比赛可以锻炼人们的心理素质和抗压能力，使其更好地面对挑战与困难。接下来，我们一起来阅读一些优秀的比赛总结范文，从中学习和借鉴别人的成功经验。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇一
这人世间还有温暖吗。我喜欢伸着脖子，看着他们背着一个重重的书包上学放学。我好像听到了旋律，那是儿时爸爸妈妈带我到西双版纳时我听见过最美的声音，鸟叫的声音，生命的力量！
树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在十四中发扬光大，传承不息。现在射手们都向靶子聚拢来。
”三胖跑去问老师，老师说正确；”所以说各位在走山路时一定要看地哦，要不然就会像这个耍酷的老头一样连人带滚地掉到悬崖下面去的。18、俗话说：宁可玉碎，不能瓦全。或许上帝没来得及创造；突然，一个巨大的声响让我情不自禁地坐了起来，眼睛直盯着那个方向——有悬崖和海浪的方向。
上帝对我说：你不要想得太多，上帝对我说：这个世界不公平，要学会去适应它。可能个概念在我们中学生的脑海里还并不是很清楚，毕竟我们现在的主要任务还是学习，可是也并不是说完完全全不必做一个文明的公民，毕竟我们也是社会的一份子啊人!一年的秋天，种子被秋风吹到了一片山坡，泥土替它盖上被子。阿q性格中交织着喜剧和悲剧两种因素，这两种因素本来是不协调的，但他的不觉悟，使它得到了统一。甲乙丙站在那里不动，此时，有一个人说：你们这电壶应该放在室内吧!
我们不在乎成绩高下，不在乎名次高低，我们拼搏过，我们奋斗过，我们就是运动健儿。2007年它还被列入浙江省非物质文化遗产呢。可接下来的一幕却让我傻了眼，三三两两的学生在草坪上奔跑着，滚动着!
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇二
星期三早上，我们学校在篮球场上举行了啦啦操比赛。
第一节上课铃一响，钱老师让我们搬着凳子，拍着整齐的队伍坐到篮球场的东边观看比赛。
比赛前，我们首先观看了学校的啦啦队表演，他们穿着统一的服装，随着激情的`音乐有节奏地跳着。他们表演完了，篮球场上立刻想起来一阵阵雷鸣般的掌声。
比赛正式开始了，第一个上场的是一一班的小同学，他们都穿着白色的上衣，黑色的裤子，整整齐齐地走到篮球场中间开始表演。他们前面做的很整齐，到了后面就不会做了。
接着，一二班开始上场了，他们做得更乱。
轮到我们班表演了，我有点地方没有跟上节拍，我很后悔，我平时太懒，没有好好练习，这次要给班级抹黑了。
一个小时过去了，比赛结束了，钱主任宣布我们班得了第三名，我的心里很难受，差点哭了起来。我下定决心，今后要认真对待每一件事，不再给班级抹黑了！
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇三
”我望着她微蹙的模样!一个人诞生下来，不可能是完美的人，也永远成不了完美的人。”空拉着我的手，孩子一般询问。“种豆南山下”才是真正适合你的生活方式!
