读五百年之心得体会(专业20篇)

时间:2023-12-17 作者:飞雪

心得体会可以成为自己的宝贵财富,对今后的学习和工作起到积极的指导作用。下面是一些关于心得体会写作的范文,供大家参考和借鉴。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇一

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社会主义是一种社会学思想,诞生于16世纪初,主张整个社会应作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。以下是小编整理的社会主义学习心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

作为一名教育工作者,学习十八大,了解了十八大提出的社会主义核心价值体系,就要不断地使自己在实践中运用理论,改变不重视思想道德的理论教育观念,积极实践社会主义核心价值观。

首先,育人先育已,教人先要克已。社会主义核心价值观体系是我们学校各种工作及德育的标尺,是培养学生的航标。在学校,要组织教工学习优秀学校和教师的先进典型,培育自己的学术和人格,做到学为人师,行为示范。教师的言行身教对学生发挥了潜移默化的育人作用。要培养学生的良好素质,教师是关键。作为一名教师,应认真学习社会主义核心价值体系知识,树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观。只有明确了正确的道路,才不会迷失方向。要始终坚持理论与实践相结合,从实际情况出发,因时制宜,突出重点,从小事做起,从具体事入手,解决具体问题。工作中严格要求自己,立足岗位,做到自我反思,不断提升自身综合素质。除此以外,不仅要学习了解社会主义核心价值观的基本内容并努力践行,而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念,要将树立和践行活动贯穿到教改工作和自身建设中去,要妥善处理各种关系,使社会主义核心价值观能够武装自己的头脑,开创未来生活的新格局。

其次,师道不仅是传业解惑,还要把人生观、价值观、为人处事的道理传授给学生,教育学生树立起一个德才兼备的做人标准,这样学生们才会自觉地接受这种影响。我们要利用课堂主渠道的教育作用,积极开拓校园文化建设内容,以正确的思想引导学生成长,以正确的价值观影响学生。教师只有自觉主动承担社会主义核心价值观体系在校园文化建设的任务中,做核心价值体系的宣传者,自觉把育人贯穿在教育教学的全过程,帮助学生在心灵深处树立起社会主义核心价值观,培养学生的基本素养,从“做人、学习、生活”的基本小事做起,做到行为规范养成习惯有较大的转变和提升,倡导学生在学中做,做中学,指导自己的行为。另外,如果只有思想教育而无具体措施和载体,这样就容易形成说说重要,做做次要的局面,那么良好的文明习惯、优良传统及作风就不容易形成。我们平时要特别注重学生的基本的养成教育,为此,育人先立德,这样培养出来的学生才会是一个文明人,一个有益于社会的人。

再次,纵观学校的文化建设,我们要充分发挥中层干部的表率作用。用社会主义核心价值体系引领社会思潮,必须充分发挥中层干部的表率作用,这就要求提高各部门负责人的思想道德素质。唐五代时有个冯道,其人一生历五朝事十一主,宋人欧阳修在《新五代史》中痛斥此人为不义之徒:“礼义治人之_,廉耻立人之大节,盖不廉则无所不取,不耻则无所不为,人而如此,则祸乱败亡,亦无所不至,况为大臣,而无所不取无所不为,则天下其有不乱,国家其有不亡者乎!”欧阳修强调大臣尤其不能无所不取、无所不为,否则下必乱,国家必亡。古人之所以高度重视对官员的_道德要求,将其提高到国家的生死存亡高度,这与官员在社会结构中的地位分不开。在学校里,如果中层干部以其自身的正确行为来示范他人遵循社会公共价值体系,众人就会因服气而从之。否则,既不服,又效之。因此,孔子说“政者,正也,子帅以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。私以为,学校中层干部带头树立和实践社会主义核心价值体系,一个非常重要的方面就是要提高自我修养的自觉性和责任感,培养强烈的自我修养意识和坚强的克己毅力,充分发挥主动精神,解决自己内在思想和品质中积极因素和消极因素的矛盾。要切实按照在报告中提出的要求,都要讲党性、重品行、作表率,成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

早在两千多年前,子贡问孔子:怎样才能让一个国家安定、政治平稳?孔子的回答很简单,只有三条:足兵、足食,民信之矣。也就是说,国家要有足够的兵力来保障安全,要让老百姓能够吃饱,老百姓要对国家有信仰。在这几条中间,信仰是最重要的,孔子说,自古皆有死,民无信不立。国民对国家失去信仰,就会崩溃和涣散,信仰的力量则能把一个国家凝聚起来。今天,前人期待了百年的现代化之梦正在实现,对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈。简短的24字如同一面旗帜,鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信,在这样的价值观引领下,必将凝聚起最广泛的社会力量,实现国家和民族的伟大复兴。

作为一名一线教师,有机会坐下来认真聆听学习专家讲座思考一些问题是很难得的,也是很必要的,特别是与教育有关的一些方针政策、规划纲要等。前段时间,学习“社会主义核心价值体系”专题培训,开阔了视野、增长了知识,提升了理论的理解力,也必然将影响到后续教育教学中的实践力。下面结合社会主义核心价值体系专题轮训、教育改革与发展纲要的相关学习及自身的教育教学实践谈一些自己的学习体会:

通过学习,我知道,社会健康和谐发展,需要一种“共享”的价值体系认同,在中国,最适合的就是社会主义核心价值体系。它的基本内容是:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等。而以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观,构成了社会主义核心价值体系的内核,是社会主义制度的灵魂。

“富强”是社会主义经济的核心价值观。“民主”是社会主义政治的核心价值观。“文明”是社会主义文化的核心价值观,“和谐”是社会主义“社会”和生态的核心价值观。构建社会主义和谐社会,是人与自然和谐相处的社会,是人与人、人与社会和谐相处的社会。社会和谐是社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,社会主义为社会和谐提供了制度前提和社会条件。“人的自由全面发展”是社会主义的价值观。自由是人类的特性,也是社会主义的价值追求。“人的全面发展”是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。“以人为本”是构建社会主义和谐社会的根本价值原则,其本质就是人的全面发展,它既有中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神;专题的理论学习,让我们对社会主义核心价值观的意义有了更深入的认识,对其本质内核“人的自由全面发展”有了更深刻的理解。教育是强国之基,创和谐社会、促进人的自由全面发展,教育责无旁贷、教育者应然的使命。理解,可以让日常教育行为的更好地彰显社会主义核心价值取向。

“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这是全国教育改革和发展纲要的20字工作方针。这是未来教育实施的指导方针。优先发展、促进公平,体现了把教育摆在优先发展的战略地位,兼顾社会公平,这更多是国家层面的政策落实。作为一线教育工作者我更关注的是育人为本与提高质量。纲要指出:把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展、尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适切的教育。为了每一位学生的全面发展,充分体现了社会主义核心价值观的要求。教育以人为本,人是教育的起点,是目的,是教育的归宿。不是手段、更不是我们实现功利的工具。这就需要我们更多地思考教育的终极目标,让我们更多地更真实更真诚地思考我们的学生观与教学观。理解社会主义和谐价值观,以人为本,就需要真正让教育回归本真、回归本质。

社会主义核心价值体系、教育改革和发展规划纲要、新课程改革这三者都强调人的自由全面和谐的发展,都强调以人为本,教育中就是“以生为本”,“以生为本”不再是一个理念或者口号,而成为了一个方针、一个指导性意见、一个核心价值体现,所有的教育工作者都必须认真地、创造性地实施,正因为此,教育比任何时候都更加充满了生命关怀、人性光辉。《人民教育》最新一期上面有一篇文章,题目是“人——孩子——学生”,谈的就是学生观问题。我们面前的学生,他首先是一个人,是人,就要求我们尊重生命、敬畏生命,从而倡导人性和弘扬个性叶澜教授说:在一定意义上,教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业;其次,他还是个孩子,不是“未长大的成人”,孩子有他自己成长的自然的一套规律体系,我们不能以爱、责任的名义用非道德的方式强使一种土地滋生出另一种土地上的东西,也不能强使一种树木结出另一种树木的果实。第三,他是我们的学生。是我们存在的意义,如果没有学生就没有教师,是我们服务的对象,我们必须以道德的方式、尊重生命成长的秩序,为孩子的成长、成功进行激发、唤醒和有效的引领。

国网山东省电力公司大力推进社会主义核心价值体系建设,践行国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献”核心价值观,选取“勿以善小而不为”中的“善小”二字,在员工中倡导“善小常为、修身立德、爱岗敬业、奉献社会”的价值理念,持之以恒地组织开展“善小”道德教育实践活动,探索形成了一条国有企业培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。

国网山东省电力公司“善小”教育实践活动始于2002年,发端于公司下属的淄博供电公司。公司党委及时在公司系统组织开展这项活动,进而带动社会道德实践活动的兴起。十多年来,“善小”活动恒守前行,涌现出了一批道德模范和先进典型,如被刘云山同志称赞为“最美中国人”的造血干细胞和淋巴细胞捐献者吕明玉,被评为“全国青年志愿者优秀服务组织”的“善小”志愿者群体等,“善小”教育实践活动也成长为我国社会道德建设的知名品牌。他们的具体做法是:

山东省电力公司结合电网行业特点,从善出发,把“善小”教育实践活动的出发点放在中华民族“向善”、“至善”的传统美德上,不断丰富“善”的时代意义,形成了“善心关爱、善待客户、善小常为”的精神内涵,企业核心价值观有了实实在在的落地载体。九层高台,起于垒土,公司用“善小”来引导员工的价值追求,引导员工积小善、去小恶,从小事做起,从身边事做起,倡树文明新风、无私奉献社会、热情传播爱心。把“只要是向善,再小的事都要努力去做”、“积小善致大德”等“善小”理念根植于广大员工心中,把员工内心深处积德行善的潜在意识,升华为一种踏实、坚定的价值追求。“善,德之建也”、“善,加了个‘小’,谁都能做,反而是大了”。“善小”一经提出,就在员工中引起强烈的认同和共鸣。山东省电力公司从员工潜在的心理需求出发,强化道德养成,注重道德践行,策划组织实施了一系列道德教育实践活动,如举办“道德大讲堂”,开展“尚善明德·担当履责”主题实践活动,评比“善小”金牌集体、金牌个人、季度之星、服务明星,召开“善小”成果发布会等等,在潜移默化中引导员工小善常为、修身立德,从被动参与到主动付出、从刻意为之到习以为常,日行一善的良好氛围正在形成。山东省电力公司把“善小”向创新延伸,尊重员工的主观能动性和创造活力,鼓励员工将金点子、好建议和遇到的难题转化为科技成果,鼓励“小发明、小改革、小创造”,引导技术攻关常态化。公司组建的各类技师协会、攻关小组和创新工作室,成为公司创新创效的“孵化器”,目前已有389项职工技术创新成果在公司各个层面推广应用。山东电力检修公司一线工人高森和他的创新小组研制的“架空线路清障检测机器人”荣获国家科技进步二等奖,高森成为全国迄今为止第九位获此殊荣的一线工人。烟台供电公司“带电超人”李红新,创新实施“六三工作法”的班组管理经验,开展“善小”进班组活动,提升了班组精细化管理水平。为促进电网建设中重点、难点问题的解决,针对施工安全、质量、进度等关键环节,山东省电力公司实施《“小处着手、细节抓起”电网建设“善小”行动计划》。开展“我是本岗位责任执行者”活动,强化干部员工责任落实,确保工作标准执行到位。实施“善小”工程创优行动,广泛开展“善小”同工种竞赛、工艺质量评比等活动,促进员工对每道工序运转、每件设备安装都追求标准和完美。公司还成立工程建设“善小”志愿突击队,干部带头奉献,员工无怨无悔,把节假日变成了抢工期、赶任务的志愿日,平均每个月都要完成1项35千伏及以上工程项目、每天完成近2条配电线路的智能化改造,实现了各项工程的快速落地、高质量推进、无缺陷移交,全面提高了公司精细化管理水平。山东省电力公司将“善小”理念融入供电服务全过程,坚持“你用电、我用心”的服务理念,引导员工把客户在意的小事做细、做实,以“善小”追求服务品质,在企业与客户之间架起了真诚服务的和谐彩虹。公司针对不同客户推出“善小”服务法,为孤寡、病残客户建立“善小”服务档案,努力做到细心服务“零差错”、亲情服务“零距离”、主动服务“零超时”,把服务延伸到8小时以外,把爱心传递到客户心中。威海供电公司“贾化宁工作室”开设班组供电微博,提出“‘供电微博’不微薄”,“有疑问微博咨询,有困难微博求助,有诉求微博满足,有建议微博发布,有经验微博共享”,于微小处见高效。确保电力安全可靠供应,是电力企业首要的社会责任。山东省电力公司充分发挥“善小”人性化的作用,实施《“‘善小’在身边,执行在现场”安全文明生产“善小”行动计划》,落实7项“善小”措施,大力营造重细节、重执行、重关爱的安全氛围。通过“善小”安全教育在路上、在工作途中播放安全常识,把硬性规定变成温馨提示;通过“善小”提示在周围、在停电和施工现场设置安全警示、安全格言和提示展板,让员工时刻牢记“安全第一”。公司细化建立8个24小时值班体系,完成抗台风抢险、“彩虹春雨”等重大保电任务,使山东成为全国供电最为平稳的省份之一。山东省电力公司把“善小”作为国有企业全面履行社会责任的重要内容,践行“奉献爱心、服务社会”的理念,公司系统每年组织开展形式多样的助残、助学、科技扶贫等“善小”志愿服务活动1000余次,年均提供志愿服务12000人次,每年受惠群众10万余人。2002年,正值18岁花季的项琳璐患了罕见的“多发性肌炎”,完全依靠呼吸机维持生命。淄博供电公司“善小”志愿者协会的“善小”志愿服务队16名志愿者自掏腰包凑了数千元买材料,加班加点为她架起了山东省第一条220伏双电源“生命专线”。8年间,志愿者不仅精心维护线路,还定期轮流看望她,通过捐款、捐物帮助解决实际困难,直到2010年项琳璐去世。枣庄公司员工邱丙霞,多年照顾帮助6个孤儿、3个贫困单亲家庭的孩子,被称为“9个孩子的代理妈妈”。在她的带动下,枣庄已有370多名志愿者、32个集体参与资助孤贫儿童行动。随着“善小”教育实践活动的深入开展,山东省电力公司建立了组织、机构、宣传、激励四位一体的“善小”保障机制。在组织保障上,以各级党组织为主,制定年度活动实施细则和工作要求,公司党委定期召开总结推广大会。在机构保障上,以“善小”志愿者协会为主要形式,以及“善小青春光明行”、“代理妈妈”等270多个志愿服务机构活跃在齐鲁大地。在宣传保障上,充分利用各种媒体资源加强宣传,特别注重运用微信、微博、等新媒体技术手段,多视角、多层次、深度挖掘“善小”典型人物和典型故事。在激励保障上,把“善小”作为公司精神文明创建、党建工作责任制年度考核的重点内容,通过月度点评、季度检查等形式,对活动开展情况进行交流和督导,保障活动健康持续深入推进。

本书先从理论渊源和历史背景引出了建设社会主义核心价值体系的现实意义,然后分别从马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观五个方面进行阐述,如何构建社会主义核心价值观体系。全书深入浅出,引经据典,娓娓道来,使我对社会主义核心价值体系有了更加系统和理性的认识!

一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好比是人生的指南针,不可或缺。同样,一个国家、一个社会,也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。任何社会都要有自己的核心价值体系。所谓价值体系即主体以其需求系统为基础,对主客体之间的价值关系进行整合而形成的观念形态,集中体现主体的愿望、要求、理想、需要、利益等。正处在中华民族伟大复兴征途中的新中国,同样需要有自己的核心价值体系,需要无穷的创造活力、强劲的奋发精神,需要科学、鲜明的价值导引。《社会主义核心价值体系学习读本》一书就对社会主义价值体系战略意蕴、科学内涵与实践要求做了全面深刻而又精炼朴实的阐述。

社会主义核心价值体系由四个方面构成,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通,是党的指导思想,社会主义理想信念,中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系,体现社会的多元诉求,贴近百姓,易为全社会所接受和认同。提出建设社会主义核心价值体系,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

马克思主义作为人类历最科学、最先进、最严密的思想体系,是人们认识世界、改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

理想体现人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋力前进的向导。没有共同的思想基础,没有共同的奋斗目标,民族就没有凝聚力,国家就没有前进的动力。所以我们必需要有一个代表最广大人民根本利益、凝聚和激励全党全国各族人民的共同理想。这个共同理想,就是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的根本任务,是建设社会主义核心价值体系要把握的主题。

一个民族的生存和发展,必须有强大的精神支撑和精神动力,在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,成为中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,成为鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。进入改革开放的新时期,中国人民在中国共产党领导下,在推进社会主义现代化建设的伟大实践中,形成了以改革创新为核心的时代精神,成为推动当代中国发展进步的强大精神力量。大力弘扬民族精神和时代精神,使我国各族人民始终保持昂扬奋进的精神风貌,是社会主义核心价值体系的价值取向,是建设社会主义核心价值体系要把握的精髓。

荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则。在全体社会成员中树立和践行社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的基础。

建设社会主义核心价值体系是一项艰巨而复杂的任务,需要我们坚持不懈,努力奋斗,我们要把九三学社爱国、科学的优良传统放在社会主义核心价值体系的框架中来认识,不断赋予其新的时代内涵,不断予以发扬光大;要坚持把社会主义核心价值体系融入到精神文明建设全过程,贯彻到现代化建设各方面;要坚持以先进的理论武装人,加强理想信念教育,加强国情和形势政策教育,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心;要坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,限度地形成社会思想共识。

以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的人民警察核心价值观教育实践活动,以此为契机,进一步强化队伍建设,提升管理服务水平,着力构建平安和谐的交通环境,有力地推动了公安交通管理工作创新发展,保持了全县交通安全形势总体稳定。

通过扎实开展人民警察核心价值理念系列教育活动,为圆满完成各项公安交通管理任务注入了强大动力,队伍建设不断加强,民警精神面貌焕然一新。

公安机关党的建设全面加强,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥,广大民警牢固树立社会主义法治理念,自觉运用科学发展观指导执法实践,做到了党的事业至上、人民利益至上和宪法法律至上,实现了政治效果、法律效果和社会效果的统一。

广大民警人人精学业务知识、熟知应知的法律法规,人人熟练掌握应会的岗位技能,执法办案的质量和效率明显提高,涉法涉诉案件逐年下降,民警维护交通安全、防范应对突发事件、排查化解矛盾纠纷、服务保障经济社会发展的能力全面增强。

广大民警执法为民的意识更加牢固,执法不公的现象得到有效遏制,群众投诉量大幅下降,人民群众安全感明显提高,警民关系更加和谐。

广大民警借助特色实践载体,把学雷锋活动作为感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程,在做好事、解民困中密切了警民关系,树立了良好形象。核心价值观教育实践活动开展以来,事故处理中队采取登门拜访、约谈回访、电话回访等方式回访道路交通事故案件当事人139人。让广大群众切身感受到教育实践活动带来的新气象、新变化。车管所全面推进车管服务创新,推行上门式、一窗式、告知式、就近式、温馨式、网点式“六式”服务,提升群众满意度。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,工作中还存在一些问题和薄弱环节。

四是活动与执法工作、与队伍建设结合不够密切,一定程度地存在就活动搞活动的倾向。这些问题必须高度重视,采取措施切实加以解决。

以党的十八大胜利召开为标志,我们党和国家开启了全面建成小康社会新的伟大征程,公安交通管理工作也站在一个新的起点上。全体民警要深入学习贯彻党的十八大精神,深入实施依法治国基本方略,全面推进“法治交警”建设,努力提高守护社会平安、维护公平正义的能力,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利创造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。

