我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
读史有心得体会篇一
——党史学习教育心得体会
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
三是要发挥党员作用。发挥党员作用，必须做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够髙风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
四是要树立党员形象。树立党员形象，要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
党史学习教育心得体会
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读史有心得体会篇二
市委以上率下、有力领导，各区党委、市委各工作党委、市各委办局党组（党委）迅速行动，积极推动“四史”学习教育起步开局。
当前，面对常态化疫情防控和经济社会发展“两个战场”，上海正奋力化危为机，志在逆风飞扬。艰难时刻，为何能有亮眼表现？全凭信仰如山、信念如铁、信心如磐。随着党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实现高质量开局，上海党员干部正从"四史"中源源不断汲取强大精神动力，坚守初心使命，为百姓带来更多安全感、获得感与幸福感。
“四史”学习教育，也为推动常态化抗疫和复工复市凝聚了人心、注入了动能。面对疫情给线下消费来带的冲击，市商务委党组通过“四史”学习教育，汲取奋斗与创新精神，倾力打造“五五购物节”，强力释放消费需求，持续带动了消费市场复苏。
作为党的诞生地和改革开放的前沿窗口，上海正通过开展“四史”学习教育，从历史中汲取精神力量、汲取经验和智慧，努力克服疫情影响，更好推动改革开放再出发，更好增进人民福祉。
读史有心得体会篇三
近年来，随着历史学科的升温，史学课程也越来越受到学生们的关注。我作为一名历史系的本科生，参加了大学的史学课堂，在这个过程中，我深有感触，对于史学课堂带给我的收获和感受，我想在此分享给大家。
作为第一段，我想分享的是史学课堂的启示。史学课堂仿佛打开了一扇历史进程的大门，让我亲密接触到了各个历史时期的人物和事件。在课堂上，老师常常以生动形象的语言，将复杂的历史事件解构为简单易懂的片段，以生动的事例让我们对历史事件有了更加直观的了解。而且，老师还会注重启发我们对历史事件的思考，让我们从不同的角度去解读历史，这样就更容易让我们产生一种强烈的历史兴趣和思考的欲望。
进入第二段，我想强调的是史学课堂的知识收获。史学课堂不仅让我了解了大量的历史事实和知识，更重要的是培养了我的历史思维能力。在课堂上，老师总是要求我们从多个维度去思考问题，不仅要了解历史事件的发生和经过，还要探究其原因和影响。通过课堂的学习，我学会了运用各种历史研究方法，通过阅读史书、文献，挖掘并整理历史资料，对历史事件进行归纳和总结。这种思维方式的培养，不仅帮助我学习历史，也使我在其他学科中都受益匪浅。
第三段，我想分享的是史学课堂对于批判思维的培养。在史学课堂中，批判思维是一种必学的技巧。通过课堂的讨论和互动，我们被要求对历史事件进行自主思考，并对学术界的不同观点进行辨析和评价。这种批判思维的培养，不仅提高了我们对历史事实的辨别力，更重要的是启发了我们的创造力和独立思考能力。在这个过程中，我们学会了从多个角度去看待、解读同一个历史事件，从而培养了开阔的视野和审视问题的能力。
来到第四段，我想分享的是史学课堂对于人文情怀的影响。历史本身具有极强的人文意义，而史学课堂则是将这种人文精神传达给我们的重要途径。在课堂上，我们不仅了解历史事件的经过和洞察，还常常能看到历史人物的坚持与拼搏，历史时期的文化和艺术，从而感受到历史所蕴含的人文情怀。而这种人文情怀则会对我们的成长和发展产生深远的影响。通过历史的学习，我们能够培养出对于人文价值的敬畏，对于美好事物的追求，从而使我们具备更加综合和完整的人生视野和价值观。
最后一段，我想强调的是史学课堂的自我成长和传承。史学课堂提供了一个平台，让我们有机会与历史学家和学者进行深入交流和学术互动。通过与专家们的互动，我们不仅能够更加深入地了解历史学科的前沿研究和学术思考，还能够尝试自己的创作和研究，不断进一步完善自己的历史思维和学术能力。这种自我成长的过程，同时也是对历史传承和发展的一种责任和贡献。
