海底两万里读书心得小学范文(14篇)

时间:2023-12-13 作者:MJ笔神

读书心得也是一种对自己思想成长的汇报,可以展现出自己的阅读 interests 和能力。以下是一些经典的读书心得写作示范,通过阅读它们可以了解不同类型和风格的读书心得写作。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇一

蓝色,梦幻的色彩;海洋神秘的存在。在浩瀚的大海中蕴哺着无数神秘的景象。那艘无人所知的潜水艇,带领着我们探索遥远的'大海,驶出海底两万里。

在阿罗纳克斯教授正要回国时,受到邀请,去寻找那时闹的沸沸扬扬的“海怪”。和仆人龚赛依和捕鲸手尼德·兰受到“海怪”的撞击下,进入了“海怪”——一只庞大的潜水艇中,和潜水艇鹦鹉镙号的主人尼摩船长一起游历了许多海洋区域冒险,最终逃离了这艘潜水艇。

在作者凡尔纳先生写好这部巨作时,在近几年,还没有潜水艇问世,对海洋更是一无所知,一且都要靠一个字——幻想。他们在海底森林打猎,与鲨鱼殊死博斗,第一次踏上南极与章鱼博斗,这里的尼摩船长总是十分冷静待事,虽说与人类隔绝,但是从他的种种事迹中,从人们还是附有很多感情,那些从海底中的世界,无一都是凡尔纳想象出来的。

这本书是本科学幻想小说,凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父。有人曾提出过为人什中国不能常获得“诺贝尔”奖?那是因为我们缺少想象力。像成绩一般的牛顿,因一个苹果掉下而想苹果为什么会往下掉,最后提出了万有引力。可那些看苹果掉下但觉得司空见惯的人,就没什么成就,瓦特看见水烧开时冒出惹气,发明了蒸器机……如此多的成就都是从想象力开始的。有人问一些学生:“看见一张椅子会想到什么。”有想象力的人总会把它想成黑洞,隧道等。但是一般人总会说:“椅子就是椅子。”在想象中,会更加有趣。

生活如同大同大海般宁静、神秘、幻想,我也愿漫游在那大海,探究无穷无尽的世界。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇二

你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。

凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!

撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!刚一开头,小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见,那飘动的海底生物。

在人生的道路上,总会有遇到困难的时候。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,就是成功的开始。

《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人可以读读。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇三

《海底两万里》是一本经典名书,它是科学的幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。

看到这个书名并不是多么吸引人,但是看着那诱人的书面,我还是情不自禁地翻开了《海底两万里》这本书。看着看着我就被它征服了,怀着好奇的心理与尼摩船长和阿龙纳斯一起乘坐鹦鹉号潜水艇开始了充满传奇、梦幻的海底之旅。我们从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入了奇妙的大西洋,遇见了许多稀罕的、珍奇的海生动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。最后,当鹦鹉螺号潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他说有知道的海底秘密公之于世,全世界的人都分享了他的所见所闻。

《海底两万里》描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而现象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观作文/的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明了他具有非凡的想象力。

鹦鹉螺号的尼摩船长是一个像迷一样的人物,人们都不知道他的国籍,是一个神秘人物。他在荒岛上秘密建造的这艘潜水艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。尼摩船长对人类有根生蒂固的不信任感,他心中充满无数痛苦,但却是一个即为善良的人。在南极缺氧时,他们几乎虚脱,但尼摩船长却把生还的希望留给了教授,他的行为感动了数人。

这本书的作者告诉我们:没有做不到,只有想不到,当时还没有潜水艇的发明,正是有了儒勒·凡尔纳的这本书,才有了今天的辉煌。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇四

尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,大海给予了尼摩心灵的平静和抚慰,但却无法驱逐他内心深沉的孤独感。因此,长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情,他反对奴隶制,向往自由,却还要将他的暴力强加于人,他时不时把阿龙纳斯一行囚禁起来,强迫他们睡觉,并且强制他们永远留在鹦鹉螺号上。

对殖民者的痛恨使尼摩由一种愤世嫉俗的情绪转变成了时间也无法磨灭的深仇大恨,这种扭曲了的仇恨促使他展开了疯狂的海上复仇计划。他领导船员击沉了一艘又一艘战舰;他亲手制造了一场大屠杀,并且亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。他已经从一个令人望而生畏、伸张正义的人变成了一个不折不扣、残酷的复仇者。

