通过写心得体会，我们可以更深入地反思和理解自己的学习和成长过程。以下是一些优秀心得体会的实际应用案例，供大家借鉴和学习。
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇一
利用平时那点点滴滴的时间，我读完了黄蓓佳的《我要做好孩子》。现在再来读这本书，感触也许会更深。
合上这本书，我发现金玲有许多地方与我相似：数学不好，成绩中等，冒失又粗心……可是我却最欣赏文中的一句话：“一个好孩子是由成绩和品德合成的。”
抛开杂念，仔细回想一下，金玲就是一个好孩子，但是就是因为它不相信自己，才把自己给丢失、忽略了……很多人本身就是最优秀的，只是不敢相信自己。相反，如果你放弃了自己，给自己的人生打上一个叉，那么你的世界就只会布满阴云，不可以更好地走下去……在这个方向，别让优秀看不起你！最大的敌人其实就是你自己！
想到这里，我又想起了一件事——
伟大的人是别人发现的吗？不是，而是他们完美地把握好了自己……
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇二
今天，我又重温了一遍《我要做好孩子》，看完以后，内心萌发出一种不知名的情愫，也许是出于感动，也许是出于期待。
从此，金铃的成绩一直往上窜，被妈妈发现，结束了她与孙奶奶的游戏，但一周能去孙奶奶家一次，这位动力，成绩依旧保持在班级前几名，最终，步入小升初的考场。总体来说，这是一本校园成长的励志文，而通过金铃的心里独白，写出了许多小学生的心里想法和家长自认为没给压力，实则给了山大压力时，学生内心的苦诉，甚至崩溃。这是一本很好的小说。
《我要做好孩子》这本小说给了我很深刻的印象，在读完的一刹那，我竟有种自己长大了，成了一个大人的感觉，黄蓓佳写的就是自己家的生活，这何尝不是好多人家同样的生活。在这本书中，有许多孩子想跟家长说，却又不敢说的话，更有小学生独特的行为和善良。如果说，金陵是个好孩子，那我就算一个中立的孩子，一不小心就步入坏孩子的领域，或者一个庆幸走进好孩子的范围，我也要加油，争取做一个正真的好孩子。
在书的结尾，并没有说明金铃的成绩和结果，而这个结尾却更加让读者有想象的空间，从主人公金铃使得我们知道了要坚持努力学习，要懂得做一个好孩子。
我相信，会有一天，我会对妈妈说：“我终于成为了一个名符其实的好孩子了！”
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇三
今天，我们金笔作文班里的同学共同了一本书，这本书就是《我要做个好孩子》。作者是黄蓓佳，主要讲的是主人公金铃是个六年级的学生，她是个正直、善良、想象力丰富的胖女孩。她的成绩中等，她的爸爸金亦鸣想给女儿自由，但妈妈赵卉紫却给金铃施加了各种各样的压力，金铃一步一步成为一个好孩子。
在文中，金铃身边的人都觉得，成绩是评定孩子好坏的标准，可我认为有高的智商还不如有一颗善良的心。文中的金铃就是这样的孩子，她纯真、善良、坚强、率真！
现在的家长，只担心孩子的成绩，无形中就扼杀了孩子的兴趣爱好，这其实是毁灭了一个孩子的前途。
