最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)

时间:2023-12-14 作者:GZ才子

心得体会是我们获得的经验的结晶,可以帮助我们更好地理解和掌握所学的内容。如果你正在寻找写心得体会的灵感和素材,不妨看看以下范文,或许会有所收获。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇一

幼儿园是孩子们进入大型集体学习生活的第一站,对于孩子和家长来说,这是一个全新的环境和体验。在幼儿园这个特殊的成长场所里,孩子们和家长们都会有许多心得体会。下面我将从孩子入园适应、家长参与教育、亲子沟通、时间利用和成长收获五个方面,来探讨幼儿园的孩子家长心得体会。

第一段:孩子入园适应。

第一次踏入幼儿园的大门,孩子们常常会表现出一种害羞和不适应的心情。然而,随着时间的推移,他们逐渐适应了新环境。许多家长发现,幼儿园的教师用温暖的眼神和亲切的言语,给予了孩子安全感和信任感,使得孩子们敢于与陌生人交流和合作。孩子们在幼儿园里参与各种游戏和活动,逐渐培养了自信心和独立性。因此,家长们常常感到欣慰和放心,看到自己的孩子在幼儿园逐渐成长和发展。

第二段:家长参与教育。

在幼儿园里,教育不只是教师的责任,家长的角色也非常重要。许多家长通过参加幼儿园的家长会、主题讲座和亲子活动等形式,了解和学习关于幼儿教育的知识和方法。他们也积极参与孩子的学习和生活,与幼儿园的教师密切合作,进行家园合作教育。家长们与教师共同关注孩子的成长,共同制定学习目标和培养计划。这样的参与让家长感受到了教育的快乐和成绩,也提升了他们在孩子教育中的自信心。

第三段:亲子沟通。

幼儿园的家长往往会面临与孩子的沟通问题。他们渴望了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,但孩子的表达能力有限,不能详细地描述他们的日常经历。因此,教师和家长之间的亲子沟通显得尤为重要。家长们通过与教师的交流,获得了孩子在幼儿园的各个方面的信息,包括学习、行为、情绪等。同时,教师也会积极向家长反馈孩子在幼儿园的表现,提供一些在家继续教育的建议。这种积极的沟通能够使家长更好地了解自己的孩子,并与教育者取得更紧密的联系。

第四段:时间利用。

对于许多家长来说,幼儿园是他们工作日常生活的一个重要组成部分。孩子在幼儿园呆的时间比较长,家长们也需要合理安排自己的时间。许多家长发现,孩子在幼儿园里学习和玩耍,能够得到更多的锻炼和开发。他们感叹孩子在幼儿园学到的知识和技能远多于在家里的教育。因此,家长们相信幼儿园是孩子成长的必然选择,也因此安心专注于自己的工作和生活。

第五段:成长收获。

幼儿园是孩子们的成长之地,也是家长们的成长之地。家长们能够在陪伴孩子成长的过程中学到很多教育的道理和方法。他们发现,尊重孩子的个性,鼓励他们的创造力和探索精神,有助于孩子自主学习和发展。在幼儿园里,家长们也结交了许多其他家长,彼此分享教育经验和感受,相互扶持和理解。因此,幼儿园的孩子家长们在孩子成长的同时,也在教育上有了更深入的体会和收获。

综上所述,幼儿园的孩子家长们在孩子入园适应、家长参与教育、亲子沟通、时间利用和成长收获等方面都有着自己的心得体会。他们注重与教师和其他家长的交流合作,关注孩子的成长与发展。亲身经历让他们深刻认识到幼儿园对于孩子成长的重要性,并且意识到自身在孩子教育中的重要角色。通过与幼儿园的互动,他们不仅在教育上有了更多的收获,也获得了更多的人生愉悦与成长。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇二

当我们的孩子进入幼儿园后,每个家长都会参加定期举行的家长会。这些会议不仅促进了家校沟通,还让家长了解幼儿园的教育理念和管理方式。作为一位家长,我参加了几次家长会,从中获得了许多启示和体会。

第二段:家校沟通的重要性。

作为家长,我们最想知道的是孩子在学校里的表现以及老师对孩子的评价。通过家长会,我们可以和老师面对面交流,了解孩子的学习情况,解决各种问题。通过沟通,可以更好地了解孩子的需求和兴趣,为孩子的成长提供更好的帮助和支持。

第三段:了解幼儿园的教育理念和管理方式。

通过家长会,我们可以更好地了解幼儿园的教育理念和管理方式。比如,我所参加的家长会介绍了幼儿园的教育目标、课程设置和教学方法。同时,家长还可以了解到幼儿园的管理制度和日常管理措施。通过了解这些,我们可以更好地配合幼儿园的工作,让孩子在幼儿园里得到更好的发展。

第四段:参与家长会带来的收获。

参加家长会的好处不只是了解孩子的学习情况,还能结识更多的家长。我们可以和其他家长分享育儿经验和方法,交流彼此的想法和看法,更好地支持和帮助自己的孩子。此外,家长会还为我们提供了很好的机会,让我们可以了解到社区、幼儿园乃至整个社会的发展情况和变化。

第五段:总结。

通过家长会,我们可以实现和幼儿园、其他家长以及整个社会的更好沟通和交流。我们可以从中获得非常丰硕和启发性的收获,这对我们孩子的成长和未来的发展都非常有帮助。因此,我们应该积极参与各种家长会,与老师和其他家长一起配合协同,让我们的孩子能够得到更好的成长和发展。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇三

孩子幼儿园家长会是幼儿园与家长之间的桥梁,也是增进师生家长之间沟通交流的重要平台。通过家长会,家长可以了解孩子在幼儿园的学习、生活以及园方的管理和教育理念。同时,由于家长对孩子的重视和关注,也让幼儿园更加重视和关注孩子的培养和教育。因此,家长会说是幼儿教育课程中不可或缺的一环。

