读书心得可以是一种对书籍内容的评价，它可以帮助他人选择适合自己的读物。这里收集了一些精选的读书心得范文，希望能够给大家的作文写作带来一些灵感和启示。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇一
感恩读书，是一种修身养性的人生态度。读书不仅能获得知识，更能在心灵上感悟生命的真谛。感恩读书，不仅是我们应有的人生态度，也是我们必须具备的思维方法。在今天这个信息爆炸的时代，我们要深入思考，感恩读书心得体会，于心有感，于文有用，让我们的人生更加璀璨。
阅读是一种难得的享受，它可以舒展我们的心灵，让我们体验各种人生百态及荣辱得失。阅读可以开启我们的智慧之门，让我们在知识的海洋中畅游，拥有一个新的思考维度。阅读也是一种人格的提高，它让我们从阅读中获得知识，同时也可以修养我们的文化素养。阅读不仅让我们获得知识，更可以培养我们的审美情趣，丰富我们的人生阅历。
经典著作，是一种人类智慧的结晶，是一种文化产物，它代表了人类最高贵的思想和最深刻的智慧。在我们的一生中，我们应当读一些传世经典，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《资治通鉴》、《论语》、《道德经》等等。经典著作不仅能开拓我们的眼界，更能让我们在读书中得到一种精神慰藉，更能让我们获得一种不同于现实的生命陶冶。
第四段：感恩好书推荐。
在我们的阅读过程中，除了传世经典外，还有许多好书才华横溢，值得我们去读。这些好书和经典著作一样，可以让我们学到很多知识，同时也可以提高我们的思想境界和文学素养。如《三体》、《平凡的世界》、《活着》、《围城》、《局外人》等都是值得我们去读的好书。当我们阅读这些好书时，我们也感受到了作者的情感，思索过程和对人生的把握，让我们得到了很多启示。
第五段：总结。
感恩读书，正在引领我们走向一个更加优秀的未来。随着我们不断地成长和学习，每一天都在变得更加美好。在这个过程中，阅读扮演着非常重要的角色，让我们不断地吸收新知，提高自己的素养和才华。感恩读书，要从心底来，让读书成为一种乐趣和享受，让我们拥有一颗充满感激的心，感受生命的无穷魅力。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇二
4月22日下午，阳光明媚。应济源市教体局之邀，北京感恩励志教育讲师团专家华东老师，专程来到沁园中学举办了一场“感恩我们在行动”大型激情励志演讲报告会，我校全体师生及家长们聆听了这场感人至深的演讲。华东老师用饱含激情的话语讲了自己年少时与父母之间的隔阂，在父亲不幸去世后才遗恨终身的亲身体验，讲述了社会上很多父母为了孩子历尽艰辛、受尽磨难的感人故事，并列举了大量身边的事例，阐明人应该学会感恩，感谢、关爱、回报给予我们生命的父母。华东老师大声呼吁，让大家现场说出来：“爸爸妈妈，您辛苦了，谢谢您!”家长和孩子们相拥而泣，家长、老师、学生当场流下了感动之泪。
很多同学纷纷走上讲台，对着老师、家长声泪俱下地说出了以后再也不进网吧了。以后一定要多尊重老师关爱父母，发奋学习。在现场，一位父亲走上台拉着儿子的手接受儿子痛改前非的决心。许多学生过去不好好学习，听了感恩演讲都向爸爸妈妈说一声，我错了，现场掌声雷动。
谈到感谢恩师时，华东请所有的班主任老师站在每个班级队伍之前，声情并茂地回顾了教师们为了孩子呕心沥血潜心钻研，把全部的爱都奉献给了孩子们的一幕幕场景，现场许多名学生及家长向老师们鞠躬致谢，会场气氛达到了高潮，学生们纷纷自告奋勇走到台上，紧紧拥抱老师：“老师，您们辛苦了，我们一定好好学习，好好做人……”老师和学生抱在一起，家长们也与老师握手致谢。
这场演讲使我想起了济源市教育总工会推荐读书活动书目之一《孝敬我读》。
《孝敬我读》是济源市教育总工会开展的第六届教职工读书节活动推荐书目之一。第六届教职工读书节活动旨在提高教职工队伍的整体素质。这本书所阐述理念与时下的“感恩”教育在一定程度上是相吻合的，我怀着虔诚的心态去感悟它所描述的精神。
《孝经我读》是九州出版社推出的中国台湾老学人林觥顺多年来对儒家经典的阅读心得系列丛书之一。《孝经》是十三经之一，是儒家的必修经典之一，几千年来对《孝经》的注释和解读层出不穷，名家辈出。在这个过程中，渐渐形成了对经典的官方解读和为数众多的私家解说。父子相传、师与弟子相传的私家解读因为更多地和个人和家族的具体问题结合在一起，往往保留和发展了原有经典的活力和适应能力。
《孝经》以孝为中心，比较集中地阐发了儒家的伦理思想。
《孝经》对实行“孝”的要求和方法也作了系统而详细的规定。它主张把“孝”贯串于人的一切行为之中。《孝经》还根据不同人的等级差别规定了行“孝”的不同内容。
这一个多月，家中有两位耄耋老人，丈夫的爷爷及外婆，两人都拄着拐杖，颤颤巍巍行走在院中。他们的饮食起居都有婆婆在一力照料，我们只是在繁忙中作之余偶有照看。念及眼下情景，心中感慨难当。这份感慨来自对家庭的思考，多年之后，相同情景便要落在我的身上，家中诸事迟早由我承担。身为人子，“孝”字理应当先。然而，对于“孝”字，扪心而问，我是有愧的。我想知道“孝”是什么，我更想知道于我而言，“孝”应当是什么。于是，我尝试着从传统的《孝经》及《孝敬我读》里去寻找答案。
对于《孝经》，我只有耳闻，未曾抚卷。自以为是一本传统的关于孝道的书，自然更不了解它的地位，也不知道它所诠释的意义。全书共十八章，由《开宗明义》开始，以《丧亲》一章结尾，所涵盖的内容非常之广，所上升的高度可谓极致，这便一举颠覆了我对它的认识。由此看来，“孝经”之“经”，便不能做一般的理解了。林觥顺老人的注解更是深入浅出，以实际事例来做解释。
自己的事情都是自己去承担和践行。在这个过程当中所体现出来的诸多侧面，映射出来的有很多是家庭所给予一个人的影响。对我而言，父母所教导的，有一些我在践行，在践行的过程中，也真正明白了其意义;有一些我本不认同的，现在却觉得他们说的句句在理。或许这就是“立身行道”里蕴含的一项意义吧。至于“扬名于后世，”我想，放在心里就够了。
还有一章叫《庶人章》，是第六章。在这章中，我想，对于我而言，“孝”的答案就在其中。“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。”关于这些，我做了一点点，却还很不够。每每听到父母有意无意的寄语，我也只能有意无意地颔首作答，而心中早已无地自容。在他们这个年纪，没有比得到一份安定更为急切的愿望。也正是在他们这样的年纪，使得他们不能亲自去完成。于是，我理所应当地成为了一个执行者，为着他们，也为着自己。只是，我在执行的过程中，到现在才真正清醒过来，才真正有了坚定的决心——用努力去创造反哺的条件。
