考试补习心得体会(精选18篇)

时间:2023-12-12 作者:GZ才子

心得体会是对我们在学习、工作和生活中的经验和感悟进行总结和概括的一种重要方式。小编为大家准备了一些有关学习、工作和生活的心得体会,希望大家会喜欢。

考试补习心得体会(精选18篇)篇一

考试不仅将检测我们的学习成果,本身也是对我们的考验。良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是我们诚信的体现。

孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立”。诚信于人而言,就像车的轮子一样。如果没有轮子的话,再大的车,也寸步难行。如果不讲诚信的话,将无法立足于社会之中,也无法在人生的道路上长久的走下去。

可能你在考试前没有复习好,希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争,希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由,用作弊手段得到的成绩都是不真实的,它无法代表你的真实水平。相反,它就像毒品一样,一点一点的麻痹你,到无法不通过作弊通过考试的地步。同时,它也影响了公平竞争,使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见,考试作弊,与人于己都不利。既影响了他人,又害了自己。

特此,我向全体同学发出几条倡议

一、坚决做到“四提倡,四反对”,即提倡勤奋好学,反对惰性厌学;提倡诚实守信,反对作弊舞弊;提倡真才实学,反对弄虚作假;提倡严谨自律,反对自由散漫。

二、提高自身修养,争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年,是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实的水平,考出诚信学风,勿让宝贵的诚信遗失在考场上。

三、“文明考风、诚信考试”从我做起,从现在做起。千里之行始于足下,良好的学风、文明的校风,应当从自己做起,从现在做起,我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为,大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生,努力发扬青山高中的传统的优良学风。

四、倡导他人,齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时,也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围,共建诚信班级。

同学们!在考试即将来临之际,我们以此来倡导认真刻苦学习的精神,发扬“一分耕耘、一分收获”脚踏实地的学习作风。在“文明、勤奋、求实、创新”校风的鼓舞下,积极行动起来,响应老师们的号召,从自己做起,从现在做起。让我们一起为学校的学风建设、为学校严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的亮丽风景线而共同努力!

考试补习心得体会(精选18篇)篇二

国家司法考试号称为天下第一难考,许多人为此付出了很多艰辛和汗水,可却没能如愿以偿。本人在xx年以402分通过司法考试,为此谈谈自己学习的体会,供广大朋友借鉴。

首先,正确认识司考,保持良好心态。司法考试号称天下第一难考,过关率仅占参考人数的10%左右,但同时也可以说是最容易的`考试,因为它没有像高考一样有录取名额的限制,只要过360分即可,所以也可以说是最容易的考试。做为考生来说,想要参加考试,就要不怕难,保持良好的心态,树立必胜的信念。尤其是在考场当中,显得更为重要。我想,把它当成是一次学习的结业考试,就会减轻压力,轻松面对。

其次,制定学习计划,保证学习时间。做任何一件事情,都要有计划,有目标,有措施,有具体的行动。参加司法考试也是一样,想考就要下定决心把考试一次通过,结合自己的实际情况,制定一个切实可行的学习计划,把每一天学习的进度,内容做一个详细的安排,并且要保证学习时间,做到按时完成当天的学习任务,持之以恒。

第三,把握学习重点,坚持学练结合。对于司法考试而言,明确学习的重点,是至关重要的。重点永远是司法考试的高频点,是重中之重。这也是所有辅导老师反复强调的。司法考试的重点就是历年来司法考试真题涉及到的知识点和大纲新增知识点。要把历年真题反复做,反复练,扩展思维,至少要做三到五遍。新增知识点必须做为重点来学,最好的办法是从提前一年开始关心新出台的必考的法律法规和司法解释,做到出台一部法律,就学习一部法律,养成良好习惯。

第四,注意劳役结合,讲究学习效率。学习是一项脑力劳动,它与体力劳动一样,人的大脑也需要休息。学累了,也强迫自己学习,造成头晕脑胀,大脑得不到休息,会适得其反,其结果是越学越差。相反,坚持劳役结合,在学习时使大脑处于良好清醒的状态,在休息时适当参加一些体育活动,使大脑完全处于休息状态,一定能保证学习的扎实,记忆的也扎实。在整个司法考试学习阶段,从四月初考试大纲出来到考试,大约五个多月时间,每天时间能保证在每8到10个小时的有效学习,每学一个小时休息十分钟,劳役结合,完全可以通过考试。

第五,选好辅导资料,重在举一反三。除了辅导用书和法律法规汇编外,还要选择良好的学习辅导资料或参加一个好的辅导班。当前司法考试的辅导资料种类繁多,辅导班众多,各式各样。本人比较看好的辅导资料是北京大学出版社出版的《司法考试重点难点疑点精解丛书》,重点突出,学练结合,函盖近五年的历年真题及其讲解,并有大量摸拟习题和配有解析。同时要有一本法律法规汇编,最好是司法部指定的,里面没有标明重点法条,有助于你自己标注重点。在学习当中要做到举一反三,通过一道习题,要把相关的知识点都弄懂弄通,从而达到做少量的习题学会一堆知识点。

第六,选择学习方法,夯实基础知识。一个良好的学习方法,会极大的促进学习成果。要选择适合自己的学习方法,就等于走向成功的一半。通过不断的学习,把基础知识夯实,才能做到游刃有余。我的学习方法:一是用二到三个月时间阅读教材自学的基础上,坚持做历年真题的同时查看涉及到的相关法条,并做出重点标记(主要标明年份,那年考了标明那一年,出现一次标一次),从中你可以看出那些法条是重中之重了,进而你可以确定重点学习内容了;二是对易混难记分卷一、卷二、卷三做笔记,这样能做到有利于复习,发现自己薄弱的科目;三是做客观题时,坚持做每一道题时,先看题干,不看选项,看完题干,看能否从题干中看出问题来,答案是什么,然后再看选项有无与自己的答案一致,再看本题的解析。这样做既可以增强记忆,又等于做了大量的卷四简答题,达到事半功倍的效果;四是进入冲刺阶段以后,也就是离考试还一个月时间,要对所学的知识进行系统梳理,要逐步减少学习的重点,相反,记忆扎实的知识要逐步增多,需要记忆的东西越来越少,这样才能做到考试胸有成竹;五是做三到五套高质量的模拟试题,从中找出自己的不足,进而加强学习。

以上是本人在学习参加司法考试过程中总结的一点经验,仅供广大朋友们借鉴,此衷心祝愿诸君捷报频传!