一场突如其来的洪水震动了神州大地，而长江之畔的荆州在这场洪水中岌岌可危。《点亮一盏感恩的灯》，看，黑暗之中，它永远洒出柔和的光，灯光摇曳，送来的是温暖。
就让我们生命的火花在中华历史最壮丽的一幕伟大的民族复兴中放射出璀璨地光芒！夕阳照在了政府那高耸入云的公务楼上，公务楼也变得越发的雄伟、漂亮。一转眼秋天到了，花坛里的花一个个凋谢了，只有这支花还在津津有味儿的开着。由于我家没有门铃地缘故，一般客人来都是敲我家地窗户的；晚上，爸爸妈妈下班回来，我向他们说了这件事，他们开怀大笑，说我太淘气了，问我，疼不疼。
大街小巷，各个小区街道，人们都在宣传文明迎世博，大家都是在为世博的到来做着充分的准备。听了他的话，我笑得合不拢嘴，心里不知道有多开心；方教授在我脑海里，一会具体成一个激情四溢的人，一会又抽象成一尊精神的雕塑。
我想，现在那里的夜空一定绝美吧，那浅浅的天河，众星拱月，月光柔和，含着神秘的银色洒向地面，那奇妙的猎户座。我也是一个有梦想的女孩!现在我就要把我的这份幸福告诉你，请你一起和我一起来感受与分享。尽管安妮的天真和幻想也曾使她闹了不少笑话，但她的善良和直率最终使她赢得了友谊和真挚的爱。
红发会的开头，“那位身材矮胖的先生从他坐着的椅子里半站起来欠身向我点头致意，从他厚厚的眼皮下的小眼睛里迅速地掠过一线将信将疑的眼光；我的家乡在灌南。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇四
经过了这次的初赛和复赛。今天晚上我终于进入“中信杯”第六届星星火炬中国青少年英才推选希佳文化温州选拔活动决赛，我的心情很紧张又兴奋，因为又一次和那些大哥哥大姐姐们站在同一个舞台上表演。
我紧张是第一个出场，不过我跳的还可以，到最后还是拿了个优秀奖，现在我还小比不过那些姐姐们。以后我会更加努力去跳舞，我一定要拿到第一名。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇五
校园第十五届艺术节又要到来了，我有幸代表班级参加比赛。心里既高兴又发愁，高兴的是我的舞蹈基本功得到了老师的认可，发愁的是排练要占据我很多的课余时间。学习任务这么重我能兼顾的了吗?在老师和妈妈的鼓励下我决定接受这个任务，尽量做到学习跳舞两不误。
排练的确很辛苦，每天下课后都要匆匆忙忙赶到老师家里练舞。当其他同学在外面玩耍时我在练舞，晚上当其他同学写完作业在家看电视时，我正匆忙吃完饭在写作业。虽然练舞很辛苦，但是在妈妈的陪同和老师的细心指导下，我完成了舞蹈的排练。
20xx年4月8日校园艺术节终于到来了，我的节目安排在下午。早上妈妈带我去老师那里换衣服化妆，当我们赶到学校阶梯教室的时候已经坐满了学生，我坐在表演席上看着其他同学的精彩表演，心里暗暗担心我的节目能跳的比他们好吗。见我没有信心，老师和妈妈在一旁鼓励我:“我们练习了这么久，你又这么努力一定可以取得好成绩的”
终于轮到我上场了，我表演的节目是独舞《小小计算娃》，在等待音乐的时候，我感觉自己很紧张，但我想到老师的话，心很快就平静了下来，我跟自己说:“像平常练习一样，在好每个动作就可以了”
跳完了，掌声阵阵，我想观众一定喜欢我的舞蹈，我回到自己的座位一边观看节目，一边等待结果。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇六
这个星期，学校举行了集体舞比赛。我们跳的舞蹈是小白船，我以前学过跳舞，所以我很快就会了，但是在学的期间，我也很认真地学。
老师先让我们看一遍，起先我觉得很简单，老师让我们学的时候，觉得难了。开始学习了，由于视频上的是一男一女，所以老师帮我们配对。我跟的是小姜，每个动作都要看着手，预备是男生手伸出，女生搭在上面；第一个动作手要伸直，里边时，外面脚跟掂起，外边时，里面脚跟掂起；第二个动作是男女双手拉起来，手弯曲，手伸直，脚前，脚后；第三个动作和第二个动作一样，但是要转圈；第四个动作是里面的手和脚动，其他不动，这是前面的，学完后，老师叫我们报号，男生1、3、5、7、9退后，女生2、4、6、8、10往前，最后是换位，（如上图），学完了，练习了几遍，就全掌握了。过了几天，在比赛中，我们认真地跳。当我们知道获奖了时，我们都高兴地跳了起来。