我想，在这条路上，我还应该履行的多一点，再多一点……。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇三
第一段：引言（200字）。
在我们生活中，读书是一件很普通的事情，我们从小学到大学，每天都在以各种各样的方式与书籍亲密接触。然而，当我们忙于应付考试和完成作业的时候，我们是否曾想过要感恩读书带给我们的一切？阅读可以为我们打开一扇扇的窗户，引领我们探索未知的世界，让我们明白生活的真谛。在读书的过程中，在体会到其中的乐趣的同时，更要心怀感激，因为读书正是我们拓宽视野，成长和进步的途径。
第二段：倾注心力，收获无限（200字）。
读书需要我们花费大量的时间和精力，但正是这份投入给了我们无限的回报。读书可以帮助我们提升各个方面的能力，无论是思维能力、语言表达能力还是领导力，读书都能为我们提供充分的历练。读书还能让我们获得各种知识和信息，帮助我们更好地适应社会的发展和变化。通过读书，我们可以拓宽自己的视野，看到更大的世界，体验更多的人生。
第三段：丰富人生阅读的意义（200字）。
读书除了让我们了解更多的知识和信息，还能让我们更好地理解自己和他人。在书中，我们可以感受到作者的情感、思想和智慧，这些都能为我们提供新的思考和体验。读书可以使我们更加宽容，理解和关心他人。当我们走进书的世界，我们也向书的世界表达了我们的感激之情，有时候，我们甚至能从书中找到答案，更好地面对自己的生活问题。
第四段：成长与进步（200字）。
读书让我们在人生的旅途中成长和进步。通过阅读，我们可以知道自己与世界相比还有差距，更能明白自己的劣势和不足。读书能够激发我们的求知欲望，鞭策我们不断成长和改进自己。而当我们感受到这种成长和进步的时候，我们也应该感激读书给予我们的机会和动力，因为读书是我们能够自我提升的桥梁，是让我们更好地认识自己、发挥潜力的关键。
第五段：感恩与回报（200字）。
读书之后，我们应当学会怀着感恩之心回馈社会。也许我们不一定能够做更多，但我们可以将读书的成果与他人分享，尤其是那些不能接受良好教育的人。我们可以做志愿者，为一些贫困地区的孩子提供读书机会，让他们也能享受到读书的快乐。我们可以将自己的知识分享给身边的人，为他们带来改变和帮助。通过这样的回报，我们用行动向那些为我们奉献的人表示感谢，同时也让更多的人享受到读书带来的乐趣和收获。
总结（100字）。
读书心得体会感恩，是我们在读书过程中应有的思考和行动。通过感激读书带给我们的一切，我们可以更好地理解自己和世界，成长和进步。当我们感受到自我的成长和进步时，我们也应有一颗感恩之心回馈社会，将读书的成果与他人分享。从而实现自我价值的同时，为他人带来帮助和改变。感恩读书，以行动回报，让我们的读书生活变得更加丰富、精彩。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇四
今天是西方国家的感恩节，一大早就收到朋友们的节日祝福短信。
在众多外来节日里，我对感恩节是重视和欢喜的。
感恩节的由来在学英语课时老师讲过，有一篇文是专门讲thanksgivingday。
十七世纪，英国本土上的一些清教徒，不满英国教会的宗教改革，他们为了逃避英国教会的迫害，脱离了英国教会，远走荷兰，于1620年和1621之交的冬天到达了美洲。
当地的印地安人送给他们生活必需品，还帮助他们种植玉米、南瓜，教他们狩猎、捕鱼。
在印地安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民按照宗教传统习俗，感谢上帝，同时也感谢真诚帮助他们的印地安人。
1621年4月下旬星期四，清教徒们和马萨索德带来的90名印地安人欢聚一堂，庆祝美国历史上第一个感恩节。
从此感恩节在美国形成，紧接着加拿大也制定了他们的感恩节，渐渐地还有一些国家也加入其中。
但是，英法等欧洲国家与感恩节绝缘，在感恩节这天祝贺欧洲人感恩节快乐是一个很不礼貌的行为，很可能会招来反感。
我不太清楚感恩节是什么时候传到中国的，但从这个节日的意义来看，是受欢迎的。
有人建议政府给中国也规定一个自己的感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母;让成年人互相体谅，人际更加和谐。
我认为很好，而且是非常需要。
感谢生命中陪伴的人;感谢生活中给予帮助的人;感谢默默在身后支持和给我们生命的父母;感谢亲人的亲情温暖;感谢朋友们的良言告诫;更要感谢祖国大家庭的祥和和安定。
感谢的人很多，心中铭记这份恩情，走在人生征途上，快乐和美好会永相随。
一个节日的欢庆，代表着社会的和谐和安定;代表着人与人之间的关系和情感。
喜庆的氛围，温暖的情谊，一代又一代地传承，让爱充满人间，世界就会和平，人类才会更加美好。
只要心中充满爱，懂得感恩，平凡的生活中处处阳光灿烂，鲜花盛开。
经常看到新闻或现实中老人被亲生儿女遗弃;丈夫抛弃妻子另结新欢;朋友或同事拔刀相向;兄弟姐妹相互仇恨心非常痛。
这些人心中没有爱，惟有私利和仇恨。
父母给予生命，要感谢他们带你来到人世，父母的恩情，一生无法报答完;有了家庭，感谢伴侣的付出和情爱，让爱情有了结晶，给家庭带来了传宗接代的希望;朋友同事相识是缘分，感谢精彩人生中的互助;兄弟姐妹成一家，是老天的恩赐，感谢生命里不再孤单。
《圣经》说，神因爱世上所有人，不忍心看着人堕落被罪辖制，而将自己的独生子耶稣赐给人类，成为全人类的代罪羔羊，好让全人类的罪都归耶稣一人承担，使我们免与为罪负上代价，人类才得以生存。
许多人不相信《圣经》，我自开始读《圣经》起，渐渐地感受到《圣经》里爱的真谛。
它能使我反思、使我觉醒、使我平静、使我常怀感恩之心，在平凡的生活中，认真洗衣做饭，做好自己的职责，让我的爱在凡尘里开出一朵又一朵的花，为父母、为亲人、为爱我和我所爱的人。
一个节日，一种心情，不为物喜，不为已悲，拥有生命，就是我最大的财富。
做一个热爱生活，珍惜拥有，默默付出年华的女人，我非常快乐和享受。
在今天这个感恩的节日里，我要感谢父母一直陪伴在我的岁月里;感谢家人对我的理解和宽容;感谢弟妹给我的快乐和支持;感谢朋友不离不弃地相守;感谢生活让我越来越懂得爱的意义和力量;感谢有你一路的相伴!
