读书心得是读者在与书籍的互动中，对书中主题、观点和情感的总结和表达。以下是一些读书心得的优秀范文，希望通过它们的阅读，可以帮助大家提升自己的写作能力。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇一
这本书是英国夏洛蒂勃朗特写的，她写的是一个朴素平淡的女孩，可惜，这一家子终究逃不过命运，从辛福美满的一家人，到七零八落的俩个人，其中包括体弱多病的父亲。
每天清晨，夏洛蒂坐在窗前，面对这一片坟墓，她写下了一部经典著作，震撼全球，书名叫《简爱》。
书中的主人公简爱就代表了自己，她通过一个孤女坎坷不平的人生道路，成功的塑造了不安于现状，不甘受污辱，自尊自爱、自立自强、敢于抗争，敢于追求的女性形象。
简爱是一个具有坚强内心的人，他虽然是一个微不足道的人，但却有一个远大的理想，她勇于追求和憧憬。
在姨妈家，他遭受了许多不平，但还是坚强的活了下去。
我认为，在现实生活中，一个人如果遇到一点挫折就退缩，如果遇到了什么难题，就要自己去解开，就像简爱那样，不管遭受着多大困难，她都勇敢的坚守自己的信念，不勇于放弃。
不一定是富有的家庭才配拥有一个美好的追求，一个穷人她也有追求，任何人是平等的。
理想和现实是有一定差距的，要想实现它就必须努力。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇二
我们五年级的同学在学习中接触到了许多经典名著，其中包括，《简·爱》这一著名的英国文学巨著。作为一部绝世经典，这本书吸引了我们每一个人的眼球。我们在阅读过程中逐渐感受到了女主角简的成长历程，感受到她所经历的危险和孤独。通过阅读，我们也逐渐理解到了文学的魅力。
第二段：主人公简的成长历程。
简作为小说的主人公，她的成长历程格外让人感动。她在孤儿院中度过了童年时光，受到了严格的管教和各种情感上的剥削。但是她依旧坚强地活了下来，并努力实现自己的梦想。在遇到了罗切斯特先生之后，她的生活开始有了改变。虽然她曾经经历了伤痛和折磨，但最终她还是找到了属于自己的幸福。
第三段：文学的魅力。
通过阅读《简·爱》，我们逐渐理解到了文学的魅力。尤其是在我们这个年纪，读书除了学习以外，更重要的是对世界有更深刻的认识。通过阅读，我们可以了解到不同文化的风土人情，进而感悟到人类的多样性。阅读还可以提高我们的语言表达能力和思维能力，从而为我们将来的学习和生活奠定良好的基础。
第四段：阅读带给我们的收获。
在我们阅读《简·爱》的过程中，我们收获了很多。首先是知识储备的增加，这次阅读让我们懂得了许多少女期待幸福和成长的故事。同时，通过探究和分析文学作品，我们的思维能力和逻辑能力也得到了提高，这对我们今后的成长和学习是非常重要的。更重要的是，阅读还可以激发我们的想象力和创造力，让我们更好地理解自己和世界。
第五段：关于学习和生活的启示。
通过阅读《简·爱》，我们还从中感悟到了许多关于学习和生活的启示。在学习方面，我们需要坚持不懈地努力，不断克服挫折和困难。同时，我们还需要注重语言表达和思维开发，这样才能更好地理解世界，认知自己。在生活方面，我们需要积极地面对困难和挑战，把握机遇，为自己的梦想努力奋斗。
总之，阅读《简·爱》带给了我们许多的收获和体验，让我们更好地理解了世界和自己。我们将继续努力，不断探索，用心去读经典，为自己的未来添砖加瓦。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇三
《简·爱》是一本盛行不衰的世界名著。简·爱是一个美丽的灵魂。
《简·爱》的故事简单而真实，它讲述了一个身材矮小、相貌平凡的英国女孩追求独立自尊的人格和平等爱情的故事。小时候的简·爱，寄养在舅父母家，打骂和恐惧使她心智早熟，让她拥有了倔强、忍让、克制的矛盾个性；逐渐长大的简·爱，在不公的社会中遇到了一位心地善良的老师——谭波儿小姐，并且从她那里得到了关心和教育；成年后的简·爱经历了坎坷的生活和充满磨难的爱情，但她都一一克服，最后拥有了幸福的生活。
我佩服简·爱，我喜欢简·爱。简·爱的一生十分曲折，不过从中显示了她“永不言败”的精神。在大大小小的艰难险阻面前她总是能沉着冷静地做出自己的选择。如果我是她，也许早在第一个困难面前卡住了。她“永不言败”的精神实在令我佩服得五体投地。
记得有一次，妈妈让我做练习。可是我在做第一题时就卡住了。我思考了一遍又一遍，可还是不会，所以很快就放弃这道题。我想后面的可能会更难吧，所以下面的题我也没有勇气做下去了。现在回想起来，我实在惭愧不已。想到简·爱，我又想起另一个人，那就是欧斯内尔·海明威，他们俩有着共同的特点，那就是在困难面前“永不言败”。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇四