考试补习心得体会(精选18篇)篇三

俗话说:男怕入错行,女怕嫁错郎。年少时,我自己没有主张,一切听从父母的安排。而家里只是简单地想着,想着让我读中专毕业,然后快点赚钱,就替我选了个商业学校的“市场营销”专业。三年的光阴转眼虚度,恍恍惚惚,不知所以。毕业之后,足足换了十几份工作,依然碌碌无为。到头来,所有的人都不得不承认,那根本不适合我!正所谓“江山易改,本性难移”。我天性宁静淡泊,书生气十足,怎么可能适合从商?怎么能够靠着脸皮和嘴上工夫去生活?路从一开始就已然走错……只可惜这世上从来就没有后悔药,也没有时光可以让人重来一次。

曾经以为人生就这样了,平庸黯淡的生活不会再有浪潮。终日彷徨,心中一片迷惘。一个人的时候,偶尔会问自己:难道我就只能认命,浑浑愕愕一辈子了么?人吃饭是为了活着,人活着却不只是为了吃饭。电影《少林足球》里有段台词也说:“做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?”如果我不能尽力重新按照自己的意愿去生存的话,总觉得活着是很荒谬的事。

这时候,我选择了自学考试。是自考给了我一个重新选择的机会。我重新选择一个自己比较感兴趣的专业——汉语言文学。从此,我一边工作,一边参加自学考试。

摆在自学考试面前的首要问题,就是时间。不善于利用时间的人,总是报怨没有时间,因为他把时间都耗费在吃、穿、睡和聊天上,在考虑应该做什么,只是什么也不去做。时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。时间留给勤劳者串串的果实,留给懒惰者一头白发,两手空空。鲁迅先生曾经说过,时间就像海绵,只要肯挤,总是有的。

然而除了时间之外,更重要的,就是在繁忙的工作和生活之余,想要静下心来看书,那才是最难的!这就是考验一个人的决心的时候了,如果你有足够的决心,想着自己的目标,自然而然会排除万难,抛开杂念,一心看书。

有些工作,时间很长,很少有休息日和闲暇,就那么永无休止地奴役着自己。

当工作和学有了冲突时,就面临着取舍。我往往选择了后者,因为若想改变自己的命运,不得不有所放弃,还是前途比较要紧啊。

工作辗转奔波劳碌无休,学业日渐荒废,身心迟钝……此情何堪?!不如归去,养精蓄锐,在接近梦想的时候,先找回自己!我一次又一次辞去工作,重新获得了自由。每一次都感觉好像放假。

骑车穿过人流,这个世界充满了俗丽的颜色和灯光。许多的面孔、许多的欲望,拥挤而又嘈杂。

曾经有好长一段时间,我辞去了工作整天呆在家里,读书,种菜(自给自足)。

不由得让人想起了陶渊明的世外桃源。“归去来兮!田园将芜胡不归?”“质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志……”哈,我同古人心有慽慽焉!

“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”

我的爱好很多,涉猎广泛,摄影、电脑、武术、诗词、琴棋书画……足够我打发那些孤独、寂寞而漫长的时光。

前路漫漫,长夜茫茫,独望天宇星寒。屡闻好友喜讯,情何以堪!长歌当哭无暇,手中书正自忙乱。思梦想,敛心神,无奈睡意难挡。窗外风景独好,空错过,功名自古难全。风花雪月,留与他人欣赏。借此青春韶光,早伏骥,上下求探。莫彷徨,豪情伴我少年郎。

生活中有苦也有甜,而更多的是平淡如水的日子,没有什么变化与不同。岁月总是匆匆流逝,许多的事情,都很快就这样从我们的记忆里消失了。但是,那些孤单寂寞的日子里一个人静静地苦读的情景,在记忆中却是无比深刻!可能永远也抹之不去。那些努力的过程,是我觉得最有意义的美丽时光。席慕蓉曾经在一篇散文里写道:所有的艺术都产生于寂寞。我在想,很多方面的成就,也大都因寂寞而得以成全的吧!

我学的是《汉语言文学》,其中最让我觉得津津有味的,莫过于古代文学作品选了。那些本厚厚的书籍,散发着淡淡的书香,里面的很多传世经典作品,诸如江淹的《别赋》,陶渊明的《归去来兮辞》等等,更有其他那些唐诗宋词,每每会触动自己内心深处的某些思绪,读来朗朗上口,荡气回肠,只觉得畅快淋漓,舒坦无比!

“读书生午倦,一枕曲肱斜。忘却将窗掩,浑身是落花。”

“醒来山月高,孤枕群书里。”

“落月低轩窥烛尽,飞花入户笑床空。”

“草色有心相与闲,是非名利有无间。”

等等等等,都会引起我内心强烈的共鸣,让我感同身受。

每当通过一门课程,我的内心总是会喜不自禁!犹记得查询到第一门课的成绩过关的时候,天空还是灰蒙蒙的下着冷冷的冬雨,而投映在我心中,却于瞬间成了如百花盛开的阳光明媚的春天!!攻下了一门又一门的课程,眼看着梦想一步步接近,那种胜利在望的感觉,无法形容。那是怎样的豪情啊!

数载春秋如电,一千夜孤独谁见?终于,我考出了全部的十四门课程,其间的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而,没有追求我将更痛苦!成功真的来之不易。

若要问我有什么经验,总结起来只有两句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”——这两句真乃千古不变的至理名言。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。学永远都不会太晚,有理想的人生才是丰富而生动的!

小时候的我特别胆小,因为家父管束严厉。我永远也忘不了,小学三年级时那位老师所给予我的真诚鼓励和帮助,让我告别了胆小,充满自信,敢于尽情地展现自我。我深刻体会到一名好教师对学生的健康成长的帮助和影响之大!也就是从那开始,我许下心愿:将来一定要做一名尽心尽责的优秀的小学教师!这正是可以实现我人生意义的理想所在。

划一根火柴,闪亮一下,就熄灭了,再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去点燃一堆火,则会将光明传递下去,熊熊燃烧!

我考了普通话二甲证书,考教师资格,至今已经在小学里代课五年多。我还将继续自考小学教育本科段的课程。活到老,学到老!

有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐!

考试补习心得体会(精选18篇)篇四

自11月13日中级考完,业内朋友说成绩放榜要在1月29日大概主要是为了让朋友们安安心心的过个快乐年吧。其实自从走出考场的那一刻我都是笑嘻嘻的,也不是有多少自信但是总归心里还是有点把握,虽然我的确在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不过结果还是如愿的,总算榜上有名。此时立马又接到群主周立冰老师的邀约,说考过的朋友要写一份心得,以给后来考的朋友有个借鉴,这的确让我为难了一阵,因为我的心里充满了负能量,怎能成为大家的指路明灯呢?直到今天,有2位高级考出的朋友已经刊发了心得,于是我想我也应该来谈谈自己的心路历程。

20xx年经历了2次考试,一场是领队证考试、一场是中级导游证考试。这两张证对于一个从业17年旅游行业的我来说都是迟到的证书。其实我只是一个目光短浅、安于现状的人,如果有追求的人应该在十年前就去参加考试并且早就是资深领队和高级导游了。很遗憾我只是和大多数人的想法一样,认为导游证等级考试可有可无,反正也没见得导服费多一点,再加上10多年一直从事op工作,这一拖便拖到了现在。而现在之所以去考,其实也只是为了证明一下自己的能力,至少从事了十几年了,拿出去的导游证还是初级的,那实在是脸上放不下啊,于是在领队证考试后我便决定再考个中级。