我们为班级争得了荣誉，老师夸我们是“跳舞小能手”。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇七
10月25日，我、袁艺、韩菁……在常工院门口集合，准备参加一年一度的少儿拉丁舞锦标赛。
这是我第一次参加这种大型的比赛。比赛场地人山人海，我们在观众席上找了个空位置坐了下来。此时此刻的我，真是紧张极了，感觉手心湿润了。我真害怕会跳错。台下那么多观众望着我，万一我跳错了怎么办？况且我只跳一年多。就在我心急如焚的时候，我抬头看了看旁边的朋友，她们谈笑风生，镇定自如，不像我，紧张地要死。妈妈让我不要紧张，就当一次锻炼，重在参于。于是，我也放松了心情，跟她们一起说起话来。
轮到我们了，我们一路小跑来到检录处，按照出场顺序排好了队，静静地等待着。“快点，快点”张老师的催促声传入我的耳朵。哦，原来该我们上场了，尽管我心像揣了个小兔子怦怦直跳，还是硬着头皮跑到舞台上。
随着柔美音乐的扬起，随着舞台上霓红灯的闪烁，我镇定了一下心情，舞动着身子，大胆地跳了起来。我跳起了铿锵有力、节奏感十足的斗牛；轻盈、舒展流畅、悠闲从容的伦巴；热烈、充满野性的桑巴。我忘记了周围的观众和注视我的裁判，忘情地跳着，随着音乐的戛然而止，我向观众敬了一个礼，走出舞台。回到观众席上，妈妈和张老师都夸我跳得不错，我高兴极了。
晚上，张老师打电话给我，告诉我得了一等奖，我激动得久久难以入睡。夜里我做了一个梦，在飘渺的云雾中，我跳着轻盈优美，热情奔放的拉丁舞。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇八
六月底，我接到了通知，要参加拉丁舞比赛了。我万分激动和兴奋，急切地等待着那一天的到来。
7月27日上午，比赛的日子终于到来了，我怀着紧张的心情到达现场。啊！真是人山人海呀！许多小朋友都是从全国各地赶来比赛的。轮到我们排队上场了，我们一个一个地跟着工作人员走进赛场。小选手们叽叽喳喳地说着各地的方言。快要轮到我们上场了，我的心扑通扑通地跳个不停。当听到广播里面叫我们小组上场的时候，我深深地吸了一口气，跑上舞台。随着音乐响起，我跳起奔放的舞蹈，慢慢地感觉不紧张了。踏着音乐的节拍，我在舞台上尽情展现着自己的风采。回想起训练的时候，虽然练得很辛苦，每次都大汗淋漓的。但是我克服困难，功夫不负有心人，我终于圆满地完成了这次比赛。我希望能取得一个好成绩，不管怎么样，这次比赛都将成为我难忘的回忆。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇九
今天，我很累，也很兴奋，因为我教同学们跳舞了。
上课时，班主任老师说：“学校要进行校庆，我们需要准备一些节目，参加校庆联欢会。”老师环视了一下，接着说：“大家谁有节目可以表演吗？”我高高地举起了手，：“老师，我会跳《骑马舞》。”“真的？你真的会跳《骑马舞》吗？”老师惊讶地看着我，半信半疑地问。我胸有成竹地说：“我会跳，而且是整套的。”“好啊！”教师高兴地说，“那么有请庞宇同学到前面来表演一下吧。”听了老师的话，我美滋滋地走到前面，同学们也都用羡慕的目光看着我。
老师很快找到了舞曲，当音乐响起时，我一下子变得很紧张：会不会跳错呀？一定不能出丑呀！于是我随着舞曲忐忑不安地跳了起来。担心出丑真的就出丑了，跳到一半时，我跳错了，逗得同学们哈哈大笑。我难为情地搔了搔头。“没关系，想一想，接着跳，你跳得很带劲儿的！”老师鼓励我，并拍了拍我的头。于是我重新整理了一下思路，接着又跳了起来。跳完后，老师和同学们都为我鼓掌，我很兴奋。接着，我就开始教几名同学跳这个舞。一节多课的时间，他们就把基本动作学会了。
我心想：我学了一个多月才学会的，他们学得好快呀！噢，也可能是我这个小老师教得好呢！