总之，通过史学课堂的学习，我收获了启示、知识、批判思维、人文情怀和自我成长等多个层面。这些收获不仅构成了我对于史学课堂的心得体会，也为我进一步深入学习历史学科打下了坚实的基础，并且对我的个人成长和发展产生了积极的影响。希望我的这些体会能够给其他对历史感兴趣的同学提供一些借鉴和启示，共同探索历史的浩渺长河。
读史有心得体会篇四
我从20_年下半年开始，我参加了历史远程教育培训。在学习中，先后听取了多位专家关于历史课程改革的专题讲座。通过学习和讨论，让我对初中历史课程改革形势有了更深刻的认识，对实施的初中课程结构和课程设置有了更加全面的了解，同时对课程实施过程中许多具体环节进行着诸多思考。以下是我对历史课程的体会和感悟：
1、要确立新观念、转化角色。更新观念、转化角色、培养创新人才的根本目的是优化教学过程，提高教学效率和质量，培养学生的创新意识和实践能力。以教师为中心、以书本为中心、以课堂讲授为中心的传统模式，已不适应素质教育的形势发展。以学生为中心、以能力发展为中心、以自主学习探索为中心的教育观念、教育方式要逐步形成。只有这样，才能培养出具有自主性、独立性、能动性的创新人才。
2、引导学生开展探究性学习活动。积极引导学生开展艺术探究性学习活动，以适应素质教育的发展要求。开展探究性学习，是改革和发展的一个新内容、新形式、新探索。无论如何，形式的多样性都应以激发学习趣、拓展研究空间、开启创新思维、营造民主气氛、培养富有个性的学生为出发点。这一切都要取决于教师要更新观念，敢于让学生畅所欲言。
3、讲授力求新颖，确立开放的师生关系。传统的师生关系实际上是一种不平等的关系，妨碍了学生学习主动性和创新思维的发展。因此，要建立民主平等的。
情景交融的、全面开放的师生关系，才能激发学生的学习艺术兴趣，营造宽松、和谐的学习氛围，使学生敢于开口，乐于实践，使学生获得成功感和表现欲望，充分发展学生的艺术表现力、创造力。把每个学生的积极性充分调动起来，让每一个学生感觉到自己是班上的平等的一员，大胆地参与艺术教学活动。启发式教学是通过引导学生自已动手、动脑、动口去获取知识并发展智力、培养能力的教学方法。
4、让历史更贴近生活，让历史更贴近自我，强调学生的社会实践。将知识的构建和学生的个体世界紧密相连，将历史知识和社会实际相连，提倡生活即课程、自我即课程。通过半年多的网上紧张学习，我从中学到了很多，使我对历史教学有了更新的认识。今后，我会更加努力学习，以更好的促进农村中学的历史教学，提高学生的历史素养。
读史有心得体会篇五
中国共产党历来重视学习历史，善于借鉴和运用历史经验治国理政。党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书，而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。认真学习党史、新中国史，能让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。
通过学习党史和新中国史修好共产党人的“心学”。知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”，必须认真学习党史、新中国史。通过学习党史和新中国史深刻把握党的建设的经验和规律。只有深入了解我们党_年的奋斗史、新中国70年的发展史，才能弄清楚党从哪里来、要往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，深刻把握党的建设的经验和规律，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国共产党成立以来，无论是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期，我党始终为人民群众的利益和幸福生活而不懈奋斗，可以说中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。
学习“四史”，能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神，通过革命传统教育，能让年轻一代人民公仆对自己的肩负的使命有更直观的认识，继而提升党员干部的党性修养，更好地全心全意为人民谋利益。
读史有心得体会篇六
