读书真快乐高中(模板13篇)篇一
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!(我是来自四(3)班的……)。
今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河,可以知文史经,品诗词赋,可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度,但读书可以拓展我们生命的宽度,读一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。
曾经有个海外媒体发布过一个读书报告,说美国人平均每人每年读书21本,日本人平均每人每年读书17本,我国还不到3本,全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人,为64本。这些数据,真的值得我们去深思。
作为小学生,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的地方,就应该留下我们的身影。也许有的同学会说:“我的功课忙、时间紧,没有时间读书。”或者说,“再等等,玩会儿再去看书。”可是同学们,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是时间逝去,腹中空空。
因此,在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议:1、每天坚持读书一小时;2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。
同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯吧!多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!
读书真快乐高中(模板13篇)篇二
我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。
如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
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读书真快乐高中(模板13篇)篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
书是我们的精神家园。古今成大事的人,都是以勇气和智慧之高为最高境界。
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。他们也以渊博的知识闻名于世。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情。
人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!
读书真快乐高中(模板13篇)篇四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”今天我演讲的题目就是《我爱读书》.
我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展.上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!
当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:“书!”当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了.
我时而化成一名旅客。
读书真快乐高中(模板13篇)篇五
在那一望无际的大草原上,你总能看见这样的小姑娘:不是看书,就是在习字、写日记,不像其他小朋友那样赶着牛羊玩耍。
这天,琳娜又考了一个100分,爸爸奖励了一本她盼望已久的课外读物《世界100奇景》。刚拿到书她就津津有味地读了起来,渐渐地读得入神了,她突然看见图上的大鸟驮着她飞了起来,越飞越高,眼下的山峰、河川、树木、房屋都变小了,正当她疑惑万分的时候,大鸟突然说话了:“你好,我叫小百灵,你只要稳稳当当地坐在我身上,保准让你大饱眼福!”“原来是这么回事!”正当她自言自语时,天底下美不胜收的景色又把她吸引了过去,白雪皑皑的山峰,挺拔而尖锐,高极了,它们耸立在云层之间,显得那样孤傲!那是喜马拉雅山的主峰——珠穆朗玛峰!琳娜简直被它那雄伟磅礴的气势所震撼了。接着,她们又去有着“人间天堂”美称的杭州西湖、各有特色的五岳——泰山、华山、嵩山、恒山、衡山,以四大奇观著称于世的黄山、波涛汹涌的长江……正在她兴致勃勃地旅行时,突然,大鸟剧烈抖动起来,琳娜害怕地闭上了眼睛,当她睁开眼睛时,什么大鸟、云层、美景都没有了,只有爸爸微笑的大脸了,爸爸说:“琳娜,你可真坏啊!有了书读,就不理爸爸了?”“不,不是的”。琳娜害羞地说。“好了,好了,该吃晚饭了!走吧。”原来,琳娜看得太认真了,产生了幻觉。
吃晚饭时,大家说说笑笑,拉拉家常,琳娜想:这样真好!
读书真快乐高中(模板13篇)篇六
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我要演讲的主题是:读书,点亮人生。