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇十
跳舞比赛是一项需要技巧、魅力和自信心的竞赛活动。作为一位参赛者，我有幸参加了一次跳舞比赛，并在比赛中获得了一些宝贵的心得体会。本文将分享我在比赛中的经历和对跳舞比赛的一些思考。
第二段：为比赛做好准备。
准备是成功的关键。在跳舞比赛前，我精心选择了一支充满激情和独特风格的舞蹈节目。我在自我训练的同时，也和我的舞伴一起进行了反复的排练。我们不仅要注意舞蹈动作的精准度和协调性，还要注重表情和舞台上的互动。此外，为了更好地准备比赛，我们还参加了一些专业培训班，从专业教练那里学到了很多有关舞蹈技巧和表达的知识。
第三段：在比赛中的挑战。
即使在充分准备的情况下，比赛仍然是一项具有挑战性的活动。首先，比赛场地和观众的压力是无法避免的。当灯光照射到我们身上时，我感到身体紧张，但我知道我必须克服这种紧张。在比赛的过程中，我们还遇到了其他参赛选手的竞争，他们也都是非常出色的舞者。我们必须保持自信，发挥出我们的最佳水平，而不被其他人的表现影响。
第四段：从比赛中学到的东西。
通过参加跳舞比赛，我学到了许多宝贵的东西。首先，我意识到比赛不仅仅是赢得奖项，更是展示自己的机会。每一次比赛都是一个舞台，通过舞蹈表达自己的激情和个性，给观众留下深刻的印象。此外，比赛也教会了我如何处理压力和紧张，如何在较短的时间内调整好状态。这些经验对我未来的工作和生活中都非常有帮助。
第五段：收获和展望。
参加跳舞比赛给我带来了很多收获。首先，我获得了更多的舞蹈技巧和经验，提高了自己的舞蹈水平。其次，我结识了许多志同道合的朋友，与他们一起交流、比赛和进步。最重要的是，参赛经历让我更加坚定了自己的梦想和目标，激励我继续努力和追求自己的舞蹈梦想。
总结：
通过参加跳舞比赛，我深刻体会到了比赛的意义和价值。在比赛中，我不仅能够展示自己的舞蹈才华，还能够锻炼自己的心理素质和沟通能力。通过不断地挑战和竞争，我成长为一个更加自信和优秀的舞者。对于那些热爱跳舞的人们来说，参加比赛是一个很好的机会，去展示自己的才华和魅力，同时也让自己得到一种成长和进步的满足感。我相信，通过持续的努力和训练，我会在未来的跳舞比赛中取得更好的成绩，为我的梦想不断努力奋斗。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇十一
在我两岁半的时候，只要一听到优美的音乐，就会随着节拍手舞足蹈起来。妈妈见此，便带着我来到舞蹈学校学习跳舞。
一走进练功房，我兴奋极了，像“刘姥姥走进了大观园”似的，忍不住东瞧瞧，西望望。学校里宽敞的练功房，墙壁两边明晃晃的大镜子，大姐姐们优美的舞姿……这一切都深深地吸引着我，让我对舞蹈产生了浓厚的兴趣。
学习舞蹈，有苦也有泪。有一次，老师让我们练习基本功压腿，每条腿必须压五分钟。天呐，这下可惨了！五分钟呢，我的腿肯定要断了！刚坚持了三分钟，我的手便支撑不住了，腿也开始颤抖。“蔡玮，坚持，滴水都能把石穿透，你能行！”我在心里暗暗为自己加油鼓气。快到五分钟时，我再也忍不住了，豆大的眼泪夺眶而出，疼死了！
舞蹈也给我带来了许多快乐。当藏族舞的音乐响起时，那优美的旋律仿佛带我走进了风光独特的拉萨；学习蒙古舞时，我又仿佛来到了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草原；当别人向我投来羡慕的目光时，我觉得平时所受的苦都是值得的。
舞蹈这位与我形影不离的朋友，让我的生活多姿多彩！我爱跳舞！
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇十二
一次，小兔子和小乌龟遇见在小河边。小兔子说;“哼!慢吞吞的!敢不敢和我比试一下?”“不行!不行!我跳得不够好!”小乌龟说，却想;先让你像你奶奶那样骄傲不已!之后，我就像我奶奶一样抓住你的缺点!之后，两个奶奶都说;“千万不要输!”
