最新倡导劳动的演讲稿高中生(模板5篇)

时间:2023-08-28 作者:JQ文豪最新倡导劳动的演讲稿高中生(模板5篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

倡导劳动的演讲稿高中生篇一

大家好!

今天我演讲的`题目是《劳动最光荣》。同学们曾经学唱过这样一首儿歌,太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造。正像歌里所唱的那样,我们的幸福生活从哪里来呢,全靠劳动来创造。

直至今日,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!

劳动一词是什么意思呢?它是指人类创造物质财富、精神财富的过程。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,这是对所有劳动者的充分肯定和鼓励。

劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。凡是了解历史的人都知道,在人猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,劳动的作用是无可替代的。人类的发展史其实就是一部劳动史。是劳动,创造了历史;是劳动,改变了世界。伟大的发明家爱迪生说过:世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验总结成事。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。劳动是光荣的,通过劳动人类从盘错交织的古树走向陆地,从愚昧无知的远古走向信息发达、光电闪烁的现代文明,劳动创造了人类语言,劳动拓展了人类思维,劳动改造了人类的生存空间。

劳动何以为荣?劳动何以崇高?正是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。天道酬勤。我们中华民族就是凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,更要向世界展示中华民族的精神面貌。

爱迪生曾说过:世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。所以,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的所有美好,用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。

谢谢大家!

倡导劳动的演讲稿高中生篇二

大家好!

我是xx。今天,我演讲的题目是《劳动,于无声处炼精神》。众所周知,劳动是我国千百年来传承的精神力量,驱动着国人奋力向前。然而就在最近,许多轻视劳动的言论甚嚣尘上,掩盖了劳动的光辉。今天,就让我们拨开迷雾,看清劳动和它炼就的民族精神。

或许有人坚持认为,劳动只是最基础的体力活动,于学习无益,更被科技发展所抛弃。更有甚者,希望通过花钱雇人的方式,推卸劳动义务。诚然,劳动不能直接提高学习成绩,它的工作效率或许比不上现代科技,但真正宝贵的,是它炼就的精神,是它磨炼出的心灵力量。

勤于劳动者,意炼神凝,艰难亦从容。恩格斯有言:劳动是人类与动物的根本区别。如果说学习为人的生活铺平了道路,那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人,可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”作为学习的精英,他却被心理问题折磨,可见没有劳动打下的心理基础,学习再精也经不起社会的考验。

勤于劳动者,成熟稳重,为社会谋幸福。社会是由人关联而成的,人工智能可以辅助社会运行,却不能决定一切。作为社会真正的主人,我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械,又何尝不是一种倒退?“圣人不以所用害所养”。在日渐复杂的社会中,是劳动让我们扎根于现实的土壤,清楚认知自己的责任,从而做出贡献。倘若有了科技而高枕无忧,那科技也必将止步。

勤于劳动者,艰苦奋斗,为民族铸国魂。从古至今,发展、统一这条荆棘路,总是在劳动者脚下变为坦途。论古,“禹、文王躬耕而有天下”,劳动者成为中华民族的祖先;论今,袁隆平,屠呦呦所取得的辉煌成就,同样离不开田间地头的坚守。

与此同时,我们也不能忘记,耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何功德,曾不事农桑”之呼犹在耳,“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断,令人触目惊心。究其根本,是推卸责任的侥幸心理作祟,而忽略了劳动凝聚的民族精神。

同学们,时至今日,历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响,作为青少年,劳动炼就的精神,看似离我们很远,但它们正在我们心中发挥着作用。试想,如果不曾参加过值日,如果没有在卫生扫除中出过一份力,如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”,“亲情”这些词语的真谛?我们又如何担当建设现代化国家的重任呢?因此,劳动并不是浪费时间,它是生活中必不可少的一环,是我们应当补齐的必修课程。

同学们,我们不必等到走入社会,也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起,开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生,从整理宿舍到扫清垃圾,这些都是生活这本大书的精彩片段,足以让我们强壮体魄,磨炼意志,走向更辉煌的明天!

