每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
以快乐为题以快乐为题篇一
从前，在我的身体里，到处洋溢着快乐的气息，就算在很远的地方，也可以听得到我快乐的笑声。快乐在我身体里呆不住了，就钻出来和同学们一起快乐。可是最近，我发觉快乐不见了，我来到教室里，快乐离我远远的，甚至变得死气沉沉。
我决定要把快乐找回来，首先要找到它为什么出走的原因。我冥思苦想，本来相处得好好的，它为什么要逃跑呢？难道是六年级最后一年，学习任务重了，快乐便逃了？难道是当了校里的学哥学姐，就得认真起来做个样子，快乐便逃了？我头脑发热起来，再想下去我非得爆肝不可。
作战计划失败，我注定再也找不到快乐，我和快乐注定没有缘份，我只能埋头写作业。拿起我握过千百次的笔，正要写作业时，“走，打球喽！”胡坚叫了起来。我毫不犹豫地放下笔，跑出去打篮球。
打篮球时，我接到球，左闪、右闪、传球。队友一个上篮得分，我高兴地说：“好样的。”队友不小心丢了球，我责怪道：“干什么啊？”一场球赛就在三十分钟中很快过去了。
一瞬间，我找到了快乐：快乐就是尽情地大叫，疯狂地流汗，把所有的不快乐都扔在一边，让自己快乐起来。
以快乐为题以快乐为题篇二
的确，快乐的人是懂得珍惜的。
我如此快乐，因为在生活中我懂得了品味快乐。在书海里，不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大地，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语……我都会汲取它的精华，使自己快乐地遨游。
我自信我快乐。每一次流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英的随风飘落……这些都带给我许多快乐，因为有了自信才能显出我的快乐，因为有了自信我才能做好属于我的每件事。
我感恩我快乐。童年的我们是那般天真灿烂：一个硬币让我玩出许多花样；一张纸能让我折出许多图案；一个问题能让我不断求索……那是的我没有犹郁，没有烦恼。父母的陪伴下，我如此快乐，我要感恩，快乐地感恩，感恩父母，感恩一切！
或许，现在的我也会因为一次考试没考好会难过，比赛失利了会责怪自己，朋友出了事一个人郁闷……但这些都是我们成长中所经历和承受的。因为在历经沧桑、饱受岁月的洗礼之后，我依然是我，一个在万世沧桑、悲欢岁月、痛苦难免中懂得寻找快乐旅程的我；一个有自信有爱心的我；一个想不到如此快乐的我！只要仰起头有快乐做伴，就会有蓝天！
朋友，你是否还在仰望摩天轮，期盼些许快乐？不妨亲自去生活中独自去体验一下。那时，你就会感到自己是如此的快乐！
以快乐为题以快乐为题篇三
“朋友的情谊啊比天还高比地还辽阔，那些岁月我们曾记得……”高进的一首兄弟道出了关于兄弟的意义。当你困难的时候，是兄弟在你的旁边帮助；当你失败的时候，是兄弟在你的旁边安慰；当你成功的时候，亦是兄弟在你的旁边分享你的欢乐。兄弟，情谊的代名词。
初三开学时，谁也不认识，一个个都是陌生人，忘记是谁开得头了，整个教室都沸腾了，到处都是自我介绍的声音。经过一个月的相处，彼此都相对熟悉了，都会开彼此开对方的玩笑了，一个班的外号也都出现了，那是一个比一个有创意啊。……好怀念当初的日子啊。
开学两个月，学校举行冬运会，班级内部选择人员选择，都很积极，选上的红光满面，没选上的都用一种羡慕的眼神望着对方。经过层层选拔，我班荣幸的进入决赛，同学们都很兴奋。决赛时，大家都很努力，不过成绩还是第二名。有人哭了，不知是谁开的头，眼眶内都蕴含着泪水。
得知分数那天，我茫然了，没考上，顿时我感觉命运的那双手紧紧地扼住了我的咽喉，好疼，好疼，似乎喘不过来气了。“喂，兄弟，人生嘛，总是起起落落，要想的看，伟人的人生也不可能是一帆风顺，记着，要努力啊，哥们，我挺你”轩轩帅哥说道。于是，那天的分数通知，变成了兄弟情义的体现了，现在想想都好感动。
我拥有一大帮好兄弟、好同学，我真的很快乐……
以快乐为题以快乐为题篇四
5月2日，我和妈妈、阿姨带着小妹妹一起去苏州的摩天轮乐园去游玩。妈妈说这个摩天轮是亚洲最大的摩天轮了，我和妹妹听了都非常兴奋，真想马上到达目的地。
总算到摩天轮乐园了，我放眼一看，摩天轮乐园好大啊，有好多的游乐项目呢！ 旋转木马、海盗船、空秋千、卡丁车……最壮观的就是那高高的摩天轮了！
我们今天的第一个项目是玩旋转木马。它总共两层，每层差不多有十匹木马，我和妹妹每人坐上了一匹镶嵌满宝石的高大骏马，妈妈和阿姨也坐在我们旁边的大马上。旋转木马开始转了，我和妹妹都高兴的叫起来！我发现旋转木马二层的方向是往左转，一层的方向是往右转，转了十圈，我们一下来，我和妹妹都好想再玩一次，可阿姨说我们还有好多的项目要玩呢！
于是我们到了第2个项目：坐游船！一条白色的游船靠岸了，我和妹妹迫不及待地跳了上去，妈妈和阿姨随后而上！我们坐在船仓里，不一会儿船就开了！风轻轻吹在我们的脸上，波浪在水面上舞蹈，看着这美丽的湖面，我和妹妹高兴地唱起了歌！
第3个项目：坐摩天轮！我们小孩子是最兴奋的了！摩天轮像一个钢铁巨人站在那里，雄伟、高大！我和妹妹一点儿也不害怕，妈妈倒是有点害怕！阿姨告诉我摩天轮转一次一共要半个小时呢！刚坐上摩天轮，我就左看右看，太棒了，我待会儿就要到空中去喽！摩天轮慢慢地升空，我们就更激动了！高大的楼房变得那么渺小，人们像一群又一群的小蚂蚁，“跑跑卡丁车”里的卡丁车像玩具车……风景真是太美了！当摩天轮升到最高点的时候，我和妹妹都欢呼起来！好开心！
从摩天轮上下来后，妈妈还是很紧张，我还觉得意犹未尽呢！真想再坐一次！
随后我们大家又玩了走迷宫、划小船等等游乐项目，真是乐此不疲！
摩天轮乐园，谢谢你，让我度过了快乐又难忘的一天！
以快乐为题以快乐为题篇五
