阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)

时间:2023-12-12 作者:温柔雨

作文是表达思想和情感的一种重要方式,写一篇优秀的作文可以展现出一个人的才华和能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,希望能够给大家在写作中带来一些启示和帮助。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇一

动物是我们的朋友,它们都能给我们快乐。

记得五年级上册时,我对父母嚷着要只小狗,父亲感到很无奈,于是就在年前的前一个月给我买了一只小狗。黑灰色的毛,短短的尾巴,短小的四条腿,很凶,耳朵又短小,火辣辣的眼睛,好死在战场上的敌人一样。还有像皮球一样圆溜溜的肚子。但我非常喜爱。它慢慢地长大了,不给我抱了。身体也有很大的变化。毛已经成了黄的了,尾巴长长的,末端是白的,四肢像四根小柱子那样,很有力。火辣辣的眼睛变得让人无法形容,像个英武的将军。因为加上它那那比较大、长,头的耳朵。它不像以前那么胖了,体型中等,很好看。因此我很喜欢它。

我和它经常在一起玩。还记得有一次,它躺在地上晒太阳,我故意过去吓唬它。“哇!”的一声大叫,它猛地被吓醒,我在它的背后,它头在左转右转显得吓得不轻。我便在那“哈哈”大笑起来,它那眼睛和嘴变得忧愁起来,好像在说:“小主人,你,你怎么吓我呢。”于是,耳朵就开始耷拉下俩了。我知道它的耳朵耷拉下来又躺在原处是一时半会不会原谅我的。于是我没等它到原处,我就往它前面跑,因为这是我和它经常玩得游戏,它一见我跑,耳朵立马竖起来,追着我跑,它一追到我,我就追它。那时我玩得很开心,更别说是它了。村里头,上上下下只有它这一条狗,一个玩伴都没有,只有我当它的玩伴。

这一天,我又有了新的想法,我把一根骨头绑在绳子上,拿到它面前,就当它要啃时,我拉动着绳子,于是便玩了起来。我抓着绳子在前面跑,它在后面盯着骨头追。要追上时它张开嘴要咬,我使劲一拉就让它扑了个空。有一次,我跑着跑着,发现前方有一个小坑,我以90度拐弯向右冲去,它在后面紧追不放,可追得太快了,刹车不稳,掉到了那坑里。我便在那哈哈哈哈地大笑,知道小刀肚子疼都停不下来。见它上不来,我才把它报上来,我发现它感到很伤心,于是又放着“大招”跑,于是又玩了起来。

我和它在一起很快乐,希望永远这样下去,因为它带给我无穷无尽的快乐。

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阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇二

人们说“书中自有黄金屋”,而我感觉自己早已在那屋中住了不少时日了,书也成为了我的好朋友,带给了我许多的快乐与欢笑,我爱上了这个好朋友。

当我还是只会说牙牙语的孩童时,爸妈便每天给我讲故事。那个时候,童话中的白雪公主,睡美人便成为了我幻想的对象:我会成为一位美丽的公主,与王子一起跳舞,坐在十米长的桌子前吃着美味的`饭菜。可我长大后,那些童话故事已满足不了我的需求,我阅读的是名着,三字经和弟子规,不知不觉中,我爱上了阅读。爸妈见我如此喜爱书籍,便在家中放了许多我见都没见过的书,我开始渐渐厌倦了读书。曾经那个爱读书的我,慢慢消失了。我会开始想:读书真得令我快乐吗?有一次,我被爸妈逼得受不了了,便对他们吼道:“爸爸妈妈,我不想再看那些书了,我讨厌看书!”爸妈顿时被我给吓傻了,他们想不明白我为什么会说出那种话。

得知我讨厌书后,他们立马撤掉了我房间的书,但不知为何,我总觉得屋子里好像少了些什么,为了填补空地方,我开始拼命地放装饰品,布娃娃,但没有书的房间,我看着很不顺眼。