小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。
毛泽东爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。
听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。
同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
读书真快乐高中(模板13篇)篇七
亲爱的老师、同学们:
书能让人的一生受益。
我最早的的读物是《成语故事之拔苗助长》。那是一套书,内容也不错,除了成语故事,还有小博士(就是注释。)、问题、找不同、连一连……这五本成语故事是妈妈送给我的,在四年前,我才刚上一年级,认识的字也不多,就让妈妈讲给我听,开始我觉得成语故事很有趣、很好玩,结果刚听了一个星期,就开始不想听了。二年级的时候,我认识好多字了,就不让妈妈读给我听了,我自己看就行。就在那一瞬间,我发现我长大了。后来我又发现自己看的要比别人好得多。
三年级,成语故事对我来说已经是小儿科了,所以我决定去找一块“绿洲”。
在书店,我发现合我口味的“田地”,《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事,我先在书店读上一两章,觉得不错,就买了下来。
到了家,我如饥似渴的看呀看呀,我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。
书是人类的好伙伴,也是一种神奇的药,不但可以医愚,还能让人哈哈大笑,也能让人伤心透顶,也能人浮想联翩。
现在我读什么书呢?三面派!,成语故事、童话、小说我都看,现在不用买书了,班级有了图书角,想看什么就看什么。
我爱读书。
读书真快乐高中(模板13篇)篇八
书是人类进步的阶梯,书是我们人类最好的老师。在我们小时候的大脑是空荡荡的,是书给了我们知识。
在书的海洋中,我们不会害怕炎热;在书的海洋中,我们不会害怕烦恼;在书的海洋中,我们不会害怕寒冷。书,是用来读的,而不是用来做摆设的。在生活中,有很多人都会用书来做摆设,而且认为这很对。“no,你们错了,书是用来读的。”我热爱读书,因为书让我受益匪浅。
记得培根有句至理名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”在新学期中,我们每一位少先队员都应该刻苦学习认真读书,回报祖国与我们的衣食父母!人的一生中,没有人能脑子里没有一点知识,除非那是傻瓜!人生就像一片扁舟,从起点漂到终点。等你老了的时候,再发奋图强,再后悔,是没有用的。读书让我拥有了快乐,读书让我增长了见识,读书让我的作文得到了高分。
如果让你今天晚上回家认真读书,明得成为文学家的话,是不可能的,成为文学家或其他什么家,是需要很长很长的时间的。“十年树木,百年树人。”就是这样一个解释!我们都学过杜甫有诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话,我就想问:“你们懂这句话的意思吗?”有人说懂,有人却说不懂。为什么呢?因为他们只读了这句话,没有理解这句话的含义,只有理解了这句话的人才能懂得要认真读书!!!
在书的海洋中,我们能得到很多知识,使我们的大脑更加开阔。我读书,我快乐;我读书,我聪慧;我读书,我成长。
读书真快乐高中(模板13篇)篇九
怎样才能变得快乐?有的人拥有富抵国库的财富,有的人有影响举世的荣誉,有的人甚至握有生杀大权。可是那都无法让他们长久快乐。
名利都是身外之物,人能不能得到真正的快乐,并不是由外所决定的,而是自己的行为来决定的。
快乐需要从正确的角度看世界。有一个故事是这样说的:一对孪生姐妹在玫瑰花园里玩耍。过了一会儿,小女儿跑回来对妈妈说:“玫瑰花园是个坏地方!”“为什么?我的宝贝?”妈妈问。“因为那里的花下面都有刺。”过了一会儿,姐姐跑回来对妈妈说:“玫瑰花园是个好地方。”“为什么我的宝贝?”妈妈问。“因为那里的每丛刺上都有花。”正是不同的考虑角度使得妹妹只能悲伤,而姐姐却能整日和快乐为伴。
快乐要平和的心境。在人生道路上,也许不能事事顺心,这就经常给人带来不愉快的因子,但是只要我们开朗的面对,豁达的接受,便会自得好心情。这一点我们得学学刘禅:三国蜀亡后,后主刘禅举家被迁移至洛阳。一次,司马昭与刘禅欢饮同乐,旁人都替他伤感,但是他却僖笑自若,过几天,司马昭问她:“颇思蜀否?”刘禅说:“此地乐,不思蜀。”这就是“乐不思蜀”的来历。
常言道:“知足常乐。”从前有一位农夫,在山野中挖出一个价值连城的金罗汉,他的家人欣喜若狂,可是农夫却闷闷不乐,整天愁眉苦脸。他的老婆问他为什么,他说:“忧愁啊!因为我不知道另外十七个罗汉在哪里!”就是不知足使农夫不管有多少财富都无法使他快乐。
也许你连平凡都谈不上,甚至你可能有一个不健全的身体,但是你拥有快乐的机会和别人一样多。坦然接受吧!也用你的真善美去打动别人,让别人因你的存在而更快乐吧!
读书真快乐高中(模板13篇)篇十
曳着欣长的尾翼轻歌曼舞,它,是入了庄周梦的一只蝶。无处可觅,却处处可寻。
暗藏着幽香而回甘无穷,它,是天才谪仙太白盏中的一滴琼浆。香入肺腑,绣口一吐,便是半个盛唐。
影影绰绰宛如天籁,它亦是箜篌弦上的一串玄音,纤指拨弄,激荡的感情,便是江娥泪浸润了心头。
它,到底是什么?