文中的一个章节让我印象深刻。说的是金铃通过“桑叶”事件认识了孙奶奶，瞒着妈妈到孙奶奶补课。金铃妈妈发觉后，就跟踪金铃到了孙奶奶家，可她发现孙奶奶竟是当年有名的特级教师！金铃的妈妈知道一个特级教师在为女儿补课后欣喜万分。于是，就买了很多礼物送给孙奶奶，可平时和蔼可亲的孙奶奶一下变的严肃起来，不仅不收礼物还决定以后不再给金铃补课了。看完这一章节后，我对金铃的妈妈十分不满。虽然是父母，但孩子也应该有自己的隐私和自由，父母就有权跟踪孩子吗？我不禁想到了我以前也经历过相似的事情。
有次，我把日记本忘在了家里，回家后却发现日记本被动了。我想当时只有妈妈在家，应该是她看的。于是，我立刻跑去问妈妈，果不其然，真的是妈妈偷看的。难道，孩子所有的事情父母都要知道吗？孩子就不能有自己人的空间和自由吗？那时，我和文中的金铃一样，痛心却又无奈。
越读我越发现我和金铃有许多相似之间处。我的妈妈也望女成凤，我的老师也对我有诸多不满，我的成绩在班里也不是数一数二的。
好孩子一定要有一百分吗？好孩子一定要对父母的话言听计从吗？不！我们要和《我要做个好孩子》中的金铃一样，保持自己的个性，做自己！
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇四
四年级的必读书目里面有一本叫作《我要做好孩子》，当我第一次拿到这本书的时候，首先是被封面插画上那个背着大大书包，捧着一大摞书本的小女孩子所吸引，她会不会就是那个好孩子？我也很想做个好孩子，这本书里是不是有怎样成为好孩子的秘籍呢？带着好奇心便开始阅读起来。
通过阅读，我认识了这本书的主人公——金铃，她身高155厘米，50公斤，属于微胖的女生，圆乎乎的脸蛋总让人有一种想要捏一把的冲动，她乐观、善良、助人为乐，当她知道幸幸因爷爷的离世而变的无家可归时，便恳求妈妈暂时收留幸幸，且主动承担起照她的责任。她保护弱小、一副侠女心肠，当瘦弱矮小的尚海受欺负时，她第一时间站出来为他打报不平。这样的孩子是不是很优秀、很讨人喜欢？但就是这样优秀的女孩，也有她的烦恼，那就是她的学习。
我发现几乎所有父母都一样，望子成龙望女成凤，金铃的父母也不例外，为她的成绩操碎了心。
当有一次金铃的数学分只考了82的时候，我都能真实的感受到她的内心感触，谁还没有个失误的时候？可父母就不这么想。反正我每次考得不好时候，都害怕得不敢把卷子拿回家，更不知道如何开口告诉我妈那个对她而言成为“噩耗”的分数，更糟糕的是我妈的消息比较灵通，经常会第一时间知道我最近哪一门课程考试了，然后就会主动来问我的成绩，但凡我有一点支支吾吾，好了，老妈就开始她的表演了，她总会说：“我每天上班那么辛苦，给你好吃好喝的，你就读个书还读不好，就考这么点分，你对得起谁啊？……。”
我真的好想告诉她，其实我也很难受，没考好我比你更伤心更难过，可我不敢说，我怕她打我。
在读这本书的时候，被一个个故事情节牵引着，仿佛在讲述我的家庭校园生活一样。
文中还有一个场景也让我印象深刻，有一次，刑老师因为改作业改得过多，导致一看到作业就头昏脑涨，所以不得不在寝室里休息。金铃知道后，用自己仅有的一些零花钱买了一束康乃馨送给刑老师。为了不让刑老师担心，金铃就挑班级里那些愉快的事情说给刑老师听，刑老师听了她那善意的谎言后，脸上笑眯眯的。金铃还帮刑老师上了一节作文课，改作文一直改到深夜12点。