我参加了孩子幼儿园的家长会,让我感受最深的是家长和幼儿园之间的互信和互动。家长会上,幼儿园的老师详细介绍了幼儿园的教育理念和课程设置,让我们更加了解孩子在幼儿园的日常。同时,家长们也积极分享了自己的一些教育心得和想法,这让我更有信心和动力去关注孩子的成长和发展。

第三段:谈谈家长会的意义(300字)。

参加孩子幼儿园家长会,不仅能让我们更加全面地了解幼儿园的教育计划和课程设置,还能帮助我们更好地监督孩子的生活和学习。通过与园方沟通,我们可以及时了解孩子在学习和生活中的问题,并得到更好的解决。在家长会上,我们还能认识更多的家长,扩大自己的社交圈和信息网络,分享一些亲子教育的经验和技巧,让孩子更好地适应社会。

第四段:家长会对孩子的成长建设有何帮助(300字)。

孩子幼儿园家长会上,我们可以了解到幼儿园的教育理念和目标,并与家长一起讨论孩子教育和成长的问题。家长会可以使我们更了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,及时了解孩子在学习中遇到的问题并得到支持和帮助。通过家长会,我们能够对孩子的教育、成长和发展建设提出更好的建议和意见,让幼儿园更针对不同孩子的需要制定个性化的教育计划。

第五段:总结思考家长会对幼儿园教育的重要作用(200字)。

家长会是增加家园之间交流和了解的良好途径,也是家长及时了解孩子的学校情况以及参与和监督幼儿园的教育管理的重要渠道。通过家长会,家长、教师以及园方可以建立更加密切和良好的互动关系,让教育变得更加人性化,让幼儿园的教育更加贴近孩子的实际情况,让孩子更加健康地成长。因此,家长会对于幼儿园教育的质量,以及家长和孩子的成长、发展有着非常重要的作用。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇四

著名教育家苏霍姆林斯基在《给家长的一百条建议》一书中曾说:“阅读可以使孩子摆脱不良状况,而且,阅读可以发展孩子的智力。孩子阅读的东西越多,他的思想就越清楚,他的智力也就越积极。”在他的《给教师的建议》一书中,也曾说道:“缺乏阅读能力,将会阻碍和抑制大脑的极其细微的连接性纤维的可塑性,使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不阅读,谁就不善于思考。”意思是说,对于孩子来说,不管是哪个年龄段,阅读都能让他们变得更聪明,能让他们的思维能力、思考能力变得更强。自然,阅读所带来的强大的自主性和想象空在刺激脑部神经,开发脑力心智的同时,还能为他们开启一扇认识世界的心灵之窗。

读书的好处其实每位家长都知道。有专家认为:阅读对于个人的成长和发展都至关重要,大量的阅读会使孩子在思考能力、表达能力的形成及处理问题的方式等方面都显示出明显的优势。但怎样让孩子喜欢上读书呢?我在这方面有以下几点体会:

一、首先要培养孩子的读书兴趣。

有一句话说得好:“几乎所有的习惯,都开始于兴趣”。不论大人还是小孩,都愿意做自己有兴趣做的事情,没兴趣的事做起来那是一种负担,大人或许出于理智会正确面对这种事情,但小朋友大多时候还是感性思维,你硬逼着他做他原本就没兴趣的事情,不但事倍功半,还会造成一定的逆反心理。只有孩子感兴趣的书,他才愿意读,并且能引起心灵上的共鸣。曾经有人说过:你可以把马儿牵到水边,但你无法让它喝水;同样的,你可以逼迫孩子每天坐在书桌前,你却不能保证他的学习效率,更不用说养成良好的学习习惯了。所以培养孩子的读书兴趣很重要。

在我家,儿子的成长环境是比较宽松的,我们不会强迫孩子一定要去做什么,怎么做。但对于孩子的引导还是必要的。在激发孩子的读书兴趣问题上,我们也是在“不经意间”完成的。主要方法归结起来首先是“悬念法”,比如每天晚上睡觉前的“讲故事时间”,妈妈会给他说一些简单的生活小故事,而爸爸常会讲一些适宜男生听的历史故事,可讲着讲着,劳累的爸爸就睡着了,儿子还兴致盎然地等着听呢,一会儿他就提醒爸爸“还没讲完呢”,爸爸就强打精神继续讲,没讲两句,呼噜声又起,几次之后,孩子终于也熬不住了,睡着了。第二天他还会惦记着这个故事,而忙碌的爸爸又不能每天都按时到家,这时候,我就适时地告诉他,不如我们翻翻书吧,书会给我们讲完这个故事。这个情况下读书,效果是很好的。第二个方法是充分利用好电视节目。比如这段时间恰好有一个我们认为很适合孩子看的电视节目,我们一定要鼓励孩子认真看完,因为电视节目形象直观,孩子们容易接受,然后对照电视内容选择相关的书籍给孩子阅读,既拓展了孩子的知识面,又培养了孩子的读书兴趣,一举两得。

二、给孩子创造一个便利的读书环境。

有些家庭喜欢整洁,总是把东西分门别类地归整好,殊不知,这样的习惯固然不错,却也在一定程度上扼杀了孩子的一些读书的机会。孩子们做事计划性不强,他不会提前想好我今天什么时间要做什么事情,而往往会是看到什么做什么。所以在我们家,书是放在他的活动范围内的,而不一定是书房的书柜里。比如卧室的窗台上、床头柜上都一排排的摆放着孩子的书,有时候他会在玩的时候不经意地看到一本他喜欢的书,顺手就会拿起来看。即便是放进书柜里的书也一定是他能够得着的靠下的位置,保证他的书要在他的视线范围内而不会被“束之高阁”。

三、要充分尊重孩子的意愿,减少孩子读书的附属要求。

对于孩子的书籍选择,我给了他充分的自由。我们没有在书店里因为买教辅书还是买课外书发生过争执。我认为,孩子小的时候,保护他们的读书兴趣很重要,不应该在读书问题上“设限”,不要给他们规定什么书该读,什么书不能读,读了就要没收之类的要求,小学的孩子只要“读”就是好的,多多少少、方方面面都有值得他们吸收的东西。