感恩的心读书心得（模板18篇）篇五
作为人类最重要的工具之一，读书对于我们的成长和发展具有重要的影响。读书不仅可以扩大知识面，更可以提高思维和语言能力。在长期的读书经历中，我深刻体会到感恩读书的重要性，本文将从五个方面论述。
第一段：感恩读书让我懂得诚实守信的重要性。
我们每个人在平常的生活中都会遇到很多事情，解决问题有时候很困难。读书的过程中，我们可以接触到许多智者的思想和行为，进而领略到一些解决问题的方法。这些方法虽不一定适用于任何情况，但它可以为我们提供启迪和启示。例如，法国作家蒙田的一句名言：“我知道没有解决的问题，但我也知道有值得去解决的问题。”这句话很简单，但却也让我们知道了在自己所做的事情上要具有始终如一的诚实和忠实，这样才能得到别人的信任和尊重。
第二段：感恩读书让我感受到人生的多彩与多样。
读书不仅可以提高我们的知识水平，还可以开阔我们的视野。在翻阅各种书籍的时候，不论它是故事还是知识类的书，我们都可以感受到作者的生动和灵魂的力量。例如，《贫民窟的百万富翁》这本书就让我了解到许多关于印度生活的情境，知道了词汇、文化的差异和生活方式的不同。同时，这些知识也让我更加看重自己的生活质量，努力去拥有更好的生活。
在读书的过程中，我们能够深入了解到人类从无到有、从单纯到复杂的变迁历程，领悟他们在困难中的坚毅和努力。例如，陈启峰的《世界史纲要》这本书，让我了解到各个时代的人类社会演变，让我对人类文明有了更深刻的思考，也让我更加认识到人类的创造力和拼搏奋斗的精神。
散文、诗歌、小说等文艺作品，可以让我们在忙碌的生活中感受到心灵的宁静和美好。例如，没有什么能比许多经典名著中的简洁而富有哲理的语句让我感受到优美与智慧的结合。读书时，我们可以减少外界干扰和娱乐活动的牵绊，让我们的心灵在纷繁复杂的世界中得到一方净土。
第五段：感恩读书带来的成就感和自豪感。
读书是一种独立思考和自我反思的运动。在这一过程中，我们能够受益于知识和理念的交流，同时可以自主地解决问题。在接触越来越多有难度的书籍之后，我发现我拥有了更加清晰明了的认识和更加积极主动的态度，这让我成为一个更加自信和独立思考的人。
总之，书是我们的心灵之美和快乐，更是我们智慧和成长的泉源。我们应该积极地去学习和研究，感恩读书的美好，让它成为我们成长旅程中的一份不可或缺的美好回忆。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇六
—读《用感恩的心去工作》心得体会《用感恩的心去工作》这本书，是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本，然而我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。
常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。用感恩的心去工作，是真情的让我们怀着感恩的心来工作。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给我们生命，养育我们长大，我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母；同样单位给了我们工作，让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生，我们应该感恩回报单位；还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激！身为教师，应该以感恩的心去对待自己的工作，对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。
对于学生难于管理，这是现在教育中普遍存在的问题。先前的我总是在抱怨，后期改变中的我则要努力做到积极应对，采取多种方法、多种途径和学生沟通。通俗地讲，我们没有选择学生的权利，只能用感恩的心去对待每一名学生，尤其有个性的学生更应多给予关注与关爱。
在这本书有这样一个故事：
师弟向师父数落师兄的不是，举例说了很长时间，师父耐心地听完后说：这世界天一半，地一半；善一半，恶一半；清一半，浊一半。但你只能接受一半，你的世界不完整。包容不完善的世界，就可拥有完整的世界。师弟顿悟。非常简短的寓言故事却寓意深远：一个人要想成功，必须存在一颗感恩的心！只有感恩，才会懂得宽容，不再抱怨，不在计较，才会更加珍惜，会以更加积极地态度去回报我们身边的人，去坚定自己的教育事业，使我们的生活、教学处处存在动人的风景。
《用感恩的心去工作》它告诉我：沐浴在家人的爱之中，只有用一颗感恩的心、用感恩的真实行动来关心爱人、呵护爱人。感恩爱人给我们希望、温暖、帮助、更给予我们动力与快乐。感恩朋友、善待朋友，便是给自己架设了一座通往未来的桥梁，同时也是为自己构筑了一个幸福的舞台。
拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本的生活焕发出迷人的光彩。带着爱和感恩的心工作，你的心情会更加舒畅，效率会更加快捷，成就会更加辉煌。
我们的生命中不能没有感恩。感恩亲人、朋友、感恩上司、同事，感恩生命中的每一个人。
最后，借着这个难得的机会，感谢在我工作两年来在生活、工作上给予我帮助的各位老师，谢谢你们。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇七
读书给我们人生添加光彩，读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。你是否在找正准备撰写“感恩第二故乡读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
重归阔别二十余年的故乡，“我”本应该满怀潮涌般的激动与喜悦，可当“渐近故乡时”，“我”看到“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，我的心禁不住悲凉起来”。“我”之所以悲凉不是来至重归故里后又要公卖“我”聚族而居的祖屋与家什并永远离它而去的失落，却是见到儿时的玩伴闰土之后命运之墙屏隔并模糊了“我”美好的少年的故乡回忆。
要不是“豆腐西施”杨二嫂的光顾“我”还一直沉浸在美好少年时的回忆里或者会更作无尽的遐想。乡邻的穷俭贪利总让“我”哭笑不得，现实总让“我”的美梦破碎。一天闰土在“我”的盼望里出现了：身材是长了一倍，脸却由先前的紫色圆脸变作灰黄，而且加上了很深的皱纹，眼睛好象他的父亲一样周围胀得通红，红活圆实的手。
人活在世上就一定要有自己独立的思想，人没有了思想就相当于一个植物人，他的思想会慢慢禁锢麻木，所以人贵在精神!另外，我们应该对我们的生活有所希望，有所目标。但我们又不可把目标定在“月亮”上太不切实际，俗话说希望越大，失望也越大!所以我们要订制合理的目标，在完成目标之后再继续定制目标，这样我们才可以挑战自我，突破自我，让自己尽可能的做得更好!