我心怀迷茫继续探求,恍然听闻人唱《梁父吟》。那躬耕陇亩,挥汗如雨的不正是日后羽扇纶巾、运筹于帷幄之中的卧龙么?此处无朝歌夜弦的奢华亦无珍馐玉露、钟鼓馔玉,缘何这三尺布衣下的心如此鲜活如此积极?这生动面孔上的锐气与有力臂膀上的汗滴中,我似乎捕捉到了它的气息,是的,是它!追随而去他却在三顾茅庐之后转瞬不见。
它,为何离去,去向何方?
读书真快乐高中(模板13篇)篇十一
“喂!大家快过来瞧瞧呀!”王悦站在一个角落里,朝我们嚷嚷着,看样子,她像是找到了什么宝贝似的。
我们的目光都纷纷投向王悦,不约而同地走了过去。原来,地上正躺着一只花蝴蝶。
“这不是一只蝴蝶么?”我们不在意地问,“蝴蝶一点也不稀奇!”
“谁叫她是个土包子呢?连蝴蝶都当宝贝。”拥挤的人群一下子散开了,原来是我们班的淘气包宗浩明和他的跟班们大摇大摆地走了过来。
王悦一点也没注意到宗浩明正在一旁讥笑她,她小心翼翼地拾起地上的蝴蝶,叹了一口气,失落地说:“它受伤了,它需要我们的帮助。”
我们围了上去,天啊!它的一只腿折断了,可怜的蝴蝶,它无力地倒在地上,身体紧紧地蜷缩在一起,微微地颤抖着,看上去十分虚弱。
“真可怜!”“这是一个多么美好的小生灵呀!可它快窒息了。”我们原本快乐的心情转眼间变得沉重了许多,只有宗浩明那些没心没肺的家伙还在一旁嘻皮笑脸的,真令人刺耳,愤恨!
宗浩明看着我们愁眉苦脸的样子,笑得更加快活。突然,不知什么时候,他又挤了进来,手中拿着一个小石子,他眯着眼睛,瞄准目标朝王悦手中的蝴蝶咂去。
蝴蝶一下子被小石子打到了地上,它努力挣扎着,却怎么也飞不起来。“反正也残废了,打死它你们就用不着像现在这么伤心了。”宗浩明哈哈大笑着,又和他的几个朋友去打篮球了。
大家目光气愤地看着远去的背影,这时,王悦蹲下身子,把蝴蝶放在手心里,轻轻地抚摸着它虚弱的小身体,我们几个女生围在一起,嘤嘤地哭了起来。
它就会这样死去吗?我紧张地想,这是一只多么可爱的小蝴蝶啊!上帝为什么如此残忍啊,虽然给了它华丽的外表,却又赐予了它脆弱的生命。看着蝴蝶那么脆弱的样子,我的心如同针扎一般疼。
王悦托起小蝴蝶,向学校的花园走去。
“你要干什么?”我擦干眼泪,好奇地问。王悦没有回答我的问题,神情严肃地继续向前走去。
三天后的一个中午,我偷偷来到了花园里探望小蝴蝶,原来王悦也在那儿,她发现了我,开心地笑着说:“瞧!这儿有好多小蝴蝶呢!她们正在跳舞呢!”我也看到了,花丛中五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小蝴蝶彼此间穿梭着,它们扇动着有力的小翅膀,在我们身边盘旋着,自由自在地飞翔着,宛如在这炫目的舞台上跳着优美的华尔兹。“我相信,那只受伤的小蝴蝶,现在一定痊愈了,一定就在它们中间,看着我们呢!现在它一定感到很幸福,很开心,你说呢?”我望着王悦,她用力点点头,我们抬头仰望着天空,静静地一语不发,此时此刻,我们的心也和小蝴蝶一起快乐地飞舞着,因为我和王悦都欣慰地笑了。
读书真快乐高中(模板13篇)篇十二
其实,快乐真的很简单。快乐就是指我们精神感受和满足,它也指一种开心、亢奋的精神情绪。同时,快乐是不分贫富贵贱的,任何人都可以得到它,它是心灵的一种感受。只有我们学会感受,学会寻找,我们就会得到快乐。
前几天听一位同学抱怨:每天的生活千篇一律,早上起床洗漱,之后吃早餐,上课,吃午饭,午睡,继续上课,吃完饭,又是上晚自习,然后回宿舍睡觉。
在我看来,快乐是一种状态。而且它具有瞬时性,也就是说它不能被一直留在身边,否则就会变了味道。
你是否有过这些经历呢?当你饿了很久,这时候食堂的饭对你来说是不是很有味道,当你狼吞虎咽时或许你自己都不知道你其实在笑着;当吃过几天食堂的饭菜后,周末回家母亲为我们精心准备了一顿可口的饭菜,在你大快朵颐时,快乐就在身边;遇到难题苦思冥想后终于灵光一闪,完美的解出了那道题,你自己都会不受控制的手舞足蹈。其实快乐真的很简单!
