那本书的故事(专业15篇)

时间:2023-12-14 作者:灵魂曲

优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文,供大家学习和参考。

那本书的故事(专业15篇)篇一

今天是我的生日,爸爸给我买了一本书,叫《尼尔期骑鹅旅行记》。

早晨我早早地起床了。起床后,拿起书我就开始看了。该去上学了,我赶紧把书放到书包里,就去上学了。

叮铃铃,上课了。我看见老师没有来,就拿起书看了。老师来了,我立刻把书放到书包里,听老师讲课。过了一会儿,我看见老师去拿生字本,我偷偷地把书拿出来放到桌子上看。老师来了,把作业本发下来,我急忙把作业写完,就又开始看书了。

叮铃铃,下课了。我还是一直地看书。我把书看完了,说:“这里面的故事好精彩呀!我以后要向书里的尼尔斯一样,不管遇到什么困难,我们都要勇敢坚强。”

那本书的故事(专业15篇)篇二

打开记忆的阀门,一件件往如汹涌澎湃的潮水般扑面而来,让人有点窒息。每一滴水珠都是以往的一件难以忘怀的往事。但有一滴最晶莹剔透的水珠,包含着一件我最难以忘怀的事,我把它送给你,与你一同分享这件事。

记得那件事发生在我二年级时的暑假。我那时候并还不是很喜欢看书,可身边的同学都像着了魔似的总是捧着一本书看,只有我没有一本自己的书,这让爱面子的我很丢脸面。可是妈妈和爸爸总工作的很晚,根本没有时间陪我去买一本书。

一天,我向爸爸哭闹,不停地说:“哼!坏老爸!你总是说什么有空的时候就去帮我买,可过了这么长的时间,你还是没有买给我!”爸爸为难地说:“孩子,爸爸不是不给你买,而是实在没有空闲的时间啊!我不是说过了吗?等双休日的时候再带你去买,好吗?”我却不管爸爸有没有空闲的时间去帮我买。只是哭闹着说:“不行!你现在就得给我去买!不然我就不理你了!”爸爸的语气也强硬了起来,说:“不给买就是不给买,你这孩子,真不懂事!”我哭天抢地的冲进了房间,关上了房间,并反锁了门。

过了一会儿,我打开电视,电视上正播着一场电影,那电影的名字我已经忘记了。只记得它主要讲了一位父亲拼命挣钱供自己的孩子读书。我的脑袋逐渐平静了下来,想:是啊!爸爸是很忙的,连我们小学生放寒暑假的时候也要上班,我应该体谅爸爸才对呀!我轻轻地打开房门,向四周扫了几眼,发现爸爸不在家里,才慢慢地轻手轻脚的走出来。我本以为爸爸去上班了。可谁知,当我中午看见爸爸时,他的手上却拿着一本书,一本梦寐以求的`书!原来爸爸不是去上班了,而是给选书了,想到五大三粗的爸爸竟蹲在书架前给我选书,真是不可想象啊!这更让我感到爸爸对我的那份浓浓的爱,就在这本书里包含着呀!

这件事已经过了许久了,有许多事情也忘了,可买那本书的故事却时时警醒着我,不要辜负父母对我的那份浓浓的爱。

那本书的故事(专业15篇)篇三

我们在为谁读书?是像周总理一样为中华之崛起而读书,还是简单的为了父母而读书?以前,我茫茫然。而当我看了《你在为谁读书》这本书,一位ceo给青少年的礼物,一本充满启迪的好书后,经过一番深思,我终于明白了为自己,为父母,也是为社会。

在书中,我觉得我和杨略有几分相似,书里几封信也令我受益匪浅,例如在面对网络诱惑时的迷惘;在面对青春,超越平庸,力求精益求精、尽善尽美都给我很大的启发。

网络游戏,对于我们有着太大的诱惑,家长老师的深恶痛绝。现代社会越来越离不开网络,可是一味地沉溺其中,却是玩物丧志。书中这位神秘朋友告诉了我两条路;不玩物;要立志。让我恍然大悟,孔子曾说:吾十有五而志于学。当你专心求学就不易受外界影响。武侠小说亦有功力深厚而百毒不侵的说法,我明白了,我们只有意志坚强,让自己的内心变得充实,那么,一切不良的诱惑就会被拒之门外。一切还是靠自己。