润土的思想可以说是已经完全的麻木和呆滞，在他的眼中更多的是等级封建制度的约束。对于一些我们不可以改变的外界因素，我们只有接受但我们可以改变可以控制的只有我们自己。我们要在逆境当中找到希望，并有顽强的毅力，决不可随波逐流。
第一次接触《故乡》这篇文章应该是在小学六年级的时候，那个时候只是节选了其中的一段《闰土》，读第一段闰土刺猹的情景时，脑子里就真的浮现出来一个少年在月光下看瓜的情景，浮现出来的那个画面是能动的，觉得那是一个充满朝气的少年，当时觉得那是无比快乐的生活。
对于“我”看到的“高墙上的四角的天空”，记忆犹新，有一种被关在监狱里的感觉。小的时候我也是用闰土一样的方法捕鸟的，不过只有麻雀，而不会有什么稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……于是我也很羡慕闰土。因为其中的一些段落是需要背诵的，还有其中的一些重点句子是要有他的深意的，然后语文老师就把他的意思写下来，这些重点词句的深意最多的竟然有百十来字，我们每个人都抄了去背，其中就有“四角的天空”这一段的含义，所以记忆深刻。
那个时候我们班分了8各小组，我还是一个小组长，负责这一个小组的背诵任务，我记得一个同学背“闰土”的一些深意一直背不下来，天都快黑了，还是背不下来，我也替他着急，因为当时老师也还在办公室，要检查的，背不下来不让走的，那个语文老师是一个极其认真的人中年男子，刚上六年级的时候教我们数学，教的极好，后来因为种.种原因教我们语文了，教的也是极好，现在好像已经是校长了。
最后终于在我的一再提醒下他终于结结巴巴的背下来了，我大着胆子去跟老师说他背下来了，老师竟然没有检查，就说：那就走吧。大概老师也是看天太晚了吧。
鲁迅回故乡，是为了买房搬家，接自己的母亲和侄子;鲁迅离乡，是因为故乡的人和事。
严肃正经的讲解，我还是坚持下来了，因为心中那份对文学的挚爱，具体说是对鲁迅的敬意。我联想到历史课上的辛亥革命的不彻底性，或许跟小说的背景有那么一点关系吧。辛亥革命虽然结束了两千多年来的清王朝的封建统治，打击了外国侵略者的嚣张气焰，并且在思想上开启了民智，促进了民族的觉醒，但是却有其局限性和不彻底性的，在社会的底层尤其是农村，甚至在上层社会，仍然还存在着封建残余，比如后来的袁世凯复辟，掀起“反孔复古”的逆流，就是例证。而《故乡》中的杨二嫂、中年闰土便是社会底层的典型代表，他们在封建思想的樊篱下甘于庸俗，保持着封建统治下固有的国民的奴性。
如今，当我再次翻开书页，有关《故乡》的往事也如同潮水般涌来，在我平静的内心击起一簇簇浪花，晶莹剔透。
我还在沉思着，试图磨练一双犀利的眼睛，像托尔斯泰一样洞察世界，像契诃夫一样捕捉人间的冷暖。
“月是故乡明”
前，徘徊着，彷徨着，迷茫着……。
用例了。
路，要靠自己走，每个人都应该靠自己走出一条路;。
以前的人没有路，靠自己走出一条条路;。
现在的人有路，便不费心思去找路了;。
作为我们，更应在这个世界中走出自己的路。在旧社会的黑暗之后，走出自己的奕奕光辉。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇八
今年春天，我公司(中铁二十四局路桥公司)开展“感恩企业做贡献，企业发展惠员工”的主题活动。为我们每人发了一本《带着感恩的心工作》的书。最吸引我读完这本书的是扉页上的那段话：“工作是生命中最珍贵的礼物，感恩是对工作最有力的回报。带着感恩的心工作，你就不会产生报怨;带着感恩的心工作，你就不会感到乏味;带着感恩的心工作，你不会在困难面前退缩;带着感恩的心工作，你会觉得工作是为自己;带着感恩的心工作，你在受到批评时就不会感到委屈;带着感恩的心工作，你才能真正做到严以律己，宽以待人。”写出了这本书的精华。
看了这本书，想到年少不谙世事的我，当时出来打工，干的都是苦力活，而且收入很微薄。心里总是不平衡，觉得老板不怎么干活啊，怎么得到的却比我们多。在山西的时候，一个山东的老板跟我们说：“你们要好好地干啊，到时候我赚钱了，也不会亏待你们的，这就叫做人人为我，我为人人。”我心里想：什么为人人啊，不就是想利用我们的廉价劳动力，而达到自己赚钱的目的吗。抱着这样的心态，当然干活也就没劲头了，结局是：自己也就挣不到钱了。以至于后来都不想再出去找工作了。没有工作，也就没有了生存之本，生活的压力、亲人的埋怨、还有别人鄙视的目光，立即让自己自卑起来。
后来遇到一个朋友(我一生中最重要的一个朋友)，我跟他说：“像我这样没出息的人，是不是活在世上都是多余的，简直就是在浪费国家的粮食嘛。”他说：“此话差矣，只要你在工作，在干活，就是在为国家做贡献。”后来，他跟我讲了好多：“我们为老板打工，老板赚钱了，给国家纳税，这是为国家做贡献;老板开了这家企业，让我们这几十号人有了工作，不再为了生活而再在外面四处奔波地找工作，减少了失业率，这是为社会做贡献啊。而且我们要好好地干，要让老板赚到钱，才能给我们更高的工资。假如因为我们不努力地去做，老板亏损了，连工资都发不上的时候，对我们不是没有好处吗，这也是对自己负责任”。听了这些，顿时让人茅塞顿开。自卑没有了，干活有劲了，开心了，也不觉得累了，没有亲人的埋怨了，也没有鄙视的目光了，完完全全做一个快乐的自己。这一切归功于谁呢，当然归功于让我们赖以生存的工作，和在一起工作的领导、同事和朋友。还有什么理由不让我们去感恩呢!
