无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级上册语文第二单元写作文 三年级上册语文第2单元作文篇一
今年35岁，短短的卷发，中等身材，她有一张慈祥的脸：大大的眼睛，高高的鼻子，红润的嘴唇，她是我生活中的阳光，学生的导航灯——她就是我亲密的妈妈，她是莘塍镇一中的教师，一位优秀的教师，一位有着丰富的教学经验教师，她对工作总是一丝不苟，不辞辛苦。她授给学生不止是丰富的知识，还有做人的道理。
一个风雨交加的晚上，妈妈带一位学生来家里补课。那时约7点多，妈妈坐在明亮的灯光下，用沙哑的声音，干燥的嘴唇为学生补课，但不管妈妈怎么教，那位学生还是学不懂，那位学生有些气馁，自暴自弃地对妈妈说：“老师，我天生就笨，不管怎么学还是学不会，您还是别白费工夫了。”站在一旁的我以为妈妈会大发雷霆，批评那位学生，哪知，妈妈轻抚着那位学生的头，鼓励他说：“孩子，在这个世界上，没有谁最笨，也没有谁最聪明，有一句话不是这么说的吗‘天才是有百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水’就算你没有这百分之一的天赋，只要你有这百分之九十九的汗水，你依旧是天才呀。孩子别气馁，只要付出，没有什么学不会。”那位学生感动得热泪盈眶，就连咱站在一旁的我也感动极了。在妈妈耐心的教导下，那位学生终于学会了。那时的夜已经很深了，寒冷的北方呼呼地吹着，妈妈冒着风雪送学生回家。望着远去的妈妈，我想……