倡导劳动的演讲稿高中生篇三

“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知先生对劳动生活的解说。在这里,我将“双手”理解为个人勤奋的劳动;将“大脑”理解为尊重、珍惜他人的劳动成果。

首先我给大家展示一组照片,照片里展示的内容都是发生在我们每天学习生活的校园里。

校园里,每天都有敬业的老师精心的备课、上课,每天都有辛勤的保安、保洁、宿管、食堂师傅等后勤人员默默的为我们的学习生活提供后勤保障,每天都有同学随手捡起地上的垃圾纸屑,是他们用自己勤劳的双手共同创造了干净、整洁、有序的校园环境,让我们能在一个和谐的氛围里快乐学习。

可是,我们也会发现身边一些不爱劳动和不尊重、不珍惜别人劳动成果的现象:上课时同桌间讲小话、打闹;上课后留在篮球场上的饮料瓶;食堂用餐时不按规定位置就坐,用餐后桌面的残渣剩饭;寝室里熄灯就寝后的讲话声等等。

作为中学生,我们应该做到积极认真的上好每一节课;按照学校的规章制度有序的学习和生活;自己的事情一定准时、保质的完成。在生活中,积极参加社会实践活动,自己的衣服自己洗,自己的被褥自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境整洁,对每一次值日、大扫除,都要积极参与,认真仔细完成。一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

我们应当尊重每一位劳动者。劳动最美,劳动的人最光荣。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是最美,最光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

让我们以热情浇灌劳动之花,以信心采摘劳动之果,做一个热爱劳动的人。从自我做起,从点滴做起,不浪费每一滴水,每一粒米,每一分钱。用自己的实际行动来美化我们的生活,做一名最美的劳动者!

倡导劳动的演讲稿高中生篇四

现在的生活,啥都涨得飞快,就是工资不涨,还有毒面粉、毒豆芽、毒米、毒鱼……简直是自相残杀。

这都因为一些生产者不好好劳动,想偷工减料的结果。比如西瓜,瓜农想快点收获,少劳动几个月,用膨胀剂增大,结果爆炸了!这是他们应有的惩罚。还有恐怖的“三头六臂”鸡,肯德基的原料厂为了省事,用残忍的手段使鸡没有毛,有许多翅膀和腿,还没有喙和爪子,只有瘦肉。手法极其恐怖,在此就不多加描写。

咱们家开始“自产自销”地劳动了。大概是这样:养一公一母的家兔,在天台上种上许多菜苗,每天,兔子粪用来给菜施肥,再摘小部分菜来喂它们。兔子生过小兔子之后,小兔子断奶了,还可以吃到无污染的兔肉。收获的日子里,还有吃不完的有机蔬菜。虽然劳动很辛苦,但咱们仍很快乐,因为“劳动最光荣”!我希望所有人都真正地劳动,不仅仅是空喊口号。你可以从身边的小事做起,尽管这话很老套,但很有道理:你可以随手捡起垃圾,把它放进垃圾桶。

《海峡导报》上一张公益广告让我没齿难忘:一位穿着舞裙的女孩踮这脚尖,跳着舞步,把一张纸轻轻放进垃圾箱,一旁写着:“这是最美的芭蕾”。

劳动者就是舞者,无时不刻不在舞动着最美的芭蕾,伴舞的是生活的辉煌乐章!

我的演讲完了,谢谢大家!

倡导劳动的演讲稿高中生篇五

大家好!我是三年级二班的胡程智,我很荣幸能够站在这个演讲台上。我演讲的题目是:劳动最美。

它,不是玫瑰的妩媚,而是蒲公英的长途跋涉与播种;它,不是柳条的娇柔,而是白杨屹立不倒的刚强与坚毅;它,不是死水的静止,而是江河激流的奔腾与澎湃。

它赋予人们生活的激情;它创造了辉煌灿烂的文明,它是强大的动力,是最高的光荣!

它就是——劳动!

作为一名小学生,应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操、掌握丰富的知识,学会更多的技能,将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,咱们学会的知识越多将来就能为祖国做出更多的贡献。现在咱们就应该养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持教室的整洁。在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。咱们要从身边的小事做起,珍惜每个人的劳动成果,更要尊重每一个劳动的人。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,是咱们学习的榜样。

咱们的幸福生活来源于父母的昼夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于广大劳动者的共同奉献,让咱们向他们致敬!“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福威力无比的源泉”虽然咱们没有经历艰难,但却有一股与生俱来的炎黄血液与劳动的激情。让咱们用劳动共同托起中国梦,为中华民族赢得一个更加值得期待的未来!用劳动的双手去书写属于新一代的辉煌!谢谢大家!我的演讲结束。

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