做老师真的很辛苦，这也让我想到了我的沈老师，她是我们的班主任，由于工作原因常常不能按时吃饭，胃疼成了她的老毛病，嗓子也不好，可她却深爱我们整个班级，从来没有放弃过任何一个孩子，老师真的是这个世上唯一跟我们没有血缘关系，却最最关心我们的人，我也想要像金铃那样，做懂得感恩的孩子。为班级、为老师、为父母尽自己的小小的力量。
这本书的故事结尾给我们留有悬念——————“跑吧，孩子，冲刺吧！”这是妈妈对金铃最大的鼓舞，里面充满了信任，还有一定会高中的坚定信念，我也相信金铃肯定考上了她理想中的学校。
如文中老师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不可能发生。”想要做一个好孩子也没什么秘籍，就是持之以恒、永不放弃、保持童心、乐观向上。
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇五
外婆家、奶奶家和金铃家在同一个城市里，都是金铃喜欢去的地方。直截了当的原因有两个：去的那天可以一整天不碰书本作业，不跟妈妈谈及那些令人头疼的考试成绩问题，而且还可以无限制地吃自己喜欢吃的东西。
1.外婆当了一辈子教师，从前对卉紫姐弟几个，一直是拿教师对学生的标准要求过来的，如今有了孙子辈，仍然习惯性地要用教师的口吻。比如金铃看电视，外婆就不时提醒：“身子坐正了！跟屏幕保持两米距离！”金铃吃饭，外婆又会要求她在饭桌上不能把两臂张得太开，不能翻拣菜碗里自己爱吃的东西，筷子不能伸到别人面前，以及离开饭桌时饭碗里不能留下未吃净的米粒。
从这个故事中，我知道了成绩最重要，没有好的成绩，就不会有你好的未来。
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇六
今天我发现了一本好书，因为太精彩了，所以我就一口气把它读完了。这本书就是我最喜欢的黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》。
书中的主人公是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩，叫金铃。她之所以要做好孩子是由于她的学习不怎么优秀，数学特烂。她连乘法口诀都不会背，都记不住。幸亏她家有一个高中教师啊，而且还是专门教数学的，这人就是他老爸。但是，她爸爸理都不理自己的女儿，光顾着自己，老把自己锁在书房里，戴着耳机听英语单词。后来她无意中遇到了一位已经退休的老师，并在老师那里做了些作业，她的成绩居然“蹭蹭蹭”地跃居班级前茅。让人想不到的是帮助她的教师都没有教她什么，只是陪着她做了些作业。那老师实在是太厉害了，金铃太感激她了，如果没有她的细心教导，就没有了现在认真学习、天天向上的金铃了。
读着金铃的故事，我从金铃的身上学到了许多，还懂得了一个道理：无论做什么事，都要有始有终，即使途中遇到很多困难也不能退缩，而是要勇敢地面对它，征服它。
这本书中还有很多人也是值得我学习的。如帮金铃补习的老师，她是个善良，喜欢帮助人的好人呐!她看见金铃在老师家院子里去偷采桑叶，不仅没责怪金铃，还给金铃补习呢!
读了这本书，我觉得自己也应做个好孩子，做个和金铃一样机敏、善良、正直、对什么都充满自信的好孩子。我还要学会还要多多帮助有困难的人，毕竟帮助别人就是给自己带来快乐嘛!我要天天向上!