在发生了那件事后,我对书的热爱又恢复了,反而更加强烈。下午放学,我在整理书包时,从我的课本中掉出了一张皱巴巴的广告宣传单,上面写着:书店大开张!各式各样的书,包你满意!我不屑地将单子扔到地上,但眼睛却又立马被吸引了,“阳光姐姐丛书”大售卖!是小希看的那本书吗?我照着单子上的地址找到了那家书店,我小心翼翼地走了进去,穿过一排排书架,我在一个书架前停了下来,嘴中喃喃念道:“应该就是这了。”在书店快关门前,店老板将我送了出来,她对我说:“小朋友,要是爱看书,以后你可以经常来看,但现在已经很晚了,该回家了。”但我的心思却还在书中故事里,久久不能自拔。

书不仅给予我丰富的知识,还给了我许多的快乐,让我的生活丰富多彩。我相信,我跟书的故事,并没有结束,我还要继续畅游在书的国度中,享受着阅读的乐趣。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇三

书给我带来了快乐从小我就品尝到了书给我的快乐,书不但使我学到了许多知识,明白了善恶丑美,而且还给我带来了许多快乐。

一次,爸爸给我买来了一本名著《三国演义》,我好奇的接过来,读了两三页后,便丢到了一边,但无意中却让我记住了作者的名字和其中的一些故事情节。没想到,第二天语文考试中竟考到了这本书,问作者是谁,哪个朝代的和其中的主要人物,想起昨天看到的那一部分,我欣喜若狂,胸有成竹的埋头猛写:作者罗贯中,三国指的是魏、蜀、吴……试卷发下了,96分第一名!哈哈——从此以后,我便深深的喜爱上了读书,只要看到一本新书,我就会一头扎进书里,贪婪的读着,真的就像高尔基所说的”我读书就像饥饿的人扑到了面包上一样“,忘记周围的一切。

还有一次,班里举行演讲比赛,我怀着兴奋的心情报了名,轮到我演讲时,我从容不迫的走上讲台,把平时从书中学来的知识,运用积累的优美词句,镇定自若的讲出了自己的看法和理解。我刚刚讲完,台下便响起了热烈的掌声。我高兴极了。回到家后,把这件事告诉了爸爸妈妈,他们一个劲的夸我,读书真让我快乐!现在,书已成为我生活中不可缺少的东西,它不仅充实了我的生活,也培养了我敏锐的辨别能力,爱思考的头脑,丰富的情感,多样的知识。”生活中没有书籍,就好象没有阳光;智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。“现在,我愿一生与书为伴。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇四

从小,我就是一个不喜欢劳动的孩子,可是,在妈妈的带领下,我感受到了做家务给我带来的快乐。

以前,家里的家务活都是妈妈来承担的,就算我在做家务,也是在妈妈的威胁下完成的,可我现在完全把做家务当成锻炼身体的好机会。

“叮——叮——”,我的小闹钟又响了,今天是星期天——我和妈妈大扫除的日子。我睁开蒙胧的睡眼,开始制作今天的家务情况。待妈妈从睡梦中醒来,我们就开始收拾屋子。

第一件事就是喂鱼、浇花。妈妈把小鱼的“救命稻草”放进“饮食区”,然后帮小鱼把水换净,再把它们放回“休闲区”。花儿就更好办了,先用小喷壶把花的叶子上喷一喷,然后再用水瓶浇水,有了花,家里就变得生机盎然。然后要擦一擦柜子上的尘土。我和妈妈用的工具分别是鸡毛掸子很抹布,鸡毛掸子在柜子上到处乱飞,而妈妈呢,连一个细小的角落都不放过,仔细的擦拭着每一个地方。洗衣服当然是必不可少的,在妈妈的带领下,我也学会了洗衣服,妈妈洗大件,小件就有我来洗,然后把它们放进洗衣机内漂干。在妈妈做法的时候,我就会把每个物资都喷上点香水。最后一项任务就是擦地板,妈妈用湿布擦,我用干布擦,总之最后家里一定会干干净净。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇五

谁说学习想有成就就得苦读十年寒窗,其实我觉得学习非常快乐。

每当我沉迷在书的海洋之中,我就会想:读书,学习,其实就是你驾驶着一叶轻舟在在大湖里航行。眼前是看不尽的青山绿水,耳边是听不尽的百鸟其鸣。当你身在清澈的碧水、苍翠的青山之中,你就会觉得学习是无比的快乐。