第一段：引言史学的研究对于了解和研究人类社会的发展和演变起着重要的作用，因此作为一名历史学专业的学生，我在史学课堂上学到了很多有关历史研究的知识和方法，也深感史学对于我的学术生涯以及个人成长的重要性。
第二段：历史研究的意义史学课堂上，我们首先学习了历史研究的意义。历史是人类社会发展的长河，人们通过研究历史可以了解过去的社会现象和事件，理解当今世界的根源和脉络。同时，历史还是人类文化遗产的重要组成部分，通过研究历史，可以传承和弘扬人类的文明和智慧。因此，了解历史研究的意义对于我们未来的学术生涯和行为指导起到了重要的作用。
第三段：史学的研究方法史学课堂上，我们还学习了史学的研究方法。史学作为一门科学，需要严谨的研究方法。我们学习了历史文献的搜集、整理和分析方法，以及历史地理和人口统计等工具的应用。通过这些方法的学习，我们能够更加准确地从历史文献中获取信息，理解历史的背景和事件的发展。同时，这些方法也对于培养我们的批判性思维和研究能力非常重要。
第四段：史学的学科知识史学课堂上，我们学习了大量的历史学科知识，如中国古代史、西方历史、世界史等。这些知识不仅为我们提供了对历史事件的深入理解，也为我们将来的历史研究和教学提供了坚实的基础。通过学习这些历史学科知识，我们能够更好地把握历史的主线和变革点，深入挖掘历史事件背后的原因和影响，形成自己独特的研究视角和观点。
第五段：对个人的影响史学课堂对我个人的影响是深远而持久的。首先，它增加了我对历史的热爱和兴趣，使我愿意花更多的时间和精力去研究历史。其次，史学课堂锻炼了我的批判性思维和独立思考能力，使我能够更好地理解和分析历史事件和文献。最重要的是，史学课堂教会了我如何进行独立研究和创新，培养了我对历史学研究的追求和研究的愿望。
总结：史学课堂是我学习历史和了解人类社会发展的重要场所。通过史学课堂，我不仅学到了历史研究的意义和方法，还学习了大量的历史学科知识。史学课堂对于我个人的学术生涯和个人成长起到了重要的推动作用。在今后的学习和工作中，我将继续努力学习和应用史学的知识和方法，为历史的研究和发展做出自己的贡献。
读史有心得体会篇七
随着时代的发展和人的文明进程，史学的重要性变得越来越显著。以往的历史书籍大多只是单纯地记录了事件和年代，而如今，史学已经成为研究人类社会发展和演变的学科。在学习史学导论的过程中，我深刻地领悟到史学的意义和作用，并从中汲取了许多有益的启示与体会。
第一段：史学的意义
史学是研究人类历史发展的一门学科，它对于了解人类社会和现代文明的演进至关重要。史学的意义不仅在于了解过去，更在于指引未来。通过对历史的研究和总结，我们能够更好地了解自己和周围的世界，更好地认识和定位自己的位置和方向，从而引导我们更好的走向未来。
第二段：史学的发展历程
学习史学导论让我更加深刻地认识到史学的发展历程。从最初的史诗、神话，到中古时期的编年史、编年体史书，再到近现代的宏观史、微观史、社会史、文化史，史学在不断地演进和发展，越来越多的人加入到对历史的研究之中，为人类了解自身和世界提供了更多的材料和方法。
第三段：史学的特点和方法
史学有着一些独特的特点和方法。它所研究的对象十分广泛，不仅包括了人类社会的各个方面，还包括了生态环境、自然灾害、经济、科技以及文化等等，因此，史学研究十分复杂。它的研究方法也十分多样化，主要包括了文献史料、考古、人类学、地理学、民俗学、神话学、心理学等，这些方法的灵活使用，让史学的研究更加丰富和有趣。
第四段：史学的意义对个人的启发
学习史学导论，让我深深地认识到历史对于个人成长、发展的重要性。从古至今，不断发生着许多历史事件和文化演变，这些事件和演变都给我们留下了宝贵的经验教训，让我们更好地认识自己、人类和世界。通过对历史的学习和研究，可以让我们在日常生活和未来的发展之中避免重复犯错，直面挑战，获得更多的成功和成长。
第五段：结语
总之，学习史学导论让我更加深入地了解和认识了史学的意义、发展历程、特点和方法，它不仅为我们提供了一份了解历史的知识，更为我们指引了认识自己、人类和世界的方向。因此，我们应当秉承着史学的精神，深入探索历史的内涵和深层次意义，为我们的发展和进步谱写新的篇章。
读史有心得体会篇八
史学导论作为历史专业学习的一门重要课程，其目的在于引领我们走进历史学的世界，了解历史学的特点、方法和意义，从而为我们今后深入研究历史打下基础。经过一学期的学习，我对于史学导论有了更加深刻的认识和理解，并从中受益匪浅。 以下便从个人的角度出发，谈谈我的学习心得体会。
第二段：了解历史学的特点