应该说考领队证我真是花了大力气的,那时候培训一课不落、背书废寝忘食。而中级考试,真的是没有怎么看书了,一是没时间看,另外一个也真是懒得看。为什么会这样呢,主要是1、我读书时本身历史地理还算优秀,导基知识自然问题不大。2、领队证考了,知识多少还有点相通的。3、领队证考试也让我琢磨出了一些考试门道(我觉得这个比较重要)。

考试中,我们经常会遇到很多朋友缺考的情况。说实在话,作为竞争对手,我巴不得所有人都缺考,那我就算不考也能通过。但是作为正常的思维,对于缺考-----也就是不战而降是感到非常遗憾的。弃考无非是2个原因:1、是没看书认为考不出。2、要带团没时间。这里只针对第1个原因来说。如果你对自己有信心一点,去考了万一能蒙出了呢?哪怕没考出也去见见题型,这样来年再考的时候,你的把握是不是大一点?从实用主义来说,交了钱了,那总要给自己机会去证明一下的。

另外考试的时候最怕的就是不会的题目空着。题目空着那就是举手投降了,老师想放你一马都没有机会。我在培训领队证的时候,培训老师明确说碰到不会的题目也不能让他空着,瞎填都要填满。为什么呢?首先不会做是能力问题,填不填满就是态度问题。老师阅卷时看到填满的卷子心情肯定是很舒畅的,这是人之常情。其次,改卷的老师会有审美疲劳,一天要改那么多卷子,说不定改着改着就犯迷糊了,反正看你写满了,也就会稀里糊涂的打勾通过了,这些都是有可能的,但是空着,那就直接玩完。

好了这个就是我自己考前和考试中的心得体会。如果做到上面2点,我估计大家的成绩也不会差到哪里去。好了,祝各位要考的朋友好运!

考试补习心得体会(精选18篇)篇五

今天是11月30日,是11月的最后一天了。在这个月里发生了不少的事情,不过最最重要的事情就是“邮政储蓄的职鉴考试”了。因为这是最后一次机会了,我不想再失去这最后一次宝贵的机会了。回想一下自从8月8日开始考试培训到9月28日第一次考试,再到10月中旬成绩出来,在这一段时间里我究竟在干什么。。。为什么第一次考试没有通过呢。。。看着考试通过的同学全部都分配出去了(不管分配的地方好不好吧),大家11月都已经上班了。心里真的灰常不是滋味啊,为什么别人能通过,而我却没有通过呢。。。

从10月21日到11月24日经过了1个月的补习,我从中发现了我之前考试没有通过的主要原因了,因为之前我就没有好好的复习、背书,只是简单的看看,然后就去参加考试了。当我察觉这个严重的问题之后,我开始努力复习,在考试之前的一周(11月19日到11月27日)我没有在出去玩,除了去学校上课,其他时间除吃饭睡觉外都是在不停反复的看书、做练习,只是为了保留住这最后一次宝贵的机会!不能再失去这次机会了!要不就该真的结束了!

11月28日考试结束后,走出考场后,感觉空气都变的清新了,第一种感觉就是我的努力没有白费,看着晴朗的天空,心情真的很好。这次是真的`努力了,考试要是顺利通过了的话那是应该的,要是没有通过的话我也不会后悔,因为我已经做出了付出,我把我能做的已经都做到了。现在最想知道的就是考试是否通过,只有这样才能让我的心情平静下来,才可以彻底放松一下(不论结果是好是坏)。每当别人问我这次考试怎么样的时候我总是说:“一般吧,还成吧,应该还可以吧。”说实话其实我心里还是没有什么谱,不敢说:“肯定能过,没问题。”之类的话。因为经过第一次的失败真的是怕了,有些胆怯。

在此祈祷我的考试能过顺利通过!祝大家工作顺利!(不要再埋怨工作好不好的了,现在找份工作就像找老婆一样的不容易,好好珍惜眼前吧)。

真心的感谢“豆姐”、老徐、大个替我祈祷!谢谢!谢谢你们!我想我不会让你们失望的!

11月30日。

考试补习心得体会(精选18篇)篇六

本人在去年中医执业医师技能考试中考了xx分,其中第一站xx分,第二站xx分,第三站破天荒的得了满分。xx应当算是高分了,自己也觉得这么高分是浪费。为了能更大地挽回这次浪费,就与大家分享一下心路历程,希望没有参加过的朋友能够了解这个考试,然后认真复习,保证通过这一关。

给的是一张b5大小的纸,其上第一行印有标题“xxxx年执业中医(中西医)技能考试试卷…”,第二行是填写姓名,考号,考区,题号等,然后就是正文,分别印有:主诉、现病史、既往史婚育史家族史(题中没有提到的按正常填写)、体格检查等。也就是说格式已给出,按照所抽取的题干填写即可。(注意没有横线,只是有固定格式的白纸一张。正反面都有)。

每个人题目不一样,抽签产生,或者由监考人员随即发放题签,题干中有病人的基本陈述(大约),需自己总结主诉,有生命体征,相关异常检查,辅助检查等,基本按照格式往试卷上抄就行,没有提到的就按无异常写。再就是有鉴别诊断,中医的鉴别中医,中西医的还要和西医病症鉴别。需鉴别的病症也以给出,按要求写即可。

题号一定不要抄错,只要辨证辨病正确,辨病依据有理,其他的没有什么大错误,就能基本给足分。去年我抽的是肺痨——气阴耗伤证,差点辨证错误,肺系病很明确,但又像咳嗽、又像喘证,但都与x线示:肺部云絮状阴影无关,最后把肺系病证挨着背一遍才知道是肺痨。西医病名是肺结核,后来回去查书时发现分类我搞错了,但最后还是只扣了1。5分。再就是每个病的几个证型怎么辨,方法就是把每个证型特异性的临床表现记牢,像是气阴耗伤型的表现为虚证,但未见形寒肢冷等阳虚症状,所以就容易辨别。

三个考官,一个主考官,两个副考官,一般是桌面上有一摞签,由你随机抽取,报考官题号,考官记录题号,然后一般由副考官按照题号找出答案,按照答案监考你的操作,本站由顺序的两人一组同时步入考场。

1、先是体格检查,多数考区是给出一个模型人,然后由你操作。注意,操作时应当一遍操作一遍口述,如果忘了具体操作方法的话,可以用口述掩盖,这样不会被考官发觉。比如心脏的听诊区,记得部位,但就是摸不到肋骨,这样用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾肿大的三度测量。