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇七
我喜欢读书，一本经典的书，能给予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子。
即将结束，回想里看过的书，令我印象最深的就是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、共同阅读的长篇小说，是著名文学家黄蓓佳的作品，主要讲一个小学学生金铃，她是一个学习中等，但机敏、勇敢、善良、正直的女孩子，为了做一个让家长、满意的好孩子，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”，最后终于跟充满信心地走进了考场的故事。
文中主人公金铃的赵卉紫是一个刀子嘴、豆腐心的。她虽然老是数落金铃，但是心里是十分爱她的。最好玩的是金铃的金亦鸣，他不懂得带孩子，常常闹出些笑话来。
关于金铃的学习成绩，语文还可以，尤其在回答一些高难度、需要课外阅读知识作补充的题目上，她总是能出奇制胜。比较难说，碰到对胃口的题目，她兴致勃发时，能写得酣畅淋漓，妙语连珠，令老师击掌赞叹。
数学可就惨了，数学功课是金铃最不喜欢做的，尤其是四则运算，里面夹着小数和分数，她一看就头疼，稀里糊涂算下来，10道起码错6道，其实金铃一点都不笨，是因为她有一个小毛病，太粗心了。
英语成绩只能说马马虎虎，一般90来分，比如说：40分钟做一张卷子，金铃10分钟就做完交给老师了，老师看了，不是句子每个字母没有大写，就是音标有错，再不然就是字母写得歪歪扭扭，叫人认不出来。
“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后，如此简单的一句话，却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩，足以证明金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。
在生活中像金铃这样的人很多，他们承受了许多痛苦，渴望得到大人的宠爱和安慰！比如我，有一次，我的数学考差了，我的心里十分难过，像打翻了五味瓶一样。放学路上，我不敢向妈妈说出来，怕妈妈责怪我，批评我。回到家里，我打开书包把作业拿出来后，我还是没有勇气把试卷拿出来。妈妈走了过来，拿起家校联系本，开始看今天的作业。她看到了数学卷子要签字的作业，于是问我数学卷子考得怎么样。我没有办法，只好把卷子拿出来给妈妈看。我低着头，眼泪不停地一直流下来。妈妈看了试卷，并没有责怪我，只是用手抚摸着我的头，用温柔的语气对我说：“没关系，这次考差了不要紧，让我们找找失误的原因吧!只要你以后努力认真，妈妈相信你一定能考出好成绩。”经过那次，我便更加努力的学习，不辜负妈妈对我的信任。
读完这本书，让我懂得了好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是一种标准，兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她有一颗金子般的心灵，也可以成为一个好孩子……，我希望自己也能成为一个好孩子。一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子，一个拥有爱心的好孩子。
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我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇八
当金玲知道邢老师在办公室改作业，晕倒后去医院检查之后，却是各项指标一切正常，邢老师知道后，便立即回到学校，刚翻开第一本作业本，立刻头昏耳鸣，额头沁出一层虚汗，自然老师看到邢老师的症状判断这是一种：“见字发晕”的病，就像过年时大鱼大肉吃多了，再看见肉就想吐一样。
邢老师病了，只能卧床休息，但邢老师又不放心她的学生们，便在教具室住下。邢老师一生病，这下子六年级一班就像放了鸭子，于胖儿、李林、尚海等人先后耍起了小聪明，可金玲很仗义，虽然她的学习成绩不是最好，但她非常正直，她想了很久，决定去看望一下邢老师，在路上路过花店，精心的给邢老师挑选了一朵康乃馨。在跟邢老师聊天时知道下午3、4节课没有老师，改成自习时邢老师做了一个决定——然金玲替她做一回作文老师，给全班布置一个作文题目。
金玲通过她的正直和坚持圆满的完成了邢老师交给她的任务，她仔细的给全班同学批改了作文，以前她的错别字特别多，可这次她批改别人的作文时，却目光敏锐，下手准确，每一个错别字都分辨的清清楚楚，不让半个错别字从她眼皮子底下逃过，病句、读不通顺的句子也不会从金玲鼻子下面招摇过市，当所有的作文都改完已经时深夜12点了。第二天金玲拿着作文本去给邢老师，因为邢老师不能看字，金玲就把班上同学的作文读给邢老师听，最后她把自己认为可以打90分的作文读给邢老师听，《我真想为你造一片森林》，这篇作文让邢老师觉得金玲笔下的画面清晰的浮现在眼前。邢老师夸了金玲，说她是一个善良、正直、宽容、大度还有一颗悲天悯人的心灵，是一个好孩子！
金玲送花的行为在某些同学口中是“拍马屁”，可我不这么想，这让我想起一件发生在我身边的小事：那是今年六一儿童节，中午食堂吃的可好了，有好多好多好吃的，我还拿到了一盒小蛋糕，在吃完饭后正准备吃蛋糕的时候，语文徐老师从我身旁走过，我突然觉得，徐老师的女儿今年要考大学，徐老师还要给我们上课，她一定很累，我不由自主的拿出那块小蛋糕在徐老师惊叹的目光下送给了她。周围同学们议论纷纷，说我是在“拍马屁”，可我一点都不觉得，因为我心里觉得我这么做是对的，我就会去做。
在读了《我要做好孩子》这本书后，我觉得我和金玲之间有好多相似之处，其中最大的相似出就是我同样也想“做一个好孩子”！
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇九
金笔作文21天小书虫阅读活动中，我读了一本书，名叫《我要做好孩子》。读完这本书，我思绪万千。
这本书的主要内容讲的是主人公金铃是一个六年级的小学生，成绩中等，但机敏、善良，想做一个好孩子。但那真是太难了!她妈妈赵卉紫望女成凤的心思太重了。但她的爸爸金亦鸣对她却很宽容，每回考试拿个八十来分就满足了。本书写了金铃的成长故事，令人爱不释手!