作为一名五年级的小学生，我读完了经典小说《简爱》，在这个过程中，我收获了许多关于人生的感悟，同时也养成了良好的读书习惯。下面，我将分享一下我的读书体会。
第一段：女主角简爱的人生旅程。
简爱是一个非常坚强善良的女孩，她年幼时失去了父母，又被舅舅带进了那个凄惨的、晦暗的罗切斯特府。在府里，她遇到了非常富有又性情孤僻的罗切斯特先生，并逐渐爱上了他。然而，当简爱发现罗切斯特隐瞒自己已婚的事实时，她毅然决然地离开了府邸。她不仅没有放弃自己的生活态度，还独立生活并展开了自己的事业，最终赢得了属于自己的幸福生活。
第二段：勇敢面对生活的态度。
简爱面对着所有困难，都会选择坚强勇敢地面对，不为所动。这种态度教会了我勇敢面对生活，并且告诉我没有困难是无法克服的。无论我们是否能够克服，面对所有困境时我们都应该坚强面对，因为这样能够给我们带来一个更好的未来。简爱之所以能够成功，就是因为她从未放弃、从未放松。
第三段：人生的真谛。
简爱从她的人生旅程中总结出两点人生的真谛：一个是坚强勇敢地面对困境，另一个是心怀感恩，感激身边所有的人和事。简爱在经历了许多苦难以后认识到了这两点生命的真谛：面对挫折时要有冷静、坚定和面对的勇气，同时在成功的时候要心怀感激，记住那些曾经帮助过你的人。
第四段：培养读书兴趣。
在读完《简爱》之后，我也渐渐体会到了阅读可以带给我们的许多快乐和收获，这其中包括：培养我们对于文化知识的理解和认识，让我们能够掌握解决问题的思考方法等。这是一个非常重要的习惯和技能，能够帮助我们面对生活中的种种困难。
第五段：结尾。
通过这本书，我认识到了人生之旅中的许多困难以及我们在生活中所面临的挑战，同时我也学会了坚强和勇气的真谛，培养了阅读习惯。正如简爱在经历了许多苦难之后，能够身处着属于自己的未来，我们同样也应该在未来的路上，坚定勇敢地迈进。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇五
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个爱情、生活、社会与宗教维持着独立自主的积极进取态度，取于斗争、敢于争取自由平等地位的女人形象。
大凡喜欢外国文学作品的女人，都爱读夏洛帝的《简爱》，那就错了。作者也是一位女人，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时大家的思想意识开始产生的新变化，也有了与之前不一样的追求。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女人的独立意识。让大家试想一下，假如简爱的独立，她早已和有妻女的罗切期在一块生活，开始有资金，有地位的新生活，假如她没那份纯洁，大家目前手中的《简爱》也不再是让人感动、爱不释手——就是她独立的性格特点，让人心动的人格魔力。
然而，大家不禁要问，仅这一步就能独立吗？我觉得，不会的，毕竟女人的独立是一个长期的过程，不是一个躇而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯一样，需要“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气和胆量。我想，这应该是最重要的一步，也应该是走向独立的决定性的一步，而夏洛蒂笔下的简爱却以她倔犟的性格特点，独立的个性留给大家深深的感动。她是成功的幸福的女人。她勇敢地放奔过去的生活，却最后得到了幸福的生活。她可以学会自己生活的遥控器，她是好样的。
简爱已作为独立女人的经典，我期望阳光下，鲜花里不少的简爱站出来，无论是贫穷，还是美貌，还是面貌平庸，都有美好的心灵和宽广的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性去生活。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇六
在文学史上，有许多的经典名著将要永垂不朽，但能够像《简·爱》这样深深地进入人们的灵魂，几乎没有。它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界！
那天，我看了一本书，书名叫《简·爱》。这是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了一个主题。