学习史学导论，我们首先要了解历史学的特点。历史学的研究对象是人类社会的过去，研究的方法是通过历史文献、考古资料等来探究历史事实。由于历史事实具有过去性和已经发生的不可改变性，因此历史学的研究具有一定的客观性和严谨性。但是，由于历史学的研究涉及到观点、价值等诸多方面的因素，因此历史学的研究也具有一定的主观性和相对性。对于这一点，我们需要在学习历史学的基础上，不断扩充自己的知识面和视野，同时也需要时刻保持自己的批判性思维。
第三段：掌握历史学的研究方法
学习历史学，掌握历史学的研究方法也是至关重要的。历史学主要通过史料的收集、整理和分析来展开研究，其中包括文献史料、考古史料等。掌握史料来源的真实性、可靠性和来源论证等方面的技能是历史学研究的基本功。此外，我们还需要了解历史学的分类和分期方法、历史文献的阅读方法以及历史学研究所依据的基本理论和方法论等方面的知识，这些都是我们必须掌握的研究方法。
第四段：体会历史学的意义
了解历史学的特点和掌握历史学的研究方法，不仅可以帮助我们更好地认识历史学，更能带给我们意义深远的思考。历史学其实并不是一种无用的学科，它在现代社会有着重要的意义。首先，通过全面、系统地研究历史，我们可以更好地了解人类社会的演变和进程，从而对现代世界的发展和变化有着更为清晰的认识。其次，历史学的研究方法可以帮助我们培养批判性思维和分析能力，这些能力对于我们日后的学习、研究和工作都有重要的作用。
第五段：总结
总体而言，学习史学导论是非常有意义的一件事情，它让我们更好地了解了历史学的特点和研究方法，同时也让我们认识到了历史学的重要意义。无论将来进入何种职业，都应该牢记历史的底蕴，珍爱和传承历史文化，以此为基础为人处事，懂得人情世故，更好地引领时代的潮流。
读史有心得体会篇九
以史为鉴，可以知兴替。学习“四史”可以坚定党员的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“四史”学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动党员干部知史爱党，知史爱国，从而把学习着重落实到解决群众实际问题，推动事业发展，不断提高群众的幸福感和获得感。
学“四史”以守初心。通过学习“四史”，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史，奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心，共产党人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行。
学“四史”以激斗志。在那个无比动荡的年代，在那个风雨飘摇的中国。我们党为了救中国而成立，自成立以来，一路艰辛，充满着血雨腥风，但是无数的共产党人前赴后继，为了信念为了人民不懈的奋斗和拼搏，最终成立了新中国使人民站了起来。之后在改革开放中，不断探索，不怕失败，终于摸索一条中国特色的社会主义道路，让人民富了起来。伴随着深化改革，“一带一路”建设、科技创新的飞速发展，带领中国人民强起来。这一条从站起来到强起来的道路上从来都不是康庄大道，前面充满着未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充满着荆棘，只有靠坚定的斗争精神才能使我们社会主义的道路越走越宽广。我们通过学习“四史”来激发自己的斗争精神，无论将来会面临什么样的挑战，都绝不做软骨头，坚持奋战，勇于斗争。始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，为人民向往的美好生活坚持奋斗。
学“四史”以勇担责。“一代青年有一代青年的历史际遇。”在动荡的年代，无数有理想的青年人先醒悟过来，并扛起了救中国的重担，在改革开放中，无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水，建设新中国。进入新时代，更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习“四史”的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思自己所应肩负起的责任和使命，将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。