金铃的妈妈赵卉紫心高气傲，让女儿每次考试都考到90分以上。这让金铃很苦恼，她不明白妈妈为什么要对她要求那么严!她活的大大咧咧、松松快快，让人好气又好笑，这让妈妈对她不满，可她最终走进了中考考场。
你是否也为老师的严厉、家长的管教所苦恼?不管你怎样，反正我是的!妈妈要求我多看课本，多做习题，多练字……可我真的好苦恼。进不到前三名，妈妈要生气，不做饭，为的是让我记住教训。妈妈检查作业时格外的一丝不苟，简直是鸡蛋里挑骨头，让我胆战心惊，生怕有错题妈妈会生气。这时，我静静地看着《我要做好孩子》，和文中的金铃一起欢笑，一起哭泣。
我想说为什么不给我们孩子一片蓝天?让我们自由自在、无忧无虑地生活?我们只想要一个真正属于我们自己的快乐童年!
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇十
”书是人类进步的阶梯“，而读课外书又是生活中必不可少的一部分，读课外书可以丰富我们的知识，开拓我们的眼界，一句名言说的好：读万卷书，行千里路。
暑假里我读了许多课外书，而我印象最深刻的是《我要做个好孩子》这本书。《我要做个好孩子》这本书是一个真实生活小说，讲述了真、善、美，它就像一盒巧克力，浓浓的、淡淡的、甜甜的，苦苦的，它们深深地印在了我的心间。
刚刚看到这本书的封面时我很不解，因为书封面上的这个小女孩要做那么多的作业，她却很开心的样子，这是为什么呢？就这样我带着好奇心翻开了这本书。原来，图上的这个女孩叫金铃，是这本书的主人翁，她是一个胖嘟嘟的小女孩，在她爸爸妈妈眼中金铃不是一个好学生，因为金铃的学习成绩在班中只能占中等，不升也不降。金铃曾经也为父母、老师口中的好学生而努力过，也曾和老师做过”斗争“。但她的成绩还是只能占中等。
刚才说过主人翁金铃手中拿着很多作业，看完全书我才知道，那不是她一个人的作业，而是全班同学的作文本，因为她们的语文老师生病了，让金铃当小老师给同学们上一节作文课，所以才有这么多作文本的。
在这本书中，我印象最深刻的情节是这样的：金铃和她同桌尚海是一对小活宝，有一次他们的数学成绩全都考砸了，不敢让家长签字，便学报纸上当笑话登出来的作弊手段，就是用胶带把以前家长签字的名字揭下来，然后贴上去。可是再狡猾的狐狸也逃不过好猎人的眼睛，他们最后还是被老师发现了，让他们面壁思过了。
通过这本书的阅读，我认识到我们学生不但要成绩好，还应该人品好、行为好，碰到需要自己帮忙的人，就应该伸出援助之手。千言万语，万语千言汇成一句话：好孩子应该做好自己份内的事，让生活每天都丰富多彩。
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇十一
班里面又借了一本书，这本书叫《我要做好孩子》，这本书我虽然只看了几十页，但已经有了一些感想。
这本书的小主人翁是一个叫金铃的女孩，她现在和我一样，是个即将升入初中的小学生，她绝对是一个重量级的选手，身高1.55米，体重50公斤。金铃的最大的特点是“自来熟”不管是谁，她一概能给他搭上话。她的学校到家，有四个杂货店、三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车摊和一个礼品店，仅仅有200米的路程可是金铃却能走半个多小时，不是她胖走得慢，她几乎每次放学总是要和那几个店主聊上一聊，在他们的店铺里玩一会儿。又一次金铃在路旁碰到了青年男女， 不知怎么跟他们打上了话，那两个人一高兴，竟然让金铃做到车座上把她带到了小区门口。这件事，她的妈妈批评了金铃。
