铁军精神活动 雷锋精神学雷锋班会教案(模板5篇)

时间:2023-09-18 作者:MJ笔神铁军精神活动 雷锋精神学雷锋班会教案(模板5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

铁军精神活动篇一

1、让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵,学习雷锋精神不能只停留于表面。

2、让学生知道雷锋精神永存,雷锋就在我们身边。学习雷锋,要从自己做起,从身边做起,从小事做起。

3、学习雷锋克服困难的勇气和信心,对生活积极乐观的态度,对学习的钻劲,挤劲。

前期准备

1、收集以雷锋为主题的生平事迹介绍,雷锋日记,雷锋故事,提前2周准备交流学习。

2、准备有关背景音乐,歌曲。

3、成立主题班会策划小组,确定组长和单元负责人,讨论确定最终方案。

教育过程

一、学习雷锋精神

1、讲述雷锋故事:雷锋生平,螺丝钉精神的由来。

2、配乐试朗诵:雷锋日记

4、问答雷锋:雷锋的生平的'情况,优秀事迹。

5、演绎雷锋故事:雷锋学习上的钻劲、挤劲。

6、男生小组唱“朋友”:雷锋象朋友一样陪在我们身边,指引我们前进。

二、议雷锋

对于学习雷锋的感慨,发表自己的见解:我们应如何学,学习什么?

从身边学习

1、洪刚:讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”,如何在短时间内取得了很大的进步。

2、雷依雯:应强化基础,做到每天有一段时间巩固复习,不要害怕考试,勇敢地去面对它。

三、老师总结

1、学习雷锋的钻劲、挤劲,结合当前的学习。

2、要有集体主义感,要有团队精神,与班级同进步,同发展。

3、从内心正确认识雷锋及雷锋精神,积极乐观的面对生活的挑战。

铁军精神活动篇二

一、活动目的:

让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史,懂得今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的;让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹,发扬长征精神,勤奋学习、自强不息,从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。

二、出旗

辞的责任。

三、长征组歌(1)、《突破封锁线 》路迢迢,秋风凉。敌重重,军情忙。红军夜渡于都河,跨过五岭抢湘江。三十昼夜飞行军,突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦,前仆后继杀虎狼。全军想念毛主席,迷雾途中盼太阳。(2)、《大会师》红旗飘,军号响。战马吼,歌声亮。铁流两万五千里,红军威名天下扬。各路劲旅大会师,日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐,万水千山齐歌唱。歌唱领袖毛主席,歌唱伟大的共产党。歌唱领袖毛主席,歌唱伟大的共产党。由主持人教唱,然后,全班合唱,雄壮的歌声,仿佛把我们带到了那个硝烟弥漫的年代。

四、毛泽东长征诗词朗诵比赛

同学1:忆秦娥《娄山关》

同学2:七律《长征》

同学3:清平乐《六盘山》

同学4:沁园春《雪》

五、班主任总结:

长征,是对理想信念的考验;长征的胜利,是理想信念的胜利。坚定理想信念,今天依然需要。

没有光大,再伟大的精神血脉也难以传承;没有传承,再丰厚的精神财富也难有价值。在新的时代背景下,共产党人的理想信念受到了多方面的更为严峻的考验。学习和弘扬红军战士对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念,做到在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠,树立社会主义荣辱观,增强民族自尊心和自豪感,满怀信心地投身中国特色社会主义伟大事业,这是我们对长征精神最现实的纪念。同学们,让我们以伟大的长征精神来激励自己,在这个崭新的时代,奋发努力吧!

通过开展长征精神班会活动,让学生了解红军长征精神的内涵,由此树立正确的荣辱观,继承和弘扬优良传统,不怕困难,迎难而上,塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理,让红军长征精神在他们身上闪烁。下面是小编整理的开学第一课主题长征精神主题班会教案,欢迎借鉴!

铁军精神活动篇三

弘扬雷锋精神,进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发师生关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,倡导社会文明新风,加强我园精神文明建设,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进幼儿良好行为习惯的形成。

20xx年3月起

弘扬雷锋精神,构建和谐校园

第一阶段:宣传发动

升旗仪式发出倡仪,宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的宣传阵地,开展宣传造势。

活动一:开展“献爱心送温暖”捐款活动

时间:20xx.3.5上午升旗仪式

地点:实验幼儿园

活动内容:全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。

活动二:学雷锋志愿者签字仪式

时间:20xx.3.5晚集中会议

地点:实验幼儿园

第二阶段:活动开展

活动一:举行主题讨论会,用雷锋精神完善自我

党支部利用集中会议举行“我与雷锋找差距—告别缺点,发掘优点”主题讨论会。立足校园、立足身边,争做文明人。

活动二:开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动

时间:20xx.3.12~6、30

地点:实验幼儿园及周边

活动内容:

1、3月12日“植树节”,全体教师志愿者参与植树美化环境的活动,整理幼儿园内外树木,修剪枝条、拔草、捡树叶、浇水等等,积极倡导爱护树木人人有责,增强生态环保意识。