但是为什么我们经常体验过快乐,却不认为我们快乐过呢?那是因为,快乐需要一定的铺设才能达到。
如果没有饿过,你会觉得食堂的饭菜好吃吗?如果没有连续几天吃着食堂的饭菜,你也不会觉得母亲做的饭菜好吃。同样,如果没有经过苦思冥想,你也不会有胜利的喜悦。
我们的生活虽然看起来毫无乐趣,那是因为那些快乐满足不了我们。如果你早起去看看朝阳初升,上课注意观察老师和同学们认真的状态,傍晚站在夕阳下背书……虽然生活被规定了方向,但是细节依然可以让我们找到快乐。
说白了,我们觉得我们缺少快乐,其实是因为我们对自己的要求太高了。我们对于那些轻易得到的快乐不会有太大的满足感,因为我们在期待更大的快乐。但是,快乐是需要铺设的,也是需要累积的。或许那些我们习以为常的快乐在此时不会带给我们我们想要的,但我们要相信:快乐是会累积的。我们体验到快乐了,做事才有动力才有效率,才会有更大的胜利。
读书真快乐高中(模板13篇)篇十三
袅袅茶香,在房间里慢慢蒸腾蔓延,端坐在洒满阳光的书房里,品读古今悠悠之历史,畅想中外澎湃之真情,时而会然一笑,把喧嚣尘杂、红尘琐事尽抛于脑后,任凭文字的情感轻轻流淌,让自我情感宣泄的淋漓尽致,这将是何等畅快!
坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,爷爷摇头晃脑的教我读着“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,我知道了,宋词是会飞的。和白胡子的安徒生爷爷一起在童话的草地上嬉戏玩耍,听他讲着故事,我仿佛看见了丑小鸭变成的白天鹅是那么美丽的在天上飞。妈妈让我背的诗“江南可采莲,莲叶何田田”,我又看到了,原来古乐府也是有颜色的。
长大了,我可以自己自由自在的畅游在书的海洋里,看到孙悟空与白骨精打了三大仗,而且大胜,我不禁大声叫好;看到唐僧被妖怪们抓走我不禁吓了一身冷汗;又看到孙悟空三番五次把唐僧救了回来,心中的石头落了地。却也不禁为孙悟空的有情有义深深感动,为唐僧一次次的误解孙悟空而感到无奈。
在老师的引导下,我又看到孔明机智的借箭,为辅佐刘备父子这一生都鞠躬尽瘁死而后已。看到了宝玉与黛玉凄美的爱情故事和宝黛最终的归宿,不禁佩服作者曹雪芹能写出这样不朽的作品让人不忍释卷。
我能自主的去选购所爱的图书了,便用自己的零用钱和压岁钱委托妈妈帮我在网上购买了好多书籍。其中特别畅销的《萝铃的魔力》是我看过的第一套长篇魔幻小说。她讲述的是一个和我同龄的小女孩很小就离开家乡,孤独的生活在地球,后来又被族人接回到一个科技发达而又充满魔力的星球。在新世界生活的萝铃感受着这个新奇、诡异的星球,享受着友情、亲情的温暖,也感受着善与恶的对抗。她的命运和萧龙星球一样神秘离奇……我在满心欢喜的感受其中变幻莫测的故事时,也不禁为她寻找真相的勇气所折服,希望我会像她一样成为一个有勇有谋的智慧少女!
书,让我从中获得了快乐,使我的人生充满了各种多姿多彩的颜色。让我在书海中遨游,学会各种知识,领略各种各样的快乐!
书,为我打开了一扇门!为我的人生点亮了明灯!