金铃在学习上，是一个实实在在的中等生，她的语文作文对于新颖的题目她写的非常好，可是老师一般都出《我的老师》、《我的同桌》、《记一次游园活动》…… 她就不会写的那么精彩了，她的语文成绩一般都在85分之间徘徊。数学金铃是一塌糊涂，她最头疼的是四则运算，10道题一般错6道。
金铃马上所面对的小升初也是我将要面对的，当地最好的学校就是外国语学校，其次，就是育才中学、第四十九中学、新华街中学。可是按照金铃的成绩是很难进入外国语学校的，有希望进入育才中学。我也快要升入初中了，我也希望自已可以升入好一点的学校，最好是郑州的外国语学校。
金铃想升入好一点的学校，额外到老师那里去补习，可是老师为自己的学生开补习班教育局是禁止的，又一次金铃以外说漏了嘴，家长们都想让自己的孩子上补习班。再一次补习中金铃的同学把补习场地闹的一团糟，老师第二天追究的时候，让一个看起来诚实的学生说谁第一个捣乱的，这个同学说是金铃和她的同桌尚海，其实金铃和尚海没有挑起事端。金铃气不过，私下询问了这个同学，挑起事端的事班里的好学生，她是个班长，这个同学怕班长不让他抄作业才说谎的。金铃到老师面前说清了事实。这个过程金铃很冷静，我对这一点感到佩服。
我读过这的短短的几十页，已经对主人翁有了很深的了解，还对金铃做事的冷静和镇定感到敬佩。
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇十二
她的成绩在班上虽然不是名列前茅，但她依然十分自信。为了做一个让父母，老师满意的好孩子，金铃付出了种种的努力，同时也和家长，老师起过“抗争”。最终信心满满的和同学们一起走进了考场。
其中，我最喜欢的故事是《为女儿减肥，减瘦了爸爸妈妈》。金铃的妈妈认为，金铃因为胖而学习成绩不好。所以妈妈给金陵买了一盒减肥药，金铃不愿意吃。爸爸妈妈舍命陪君子，却先减瘦了自己。在这里，我最感动的这样一句话：“胖也有胖的好处啊！胖子力气大，等妈妈将来老了，生了病，我可以背妈妈去医院，可以几天几夜不睡觉照顾妈妈。”我同意她的观点，因为金铃要是以后很胖，她就可以背着妈妈去医院，不用坐车花钱。要是人很瘦，就不可以背妈妈去医院了。而且晚上要是不睡觉，睡眠会不足，就不能照顾妈妈了。
还有一个故事《狼狈的模拟考试》我也很喜欢。讲述的是金铃马上要模拟考了，她努力用功，想要考100分。考试那天，不但没有心想事成，而且没有成绩。造成这一结果的原因一阵风把试卷吹跑了，金铃的努力化为了泡影，但让我欣赏的是金铃没有沮丧，倒是活以致用，用“清风不识字，缘何乱翻书”来打趣。
金铃并不是完美的孩子，她可能学习一般，有时还粗心大意，有着很多的毛病，但在我心中，她会在朋友紧张时安慰她们，在沮丧时很快地振作，她已经是个值得我学习的好孩子了。
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇十三
放假的时候，老师让我们看一本书--《我要做好孩子》爸爸让我在网上看，可是我才看了一半就没耐心了，于是便想把电脑关住，爸爸看到了便对我说:“怎么不看了?”我便说：“我不想看了。”爸爸便坐在电脑前津津有味儿的看着。
爸爸看完后对我说:“很好看!”非要让我看，爸爸说这里面的主人公金玲的爱好和我相反她喜欢英语，可我却不太喜欢英语，不过我到觉得她蛮像我们班的一个同学的，金玲和我们班的这个同学都爱好英语而且她们都长的胖胖的，很像一对姐妹花!