当然,孩子的兴趣经常性地与家长地意愿不合拍,有的时候,家长会更功利一些,他们会拿“合算”的标准去给孩子算账。比如“这么大的孩子了还看那些漫画书,丢不丢人啊”,又比如“你今天买了一本新书,读完之后一定要写一篇读书笔记或读后感,要不然这本书就白买了”之类的,这样的附属要求,其实对孩子来讲都是一种负担,让他们觉得“与其这样麻烦,还不如不读”,可是小学阶段的书,读总比不读强啊,再不济,他就仅仅是看漫画,也总比浪费时间强吧,或许他还能看出来一些画画的技巧与方法呢。长大一些,你可以和他探讨书的内容,抓住他感兴趣的“点”,引导他把说出来的“感想”写成文字记录下来,以便于和以后再读时候的“感想”做对比,无形中自然就把他引到正规的读书之路上来了。

文档为doc格式。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇五

每年开学季,无数孩子和家长面临一个重要抉择:是否送孩子去幼儿园。在决定之前,家长会仔细考虑各种因素,如幼儿园的教学质量、师资力量、教学环境等。经过多年的实践和观察,家长们开始产生了许多关于幼儿园的体会。他们发现,送孩子去幼儿园能够提高孩子的社交能力,培养孩子的独立性和动手能力,为孩子的全面发展打下良好的基础。

第二段:培养社交能力的重要性。

幼儿园为孩子提供了广泛的社交机会,让他们有机会和其他孩子互动、合作和分享。在园中,孩子们相互交流,学会倾听别人的想法,并寻求合作的机会。他们通过玩耍、学习和分享活动中逐渐成为一个团队中的成员。这种社交经验对孩子的成长至关重要,能在多方面影响孩子的未来发展和适应社会的能力。

第三段:独立性与动手能力的培养。

在幼儿园,孩子们需要自己完成一些简单的任务,如穿脱衣物、为自己倒水等。通过这些日常活动,孩子们学会如何独立解决问题,培养了自理能力和独立性。此外,幼儿园还注重动手能力的培养,通过绘画、手工制作、园艺等活动,激发孩子们的创造力和想象力,同时提高他们的动手能力和手眼协调能力。

第四段:幼儿园教育对全面发展的促进。

幼儿园不仅关注孩子的社交能力和独立性,还注重孩子的全面发展。幼儿园通过各种教育活动,如游戏、唱歌、跳舞等,激发孩子们的学习兴趣,提高他们的认知能力和语言表达能力。同时,幼儿园还注重培养孩子的运动技能,通过户外活动、体育课等,培养孩子的体魄和协作精神。这些综合的教育活动有助于孩子们全方位的发展,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

第五段:家长的责任与成长。

幼儿园的孩子家长在送孩子去幼儿园的过程中起到了重要的角色。他们需要积极参与家园合作,关注孩子在幼儿园的学习和生活情况。家长的支持和鼓励对于孩子的发展至关重要,他们应该与教师保持良好的沟通,共同协作,以促进孩子的全面发展。除了关注孩子在幼儿园的表现,家长还应该树立正确的教育观念,在日常生活中为孩子树立榜样,培养他们正确的价值观和行为习惯。

总结:

经过多年的实践和观察,家长们发现幼儿园不仅能够提高孩子的社交能力,培养孩子的独立性和动手能力,还能为孩子的全面发展打下良好的基础。正因如此,家长们选择送孩子去幼儿园,以帮助他们在未来的学习和生活中更好地适应社会。然而,幼儿园的教育不能孤立的进行,需要家长的支持和参与,以共同促进孩子的成长。通过幼儿园和家长的共同努力,我们相信孩子们将能够在未来的道路上茁壮成长。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇六

与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。 红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好!

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇七

幼儿园家长会是家长和教师之间沟通的桥梁,也是为了更好地关注幼儿成长和发展而设立的一个平台。家长会不仅能让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,也让教师们更了解家长们对幼儿园教育的期望和意见反馈,并通过双方的交流,共同探讨解决方案,更好地促进家园合作,增进互信互谅。

第二段:与教师交流的体验。

在家长会上与教师进行交流,能够更了解孩子的情况,孩子在幼儿园里面的行为表现和学习水平。与老师交流能够让我们更加了解老师的教学方法和教学理念,以便更好地对接孩子的教育。同时,家长会也是让家长们更了解幼儿园的教育特点、课程设置、照顾情况等的机会。家长会也可以反映家长对幼儿园管理、服务等的建议,为教师和管理者提供依据和指导。

第三段:参加讲座的体验。

家长会通常也会邀请专家或特邀嘉宾进行讲座,提供一些关于孩子成长和教育的专业知识和实践经验。这为家长们提供了一个机会,可以向专家或特邀嘉宾了解与孩子有关的问题,并获得一定的准确性和深度性。同时,这也可以让家长们更加关注自己孩子成长所需要掌握的知识和技能。

第四段:家长会对孩子成长的促进。

家长会不仅让家长们了解自己孩子的成长情况,也可以了解其他孩子的情况,以及其他家长的观察和反馈。通过家长会,我们还可以结识其他家长,了解他们的经验和看法,也可以和其他家长交流,分享育儿心得,促进家长之间的交流和联系。同时,这些交流也会使孩子们在家长会之外,获得更多的统筹规划、多角度提升自身优势和管理自身弱点的机会,也会更多地关注孩子的教育成长和全方位健康发展。

第五段:总结。

总之,参加幼儿园家长会是我们作为家长所肩负的责任和义务。家长会可以让我们更深入地瞭解孩子的情况,为孩子的成长提供有力的支持,同时也可以与教师和其他家长进行交流,促进家园合作,在提高孩子教育质量的同时,也能够更好地推动幼儿园教育的发展。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇八