(1)学习党的十八大精神、深化核心价值观教育,必须平和公正执法、促进社会和谐。近年来,国内其他省地发生的攻击政府机关和暴力袭警事件,为我们敲响了警钟,在内部寻找原因,这与简单、粗鲁的执法方式有着一定关系。汲取经验,我们在处理突发事件的时候,必须慎之又慎,多做说服教育工作,慎用警力警械,避免由个体事件激化为群体事件,由利益诉求演变为政治维权。一要抓好矛盾纠纷的排查化解。要紧紧抓住利益协调这个关键,建立健全利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权利保障机制,形成人民调解、行政调解、司法调解相互衔接配合的“大调解”格局。要不断完善排查工作制度,把定期排查与不定期排查、重点排查与集中排查、属地排查与条块排查、区域排查与关联排查结合起来,做到应查尽查、无一遗漏。对可能引发大规模集体上访和群体性事件的倾向性、苗头性信息,加强综合分析研判,增强工作的预见性和针对性。二要改进执法方式。执法态度生硬、执法方法简单、执法方式粗暴,不仅难以实现执法的目的,而且会加重执法者与当事人的对立情绪,甚至诱发和激化矛盾。要着眼于构建和谐警民关系,按照限度地增加和谐因素,限度地减少不和谐因素的要求,切实改进执法的方式方法。要准确把握社会心理和群众情绪,不说过头话,不做过激事,以法为据,以礼待人,以理服人,以情感人,防止发生“法了事不了,案平情不平”的问题。三要进一步创新工作体制。要建立符合科学发展观要求的政绩考核体系,不仅要以提高结案率、执结率、调解率为目标,更要以止争息诉、案结事了、胜败皆服为目标;不仅要看谁推出了多少项制度、做出了多少、办理了多少案件,更要看解决了多少实际问题、人民群众是否满意、社会是否普遍认同,限度地为全县经济社会发展创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境和便捷高效的服务环境。

(2)学习党的十八大精神、深化核心价值观教育,必须积极作为、提供优质服务。紧紧围绕县委、县政府建设“一城一带三区”(“一城”,即建设现代化黄河口生态新城;“一带”,即沿黄生态产业带;“三区”,即东部海洋产业区、中部新型工业区和西部现代服务区)的重大决策部署,充分发挥公安交通管理部门职能作用,更好地服务和保障全县经济社会科学发展。要积极主动地为企业提供法律保障和法律服务。企业是经济发展的命脉,是财政收入的支撑。受大的环境影响,我县的企业都不同程度地遇到了一些困难。公安交通管理部门必须站在全局的高度,充分发挥职能作用,千方百计帮助企业排忧解难。规范涉企执法行为,提高服务水平。严格落实县政府《规范涉企检查的若干规定》和《公安交警系统服务经济发展服务人民群众30条措施》。车管所公开业务办理项目、流程及收费标准,改善服务态度,将车辆及驾驶人年检、换证等相关信息予以公告,公开监督举报电话,接受群众监督和咨询;事故处理中队公开事故处理程序,发放警_系卡,接受群众咨询;违法处理大厅公开交通违法处罚依据及标准,及时提示道路交通违法信息,受理群众投诉和信访;交管中队坚持急事急办、特事特办,按规定办理好剧毒化学品公路运输通行证。切实做到把知情权交给服务对象,交给人民群众,增强透明度,自觉接受各方面监督,改进工作作风,提高办事效率。要认真研究落实便民利民措施。要组织民警深入乡村、社区,走进千家万户,真心实意、力所能及地帮助群众解决实际困难。要通过解决一件事,帮助一个人,温暖一个家庭,影响一个群体,团结一片群众,促进一方平安。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇二

随着时间的推移,我们迎来了中国共产党成立100周年的盛大庆典。百年党史是我们党的光辉历程,是我们不断前进的力量源泉,更是我们坚定信仰的见证。回顾百年党史,我们感慨万分,思考良多。以下是我对百年党史的心得体会。

第一段:奋斗为民的初心使命。

中国共产党的初心就是为了中国人民谋幸福、为了中华民族谋复兴。自党的成立以来,我们党始终把人民的利益放在首位,为人民谋利益、为人民谋幸福一直是我们党的核心价值观。在百年党史中,我们看到了无数共产党员为实现这一初心而不懈努力的奋斗。无论是井冈山时期的艰苦环境下,还是抗战时期的浴血奋战,共产党人始终把自己的命运与人民连为一体,甚至牺牲自我以求人民的利益。正是这样的初心使命,在我们党的百年征程中不断激励着我们向前奋进。

第二段:人民群众是党的力量源泉。

百年党史表明,共产党只有紧密联系群众,深入基层,才能获得力量,形成强大的战斗力。中国共产党坚信群众是历史的创造者,只有深入实际、深入人民群众中去,才能真正了解人民的疾苦、渴望和心声,才能找到解决问题的正确途径和办法。在百年党史中,我们看到了各个历史时期的共产党员在基层一线的艰苦工作,他们与人民群众心连心、肩并肩,共度难关,一起战斗。这种人民群众是党的力量源泉的理念,是我们党一直坚守的重要原则。

第三段:不断自我革命的勇气与智慧。

中国共产党之所以能够屹立于世界政党之林,不仅是因为我们善于总结经验教训,不断修正自己的错误,更因为我们敢于自我革命,敢于面对自身存在的问题和困难。百年党史中,我们有过自身的错误和挫折,但我们立即采取措施进行纠正。从共产党员参加革命初期的错误主义,到文化大革命的错误,我们党始终敢于直面问题,勇敢地进行自我革命。正是这种敢于自我革命的精神和智慧,使我们的党能够不断发展壮大,并不断适应新时代的需求。

第四段:坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

中国特色社会主义最本质的特征就是中国共产党的领导。在百年党史中,我们可以看到在各个历史时期,党始终坚持党的领导,使我们的事业不断取得新的进步。无论是社会主义建设时期的经济建设,还是改革开放以来的改革发展,中国共产党始终站在时代发展的前沿,总结经验,坚持正确的指导思想,并引领我们向着正确的方向前进。党的领导为我们创造了一个团结稳定的政治环境,为中国特色社会主义事业的发展提供坚实的保证。

第五段:百年党史的启示与展望。

回顾百年党史,我们不仅要总结以往的经验,更要思考未来的发展。我们看到了中国特色社会主义在百年征程中的巨大成就,也看到了我们仍然面临的挑战和任务。我们应该继续坚持初心使命,为人民谋幸福,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。我们还要继续深化改革、扩大开放,以适应新时代的需求。同时,我们也要深化自我革命,不断提高党的建设质量,为党和国家事业的长远发展提供坚强保障。

总之,回顾百年党史,我们深刻体会到了中国共产党的初心使命、人民群众是党的力量源泉、不断自我革命的勇气与智慧以及党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。这些都将激励我们在新的时代长征路上继续奋勇前进。相信在全党全国各族人民的努力下,我们一定能够取得更大的成就,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇三

奋斗百年路,是党和国家风华正茂的生动写照。作为广大党员干部和劳动群众的一员,我们时刻感悟着这条奋斗之路的无尽魅力。长期以来,我积极践行着“实现中国梦,走向复兴”的奋斗目标,在实践中领悟出一些心得体会,让我更加坚定了奋斗的信念和力量。

首先,奋斗百年路要有明确的目标和坚定的信念。时代在发展,社会在变迁,但奋斗的目标不仅仅是个人的成功,更是为了实现国家和民族的良好发展。作为一名党员干部,我牢记初心使命,积极响应党的号召,始终以实现中华民族伟大复兴的中国梦为目标,坚信只有奋斗,才能改变自己,才能改变社会。

其次,奋斗百年路要有坚强的实践意识和扎实的工作作风。光说不练假把式,只有在实践中才能检验真理和理论。在百年奋斗路上,只有不断脚踏实地地工作,才能积累经验,提高自己的能力。在我的工作中,我始终坚持实事求是、干事创业的原则,不畏艰辛,不怕失败,勇于挑战困难,力求在自己的岗位上做出更好的成绩。

第三,奋斗百年路要有自我奉献和无私的情怀。党的百年奋斗路上,以为民服务、全心全意为人民服务的思想始终贯穿始终。作为一名党员干部,我时刻牢记自己的身份和使命,将全身心投入到工作中,真正做到了把个人的前途命运与党和人民的前途命运紧密联系在一起,时刻关注人民的需求和民生问题,并尽力为人民群众解决实际困难。

第四,奋斗百年路要始终保持积极进取的心态和创新意识。时代在发展,新的问题和挑战层出不穷,只有保持积极的进取心,勇于创新,才能不断提升自己的竞争力。在我工作中,我时刻关注新技术、新思想、新理念的发展,不断学习和思考,努力提高自己的业务水平和综合素质,不断为实现中国梦做出新的贡献。

最后,奋斗百年路要有团结合作和共赢的精神。党的百年奋斗路上,团结合作一直都是党的优良传统和宝贵财富。作为一名党员干部,我时刻保持团结合作的精神,乐观积极地与同事们合作,共同攻克工作中的难关。只有通过团结合作,才能实现共赢,共同发展,为实现中国梦贡献出自己的力量。

奋斗百年路并不是一条孤独的旅程,而是需要我们一起携手并进的道路。通过自己的实践体验,我深深感受到,只有坚定的目标和信念,坚持实践和工作作风,奉献和无私的情怀,积极进取和创新意识,以及团结合作和共赢精神,才能在奋斗百年路上取得更为辉煌的成就,为实现中国梦贡献更大的力量。让我们紧密团结在党中央周围,锐意进取,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇四

段1:

在迎来社会主义五百年的这个特殊日子里,我不禁想起了伟大领袖毛主席曾经说过的一句话:“我们党执政后一定要始终坚持共产党人的宗旨,不务虚名,不图虚利,不当爵位,不谋私利。要时刻谨记革命的宗旨和任务,时刻警惕资产阶级和小资产阶级思想侵入我们思想意识。”五百年的社会主义历程中,从无数的实践中我们可以发现,共产党人的宗旨并不是口号,而是中国的未来方向。

段2:

五百年的社会主义历程中,中国人民经历了许多艰苦卓绝的斗争,才换来了今日的繁荣昌盛。不少人可能会有疑问:这么长时间了,社会主义都干了些什么?其实,社会主义充分肯定了生产资料公有制的优越性,并且不断推进生产力的发展,实现了工业化和现代化。同时,社会主义还让人民享受了诸多权利和福利,比如医疗保障、教育公平等。这些都是社会主义的真正意义所在。

段3:

五百年的社会主义历程中,中国不断抵御外来侵略,重新找回了在世界上的主人翁地位。现在,在国际舞台上,中国的地位越来越尊重。这是社会主义优越性的再次证明。面对国际上的各种挑战,中华民族万众一心,坚持走自己的道路,这是社会主义在中国发展的必然结果。

段4:

五百年的社会主义历程中,不断有一些人对社会主义和共产党人的价值观进行攻击和污蔑,试图动摇人们对社会主义的信仰。但是,中国共产党人始终不屈不挠,与敌人进行了长期的针锋相对和斗争。这些斗争促使中国共产党人不断总结经验,提高自己的斗争能力和战略眼光。这些都是五百年社会主义历程中最珍贵的财富之一。

段5:

在社会主义五百年这个特殊的日子里,我们应该自豪和庆祝。同时,我们应该不忘初心,牢记社会主义的正确性和优越性,保持我们的信仰和志向。最后,我想用一句话来结尾:“让我们一起朝着共产主义明天奋力前行!”