不玩物,要立志求学。求学之路是梦长而艰辛的,要不断的追求进取。虽然我们常说“知足常乐”,但是如此,我们的生命之树如何能枝繁叶茂呢?有一个故事说:一个富有的人把财产托付三个儿子,一年过去了。大儿子将这笔财产花掉,二儿子却将这笔财富原封不动,那人十生气。三儿子去做了买卖,将财富翻了一倍,主人便将所有的财产给了三儿子让他继续创业。精益求精、尽善尽美,是对超越平庸,追求卓越的补充的完善。我觉得在这个方面我做得不够,例如当我考试得99分全班第一名时,在赞美声中我会怎么想?是一如即往,还是追求完美?可能以前我会选择前者,但读完这本书后我选择了后者,在自己力所能及的情况下,超越平庸,精益求精。

在书中还有关于正直、自信、宽容、爱心的内容也都令我颇有感悟,很多人都是以为读书就是上学,其实为人处世这本书也是值得我们好好去品读的。所以我们要读的“书”很多,所以读“书”很苦很累,所以我们不只是为自己读“书”,也为父母,为社会。

在很多人生命中都有一本书,终生难忘。我想,这一本《你为谁读书》将成为我成长历程中,最重要的启蒙老师。

那本书的故事(专业15篇)篇四

“啪”的一声,爸爸关门出去后,我急忙从床底下抽出一本书,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。我很快乐,但我还是很惧怕——这种窃读的滋味!因为如果被爸爸、妈妈看到了话,轻则“竹笋炒肉丝”,重则一本书就粉身碎骨了。唉,我真是个“乌鸦嘴”。刚一想完,老爸就推门而入。没办法,我只好提前结束“游书之旅”。把书往床底下一推,继续写作业。爸爸看了看,点点头,看上去挺满意的,然后就出去了。

后来,吃晚饭的时候我们一家人边吃边聊天,爸爸很随意把话题引到了看课外书的这个问题上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看着我,我心虚的把目光闪开,爸爸说:爱看书是好事,是一种很好的习惯,对以后的学习会有很大帮助,所以我们也很愿意给你买书……,但是看课外书也要在合适的时间,合适的地点,说完意味深长的看着我,我轻轻的点点头。

其实,家里人都知道我偷偷看书这个习惯,也都一直帮助我在改正这个不好的习惯,在一次我过生日那天,爸爸妈妈送给我了一本书做为生日礼物,是一本关于棉花糖故事的书——《孩子,先别急着吃棉花糖》了。这个故事是讲一个小学生珍妮弗从父亲乔纳森给自己讲的一个又一个包括斯坦福大学棉花糖实验的小故事中,有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信,更快乐,更会管理自己。无形中养成了受益一生的好习惯。

这本书对我的启发很大,告诉我习惯是伴随一生的朋友,你一定要选择那些好习惯来做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是,非常小心谨慎的选择,选择那些能够帮助我们成长的机会,而放弃会把我们引入那些歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂,但有可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减;有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡,但日后却能成为璀璨的宝石。

而且,等我们长大后,并不是做什么事情都能够一帆风顺,并不是变成了大人就会懂得如何面对种种诱惑,并不是能自然而然地成为一个朝着自己方向,自己目标一步一步迈进的人。其实等我们长成大人后,在面对种种诱惑时,还是会举棋不定的。

通过这本书,我从里面领悟出了许多道理:做事,要学会管理自己,不能总是偷偷摸摸的看课外书,当然,丰富自己的阅读量是很有必要的,但是必须时在完成课内、课外功课的情况下合理安排时间进行课外阅读。只有合理的`安排时间,提高学习效率,才能有光明正大做自己喜欢的事情。