然而另一方面,尼摩又是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。虽然脱离了世俗社会的生活,尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。

他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。不管迫使他到海底寻求自由的原因是什么,他首先是一个人,他仍然为人类的痛苦而忧伤,对待所有受到奴役的种族和受奴役的人,他都是慈悲为怀的。正如尼摩对阿龙纳斯所言:“我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且,只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民的一边!”在爱与恨、怜悯与复仇之间挣扎的尼摩心中是矛盾的,更是痛苦的,而我想造成这种痛苦的根源是尼摩船长没有放下心中的仇恨。

如果尼摩船长放下仇恨,我想他会活得更自在,心中更放松;那么尼摩船长的性格也许会开朗些、随和些;那么我相信尼摩船长就可以更好的帮助被压迫国家的人民了。有时放下是更好的前进,心中背负越多,负担越大。仇恨非但没有使尼摩更好的帮助被压迫国家的人民,反而使自己的内心越来越扭曲……得不偿失。人性是复杂的,而我要做的就是简化自己的内心,放下不必要的东西。管理好自己的心,是我一辈子都要学习的本领。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇五

我喜欢读书,特别喜欢读科幻小说,法国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》我已经读了好几遍了。

说实话,刚开始读这本书时,特别是前面的二三十页,我没有找到科幻小说的那种惊险、紧张和刺激。从海怪这部分内容开始,我越发感到这本书的精彩,这本书被称为儒勒·凡尔纳的代表作,一点也不为过。

故事从法国生物学家阿龙纳斯教授乘坐“林肯号”轮船寻找海怪开始,在浩瀚的海洋上与海怪长时间的较量,后来海怪对“林肯号”发动突然袭击,阿龙纳斯教授和同行的尼德.兰和康塞尔被海怪上的尼摩船长所救,原来所谓的海怪是一艘以前人们闻所未闻的潜艇——鹦鹉螺号。神秘的尼摩船长率领他的船员们开始了长达两万里的海底探险活动。他们穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极、北冰洋,见识了奇异的海底墓地、神奇的珊瑚谷、巨大的珍珠和色彩斑斓的海底生物,当然也经历了一幕幕惊心动魄、扣人心弦的事件——土人围攻、冰山封路、章鱼袭击……但最终阿龙纳斯教授和其同伴回到了法国。

尼摩船长给我留下了深刻的印象,他是一个充满神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了世人所谓的海怪——鹦鹉螺号潜艇。其实鹦鹉螺号潜艇的发明,应该归功于儒勒·凡尔纳,他以超前而又非凡的想象力预言了潜水艇,受他的启发,小说发表25年后,人类成功制造出了真实的潜水艇。

儒勒·凡尔纳超凡的想象力激励着后人在海底探测方面继续研究。我国设计的蛟龙号”载人潜水器设计最大下潜深度为7000米,工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%。20__年6月27日,中国载人深潜器“蛟龙”号7000米级海试最大下潜深度达7062米,创造了中国载人深潜记录。

我期待着有一天我也能制造出一艘潜艇,载着大家一同领略海底美丽的风景。

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海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇六

今天,我把《海底两万里》这本书读完了,这本书的作者是法国儒勒·凡尔纳,他被称为“科幻小说之父”,代表作品有《八十天环游地球》、《地心游记》、《海底两万里》等。其中《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》并称为凡尔纳三部曲,也叫“海洋三部曲”。

《海底两万里》是我特别喜欢的一本书,书中前五章讲了阿罗纳克斯教授和他的仆人孔塞伊以及捕鲸手内德·兰德参加了捕“海怪”的行动,结果无意中到了“海怪”的身上。一行人这才明白了事情的真相,原来“海怪”是“鹦鹉螺号”潜艇,主人是尼摩船长。尼摩船长给他们介绍了自己的宝贝“鹦鹉螺号”,然后他们就开始了一段惊心动魄的海底之旅。