书中的主人公：简·爱生活在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃、表姐的藐视、表哥的侮辱和毒打这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是这一切，换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量！她从不认为自己是个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为人与人之间是平等的，不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重，也正因为她的正直、高尚、纯洁，使心灵没有受到世俗社会的污染。
读了这本书，我被简·爱这高尚的品质和尊严深深的感动了！她，简·爱，毫不在意金钱，甚至为了尊严而放弃金钱，我想：这种维护尊严的方法，应该不会有人做到吧！简·爱还有一颗高尚的心灵，她丝毫不在意自己的地位，没有富贵与贫穷，也没有尊贵与低贱。当然，这本书还有一个相当有价值的道理，这个道理就像人生道路里的一盏的明灯，同时，这个道理也是《简·爱》阐释的主题：人的尊严=尊严+爱。
《简·爱》这本书犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇七
一口气看完《简爱》之后，我陷入了深思，久久回味起来，受益匪浅。
简爱是善良的。她小时候的遭遇确实很悲惨，不仅受到舅妈的虐待，甚至家里的保姆都不尊重她，从小就倍受冷眼，可是这并不妨碍简爱获得幸福。虽然她有时也会反抗，但不管别人对她如何，她始终保持着一颗善良的心，即使她小时候她的舅母那样对待她，可是在舅母即将离世时，她仍然选择原谅舅母，心存感恩。
简爱是自尊自爱自信的。当她初来到孤儿院时，勃洛克赫斯特先生当众批评了她是一个魔鬼，这让所有人都恨不得避她而远之，她很伤心，这个时候，只有海伦愿意和她交朋友，抚慰她受伤的心灵，这让简爱下定决心一定要用实际行动来证明她并不是恶魔，幸运的是，她做到了，获得了别人的赞赏和尊重，所以说，要想获得别人的尊重，就要付诸行动。
简爱又是追求平等的。她只是一个平凡到不能再平凡的人了，她既没有美貌，又没有家庭背景，而罗切斯特是一个庄园的庄主，身世悬差很大，或许在她的内心深处有一些自卑吧。当罗切斯特向她表白，要她非留下不可时，简爱反驳道：“你以为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走，让人把我的一滴活命水从杯子里泼掉吗?你以为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗?我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”在简爱发现罗切斯特还有一个秘密妻子后，她选择了离开，或许是想给彼此一个冷静的机会吧。几年后，当简爱再次回到罗切斯特家时，看到他已经残废了，这时简爱不顾一切，和他结婚，只想和罗切斯特在一起，只想照顾他，即使罗切斯特已不再是当年的那个他了。简爱获得了那份只属于她的幸福。
希望你能像简爱一样，拥有独立的人格、自尊自信、勇于追求平等，为你的人生添上多彩的一笔!
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇八
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍、人类、进步，这又能引出很多有道理。
书籍，显而易见就是书本。这里包括课外书和教科书。人类当然是指我们。进步呢？就是比以前更好，有更上一层楼的意思。假如把这三个词语贯穿起来的意思是这样的：我们读了书籍就会比以前更加的进步，读得书越多知识面越广经验更丰富。
书籍的内容是取之不尽用之不竭的，只要我们认真仔细地去读懂它们，那么新鲜的知识、信息、经验、教训……就会源源不断地进入大脑，使我们的大脑充满活力，健康地成长。
我爱读书，就是因为书能给我丰富的知识，可以增加我的社会交流的能力。书把我的心灵之窗打开了，当我将这本书看完之后，就觉得心灵豁然开朗，当你读完此书时你也会觉得回味无穷。其实是书中的知识与道理被我们吸取了。到那时你再轻轻合上书本，有种情不自禁的油然而生的丰收的喜悦。
我要呼吁每个人：去读书吧——它是知识的源泉，是进步的阶梯，是人类的金字塔。大家一起行动吧！让我们在知识的海洋中健康，快乐地成长。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇九
老师经常教导我们：“要多读书，读好书。”最近一段时间，我看了《光辉的旗帜》这本书，书中介绍了中国发展过程中的一些历史故事。我先初略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。当我重新仔细阅读的时候，《光辉的旗帜》这本书给我留下了难以磨灭的印象。