那本书的故事(专业15篇)篇五

听同学说《刚铁是怎样炼成的》这本书很好,我很想去买一本。在新华书店买了后,一回到家,便迫不及待的看了起来。

这书太好了,让我看入了迷!三两天的时间就读完了它。主人公保尔柯察金用实际行动回答了“人应该怎样的活着才有意义”这一问题。保尔出生于一个普通工人的家庭,从小饱受艰苦和磨难。十月革命后,他带头参加红军,转战疆场,浴血奋战,多次负伤,最后不得不转到地方工作。后来,由于病情恶化,全身瘫痪,双目失明。但他从不叫苦,继续工作。他又从事文学创作。当他的小说《暴风雨所诞生的》完成后,他的心中有说不出的喜悦。但听到用六个月完成的书稿丢失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保尔凭毅力又重新站起来了,伏在桌子上沙沙地写作。每写一个字的艰难可想而知,但他没有放弃,终于换来了报社的几个大字:小说备受赞赏,即将出贺成功!他那沉重的梦想终于变成了现实。

保尔顽强与不屈不挠的精神深深的打动着我,我要把这本书珍藏起来,让它随时激励自己,遇到困难要像保尔一样不怕困难,迎风而上。

有一天上午的语文课,老师说到给偏远贫困山村的孩子们捐书,为了让山村孩子多读到书,希望同学们踊跃的参加,也许因此而影响和改变他们的一生。我在书柜里翻来找去,没有一本合适的书。突然,我想到了《钢铁是怎样炼成的》,何不捐上这一本书呢?山村的同龄人看了这本书可能会更加坚强面对生活、面对困难。保尔是我们的榜样,虽然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不犹豫把书放进了捐书的箱子里。

“你一定要到那个山村,做出贡献。”我默默对这本书说。“你放心吧!”它仿佛在说。

事情过去四五个月了,那本书一定飞过青山,飞过河流车,到达山村那些孩子的手中,也许他们正津津有味的看着那本书。

亲爱的书,你虽然去了山村,但我却忘不了是你教育了我。

亲爱的书,你虽然去了山村,但我却忘不了是你激励了我。

亲爱的书,你虽然去了山村,但我怎能忘了你。

那本书的故事(专业15篇)篇六

最近,每到休息日,我一做完作业,就和书深情接触,《爆笑版罗嗦先生》是我情有独钟的对象,虽然它是一本有点破烂的书,但书中的内容非常丰富,令人百看不厌。

今天,我像往常一样去书店,准备用我整个月省下来的钱去租我梦寐以求的书,刚到书店,只见老板娘正准备把最后的一本书卖给小洁。可恶,敢跟本小姐抢书,看谁抢得过谁,哼!刚自言自语完,我便直冲书店,用我三寸不烂之舌叽里呱啦起来,可他们对我视而不见。我本来就是个火爆脾气,见他们如此无礼,便动手动脚起来,把钱往桌上一扔,拿了书就向门外走去,装出一副老板的阔气。可惜,天公不作美,我被小洁强迫把书还给他,谁叫我个矮体瘦呢?无奈之下,我只好打道回府,刚一转身,却计上心来。我两步并作一步走到小洁跟前,一副阿谀奉承的样子,虽然我讨厌这样,但为了这本书,我豁出去了。小洁见我如此做作,便知我的意图:“无事献殷勤——必有所图,有什么事,放口说来。”我心想:他平时是个死心眼,今天太阳打西边出来啦!于是,我便豪不客气地说:“我想借你这本书看看,行不?”“好呀!”我真没想到她竟答应得如此爽快。“但是……”“但是什么?”我追问道。我可不想做亏本买卖,我想要你那本《金瓶梅全图》,我暗暗思量:怪不得今天一反常态,原来另有所图。好吧,我舍命陪君子。“啪,啪,啪,君子一言,快马一鞭!”我们拍了三次手掌,以示不得反悔。