书中第六章到第十八章讲述他们在海里的冒险以及看到的美景,让我印象深刻的是第十一章,因为这里有一个采珠人受到了鲨鱼的攻击,眼看这只鲨鱼要咬到他了,尼摩船长他们突然冲上去,把鲨鱼干掉了,救下了这个采珠人,还给了他一袋珍珠。从这个章节里我可以感受到尼摩船长的勇敢和善良。同时我有个问题:为什么尼摩船长这么讨厌陆地,却又给这位陆地上的人金钱呢?这个问题我一直在思索着。

书中第十九章到最后讲了阿罗纳克斯教授他们出逃的过程,整个过程也是相当惊险,看得我无比的紧张,特别是他们差一点点就被人发现了,还好他们最终成功出逃了。

《海底两万里》这本书让我看到了各大海洋的美景,我仿佛也置身在潜艇里面,跟着尼摩船长他们一起游过这海底两万里。这本书还有很多关于地理、生物等方面的知识,它不仅是一本引人入胜的小说,也是一部知识丰富的百科全书。

在某天的午夜,我读了《海底两万里》。《海底两万里》的作者是儒勒凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但是他写得夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已经不足为奇,但是在凡尔纳的时代人们还没有发明可以再水下遨游的潜水艇,甚至连灯都没有,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造了真实的潜水艇,与小说下面写的大同小异,这是增氧的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样我怀着崇敬的心情开始了于主任龚阿龙纳斯充满传奇色彩的海洋之路。鹦鹉螺号带着他和同伴们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋等。遇见了许多罕见的海底植物动物。书中包含了大量的科学、文化和地理知识。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时、重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为提出要爱护海豹、鲸鱼等海洋生物。

这本书让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于在自然地知识的启迪。虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个读者读起来十分困难的、有趣易懂,我很喜欢着本书、让我了解了很多、体会了很多、同时也开创了我的新思想、新理念、新追求。

阅读完海底两万里,我非常感叹作者的想象力,竟能把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

书中鹦鹉螺号的尼摩船长是个聪明勇敢、才华卓越的人,他简直就是海洋的精灵。尼摩船长非常具有科学才华。他运用自己所学过的知识精心研究、设计、建造了举世无双的鹦鹉螺号潜水艇。鹦鹉螺号的驱动完全靠电力供给,而电力则是由海底煤矿燃烧取得的。食物则全部为鱼类、海藻等,所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海,它完全不需要陆地的补给,可以无限期的在海上航行。鹦鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜,因此可以连续在海底潜行数月而不需浮上海面。船的内部很宽敞舒适,甚至还有博物馆和图书馆!

在航行过程中他用自己的聪明指挥着队员和潜水艇一次次化险为夷,在屡次遇险时他的镇定、乐观总是像定海神针一样给人信心和希望,越是在艰难和困苦中他越是显得平静自然,这种素质,只有经历过大风大浪的人才能将其展现无疑,由此可见,他是个航海家,更是个伟大的科学家。他为人善良,生活富有情调,他有着多面性格,是一个具有神秘色彩的人物。尼莫船长的善良体现在他对海洋的热爱,体现在他对教授一行人的搭救,体现在他对船员的爱护,在船员受伤时,沉稳的船长“眼睛发红,脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来。”他的善良体现在他对待俘虏也没有不分青红皂白地杀害。

作者还同时告诫人们:要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

尼摩船长是个怎样的人?

在《海底两万里》这本书中,除了我和老实的加拿大人及我忠实的仆从之外,还有一个非常重要的人物。他就是尼摩船长。

在书中尼摩船长是个谜,没有人知道他过去发生了什么,是哪一国人,他的家人去哪里了,他是如何建造鹦鹉螺号这样庞大而非常精密的潜艇的……许多读者渴望通过读书来了解尼摩船长这个人物。但是越往下面读,尼摩船长这个人物就越来越扑朔迷离。

尼摩船长非常讨厌陆地生活,他认为海底才是人类真正的家园。当我和尼德·兰向船长提出要返回陆地上时,船长的情绪是十分激动的。并且从书中只言片语中,我们可以得到一个非常明确的信息——尼摩船长很讨厌,乃是厌恶陆地。可能他之前发生过什么非常非常不愉快的事情在陆地上。这一点我们也无从得知。