读五百年之心得体会(专业20篇)篇五

第一段:

王阳明是明朝著名的思想家和教育家,他的学说在五百年前诞生,至今仍对中国的思想文化有着深远的影响。王阳明的学说主要体现在心学上,强调人的内在世界对于人的行为和决策的影响,同时也提出了“致良知”的核心概念。本文将从个人的实践中谈论五百年王阳明心得体会。

第二段:

在个人成长的过程中,我体会到了王阳明对于良知的强调。良知是指人的内心深处,是人本身内在的自我认识和管理,是人与神性的接近在意识上的体现。通过实践和思考,我认为致良知就是通过不断的自我反省和学习来寻找自我,认清自身与神性的关系,从而使自己成为一个更完整、更有意义的存在。

第三段:

在学校中,王阳明的学说同样有着非常实用的借鉴意义。教师在启发学生思维的过程中,应该充分激发学生的内在动力和想象力,让学生从自己内部的世界中寻找答案。同时,教育者也需要在学生的内在世界和外在经验中找到平衡点,推动学生形成有益的思考方式和行为模式。

第四段:

此外,在个人工作和生活中,我也经常运用王阳明的学说。例如,当我们在面对困难和挑战时,应该从内部找到动力,而不是依赖于外部环境或别人的帮助。此外,我们还需要注意内心的状况和呼吸,保持冷静与自信。这种“内省自助”思路,有助于我们更好地面对各种艰难险阻,积极面对挑战,坚定追求自我升华和价值实现。

第五段:

总之,五百年来,王阳明的学说一直在中国思想文化中发展演化,并且对中国社会和教育产生了深远的影响。通过个人实践和思考,我们可以更好地理解和运用王阳明的思想,找到自己内在世界的平衡点,掌握自己命运的主导权。从而在人生的道路上,实现个人的升华和价值的最大化。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇六

季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感“。因此让我们勇担生活之责,勇担工作之责,勇担国家责任,以爱国之心为社会添上一抹暖色,去实现自我价值。

今年党的提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24字准则,是社会主义核心价值观的基本内容。

倡导爱国,敬业,诚信,友善,这是对社会主义核心价值观的部分概括,而责任心即爱国之心又何尝不是社会主义价值观的一种体现。

曾经有一位美国意大利移民弗兰克,他开了一家小银行,之后却遭到抢劫,当他带着妻儿准备从头开始时,他决定去偿还那天文般的数字。有人问他:你是不是疯了为什么要这样,这也不是你的错,他却说:”在法律层面上,我或许没有责任,可是于道义层面,我却是有责任的。”简短的一句话,却折射出无限光辉,令人敬重。这种勇于担当的精神,何尝不是一种对自我价值观的一种省视。然而回观当今社会,青少年沉迷于网络,游戏,上班族想着下班干嘛,淘宝什么时候开团,想着什么时候才能周末,总是想着当一天和尚撞一天钟,这谈何责任感?早已将责任感,价值观抛之脑后,使自己隐逸于所谓的安逸的生活当中。

“不知今是何世”,爱国之心也更无寻求。

看看过往那个拿着砍刀冲进幼儿园的那个男子,他有何尝想过什么是爱国,面对手无缚鸡之力,面对那群可爱的孩子们,他又何尝于心不忍,何尝手下留情。

看看三月初**的火车站,一个个鲜活的生命,瞬间已不复存在,取而代之的是29具冰冷的尸体,和满地令人颤栗的鲜血。

看看今年的四五起女大学生失踪被害案件,在这正直青春年少,如花似玉的年纪被这样残忍地杀害。

所谓爱国,则离不开责任心,而责任心是指个人对自己和他人,对家庭和集体,更是对国家和社会所负责的认识,情感和信念,以及遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度。

回顾过往,南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年之牢,多次严词拒绝敌人的劝降。元世祖忽必烈亲自来劝降,他毫不动摇。在过去像文天祥这样的爱国志士数不胜数。

蔡元培面对乌烟瘴气的北大,以其担当责任之心引进德国理念,在北大提倡学术民主,思想自由。周恩来“为中华之崛起而读书”的状语,饱含爱国之情,学成回国,以其出众的才华投身于中国革命,勇担责任。无论蔡元培还是周,他们都用于担当,力挽狂澜,扶大厦以将倾,这般的责任心,怎令人不钦佩。

忆往看今,我们的爱国热情在不断减弱,我们的责任意识也在不断减弱,作为中华儿女,我们应该都有爱国热情,有责任心,不管在生活中还是工作中,我们都应该严格要求自己。

作为一名刚刚加入铁路建设的一名普通职工,我努力学习巴山精神,学习被誉为新时期的“延安精神”。艰苦奋斗,不怕吃苦、不怕累、遇难则强、坚持不懈、迎难而上。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,作为新时期一名普通职工的我,在以后的工作中会牢记这种精神,会严格要求自己,爱岗敬业、积极上进、认真工作、不断学习业务知识,多像老师傅们请教,不断地给自己充电,提升自己的业务技能,努力做好本职工作,对自己的工作负责,在生活中也会牢记诚信,友善,责任、人无信而不立,所以在以后的生活中要时刻提醒自己,诚信是一个人的名牌,不要让自己的名牌变成一张废纸。

劝君莫惜金缕衣,劝君用为担当。作为新时期青年,珍惜青春的责任吧!爱国、我们责无旁贷,在这硕果金秋,让我们灵动的生命开始一场关于责任、爱国、诚信、团结、和谐的旅程吧!

读五百年之心得体会(专业20篇)篇七

"这条路曲折又漫长,这条路风骤雨又狂,五百年的探索,五百年的理想,五百年的接力,五百年的拓荒。走路不能走错路,走对了路就别彷徨。你和我一起走下去,路的前头灿烂辉煌。"伴随着那充满激情、响遏行云的歌声,我们沉浸在50集大型电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》中,心情久久不能平静。

乌托邦岛上,英国人莫尔在苦思冥想,为何会发生"羊吃人"的悲剧,怎样才能人人平等;太阳城里,意大利人康帕内拉在黑暗中顽强不屈地寻找光明,如同盗天火的普罗米修斯;叛逆贵族圣西门,为了探索真理,毁家破产,义无反顾,由显贵变成战士,由阔商变成穷人;法国哲学家傅立叶异想天开,大胆进行"法郎吉"试验,创造了"和谐社会"最早的雏形;美国印第安纳州,欧文呕心沥血,建立了第一个"共产主义新村"……电视片就这样用人物带悬念,用悬念带故事,用故事带道理,真实展现了社会主义发展进程中的艰难探索、大胆实践。运用大量生动鲜活的历史资料和珍贵镜头,对重大历史事件和历史人物进行深刻而精到的诠释。并通过主持人讲述、视频短片、权威专家访谈等形式,全面而形象地为我们展示了社会主义500年的宏伟历史画卷。

清末启蒙思想家龚自珍有一句名言:"欲知大道,必先为史。"意思是说,要掌握"大道",必须先研究蕴含着"大道"的历史。其所谓"大道",即历史发展规律。社会主义的历史不仅蕴含着人类的"大道",而且深刻影响着社会主义的现在和未来。对社会主义发展史上的经验教训进行深入挖掘、认真梳理、总结升华,将会是我们巨大的精神财富。《正道沧桑——社会主义500年》就是对社会主义历史兴替得失的一次集中总结和深入回顾,是一部大气磅礴的电视政论片佳作。

古希腊阿波罗神殿的石柱上赫然刻着"认识你自己"!一个人要认识自己,一个民族要认识自己,正在建设中国特色社会主义的亿万人民群众同样需要认识自己,即要认清自己从哪里来,到哪里去,你在干什么,该怎样干。有了这样的认识,我们才能头脑清醒,意志坚定,不被困难所压倒,不被迷雾遮住双眼,不为各种流言蜚语而心神不定,不因暂时的低谷而惊慌失措,《正道沧桑——社会主义500年》就是在教我们如何认识自己。

这部电视片以翔实的史实告诉我们,在社会主义500年的发展历程中,既有成功,也有挫折;既有高峰,也有低谷。我们就是这样走过来的,我们还将继续走向远方,我们的事业是人类最宏伟的事业,我们的事业是不可战胜的。深入了解这些历史,以社会主义探索道路上无数激动人心的故事来励志,以艰难创业历程中众多叱咤风云的人物为楷模,将有助于我们明了自己的历史责任,激励我们为完成历史使命而自强不息,奋发有为,并且坚定道路自信、理论自信、制度自信,"不管风吹浪打,胜似闲庭信步".

