创新创业的作文800字模板

时间:2023-05-19 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

创新创业创新创业篇一

江苏大学大学生创新创业论坛是由大学生创新科技论坛更名而来,作为江苏大学校科协的一个精品活动,凭借新颖的形式和丰富的内容一直受到社会各界的广泛关注。论坛围绕时政热点问题,拟定话题,邀请有突出成就的名企老总、政务要员以及知名学者,以对话的形式,向大学生讲述行业的发展和个人的感悟。目前为止,已成功举办了“银行”、“保险”、“媒体”、“医院”、“通信”、“汽车”、“杰出校友”、“房地产”等主题论坛。江苏大学大学生创新创业论坛为大学生接触社会、关心社会,学会全面分析当前社会形势,了解政治、经济以及文化发展动向提供契机,为企业、政府、高校提供了别开生面的交流平台,同时全方位打造论坛品牌,强化“创新创业论坛”的品牌形象,扩大学校的社会影响力。

本次论坛旨在增加学生对国家经济的了解,促进大学生就业;同时提高学生文化素养,树立明确的人生目标从而更好的适应现代社会的发展要求,更加深刻的理解培养创新精神的必要性和重要性,使同学们更加坚定自己未来的发展方向。

镇江oppo公司总经理

镇江电视台;京江日报等

20xx年10月13日(拟定)

科技馆第一报告厅(拟定)

邀请企业老总来我校做座谈和交流,采取与大学生面对面的形式,共同探讨当今经济发展问题。

江苏大学校团委、大学生科学技术协会

江苏大学全体师生

1、14:00主持人宣布论坛开始,介绍嘉宾及校领导。

2、主持人介绍论坛的目的与宗旨,引出话题,正式进入论坛环节。

3、话题环节(拟定):

话题五:创业所需的性格色彩(性格培养是当今大学教育的热门话题,请问各位老总是否同样认为性格的差异将会对工作或个人发展带来不同影响)5’。

(嘉宾可挑选话题发言,也可自行决定发言主题)

附件:

创新创业创新创业篇二

——市检察院开展“解放思想、创业创新”大讨论活动阶段性总结

一、找准定位,营造氛围

我院结合政法系统开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育和市委“学习型党组织建设”、“创先争优”活动、机关作风建设等工作,广泛开展“解放思想、创业创新”大讨论活动。紧紧围绕“临海五思”、“五破五强”的具体要求,从本院实际出发,坚持把解放思想与转作风、提效能、优服务结合起来,着力改进工作作风,提升服务水平,优化发展环境,狠抓各项工作落实。通过开展集中讨论学习活动,查找问题、寻找差距、研讨思路、落实措施,促使广大干警转变理念,提升素质,增强动力。

自觉把大讨论活动作为当前的“一号工程”,积极容纳进去,切实行动起来,真正取得成效。

二、领导重视,监管到位

对于此次“解放思想、创业创新”大谈论活动的举行,我院党组高度重视,迅速行动,成立了由党组主要领导挂帅,各科室负责人配合的领导小组。加强组织领导,强化指导协调。并制定了一套切实可行的《实施方案》。为全院上下开展大讨论活动奠定了坚实的组织基础。

为确保每一个干警都不掉队,充分调动干警参与积极性,加入到学习讨论中来。我院开展各科室和全体干警围绕“十二五”规划和年度工作目标在内网公开承诺活动。并将公开承诺事项纳入年度考核,年终考核时集中对诺。

院监察室也及时对各小组开展的大讨论活动及干警参与情况开展专项监督,定期通报情况。此外,单位院党组定期听取各小组大讨论活动情况汇报,将各科室开展大讨论活动的相关工作纳入到年度考核中去,并积极研究解决在讨论活动中出现的各种现实问题,提出解决方案,指导大讨论活动的正常、有序、高效进行。

三、更新理念,深化效果

解放的思想问题,着力更新工作标准不高、工作思路不宽、工作责任不明、工作动力不足等思想理念问题。在讨论学习中,干警们也结合各科室的实际情况,就如何围绕中心,着力保障和服务我市“十二五”规划的部署;如何关注和保障民生,着力解决涉及群众利益的难点热点问题、努力为经济平稳较快发展和社会和谐稳定提供有力的司法保障等方面存在的问题;如何突出深化三项重点工作,深入查办和积极预防职务犯罪,促进反腐倡廉建设,全面加强对诉讼活动的法律监督,维护司法公正等方面工作展开了激烈的讨论。