走进这本书你将发现，这本书的主人公就是你自己……。
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇十四
这本书讲述了一个小学六年级的小学生金铃，她是一个学习中等，但是一个机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长和老师满意的“好孩子”，她做了许多努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许许多多的“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的事。
金铃是一个十分可爱的女孩：肥嘟嘟的脸蛋、胖胖的身子，就连眼睛、鼻子、耳朵，都是圆圆的，肥肥的。
我最难以忘怀的是这一篇文章：猫和老鼠，你喜欢哪个。
接着往下看，这篇文章的大致内容是这样的：金铃要过寒假了，因为要考试，妈妈卉紫给金铃买了一大堆试卷，因为试卷太多，金铃只好忙碌着，可妈妈还是不停地指责着，金铃十分伤心，眼泪涌出眼眶。一会儿，她妈妈居然在厨房里发现了老鼠!一场捕鼠大战开始了。妈妈还弄了一只猫来抓老鼠。金铃看着这一切，在纸上写了一道智力测验——猫和老鼠，你喜欢哪个。妈妈看到了这个纸条，脱口而出：“猫。”金铃冷冷地说回道反驳了妈妈，妈妈懂了金铃的意思时，紧紧地抱住了她。
我对这个对话深受感触：卉紫惊讶地说“这难道也能成为问题?猫和老鼠，能喜欢哪个呢?当然是猫。”(问题：猫和老鼠——你喜欢哪个)金铃酸酸地说“就知道你会这么说。”卉紫偏过脸说：“总不会有人喜欢老鼠吧?”金铃咬一咬嘴唇，轻声说：“我喜欢。”“为什么?”卉紫扬起眉毛。“猫这家伙又馋又懒，除了会抓老鼠之外，别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是平等的，每一个生命，无论多么弱小，总有生活的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱。人们喜欢猫，只不过因为猫比老鼠听话，猫的模样又比老鼠漂亮。卉紫好笑地说：“老鼠会偷人类的粮食吃。”金铃语气激烈地反驳：“老鼠会比猫吃地多吗?它那么小，它需要的食物非常少，有猫的十分之一就够了。人类为什么不能允许它生存呢?除了养猫来咬它，还要用夹子夹它，用毒药来毒死它，用水淹，用石头打……老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了!”伸手去摸金铃的额头：“你没有发烧吧?你生命胡话呢?”金铃猛地甩开卉紫的手，满脸是泪地大声说道：“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅、刘娅如、志伟……他们就是讨人喜欢的猫!”
当金铃讲完这段话时，我一下子愣住了，如果叫我选，我也会选猫，可听完金铃这段话时，我一下子转变了想法，是呀，猫，的确惹人喜爱，可小老鼠也同样可爱。关于猫和老鼠的联想竟然出自一个与我同龄的小女孩身上，还带着刻苦铭心的哀伤幽怨，一句句没有经过装点，可还是将这句句话深深烙印在我的心中。
经过金铃的一段话，我深深感到我的妈妈十分理解我，不会给我布置太多的作业，我还可以在没有学习的星期天的中午任意安排作息时间，相比起来，我就显得比金铃好多了。其实金铃的妈妈卉紫也是望女成凤，一心想孩子好，其实家长这么做也是为了孩子好，希望孩子比别人更胜一等，本质上没有错，可一旦“用力”会伤了孩子的心的。
所以，家长应该给孩子多余的时间休息，让我们，以及大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹自己分配的空间，培养我们的自制能力。不管怎么说，我们是十分乖巧、懂事、听话的，只是大人没有给我们发挥的空间，我们都有优点的，只是大人没发现而已。
最后，我还要说一句：“我们各个都很聪明，都是未来的国家栋梁!”