第一段:幼儿园是孩子成长的重要阶段,也是家长们必须经历的过程。在这个阶段,家长们亲身体会到了幼儿园的重要性和价值。他们不仅认识到了幼儿园的教育理念和方法对孩子的积极影响,而且也学会了与教师和其他家长保持有效的沟通,以促进孩子全面发展。

第二段:幼儿园让孩子在稳定和安全的环境中成长。幼儿园提供了丰富多样的活动和学习机会,鼓励孩子们探索和发展自己的兴趣和才能。家长们看到自己的孩子通过互动和合作学会了与他人相处,并且在幼儿园中逐渐形成了友善和乐观的性格。

第三段:通过观察孩子在幼儿园中的表现,家长们能够更好地了解孩子的个性和需求。幼儿园的教师们经过专业培训,能够准确把握孩子的成长轨迹,及时帮助他们克服困难和发展潜能。家长们认识到,幼儿园不仅仅是一个教育机构,更是一个成长伙伴,在孩子成长的过程中与家庭共同育人。

第四段:与其他家长建立有效的沟通渠道,家长们得到了很大的帮助。他们互相交流和分享育儿经验,共同解决孩子成长过程中的问题和挑战。他们发现其他家长也面临相似的问题,通过相互支持和建议,他们能够更好地应对困境,并从其他家长那里学到了很多有益的育儿之道。

第五段:幼儿园让家长们不仅成为观察者,更成为参与者。家长们参加各种活动和家长会,更加了解和参与孩子的教育。通过与教师密切合作,家长们可以了解教师的教学方法和教育理念,更好地配合和支持教师的工作,从而更好地引导和教育孩子。他们逐渐意识到,幼儿园的教育需要家长的积极参与和支持,只有家园共育才能实现孩子全面而健康的发展。

总结:家长们通过幼儿园体会到了孩子成长的重要性和幼儿园教育的价值。他们感受到了幼儿园给予孩子们的稳定和安全的成长环境,通过观察和与教师沟通,更好地了解了孩子的需求和个性。同时,家长们也从其他家长那里学到了有益的育儿经验,并且通过参与各种活动和家长会,更加深入地参与和支持孩子的教育。家长们认识到,家园共育是一个良好的教育模式,只有教师和家长的紧密合作,才能培养和引导孩子们成长为积极、自信和独立的个体。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇九

家长陪伴孩子一起读书,可以拉近家长和孩子之间的距离,还可以让家长和孩子一起成长。下面是百分网小编为大家整理的陪幼儿园孩子读书的心得体会的相关资料,欢迎大家阅读。

我是国际学校一(1)班庄臣成的家长,老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书,以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然,现在不行了,孩子上一年级了,学好了就是为以后打好了基础,现在很关键!所以,自从孩子上一年级后,只要没有特殊的事情,晚上下班回来我就陪孩子一起读书,还是很有收获的。

第一,可以帮助孩子复习功课,帮助孩子打好学业基础,同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了,但在有的时候依然存在一些不懂的问题,遇到此类问题,我就凭着自身功底,帮助孩子举一反三,使孩子加深对复杂问题的理解,使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书,特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家长当成了朋友,无话不说、无话不讲,家长的话也立刻显灵,事半功倍,孩子的学习成绩较上期有明显好转,孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往,孩子会逐步养成良好的学习习惯,练就独立的学习品质,走上正确的独立学习道路,做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容,但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!

第二,可以跟着孩子学习好多知识。其实,现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说,课文都是精挑细选,即讲述了做人、做事的道理,又有精彩的语言描述,经典古文,下有语法解释,教孩子的时候,读一句再把下面的解释讲一遍,孩子就能理解多了,背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益,家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书,可以补家长过去受教育之不足,增长知识面,纠正错别字,学会汉字正确发音,提高自身文学涵养。还有英语,我们那时候到了初中的时候才学这门课,而他们从一年级就开始了,我本来还担心他们会不会吧a b c和a o e搞混了,现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问,孩子毕竟年龄太小,有时很难转过弯来。

第三,陪孩子读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强,从小养成了读书的习惯,一有时间就乐此不疲,甚至家长逼着他休息。但是,大部分情况是,孩子自制力差,家长不督促,孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的,经常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书,孩子看到我在看书,也就自觉的.关掉电视,自觉地去模仿,从而养成良好的学习习惯。鉴于此,家长要主动读书,根据自己兴趣好,选择自己喜欢的书,认认真真地去读,既拓展知识面,提高自身涵养,又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!他会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!

陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的,在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!

我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。

学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。

于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。

按要求,我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用,于是开始抽空和孩子一起读书。但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的。于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐。然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记。我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节。一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。

与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。 如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

亲子共读,我们喜欢!

与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后,反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间,还有是因为身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。

假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!成长中的儿子喜欢看书,也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时,儿子就会大声的提醒我:“妈妈,快来和我一起看书!”我听到他的号召。我只好停下手中的活,先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。这个假期,我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇十

前苏联著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,英国哲学家培根也说“知识就是力量”,中国古典诗歌中也云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”由此可见读书不仅能够增长知识,读书也能给人带来快乐。而经常与孩子一起读书,则能增加父子间、母子间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使浓浓的亲情在亲密接触中加深,使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。

阅读点亮童心,书香溢满校园———十分感谢学校对孩子的关心,我也十分荣幸跟其他的家长一起交流孩子读书心得体会,下面具体谈一谈,也算是抛砖引玉吧。

多带孩子去书店走走,会有意想不到的收获。我记得是一个周末,我带着孩子去书店买书,结果他一走进书店,就看见有很多小哥哥姐姐,弟弟妹妹们在专心致志的看书,他像是受了指引一样,目光开始注视着书店里的琳琅满目的书籍,然后拿起一本书像模像样的看起来。后来,每逢周末,我们便会到书店去逛一逛。我想,其实无论哪种性格的孩子,都应该可以在书店里找到符合他们兴趣爱好的书。