在处理重大问题上,经常性开展蹲点调研活动。3月份,我院组织院领导与科室负责人一起奔赴重点工程、乡镇、街道、村居、企业开展蹲点调研活动,着重调研建立切合实际的服务工作机制,“零距离”最直接地促进经济发展。

经过1个多月的大讨论活动,全体干警科学发展的理念有了明显提升,干警们科学发展的能力明显增强,影响科学发展的难题得到有效破解,有利于科学发展的环境进一步优化,促进科学发展的机制进一步完善。

四、广征建议,查找差距

在此次的学习讨论中,干警们踊跃发言,自检不足,就解放思想对当前临检发展的现实意义、全体干警在思想理念上存在的障碍和差距、全面实现检察工作跨越发展存在的问题、以及干警在推进临海检察事业中所承担的使命和职责等方面,献计献策,发表不同的看法和建议。大讨论活动开展1个月以来,我院共收到干警的建议23条,其中多数建议得到了院里领导的高度重视,就这些建议和意见多次召开集中讨论学习会,有组织、有顺序地引导全院上下共同思考、集思广益。把“解放思想、创业创新”大讨论活动推向新的高潮。

为配合大讨论活动,将意见征集范围尽可能扩大,我院通过召开“两代表一委员”、中层干部、老干部等有关人员参加的座谈会,在内网开辟建言献策大家谈专栏,设立建言献策意见箱等各种形式,广泛征集事关临海检察事业跨越发展的热点、难点、重点问题,并突出就“六问检察”征集对策建议。总共发放征求意见表100多份,就检察机关“解放思想,创业创新”方面广泛征求意见,并积极回复。对意见中反映的,确实存在的问题进行深入剖析,寻找解决方案。

下一阶段,我院将继续组织实施“解放思想、创业创新”大讨论活动,根据讨论和调研过程中反映的实际问题,开展专项研究,梳理出事关我院今后发展的重大问题,为推进科学跨越提供新思路、新举措。结合开展“执法为民年”等活动,加强机关效能建设和大讨论活动专项督查工作,修订完善政策,建立健全机制,提升干警素质,围绕我市大局,忠实履行职能。

创新创业创新创业篇三

1、发展必须依靠科技进步和创新!

2、纳新意,铁定赢,福未来。

3、学科学.爱科学.讲科学.用科学!

4、你因科技而精彩,科技因你而腾飞!

5、绘制新世纪科技蓝图,展现新时代学生风采!

6、弘扬创新精神,增强创业能力。

7、研学而智得,立行而创新。

8、转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量!

9、新思维,创系统优化产品,赢差异化市场。

10、深思可以"创"造,熟虑才能"新"颖。

11、知识武装你和我,创新改变全社会!

12、加强科学技术普及工作,提高公民科学文化素质。

13、加速科技成果向现实生产力转化!

14、只有创新才有突破,只有突破才能强国。

15、科技发展要坚持“自主创新.重点跨越.支撑发展.引领未来”的方针!

16、全民创新,人人有责,人人可行。

17、创新驱动发展,共赢你我未来。

创新创业创新创业篇四

1、走创业的路,为崛起提速。

2、展青春风采,创阳光事业。

3、扬起梦想之帆,开拓创业之路。

4、选择自主创业,演绎自强人生。

5、信念信心信自己,创业创新创未来。

6、心中有梦想,创业正起航。

7、笑对创业艰辛,谱写辉煌人生。

8、享受创业,分享成功。

9、无声世界不孤单,艰苦创业赢掌声。

11、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

12、大家好,才是真的好。

13、因为自信,所以成功。

14、众志成城飞越颠峰。

15、大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。

16、付出一定会有回报。

17、永不言退,我们是最好的团队。

18、相信自己,相信伙伴。

19、因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力!

