在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
加强培训认识篇一
招商是企业发展过程中至关重要的环节之一，而招商培训则是提升企业招商能力的重要手段。在参加了一次招商培训后，我深感到这种培训的重要性和价值。通过招商培训，不仅可以提高自己的招商能力，还可以学习到更多的招商技巧和经验。下面我将结合自己的实际参与经历，分享我对加强招商培训的心得体会。
首先，招商培训所教授的理论知识对于提升招商能力具有重要作用。在培训中，我们学习了招商的基本定义、原则和方法等相关内容。这对于我们理解招商的核心要点，把握招商的基本思路具有很大帮助。在我的真实参与经历中，我发现，只有通过对招商理论的学习，才能更好地理解招商的工作流程和一些重要的操作要点，从而在实践中更加得心应手。因此，加强对招商理论知识的培训是提高自身招商能力的重要途径之一。
其次，招商培训的实战演练环节对于锻炼招商能力也非常重要。在培训过程中，我们不仅学习了理论知识，还进行了实际的案例研讨和招商演练。通过这些实战环节，我们可以更好地将理论知识应用到实际的招商场景中，从而提高自己的实操能力。在一次招商演练中，我扮演了企业的招商人员，与潜在客户进行沟通和洽谈。通过这个演练，我发现自己在沟通技巧和谈判策略方面存在一些不足，并及时做出了调整和改进。所以，实战演练的环节不仅能够提高自己的招商能力，还可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势，及时进行调整和完善。
再次，招商培训中的案例分析对于拓宽思路和拓展眼界具有重要作用。在培训中，我们学习了一些成功的招商案例，并进行了深入分析。这些案例的学习不仅可以帮助我们了解到招商成功的关键因素，还可以拓宽我们的思路和拓展我们的眼界。通过学习成功案例，我们可以学到很多精妙的招商策略和技巧，从而在自己的招商工作中取得更好的效果。在一次案例分析中，我了解到一个成功的招商案例中，企业通过与潜在客户建立了良好的合作关系，从而达到了双赢的效果。这启发了我在招商过程中注重与客户关系的建立和维护，从而提高合作的可能性。
最后，招商培训中的团队合作活动对于培养协作能力也非常重要。在招商工作中，团队合作是至关重要的一环。只有团队成员之间高效的沟通和协作，才能更好地完成招商任务。在培训中，我们进行了一系列的团队合作活动，旨在培养我们的团队协作能力。通过这些活动，我们学会了如何与团队成员合作，如何协调彼此的工作进度和要求，从而形成一个高效的招商团队。在我自己的经历中，我经常与团队成员一起制定招商计划，并分工合作，取得了很好的效果。这得益于我在招商培训中所学到的团队合作技巧和经验。
总之，加强招商培训是提高自身招商能力的重要途径。通过学习招商理论知识、参与实战演练、分析成功案例和培养团队合作能力，我们可以提高自己的招商能力，更好地完成招商任务。因此，在今后的工作中，我将继续加强招商培训，并不断总结经验，不断完善自己的招商能力，为企业的发展贡献力量。
加强培训认识篇二
本次党建工作专题培训把理论学习与实地参观学习相结合，这种培训方式对受训人员来说，学习的效果都是非常的明显的。理论的引领来自于对实践的思考和总结，而理论要落地就必须与工作实践相结合，因而本次培训对自己触动最大的收获，尤其听了玉林市教育局梁副局长的授课，我心里感想颇多。
一、梁副局长的授课理论联系实际，尤其他展示的玉林中小学校的党建+活动，得到了各级部门的认可，可谓硕果累累，梁副局长言简意赅，深入浅出，给出了我们今后的党建工作思路，可操作性强，使我感到启发很大，受益匪浅。
二、透过培训，使我认识到我们与党建工作走在前面的市县的巨大差距，同时也增强了对学习重要性和迫切性的认识，透过培训班的学习、讨论，使我进一步认识到党务工作者要加强学习，要理解新思维、新举措，不断创新思维，了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能做好党建工作。
三、当今国家进入新时代，我们面临着对自身的新挑战，因而必须要积极主动的融入到时代发展的潮流当中去，主动学习，主动思考，主动作为。作为一名党务工作者，要做到如下:
首先做党建工作要从客观的实际出发。唯有从客观实际出发，从全面的实际和变化发展的实际出发，才能真正找到问题的本质，还原问题的真相，这样才能找到有针对性的措施。
其次，做党建工作要实。强调的是要出实招，不能够停留于表面，弄花架子，没有采取针对性的措施，否则会使问题向着更严重的方向进行发展。
最后，做党建工作不能够虎头蛇尾，必须关注事情的全过程，关注过程评价。只有重视过程，才能真正的做到水到渠成，而不是虎头蛇尾，甚至是有头无尾，留下一个烂摊子。
加强培训认识篇三