生活告诉我们，我们必须学会感恩，无论顺境、逆境，生活中每一个关心着我们的人，我们要怀着感恩的心，懂得回报;生活中某一些对我们并不友好的人，我们要怀着宽容理解的心，懂得包容;学会了感恩的我们，才会懂得去关爱他人群体的感恩，社会的温暖，会让世界变得和谐，对我们自身也是一种促进。
有一个故事：据说有个皇帝，整日闷闷不乐，一日出宫，见到一农夫。农夫穿得破破烂烂，赤着双脚，连一双草鞋也没有，然而这个农夫却唱着山歌，显得十分幸福，皇帝不解，便问农夫：“你幸福吗?”农夫说：“幸福。”皇帝说：“你脚上连一双草鞋都没有，有什么幸福啊?”农夫说：“我原来也为没有鞋穿而感到自己很不幸福，有一天，我看到一个没有脚的人，从那以后，我感觉自己很幸福。”这个故事主要讲了“攀比”，感觉到自己确实是比上不足，比下有余，所付出如果不足，则应当感到有愧，既然我们也有所得有“余”，则应当感到欣慰。有愧当悔，有恩当报，这是人之常情。珍惜现在所拥有的一切，就是一种幸福。
当童年走过我们的年少，我们就不得不感恩于那份天真的岁月;当朋友走过我们的生活我们就不得不感恩于那种珍贵的相知;当家人走过我们的一生，我们就不得不感恩于那种血肉的真情;当师长走过我们的生命，我们就不得不感恩于那份真挚的呵护;当风雨走过我们的身旁，我们同样感恩于风雨的滋养，带来生命的成长，和生命的力量;当日月走过我们的天空，我们同样感恩于日月的光芒，带来光明的温暖，和清澈的明亮。
我们应用一颗感恩的心面对我们的人生，这样生活才会充满欢笑;要用一颗爱心来面对我们的工作。这样生活才会充满温情。
一粒种子落进大地，大地就会为它长出一片绿色;一片云彩依偎在天空，天空就会为它带来丰沛的降水;万物把萌发的心愿交给世界，世界便呈现给它们盎然与蓬勃。只要有一颗感恩的爱心，一定会得到爱的馈赠;你把福带给别人，一定也会得到福的恩宠。
感恩，其实很简单，就是尘世间人与人的呵护、帮助和扶持。感恩，其实也很平凡，就是屋檐下一家人的和美、团圆以及平安。感恩，像一条条温柔的紫藤，温暖，就是这温柔与温柔的缠绕;感恩，像一颗颗斑斓的五彩石，温馨，就是这斑斓与斑斓的相拥。天堂与地狱，只有一个字相隔，那就是爱。有爱的地方，就是温暖的天堂;无爱的地方，就是冰冷的地狱。所以，只要你能为他人献出爱，你能为别人送去福，这个世界，到处都是温暖的天堂。
岁月大河奔流，世事变化无常。人世间的好东西，大都经不住时间的磨蚀。海未枯，石未烂，可山盟海誓早已不见了;名已得，利到手，可心底的快乐却很难再找到了。外在的这一切，都不会停留太久：一转身誓言可以散去，一转眼繁华可以不再，只有爱换来的爱才会长久，只有福反哺来的福才会永恒。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇九
最近我读了唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了我强烈共鸣，令我深思。
在这个浮华的社会上，各种纷繁而又美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们善变的目光，不知不觉中人与人之间缺少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本书谈不上精美，词藻算不上华丽的书，却用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子像我们讲述着中华传统美德在默默延续，也引导着我在翻阅这本书的时候不断的思考和反省。
我懂得了：感恩是发自内心的。从婴儿的“呱呱”落地到哺育我们长大成人，父母花了多少的心血与汗水。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”跟何况父母为我们付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我们是否在父母劳累后递上一杯热茶？在他们生日是递上一张卡片？在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血和精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累？又是否察觉到那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹？感恩需要我们用心体会，去报答。
我懂得了：感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深。而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。是什么让我们变得自私自利，忘记了父母曾经的付出，忘记了那一声声问候？学会感激别人，是自己的一份良心和一份孝心。正因为如此，才会有和睦，有快乐；怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，我发现自己是多么快乐。放开胸怀，让霏霏细雨洗刷心灵的污垢；学会感恩，会使这个世界更加美好，使生活更充实。
我懂得了：感恩是敬重的。从上幼儿园到小学，从小学有到初中，在我们成长的道路上，有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献，他们燃烧自己点亮他人，居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她看到自己的小学老师，立即用一束鲜花来表达她的感激之情；伟大毛泽东也同样在佳节送上对老是的深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感恩。
我更懂得了：感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往的过程中更多的影响着身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；只有真正常怀感恩之心的人，才能体会到生活的美好。
感恩是阵清爽的凉风吹散萦绕心头的烦恼；感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐和美丽。在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈透亮！
我感恩我的父母，是他们给了我生命，抚养我长大，坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇十
一个人一生中究竟有过多少位老师?一个人一生中究竟受过老师多少恩惠?这些，你可曾想过。我想，如果老师是辛勤的园丁，那我们就是被精心照顾的花朵;如果老师是和煦的阳光，那我们就是在呵护下茁壮成长的小树苗。我取得的一点成绩都离不开您啊——我那敬爱的老师们!这是我的感慨，这是我读《感恩老师》之后的感慨。
《感恩老师》是一本感恩系列丛书。里面的感恩故事46篇，每篇文章的字数都很简短，词语大多是白话，内容也比较明了，但是每一篇文章的寓意都感人至深，每次结尾的一句话都写得很精辟，仔细寻味寻味，似乎可以从中想到一些人生哲理。谈了这么多，我当然要跟你们说说我最喜爱的文章了——《理想是翅膀下的风》。这篇文章的大概意思是这样的。小主人公珍妮从小就有一个飞行梦，可是她的妈妈常常说她是在做“白日梦”。渐渐地，珍妮也意识到了自己的能力，决定放弃自己的飞行梦。随着时间的流逝，珍妮已经上高中了，她有一名老师叫莱斯顿夫人。有一次，莱斯顿夫人布置了一项作业：写下10年后的自己正在做什么。珍妮的心抖了一下，不由得想起自己小时候的飞行梦，她想写这个，可是母亲曾经说过，“如果你能当上飞行员的话，我想你肯定是在白日做梦。”那我到底该做什么呢?她想了很多，但发现都不适合自己，于是珍妮草草的写了篇文章交了上去。交完之后，莱斯顿夫人说：“如果现在你们有足够的钱去上最好的学校，也有足够的能力和天分，你们会做什么事情?”珍妮再次想起了那件事，她决定了，在本子上写到“10年后的自己正在做飞行员”这一行字。第二次写完之后，莱斯顿夫人又说：“告诉你们一个秘密，你们的确有足够的能力和天分，你们可以完成自己想象的任何事情，因为理想是你们翅膀下的风。”珍妮的思想大受鼓舞，凭借着不懈的努力，她成功了。她告诉我们：“每当遇到困难的时候，我都曾想过气馁，可是理想就是你翅膀下的风这句话，它无时无刻都在鼓励着我，正是因为这样，所以我成功了”。
在我的印象中有一位老师，她就如同我的母亲一样，时时刻刻地关心着我。是这位老师，让我原本懵懂的思想豁然开朗。我敬爱她!
小学四年级上学期语文老师，她叫高雪芬。高老师是属于课堂严厉、课下幽默类型的老师。说真的，高老师才来的时候，一段简短幽默的介绍，让我打心眼里觉得她是一位亲切的老师。以后的时间，老师总会变着法子的让我们开心，让我们体会到学习的好处与乐处。我们有时候会和高老师谈心，在别人看来我们似乎并不是师生，而是亲密的朋友。老师不仅亲切，她的教学方法也是我最喜欢的。所以每次上语文课，我都会挺直腰杆、打起精神认真地听课。我的语文成绩突飞猛进，尤其是作文。可是有一次期末考试，我发挥失常，成绩很不理想，我失落又失面子。以后的`几天，我上课都是无精打采的，高老师下课时把我喊到办公室，和蔼地问我：“你认为值得吗?”我无语，可是我的心里突然明白“不值得，一点也不值得，因为这件事而失落，那在以后的道路上，我的人生不就没一点光彩了吗。”老师意味深长地对我说：“成长的道路中难免有挫折，可我希望你能勇敢地站起来。”“老师，我知道你的用意，相信你的学生吧!我一定会如你所说的那样，勇敢地站起来!”我激动地说。泪水在我的眼睛里打转，老师伸出手，轻轻地为我拭去泪水，高兴地说：“你是我的骄傲!”“老师，我一定会成为您最出色的学生。”我心里暗暗地想。
两年了，我已不再是那个柔弱的小姑娘。高老师，我与您已经两年没见面了，可是您说过的那句话我至今仍然记得：人生难免有挫折，可我希望你能在挫折中勇敢的站起来!