在家里为孩子准备一个属于他自己的阅读空间。一个干净明亮的角落,一张漂亮的小书桌,一排整齐的小书架,一盏温馨的小台灯,这就是我家孩子自己的阅读天地。他偶尔会自己一个人在那里依依呀呀,我偶尔也会和他一起,看看书,讲讲故事,甚至画一幅画。除了这些硬件设施,我们还提供了较自由的阅读氛围,就是将近期学习的图书放在书桌上任其挑选阅读,创造轻松学习气氛。但一般来说,我们还是会引导她阅读和复习的。在这样的空间里,孩子可以自由的遨游于书海。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。因此,在孩子的早期阅读过程中,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。他们喜欢的阅读方式是,一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不应急于对他发火或表示失望,而应表示支持和鼓励。比如他开始翻书了,就表扬他:“宝宝真能干,自己都能看书了”除了语言上要不吝惜赞扬外,还要给予实际的物质奖励。一般孩子在家里表现的比较好,我们都会立即表扬,然后尽快给予奖励,而奖品就是他自己可以在书店去购买一本他喜爱的书。这样就能给孩子一个积极的引导,让他知道书是很好的,阅读是一件积极的有意义的事情。

心理学家根据每个孩子所具有的特质,将孩子分为语言型,绘画型,运动型,音乐型,空间型,逻辑型等多种性格类型。那么相对而言,就不能够用同样的标准来衡量所有的孩子,所以要针对孩子的兴趣爱好和性格特征来引导他。比如严严就是运动型和绘画型,那么在选择书籍的时候,我们一般就找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍,阅读的时候,也尽量以讲故事活动或者角色扮演的形式来进行。

在阅读的初期,我们对提供给孩子的书刊进行了精心的挑选,书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中简单的语言文字有趣和有意思得多。因此我们给严严挑选了一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物卡、《半小时妈妈》、动脑贴贴画等。

孩子天生喜欢玩具,并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读。由于严严很喜欢贴纸,画画,连线等,所以我们特意买来了《动脑贴贴画》《儿童绘画图册》,让她阅读和学东西之余,过足贴纸瘾。

《动脑贴贴画》是一套让脑筋开动起来的贴画书,涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容。有趣的故事、奇妙的问题、漂亮的贴纸,培养琛琛的阅读能力、理解能力、表达能力。在学习“语言”贴画书里的寓言故事时,我手指文字,用普通话读一句,琛琛跟着读一句,读到贴画的地方就让她贴上对应的贴纸,通常一晚学一页,次日复习和巩固已经学会的。在读的过程中,让琛琛目光跟随手指的文字,加强对文字的认识和印象。贴纸只是一种提高学习兴趣的工具,学习普通话、认识汉字、提高阅读等多方面能力才是最终目的。

我们在家里也会运用角色互换来一起阅读。严严特别爱表现自己,我们在家阅读时就进行角色互换,假装他是老师,我们是学生,他拿着书,煞有介事地为我们讲故事,教我们读儿歌。这个时候他是最有自信的时候,往往他自己讲的津津有味,还像一位小老师一样,叫我们要做好,要专心。这除了能够培养他的阅读能力之外,也锻炼了他的语言表达能力,还增强了孩子的自信心,可谓一举多得。

其实社会发展到今天,人们生活水平有了极大的提高,而书也不再仅仅是指纸质的书籍了,其实通过影碟,电视,电脑等多媒体工具,也是可以提高孩子的阅读水平。就像我们给严严买了一些英语发音影碟,故事影碟等,偶尔也会在电脑上下载一些故事,儿歌等,这样不仅避免了一味看纸质书籍的无聊,还丰富了孩子的生活。

总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的`魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇十一

近日,本人参加了我家孩子所在幼儿园的家长会读书活动,听取了校长的好书推荐及其他家长的心得体会。这不仅让我对幼儿教育有了更深刻的认识,也让我深感这种互相分享的活动对家长们的教育观念提升具有很大的意义。

第二段:倾听他人心得的重要性。

在此次活动中,我们家长们聚焦的是外国儿童故事的阅读方法和意义。我最大的感受就是倾听他人心得的重要性。我们家长们来自不同行业,有相似经历的人同台分享,相信有助于开拓家长们的视野和提高对儿童教育的了解。

第三段:认识书的功效。

“好的书是比好的老师更有性价比的选择之一。”校长说,好的书能够创造浓厚的阅读氛围,并激发孩子的求知欲、想象力和创造性。听了这番话,我深信优秀的书籍是孩子成长路上不可缺少的重要伙伴。

第四段:家校合作的必要性。

校长在会上强调了家校合作的重要性。作为家长,我们不仅要在学校就读期间与老师保持紧密联系,还应该与幼儿园一起为孩子的成长制定明确的计划。通过家校密切合作,不仅有助于更好地关注孩子的学习和调整行动,也有利于提高家长在孩子成长过程中的参与度和共同决策的体验。

第五段:教育是一项长期投资。

在这次家长会上,我感触颇深,家长们不断提醒彼此:教育是一项长期投资,要毫不犹豫地付出,并将其视为人生最重要的事情之一。我希望今后我们家长可以更加密切地关注孩子的成长学习,并在互相帮助和分享中逐步提升自己的育儿经验和技巧。

总而言之,一场家长会读书活动虽然只在几个小时内,却深深地撼动了家长们的教育观念和家庭育儿方式。我相信,借助互联网和数字化手段,我们将能够更广泛地分享和获得有益于孩子成长的知识和经验。这是家庭育儿的愿景,也是我们共同的责任。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇十二

《基督山伯爵》是我精读的三部小说之一(另两部是《围城》和《笑傲江湖》),最早读这本书是在上个世纪九十年代初,由于当时没有潜心读书的心境,所以只是草草地浏览;再加上外国人的名字不好记,因此一时也没彻底弄清楚谁是谁的谁。后来多次重新阅读后,感受一次比一次深,也越来越喜欢这部巨著了。

