彩的活动，学校在保证教育教学的同时，不断推出全新的系列活动，为同学们铺设了成长的阶梯。自开学以来，我们学校迎接省人大“五五”普法工作调研、市精神文明检查、省文明卫生城实地考查，这些工作我们都做得非常扎实，受到各级领导的一致好评。
2、四月份我校又举办了一次大型的文化艺术节，我们把安全放在首位，严把节目质量关，力求每一个节目都能成为精品。经过领导班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我们的文化艺术节取得了圆满成功，幷受到上级领导的称赞。艺术节期间老师们、同学们付出了不少的辛苦，在此我代表学校真诚地向你们说一声谢谢。
3、抓德育龙头，重入队仪式，充分利用入队仪式这一重要的教育阵地，对同学们进行行为规范、道德情感、爱国主义等各方面的教育。5月31日下午，全校师生齐聚操场隆重举行了庆“六·一”少先队入队仪式， 112名新队员在庄严的队旗下佩戴上了鲜艳的红领巾，这一活动促进了同学们的健康发展。
4、营造氛围，彰显特色。6月3日下午，我校举办了一年一度“红领巾图书超市” ，充分彰显了学校 “以读书为特色、以育人为目的”的办学宗旨。师生在“红领巾图书超市”中相互买卖自己已看过的图书，彼此推荐自己阅读的好书，相互交流沟通读书的感受，大家聚在一起分享读书的快乐。“红领巾图书超市”的举办，极大地锻炼、提高了同学们自我管理能力、组织能力和交往能力，同时在校园内营造出了一种浓浓的读书氛围，为学校创建书香校园打下了良好的基础。
另外，这一学期我们也进行几次全校性的竞赛，竞赛中一部分同学表现非常突出，取得了优异成绩，为班级争了光，为学校添了彩，希望大家再接再励，力争下学期取得更大的进步。其次，我要讲一下假期里的一些要求。同学们虽然放假了，但是我们不能彻底放松自己，要有计划地休息和学习，在征得父母同意的情况下，多参加一些有意义的活动，比如社会实践、社会调查、人物专访等，参加这些活动可以增长你们的见识，开阔你们的眼界。当然作为一名学生我们的主要任务是学习，所以假期当中我们也不能放松学习，要合理安排、周密计划，每天抽出一定的时间学习，高质量、高标准完成老师布置的暑假作业，有意识地培养自己的自学能力和自控能力。
除此之外，你们还要制定一个科学合理的读书计划，因为读书是我们学校的特色，书香校园是我们奋斗的目标，所以你们在假期当中一定要多读书、读好书，不断积淀文化底蕴，拓宽知识面，提高自己的综合素质，为下学期的学习积蓄足够的力量。同学们，你们都是祖国的未来、家庭的希望，你们的一举一动牵动着全家人的心，牵动着所有关心你们的人的心，所以大家一定要“珍爱生命、安全出行”。你们一定要时时刻刻把安全放在第一位，增强自我保护能力，学会各种报警方法、提高防范和辨别是非的能力，自觉遵守法律法规、自觉遵守各项安全制度和规定。爱护公物，遵守社会公德，讲文明、懂礼貌，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,争做一名遵纪守法的文明小公民。
老师们、同学们，一个学期以来，你们在课堂上勤勉上进，在运动场上释放活力，在舞台上展示魅力，洒下一路辛勤的汗水，留下串串成长的足迹。我们相信，明天的你们会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，为自己交上一份精彩的答卷!六年级的同学们，你们就要告别充满童真的小学生活，离开母校，离开与你们朝夕相处的老师和同学了，然而毕业是一个里程碑，那不是结束，而是新的开始。母校祝福你们，期待你们的捷报频传! 最后，我强调一下放假时间：x月x日放假、x月x日开学。祝愿大家度过一个平安、健康、充实、愉快的暑假!
放假前教师会校长讲话吗篇五
老师们：
当春节隆隆的礼炮和缤纷的礼花已渐渐离我们远去时，一个姹紫嫣红的春天，一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，值此新春之际，我真诚地祝各位老师在新的一年里工作顺利，合家欢乐，万事如意!回首过去的一学期，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦。今天又踏上了新的起跑线，我们作为教师需要有第三种态度。
我发现，教师做教育大致有以下三种状态：
第一种状态，把教育的事当作学校的事来做。学校布置什么工作，视之为包袱，视之为学校不让我过安宁日子，总想着早点卸了这包袱才好，才自在。这类人所看重的，只是每月工资卡上的工资，除此之外，再没有什么能吸引他们了。在他们眼里，自己是工人，学校是工厂，是社会主义公有体制下的国有企业，做多做少，做好做坏，拿一样的钱，少做一点，马虎做一点，钱不少，就好。
对他们而言，教育都是学校的事，与自己关系不大，自己之所以要做，因为学校要我做，至于自己，是什么也不想做的，越轻松、越无聊，越好。学校下达任务，也动脑筋，大都是歪脑筋，计划想着上哪儿去抄一份，活动想着上哪儿依葫芦画个瓢，至于“瓢”得怎么，不管;备课纯粹是应付领导检查，过关就行。总之，能简单就简单，能应付就应付。