《光辉的旗帜》这本书，它教育着我，它感染着我，使我更热爱党，热爱同学，热爱社会，热爱祖国。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇十
生开启了一扇探索动物世界的科学之门。听了朱静老师执教的《鲸》一课，感触颇多。课堂中有许多亮点都值得借鉴。我认为主要有以下几个特点：
一、抓住语文课的特点，渗透学科素养在语文课的教学中，我们始终牢记：语文课是姓“语”的。朱老师在教学过程，既注重突出对学生进行语言文字训练，又没有在内容上做过多的纠缠，进行繁琐地分析理解，从而把它上成一节科学课。而是要以课文为例子，紧紧抓住语言文字，通过多种形式的语文活动，增强学生对鲸的理性认识，从而使学生对鲸这个庞然大物产生浓厚的学习兴趣，并乐意自己主动地作进一步的研究。
二、通过个性朗读，体现学科特色通过朗读不仅使学生体会语言文字的韵律美，同时把语言文字化作鲜明的视觉形象在现在学生面前，唤起学生的想象，让学生与作者与文章产生共鸣。比如在让学生读出鲸很大这一特点时，朱老师力求做到不拿自己的标准来要求学生，而是要他们自己读，引导学生把鲸的大、重、长通读朗读展现出来。
三、指导读书方法，促进学科发展在这堂课中，朱老师多处精心点化，不着痕迹的教给了学生一些读书的方法。
四、清清楚楚领悟说明方法《鲸》这篇常识性说明文的教学重点是：学习作者用多种说明方法说明事物特点的表达。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇十一
《伊索寓言》这个故事讲述了一个人打点好了行装准备出发。这时，他看见他的狗仍站在门口打呵欠，便严厉地对它说：“为什么你还站在那里打呵欠一切准备妥当，只等你了，赶快跟我走吧!”狗摇着尾巴回答说：“主人!我早就准备好了，我等你等得都打呵欠了。”
这个故事让我认为，狗根本就是没有做任何准备，就是它自身的原因，还和主人说起大话，说是因为等主人等得太久才这样。也让我体会到有些人明明自身有问题，却不知道检点自己，还常常把过失归咎于别人。存在这种侥幸心理，终归有一天要自找苦吃的。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇十二
看完莫泊桑的项链，我深受感动。这部小说写道:玛蒂尔德·洛塞尔是一个简单的女人，有一天她收到了一个晚会的邀请，但她不知道该穿什么衣服。所以她的丈夫让她借她朋友家的珠宝。她借了一串金刚钻石项链，在晚会上闪闪发光。然而，在她回家后，项链消失了。
他们找遍了他们去过的每一个地方，一无所获。后来，我在一家商店里看到了一串完全相同的项链。但是店主说要给他们三万六千法郎。为了项链，他们开始借钱，直到借够了钱，买了项链还给朋友。为了偿还债务，他们解雇了女佣，搬回了家，玛蒂尔德·洛塞尔开始尝试做家务，丈夫开始帮商人抄账赚钱。十年后，他们终于还清了债务。玛蒂尔德·洛塞尔高兴地告诉她的朋友后，才知道她朋友借给她的项链是假的，最多值500法郎。
偶然也可以说是不可避免的.事件，让女主人回归现实。这一现实是残酷的：它要求你为之努力工作；牺牲你美丽的外表；让你筋疲力尽。然而，它也给了你丰厚的回报：女主人的生活充实了；她和丈夫和睦相处，享受着互相帮助的甜蜜；简而言之，她的物质并不富有，但她的心是真实的。莫泊桑无疑是在用一个残酷的教训告诉我们一个事实:从浮躁到真实的故事。只是这个价格太高了，用了十年的汗水和艰辛。
我们不应该追求这种不属于我们自己的虚假事物，而应该脚踏实地地做一些事业，通过奋斗创造自己的荣誉。
五年级简爱读书心得大全（13篇）篇十三
读《伊索寓言》有感这个学期,刘老师推荐我们了《戴小桥和他的`哥们儿》《三字经》《伊索寓言》等课外书。其中，我最喜欢读《伊索寓言》了。因为《伊索寓言》大多是发生在小动物间的故事，很是有趣，每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人，真话和谎言，以及如何与人相处。
《马和马夫》里的马夫虚情假意地照料马儿，却把它最需要的马料卖了换酒。这些花言巧语终究骗不了时间。《受伤的狼与羊》中那只受伤的狼装作可怜的样子，苦苦请求羊给它取点水喝的时候，羊头也不回地走了。对于坏人，我们决不能掉以轻心，随便怜悯他们。
在众多的故事中，我认为《狮子和驴子》最有道理了。只会吼几声的驴子在凶猛的狮子面前，只能是原形毕露，一只猎物也没有抓到。这就和我们小学生一样，不能从小就养成自吹自擂的坏毛病，而应该努力学习，锻炼真本领.让我们在悦读中寻梦,将来实现我的梦，中国梦！