20、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

21、开拓创业之路,照亮精彩人生。

22、崛起新社会,创业我添辉。

23、精彩人生路,创业第一步。

24、家在吴江,创业无限。

25、激情在创业中燃烧,成功在实践中铸就。

27、创业有益,梦想向阳。

28、创业与时代同行,创新携梦想齐飞。

29、创业转变观念,创富敢为人先。

30、创意·创业·创新,融智·融资·融合。

31、点燃创业激情,成就人生梦想。

32、点燃创业梦想,崛起和谐水城。

33、点燃创业星火,建设魅力都市。

34、点燃创业之火,照耀创新之城。

35、耕耘银土地,收获金世界。

36、人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好。

37、你缺少的不是金钱,而是能力,经验和机会。

38、所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。

39、任何人都抢不走你的无形资产——技能,经验,决心,信心。

40、懈怠会引起无聊,无聊会导致懒散。

41、理智无法支配情绪,相反:行动才能改变情绪。

42、对渴望成功者而言:拖延和逃避是最具破坏性,最危险的恶习。

43、机会包含于每个人的人格之中,正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。

45、创业改变命运,互助成就梦想。

46、创业富民,就业惠民,建设美丽吴江。

47、创业,我们能行!创业,我们同行。

48、创业,点亮人生希望。

49、创新无止境,创业践于行。

50、创新无处不在,创业只等你来。

创新创业创新创业篇五

高校创新创业教育作为一种新的教学模式和理念,是时代发展的要求,也是国家人才培养的需要。以下是2017创新创业论文,欢迎阅读。

一、我国大学生创业教育的素质要求

从广义上讲,接受创新创业教育的学生既包括接受通识教育的学生,也包括接受专门创新创业教育的学生。前者覆盖了全体在校生,目的是让学生了解创业和创新知识的基本常识,并意识到创新、创业的思维对个人未来发展的重要性。后者只包括进入创业教育学院接受系统培训的学生。从创业动机方面或未来定位角度分析,这类学生大致可以分为传统意义的创业者、内部创业企业成员、家族企业的传承者、拥有关系资源的创业者等四类,他们构成了创业的主流群体。从专业背景的角度,创业类学生又可以细分为技术型创业者和管理型创业者。

所以,针对不同的创业动机和专业背景,创新创业教育的内容也应有所差异,要建立以需求、定位为导向的培训体系,实现从广谱式教育到个性化培养的转型、从填鸭式教育到实践能力培养的转型,最终完成创新创业教育与外部市场的无缝对接。从教育、教学的角度,创业教育应从创新创业能力、经营管理能力两个方面开展系统化的教育。从创新创业能力方面来看,创业者通常要具备敢于冒险、开拓进取、永不言败的心理素质,同时也要具备优秀的创新创业能力。创业的核心和本质是创新,创新支撑着创业,任何商业的成功都是建立在技术创新和商业模式创新共同作用的基础之上。在创业教育中,通过系统化的创新类课程设置,培养学生的创新能力。从经营管理能力方面来看,管理者应具备三种基本技能,即技术技能、人际技能、概念技能,通过工商管理专业核心课程的学习,可以培养学生的经营和管理能力。

二、我国大学生创业教育的基本模式

创业教育的培养模式可以分为通识培养类、专门培养两大类型,专门培养类型又可以细分为专业培养模式、复合培养模式。经过专门培养,帮助学生实现从“创业激情”到“创业能力”的质的转变。通识培养模式将针对所有在校大学生,是一种广谱式的教育模式,一般在大学一年或者二年进行。将创新、创业融入人才培养的全过程,讲授创业管理、技术创新方法等基础类课程,使学生能够了解创业和创新的基本知识,培养学生的社会责任感、创新精神、创业意识,掌握创新基本方法,更好地适应未来的要求。专业培养模式属于创业教育最高层次的教育,它是以面向经济管理类专业学生开设的创业教育模式,具体以创业各阶段面临的问题和如何实施创业问题为教育内容,创业的专业性很强。

培养的目标是创业企业的管理者或者商业模式的创新者。在大学一年、二年的时间里,要主修完大学基础类课程和管理类核心课程。复合培养模式是在创业通识教育基础之上发展起来的高层次教育,是以面向非经济管理类专业学生开设的创业教育模式,采取“管理类核心课程”与“创业教育课程”相结合的教学方式,帮助学生掌握基本的管理类知识和创业类知识。由于这类学生具有一定的专业技术基础,所以培养的目标可以是管理型创业者或者技术型创业者。在大学一年、二年的时间里,要主修完大学基础类课程和本专业的核心课程;对于有条件的学生,建议辅修管理类第二学位课程,管理类课程内容同上。