虽然本人是无神论者,但还是相信因果报应,进一步说——相信人的内心深处是有一种力量专门用来支配人的行为的,其可能是善、也可能是恶,还可能是一种无法准确定位的东西。但是,行善者,由于内心充满成就感,于是做人也坦荡,故而机会也会对他敞开大门;作恶者,内心充满的一定是猜疑、怨恨和失落,即使恶得非常顺利,但内心也满是煎熬,一生都会活在阴暗中,当然也就谈不上有什么前途了。

《基督山伯爵》里主要涉及三伙人,邓蒂斯及曾经帮助过他的人、邓蒂斯的仇人、以及前裁缝卡得洛斯。为什么把卡得洛斯单独列为一类呢?因为他是最典型、最大众的一个人。从他的身上,很多人都或多或少可以找到自己的影子。

卡得洛斯在年轻时候是个小裁缝,日子过得一般,但绝不窘迫——这从他一度能借钱给邓蒂斯这件事上可以得到证明;后来虽然小买卖不好维持了,但仍能买下一处小旅馆,也证明他至少还是有一定积蓄的,说明他过日子、操持家业的能力还可以。卡得洛斯有着常人都有的优点和缺点,比如偶尔也能帮人点忙,有点嫉妒心,有点小小的善良,也有点胆小怕事。总之,他算是个正常的普通人。邓蒂斯被陷害入狱不是他导致的,也不是他想阻止就能阻止得了的,所以,在恶势力面前、他选择沉默是可以被理解和接受的,事实上他的良心也被他自己谴责过,这就是为什么邓蒂斯会假“神甫”之手赠与他财富的原因。

笔者认为,这就是仲马先生之所以伟大的地方,他的作品充满了对人生哲学的思考——至少笔者不认为《基督山伯爵》的侧重是为了讲故事而讲故事。在任何一个时代,在任何一个社会环境里,普通人总是占绝大多数的。所谓普通人,就是在各个方面都不出众的人,因此普通人之间也容易融洽相处;如果不发生大的变故,当事人自己以及普通人之间都会相安无事。但是,不要忘记了——人、任何一个人,事实上都是有欲望的,而欲望的强烈程度或表现方式与当事人所处的状态有关。前文已经说到卡得洛斯在接受馈赠之前基本算是个正常和普通的普通人,其人生的所有变化都发生在不小心“发财”之后。

有必要说明一下,按书里经常提到的当时的物价和财富水平,200百万法郎属于超级财富,相当于今天上海滩上的一栋豪华写字楼的价值,甚至可以用来修建几十公里的铁路;因此5万法郎至少可以买一套豪宅、一辆宝马,然后终身过上无忧无虑的生活。

按正常人的思维逻辑,一个长期普通、一度潦倒并且每况愈下的中年人,在突然时来运转以后,他应该满足了吧,该感恩了吧,该安心过好日子了吧?但卡得洛斯不是这种人,恰恰是这笔飞来的横财诱发了他的野心、释放了深藏内心很久(甚至他自己都未必能意识到)的魔鬼,他突然变得更不满足了,他居然认为他应该得到更多。于是,悲剧开始上演了。在卖钻石的同时,他决定刺杀那位犹太商人,甚至连同他的太太也一并灭口。

那就是——他从来不问自己是不是已经过得很好,而是容不得本来跟他一样的人居然比他混得好!

这就是卡得洛斯,这就是一个恶人之所以恶的心理渊源。

甚至,一直到濒死之际,卡得洛斯的内心依然充满因不心理平衡而堆积的仇恨,依然继续企求报复他人的快感。这人的确没救了!

常言道“物以类聚、人以群分”,笔者喜欢的三部小说,其作者也都是最善于揭示人性的。钱锺书说猴子都有个红屁股,蹲着就没事,一旦爬得高了就露出来了;金庸的小说更是对所有自以为聪明且心术不正的人进行了无情地“打击”,如《射雕》里的欧阳克、杨康,《笑傲》里的左冷禅,《天龙》里的慕容复等,其最终的下场都很凄惨。这——大约就是宿命。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇十三

今天我读了飞翔的鱼这篇小说。主要讲的是从前在一个池塘里生活着一条鱼,这条鱼渴望着有一天自己能跃出池塘,在蕴蓝的天空中自由自在的飞翔。与是它就每天巴在水岸边观察着鸟是怎样飞行的,嘴里还不停的说着,我一定要飞起来!

后来它几次被鸟儿啄去以后在空中它都会用这样重复的一句话,让鸟从烦它变为受感动。最后还是一样的被安全的送回来。

有一次来了一只小鸟,和它聊了一会儿也就是被它的这种精神给感动了,于是它两成了朋友。并且从那以后小鸟每天都会把鱼儿带上天空学飞行。就这样过了很久,小鸟变老了,鱼儿也变的老了,小鸟儿再次把小鱼带上天空去练习飞行。这一次鱼儿成功了,而鸟确也是用了最后的气力!成功的变老的小鱼也是用尽了所有的,最后的力气,完成了它第一次也是最后一次飞翔。

读完这篇鱼的飞翔以后我的心中暗暗赞美。敬佩这条鱼!它让我想起了爱迪生一句名言,“天才是百分之九是九的汗水加上百分之一的智慧而成的”。也让我懂得了超越现实才能成就最大的梦想,所以,我以后要以它——小鱼为标准,去一步一步实现我的梦想!