2、再是基本操作。多数是给出病症,由你进行取穴,操作中就考察了你对定位的掌握,以及针灸组方,注意,一定要搞清楚该病选什么主穴,然后该证型配什么穴。按照七版针灸学复习就好。定位说不上的在自己或搭档身上指出来,指不出来的把定位说出来也好,一般都会给分。再就是老师会提问这些穴的取穴意义,那些是特定穴,是什么特定穴,应当了解一下,再就是某些穴是只灸不针,或者取之点刺出血,还有针刺的注意事项(孕妇慎用、排空小便、平刺斜刺等),要注意。

再就是不要和老师顶撞,即使书中讲的不对,或者你有自己的看法,现在请保留。比如第二站时老师监考时把答案搞错了,本来我抽的是x号题,结果老师拿着y号的答案给我监考,然后我怎么操作,老师都说不对,结果副考官也觉得事情蹊跷,就看了看主考官手中的答案,结果搞错了。他会立即更正,这样你也不要说什么,继续回答就好。他会碍于面子,尽量把分给你。注意:不会时不要放弃,一定想办法让老师提示一下。不要说些别人常说的而且没有用的话,比如什么“没有复习好,求老师多给分”啊,老师一听就烦,他想给分的话不用你说,不想给的话你也没办法。

三个考官,一个主考官,两个副考官,一般是桌面上有一摞签,由你随机抽取,报考官题号,然后一般由副考官按照题号找出答案,按照答案提问。

1、先是病史采集,我认为方法是先把所叙述的病史读懂,把该病的病名搞明白(一般显而易见),然后根据该病的具体表现看该问些什么东西,一般的内容各病都要问,特殊的病要着重问些特殊内容。比如我抽的是眩晕,那么血压、颅脑ct等就要着重问一下,回答了这些,老师是非常满意的。把监考官当成病人提问就好,考官也会让你这么做的。其实各病采集病史仅有一个固定的模式,按照这个提纲回答就ok了。

2、临床答辩,一般是两道题,大部分题干是给出中医病名、证型,请回答临床表现,治疗原则,治疗方药。治疗原则实在背不过,根据证型自己编造就好,临床表现这个东西,估计学过中医的人都能说个差不多,难的就是选方,一定要按照七版中医学教材上来,就请背过吧,没的说。当然,有一小部分题不是回答这些东西,而是回答给出疾病的中医治疗原则,甚至会有西医的治疗原则,或者某个病的中医分型,各证型的鉴别诊断,疾病的鉴别诊断等。

我记得去年有人抽到有这么两道怪题:

1、叙述足三里穴如何发挥保健作用,

2、崩漏急症中医治疗方法(要从气血阴阳、针灸方面答)。

但这样的题毕竟少数。我抽的是哮病——肺肾两虚型的表现、治法、方药,还有一道忘了。

注意:回答完了后,可以多和老师谈谈心,可能你和老师在老乡、工作单位、就读院校等方面就有联系,这样,老师一般会给你一些照顾,如果没有回答上来的话,你可以说一些谦虚的话,老师会给你一些提示的,甚至有的考区老师会心慈地把答案放在桌面上,你一眼就可望到。我的满分是这样得来的,当然回答的我自己也是非常满意的,就是回答一个方药时一紧张想不起来了,磨了好久才回答上,回答后我说是某某学校的研究生,正好主考官说自己也是本校老师,主考官说,今天上午也有咱们学校的一个学生,几乎什么也回答不上来,只能给他个及格,回答这么好的你还是第一个,给咱们学校挣了口气,我给你个满分,我从来还没有给过这样的分。其他几站好好表现,然后把笔试过了,再就是在临床上不要只是一个理论家,要多学习技能。你看,无形中多了一个关心你的老师,一举两得。

总之就是这些考试心得体会,希望对大家有所帮助。大体复习一下,都能通过的,监考官还是仁慈的。

考试补习心得体会(精选18篇)篇七

经过了一个学期的学习,我们最后迎来了期末考试,考试前我压力山大的,考试后我放松愉快。

语文,这次语文考试我没考到九十分,之后我总结了一下,发现自己的作文失分严重,才导致考试成绩的不理想,今后考试我我要从两个角度来写文章。这样才能够提高自己的写作水平。

数学,这次数学考试我们班有同学居然考了满分,为什么我不能考满分了?智商问题?不不不。不是的。数学是靠逻辑思维的,我没有把题目理解透彻。下次要注意哦!

英语,这个学期有两个英语老师教我们英语。但我适应的很快,我的英语成绩不但没有下降,而且直线上升。我的英语成绩总是败给栾丹和张倩玲,拿成绩单之前,我以为英语最高分是97分,我以为第一名是张倩玲,我心想英语老师换后,我加倍学习,我就应考得很高,果不其然,当成绩单发下来时,我望见我英语得了99分,我是第一名。

政史,这次政治考试我没有辜负政治老师对我的期望,我的政治考到了尖子。而历史呢,这次我得了37分,沈好得了36分。我超过他了。我要把他比下去。

总体来说我这次考试是进步了,我今后要继续进步。努力进前十名!

考试补习心得体会(精选18篇)篇八

相信大家一定考过不少试吧,特别是上了初中的,一定被每天那数不清的考试感到烦愁了吧,我也是,不过现在我把我的一些考试经验告诉大家,分享一下。

先说说课内知识,课内积累:上初中的课本都有课下注释,每篇课文的作者等等,这下出来考点了,现在的考试常用选择,比如选择对的一项,这种题提醒大家,一般考一些重点人物比如:鲁迅、冰心特别是古人物,沈复等大家要留心啊。然后是字音,我们常常因为地方口音写错也要注意。然后是仿写句子,没啥说的,仔细点就行。再是课文填空,我们背课文,作者可能写的文章不太顺口,我们背课文有些靠想当然背,可要仔细呀。再说阅读,先说课内阅读,叫大家一些技巧如果课文理句子理解想不起来,如果是一片中心性(大部分的句子都表现出相同含义的文章)比较强的特别是《风筝》,这篇文章大部分是表现出我对小兄弟的同情,和对自己的自责。如果靠,使劲往那里答。最后说说课外阅读,其实也没啥说的,我简单提提,第一字词解释可以写上他的同义词,也可以字面理解,比如“牢不可破”这个成语解释是牢:结实、牢靠,破:打碎、破坏。连起来就是结实牢靠,不可打破。好了先说这些。

再说说一下课外的,现在的出题的人诡计多端,狡猾的很,但不会单单考一些课文理解,字词等,课外知识也有(不包括课外阅读),比如:让你写一些广告词,民族特色,民族风情,等等,特别是让你要要求写诗句,比如关于酒的,等等。新闻大事也比较重要,那时我上五年级,神舟六号事件发生不久,有一次,我们考试就考了,惨啊:—(,所以希望大家多多注意积累,对身边的是多多留心啊!要不就吃亏了,特别是住校的,回家一定看看报纸,虽说是小题,但也要仔细。

好了,说完语文,下面是数学,我在这里说说技巧,先说“圆”吧,你么一定为这繁琐的算式而苦恼吧,告诉你一个方法:你把从1至9成圆周率的积背下,这样便好多了,还有,你们整天算圆的面积,数可能被不下来,但一定熟悉吧,如果你算圆的面积,得到的是数比较陌生,那有可能算错了。

最后是英语,这更没啥说的,但我强调一个事,我们上初中考试,一定有区别读音的题,比如这一题:

找出画线部分读音不同于其他三个的一项。

a。whereb。therec。hered。chair。

很多人看了,就会说:“这不简单吗,前三个划的全是‘ere’而第四个划的却是‘air’那一定选地四个啦!”这下坏了,出错了,如果你查查字典,就会发现,那四个划的读音是c选项不同(能力有限,不打音标——!),提醒打假别耍小聪明。“聪明反被聪明误”这句话大家一定要记住,还有,假如你有单词或句型不会,看看前面,有的话直接套上去,因为英语翻来覆去就是那点东西。

怎样,看了之后,感觉如何?是否有些感悟?那么,我祝愿大家今后的的考试,勇拿冠军!好了,再见!