三、我国大学生创业教育的培养路径

创业学院的学生培养计划应该与学位教育体系联系起来,从长远的角度进行系统规划,建立“本科学位+创业经历+硕士学位”的全通道式培养模式和覆盖专业基础教育、创业教育、创业实践、能力进阶四个阶段的全方位创新创业教育体系,并配备学业导师、科研导师、创业导师三级辅导体系。基础教育阶段(大学一年、二年):立足本专业,进行专业基础课程的学习。在此阶段要完成创业知识的通识教育模块,而对于有创业激情的学生可以选修第二学位模块课程,获得管理学第二学位。通识教育模块要面向全体学生,实现创新创业知识的全覆盖。第二学位模块主要针对非管理专业、有创业意愿的学生,在学好本专业课程的同时,可以选修管理相关专业的第二学位,有效地提高创业者的管理技能。创业教育阶段(大学三年、四年):主要面向专门培养类的学生,培养学生的创新创业能力、创业管理能力。专门培养类学生是通过校内选拔录取的。

创业素质测试主要是考查学生创业激情、创业能力和承受失败方面的心理素质,对于通过测试的学生,学业导师帮助其制定个性化的生涯规划和培养方案,学院对其进行专业化的创业能力培养。生涯规划主要是帮助学生根据自身特点科学地定位自己的未来,培养方案则是确定在校期间的系统学习计划。大学三年主要进行创新创业理论的学习,将创新创业能力培养融入到系统化的专业教育之中。针对不同的学生定位,可以选择不同的培训模块,包括创业能力教育模块、接班能力教育模块、创新能力教育模块、专题知识讲座模块等。大学四年主要进行创业实务训练,目的是将创新创业知识转化为创新创业能力,实现大学创新创业教育能够与外部市场需求的无缝连接,走出校门后能够做到“即插即用”。学生可以根据自己的需求,灵活选择创业案例分析模块、企业经营模拟模块、创业基地实习模块等。创业实践阶段(毕业后一年、二年):这个阶段在以往的创业教育中是缺失的。

从某种程度来说,加强创业过程的跟踪和辅导,可以帮助学生成功跨越创业实践过程的教育断层,大幅度地提高创业的成功率。同时,创业导师在辅导过程中发现的问题,又可以帮助改进创新创业的教育教学体系,提升创业导师的实践能力。创业导师将在这个过程中发挥主要的作用。在这个阶段,重点完成创业信息跟踪、创业过程辅导、创业资源共享、支撑环境构建等。能力进阶阶段(毕业后三年、四年):创业者在实践中感觉驾驭一家企业、解决创业实践中的所有问题是非常困难的,也会发现自身能力的不足以及企业发展的瓶颈,其学习的目的性和迫切性会超过任何一个阶段。

通过继续教育,有针对性地传授解决问题的方法和工具,是帮助学生的理想选择。创业学院要考虑到这类学生的需求,制定相关的扶持政策,如引导他们申请mba、emba或者其他专业工程硕士教育,通过管理类或技术类硕士课程的学习,提升自身素质和解决问题的能力。创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。建立科学的培训体系,培养“企业家型”复合型人才,帮助学生达到创新创业所必需的素质和能力,是目前创业教育的根本性任务。本文通过创业教育的制度创新,提出了创业教育的培养模式和培养路径,突破了传统创业教育的惯性思维,实现了学生培养的个性化和教学手段的丰富化,对学历教育、创新实践和继续教育进行了无缝链接,体现了现代大学的教学、科研、社会服务的三项基本职能的有机结合,将有效地提高创业活动的成功率。