来到赛场上，“开始!”小熊裁判说，“请各位选手按照规定开始比赛。”跳呀跳，就只剩下小乌龟和小兔子了。这时，小乌龟突然一不留神了，输了。小兔子高兴地说;“太好啦!这次我替奶奶报仇啦!”小乌龟说;“下次我一定会赢的!”小兔子突然拉了拉小乌龟的手，说;“让我们成为朋友吧!”“好的。”从此以后，她们互相帮助，团结友爱。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇十三
第一段：引言（120字）。
近日参加了一场舞蹈比赛，作为一个舞者，比赛是我不可或缺的一部分。在过去的比赛中，我积累了一些宝贵的经验和体会。通过不断的努力和反思，我学到了如何在比赛中表现出色，如何克服紧张和压力，如何与搭档合作以及如何利用比赛提升自己的舞技。
第二段：表现出色（240字）。
在比赛中表现出色是每位舞者的目标。我发现，最重要的一点是要充分准备。首先，与我的搭档进行无数次的排练，以确保我们在舞台上的配合默契。其次，我会多参加一些小型的比赛和表演，以逐渐增加自信心。此外，我还注重细节，比如舞姿的优美、动作的干净利落等等。在比赛中，我力求将自己最好的一面展现给观众和评委，这就需要我全身心地投入进去，并且要保持专注和自信。
第三段：克服紧张和压力（240字）。
每次比赛前，无论是多么充分的准备，我都难免会感到紧张和压力。为了克服紧张，我会在比赛前进行冥想和深呼吸来放松自己。我也会告诉自己，每次比赛都是增长经验的机会，即使最终的结果可能并不理想。在比赛中，我会把注意力集中在我正在做的事情上，而不是担心他人的观感。我深知，保持冷静和专注是战胜紧张和压力的关键。
第四段：合作与协调（240字）。
在舞蹈比赛中，与搭档的协作和合作至关重要。与搭档的默契程度会直接影响我们在舞台上的发挥。因此，我会与我的搭档保持及时而明确的沟通。我们会定期进行训练和排练，以确保我们的动作和配合能够达到最佳状态。同时，我也尊重搭档的意见和观点，我们经常共同思考和讨论如何提高我们的演出质量。通过良好的合作与协调，我们能够互相补充和完善，为观众呈现出更出色的表演。
第五段：提升舞技（360字）。
参加比赛也是为了提升自己的舞技。我会不断寻找和接受专业舞者和教练的指导，他们的建议和评价对我来说非常重要。我也会观看其他舞者的演出，学习他们的技巧和风格。此外，比赛也是一个很好的契机，通过与其他舞者的较量，我能够发现自己的不足之处并加以改进。每次比赛结束后，我都会找出自己的不足并进行针对性练习，不断提高。通过持续的努力和反思，我相信舞技一定会得到显著提升。
总结：通过比赛跳舞这一特殊的经历，我意识到比赛是我提升自己的机会，也是我成长为舞者的重要途径。我学会了如何在比赛中表现出色，如何克服紧张和压力，如何与搭档合作以及如何利用比赛提升自己的舞技。比赛虽然需要付出很多努力和汗水，但我相信这一切都是值得的。无论比赛结果如何，我一直都在前进，不断追求自己的舞蹈梦想。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇十四
比赛跳舞是我热爱的运动项目之一。每一场比赛都是我展示自我的机会，也是一个对自我的考验。为了获得好成绩，我会在比赛前进行充分的准备。首先，我会提前规划训练计划，坚持每天训练，以保持良好的状态。其次，我会观看一些舞蹈比赛录像，学习其他选手的技巧和表演方式，以此作为自己进一步提升的参考。最后，我会与我的舞伴进行反复的排练，磨合动作，确保默契配合。这些准备工作都是为了在比赛中发挥出最好的水平。
第二段：赛场经历。
每一次比赛都是一个新的挑战，也是一个新的机会来展示自己。在赛场上，紧张和激动充斥着整个空气。当比赛开始时，我会全身心地投入到舞台中，忘记周围的一切。舞步、音乐、灯光都在瞬间过去，我只专注于自己的动作和表演。每一个动作都是精心设计和反复练习的结果，每一个笑容都是发自内心的。当舞蹈结束，欢呼声和掌声充满整个赛场时，我感到一种无与伦比的满足感和成就感。无论结果如何，我都会为自己在舞台上的表现感到自豪。
第三段：心态调整。
在比赛中，心态的调整至关重要。我学到了要保持镇定和放松的心态。紧张和焦虑会导致动作不够流畅和自信，因此我要时刻提醒自己放松心情，将注意力集中在舞蹈本身上。此外，要学会面对压力和失误，不要被它们影响到自己的情绪和表现。每一次比赛都是一个学习的机会，无论结果如何，我都会在失败中寻找原因并总结经验，以便在下一次比赛中更好地表现。