读五百年之心得体会(专业20篇)篇八

五百年前,一个名叫王阳明的人诞生了。他的一生,有着不少起伏波动,却也在历史上留下了浓重的一笔。因为他散发着独特的精神气息,经常以智慧、善良、深情的形象,启示人们对人生的思考,象征着“阳明心学”的精髓。在今天,王阳明的生平及思想理念越来越被人们认识和研究,他那德行高尚的人生也可以给我们在今天带来不少启示,让我们从中受益并有所感悟。

二段:求知自觉。

王阳明在长期求学期间时,所接受的教育不断地打开了他心灵深处的智慧之门。他无时不在探究,遵循自己的真正内涵,探究人的行为和心进的成因。他认为要想切实地增强自己的人生价值,就要非常懂得自我评鉴,勤于问心无愧,踏踏实实地摸清自己的情况,摆正自己的心态,善于自我调整,才能不断提升自己的智慧、品德和文化素质,实现自我超越和为人育人。

三段:追求真理。

王阳明一生也致力于探究真理。他清楚了解,一个有思想的人,必须追求真理,才能不断增强自己的智慧和品德。真理所包含的无所不包,虽然有些真理是不能求证的,但从人生的发展和成长角度考虑,就需要理应以追求真理的态度来面对这个更大的世界。王阳明认为,只有不断追求真理,不断超越自我,才能让自己的生命更加充实和有意义。

四段:“衷心为公”的精神。

王阳明始终显现着深厚的感人情怀,随时以他自己的的实际行动表达出来。他义无反顾地站在正义的一边,精神意志更是勇敢刚毅,以不怕牺牲的精神护佑至亲。巍然如山的勇气和衷心为公的精神,开发许多人赞叹不已。王阳明的这种精神向我们表达出了一份关键的信息:不仅要守好自己的原则,还必须在心灵深处感受到人类之间深刻的相互主动性和共性,精诚团结,才能让我们的世界变得更美好。

五段:内心之光。

王阳明还号称内心之光,是一种感知能力,因为他认为人内心深处自有一种感知力,人可以由此感受到事物的本钱,从而在不断积累中逐渐获得人生的智慧。那么,如何让这股内心之光亮起来呢?或许正是王阳明强调的“心同体,体同心”的观点,这是人生的必我已然。之所以说人人心相通,在于我们都有一种天性,它本属于我们自己。因为人的心灵本质上是一样的,如果能够从心底挖掘出这种共性,启示我们的思考并让它融入到我们的人生价值感中,我们也可以成为更充实、真实、穆然的人。

总结:

王阳明的孜孜以求、首屈一指,总能给我们带来无穷的启示。他的爱国热情、追求真理、勤勉奋斗、理性超脱、内心之光,无时不在构建一个理性高峰、价值高座的思维体系,与我们人之间的存在和情感之美不绝呼应。我们也应该像王阳明一样,追求真理,现实自我,用心生活,认识自己,走出属于自己的光明人生。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇九

以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的人民警察核心价值观教育实践活动,以此为契机,进一步强化队伍建设,提升管理服务水平,着力构建平安和谐的交通环境,有力地推动了公安交通管理工作创新发展,保持了全县交通安全形势总体稳定。

通过扎实开展人民警察核心价值理念系列教育活动,为圆满完成各项公安交通管理任务注入了强大动力,队伍建设不断加强,民警精神面貌焕然一新。

一是政治素质得到了进一步提高。公安机关党的建设全面加强,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥,广大民警牢固树立社会主义法治理念,自觉运用科学发展观指导执法实践,做到了党的事业至上、人民利益至上和宪法法律至上,实现了政治效果、法律效果和社会效果的统一。

二是业务能力得到了进一步增强。广大民警人人精学业务知识、熟知应知的法律法规,人人熟练掌握应会的岗位技能,执法办案的质量和效率明显提高,涉法涉诉案件逐年下降,民警维护交通安全、防范应对突发事件、排查化解矛盾纠纷、服务保障经济社会发展的能力全面增强。

三是纪律作风得到了进一步转变。广大民警执法为民的意识更加牢固,执法不公的现象得到有效遏制,群众投诉量大幅下降,人民群众安全感明显提高,警民关系更加和谐。

四是价值理念得到进一步提升。广大民警借助特色实践载体,把学雷锋活动作为感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程,在做好事、解民困中密切了警民关系,树立了良好形象。核心价值观教育实践活动开展以来,事故处理中队采取登门拜访、约谈回访、电话回访等方式回访道路交通事故案件当事人139人。让广大群众切身感受到教育实践活动带来的新气象、新变化。车管所全面推进车管服务创新,推行上门式、一窗式、告知式、就近式、温馨式、网点式“六式”服务,提升群众满意度。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,工作中还存在一些问题和薄弱环节。

一是单位之间活动进展不够平衡,有的单位载体不够丰富,缺少有效抓手;。

二是个别干警思想认识不到位,存在厌倦心理;。

三是个别干警存在畏难发愁情绪,没有为群众解决实实在在的问题;四是活动与执法工作、与队伍建设结合不够密切,一定程度地存在就活动搞活动的倾向。这些问题必须高度重视,采取措施切实加以解决。

以党的十八大胜利召开为标志,我们党和国家开启了全面建成小康社会新的伟大征程,公安交通管理工作也站在一个新的起点上。全体民警要深入学习贯彻党的十八大精神,深入实施依法治国基本方略,全面推进“法治交警”建设,努力提高守护社会平安、维护公平正义的能力,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利创造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。

(1)学习党的十八大精神、深化核心价值观教育,必须平和公正执法、促进社会和谐。近年来,国内其他省地发生的攻击政府机关和暴力袭警事件,为我们敲响了警钟,在内部寻找原因,这与简单、粗鲁的执法方式有着一定关系。汲取经验,我们在处理突发事件的时候,必须慎之又慎,多做说服教育工作,慎用警力警械,避免由个体事件激化为群体事件,由利益诉求演变为政治维权。一要抓好矛盾纠纷的排查化解。要紧紧抓住利益协调这个关键,建立健全利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权利保障机制,形成人民调解、行政调解、司法调解相互衔接配合的“大调解”格局。要不断完善排查工作制度,把定期排查与不定期排查、重点排查与集中排查、属地排查与条块排查、区域排查与关联排查结合起来,做到应查尽查、无一遗漏。对可能引发大规模集体上访和群体性事件的倾向性、苗头性信息,加强综合分析研判,增强工作的预见性和针对性。二要改进执法方式。执法态度生硬、执法方法简单、执法方式粗暴,不仅难以实现执法的目的,而且会加重执法者与当事人的对立情绪,甚至诱发和激化矛盾。要着眼于构建和谐警民关系,按照限度地增加和谐因素,限度地减少不和谐因素的要求,切实改进执法的方式方法。要准确把握社会心理和群众情绪,不说过头话,不做过激事,以法为据,以礼待人,以理服人,以情感人,防止发生“法了事不了,案平情不平”的问题。三要进一步创新工作体制。要建立符合科学发展观要求的政绩考核体系,不仅要以提高结案率、执结率、调解率为目标,更要以止争息诉、案结事了、胜败皆服为目标;不仅要看谁推出了多少项制度、做出了多少、办理了多少案件,更要看解决了多少实际问题、人民群众是否满意、社会是否普遍认同,限度地为全县经济社会发展创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境和便捷高效的服务环境。

(2)学习党的十八大精神、深化核心价值观教育,必须积极作为、提供优质服务。紧紧围绕县委、县政府建设“一城一带三区”(“一城”,即建设现代化黄河口生态新城;“一带”,即沿黄生态产业带;“三区”,即东部海洋产业区、中部新型工业区和西部现代服务区)的重大决策部署,充分发挥公安交通管理部门职能作用,更好地服务和保障全县经济社会科学发展。要积极主动地为企业提供法律保障和法律服务。企业是经济发展的命脉,是财政收入的支撑。受大的环境影响,我县的企业都不同程度地遇到了一些困难。公安交通管理部门必须站在全局的高度,充分发挥职能作用,千方百计帮助企业排忧解难。规范涉企执法行为,提高服务水平。严格落实县政府《规范涉企检查的若干规定》和《公安交警系统服务经济发展服务人民群众30条措施》。车管所公开业务办理项目、流程及收费标准,改善服务态度,将车辆及驾驶人年检、换证等相关信息予以公告,公开监督举报电话,接受群众监督和咨询;事故处理中队公开事故处理程序,发放警_系卡,接受群众咨询;违法处理大厅公开交通违法处罚依据及标准,及时提示道路交通违法信息,受理群众投诉和信访;交管中队坚持急事急办、特事特办,按规定办理好剧毒化学品公路运输通行证。切实做到把知情权交给服务对象,交给人民群众,增强透明度,自觉接受各方面监督,改进工作作风,提高办事效率。要认真研究落实便民利民措施。要组织民警深入乡村、社区,走进千家万户,真心实意、力所能及地帮助群众解决实际困难。要通过解决一件事,帮助一个人,温暖一个家庭,影响一个群体,团结一片群众,促进一方平安。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十

中国共产党是中国最大的政党,也是世界上最大的政党之一。2021年是中国共产党成立100周年,这个特殊的年份让人们回顾党的五百年历程。从毛泽东领导的农村革命战争时期到邓小平改革开放时期,中国共产党经历了一个长时间的历史发展过程。历史长河中,中国共产党深刻领悟了很多宝贵的思想和经验,其成功与失败、困难与挫折都成为人们值得借鉴的经验。因此,反思中国共产党五百年的心得体会对我们更好地走向未来有着至关重要的意义。

第二段:团结的力量。

中国共产党成立之初,是在国共两党联合抗日战争的背景下诞生。在整个国共合作时期,党需要面对各种各样的困难,包括与各地各民族力量的协调、与国民政府的合作、红军长征等。在这些困难中,中国共产党充分发挥了团结的力量,在内外关系的困境中,找到了打破难关的方法。正是在这种精神的引导下,中国共产党的力量逐渐壮大,成为中国历史的重要组成部分。

第三段:无私的奉献。

中国共产党在长期的执政旅程中,表现得非常注重民生改善。在社会主义建设时期,党员和干部为了社会的发展、为了人民的福祉、为了国家强大,作出了巨大的贡献。在新时代,中国共产党不仅把执政理念转移到了人民生态文明建设中,更注重民生问题的解决。党的无私奉献表明,党与人民紧密联系、人民与党休戚与共,党的事业只有跟随人民群众的愿望才能有所发展。

第四段:创新的勇气。

中国共产党在领导中国社会运动及中国革命的过程中,始终是一个敢于创新、勇于开拓的政治组织。新时代中国共产党对于现代化、产业发展等提出的诸多问题,都给出了科学解决的方案。在全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的进程中,中国共产党始终坚持推进现代化事业,推动科技创新,拓展国际合作等,为推动中国事业发展提供了宝贵的经验和启示。

第五段:结语。

回顾中国共产党五百年发展,我们学到很多关于党的奋斗、国家的发展以及人民的生活的有益思想。显然,中国共产党领导的中国道路是一条亲民与实践相结合、腾飞发展的道路,历史证明,这是中国成功的关键所在。今天我们能够拥有美好的生活和发展,得益于中国共产党一代又一代人的艰苦奋斗,是我们要珍惜与铭记的。因此,我们应该以党的五百年为鉴,继续推进中国特有的现代化建设,向着共同富强的目标努力奋斗。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十一