考试补习心得体会(精选18篇)篇九

护士考试是国家选拔高标准人才的一种考试,大多数人考出来是解决一种职业和待遇,在就业形势如此严峻的情况下,在考试要求知识掌握量逐年递增的情况下,其难度可想而知。学习些护士资格考试经验和考试技巧就比较重要了。

下面浅谈我个人对护士资格考试的一些感受:

建议在考试之前,一定仔细斟酌,想想自己为什么要考护士?我要付出多大的代价?假如我失败了还会再战吗?不管你动机如何,一旦你决定参加了,你就必须有必胜的信心和勇气,不达目的誓不罢休,不能给自己留有任何借口和余地。那种抱有我先试试观点的人你必须明白,我们面对的对手是多么的强大大部分是大专,本科毕业的年轻人,有的甚至是三甲医院工作多年的人啊!

护士护士资格考试包括专业实务和实践能力两个科目,但是所涉及科目确实很多的,要求掌握足够精细准确的知识,没有相当的记忆量顺利通过难度很大,甚至可以说几乎不可能。而我们的时间能有多少呢?一般参加护士考试大都从当年的1月份开始准备,只有四个半月的时间,我们姑且算从12月底月中旬算起有5个月的准备时间吧。在职者坚持每天4个小时,那就是600个小时,只是折合为25天的时间,那么多本教材,时间很紧张啊,问题是有些课目之看上述资料是不行的,知识的掌握量达不到一定程度是不行的,所以要努力抽时间复习。

确切地说,在复习迎考的过程中,我认为必须有两个过程:将书读厚将书读薄。在初始阶段应该将知识点展开,组成知识群,尽可能掌握全,并将相似制度对比清楚,这就是读厚的过程;此后至冲刺阶段之前,要纲举目张,甚至就看大纲,自己往里填内容,看看各个病例的处理的经典内容,熟悉记忆,这就是读薄的过程。另外,每个人都有自己的学习方法,每个人的时间和记忆规律等的不一,决定了我们应当根据自己的实际情况,选择自己的学习方法,同时如果有可能的话,借鉴一下别人的经验也是可以的,注意只是借鉴而不是照搬。

有这么个公式100-1=0,这提醒我们做好每一件事情,即使在100件事中你只做错了一件,结果也是无意义的,那么患者可能搭上的是生命健康。我觉得把他用在护士资格考试中中同样贴切。选择题中的每一个选项都只有得分与0分的区分,四个选项即使你掌握了75%,结果也是零(碰对了除外),这就要求我们在复习迎考中注意精确的记忆,注意知识的广度和深度,而不能似是而非,掌握的可能你就很有可能通过不了。另外在学习中一定要有自己的笔记,当然现在有很多复习资料都给做了总结,可以省却我们很多麻烦,但是一定要做好自己的笔记,目的就是找到自己的弱点,便于对症下药,省去很多不必要的麻烦。

考试不只是知识的考察,一定意义上是一个实践动手,应付突发事件的能力综合性的考察。备考的过程是艰苦和枯燥的,需要我们做出巨大的牺牲和努力,注意循序渐进,保持好健康的体魄和良好的心情,尤其是临近考试更为重要。考试首先是战胜自己,只有战胜自己才能战胜别人。这么长的备考时间,你没有心情舒畅和健康的体魄,坚持下来是难以想像的。

当然护士资格考试确实有许多技巧,这个从论坛上和我们同行前辈交流,学到不少实用的学习方法和考试技巧。科学的信息来源,准确的辅导非常重要,真题的研究和必要的训练都是不可缺少的,这些都可以在这个好的平台上学习到。

考试补习心得体会(精选18篇)篇十

在做英语四级阅读题目时,非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平时阅读练习中,第一遍读文章时,我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛,尽量高质快速。对完答案后,我们就有充足的时间再次阅读文章,第二次阅读文章的目的不再是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。

我们必须带着思考再次阅读文章,问问自己以下问题:如果自己写同样题目或题材的文章,会采取何种文章布局?如果我们自己设想的布局与作者不同,那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比,有何特点?讲求速度的泛读是应试的技巧,要想真正培养逻辑推理能力,提高阅读水平,还非二次阅读不可。文章是永远读不完的,去读200篇各种模拟阅读题,倒不如踏踏实实读50篇地道的文章。

二、自己学写长句,克服长难句障碍。

几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同学分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学不一定听力好。同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

我们应当找一本好的语法书,认认真真学习句子结构部分。一开始,应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。“欲简之必先扩之”,我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会自己写长句,逐步掌握英语四级应试技巧。

三、文章归类阅读,考前复习有奇效。

阅读文章成千上万,如何把握规律才是关键。如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类,比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别复习这些文章,我们就不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。一开始就制定分类标准,每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别,这样到了英语四级考试之前就胸有成竹,归纳起来也容易多了。

阅读篇。

1、选词填空最后完成,一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。

2、选词填空一定要优先考虑固定搭配,比如:makecontributionto;haveanimpact/effecton这样的高频词组考过多次。

3、段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时,关键词的选择很重要,直接决定你能否快速找到,找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写,数字,连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。

4、注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式,而非阿拉伯数字,这样一来形成干扰。请考生务必看清。比如:20__年12月的题目中用的是half,原文给的是50%;题目中用的是onetenth,原文写的是10%。

5、段落信息匹配题中,题目与原文出现同义替换时,正确几率最高。在某段出现某题干的原词时,不要贸然选择,关注一下其他信息有没有在该段落出现。

6、仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则,确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况,那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。

7、段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目),答案一般在转折处或者在段落末句。

8、当在两个选项间徘徊不定时,重新审题,比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。

9、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如:no,all,only,must,little,always,none。

10、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/inaddition)信息。

英语四级考试仔细阅读主要包涵三个题型,细节题、段落题及全文题,下面为仔细阅读每个题型的特征及解题技巧。

首先,细节题。

细节题的特征如下:

1、题干出现文中具体的人、概念、时间等;。

2、题干重现文中某句的信息;。

3、直接问某句某词或短语的意思。

细节题解题技巧如下:

1、局限定位:在做题时一定要找准题干定位词,定位至句找出答案;。

3、正选优先:识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫,下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。

第二,段落题。

段落题特征如下:题干问整段大意、或从整段归纳及推理;题干只能定位至段、无法更细;题干问的某信息在某段中出现多次。

最后,全文题。

全文题的特征是:题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等,题干某信息全文分散出现多次,出现在最后一题,且定位模糊。

全文题的解题技巧如下:

1、开篇方式定中心:根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型。

2、串联各段整中心:整合各段首句、话题,根据这些内容总结出文章中心。

3、巧用别题猜中心:利用前面题目的信息推测中心。

4、正确答案靠中心:议论文主要考文章的话题、态度,说明文主要靠文章的对象、特征。

全文题大家比较容易过度推断或者遗漏条件,同学们在做这类题目时千万不要凭空猜测,一定要根据原文,做到有理可依。

考试补习心得体会(精选18篇)篇十一

补习是许多学生为了弥补学校教学的不足而选择的一种学习补充方式。在这一过程中,我也积极参与了一段时间的补习课程。经过一段时间的学习和思考,我深刻体会到了补习的重要性以及它对我的帮助与影响。在这篇文章中,我将分享我在补习过程中得到的一些心得体会。

第二段:对补习的认识与感悟。

通过补习课程,我逐渐认识到补习的重要性。在学校,老师的教学往往是以整体授课的形式进行的,难免会遇到一些快速过渡的情况。对于一部分学生来说,这样的上课方式并不利于他们的学习。而在补习班,老师可以更加具体、耐心地解答每个学生的问题,考虑到每个学生的学习能力和特点,从而更好地帮助学生提高成绩。

第三段:补习对学习成绩的提升。

通过在补习班的学习,我的学习成绩得到了明显的提升。在补习班中,我得到了更多的练习机会和有针对性的指导。老师们会针对我薄弱的知识点进行重点讲解,并提供大量的练习题供我巩固。这样的学习方式使得我能够更加有针对性地知道自己的不足,从而有针对性地提高。同时,补习也提供了一个良好的学习氛围,通过和其他同学的交流和竞争,我提高了学习的积极性和主动性,更加努力地学习。

第四段:补习对学习方法的提升。

除了学习成绩的提升,补习还让我意识到了学习方法的重要性。在学校,老师可以灵活运用一些方法来教学,但是对于每个学生来说,这些方法并不一定适用。在补习过程中,老师会根据我的实际情况来帮助我调整学习方法。他们给我提供了许多实用的学习技巧和方法,使我能够更高效地学习。例如,我学会了如何制定学习计划、如何做好笔记、如何合理分配时间等。这些学习方法在我的日常学习中产生了巨大的改变,并帮助我更好地应对学习中的各种问题。

第五段:补习对自我认知的提升。

通过补习,我也对自己的学习能力和方法有了更深入的认识。我明白了自己的优点和不足,并对自己制定了一个更明确的学习目标。通过与补习班的老师和同学的交流,我也更加了解到了自己所处的位置和潜力。这种自我认知的提升不仅在学习上有帮助,也让我在面对其他问题时更加深思熟虑,并能更好地解决。

结论:通过这段时间的补习课程,我在学习上有了明显的进步,也提高了学习方法和自我认知。补习对我而言并不只是在课程上的一次补充,更是一次宝贵的成长之旅。我相信,通过不懈的努力和补习的支持,我必将取得更优秀的成绩,实现自己更大的潜力。

考试补习心得体会(精选18篇)篇十二

补习对许多学生来说,是提高学习成绩、加强知识掌握的一种重要途径。近年来,随着教育发展的进步和竞争压力的增大,补习班也越来越受到社会的关注和学生家长的重视。在我个人的学习过程中,我也曾经参加过不少补习班,并且获得了一些宝贵的心得体会。

首先,补习能够弥补课堂教学的不足。尽管学校的教学体系是基础教育的核心,但往往无法满足每个学生的个性化需求。一些概念的理解、题目的解答等,可能因为时间有限、教材内容偏多等原因而无法细致讲解。而补习班则能够提供重点、难点的深入解析,帮助学生更好地理解学习内容。我参加的一家数学补习班,专门针对学校知识点进行讲解和训练,使我对数学知识的掌握更加全面深入。

其次,补习班能够提供更多的学习资源和机会。在学校里,我们往往只能依靠教科书和课堂讲解来获取知识。但是,在补习班里,我们会接触到更多的教材、习题和学习资源。补习班的老师会为我们提供更多的学习材料,并组织各种形式的学习活动,如模拟考试、解题讨论等,使我们能够在不同场景中、更多的角度下来学习和思考问题。这种拓宽学习资源和学习机会的方式,让我们能够全面提高自己的学习能力,培养批判性思维和解决问题的能力。

再次,补习班注重学习方法和技巧的传授。学习方法和技巧对于学习成绩的提升起到至关重要的作用。然而,优秀的学习方法和技巧并非每个学生都能够自己摸索出来。而补习班的老师则能够根据我们的个人情况和学习特点,提供针对性的学习方法和技巧。比如,在我参加的语文补习班里,老师教会了我们如何做好阅读理解题,如何分析文言文,如何运用修辞手法等等。这种针对性、专业性和实用性的学习指导让我在语文学科的提高中,受益匪浅。

最后,补习班提供了一个良好的学习氛围和学习环境。在学校里,我们常常会受到同学间竞争、教师间评比等因素的干扰,学习的氛围往往不够浓厚。而在补习班里,我们会身处一个相对封闭、专注的学习环境中,可以更加专心致志地学习。同时,补习班的同学们都是来自不同学校,平时接触不到的同龄学生,他们的学习态度和学习方法会对我产生积极的影响和启示,形成学习氛围的互相促进和鼓励。

总之,补习对于我来说是一次宝贵的学习经历。它不仅让我在课堂教育之外,增加了对知识的理解和掌握,而且也帮助我培养了学习方法和技巧,提供了更多的学习资源和机会。补习班的良好学习氛围和学习环境也让我潜移默化地提升了学习能力和素质。通过参加补习班,我更加明确了自己的学习目标和方向,为未来的学习打下了坚实的基础。我相信,通过不断努力学习和积极参与补习,我的学习成绩和综合素质将继续提高。

考试补习心得体会(精选18篇)篇十三

每个人都有适合自己的方法,要总结哪种方法适合自己。我的方法是:

1、每章的教材看完后就开始做题,做不到的题就看答案,从答案中又找理由,一定要弄清为什么这样做,因为答案是不可能背下来的。

2、然后分清重点与非重点,重点的内容要多化时间去看、去做题。

3、研究历年的考试题,对考试是很有帮助。它指明了重点与非重点、考试的题型、题量以及难度等等,不可忽视。

4、做模拟题时要按规定的时间去做,减少随意性,尤其是掌握好时间的分配。每次考试的时间都感觉严重不足。尤其是实务,其次是财管,经济法的时间相对充足。

5、注意分配好复习时间,找准自己的薄弱科目,然后分配好时间。

考试补习心得体会(精选18篇)篇十四

第一段:介绍补习的背景和目的(200字)。

近年来,随着教育竞争的加剧,补习班逐渐成为了许多学生和家长的选择。为了追求更好的成绩和更高的竞争力,我也开始参加补习班的课程。经历了一段时间的学习,我深深感受到补习对我的学习和成长带来的影响。在这篇文章中,我将分享我在补习过程中的心得体会。

第二段:补习对学习成绩的积极影响(200字)。

首先,补习对我的学习成绩起到了积极的影响。传统的课堂教学往往无法满足我的学习需求,而补习班提供了更系统和深入的教学内容。老师们具有丰富的教学经验,能够针对我个人的问题进行批判性思考和个性化辅导。通过补习,我的成绩稳步提高,特别是在难度较高的科目上,我明显感受到了自己的进步和成长。

第三段:补习对学习方法的启发(200字)。

其次,补习也对我的学习方法带来了启发。在补习课程中,老师们不仅仅是传授知识,还教会了我如何高效地学习和独立思考。他们鼓励我积极思考问题、提出疑问,并指导我如何制定合理的学习计划和时间管理策略。这些经验和方法的运用不仅提高了我的学习效率,也培养了我独立学习的能力,为将来面对更高要求的学术挑战奠定了基础。

第四段:补习对个人品质的提升(200字)。

除了学术上的提升,补习也对我的个人品质产生了积极影响。在补习班中,我结识了许多优秀的同学,他们的学习态度和努力精神激励着我不断追求进步。同时,补习也培养了我的坚持和毅力,因为每一节课后的作业和考试都对我提出了更高的要求。通过不断克服困难和挑战,我逐渐形成了抗压能力和解决问题的能力,这些品质对我未来的发展至关重要。

第五段:补习的不足和对策(200字)。

然而,补习也存在一些不足之处。个别补习班忽视了培养学生的创造力和实践能力,过分注重知识点的死记硬背和应试技巧的训练。因此,在选择补习班的同时,我们也应该注意选取符合自己需求的班级和课程。此外,补习班的学费较高,对于一些家庭来说可能会增加经济负担。因此,家长和学生需要在充分了解自己情况的基础上,合理把握补习班的选择和参与。

综上所述,补习对我的学习和成长带来了积极的影响。它提高了我的学习成绩,启发了我的学习方法,培养了我的个人品质。然而,我们也应该意识到补习班的不足,并进行合理选择和参与。补习只是学习道路上的一部分,我们更应该注重全面发展和培养综合素质,这样才能在今后的竞争中更好地迎接挑战。

考试补习心得体会(精选18篇)篇十五

在前工业时代,中国以农业社会为主,在农业社会生产力的发展基本都是直接实践的结果,教育对于改善生产力的贡献不大;而此时,在通讯并不发达的背景之下,维系幅员辽阔的领土,必须要有庞大的国家机器,而国家机器(也就是上层建筑),在很大程度上有赖于教育的培养。这个时代的私塾教育,也的确不负众望,培养出许多优秀的政治人才。但是,并不是教育单独完成这一任务的,是教育与科举这一选举制度的结合,才得以出色地完成这一使命。同时,普通的百姓单纯的依靠口耳相传的经验,就可以完成自己的生产任务——农业生产,因此不需要大规模的普及教育。这种教育无疑具有精英倾向,如果把经验的获得也看作一种教育的过程,那么中国前工业时代的教育就可以划分为精英教育与职业教育两个几乎完全独立的体系,其中精英教育以科举考试作为评价机制,而职业教育则以生产实践作为评价标准。科举考试作为一种法宝,不仅把许多社会上的优秀人才吸引到了国家机器之中,更成为一种持久而坚韧的社会分流办法,维系着泱泱大国的持续运行。

当工业时代的钟声敲响,中国几经波折之后,终于匆匆忙忙地从农业社会冲向了工业社会,如同一头逼红眼的雄狮。中国社会面临几千年未有之变局,学校教育应运而生,工业生产所需要的大量劳工,也如商品一般由学校加工之后推向了市场。与此同时,随着契约思想的传入,国家机器慢慢地以法律条文的形式被固化,在法律规定的制度之下,国家工作人员所需的经验甚至比思想更重要,因此对专业的政治性人才的需求量也就大大减少。教育也就从上层建筑的一端慢慢滑向了生产力的一端——通过知识和技能的机械式传授,一个个劳动力(包括老师)就被生产出来。但是,单纯的劳动,似乎并不需要如此大张旗鼓地进行教育,人们也不会轻松而愉悦的接受这一现实,因此教育担负起改造劳动者思想的任务。而这种改造是否成功,并不能明显地反映出来,所以还是得通过一定的方式进行评价,使教育的成果以更加具体的形式——分数呈现出来。久而久之,就形成了“分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝”的局面。但是此时的考试,已经与科举考试大相径庭,不可同日而语了——科举考试以选举政治精英为目的.,而考试仅仅是以培养普通的劳工为导向。但是教育在这个时代,依然适应了主要的社会需求,满足了大量的劳动力的供应,更重要的是通过考试,也顺利地完成了社会分工、分流的任务。因此可以说,应试教育是与工业时代相适应的,考试也是时代的需求。

关键的问题在于,我们现在似乎还没有完全搞清楚,信息时代究竟需要怎样的人,因此也不能确定教育的方向。而随着后现代主义的传播,这个问题似乎越来越难以搞清楚,因此就有人放松了目的的预设——这种做法是有其价值的,可能在这种自然的生成过程中,人们又重新发现了明确的目标;如果不这么做,可能很难找到这个目标。伴随而来的就是以“过程性评价”逐步取代“结果性评价”(应试教育可以看作是一种“结果性评价”)。而持有这种观点的人,似乎是认为“创新”是这个时代的需求,因此希望在自然的学习过程中开出创新之花。但是,这种方式有一个极大的风险——因为过程的不可预知和不可逆,这种过程性的探讨可能开出好的花,也可能结出恶的果,如果出现了恶的果,人们不能逆转,甚至不能预知,那对整个人类而言,可能是毁灭性的。

因此,我并不认为“过程性”评价可以完全取代“结果性评价”,而只要有结果性评价,考试作为一种酒瓶,可以装上不同的酒呈现。我不知预言家,因此不能预测考试是否会如科举一样被抛弃,但在情感上我支持考试作为一种结果性评价的手段,应该在未来的教育中有一席之地。因为教育作为生产力与生产关系的调节者,作为经济基础与上层建筑的中间存在,不能完全失去方向的指引(对于未知的恐惧,可能更胜于对自由的渴望)。我希望我们可以尽快找到教育的方向,那样教育的评价也才有真正的归宿!