回到家,我便津津有味地看起书来,“宝贝儿,帮妈妈买盐去,乖啊!”妈妈喊道。“没空!”我漫不经心地回答。“什么!”妈妈用她的独门绝招“狮吼功”在发令。我一惊,只见妈妈眉头锁紧,两手叉腰,令我不得不从。我赶紧跑到小店买了包盐,便匆匆忙忙跑回家。“妈,你宝贝儿放在桌上的书呢?”“刚才,小娄爷爷来收破烂,看见一本脏不垃圾的书,卖了,还卖了好些钱呢!”“什么!”我用姑苏慕容家的绝学,以彼之道还失彼身,用“狮吼功”对妈妈进行反击一声。我冲锋似的去追小娄爷爷,不一会追到了,“爷爷,请把我那本脏兮兮的书还给我,行不?”我泪水在眼眶里打转。“好吧!”爷爷帮我擦干了泪水。我把钱还给爷爷,说:“爷爷,就算我收你的破烂吧,再见。”刚要进门,小洁把我拦住了。“书还给我!”“我还没看完呢?”“关我什么事,反正我看完了”。说完,便把他的书拿走了。哎!看来,我和这本书的缘分已尽喽!

这就是我和。

那本书的故事(专业15篇)篇七

背一首《离骚》,丘壑苍茫;诵一本《诗经》,传世流香;读一本杂志,周游世界;看一本历史,穿越古今。书籍丰富了我的.阅历,让我们不再贫乏;书籍净化了我们的烦恼,让我们不再无聊。与书为伴,清静恬淡;以书为友,不见忧愁;跟书相牵,美名相传。

“一日无书,百事荒芜。”不读书,学到的知识就恨少。而我喜欢读书,是从一本书开始的。

小时候,我到同学家里去,发现他的书架上有许多书是同一系列——《笑猫日记》。她告诉我,这套书很好看。我深信不疑,但我还是翻开了一本书,书里有一小部分的插图。我好像进入了一个新的世界,我跟随笑猫与老老鼠交朋友,遇到了万年龟,寻找虎皮猫,又摔断腿,与虎皮猫举行“草坪婚礼”,并生下了四只小猫,小猫渐渐长大,各奔东西,一个接一个的场景浮现在我眼前。

从那时起,我开始喜欢读书,因为书里有美妙的世界。

在一次偶然的机会里,我和爸爸去书店买书,我当机立断,拿了一本《笑猫日记之会唱歌的猫》,这是一个关于笑猫的孩子二丫头的故事,我对这本书爱不释手,视若珍宝。这本书我看了一遍又一遍,每一遍的感觉就是不一样的。

再后来,妈妈给我买了五本《笑猫日记》,我在一中午就都完了,再《笑猫日记之那个黑色的下午》中,我看到了汶川地震的可怕,舍己为人的精神与为爱献身的品质。《笑猫日记》系列图画书我已经看完了,但只要一出新书,我还是会买。我这不在于年龄,只在于童心的保持与不忘初心。渐渐地,我的书架一天天地充盈起来。我读过的书也多起来,《小猫日记》早已满足不了我,我会读微型小说,了解里面的是非曲直。读课外书可以开阔视野,我会看系列头读书,有时也会看充满童趣的小说:如《苹果树上的外婆》《洋葱头历险记》,国外的名著也会看,但只是囫囵吞枣:《战争与和平》,《童年》《老人与海》……燃起了我读书的兴趣,还有那本《笑猫日记》。

与书为伴清静恬淡;以书为友,不见忧愁;跟书相牵,美名相传。我与《笑猫日记》的故事,如璀璨星空中的明星一样多,而每一个故事,都是我童年的回忆,也是我读书的开始啊。

那本书的故事(专业15篇)篇八

书,是人类进步的阶梯;书,是黑夜的北极星;书,还是人生道路上的指路人;书,更是我们人生的导师。接下来,我就给大家讲一讲我与一本书的故事吧!