第一段:概述百年党史的重要意义(200字)。

我们党的百年党史是党和人民的宝贵经验积累和奋斗历程的生动体现。回顾百年党史,我们可以感受到中国共产党无论是在革命战争年代还是改革发展时期,始终坚持以人民为中心,始终以实现中国人民的幸福为最高追求。百年党史的重要意义在于,在全社会深刻弘扬了社会主义核心价值观,指引了我们前进道路上的方向,为我们提供了宝贵的实践经验,对每一个共产党员和思考社会发展的人来说,都有强烈的启示和借鉴意义。

百年党史体现了党的历史逻辑和发展道路。从争取民族独立、人民解放到社会主义革命,再到改革开放和现代化建设,中国共产党始终坚持以马克思主义为指导,统一战线的思想,人民民主专政等重大理论将更加凸显,逐渐形成了中国特色社会主义道路,实现了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。百年党史中,我们可以学到的最重要的一点就是要走中国特色社会主义道路,即在中国特定的经济社会条件下,坚持党的领导,坚持人民立场,并以党和人民的共同奋斗为基础,在国家民族和个人利益之间寻找平衡点。

第三段:百年党史的价值观塑造与精神力量(200字)。

百年党史不仅彰显了中国共产党的深厚历史积淀,也展示了党的价值观塑造与精神力量的强大。我们可以看到,党的百年历史充分体现了党内外的伟大团结与奋斗精神,使我们深受鼓舞和启迪。党的价值观塑造和精神力量体现在,党始终坚持正确的政治方向,坚持以人民为中心,坚持服务人民群众为宗旨;党始终高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,始终坚守为民务实清廉的态度;党始终保持与时俱进,勇于自我革命。党的价值观塑造与精神力量为中国共产党的发展提供了坚实的支撑。

回顾百年党史,我们不仅可以获得宝贵经验,也可以从中得到启示。面对新的时代背景下的各种挑战,我们需要继续不断跟上时代的步伐,不断推进中国共产党的发展。首先,我们要不断完善党的建设制度,加强党的组织能力和领导能力。同时,我们也要始终坚持人民立场,深入群众,解决人民群众的实际问题,真正为人民群众谋利益。另外,我们还需要加强党风廉政建设,坚决反对腐败现象,构建一个廉洁的党风和政治生态。只有这样,我们才能够确保党的事业能够不断向前发展。

第五段:百年党史的勉励与展望(200字)。

百年党史是对我们每个共产党员最宝贵的遗产与砥砺前行的力量。回顾百年党史,我们从中可以感受到中国共产党百年来的持续奋斗和不懈努力,这种奋斗精神应该是我们每个共产党员的榜样。我们应该珍惜党的历史教育机会,坚守党的初心使命,不忘初心,牢记使命,立足本职工作,为推动党和国家的发展贡献力量。同时,我们也要牢记党的要求,继续学习,提升自身素养和能力,努力为党的事业作出更大的贡献。

总结(共100字)。

百年党史是对中国共产党的光辉历程和宏大事业的生动回顾,具有深远的历史意义和现实指导意义。通过回顾百年党史,我们可以更好地理解党的历史逻辑和发展道路,塑造正确的价值观和精神力量,应对新的挑战,勉励自己,为党的事业作出更大的贡献。在新的历史时期,我们应该以百年党史为鉴,不忘初心,砥砺前行,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十二

反复研读《知之深爱之切》一书,我们能深切感受到习近平同志身上那种爱党、爱国、爱民、爱岗之情,情之重、爱之切,令人敬仰。每一名党员领导干部都应该认真学习这种精神,并把这种精神内化于心、外化于行,带着感情为党为民工作。

要满怀对党忠诚的真情。对党忠诚是党员干部最基本的政治素养。习近平同志在正定工作期间,始终坚持坚定正确的政治方向,旗帜鲜明地提出“对中央的方针政策,要自觉执行,不能有任何怀疑和动摇”“在大是大非面前态度要明朗”,并深入开展了党风和干部作风整顿活动,确保了正定各项事业始终沿着正确的方向推进。做到对党忠诚,必须强化理论修养,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,尤其要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,从中汲取营养,坚定共产党人的理想信念;必须做政治上的明白人,严守党的纪律和规矩,坚决贯彻执行中央决策部署,始终与党中央保持高度一致;必须在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,矢志不渝地为中国特色社会主义事业、共产主义理想努力奋斗。

要激发务实担当的豪情。在正定工作期间,习近平同志求真务实、敢于碰硬,豪情满怀、激情工作,顶着压力争取减少粮食征购任务、筹集资金兴建“荣国府”发展旅游业,为正定的发展赢得了先机、争得了主动。敢于担当是领导干部必备的基本素质。党的十八大以来,习近平总书记多次强调,干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。当前,平泉县改革发展正处于关键时期,加快建设“科技型生态城市、通用航空产业特色新城、冀辽蒙交界区域中心城市和现代物流中心”,责任大、任务重,特别需要广大党员干部进一步强化担当意识。我们一定要学习好、传承好习近平同志务实担当的精神,充分调动各级干部干事创业的豪情壮志,为完成“十三五”规划目标努力奋斗。

要饱含诚挚为民的深情。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,这在习近平同志身上得到了充分体现。从沿着田埂走遍正定的每个村庄寻求“源头活水”,到提出“二十字经”促民增收;从带领全县大力发展商品经济,到狠刹不正之风;从关心妇女儿童权益,到大力发展文化教育事业,无不体现了习近平同志诚挚深厚的为民情怀。作为新时期的领导干部,都要像习近平同志那样,始终牢记人民的利益高于一切,坚持以百姓心为心。我们要从平泉实际出发,坚持每年办一批便民惠民实事,千方百计解决群众最关心、最迫切、最现实的民生问题;大力推进精准脱贫,确保实现贫困县摘帽;坚定不移地推进美丽乡村建设,从根本上改善群众的生产生活条件,让全县人民共享改革发展成果。

要保持改革创新的激情。《知之深爱之切》一书,处处体现了改革创新精神。习近平同志在正定工作期间提出的“不讲效率,改革就是一句空话”“改革既要积极、主动,又要稳妥、慎重”“改革戏必须大家唱”等思想观点,在当时具有极强的针对性,到现在仍有很强的现实指导意义。改革创新只有进行时没有完成时。党的十八大以来,习近平总书记坚持亲自抓改革、谋创新,提出了一系列新思想、新理念,出台了一系列改革创新举措,为党和人民事业发展提供了有效保障。新的历史时期,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,要求我们始终保持改革创新的激情,振奋精神、开拓进取,以实干实政不断推动各项工作取得新成效。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十三

透过社会主义运动陆续上演的一幕幕有声有色的活剧,总感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃烧,无论是黎明还是黄昏,是风狂还是雨骤,它都始终引导着人们向着崇高的目标奋然前行。空想社会主义者虽然没有找到正确的道路和支持自己的力量,但美好的理想还是鼓舞着他们一直走到了人生的终点,留下了令人至今感动的人生。科学社会主义诞生之后,巴黎公社社员对资产阶级堡垒的首次攻击虽然失败了,但《国际歌》唱出的"团结起来到明天,英特奈雄耐尔就一定要实现"雄壮歌声,一直激励着各国无产阶级向旧世界发起一次接一次的猛烈战斗。

而在列宁的直接领导和指挥下,等到"冬宫炮声"响起的时刻,资本主义的链条终于被炸得断裂开来,社会主义理想第一次结出了轰动世界的果实。十月革命的伟大意义,正如电视中那位接受采访的专家所言:"十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家,使科学社会主义由理论成为现实,开创了人类历史的新纪元。"。

然而在十月革命胜利74年之后,就在俄罗斯原来升起镰刀铁锤图案旗帜的那块土地上,苏联共产党却丢失了执政权,社会主义的旗帜在1991年的12月31日,又黯然飘落了。于是不少人提出疑问:这样悲哀的结局,是不是证明马克思主义不灵了?社会主义不行了?有人甚至坦言:"早知今日,何必当初,白白浪费了七十多年时间!"他们对苏联建设社会主义的这一长段历史,完全采取了虚无主义的态度。

究竟如何看待社会主义历史上发生的这种曲折?十月革命开创社会主义道路究竟是功是祸?对于今天这类困惑人们的问题,列宁其实于十月革命胜利后的1918年8月20日在《给美国工人的信》中,就作出了回答。他说:"伟大的俄国革命家车尔尼雪夫斯基说过:历史活动并不是涅瓦大街的人行道。谁认为无产阶级革命必须一帆风顺,各国无产者必须一下子就采取联合行动,事先必须保证不会遭到失败,革命的道路必须宽阔、畅通、笔直,在走向胜利的途中根本不必承受极其重大的牺牲,不必‘困守在被包围的要塞里’,或者穿行最窄狭、最难走、最曲折和最危险的山间小道,谁认为只有‘在这种条件下’才‘可以’进行无产阶级革命,谁就不是革命者".

列宁讲得多么深刻、多么生动啊!历史不是涅瓦大街的人行道,必然有不平,有曲折,甚至有迂回,一厢情愿地想着"骏马坦道""顺风扬帆",不过是幼稚的幻想。

唯物辩证法告诉我们,符合历史要求的新生事物是不可战胜的,它总要代替过时的旧事物,不可阻挡地为自己开辟出前进的道路。但是,新事物代替旧事物的过程,从来都不是笔直的,而是螺旋形上升、波浪似发展,走着否定之否定的"之"字形道路。在这个过程中,暂时性的曲折,局部性的倒退,都是不可避免的。资本主义代替封建主义,不过是一种剥削制度代替另一种剥削制度,在英、法等国还是都发生过封建王朝的复辟。社会主义代替资本主义,是一种从根本上消灭剥削制度的伟大革命。它诞生以后必然会遇到一切剥削阶级的拼死抵抗,再加上缺乏经验,人为失误,所以出现一些波折是不奇怪的。社会主义经历一个漫长过程发展后必然代替资本主义,这是人类社会发展中不可逆转的总规律、总趋势。所以_同志在苏东剧变后不久即明确指出:"一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。因此,不要惊慌失措,不要认为马克思主义就消失了,没用了,失败了。哪里有这回事!"。

苏联的红旗倒下了,但今天中国特色有社会主义旗帜飘入云霄,给全世界带来了新的希望,正吸引着越来越多的关注目光。这个事实,为_同志的预言作出了最令人信服的证明。

欲知大道,必先知史。《正道沧桑——社会主义500年》用丰富的历史事实告诉我们,崇高的理想是引导人类社会前进的火把。没有理想,就没有方向,没有希望;没有理想,就没有追求,没有动力。党的十八大报告指出:"对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。"所以我们一定要不断地从历史中汲取精神养料,坚决像十八大要求的那样:"坚定理想信念,坚守共产党人精神追求","不断夺取中国特色社会主义新胜利,共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来"!