谆谆教导，循循闪诱，师恩难忘呀!
感恩的心读书心得（模板18篇）篇十一
暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜?”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师!
感恩的心读书心得（模板18篇）篇十二
《波莉安娜》是一个天使带来的故事——告诉我们每天都要高兴并时刻能够怀着感恩的心，如果你出生在一个贫穷的家庭，因而你被送进了教会抚养，你会作何感想?是痛恨?是厌恶?还是止不住地悲伤，为之哭泣?波莉安娜的回答是：“我感谢老天没有让我太过于贫穷以至于去偷盗犯罪;我感谢老天没有让我患上严重的肺结核等疾病，至今我身体健康;我感谢老天让我又有机会结实这么多好心的人们。”
当波莉安娜不幸出了车祸，她的双脚失去了知觉无法动弹，她却对她的.姨妈说：“我很高兴我得的不是天花;我还高兴我得的不是百日咳，我得过那个病，难受极了——我也高兴不是阑尾炎或者麻疹，因为它们会传染的;我更高兴的是我并不是终生瘫痪，我还有机会重新站起来，重新走路。”
人生路漫漫，在似乎无穷尽的岁月里，平淡无奇的生活总需要有那一首首插曲，不论插曲是否美丽，它都已经存在了。真正能够抚慰伤痛、慰藉心灵的其实是我们自己。当遇到或大或小无法挽回的不幸，不要怪罪于上帝，因为像波莉安娜这样怀有感恩之心并积极寻找快乐的人便是上帝留在人间的天使。
既然上帝选择让你遇到不幸，那么你为和不向上帝道一声感谢，将不幸好好修补并修饰一番，将其变成生命中美丽的中点站。这是痛苦的终点，也是快乐的起点。就让不幸伴着时间逝去，让我们捧着那颗充满感恩的心继续前行，去寻找珍贵的快乐。
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感恩的心读书心得（模板18篇）篇十三
前段时间我读了一本有关《感恩》的文章，人的一生无论成功与否，都会得到太多太多人的帮助。父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步，都有人在指点;我们生活的每一天，都离不开别人的帮助。正因为这样，我们才度过了一个个的难关，一步步走向成功，创造并享受着美好的生活。因此，我们应该学会感恩。
我们首先应该感恩父母。
因为：我们每一个人的生命，都是父母给予的。从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私奉献给我们。在我们成长的路途中，每一步都饱含着父母的辛劳。寒冷时，父母给我们温暖;困难时，父母给我们支持;生病时，父母给我们照顾。那么我们应该怎样感恩父母呢?——感恩父母并不需要我们去做惊天动地的大事，它只需要我们用最实际的行动：要尊重父母的教导。父母所积累的人生经验极其宝贵，往往是我们在课堂上、书本里学不到的。所以我们应该认真听取，虚心接受。否则就会失去接受良好教育的机会。要接受父母的监护。父母是我们的监护人，我们要自觉接受父母的监护，例如离家时要告诉父母，到家时要先问候父母，告诉父母自己已经回家，使父母放心，平时要定期与父母交流学习情况，分享生活的感受。要努力进取，不辜负父母的期望。父母最大的心愿，就是希望自己的子女成绩优秀，善于处事，学会做人。我们感恩父母就要努力实现父母的期望，从小培养自己良好的行为习惯，刻苦学习，发展特长，让父母放心，让父母欣慰，让父母因为有你而骄傲!
我们其次应该感恩老师。因为：是亲爱的老师们，用心灵的阳光，催发每一颗新芽，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋以拔节向上的力量，给雏鹰以翱翔蓝天的翅膀。是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人的心房，给心灵以走向远方的勇气，给意志以百炼成钢的坚强。是老师用爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。那么我们应该怎样感恩老师呢?——感恩老师也不需要我们去做惊天动地的大事，它同样只需要我们用最实际的行动：课堂上，认真地思考，积极地举手发言，主动地参与课堂学习活动，是感恩;一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明你在全身心投入，你在专心致志地听课，也是感恩。下课后，认真完成每次作业，靠自己的努力换取理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，是感恩;在走廊里遇到老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，也是感恩。学习中积极进取，尊重老师的劳动成果，是感恩;知错就改，接受老师的批评教育，也是感恩。
如果你心存感恩，放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，父母正在焦急地等你;如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，当你将要违反纪律时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。
台湾漫画家蔡志忠先生曾这样来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸的橘子会感谢它是大的。多好的比喻呀，蔡先生对生活怀有感激之情，值得我们好好地学习。最后，我有三句话想与大家共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯;。
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进;。
常怀一种感恩之念，它会让我们的生活充满温暖的阳光。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇十四
感恩是一种美好的情感，是一种对于生活和他人的感激之情。在读完《感恩》这本书后，我深深地感受到了感恩的重要性。它不仅能够让我们更加珍惜拥有的一切，也能够让我们更加关心他人，更加热爱生活。以下是我对于《感恩》这本书的读后感以及关于感恩的一些心得体会。
第一段：感恩的力量。
《感恩》这本书以一个小男孩的视角，描写了他成长的历程中所体会到的感恩之情。通过与家人、朋友以及老师的互动，他逐渐明白了感恩之道，并且将这种情感内化为自己的一部分。这使我明白了感恩的力量：它能够让我们在逆境中更加坚强，也能够让我们在困难中更加乐观。感恩能够让我们看到当下的美好，让我们对于未来充满希望。
第二段：感恩的价值。