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇十五
这本书的作家是：黄蓓佳，1955年6月27日出生于江苏省如皋市。她的代表作有：《小船，小船》、《唱给妈妈的歌》、《玫瑰房间》、《午夜鸡尾酒》、《玻璃后面的花朵》等。她的代表作曾多次获得“全国优秀儿童文学奖”、“全国优秀儿童图书奖”、“宋庆龄儿童文学奖”等。
在这本书里，我最喜欢的文章是《天上掉下来的小妹妹》，主要描述的是：金铃下午一放学走进巷子，得知修车的老爷爷死了，他有一个孙女，名叫幸幸，金铃一心软，立马把幸幸带回了家。经过“重重卡关”，妈妈和爸爸终于同意幸幸在他们家住下。可是有一天，幸幸的妈妈把幸幸给带走了，金铃为此很伤心。
金铃的种种行为都让我觉得她是一个善良、天真、有自己主见的女孩!
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇十六
《我要做好孩子》是一本让我爱不释手的小说。这本书富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。读过以后让我受益不浅。
这本书里的主人公金玲是一个机敏，善良的女孩子。我在她的身上仿佛看到了自己的影子。虽然她的成绩不是名列前茅，却依然自信。金玲和我们一样，在父母的庇护下幸福成长。有的时候也需要父母的指导。她和我们一样，拥有着一颗天真，纯洁的心灵。她和我们一样，有着书包重，作业多，考试难的烦恼。
因为金玲一不小心说漏嘴强化班的故事，使得强化班里的孩子越来越多，就挪到了张灵灵的家里。孩子终归是孩子，人多了难免不闹事。有一天晚上，邢老师因事耽搁了，先去的孩子们便做了一回脱缰的野马，进而引起了垫子事件一开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借家人的力量，不动声色地把一件事处理的滴水不漏，还懂点韬略，先把委屈吃进肚子里，在原封不动的吐出来，该是谁甩给谁。最后要决定做一个让家长，老师满意的“好孩子”。我也应该学习金玲这种办事成熟，稳重的作风。先找出事情的根本原因，这样才不至于受冤枉气。
金玲认识到自己的不足，在以后的学习生活中，上课认真听讲，作业认真完成，在她小升初的前夕，她认真复习，做好了充分的准备，迈着自信的步伐走进考场，最终考进了自己理想的中学。
这本书里写的不正是我的生活，我们家庭里的生活吗?
我要做好孩子的读书笔记心得体会（通用17篇）篇十七
这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的.故事。
读完了这本书，我明白了许多好孩子身上的优点，我从金铃身上明白了各种好行为。比如：助人为乐、爱护动物、关心同学……，这些金铃都做到了。比如：《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我能够养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。我觉得金铃太值得我们学习了，与她比起来，我觉得我做的还不够。但是，我有信心做的和她一样好。好事先从一点一滴开始做，比如：
1、洗完手及时关掉水龙头。
2、定期给楼下小树小草浇浇水。
3、同学有困难用心帮忙4看到有人摔倒，帮忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能赶上金铃。
读完这本书，更让我明白了做人要充满爱心，懂得每时每刻都为他人着想。比如：
1、你高兴时别人正在悲哀，你要去安慰她。
2、被人不留意弄坏了你的东西，你要去理解他。这些金铃都做的十分好，我决心也要做的和她一样棒。
我十分喜欢这本书，爱里面的主人公，是她让我明白好孩子是多么重要。最后，我祝金铃考个好成绩。