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十四

作为一名一线教师,有机会坐下来认真聆听学习专家讲座思考一些问题是很难得的,也是很必要的,特别是与教育有关的一些方针政策、规划纲要等。前段时间,学习“社会主义核心价值体系”专题培训,开阔了视野、增长了知识,提升了理论的理解力,也必然将影响到后续教育教学中的实践力。下面结合社会主义核心价值体系专题轮训、教育改革与发展纲要的相关学习及自身的教育教学实践谈一些自己的学习体会:

一、理清了社会主义核心价值体系的相关概念,让理解从表面走向深入;。

通过学习,我知道,社会健康和谐发展,需要一种“共享”的价值体系认同,在中国,最适合的就是社会主义核心价值体系。它的基本内容是:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等。而以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观,构成了社会主义核心价值体系的内核,是社会主义制度的灵魂。

“富强”是社会主义经济的核心价值观。“民主”是社会主义政治的核心价值观。“文明”是社会主义文化的核心价值观,“和谐”是社会主义“社会”和生态的核心价值观。构建社会主义和谐社会,是人与自然和谐相处的社会,是人与人、人与社会和谐相处的社会。社会和谐是社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,社会主义为社会和谐提供了制度前提和社会条件。“人的自由全面发展”是社会主义的价值观。自由是人类的特性,也是社会主义的价值追求。“人的全面发展”是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。“以人为本”是构建社会主义和谐社会的根本价值原则,其本质就是人的全面发展,它既有中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神;专题的理论学习,让我们对社会主义核心价值观的意义有了更深入的认识,对其本质内核“人的自由全面发展”有了更深刻的理解。教育是强国之基,创和谐社会、促进人的自由全面发展,教育责无旁贷、教育者应然的使命。理解,可以让日常教育行为的更好地彰显社会主义核心价值取向。

二、记住了“教育改革与发展规划纲要”的工作方针,促教育回归本质;“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这是全国教育改革和发展纲要的20字工作方针。这是未来教育实施的指导方针。优先发展、促进公平,体现了把教育摆在优先发展的战略地位,兼顾社会公平,这更多是国家层面的政策落实。作为一线教育工作者我更关注的是育人为本与提高质量。纲要指出:把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展、尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适切的教育。为了每一位学生的全面发展,充分体现了社会主义核心价值观的要求。教育以人为本,人是教育的起点,是目的,是教育的归宿。不是手段、更不是我们实现功利的工具。这就需要我们更多地思考教育的终极目标,让我们更多地更真实更真诚地思考我们的学生观与教学观。理解社会主义和谐价值观,以人为本,就需要真正让教育回归本真、回归本质。

三、打通了理论学习与教学实践之间的沟通瓶颈,让教育充满生命关怀。社会主义核心价值体系、教育改革和发展规划纲要、新课程改革这三者都强调人的自由全面和谐的发展,都强调以人为本,教育中就是“以生为本”,“以生为本”不再是一个理念或者口号,而成为了一个方针、一个指导性意见、一个核心价值体现,所有的教育工作者都必须认真地、创造性地实施,正因为此,教育比任何时候都更加充满了生命关怀、人性光辉。《人民教育》最新一期上面有一篇文章,题目是“人——孩子——学生”,谈的就是学生观问题。我们面前的学生,他首先是一个人,是人,就要求我们尊重生命、敬畏生命,从而倡导人性和弘扬个性叶澜教授说:在一定意义上,教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业;其次,他还是个孩子,不是“未长大的成人”,孩子有他自己成长的自然的一套规律体系,我们不能以爱、责任的名义用非道德的方式强使一种土地滋生出另一种土地上的东西,也不能强使一种树木结出另一种树木的果实。第三,他是我们的学生。是我们存在的意义,如果没有学生就没有教师,是我们服务的对象,我们必须以道德的方式、尊重生命成长的秩序,为孩子的成长、成功进行激发、唤醒和有效的引领。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十五

平台资源与社会资源相嫁接是成功的关键。《正道沧桑》由中国共产党北京市委宣传部、中国共产党北京市委讲师团、北京电视台联合首都社科理论界权威专家学者共同参与创作,吸纳了全国近百位理论界的专家学者,在片中为观众解疑释惑。该片由专家学者写理论、编辑记者写故事,仅仅用了三个多月时间就将一部跨度5,展示了社会主义从空想到科学,从一国实践到多国发展,历经高潮与低潮,成功与挫折,跌宕起伏,波澜壮阔的历史进程的电视系列片搬上了屏幕,与广大观众见了面,这是传播机构的平台资源与社会资源相嫁接的结果,是成功的关键。纵观如今许多成功的省级卫视,多是采取了或与国外机构合作、或与企业合作,电视与网站合作、宽频、移动——三频融合,互相借力,实现共赢。平台资源相互嫁接,创作更多更好的令广大受众满意的作品,可以说大有作为。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十六

近日,利用下班的时间读了一遍《世界社会主义五百年》,《世界社会主义五百年》以世界社会主义发展为主线,用六个章节分别简述社会主义世界发展的六个阶段,空想社会主义产生和发展、社会主义由空想变为科学、社会主义从理论变为现实、社会主义由一国实践变为多国实践、中国共产党进行的社会主义建设的探索和实践、中国共产党开创的中国特色社会主义。结构条理清晰、层次感强,内容通俗易懂、实例丰富,思想性和针对性都很强。

1月,习近平总书记在学习贯彻党的十八大精神研讨班,阐明了世界社会主义五百年发展的曲折历史和中国特色社会主义发展的历史,强调要学习了解社会主义发展史,坚定理想信念,不断发展中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。5时间不长,但是它给世界留下了巨大的财富。《世界社会主义五百年》不仅写了社会主义高歌猛进的辉煌历史,也介绍了所经历的失败和挫折,以及在失败和挫折中不断总结经验、吸取教训、坚定信念,进而不断完善理论、积极实践,在艰难探索中不断前进的历史。在空想社会主义,许多空想社会主义代表对理想社会提出来许多积极设想,并进行了实践。这些主张虽然具有局限性,但是对科学社会主义的创立和发展产生了直接影响。书中对东欧剧变和苏联解体作了分析,揭露了其直接原因和深层次历史原因,总结了“七个决不能”的`深刻教训,一是决不能长期教条主义的对待马克思主义、二是绝不能长期僵化的对待社会主义、三是绝不能长期忽视人民生活水平的提高、四是决不能长期缺乏社会主义民主和法制建设、五是绝不能长期忽视正确处理民族关系和民族矛盾、六是绝不能长期放松执政党自身建设、七是绝不能放松警惕和抵制西方敌对势力的西化,这也给我国的社会主义建设提供了宝贵经验。

《世界社会主义五百年》专门介绍中国对社会主义建设道路的探索,()总结了我们党进行社会主义建设的重要经验和成果。书中提到只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展繁荣中国、中国绝不能搞西方多党制和私有化,这也是中国共产党人坚定道路自信、理论自信和制度自信,在中国特色社会主义伟大的实践中,历尽艰辛、独立自主走自己的路,接力驰骋、顽强拼搏,咬定青山不放松。当前,就要始终坚定共产主义理想信念,积极投身推进改革开放和社会主义现代化建设事业中,努力让改革和发展成果更多更公平地惠及全体人民。

社会主义在历史上能发展500年并不是一路坦途,是经历了很多失败和挫折的艰辛之路,但是这些失败和挫折不仅没有阻止社会主义继续前进的步伐,反而让社会主义不断发展、壮大,成为一股不可阻止的历史潮流。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十七

社会主义产生于人们对资本主义原始积累的无情批判和对美好世界的向往。因此社会主义的发展史始终伴随着同资本主义的斗争。根据马恩理论,资本主义经历数百年的发展,在进入帝国主义阶段后达到鼎盛,然后逐步走向衰亡。而从1917年第一个社会主义国家苏联建政至今尚不足百年。其鼎盛时期,即第二次世界大战结束后社会主义苏联崛起为超级大国,社会主义新中国的建立以及东欧多个社会主义国家的兴起,并同资本主义世界形成鼎力之势。然而在70余年后的1991年,社会主义强国苏联轰然倒塌,除了中国、朝鲜、越南、古巴、老挝诸国,其他社会主义均选择了西方“自由民主”,社会主义遭遇重大挫折。这被西方学者视为资本主义的重大胜利和共产主义的失败。著名日裔美国学者福山甚至声称“历史的终结”,即西方自由民主制可能是“人类意识形态发展的终点”和“最后一种统治形式”。

系列片采用的历史叙事涵盖了早期空想社会主义设想与探讨、马恩科学社会主义的创立及工人运动在欧洲的发展、社会主义实践在苏联的成功直至苏东剧变、新中国成立后对社会主义的探索以及有中国特色社会主义在现当代的发展,内容丰盈,气势磅礴,思想厚重,形态鲜活。系列片对人类社会丰富的社会主义实践历程做了精彩呈现,并对社会主义的未来做了合乎逻辑的分析和预测。系列片一经播出,即引起广泛关注,好评如潮。

社会主义与资本主义竞争的最新发展,是自由资本主义集大成者美国走向相对衰落和社会主义中国的快速崛起。尤其是20__年由美国次贷危机引发的全球金融危机,资本主义世界受到巨大冲击,西方国家所笃信的自由经济模式黯然失色。但中国的改革开放则取得了举世瞩目的成就,自1978年改革开放以来,以_为代表的中共领导人破除了左倾教条主义束缚,导入市场因素,改革阻碍经济发展的体制性因素,从而使生产力得到解放,群众创造性提高。经过三十年的发展,中国已经成长为世界第二经济大国,第一大贸易国和外汇储备国,其国内生产总值已达超过美国的50%。国际社会普遍预期,中国将在不久的将来超越美国,成为世界最大的经济体。这或许是当代社会主义对“历史终结论”的最好回应。面对中国的发展,福山也被迫修正了其“历史的终结”的观点,先后通过多场合对中国的发展道路表示充分的肯定。这些在系列片中均有体现。