尼摩船长更是一个亦正亦邪的人。他曾经驾驶鹦鹉螺号使许多艘船沉没。但是在看到一个采珠人即将被鲨鱼所吞吃入腹的时候,他又挺身而出救了他,并且还给了他一包珍珠。又在南极冰层下,使劲浑身解数使船上的人们都逃离了窒息而亡的下场。

《海底两万里》是一本科幻小说,它用主人公阿龙纳斯教授的口吻,讲述了他奉命跟随林肯号抓捕一只庞然大物,却没想到这是一艘极其先进的潜水艇,被迫留在潜艇和神秘的摩尔船长一起开启了海底两万里的探险之旅。

跟随着主人公的描述,我们领略了绝妙的海底风光,仿佛近距离地接触了闻所未闻的海底生物。各色的鱼虾蟹贝,各种的乌贼章鱼。海底还有奇形怪状的岩石,五彩斑斓的珊瑚礁,冒烟的火山口和古老的海底遗迹,还有海底采珠场,海底森林和珊瑚墓地,美丽的亚特兰蒂斯,海底的美丽更有一种别样的风情。在那航行的许多个夜晚,成千上百的鱼群从观察窗外游过,凶猛的鲨鱼也是常客,美丽的珊瑚群,以及神秘的沉船和深邃洞穴中的奇怪生物,跟着作者的描述,我仿佛也身临其境一样,也想到那个奇妙海底世界去遨游。最后书中的主人公并没有放弃逃跑回到陆地,在一次北冰洋的风暴中他们顺利逃出,诺第留斯号也在漩涡中不知所终,给读者留下了悬念。

这本书的科幻色彩很浓,书中运用了很多科学依据。其实在今天这样的潜艇已经成为了现实,登上南极也不是什么困难的事情了。但是在作者那个年代,写出这个幻想中的潜艇是多么伟大的想象力,对海底生物的描写更是需要丰富的知识,对作者我简直佩服极了,这真是一本好书,需要我反反复复地去读去学习。

我初次阅读这本名著是在小学阶段,这本书详尽的科学技术知识和引人入胜的海底世界风光在我小小的心灵中荡起了探索世界奥妙的涟漪。这本书告诉我:这个世界很大很奇妙,有许许多多未知的东西需要我们去探索。对比我们目前掌握的科技知识,我们对很多的领域仍然是未知的。我们要对自然,对生命,对科技,对未知要有敬畏之心。

对比起我当时的知识水平,我对相关的科学探索拥有了浓厚的兴趣。可以说这是我人生第一本开启了科学大门的书籍,对我之后的现代科技知识学习起到了兴趣指导。这本书中严谨有据的合理幻想也让我在平时生活中慢慢养成了严谨认真的良好习惯。

书中船员们收集海底沉船千百万金银用来支持陆地上人们的正义斗争和船长智斗鲨鱼解救了采珠人等等支线情节让当时的我初步树立起正义善良仁爱的人生观念。在之后的人生岁月,随着阅历的丰富,我对人生观念又有了许多深刻的认识。但它作为我阅读的第一部科学幻想小说,我很感谢它为我点亮了探索世界的明灯,在我小小的年纪里给我传递了许多有益的人生观念。让我在科幻的海洋中一直扬帆远航!

每个人儿时可能都有过种种幻想,我们崇尚科学,鼓励想象,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

《海底两万里》是一本经典著作,它是科学与幻想的结晶,是海底的奇异大冒险。对于冒险,我可是非常感兴趣,于是我带着好奇心翻开了儒勒·凡尔纳的著作,和书中的主人翁阿尤纳斯一起,乘坐鹦鹉螺号开始了奇妙的海底探险之旅。

鹦鹉螺号的船长是一个象迷一样的神奇人物。他性格阴郁,却知识渊博,他一路上带我领悟了奇妙的海底世界。我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及北冰洋,遇见了许多罕见的海底植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,这其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,真是太奇妙了!在旅程中我还了解了大量的科学文化和地理知识。这让我不禁感叹作者的想象力,竟然能把科学与故事完美结合,创造出一个奇妙的海底世界。

在鹦鹉螺号上,整个旅程高潮迭起,海底狩猎、探访亚特兰蒂斯废墟,反击土著人等等。整部小说从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,把我深深吸引。