近年来，校本培训在我国教育领域的重要性日益凸显。对于提升教师教育教学能力、推动学校发展具有重要意义。近期，我参加了学校组织的一次校本培训活动，深感其对于教师的专业发展和学校的发展起到了积极而重要的作用。在这次培训中，我获得了许多宝贵的心得和体会，下面我将从培训的内容、方法、效果以及对于教师角色和学校管理的影响方面分述。
首先，培训的内容给我留下了深刻的印象。这次校本培训突出了两个方面的内容：一是教学内容的更新，二是教师专业能力的提升。针对教学内容的更新，我们学校组织了各科目的教学研究，分享了最新的教材知识和教学技巧，让我们及时了解最新的教学理念和方法。而针对教师专业能力的提升，培训活动还邀请了专家进行讲座，从教育心理学、班级管理、学科教育等方面进行了系统的讲解，让我们能够系统地提升自己的知识和技能。这种培训内容的组合，让我对教学有了更为全面和深入的认识，为我们教师的成长提供了强有力的支撑。
其次，培训的方法也给我留下了深刻的印象。这次校本培训不仅仅是专家的讲座，更多地是通过小组讨论和教学设计等互动方式进行。小组讨论中，我们教师之间能够充分交流各自的教学经验和心得，互相启发、互相学习，从而提升了我们的教学能力。而通过教学设计，我们能够将所学知识和技能应用到实际教学中去，培养自己的教学观念和创造力，提高教学效果。这种培训方法的采用，使我们教师身临其境地感受到了教学的乐趣和挑战，极大地提高了我们的学习积极性和培训效果。
再次，培训的效果也是不可忽视的。通过这次校本培训，我深刻体会到了教学理念和方法的更新对于教师的积极影响。在培训结束后不久，我应用了一些新的教学方法和教学手段，发现学生更加活跃和参与，课堂氛围变得更加积极向上。而培训还使得学校教研团队得到了进一步发展，学科教研活动更加深入和专业化，提升了学校的整体教育教学水平。此外，培训还激发了教师的创新能力和教研精神，很多教师积极参加教学研究，申报教研课题，进一步推动了学校教学改革和发展。
最后，这次培训对我的教师角色和学校管理也产生了积极的影响。培训让我更加深刻地认识到作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生全面发展的引路人。我们需要不断更新自己的知识，提高自己的能力，将最好的教育资源和教育机会带给学生，为学生的成长和发展尽可能地提供帮助。同时，培训还提高了我对学校管理的认识。我明白，培训是学校管理的一项重要内容，通过培训活动，学校可以有效提升教师队伍的整体素质，提高学校的教育教学水平和社会影响力，推动学校发展。
综上所述，加强校本培训是推动学校发展和提升教师教育教学能力的重要途径。经过这次培训，我深刻体会到了培训的内容、方法、效果以及对于教师角色和学校管理的积极影响。我相信，在学校的大力支持和教师的共同努力下，校本培训将在未来发挥更加重要的作用，推动我们学校的发展和教育事业的繁荣。
加强培训认识篇四
、好书共享交流和论文撰写相结合的方式。通过学习实践，让我在学思践悟中更进一步，在知行合一上更深一层，在思想升华、精神洗礼上更上让我加深了对思想、党纪国法、纪律规定要求等方面都有了新的认识和提高，进一步坚定了理想信念，增强了政治定力，提高了政治站位和修养、立人达人，强化了理论素养、见贤思齐;坚持以人民为中心、全心全意为人民服务的意识进一步增强。(一)学到了知识。从专家、教授、学者的专题集中讲授，到学员分组或大班研讨时的畅所欲言，我个人都获取了大量丰富而有益的知识和信息，这其中，思想等基础理论知识;包括涉及政治理论、党的十九大报告精神、依法治国、粤港澳大湾区建设、民生保障和社会治理、深化金融供给侧改革等，涉及理论、法律、经济、党纪条例、党性修养、社会管理，开展了党性教育实践活动、组织党性体验式教学、党性剖析、好书共读分享、学员论坛、支部微课堂、弘扬“红船精神”党性修养你我谈、以及国学、廉政建设、新农村建设现场教学和中央党校与军地将领专家学者等方面的业务理论知专题辅导，涵养了许多建立在实践基础之上的真知灼见。这些都激起我内心强烈的共鸣，深深地感受到，只有坚持学习、学习、再学习，才是解决自身“本领”危机和“生存”危机的关键所在。
(二)开阔了眼界。这次脱产学习，安排的师资队伍雄厚、力量强大，都是在某一方面有很深造诣的专家学者;课程设置新颖全面，针对性、实用性、可操作性都很强。比如，邀请行政学院学术专家骨干现身说法，内容鲜活生动;又比如，如何提高领导干部执行力等案例教学，通过讨论交流，切实加深学员的理解。这种教学安排使我获得了大量具有重要意义和现实作用的信息，拓宽了自己判断事物发展的视角，提高了自己处理新情况、解决新问题的综合能力。