创新创业创新创业篇六

耕耘银土地,收获金世界。

青年创未来,青春更精彩。

创业起飞,梦圆水城。

自主创业演绎精彩人生,艰苦奋斗收获满园春色。

开创事业,青春有为。

选择自主创业,演绎财富人生。

创业,可以改变未来。

创新创业新福地,宜商宜居新环境。

青春领航创业,智慧塑造未来。

心中有梦想,创业正起航。

开拓创业之路,照亮精彩人生。

潮起水城,业创天下。

所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。

失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远。

创业大舞台,有你更精彩。

我的事业我做主,我的创意我打造。

拓宽创业门路,建设和谐城市。

创业天不负,立志事竟成。

梦从青春起步,业从创新开始。

青春创业,展翅圆梦。

选择自主创业,演绎自强人生。

幸福水城,创业领航。

笑对创业艰辛,谱写辉煌人生。

相信自己,创业我能。

创业与时代同行,创新携梦想齐飞。

创业可以赢天下,创新可以强中国。

创新创业创新创业篇七

1、探索无止境,发展也无止境,创新更无止境。

2、同心同德,承继十载根基;群策群力,共创百年辉煌。

3、新工艺带来高效益,新观念开辟新天地。

4、环境与人类共存,开发与保护同步。

5、协作共享,改善心智模式;创新突破,力争超越自我。

6、以质优取信于客户,以服务竞争于对手。

7、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。

8、人人崇尚成功,事事成于创新。

9、新奥因成功而美好,员工因创新而精彩。

10、诚实是做人之准则,信用是社会的灵魂,创新是企业的根本。

11、诚实是做人之准则,信用是社会的灵魂,创新是企业的根本。新奥因成功而美好,员工因创新而精彩。

12、简单的`事做千百遍不出错就是不简单,

13、转变增长方式,提高创新能力,建设和谐社会。

14、观察趋势,了解趋势,把握趋势,实现创新。

15、成功者找方法,失败者找借口,开拓者找创意。

16、创新难,自主创新更难,持续创新则难上加难。

17、闯一番事业是最好创新。

18、技术创新技术开发+技术利用

19、用知识拓展视野,用知识改变命运,用知识创造未来!

20、生产绿色产品,节约地球资源。

21、汇集人才.组织人才.培养人才.锻炼人才.创新人才。

22、以诚信态度做人,以专业操守做事。

23、只有一条路不能拒绝――那就是创新的路。

24、以不断的创新来满足广大消费者的需求。

25、业绩是底线,人才是核心,创新是未来。

26、融合德智勇勤,创新其乐无穷。

27、容易的事做千百遍不出错就是不容易。

28、创新无条件,信手偶得之;创新无诀窍,突发奇想中。

29、构建科技创新体系,提高新奥综合竞争能力。

30、经济依靠科技,科技依靠创新,创新依靠人才。

32、鲁迅:“一定要有自信的勇气,才会有创造的勇气。”

33、通过创新要求建立畅通高效的创新服务

34、占行业熬头,创世纪经典。

35、创新无界限,人人有机会。

创新创业创新创业篇八

20xx年10月31号晚上7点至9点

b座5楼的一个教室

创业社

创业社社员、其他愿意参加的同学

本次舞会以提高广大同学的综合素质为宗旨,致力于为大家提供一个更好的交流、学习和娱乐的机会,培养个人气质修养,丰富我们的娱乐活动,扩大社交范围、结交友人,也是为了提高社团知名度,增进学友之间友谊,共同营造一个美丽和谐的西南财经大学。

舞会

活动流程策划:

1、海报:介绍活动主题、时间和地点

2、宣传计划:分二个阶段。

第一阶段,10月29日---31日,活动海报

第二阶段,11月1日---3日,舞会结束后的第二天起,做后续宣传,布置展板,把精彩照片展览。

1、安全和卡片发放(4人):主要工作是进场发放卡片,现场安全维护工作,以及退场时的秩序的维护等。

2、奖品、礼品管理(1人):负责奖品、礼品的管理、发放等工作。

4、现场音响设备、灯光控制(2人)

5、选定并准备现场音乐(2人)

6、现场布置及活动后清扫(10人)

7、人事通知(5人)

8、主持人(1男1女):主持舞会,活跃气氛

9、机动组(若干人)

提前预约嘉宾、确定节目

1.主持人开场白、社长讲话(5分钟)

2.做游戏(15分钟)

3.街舞、华尔兹、拉丁等助兴(7分钟)

4.自由跳动(群体性舞蹈,如兔子舞等)(20分钟)

5.相声、小品、乐器、唱歌等(30分钟)

6.男女舞伴配对(10分钟)、评奖(5分钟)

7.恶作剧(10分钟)

8.抽幸运奖、社长颁奖(10分钟)

9.放结束曲,大家踩气球(10分钟)

2.宣传海报和展板:60元

3.入场券(用于抽奖):15元

4.音响设备租用:200元

5.奖品:100元

总计元:455元

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