记得那是在暑假的星期六,我带着30块钱漫步在辞林书店,准备买一本书。我左顾右盼着书架上琳琅满目的图书,这些书让我看得眼花缭乱。正当我下不定决心时,我的目光牢牢地锁定在了《中华上下五千年》这本书上。他似乎有着魔力,浑身上下都散发着悠久历史的迷人“香味”。那“香味”令我心动神移,不能自已。于是我拿起它看了看价格——30元,我带的钱不多不少刚刚好。我心意已定,拿着它大步向收银员走去。我付了钱以后,揣着一颗期待的心朝家的方向跑去。

不料天上乌云密布,雷公公也敲起了他的大鼓,云姑娘似乎被吓坏了,眼泪一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨,于是赶紧加快了速度。我又害怕我刚买的新书被雨淋坏了,就把它放进了我的衣服里。没想到雨越下越大,不一会儿就把我淋成了“落汤鸡”。我在大雨中奔跑着,风把我吹得瑟瑟发抖。书好似有魔力一样,一点一点地温暖着我。不一会儿我就跑到了家里,我不顾身上湿漉漉的衣服,津津有味地看了起来。书好似带我穿越到了黄帝身上,和炎帝为盟的我十分激动。废除反贼的我十分痛快……直到吃晚饭了我才回过神来。

我爱读书,爱它那有趣的图画,爱它那丰富的知识,爱它那悠久的文化。

那本书的故事(专业15篇)篇九

在阅读中,曾有那么一本书,让我品尝了阅读的酸甜苦辣,那就是——《十万个为什么》!

甜:一次上科学课,老师问同学们一个问题:为什么下雨天先看见闪电后听见雷声呢?我心想,这不是《十万个为什么》里面的知识之一吗?我立刻站起来回答了老师的问题。当我坐下时不但受到老师的表扬,而且同学们也都投来了羡慕的眼光。此时,我的心里似乎有一股甜蜜的洪流哗哗地流过。

辣:这可是我自找的,一天,同桌向我借《十万个为什么》,我心想:上次有人向我借书看,结果弄丢了,到现在都还没找到,害得我心疼不已。我可不想再借书给人家,万一再弄丢了,怎么办?“不借!”我一口回绝了。第二天,我向他借笔记本,他二话不说立马借给了我。想到昨天,顿时,我的脸红通通的。

就这样,我在阅读中品味,也在书籍中成长!

那本书的故事(专业15篇)篇十

星期天,我和妈妈去买书。这儿的书可真多啊!看得我眼花缭乱。我和妈妈经过精挑细选,最后决定买一本宋老师推荐我们看的———《绿山墙的安妮》。

回到家,我就迫不及待地看了起来。刚看一会儿,妈妈就走过来,对我说:“笑笑,妈妈跟你商量一件事,好吗?”

我头也不抬地问:“什么事儿?”

“笑笑,你手里的《小公主》不是还没看完呢!求求你,先让妈妈看这本书,好吗?”

“那好吧!”看着妈妈的可怜样儿,我极不情愿地把书交给妈妈。

接下来的几天里,我发现妈妈为了看这本《绿山墙的安妮》,连中午觉也不睡了,而且有时还边看边笑,我想这本书一定很好看,我实在憋不住了,就对妈妈说:“让俺也看看呗!

“不行!我正看得过瘾呢!”

“哼!”

“要不妈妈先给你讲一个书中的小故事:参加完音乐会的安妮和戴安娜回到家,兴奋的安妮提议要来个比赛,看谁先跑上床。她们穿着白睡袍,沿着长长的屋子,同时向床上跳去,可是,似乎有什么东西在他们的身子底下蠕动,一声尖叫后,有人在说:“仁慈的上帝呀!”她们两个被吓得从床上滚了下来,一阵狂奔离开了房间,原来是戴安娜的姑奶奶在床上睡觉,被她们砸在了身下……"。

哈哈……。我听着这有趣的故事笑得前仰后合。

妈妈讲完后还是不肯让我看,我在心里说:妈妈呀妈妈,你看都看吧!还给我讲什么故事听,这更让我想看这本书了。

昨天,我实在忍不住了,肚子里的书虫直往外跑。我就趁妈妈不注意时,飞快地从妈妈的床头拿来这本书,津津有味地看了起来。

可是好景不长,妈妈发现了我拿了她的书,就摆出妈妈的威严说:“给我!”

“on!”我把书抱在怀里,说:“不给不给!”

哼!下回我买了书,一定自己先“占着”,绝不手下留情,现在只有盼着妈妈早点看完,我好去领略安妮的风采!