(三)掌握了方法。“授之以鱼，不若授之以渔”。一方面，掌握知识固然重要，但必须放诸于实践，加以运用，才能发挥其作用。另一方面，就是学习辩正法，掌握矛盾论，树立科学发展观。认识到凡事预则立不预则废，凡事都是辨证的统一体，必须学会科学对待和正确处理，这样才能有效驾驭，从而达到事半功倍的效果。
(四)增进了友谊。参训的中青二班学员大部分都很年轻，富有朝气和活力，来自省直和部分地市机关各部门，具有不同岗位多部门的历练，在各自工作中有自己的独到见解，大家能够在一起学习交流，机会实属难得，从他们身上学到了知识，了解了信息，同时也增进了彼此之间的友谊，为自身工作的有效开展提供了帮助。
(一)通过这次培训，进一步提高了思想认识。我深刻地认识到，作为一名一名基层党员领导干部的责任重大，自己在实际工作中的一言一行直接关系着党和政府的形象，直接关系着党的路线、方针、政策的贯彻落实，直接关系着老百姓的切身利益;我深刻地认识到，领导就是服务，领导就是责任、岗位就是责任，党员领导干部必须牢固树立更多的奉献和服务意识，通过不断淡化权力意识，强化服务意识、责任意识，谨记立党为公，执政为民，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，坚持正确的政绩观，做到全心全意为人民服务，多为人民群众办实事，办好事，才无愧于组织的信任，才无愧于人民群众的期望，才无愧于我担任的岗位;我深刻认识到，党和人民对领导干部的能力和素质要求是高的，也是多方面的，只有在以后实践中不断锤炼自己，发展自己，不断提高自己的能力和素质，不断增强党性修养，坚定信念，做到廉洁自律，慎独自身，干净干事，才能使自己成为一个政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬的好党员好干部。
(二)结合理论联系实际，不断提高工作执行力。只有坚持认真学习，才能不断提高自身素质。作为一名共产党党员，一名基层领导干部，要继续提高政治理论素养，进一步加强自身修养，坚持以思想为指导，紧紧抓住坚持“以人民为中心”的思想观念，真正把自己思想基础打牢。工作上坚持顾全大局、爱岗敬业、开拓创新、服务群众、公道正派的工作作风。在提高政治理论学习的同时，要不断提高自身的业务素质和管理素质，使自己思想得到了进一步解放，观念得到更新，工作能力进一步提高。
增强服务意识，努力转变工作作风。进一步增强服务意识，切实把“让群众满意，让党满意”的目标落实细落小落实。在工作中要坚持高标准、严要求，带头服务比贡献、尽力履职，不怕吃苦，自觉摆正在工作中的位置，大事讲原则，小事讲风格，尽心尽力地完成分管的工作和领导交办的各项任务。
团结干事，务实谋事，积极做好本职工作。在工作上应严格要求自己，带头团结干事，务实谋事促发展，不断发挥先锋模范作用，努力做一个事业的组织者、推动者和实践者。按照党委工作分工，切实抓好自己分管的工作，深入实际、深入村组，以更加务实的态度和高度的责任心为群众办实事、解难事，以实际行动展现新时代党员领导干部的精神风貌。
干净干事，认真遵守各项规章制度。认真贯彻落实党中央关于从严治党方针和上级关于加强党风廉政建设及反腐败斗争的各项决定，牢记党的宗旨，坚持党性原则，工作尽职尽责，力求高标准、严要求。工作中，认真自觉地学习党的路线、方针、政策，不断注重自身政治理论素质的提高，不断增强党性观念，保持清正廉洁的作风，不断加强自身拒腐防变意识和廉洁奉公的观念。遵守公务员八条禁令，做到克己守法、廉洁自律、干净干事。保持良好的道德情操，廉洁自律，始终做到自尊、自省、自警，清清白白做事，堂堂正正做人。不讲不利于团结和违背原则的话，以诚待人，以人为善。管住自己的“嘴、手、脚”，积极开展批评与自我批评，勇于接受群众监督。
(一)进一步创新思想观念。思想是行动的先导。在坚持和巩固正确思想理论的基础上，充分利用业余时间，努力坚持做好“三多”，即：多读点有知识营养的书籍;多学会运用理论观点撰写一些调研文章或调查报告;多运用调研成果尝试解决一些实际问题。通过这样的锻炼和积累，努力创新自己的思想观念和行为方式，为切实驾驭和解决比较复杂的问题奠定思想基础，为努力顺应新时代的要求提供保证。
(二)进一步提升综合能力素养。能力就是“能够解决问题之力”。只有不断提升自身的综合能力，才能有效增强开展工作、解决实际问题的本领。通过学习，我认为至少要强化三种能力，即：协调能力、组织能力和应变能力。第一，首要的是协调能力，在某种意义上讲，这甚至是必须具备的“第一能力”。第二，要强化组织能力，一个单位、一个团体肯干事、能成事，不是靠个人的力量，而是要讲究团队合作，这就需要具备良好的组织领导水平。第三，就是应变能力。特别是在面对实施目标任务中，遇到的突发性、偶然性、复杂性的情况和问题时，学会应变、讲究策略就显得尤为重要。