保护海洋生物这些话题在两百多年前就已经有人呼吁,难道我们还应该坐视不管吗?我们应该行动起来,即使是靠自己微薄之力也能够证明我们保护海洋的决心和毅力。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇七

我觉得这本书的惊人之处不仅在于情节曲折,扑朔迷离,更惊人的是凡尔纳在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力啊,由此看来凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。

整部小说悬念迭出,环环相扣,精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个读者接受起来十分困难。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样具有强烈的可读性,整部小说不仅动用大量篇幅对海底知识进行了详尽的解读,更让后人看到了古人的智慧与文明,成为了名副其实的科学启蒙小说。

文档为doc格式。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇八

送人玫瑰,手有余香;爱心阅读,从心开始。

——题记

《海底两万里》是我最近阅读的一本外国经典名著。它问世于1870年,已经有一百多年的历史了,但还是散发着迷人的吸引力。她是凡尔纳三部曲中的一部分。故事是由一个“海怪”出现引起的,围绕着阿龙纳斯和他的同伴在这个“海怪”身体内的生活和奇幻的海底之旅的所见所闻展开。1866年,人们在海上发现了一只“海怪”。法国生物学家阿龙纳其应邀参加追捕。追捕过程中,阿龙纳斯、她的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人,发现这个“海怪”是一艘勾结奇妙的潜艇,叫做“鹦鹉螺号”它的主人叫做尼摩。阿龙纳斯及其同伴在尼摩的带领下,开始了环球海底旅行。在旅行的.过程中,他们充分领略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龙纳斯知道尼摩船长心中巨大的仇恨和残忍,离开了“鹦鹉螺号”,结束了他们的海底航行。

尼摩,是一个拉丁文名字,是子虚乌有的意思,但是读者所看到的,却是一个有血有肉真实可信的人物。凡尔纳的想象并不是凭空遐想,而是凡尔纳有根据的假设,所以当我们阅读这本书时,会有很真实的感触。不会觉得虚无缥缈。对于青少年更是拓展了我的思维领域,是十分值得一看的佳作。

一本好书受益终生。读完这本书,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;用勇敢制成的帆去迎接一切风雨,直到梦想的彼岸。让我们走进文学的时代,走进文学,情感会为之湿润;走进文学,心灵会为之舞蹈。

这个暑假,我和妈妈一起读了一本叫《海底两万里》的书。这本书是凡尔纳写的,凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”。有一位叫利奥尔的法国科学家甚至说:“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已。”凡尔纳的科幻小说,有些看似天马行空,可你仔细品一品,却又感觉相当的科学。

故事是发生在1866年的一件怪事。有人说,他们在海上遇见了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所袭击。美国出于对航海安全的考虑,决定派一艘驱逐舰“林肯号”去驱逐“海怪”,博物学家阿龙纳斯和他的仆人孔塞伊参加了活动。结果,驱逐舰被怪物袭击,阿龙纳斯和两个朋友不幸落水,被“海怪”所救,这才发现“海怪”其实是一艘潜水艇,名为“鹦鹉螺号”,把尼摩舰长和他的秘密公诸于世。

文中,尼摩船长因为妻与子的死而厌恨陆地,于是远离陆地来到海洋生活。他对海洋中的生物极富感情、情有独钟,正因为如此,他对大海中的弱小者都十分的怜悯和爱护,对那些无情射杀海洋生物的人或动物绝不留任何情面,只有一个“杀无赦”,这也体现了凡尔纳对海洋环境十分看重,他杀无赦的做法虽然不可取,但保护海洋环境的意识值得我们深思。所以,我在此呼吁“保护海洋,人人有责。”

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇九

这里有神奇的森林,美丽的珊瑚王国。这里是大自然的鬼斧神工,充满了奇幻色彩。这里便是迷人的海底世界。

我随着主人公阿龙纳斯一起在海底遨游,乘坐着“鹦鹉螺号”潜水艇开启了奇妙的旅程。透过透明的隔板,我能清楚地看见各种鱼儿在我的眼前游过,我如同身处一个巨大的鱼缸里。海水清澈得像镜子,潜艇上的灯打开后,吸引着五彩斑斓、摇曳多姿的深海鱼,美丽得无与伦比,让人叹为观止!