感恩是一种对于内心的慰藉，也是一种对于他人的回馈。我们每个人都有自己的遭遇和困难，但是当我们能够心存感激时，身心将会得到解脱和轻松。感恩还能够让我们更加乐观积极地面对生活，不再为负面情绪所困扰。同时，感恩也能够让我们更好地与他人相处，懂得为别人着想和帮助他人。感恩是社交的润滑剂，能够促进人际关系的和谐与发展。
第三段：感恩的实践。
感恩不仅仅是一种情感，更是一种行动。我们应该及时地表达对他人的感激之情，让他们知道我们珍惜他们的存在和帮助。当他人帮助我们时，我们也要学会回报他们，无论是言语上的感谢还是实际的帮助。感恩还可以通过行动来传递，当我们看到需要帮助的人时，主动伸出援助之手，让对方感受到我们的善意和真诚。感恩是一种传递爱的方式，通过感恩的实践，我们可以让这个世界变得更加美好。
第四段：感恩的心态。
感恩是一种心态，一种积极向上的心态。当我们心存感激时，我们会更加关注生活中的美好事物，而不再为琐事所困扰。感恩能够让我们更加珍惜现在所拥有的一切，不再为过去的遗憾和未来的担忧而浪费时间和精力。感恩还能够让我们更加善待自己，宽容自己的不足，从容面对生活的挑战。拥有一颗感恩的心，我们的生活将会更加幸福和充实。
第五段：感恩的启示。
《感恩》这本书深刻地揭示了感恩的重要性以及它带来的美好。从小男孩的成长经历中，我们可以看到感恩对于他的改变和影响。我们应该向小男孩学习，从生活中的点滴中找到感恩的源泉，并将感恩内化为自己的一部分。向那些曾经帮助过我们的人表达感谢之情，向身边需要帮助的人伸出援手，让我们的感恩之心成为一种奉献的动力。感恩带给我们的不仅仅是内心的喜悦，更是一种对人类社会的温暖和希望。
总结：
通过读《感恩》，我对于感恩有了更深刻的认识。感恩是一种美好的情感，它能够给予我们力量、带来幸福和改善人际关系。我们应该将感恩落实到行动中，传递爱、回报他人。同时，我们也要以感恩的心态面对生活，珍惜现在所拥有的一切，积极向上地面对未来的挑战。感恩是一种价值观的塑造，当我们拥有感恩的心，我们的人生将会更加美好。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇十五
《感恩》是刘心武的一本心灵成长类散文集，作者以干净、简练的文字，真实地记录了自我成长的思考和对世界的感悟。本文将从主题、情感、人物形象、修辞手法和读后感五个方面来探讨《感恩》给我的心灵触动和启示。
第二段：主题与情感。
《感恩》以感恩为主题，作者通过自身经历和身边的人事物，深入挖掘了感恩的内涵和价值。在阅读《感恩》时，我不禁被作者的感恩情感所打动。作者用真实的经历和对人生的思考，表达了自己对生命的感激之情，使我体会到感恩是一种积极向上的情感，可以让我们更加珍惜眼前的一切。
第三段：人物形象与修辞手法。
《感恩》中的人物形象鲜明而生动，其中最令人印象深刻的是作者的父亲。在作者的文字描写中，父亲那份默默付出的爱和细腻的情感令我深受感动。作者还运用了大量的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，让故事更加生动有趣。这些修辞手法不仅丰富了故事的表达形式，也增强了读者的感知和共鸣。
第四段：读后感。
读完《感恩》后，我深感作者对人生的感悟和智慧。通过感恩，我们可以更好地认识自己，关注身边的人和事，积极应对生活中的挑战。同时，感恩也是一种力量的源泉，能让我们拥有坚持不懈、持久战斗的勇气。我在读书过程中不仅受到了感动，更引发了内心的共鸣和思考。
第五段：总结。
通过阅读《感恩》，我深刻体会到感恩的重要性和力量。感恩可以让我们更加珍惜与他人相处的每一刻，更好地关心和爱护他人。感恩可以让我们更加勇敢地面对困难和挫折，坚持自己的信念和追求。感恩可以让我们更加从容地面对人生的起伏和变化，保持内心的平和和善良。在未来的生活中，我将坚持感恩之心，用感恩的态度去面对一切。这样，我相信我将会成为更好的自己，也能将感恩之情传递给更多的人。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇十六
面对令人窒息的美景，所有的感受都是个人的。文章亦如是。可言传之处，不在于词藻秀丽；能意会之人，不在乎身处何方。例如古时才子佳人独上西楼对景感时伤情后所写的篇章，不具备文学敏感的人，也能体会到其中的安抚；写成美丽文章的人，却很难从中得到完全的满足。无论是写作还是读书，我认为都要有一种会变通的`心情和思虑。我因此想到江南的景致，匍匐在蜇气上的春梦无痕和浮漾于绵雨中的秋叶满山是两种不同的境界，感受自然要随季而动，触摸情感当随心而至。心情、思虑沉下去，再浮起来，再沉下去…直至安静地睡着，或许我们不会做频频的过客。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇十七
看到《感恩的心》这本书，便被其名字所震撼，耳边便随之浮起《感恩的心》这首歌，心想这一定是一本如何教育读者要具有一颗感恩的心的一本书。而翻开此书，书的内容、结构却与我想象的大相径庭，书是从十个方面阐述了需要人们感恩的人、事或物，又通过大量的事例加以了论证。通读此书，给我留下最深的印象是在我们的人生旅途中，有这么多的人、事或物需要我们抱着一颗感恩的心去报答。
此处给我留下印象最为深刻的是两个部分内容：一个是感恩父母给我生命；一个是感恩对手让我在竞争中成长。
感恩于父母，让我再一次地感受到了父母的养育之恩是作为我们儿女的在人生中无以报答的恩情。父母养育之恩比天高，比海深，作为子女的我们应该用全部的精力去报答。当父母已走向垂暮之年时，作为子女的我们更应该倾注更多的爱，更多的关怀，抽出更多地去陪伴他们，去照顾他们，别再让孤独、对子女的想念陪伴着空虚寂寞的老人；让作为子女的我们对父母多一份理解、多一份体谅、多一份包容，多一声问候，也许会给父母带来无比的快乐；让作为子女的我们将自己的忧愁与烦恼留给自己，把自己的快乐与幸福带给父母，这才是对父母最好的报答。人生短短数十载，生老病死又是人们无法改变的一个自然规律，珍惜现在与父母一起度过的幸福时光，不要等到一切不可逆转之时，才去追悔莫及。
通常在面对挫折、失败时，人们会怨声载道，对竞争对手则是痛恨万分，而本书却教会了人们对竞争对手要有一颗感恩的心，只有保持了一颗感恩的心，才会使你看到自己的不足，自己的缺点所在，才会使你在竞争中慢慢成长。马克思主义哲学中讲述到，事物是具有两面性的，一件事情在对你产生消极影响时，另一方面可能就会对你产生积极的推动作用，关键问题是我们每个人是否能够全面地、客观地看到、认识到。正如感恩对手让我在竞争中成长一样。
细想，在我们的人生中确实需要感恩的人、事、物有很多很多，而无论感恩于何人、何事、何物，其实都是一种生活态度问题，让我们学会感恩、懂得感恩，让我们时刻保有一颗感恩的心，那么幸福将永伴于我们心田。
感恩的心读书心得（模板18篇）篇十八