(三)进一步加强学以致用本领。学习的最终目的是为了应用，更好地指导实践。时代的发展，为我们提供了施展才华的舞台。虽然我们从事的都是某一单位或部门的具体工作，但从大的方面来讲，我们都是中国特色社会主义建设的参与者，同时也是中国特色社会主义建设成果的分享者。因此，我们有责任也有义务，把今天所学的理论知识，放到自己的工作实践中，加以运用，接受检验，发挥作用，这样才可能在实践的基础上，不断总结提高，不断完善自我，从而不辜负组织的关心和培养。
(四)进一步增进身心健康。正如俗语身体是革命的本钱一样，良好的心理素质与健康的体魄同等重要。保持健康愉悦的身心，于人有利，于己有益。一是有利于树立正确的信念，坚定自身信仰;二是有利于激发自身工作潜能，限度地发挥出自己的聪明才智;三是有利于调节自我身心状态，掌握工作节奏，提高工作效能。
衷心感谢组织的信任，很荣幸能够参加此次中青二班的学习培训，虽然时间不长，但是个人感觉非常及时、很有必要，收获良多，对于我们来说意义深远、影响较大、感触深刻，我们一定要把学到的理论知识和管理知识充分合理地运用到今后的工作中，发挥更大的工作潜能，更好地为党和国家服务，更好地为人民群众服务。
加强培训认识篇五
我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕20**校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段学习调研阶段到第二阶段分析检查阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会6次，召开各类调研座谈会3次，走访了150多人，收到征求意见稿215份，上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的调研报告。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。在此基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。第二阶段将于12月底结束，20**月转入第三阶段即整改落实阶段。
2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国两会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了教师专业化成长为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。
3、开展纪念建国六十周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展迎华诞，颂中华诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的我与廉政文化征文比赛，组织学生进行我为祖国喝彩朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国60周年文艺晚会，组织学生进行校园红歌之星歌唱比赛，举行辉煌六十年爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展和谐校园文明班级等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上，初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建课程教学主题教育社会实践团队建设校园文化网络德育等六个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。
7、进一步做好精神文明创建工作。深入开展讲文明、树新风等群众性精神文明创建活动。继续开展争创文明班级、文明年段争当启明之星活动。进一步落实说文明话，做文明事，当文明人为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
8、加强爱心教育。4月底宁夏盐池县让我们共同托起太阳优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款3万多元。5月中旬我校组织学生积极开展小包裹大爱心5.12灾区学生六一关爱行动的活动。全校学生共捐款两万五千多元(去年全校师生向四川灾区捐款31万元，这一数额居全县中小学之首)。
9、不断加强安全教育。按照《连江县校园维护稳定工作若干制度》，健全各项应急处置工作预案。以开展平安校园建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。