第四段：团队合作。
在比赛跳舞中，与舞伴的默契是至关重要的。我们需要通过相互的配合和信任，共同完成所有的动作和表演。在训练阶段，我们会不断进行配合和磨合，不断调整动作和节奏，以达到最佳状态。这种团队合作的经历不仅仅体现在比赛中，还可以应用于生活中的其他方面。通过与舞伴的合作，我学到了倾听和沟通的重要性，学会了相互帮助和支持。在舞台上，我们是一个整体，只有团队的协作，才能展现出最佳的表现。
第五段：成长与收获。
通过比赛跳舞，我不仅仅提高了技术水平，还收获了更多的成长。首先，我学会了面对挑战和压力，学会了在紧张的环境中保持冷静和镇定。其次，我学会了团队合作和沟通，通过与舞伴的默契和配合，获得了更好的成绩。最重要的是，我学会了享受舞蹈带来的快乐和幸福。在舞台上表演的那一刻，我真正感受到自己与音乐的融合，感受到自己与观众的共鸣。这种快乐和幸福是无法用言语表达的。比赛跳舞不仅仅是一项运动，更是一种艺术和生活方式。
总结：通过比赛跳舞，我不仅仅获得了技术上的提升，更重要的是成长了自己的心态和团队合作能力。对于每一场比赛，我都会充分准备，尽力发挥最好的水平。在舞台上，我会尽情地展示自己的舞姿和热情，享受舞蹈的乐趣和快乐。比赛跳舞让我认识到自己的潜力和无限可能，也让我更加热爱这项运动。无论是在成功中还是失败中，每一场比赛都是对自己的一次锻炼和提高。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇十五
一次，小兔子和小乌龟遇见在小河边。小兔子说;“哼!慢吞吞的!敢不敢和我比试一下?”“不行!不行!我跳得不够好!”小乌龟说，却想;先让你像你奶奶那样骄傲不已!之后，我就像我奶奶一样抓住你的缺点!之后，两个奶奶都说;“千万不要输!”
来到赛场上，“开始!”小熊裁判说，“请各位选手按照规定开始比赛。”跳呀跳，就只剩下小乌龟和小兔子了。这时，小乌龟突然一不留神了，输了。小兔子高兴地说;“太好啦!这次我替奶奶报仇啦!”小乌龟说;“下次我一定会赢的!”小兔子突然拉了拉小乌龟的手，说;“让我们成为朋友吧!”“好的。”从此以后，她们互相帮助，团结友爱。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇十六
星期六，我来到舞蹈教室。老师让我们练习基本功，尤其是抱前腿。我们做得不怎么好，于是老师就把我们一个一个地压下去。基本功练好了，老师就开始抠动作，特别是两横排，我们有些小细节还不对，并且不整齐。老师把我们的小细节都改了，然后让我们一排一排地练。终于，我们练得又整齐又好看。
老师对我们说：“我们跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特点，我们不能演自己，我们演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活泼、开朗。所以，我们要把几个出色的苗族舞蹈动作练好，再加上美丽的表情，就更接近完美了。另外，还要自信，不能低头看地上，给人觉得你这舞蹈不行，知道了吗？带上你们的表情，自信、活泼地再跳一遍，就下课。”听老师这么一说，我就有心情对待了。在这一遍舞蹈中，我带着认真的心、感受的心、活泼的心去跳，仿佛自己就是可爱的苗妹妹，在美丽的花园中跳舞。
这节课是我第一次用心去感受跳舞。我一点也没有感觉到累，反而觉得时间过得太快了，到下课了我还想跳呢！原来用心的跳舞感觉这么棒！
跳舞比赛二年级（专业17篇）篇十七
今天下午我背着书包怀着快乐的心情来到了学校，因为今天下午就要进行校园舞比赛了。
我刚进学校，就飞快地冲进了我们班的教室。刚刚打完了上课铃；我们就一窝蜂的跑到走廊里排好队；就整齐的走到楼下的候场场地。首先进场的是六年级，在动听的伴奏音乐中，他们跳着优美的舞蹈。过了十来分钟他们跳完了就回到了各自的侯场场地。接着只听楼上响起了一声清脆的“跳舞了”，我们也都跟着喊了了“跳舞啦”一边跑向自己的班级指定的位置，一边摇动着双手，到位置上了，楼上又传来了一阵哨声，我们就在伴奏带—《快乐阳光》的音乐下，跳起了轻快地舞蹈。只见我们一会儿跑跳步，一会儿转圈圈。
我们跳完了，就回到了侯场场地，过了一会儿，就回到了班里。
这真是一次有趣的经历呀。