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇十四

随着社会不断发展,越来越多的家长开始重视幼儿园家长会的重要性。在今天的幼儿园家长会中,家长们更加注重读书心得交流和分享,希望通过这种方式来帮助孩子更好地成长。近日,我参加了幼儿园家长会,并在会上与其他家长分享了我的读书心得。在这里,我想与大家分享一下我对幼儿园家长会读书交流的心得体会。

在幼儿园家长会读书交流中,家长们可以得到不同的观点和反馈,进而扩展自己的知识和技能。与家长们交流和讨论,可以帮助我们更好地理解孩子的需要和想法,进而更好地和孩子沟通。此外,分享读书心得也可以让我们更加自信地与孩子交流,促进亲子关系的发展。

在读书心得交流中,我们可以了解到其他家长的看法和经验,并可以从中获取到有益的建议和意见。这不仅有助于我们更好地了解孩子,还可以让我们发现自己在育儿方面的不足之处和问题所在。通过不断地交流和分享,我们能更好地解决各种问题,在家庭生活中更加从容自信。

我在幼儿园家长会读书交流中交流了许多关于如何教育孩子的读书心得,这让我觉得非常有趣和充实。通过和其他家长的交流,我发现自己在教育孩子方面的问题之处,同时也得到了许多宝贵的建议和意见。通过这种形式的交流,我深感自己的视野得到了拓宽,更加自信和从容地面对育儿过程。

通过和其他家长的读书心得交流,我们可以更好地了解和理解孩子,同时也可以帮助自己更好地成长。通过分享和交流,我们可以孕育出更多的想法和思路,帮助我们更好地与孩子沟通,为孩子创造更好的成长环境。幼儿园家长会读书交流虽然需要时间和精力,但它为亲子关系和家庭教育的发展提供了宝贵的机会,让我们更加从容自信地面对育儿过程。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇十五

段一:引言及重要性阐述(200字)。

家长会孩子读书心得体会作为一个重要的主题,旨在分享家长们对孩子读书的观察、反思和体会。读书对于孩子的成长发展起着至关重要的作用,它可以培养孩子的想象力、表达能力、思辨能力以及道德品质。而家长会则是家长和教师之间的一次沟通交流的机会,家长们在会上可以分享孩子读书的收获和成长,家庭和学校的呼应也能更好地促进孩子的全面发展。

段二:家长会带来的收获(200字)。

参加家长会,家长们可以了解孩子在学校的学习情况,并借此机会了解孩子的读书能力和阅读习惯。通过家长会,家长们可以听取班主任和教师关于孩子的读书情况的反馈,这些反馈为家长了解孩子的学业状况提供了有效的参考。另外,家长会还促使孩子养成每天读书的习惯,让孩子认识到读书对自己的成长和发展有着巨大的帮助。

段三:家长会的意义(200字)。

家长会孩子读书心得体会对于孩子而言,可以帮助他们更好地理解和评价自己的读书收获,有助于加深对书中情节、人物性格以及作者意图的理解,培养批判性思维和创造力。而对于家长而言,家长会提供了一个了解孩子的机会,家长可以通过了解孩子在读书方面的情况,给予孩子更有针对性的阅读指导和激励,以促进孩子全面发展。此外,通过与其他家长的交流,家长会还可以拓宽家长们的视野,接触不同的教育理念和方法,为家庭教育注入新的思考和方法。

段四:家长支持的重要性(300字)。

孩子在读书过程中,家长的支持和鼓励是至关重要的。首先,家长要示范积极的读书兴趣和习惯,成为孩子的榜样。家长要保持良好的阅读习惯,积极参与读书活动,与孩子一起讨论并分享读书体验。其次,家长要给予孩子充分的阅读空间和时间,为孩子提供丰富多样的阅读资源,如图书馆、书店、互联网等,帮助孩子培养阅读兴趣。最后,家长应鼓励孩子多阅读不同类型的书籍,允许孩子根据自己的兴趣选择适合自己的阅读材料,鼓励孩子广泛阅读,培养多样化的阅读兴趣。

段五:总结并展望未来(300字)。

在家长会孩子读书心得体会的过程中,我们不仅帮助孩子更好地发展阅读能力和阅读兴趣,也加强了家校之间的沟通与合作。家长会孕育了家长们的共识,让我们意识到阅读对孩子的重要性,同时也提醒我们作为家长需要给予孩子更多的支持和指导。未来,我们将继续关注孩子在读书方面的表现,帮助孩子建立正确的价值观,培养良好的道德品质。通过家校合作,共同努力为孩子的成长提供更多更好的支持和引领。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇十六

1、宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴,幼儿园小班家长寄语。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!

2、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

3、我慢慢长大的宝贝:现在你上幼儿园了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识!

4、宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高兴的入园,我无比的开心,感谢幼儿园生活让他的`生活变得更加丰富多彩,感谢他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!

5、宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活,寄语《幼儿园小班家长寄语》。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

6、谢谢老师对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。

7、新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。

8、在幼儿园,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,在那里,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。

9、希望孩子好好学习听老师家长的话,希望老师严加管教!

10、宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

11、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

12、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

13、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇十七

自古以来,读书对于人的成长与成才起着重要的作用。因此,对于家庭教育来说,培养孩子的阅读兴趣和习惯显得尤为重要。作为家长,我们应该如何引导孩子爱上读书并享受阅读的乐趣呢?通过我的亲身经历,我深刻体会到几个方面的重要性。

第二段:营造良好的阅读环境。

首先要营造良好的阅读环境。在家中要为孩子提供一个安静、宽敞、舒适的读书角落,摆放整齐的书架和各类适合孩子阅读的书籍。多次观察孩子的阅读偏好和兴趣,根据孩子的年龄和喜好为其准备合适的图书。同时,家长自己也要当好榜样,亲自阅读书籍,与孩子分享自己的阅读经验和感受,激发孩子的阅读兴趣。

第三段:培养孩子的阅读习惯。

其次是培养孩子的阅读习惯。定期给孩子预留阅读时间,建立起每天固定的阅读时间,让孩子养成每天都要读书的习惯。同时,鼓励孩子多读各类书籍,如故事书、科普书、名著等,多样化的阅读内容可以帮助开阔孩子的视野,培养阅读的广度和深度。此外,家长可以与孩子一起制定阅读计划和目标,激励孩子自觉完成计划并享受到阅读的成果。