2、创建清洁文明校园,为了让老师们有个更好的办公环境,志愿者自己动手整理办公室,擦洗办公桌、电脑、窗户等,彻底清除卫生死角,给大家一个干净整洁的家园。

3、实幼地处闽清黄金地段,周边墙上“牛皮癣”不断。组织保育员每月一次周边环境大扫除。

活动四:开展公共秩序维护志愿服务活动

时间:20xx.3.19

地点:溪滨公园

活动内容:全园志愿者带上相应工具,带领大班幼儿,前往小朋友经常去的溪滨公园,捡垃圾、去除牛皮癣,整理花草树木等等。

活动五:交通劝导志愿服务行动

时间:20xx.3~6

地点:实验幼儿园

活动内容:以幼儿园路口车站为重点,劝导不文明交通行为。利用班级“家园联系栏”、班级博客、致家长的一封信等方式宣传文明行路、文明驾车、文明停车,改善全县的交通情况。

活动六:开展岗位学雷锋服务活动

时间:20xx.3.26~4

地点:实验幼儿园

活动七:开展留守儿童一对一帮扶

时间:20xx.3.26~6

地点:实验幼儿园

铁军精神活动篇四

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

3、班级调查。

班主任与全班同学。

20xx年3月21日第六节班会课

“大家知道3月5日是什么日子吗?”

“不知道。”

“是学雷锋活动日。”

“大家知道雷锋吗?”

“知道。”

“那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀?” (没有同学举手。)

“对待同志要像春天般的温暖”,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事:一个战友出车去了,床头丢下一些脏衣服或破袜子,可是回来的时候,赃衣服已经洗得干干净净,破袜子补得整整齐齐。问是谁干的,谁也不承认。这个秘密,终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里,部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤,在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里,看到有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。这时,他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞,心想:天气这样冷,明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤,想给补一补,可一时又找不到合适的补丁布,他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的棉裤缝补好,又轻轻盖在小韩身上。第天,出完早操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,便惊奇地叫起来:“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。过了一会儿,一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说:“雷锋给你补裤子,半宿都没睡觉啊!”“又是你?”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手,拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。

一天,雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车,突然阴云聚拢,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女,带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背个包袱,“叭叽叭叽”着泥水,在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来,从车站走到这里,要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说:“兄弟呀,叫雨浇的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷锋听了,看看又快黑了、还下这么大的雨,怎么走 啊!就说:“大嫂,你在这等等?”便连忙跑回宿舍,拿来自己的雨衣给那妇女披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送他们回家,一路上,又是风,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时,才把他们送到家,那妇女感激他说:“兄弟,我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊!”雷锋说:“军民是一家,何必说这个?”风雨一直没停,天也黑了。那妇女和她家里的人,再三动他住下,等第二夭晴了再走。雷锋想,刮风下雨算什么,一定得赶回部队,明天还要照常出车呢,就辞别了他们,又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

“同学们,听了了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?” (让学生们各抒己见。)

“同学们,接下来,我们心散一首关于雷锋的歌,会唱的同学,请跟着一起唱。” (听歌)

“雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》。

(2)一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

(3)一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

(4)自己活着就是为了使别人活得更好。

(5)青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

(6)对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(请同学发言。)

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神

“同学们,你们觉得我们现在这个时代还需要雷锋吗?为什么”

(自由讨论并发言。)

“同学们都说的很对,无论在什么时代,我们都需要雷锋这样的人,雷锋精神也会一代代的传承。那么同学们,你们现在想一想,我们的身边有没有‘雷锋’啊?如果有的话,就和大家一起分享你身边‘雷锋’的故事吧。

(讨论并分享。)

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵――奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的“活雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。

铁军精神活动篇五

如何弘扬大庆精神铁人精神,争做新世纪铁人的接班人

通过班会的开展,使同学们的心灵受到了震撼,思想得到了洗礼,使同学们明白了学习大庆精神铁人精神要落实到行动中去,要从身边小事做起的道理,更增强了同学们热爱家乡、热爱大庆的情感。争做新世纪铁人的接班人。

教师主持,通过生生,师生的互动交流,图片课件,歌曲等方法。

1.播放歌曲:石油工人有力量。

2.主题班会开始。

主持人:主题班会现在开始,作为大庆人我们要弘扬大庆精神铁人精神,那么到底什么是大庆精神铁人精神呢?工人们总结的好:不怕苦、不怕死、不为钱、不为名、一心为国家、一切为革命。“三老四严”是大庆职工在上世纪60年代提出的口号。1962年首次提出“对待革命事业,要当老实人,说老实话,办老实事;对待工作要有严格的要求,严密的组织,严肃的态度,严明的纪律。”到1936年形成完整表述,高度概括成“三老四严”,是“大庆精神”和“铁人精神”的重要组成部分。这一作用是大庆石油工人高度的主人翁责任感和科学求实精神的具体体现,是大庆油田企业文化融会中华民族优秀文化传统最基本最典型最生动的概括和总结。

3.利用课件播放以《铁人王进喜的事迹》为主题的图片展开。

4.放映结束,围绕主题展开讨论(老师带领学生展开讨论)。

5.教师小结:大庆精神铁人精神是中华民族宝贵的精神财富,是我们大庆人的骄傲,作为一名大庆人,我们都应该具备大庆精神铁人精神,我们要从身边的小事做起,踏踏实实做好自己该做的事。

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