考试补习心得体会(精选18篇)篇十六

昨天期中考试了,语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很的事情;也学到了很多的东西,很充实!

这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原来的我,不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。

我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!已经不在乎原来看似很严重的,甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了!

紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去,当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了,我不敢说时因为粗心,因为我知道粗心只是因为我不会,有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫,我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望,老师对我的培养,同学对我的帮助,爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了,对不起,姑且不说别人,我怎么对得起自己,秉烛夜读到深夜,我怎对得起自己花费的精力。

记得去年期末考试,我考的还好,老师让我上台演讲,同学们说:“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说,你也一样,可是头却下意识昂了起来,台下家长注视自己的爸爸时,我打心眼儿里高兴,可是同样的教室同样的老师同样的地方,不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字,多丢人,同学们说,没有关系下次努力,可让我听来却多少有点讽刺的意味,我恨不得找个缝钻进去。

可是我想了想,孔子说过,人恒过,然后能改,我既然已经体验过失败苦涩的滋味了,我相信我不会让自己再体验这样的滋味,希望老师爸爸同学可以再给我一个机会,下学期的演讲的人还是我,而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。

最后给老师和爸爸说声对不起。

考试补习心得体会(精选18篇)篇十七

第一段:引言。补习已经成为高中生学习的一部分。学生们在上完正式课程之后,利用周末或假期时间参加补习班来提升自己的成绩。作为一名补习生,我也有着自己的体会。

第二段:前方路不明。在初中阶段,我曾经是班级里的佼佼者,成绩优秀,受到老师的赞扬。然而,当我来到高中后,这一切都变了。新的环境、课程难度和同学竞争,让我感到压力巨大。我发现自己的成绩不如前,这时,我意识到需要额外的学习支持。

第三段:补习班的好处。我选择了参加数学和英语补习班,每周末抽出时间进行培训。通过相对轻松的学习氛围和老师的耐心讲解,我找回了对学习的信心和动力。同时,补习班的同学都是志同道合者,我们互相学习、互相勉励,还建立了深厚的友谊。

第四段:顺应趋势并自我调整。通过参加补习班的学习,我意识到当前的学习趋势是高效、全面和多维度的。单纯的书本知识无法满足未来的社会需求,我需要通过更多的思考和实践,提高自己的综合能力。我不断寻找各种机会参加各种领域的课程和活动,从中汲取营养。

第五段:结语。补习生活是一种磨练,也是一种宝贵的经验。通过补习,我重新认识了自己,找回了学习的快乐。我相信随着不断的努力和积累,我能够成功实现自己的梦想。同时,我希望所有的学生们都能够在学习生涯中找到自己的方法和途径,享受到学习的快乐和成长的喜悦。

考试补习心得体会(精选18篇)篇十八

今天雅思成绩出来了,7分其实不算什么震撼的分数,但是考虑到自己准备的时间还是觉得挺满意的。

其实专门准备考试的时间也只有二十多天吧。在之前的一段时间里(大概前十多天吧)我基本在看新概念三,然后开始听listentothis3。这个比较难,所以我每三天才能听完一个单元,一共也只听了三个单元到了开始准备的时候了,为了了解雅思考试的题型,我买了一本insightintoielts。自我觉得这本书挺有用的,确实很有insight,跟着步骤来做,对雅思考试有了一个基本的理解,对如何解题有了一个基本的理解。

1、听力。

特别是insight里面的听力,我觉得自己听力的进步就多归功于此。开始第一个单元真不咋个听得懂,我就反复听,直到听懂了为止。一个单元一个单元听,听到后面发现自己就什么都听得懂了,这里有一个量变到质变的过程。

我还做了剑桥123的听力和剑桥4的第三套的听力。听力里面的一些内容对写作和口语都挺有用的。

在这段时间里,我还坚持看desperatehousewives和lost。本来自己是特别喜欢这个电影的,以前觉得听不懂就听不懂吧,现在发现自己有责任把它们听懂,就坚持不看字幕听,后来发现这个对口语也是比较有帮助的。

2、阅读。

其实我对阅读挺自信的,但是这次考得不好。开始我做阅读是不敢对答案的,害怕把自己吓到,呵呵。后来自己在剑桥123里选阅读来做(时间不够啦)没有全部做,我的原则是与其胡乱作许多,还不如认真做一部分。作剑桥1的时候都觉得挺简单的.,剑桥二就觉得比较难了,可能是越来越在状态了吧,做剑桥三的时候就觉得比较顺手了,这个时候敢对答案了。每个阅读也就错两个的样子吧。我比较喜欢讲经济的文章,所以遇到经济类的文章就精读。其实我不建议这个样子的,什么样的文章都应该好好读读的。里面有些东西,对写作也挺有用的。

3、写作。

我就选了剑桥123上的一些文章来练习。开始只写框架,就是在剑桥123上随便找个题目,只写提纲。大概列了三四个框架吧。然后开始真正写。(关于怎样列提纲,在insight里面有详细介绍)。

自己在考前写的成文的东西也就是三四篇。后两篇是卡着时间做的。我在作文方面训练明显不够的,所以在考试的时候就出现半个小时做小作文,半个小时挤大作文的情况,弄得最后检查的时间都没有,出来才发现自己写了好多拼写错误。

关于小作文,其实我觉得就一个宗旨,怎么让别人明白你说的是什么,又不要老重复一样的话。想象如果本来就在听很dreary的学术论文了,还要老听同样的名词,是谁都想睡觉的。同一复述是一个好办法。

4、口语。

由于在假期,我没有机会和别人练习口语,只有自己和自己说。弄得最后一见到人就说不出来了,自己和自己说又挺溜的。不管说什么,我都坚持对自己英文自言自语,虽然有时候有点神,但是实际上还是挺有用的。现在弄得自己就特别想和别人说英语。其实联系口语的过程是一个心理暗示的过程,越能表达就越有信心,就越能说。所以这一点上说自信心很重要。相信自己一定能说的。

我考试是在星期六笔试,最后的口试是星期天下午。中间相隔时间比较长,我就把网上下的题目拿来准备了一下。事实证明准备口语还是挺有用的。虽然抽到的题目我从来没见过,但是觉得自己有说的。雅思考的就是平时的话题,那就把自己的生活聊给examiner听就好了啊。

在考试前几天,我和妹妹在街上走,她看见法院了,就指着法院上的国徽对我说那是五星级的法院。我当时笑安逸了,觉得自己怎么有这么个耍宝的妹妹阿,印象特别深,回来查了一下国徽怎么说,法院怎么说。结果考试就考到describeachild我就讲了这个故事,其实挺简单的故事,就把考官逗得笑个不停。

总之,我觉得参加一个考试最重要的是端正态度,雅思考试是测试英语水平的考试,我们要做的就是展示自己的水平,其他的就是考试委员会和考官们的事啦。

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