这本《感恩朋友》写的点点滴滴，也许是朋友之间的一点小事，或者是朋友愿意为你去死的大事。但是我却从每一篇、每一段、每一句话，甚至每一个字里读出了一个真心朋友对朋友的关心。书中有两个小男孩是很要好的伙伴。有一位小伙伴突然得了一种疾病，腿脚不能动。于是他的另一位小伙伴就担当起了每天被他上学的任务。他那弱小的身体，背着小伙伴肥胖的身体，每天坚持着。不管风霜雨雪，他从未间断过。这几年里，他留了多少汗水，付出了多少力量，但他也从未要小男孩的家里为他做什么，因为小伙伴是他的朋友!一个普通的朋友会拿好的东西对你。一个真正的朋友会拿真心对你。
岁月无痕，当我们蓦然回首，打开记忆的匣子，总有一段段记忆在生命中留下深深地痕迹和无法言语的感动，那是朋友对我们的关心。今天，我怀着感恩的心去阅读了《感恩朋友》这本书，去体会了那淡如清泉的友情，其中那一个关于友情的故事让我深深地感动了。
这个故事主要讲述在越南的一个孤儿院里，由于飞机的狂轰滥炸，几个孩子受伤了，其中一个女孩因大量失血，所以急需血，但由于女医生不懂越南话，让孩子们误认为献过血之后就要死亡，所以刚开始时刻没有人愿意献血，但后来有一个小男孩表示愿意献血，但却一直在哭。在关键时刻，一个越南护士赶到，通过了解，医生终于明白了，但是他又有一件事情不明白，“既然以为献过血之后就要死了，为什么他还自愿出来献血呢?”然而，小男孩的回答出乎了所有人的意料，也感动了所有人——他说“因为她是我最好的朋友”。短短的一句，深深地震撼了我的心。
小男孩为了友情不惜牺牲自己生命的行为，令我们感动，也令我感到友谊的宝贵。一个人如果没有朋友，可以说什么都没有。永远记得，朝晖夕阴下陪伴的那个身影;玩耍时搭在肩上的那双手;互相鼓励的那双眼睛。有这么的一句话“战友和朋友的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊”。然而我们拥有了其中的一个，难道不应该觉得庆幸吗?难道我们不应爱感谢我们的朋友吗?当我们伤心时，是朋友在身边安慰，当我们遇到困难时，是朋友在身边帮助我们;当我们陷入困境时，是朋友在身边鼓舞。朋友如春风，温暖而细腻;朋友如花香淡雅且芬芳;朋友如清泉，清澈且温润。
鱼儿因感恩而还予大海一片生机;花儿因感恩而还予自然一阵清香;我因感恩朋友而感谢他们。
友谊随处可见：在商场上有陪朋友逛街的;在公园里可以看到几个朋友在一起玩耍;在夜晚小区里走到哪都能听到朋友们聊天聊得兴致勃勃;有时几个朋友一大早便一起去游泳还游得不亦乐乎。然而古代希腊哲学家亚里士多德曾把友谊分为三种：
1、出自利益或用处考虑的友谊。
2、出自快乐的友谊。
3、完美的友谊，即有相似美德的好人之间的友谊。
在《感恩朋友》这本书里写了许多关于朋友之间的故事：有写朋友之间互相玩的故事;有写朋友之间患难与共的故事;有写朋友之间互相宽容的故事;也有父母想切断他们的往来却隔不了他们友情的故事等等等等。可我却最喜欢那篇《室友和睦公式》。
故事里作者很邋遢，认为天才是不拘小节的;而和他在一起的室友凯英却做事井井有条，总想他改掉他的坏毛病。于是他们就成了冤家对头，经常爆发一场场“鏖战”。
又一次“大战”刚过，突然凯英的手机响了，作者听出了是个不好的消息：凯英的男朋友和她分手了。
凯英立刻把头闷进被窝呜咽起来，过了一会儿就开始哭了起来。作者坐了起来，关注的看着她在想该怎么办?过去安慰她的话一来怕她不接受，二来作者自己也有小脾气——余气还未消。
这时作者突然有了个好办法：他把散乱在桌上的书插进书架;把它丢在地上的衣服挂进了衣橱;还洗了几双若干天没洗的臭袜子。接着他拿起扫帚认真地扫起来。
这时凯英看到了这幅场景，眼里流露出惊奇。从此以后他们相处的很好，作者也从中得出了一个结论：克己+恕人+保洁=和睦相处。
我和我同桌关系不错，虽说每到下课她就和几个伙伴一起满校园的“追杀我”，可这只是表面现象，其实我们内部好的很呢。我们正好是亚里士多德所说的第二种友谊，要说我们缺什么，那么我们就缺和睦公式中的“恕人”。在新学年我一定要让我们之间的友谊更上一层楼。
真诚的友谊是可贵的，我们要珍惜，不让他白白流失，是友谊长久下去，正所谓“东西越新越好，友谊越老越好”。
现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
偶然机会读了一本《感恩朋友》的书。里面每个关于友谊的故事深深感动了我的心，潸然泪下。
故事讲述的是：一个名叫皮斯阿司的年轻人因触犯国王，被绞刑。他是一个孝子，他希望临死前能与远在百里之外的母亲见最后一面，以表歉意。国王答应了，但他必须找个人替他坐牢。
这个看的简单其实近乎不可能实现的条件，有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路，但就是有人不怕死，他就是皮斯阿司的朋友达蒙。就这样，达蒙入狱，皮斯阿司回家看母亲。日子如流水，行刑日到了，当达蒙被押赴刑场之时微观的人都笑他愚不可及，但刑场上的达蒙，面无惧色，反而有一种慷慨赴死的豪情，人们为达蒙感到惋惜，并痛恨一去不回头，出卖朋友的小人皮斯阿司。绞索已挂在达蒙脖子上。最后，国王很欣赏达蒙，当场赦免了他的罪行。
这是一个真实且让人震撼的故事，达蒙与皮斯阿司用生命之笔谱写了一曲感天动地的友谊之歌。
友谊需要滋养。有的人用钱，有的'人用汗，还有的人用血。友谊是很贪婪的，绝不会满足于餐风饮露。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养，需要用时间去灌溉。友谊必须述说，友谊必须倾听，友谊必须交谈的时刻双目凝视，友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里，唯有友谊，人们保持着古老的准则。朋友就像文物，越老越珍贵。
《感恩朋友》让我明白了：朋友间如果缺少了信任，那么后果将是没有一个朋友。友谊，有时候是那样的脆弱，我们不能因为一句未不经意或一句未经证实的言辞，让友情顷刻间瓦解。
《感恩朋友》主要讲述朋友间“最短的距离”、“零距离接触”、“无言生死性”、“真情弥香”、“盘点友情”和“青涩橄榄”五大部分，讲过了人与人之间的相处、互相帮助、互相信任、互相理解等具体事例，使我懂得了生活中要学会感恩朋友。
生活在这个世界上，我们应该感恩父母的养育之情，但是我们也要同样对朋友有着一颗感恩的心。因为是朋友，让我们感受到了人世间的友情。我们应该保持一份平常的心，去学会感恩。感恩朋友就像太阳一样给了我们灿烂的光辉;感恩朋友像大地一样赋于我们博大的胸怀，感恩朋友就像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友就像雨露一样滋润着我们的心田。感恩并不是为了回报，而是让自己快乐，让别人快乐。因为生命的意义在于设身处地地感恩别人。
《感恩朋友》让我学到了在生活中不曾遇到的情况，给我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此说读书是快乐的，读书是有所收获的，读书是人在成长过程中不可缺少的一部分。以后我会读更多的书，去充实自己的生活，同时也时刻拥有着一颗感恩的心对待身边的每一个人。