这艘潜水艇的主人尼摩艇长是一个谜一般的人物,他性格阴郁,却又善良博学。他可以去痛恨,毁灭侵略者,却又可以为了一个可怜的采珠人,与鲨鱼搏斗。至今,他仍是我心中的谜。

凡尔纳的书像是给了我们一个启示:让我们向着自己的目标去探索,去努力。

世界上有太多的未知,外太空的广阔,地心世界的神奇,大海深处的美妙,甚至其它星球的秘密……这些现在说来还都是一个个问号,但我想,在不久后的将来,这一个个问号会变成句号或者省略号,甚至是感叹号。

我们该去探索了,乘着“鹦鹉螺号”,载着勇气与智慧,潜入更深的海底……。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇十

一片银亮的海,静得没有一丝波纹。偶尔海风拂过,海面泛起层层涟漪,轻轻拍打着礁石,宛如大海正不紧不慢地抚弄着琴弦,演奏着海与月的小夜曲。

海面上的波涛诡异地起伏着,风把乌云集结了起来,一道道海波不断涌来,撞击在岩石上,发出天崩地裂的吼声,与神秘的黑夜融为一体,像是要吞噬那孤独的小小的帆。疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。

海洋里,到底有什么?《海底两万里》也许可以告诉我答案。“鹦鹉螺号”在深海中独来独往,人们的衣服是一种贝壳类的足丝织成的,床是海洋里最柔软的大藻叶做的,墨水是用墨鱼和乌贼的分泌物做的,一些身轻似燕,游得像鸟儿飞翔一样的鱼,在珊瑚之间游来游去,越来越密的珊瑚丛,越来越大的树枝状结晶物,真正石化的矮林,千姿百态造型奇特的建筑物……这一切是多么奇幻,多么难以置信!大自然神奇迷幻,色彩斑斓,而我们看到的也只是冰山一角。此时此刻,海里柔软的珊瑚礁让我极其享受,闭上眼睛,似乎能看见那漂动的海洋生物。

大自然,可远观而不可触碰。在大自然面前,人类是多么渺小,多么微不足道。大自然这座宝库,等待着人类去探索,去欣赏,去感悟。

生活中还有很多的未知,需要我们永远保持一种求知与探索的态度。也许有一天,人类真的会乘坐“鹦鹉螺号”遨游大海的最深处。

让我们怀着对大自然的敬畏之心,探索真;让我们怀着一颗仁爱之心,感悟善;让我们带着对大自然的崇拜,体验美。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇十一

尼摩船长的一句话让我印象深刻:地球需要的不是新大陆,而是新的人类。

我之前听过一句话,如果从地球诞生至今只有24小时,那么在24小时的地球历史中,人类在最后3分钟才登场,最后的1分10秒,现代人类才出现。

其实相比浩瀚的星辰大海,人类何其渺小!可是我们的出现却给地球带来了重创。我们为了自己的需求大量开垦,为了利益大量捕杀海洋动物,污染海洋环境,现在发生了那么多自然灾害,也许就是地球给人类的报复。我曾经在普吉岛潜水的时候,内心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透彻,没有一丝污浊,那里的鱼儿都是自由的活泼的,对人类没有一丝惧怕与躲避:这才是我们与自然相处时该有的样子。毕竟,如果人类变成了鱼群,是希望自由,还是被别的生物滥捕滥食呢?一定是前者。我们现在却做到了后者。

传说所有人类的灵魂都是海里一条巨大的鱼,出生的时候从海的此岸出发,在路途中,有时相遇,有时分开,死时去到海的彼岸,之后变成一条沉睡的小鱼,等待多年后的再次出发。这个旅程永远不会结束,生命往复不息。

心烦时,去看看海吧。我一度认为海洋不过是沙滩,大浪,阳光的代名词。直到在夏威夷坐在潜水艇里潜入深海,我才彻底意识到自己错了。深海正如海底两万里所述的一样,神秘,却真实。尼摩艇长说,他们的衣食用都取自海洋,他热爱海洋,海洋中没有争斗、厮杀和独裁。我想尼莫的意思是,没有人类。当你真正感到自己与海洋融为一体时,你会发现,大海真的蕴藏着无数的生命力!不管是鱼,珊瑚,水母,还是海草,都是一个个鲜活而独立的生命;但“整体永远是大于部分之和的”,只有将这些独立的个体都融入到湛蓝的海洋里,这,才是最美的地方。