第四段:给予孩子积极的阅读反馈。

值得注意的是,给予孩子积极的阅读反馈十分重要。家长可以在孩子读完一本书后,与孩子进行针对性的交流和讨论,帮助孩子总结书中的主题、人物形象以及作者的写作技巧等。鼓励孩子将阅读的体验写在读书日记或是口头表达中,激发孩子对于阅读的思考和创造力。此外,家长还可以给予其他肯定的奖励,如表扬、物质奖励等,以激发孩子的自豪感和持续的阅读动力。

第五段:开展家庭阅读活动。

最后是通过开展家庭阅读活动来培养孩子的阅读兴趣。家长可以邀请相邻的家庭或是亲朋好友组织读书会,以孩子为主导,共同朗读和分享自己喜爱的书籍。家庭阅读活动还可以是家庭电影夜、阅读角色扮演等形式,通过多样的活动方式激发孩子的读书兴趣和了解阅读的乐趣。此外,家长们还可以联手打造一个小型图书馆,鼓励孩子亲手整理书籍,分享自己的书单,并邀请朋友来借阅,让孩子通过阅读与他人交流和交流。

结尾段:总结。

家长的引导教育对于孩子爱上读书至关重要。营造良好的阅读环境,培养孩子的阅读习惯,给予积极的阅读反馈,以及开展家庭阅读活动,都是家长们可以采用的有效方法。通过这些方式,我们不仅可以帮助孩子养成良好的阅读习惯,还能培养孩子的阅读能力和思辨能力,提高他们的语言表达和批判性思维能力,从而培养成为自主学习的人。让我们携手努力,共同推动孩子爱读书,为他们的人生奠定坚实的基础。

最新家长陪幼儿园孩子读书的心得体会(模板18篇)篇十八

这段时间跟菲菲一起读了不少书,看着孩子一天天的进步,心里颇感欣慰。作为一个三岁孩子的妈妈,在教育孩子读书过程中也有一些心得和体会,现和大家一起分享。

第一,要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。从最简单的书读起,一步一步地换书,先从鲜艳的彩色图书开始,慢慢过渡到有简单文字的图书,再到有故事情节的图书。以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主,再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。另外,为孩子营造一个良好的读书环境,可以给孩子布置一个书屋,在墙壁上贴一些可爱图画,这样也可以提高读书兴趣。

第二,家长是孩子最好的'老师,教育时要有耐心并持之以恒。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验。无论多忙,家长都应该坚持每天和孩子一起读书,正确回答孩子的问题,并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。譬如,有时可以转换角色,让孩子问家长书中问题,通过一问一答的形式可以加深孩子对书中知识的印象和理解,也可增强孩子的求知欲望。

第三,要懂得适当的赞扬并有张有弛。孩子在读书过程中,经常会向家长提很多的问题,当得到夸奖时,往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。当孩子不想读书时,不要强迫他,否则只会让孩子对读书反感。相反,可以放放dvd动画片或玩玩贴纸游戏等,活跃一下。教育孩子读书,最大的诀窍就是寓教于乐,让他们对读书拥有一份轻松和向往。

陪菲菲一起读书的这段日子,让我这个家长更加了解到自己孩子想的是什么,需要的是什么,也让孩子更加喜欢读书。家长的责任就是要打开孩子智慧的天窗,最大程度发掘孩子的潜力,所以各位家长也千万不能错过培养孩子的最佳时机。

相关范文推荐

    2023年开展全国土地日宣传周活动方案(汇总17篇)

    活动方案应该包含清晰的任务分工和责任分配,以确保活动的顺利进行。准备一个好的活动方案是活动成功的重要保证之一,以下是一些值得参考的活动方案范文,希望对大家有所帮

    最新太阳的说课稿(汇总22篇)

    教案模板是教师备课必备的工具之一,具有重要的实际意义。以下是小编为大家收集的教案模板范文,供教师参考和学习。诗歌《种太阳》语言朴实、短小精悍,是一首优美的儿童诗

    最新爱眼日班会设计方案(汇总16篇)

    通过制定计划书,我们可以明确任务的优先级和时间安排,从而更好地管理我们的工作。计划书范文的阅读可以帮助我们更好地理解计划书的写作规范和要求,提高我们的写作能力。

    最新被亲情感动(精选19篇)

    通过写作,我们可以提升自己的表达能力,锻炼语言组织能力,丰富自己的内涵。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。秋风吹动,树叶摇曳,外面

    2023年蒙氏数学二等分教案大班(精选14篇)

    教师应该根据大班教案的要求,提前准备好教学资源和教学材料,以便顺利开展教学活动。下面是小编为大家整理的一份大班教案范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

    最新全国家庭教育宣传周总结(优秀15篇)

    教学工作总结可以帮助我们总结教学经验,积累教学素材。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,希望对大家有所启发。家庭是儿童生命的摇篮,父母是推动摇篮的手,从某种

    2023年幼儿园教师产假的请假条(专业21篇)

    现在的学生们经常需要写作文,但很多人不知道该从何处下手,此时范文范本就能提供一些建议和借鉴。小编整理了一些具有代表性的总结范文,供大家欣赏和学习。尊敬的领导:。

    最新我克服了困难的初中大全(16篇)

    优秀作文能够给读者带来阅读的愉悦和思考的启示,开拓他们的思维空间。小编精心挑选了一些优秀作文范例,希望能够给大家提供写作的灵感和指导。一天,妈妈对我说,明天有人

    2023年读书会交流心得(优秀14篇)

    读书心得是对读书过程中的体会与收获进行总结和概括的一种文字表达。为了让大家更好地理解读书心得的写作方式,下面是一些经典的范文,供大家参考。第一段:介绍读书会的背

    2023年领导在第五次残联全体会议上的讲话(汇总16篇)

    通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长与进步。下面是一些名人名言中蕴含的心得体会,它们简洁而有力地阐述了一些人生的智慧和哲理。尊敬的各位家长、来宾:大家好