第二种状态，把学校的事当作自家的事来做。他们对于学校布置的各项工作，或许有牢骚，最终都会尽可能地去做了，“尽”了“可能”，就不管了。认不认真是态度问题，好不好是能力问题嘛。对教育工作，他们大都抱着做良心买卖的想法，觉得要对得起拿的工资，对得起一声声叫着“老师”的学生，总不能耽误了学生的前程啊，总不能拿这么多学生的未来开玩笑啊，当然，这个“前程”与“未来”，也止于对分数的崇拜，止于学生能上个好一点中学、大学。
这类老师工作很辛苦，起早贪黑，比起第一类，他们是老黄牛，任劳任怨，加班加点，没备好的课，回家备;批不完的作业，回家批。他们就知道干，但不大会去做深入的分析与思考，就像低头苦干的老黄牛，干得很卖力，绕来转去，却不知道教育人生的真义在哪儿。
第三种状态，把自己的事当作教育的事来做。他们有了明晰的教育人生方向，把自己的人生价值锁定教育，一切有价值的活动都围绕着教育展开，自己所做的一切有意义的活动就是教育的活动、教育的意义。在他们身上，有了一种教育的主动性和创造性，他们不满足于现状，他们努力探求着教育的有效之路、高效之路，他们把教育的创新看作是人生最大的乐趣和最大的满足，并且，享受着探索路上的种种欢乐和痛苦。他们的生活状态已经和教育密不可分，他们上班从事的是教育，业余思考的也是教育。
从表象来说，他们和第二类教师相近，看上去也忙个不停，但他们没有第二类教师的悲苦相，他们的身体是忙碌的，内心却异常轻盈，活泼，他们的一言一行逐渐地和教育融为一体，教育的事就是自己的事，自己的事就是教育的事，他们离不开教育，离开教育就像离开了水，再也游不起来。在他们身上，我们看得到一种“人”的力量，“人”的气魄;在他们身上，我们看得到教育的情感与智慧，看得到教育的希望与光明，看得到教师专业发展的美好憧憬。
老师们，精彩教育的人生需要第三种态度
我知道有位教师，普通话不好，但他朗读课文却能催人泪下;我知道有位教师，师范毕业时的字很不好，但现在他的板书叫人赞叹;我知道有位教师，少年时碰上“文革”，没读多少书，但现在他的文化底蕴是那样深厚;我还知道有位教师，课堂管理和交往能力不行，按理说，这该是个多么巨大的障碍啊，但是他擅长辅导学生，擅长把实践与思考写成文章，也成为受人尊敬的教师。
人的一生需要有积极的态度。尽管成功有着各自不同的内容的诠释，但是，一切成功者的道路有一个共同点，那就是面对艰难与曲折。世界上没有一条成功的道路是涅瓦大街，没有一个成功者不经历过一次又一次的失败。一切成功都浸透汗水，在汗水与汗血面前，人的态度就起到了决定性的因素。
老师们，不知道你有没有想过，自己是哪一类教师，将要朝着哪一个方向前进。我只是期望，当你看到这段文字，能回过头来思考一下自己的教育人生，再规划一下自己的教育人生。我知道，身边上有很多“潇洒”的教师像第一类人那样活着，我也知道，身边有很多“劳苦”如第二类教师的人工作着，但教育和孩子期盼着您能走近第三类教师的生活方式。因为我想告诉你，一个真正有成就的人，过的都是类似于第三类教师的生活。
如果你愿意奋斗，愿意做第三类教师，那么我要对你说：
1、不做机械重复的事，做出灵气来。有位青年老师教两个班级，教下来发现，一个班学得快乐却扎实，一个班学得热闹却浮燥，原因在哪里呢?原来前一个班，班风比较沉稳，内敛，这位青年教师的教风比较活泼，于是学生激活了，学得开心有效。另一个班的班风比较活跃，再加上老师又很开朗，整个课上热闹成一团，学生忘了自己是学生，必要的尊重老师，尊重课堂，尊重纪律，全丢了，热闹成浮燥，学习怎么可能扎实?教师应该是善变的，不同的班级有着不同的班风，不同的班级有着不同的学习基础，不同的学生有着不同的性格，每一个学生是新的，每一天的工作是新的，每一天的教育是新的，因此，你想“以不变应万变”，你想“以一挡十挡百”，不仅不可能，而且会使自己陷入机械重复的困境，陷入没有灵气的平庸里。
2、不做不动脑子的事，做出思想来。做教育能不动脑子吗?能。比如备课，照着别人的抄一抄;比如上课，从来是一个模子，没过上三招，学生都知道下一个环节是什么;比如教育学生，从来是采取最直接的，至于这样做有没有成效，是从来不去思考的;比如这段时间教学下来，优点在哪里，缺点在哪里，是否需要回顾总结一下，是没有的。他们以为这样做教育很安全，得心应手，却不知正是这样的安全感，扼杀着他们的聪明才智，扼杀着他们的教育创新，一生过着教书匠那样平庸的生活。如此做教师，怎么会有“思想”?也正因如此，我们才时常听到“做一个有思想的教师”的时代呼唤。而在这个时代之声的呼唤的背后，我相信，一定孕伏着一场风雨，每一位教师，都应该为这呼唤后面的暴风雨做好积极的准备。
3、不做人云亦云的事，做出个性来。要让学生有个性，教师必须有个性。我认为，教师的个性首先体现在他的教育教学上，在学校，教师和学生的交往，不是一般的交往，而是存在着教育教学的意义，这种意义可以是显性的(比如课堂交往)，也可以是隐性的(比如日常交往)。在我看来，教师存在的特征，首先是教育性，这种教育性无处不在，只不过是“显”与“隐”之分，有效与无效之分，正面效应与负面效应之分，但它确实存在，不管你是否承认它，注意它。一个教师要做出属于自己的风格与特质来，不做人云亦云的事，每一个教育教学的活动，都尽可能地策划出自己的个性的影子，让学生感觉新鲜，感觉这个老师身上有许多的意想不到，许多的出乎意料而又合乎情理。这种教育个性是充满活力的，是张扬着一种智慧的，一个教师，就应该朝着这样的方向去努力。
老师们，新学期的到来，就让我们怀抱最初的梦想，共同努力、坚持、收获。我坚信只有脚踏实地的付出才能拥有真真切切的感动。