那本书的故事(专业15篇)篇十一

认识我的人都知道我爱看书,从小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游记》之间的故事,一波三折,现在请听我一一道来。

记得第一次看的《西游记》是少儿版的,那时候我也只有八九岁。知道了这本书讲的就是唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净以及白龙马前往西天大雷音寺求取三藏真经的故事。

而现在呢?现在我手中的《西游记》已然变成了文言文版本了。一翻开来,觉得十分的惊喜,原来它的内容丰富了不少!这个版本的《西游记》把之前我没有看过的部分全补了回来!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗让唐僧取经的部分。每每捧起来,我都舍不得放下,,整个人都沉浸在书中的故事里了。

西游记中我最喜欢的角色,当属书中的灵魂人物孙悟空了。书本中的孙悟空武艺高强,足智多谋,还十分尊重师傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我气愤填胸,真想冲进书中,冲唐僧大叫:“师傅呀!悟空冤枉啊!他火眼金睛怎么会看错好人,他在保护你呀!”而且分裂的那么决绝,念了数十遍紧箍咒,还要断绝师徒关系。

整部看完以后,才真正体会到了《西游记》的魅力来。《西游记》能够被录入四大名著绝不是一纸空谈(此处“一纸空谈”使用不恰当。)。作者吴承恩也让我十分崇拜,他手中一支笔不但把师徒取经,悟空降妖除魔的场面描写得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容艺术形象的,此处用来形容“场面”不合适。),让我犹如身临其境。而且作者想象力丰富,我这个二十一世纪的小孩儿自叹不如啊!此外,书中还多次引用了《论语》,《道德经》的内容,这更增加了我对古代经典喜爱,坚定了要学好文学的信心。

由此看来,我可不能不爱西游记呀!这就是我和西游记的故事,我们的故事——未完待续。

那本书的故事(专业15篇)篇十二

我最喜欢的书是《小鹿斑比》。

我把书拿到学校去,在教室里看了起来。这本书教会我做人的道理。我津津有味地看着书。上课了,老师进来了。我迅速把书放下,开始上课。

到了中午,午读时间是看课外书的时间。我又把书从书包里拿出来,津津有味地看了起来。上课铃打响了,我依依不舍地放下书。

放学了,我坐在自行车上看了起来。到了家,我把作业写完,继续看书了。我越读越带劲,就像自己也是一只鹿,在森林里走来走去,那真是自由呀!

一阵香味把我带回了现实世界。开饭了。我狼吞虎咽地吃完饭,又看起了书。

我一天就看完了,如果有空,我就又看起这本书来了。

我很喜欢这本书,因为它带给了我快乐。

那本书的故事(专业15篇)篇十三

这本书已经在我的书柜上静静地躺了两年了。对了,它的作者是刘慈欣,一个我从未听说过的作家。

书皮还是未拆封的,但上面的膜却已经落了不少灰,与旁边那些旧到快翻烂的书相比,它不知有多么的显眼。

不是书的内容无趣,也不是它的名气不大,但我就是对它提不起兴趣,无论有多少人向我夸它。

哦,对了,它是《三体》。

第一次见到它是小学,应该是生日那天同学送的。看了简介,发现里面有很多的物理知识,原本的兴趣降了一大半,毕竟那时候在我的眼里,物理枯燥乏味还难懂。

还没拆开,便将它放在书柜最上方,每次取书看到它,也只是略带无趣与嫌弃的一瞥。

这一放,便是两年。

初一就这样来到了我的生活,偶尔听见同学讨论,心底也没有看它的欲望。一转眼,寒假来了。

电影《流浪地球》的上映可谓是轰动一时,打听了一下,这个影片的编者也是刘慈欣啊。那本《三体》第一次就这样被我想了起来。看完《流浪地球》内心被精彩的剧情所折服,我开始想看《三体》了。