快乐是一个主要的生活元素，没了它，就没了自己存在的目的，那是多么的乏味啊！
我的快乐呢？我的快乐是什么呢？它对我有什么样的影响力呢？我今天就要揭开这个谜底！
洗漱完毕后，照常来到餐厅吃饭。夷！餐厅里没有一个人，按理来说他们因该都起床了的，怎么厨房空无一人呢？我来到我父母的卧室。连个人影都不见。哎，只好出去吃了。
来到们口，一张纸条正被风吹的翩翩起舞，我用手一摘，如下文：
xx：你去xx地方，我们等你。
我的快乐就是它，你们了解了吗？人本身就是一个快乐，不过它被你自己蒙蔽了，需要一把心灵的钥匙去打开它，这就是我寻找快乐的结果！
以快乐为题以快乐为题篇六
，它的叶子仿佛一块块碧玉，非常的阴凉。
我们来到了篮球场，正好有两个小朋友在打篮球，我和姐姐连忙的跑上去，对他们说：“小朋友，我们一起来打吧。”我安排了一下，我和姐姐一组，你们一组。我们开始打了，我两脚直奔上去，两手向前一拨，抢了过来。他们要抢我们的，他们过来了，他们冲右边，我冲左过；他们冲左边，我冲右边。这样，他们永远抢不过我们。不过我们约定，下个星期天再来这里打篮球，希望你们能赢我们。
这个星期天，我过的太有意义了。因为我交了两个好朋友，还让我学到不少知识，真是太有意义了。
以快乐为题以快乐为题篇七
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
在这个寒假，终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。云海是一特色，极为壮观。海拔1400多米，要看云海不须再登山，只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪，千变万化，让人难以捉摸。山顶染上一层霞光，山腰绕着片片白云，真是天上人间，如入仙境。当太阳将要升起的一刹那，天空忽然染上一层红霞，只持续了几秒钟，我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去，远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的竹林，既青翠单纯，又多姿多彩。只要你注意观察，一年四季都有好景色。
这里还有块高山湿地，里面有个小小的高山湖，有个很好听的名字叫“瑶池”，不知有什么来历和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木，还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位上海来的摄影家，架起相机迟迟不肯走，连夸这里是丽水的九寨沟。
二、与猫同乐
但半年前，妈妈抱来一只好可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，还有那炯炯双目，怎能让人不喜欢？因为对它的喜爱，超过了害怕，于是我养了它。听说它最喜欢玩毛线球，于是有一天我把家翻了个遍，找到了一小卷，逗它玩。我总会把毛线球举得很高，然后左右不停地晃动，它就跳得老高，用爪子去拨弄毛线。它乐，我也与其同乐。
不知为什么，它总爱闯到屋子里来，院子那么大，还不够它玩。它不停用它的爪子，推着玻璃门，可惜，力不从心啊！几天前，我们都出去了，恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊！不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时，发现它坐在沙发上睡得正香呢！
寒假趣事，真是举不胜举。总之，这是一个欢乐的假期。
以快乐为题以快乐为题篇八
我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。我在学习古筝中得到快乐。
每个星期六早上七点我就早早的起来了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的，走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物，还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上，欣赏着雾带来的朦胧的城市，仿佛走入了梦中的仙境。
不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码，就不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》，我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来，仿佛我也是当地的老百姓，春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子，弹着弹着虽然不会弹了停了下来，但我还是意犹未尽。我在学习古筝中得到快乐。
二十四位音符伙伴，他们的朋友很多，每节课它们都会向我介绍几个给我认识，他们最喜欢我唱乐谱的声音，所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱，它们会选几个让我背下来，以后好让我唱给他们听，不知不觉下课了，我们依依不舍的分别。我在学习古筝中得到快。
我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐，也得到了可以使我受益的知识，我爱我的古筝课，更爱从中得到的快乐和知识。
以快乐为题以快乐为题篇九
人生是美好的，上天是公平的，我们都应该懂得：有时候，得亦失，失亦得.不要渴望太多，抱怨太多，你在左边失去那么右边会得其他.享受得与失的快乐，相信公平的定则.。