上下五百年,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。自1516年《乌托邦》诞生至今已近500年,距1917年第一个社会主义国家苏联建立至今也近100年,而我国有中国特色的社会主义道路又到了新时期、新发展的历史关口。圣西门、欧文、傅里叶等所憧憬的富庶、公平、正义,在部分资本主义国家已经成为现实,而社会主义在上个世纪90年代初遭遇重大挫折,现今尚存的几个社会主义国家——古巴、朝鲜、越南和老挝仍然积弱。中国仍沿着其改革开放设计师_指引的有中国特色的社会主义道路探索中前行,成绩斐然,然也应注意到两极分化、环境污染、资源短缺、食品安全、道德滑坡等社会问题不容忽视,必须进一步全面深化改革,完善社会主义制度,而非另起炉灶。这是自_“坚持四项基本原则”至_“不折腾”和习“不走回头路,不走邪路”所体现的内在一致性。

从形式上,系列片采用一段主持人解说、一个核心故事、一个专家点评的“三个一”体例,有效保证了系列片的统一性、完整性和深刻性。系列片没有晦涩和空洞的理论讲解,没有意识形态浓厚的宣传话语,而是融入了大量的珍贵视频和音像资料,大大增强其知识性和真理的震撼作用;节目主体故事部分则包含了诸多并不为人所熟知的细节,引人入胜;在表现手法上,融入较多的艺术元素,部分采用了现代特效,使故事鲜活、生动具体、深刻有趣。系列片由多个北京高校和研究机构的权威专家学者、媒体人、影视制作人协力完成,仅仅三月就完成了策划、组稿、拍摄和后期制作任务,并顺利完成了同样主题书籍的编纂与出版,再次体现了社会主义集中力量办大事的优越性,也体现了北京市委宣传部讲师团较强的统筹能力。

系列片在保持其思想性的同时,力保评价客观、开放。从空想到实践,有高潮,也有低潮;有发展,也有曲折;有成就,也有教训;有坚持,也有反思。这使其基本观点较为可信。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十八

认真学习《知之深爱之切》一书,真切地感受到习近平同志那份为民之情、爱民之心。作为一名基层的“一线指挥官”,必须先学一步、深学一层,学出责任,悟好精神,干出激情,时刻自警,在汲取精神动力中自觉看齐。

学出责任,就要坚守一线,对党忠诚,让组织放心。《知之深爱之切》处处体现着当时作为一名县委书记的习近平同志对党的忠诚。他提出“凡事务求贯彻”,这是该书一个鲜明的思想特点。作为一名基层领导干部,首要的就是政治上与党中央保持高度一致,对党忠诚、政治可靠。一要坚定信仰。始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚持不懈用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。二要站稳立场。坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇,坚决维护党的权威,在思想上行动上始终与党中央保持高度一致。三要严守纪律。模范遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律,始终以共产党员的标准严格要求自己。

爱之切》收录的文稿中,有十多篇涉及改革创新,充分彰显了习近平同志坚定忠诚的政治品格和勇于担当的改革精神。郡县治,则天下安。作为领导一方的县委书记,必须坚持把解放思想作为推动一切工作的“总开关”,以强烈的事业心、责任感,干事创业的精气神,做到守土有责、守土尽责。当前张家口市面临京津冀协同发展、筹办举办冬奥会、建设国家可再生能源示范区三大机遇,这为桥西区加速绿色发展带来“超级新动力”。推动桥西区加快发展,要求我们必须高扬改革创新精神,在干事中见状态、见担当、见成效。

干出激情,就要心系百姓,牢记宗旨,让群众满意。习近平同志在给当时正定县四大班子领导的一封信《到基层寻求“源头活水”》中,鲜明地提出反对官僚作风,注重调查研究的要求,“到基层调查,要一下到底,亲自摸情况,直接听反映,寻求‘源头活水’”。县委书记直接面对基层群众,必须时刻牢记党的宗旨,践行好群众路线,夙兴夜寐、激情工作,为群众造福。一是思想上要亲民,要讲感情,进村入户,感受百姓的情感和甘苦,帮助群众解决实际问题。二是行动上要为民,时刻关注民生、倾听民意、服务民众,多做打基础、利长远的事。三是发展上要惠民,把优先保障民生的工作真正落到实处,为群众谋取实实在在的利益。

时刻自警,就要心中有戒,严于律己,让侵蚀远离。“严于律己,清正廉明,不以权谋私,不搞特殊化”“要求一般干部和广大群众做到的,领导干部要首先做到”“刹住新的不正之风没有气势不行”,这些精辟话语和论述,充分反映了习近平同志对腐败现象零容忍的态度。清正廉洁是从政之基。作为新时期的县委书记,要带头落实中央“八项规定”,自觉遵守党的纪律和规矩,做到自身正、自身净、自身硬。一要筑牢思想防线。严格对照“三严三实”要求,抵制住各种诱惑。二要守住道德底线。时时以“两个务必”砥砺自己,始终保持高尚的道德情操。三要不触法纪红线。敬畏法纪,防微杜渐,警钟长鸣,时刻牢记手中的权力来自于民要用之于民,始终按制度用权、按规矩办事。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇十九

本书先从理论渊源和历史背景引出了建设社会主义核心价值体系的现实意义,然后分别从马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观五个方面进行阐述,如何构建社会主义核心价值观体系。全书深入浅出,引经据典,娓娓道来,使我对社会主义核心价值体系有了更加系统和理性的认识!

一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好比是人生的指南针,不可或缺。同样,一个国家、一个社会,也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。任何社会都要有自己的核心价值体系。所谓价值体系即主体以其需求系统为基础,对主客体之间的价值关系进行整合而形成的观念形态,集中体现主体的愿望、要求、理想、需要、利益等。正处在中华民族伟大复兴征途中的新中国,同样需要有自己的核心价值体系,需要无穷的创造活力、强劲的奋发精神,需要科学、鲜明的价值导引。《社会主义核心价值体系学习读本》一书就对社会主义价值体系战略意蕴、科学内涵与实践要求做了全面深刻而又精炼朴实的阐述。

社会主义核心价值体系由四个方面构成,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通,是党的指导思想,社会主义理想信念,中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系,体现社会的多元诉求,贴近百姓,易为全社会所接受和认同。提出建设社会主义核心价值体系,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

马克思主义作为人类历最科学、最先进、最严密的思想体系,是人们认识世界、改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

理想体现人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋力前进的向导。没有共同的思想基础,没有共同的奋斗目标,民族就没有凝聚力,国家就没有前进的动力。所以我们必需要有一个代表最广大人民根本利益、凝聚和激励全党全国各族人民的共同理想。这个共同理想,就是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的根本任务,是建设社会主义核心价值体系要把握的主题。

一个民族的生存和发展,必须有强大的精神支撑和精神动力,在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,成为中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,成为鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。进入改革开放的新时期,中国人民在中国共产党领导下,在推进社会主义现代化建设的伟大实践中,形成了以改革创新为核心的时代精神,成为推动当代中国发展进步的强大精神力量。大力弘扬民族精神和时代精神,使我国各族人民始终保持昂扬奋进的精神风貌,是社会主义核心价值体系的价值取向,是建设社会主义核心价值体系要把握的精髓。

荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则。在全体社会成员中树立和践行社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的基础。

建设社会主义核心价值体系是一项艰巨而复杂的任务,需要我们坚持不懈,努力奋斗,我们要把九三学社爱国、科学的优良传统放在社会主义核心价值体系的框架中来认识,不断赋予其新的时代内涵,不断予以发扬光大;要坚持把社会主义核心价值体系融入到精神文明建设全过程,贯彻到现代化建设各方面;要坚持以先进的理论武装人,加强理想信念教育,加强国情和形势政策教育,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心;要坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,限度地形成社会思想共识。

读五百年之心得体会(专业20篇)篇二十

掀起学习《世界社会主义五百年》的高潮正逢其时2月10日,中宣部中组部发出通知,要求认真组织学习《世界社会主义五百年(党员干部读本)》(以下简称《五百年》)。笔者认为,在党的第二批群众路线教育实践活动深入开展、全国进入全面深化改革的,掀起学习《世界社会主义五百年》的高潮正逢其时。

践行群众路线需要加强对党史的学习。“一切从群众中来,一切到群众中去,一切依靠群众,一切为了群众”,是我党的优良传统,也是有社会主义的性质所决定。党的群众路线是在长期的奋斗历程中逐步形成的。不学党史和世界社会主义历史,就不能深刻理解群众路线的形成过程、丰富内涵和重要意义,就难以做到扑下身子为人民群众服务。《五百年》不仅阐述了空想社会主义、科学社会主义、列宁时期等阶段的发展史,而且重点阐述了我党成立90多年来的历史,为深刻认识我党的群众路线提供的良好平台。学好《五百年》对于党员熟知党史、主动践行群众路线具有积极的推动作用。

全面深化改革需要加强对五百年的学习。改革开放三十多年来,西方没落腐朽的.思想不断传入,社会价值观日益多元化,媚外思想抬头,各类思想充斥网络、报纸等各类媒体,()给意识形态工作带来严峻挑战,也使少数党员干部的理论自信、制度信心、道路自信明显锐减。新时期,全面深化改革更需要保持政治定力和道路自觉。学习《五百年》,有助于党员明白,社会主义道路是历史的必然会选择,社会主义制度是五百年来国内外无数先哲和马克思主义者反复摸索实践的历史结晶,从而在全面深化改革中增强道路自觉、制度自觉,确保改革不偏离正确的政治方向。

“历史好比一艘船,装载着现代人的记忆驶往未来”;“史乃“述往以为来者师也,经世之大略”······这些名言告诉我们,学社会主义五百年发展史,既可以让我们增强对历史的了解,也可以增强对未来的责任。党的第二批群众路线教育实践活动、全面深化改革亟需我们通过了解历史来增强政治自信,发展维护好人民的利益,学习五百年正当其时!

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