我仿佛真正懂了为什么尼摩船长选择了海洋。

也愿自己是一条鱼,不受人类世俗干扰,在深海中游荡,游荡……

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇十二

《海底两万里》是法国作家儒勒·加布里埃尔·凡尔纳的作品,这是一本神奇的科幻小说,这本书主要讲述的是博物学家阿罗纳克斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随尼摩船长周游海底的故事。他们从太平洋出发,经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土围攻、等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。

看完这本书,我理解到一个人没有梦想是不行的,有梦想但不能空想,需要实际行动来实现,只有想不到,没有做不到加上行动我们才能实现自己梦想让我们一路前行,做更好的自己。

本书人物勇敢、执着、真诚。让我体验到海底世界奇观景象。后来了解到本书作者写的时候全是幻想,那时候不发达还没有游艇。真是太厉害、太壮观、太佩服。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇十三

《海底两万里》写于一八七0年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。

在我读过许多科幻小说后我发现并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性。《海底两万里》整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲),在未来世界,一切幻想皆成为了现实。他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然;情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料这些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底两万里》让我学到了很多:在南极潜艇被困于冰下船内极度缺氧的情况下,船中人们奋力开凿冰盖的永不放弃的精神;在大西洋与章鱼进行肉搏的英勇无畏的精神;在印度洋与鲨鱼展开殊死搏斗的知难而上的精神……其实在真实的人生里,面对大大小小的挑战,每一个人都必须单打独斗。如果我们永不放弃奋斗,就能主宰自我。放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念!现实生活中,我们往往会自觉不自觉地选择前者,因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人;而有些人却坚定得近乎倔犟地选择了后者。这种人虽然是少数,但他们却往往能赢得大多数人的掌声。

这使我想到吴斌,他是一名普普通通的大客车司机,然而在面对突如其来的灾难时,淡定的做出一系列职业规范的动作,不放弃、坚守岗位、舍己为人,用自己的职业操手保护住了全车乘客的生命安全。这看似平凡的举动但在关键时刻体现出了永不放弃的高尚精神。用生命诠释了立足岗位,尽职尽责的奉献精神。生命对于每个人都只有一次,也许他的一生都是平平凡凡、默默无闻的,但在生命的最后一刻他留给我们的精神财富却是永存的,那就是永不放弃的精神。

“不服输、永不言弃”这几个字简单,说来容易却做来难。许多人都对邓亚萍在赛场上“鹰隼一般的眼神、猎豹一般的吼声”记忆犹新,对她拿到120多块金牌羡慕不已。然而谁知她甚至从小到大都让一些教练不屑一顾!但她刻苦训练,将不可能的事变为可能。正如萨马兰奇赞扬她说:“邓亚萍所表现的永不服输的劲头代表了奥林匹克运动员应有的精神风貌”。在平时的训练中只要输了就拉住对手不放,非要和人家再打一场不可,正是由于她有一种不放弃、永不服输精神,所以意志力很强,当时很多运动员都怕她,这对我们学习、工作也很有启迪,只要我们不放弃、不服输,困难就会怕我们;就能取得好的成绩。

海底两万里读书心得小学范文(14篇)篇十四

《海底两万里》的作者是法国著名的“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。

《海底两万里》,一听这书名,就觉得很神秘,让人充满好奇,迫不及待地想去翻阅。在我们几乎一无所知的大洋深处究竟会埋藏着怎样鲜为人知的奥秘呢?是在一望无际的大海中有另一个与世隔绝的“世外桃源”?还是在海底有着无数的宝藏?带着种。种疑问,我开始了充满传奇色彩的海洋之旅。

我怀着一种崇敬的心情,和书中的主人公探险者博物学家——阿尤那斯乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

《海底两万里》描绘的是种。种奇遇,时而险象环生、千钧一发,时而景色绝美、令人陶醉。全书充满异国情调,如神话般色彩绚烂,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

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