随着物理预科班的学习进程,我开始对物理有了浓厚的兴趣,量子、质子、中子,这些专有名词不再只是无趣的词,更多的还是一个有趣的朋友。

我看《三体》的欲望彻底被点燃了。

终于,在暑假的一天,《三体》结束了它的长休,那落满灰尘的膜被拆了下来,流露出来的是一个新奇而又未知的世界。

翻开书本,一个明亮科幻的大门被打开了。

一个又一个新奇的`观点在书中展现出来,三体的世界不是乏味的,是充满色彩的。情节的跌宕起伏,事件的迷离扑朔,都牵动着我的心。慢慢的,这本书从书柜的最上面,搬到了我最爱的书的那一层,一部,二部,三部,书的精彩紧紧地吸引着我,它不再是那个被嫌弃,甚至被遗忘的书了。

从嫌弃,遗忘,不在乎,到现在的喜爱,爱不释手,心心念念。

这就是我和它的故事。

那本书的故事(专业15篇)篇十四

书的人,曾经和漫画书有过难解的渊源。

二十多年以前,爷爷和奶奶有幸成为中国第一批把江南产品向大西北推销的商人。爸爸言他也不曾去过月台,只是知道爷爷和奶奶走远了、见不到了。他从此过上与他的爷爷奶奶---我的太公及太婆还有我的叔叔相依为命的生活。

从我们家到最近的柳市,不到十分钟的路程要轮渡淌上半个早上。爸爸与我的太公一起,经过了数个小时的颠簸,到了柳市。

爸爸吵闹着要赶去书店,揪住太公的裤腿不松开,才勉强把太公拗过去。

书店里杂物堆得到处是,真正的书少得可怜,已经是柳市唯一一家书店了。店里烟酒混合着五谷杂粮的味道都不妨碍爸爸灵敏的目光。

“就那本了。”爸爸十分小声地说---没有父母为他撑腰,剩下爱他、给他肩膀的只有两位干不动了、普通话都讲不准的老人。

太公的手里攥着钱,越攥越紧,手心直有汗渗出。他干硬的说“不,不行,这本不行。”

被爸爸所选中的,是引进自日本的漫画,是只有调皮孩子看的“闲书,”我的太公也是没有什么进步思想的`。爸爸的声音软下去“啊,为什么?”又挺起来:“就这本,我要。”倘若奶奶与爷爷在,父亲已被打得出了鼻血,所以他把握这难道的机会,却要为难太公一次,为了他所一心爱的漫画书。

太公失望极了,却还是满口不同意。

爸爸似是观察到太公湿润的干裂的手,有所收敛,可又趴在地上打转,还哭出来:“我要,我一定要……”

太公心软了,只是一本书、一本书,就是这么一本书,引得他无数踌躇。最终,书是买了,父亲远在西北的夙愿难说了了没有。

这本漫画书一直被父亲珍藏,看作是亲情的难得产物,只是像很多东西一样,在时间的流河里迷失了,他至今记得太公那时的手、犹豫的样子,和付款时坚定的眼神。和爷爷奶奶远在他乡时极度的厌恶,抱怨和委屈。

那本书的故事(专业15篇)篇十五

一本旧书赫然摆放在桌子上面,说起这本书的历史,倒还有些久远。我只记得我坐在桌子上翻开那本布满尘埃的旧书,翻开那泛黄的书页,我便可以窥探出其中的故事。

这本书必然经历过无数学子的心酸,学习对于我们学生来说,不是很痛苦的事情,但也不是很简单的事情。它相反对于我们来说会有些难以攀登就像我们攀登远处的山一般,攀登的实在是太累了。?但是我相信这本书一定有着学子心酸的眼泪吧,这是另一种含义。这本布满尘埃的旧书,泛黄的书页一定还有学子激动的眼泪。我们不难看出这本书已经被翻了无数次,还有些皱巴巴的。一定留下了学生激动的眼泪,他们或许在学习的时候面对着痛苦面对着放弃,但他们努力坚持最终流下了激动的眼泪完成了他们觉得不成的事情。我认为光是这简单的两点都可以让这本书充满故事。

这本书或许已经不只是一本简单的辅导书了,它更包含着无数学子对学习的向往对未来的憧憬和期待,它更包含着无数学生的辛酸与眼泪,它不止是一本书,更是未来的阶梯。

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