即使有小伙伴乘着小船超越了你,使你看不到青山绿水,你就会这样想:他超越了我,说明我学习还不够认真、仔细。只要再努力加把劲,就一定能超过他。当你超过他时,你呼吸着新鲜空气时,你一定会觉得学习还是非常快乐有趣。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇六

友谊,多么神圣的字眼,它包含着,朋友之间的感情。提起朋友俩字,想必,每个人都有朋友,每个人的朋友也都不一样。有的人拥有一个好朋友,有的人拥有两个好朋友。而我,不一般,拥有五个好朋友:诚实文明的李凯旋;善解人意的于彬;活泼可爱的尹思源;学习优异的钱冲和稳重沉着的闫瑾。她们时时刻刻都陪着我。我们几乎每天都不分开,仿佛粘在了一起,做什么事都要两三个人一起,弄得班主任王老师很没办法。

我们几个在一起的时间很长,所以快乐的事情也就多了,虽然有时也有矛盾,但是,雨过天晴,我们依然是好朋友。

有一次,闫瑾说:“我要是男生就好了!”钱冲不解的问:“为什么呢?”闫瑾答道:“因为男生可以剃秃瓢,秃瓢的样子多漂亮!”我们听完后,哈哈大笑,笑闫瑾喜欢秃瓢。此后,我们见到秃瓢,就大声说:“闫瑾,你喜欢的发型!”

有一次上体育课,我们呆着没劲,于彬说:“我们玩老鹰抓小鸡,行不?”大家几乎同意了,只有闫瑾不愿意玩,于是,我们就劝她:“玩吧!玩吧!”终于劝动了,闫瑾当鸡妈妈,李凯旋当老鹰,我们当小鸡。游戏进行着,突然,于彬冲出了队伍,抱住李凯旋说:“我抓到了,我抓到了,我抓到了老鹰!”尹思源笑着说:“这哪时老鹰抓小鸡呀,分明是小鸡抓老鹰!”

还有一次,王司原把于彬惹了,于彬找我们来求救,我们全军出“战”,把王司原收拾了一顿,王司原缩在墙角处,大声喊:“救命!救命!”见没人理会,他又哀求我们;“大姐,我错了,错了。”

我们几个回到座上哈哈大笑起来。通过这件事情,我还体会到,团结就是力量。

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阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇七

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的看书给我带来了快乐六年级作文,欢迎阅读与收藏。

我喜欢看书,有一丁点时间我都不会放过它。不管是长篇的、短篇的;不管是文学的、科幻的、武侠的、动物的……我都爱看。

我最开始接触的课外书是童话书。一个又一个美丽的世界好像就在我的眼前,我就好像置身于其中,和主人公一起漫游。我深深的痴迷于它。慢慢的,我发现我的`想象力越来越强。能把某种事物想象成一幅画。

再大些,我又开始看作文书。里面的内容比童话书还要丰富,有写人的、写事的、写景的、写物的……我了解的知识面又更加开阔了。作文书里把人物的形象惟妙惟肖的描写了出来,把事物描写的淋漓尽致。

时间一长,我的作文越写越好,连老师都有点不可思议。

到了五年级,我又迷上了小说。每天就抱着那些科幻小说、武侠小说、动物小说看。课间别人出去玩,我就坐在教室看小说。有时候饭也不吃,甚至晚上也要抽时间看。简直到了如醉如痴的程度。这些小说都是每一本都很厚的书。看得多了,我发现我能有耐心去做好每一件事。回想以前,让我做一些小事,我都没有耐心去做。

如今,我己经不是只会看小说的小孩了。现在,我经常看一些文学名着,但是偶尔还是会看看小说。

书就是我最好的伴侣,它将陪伴我的一生。离开了书,我就像那离开了水的鱼儿。是书给我带来了快乐。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇八

我终于想起了那个故事!

从前,有个木匠跟一个裁缝做邻居。彼此结下了深厚的友谊,木匠的木匠活天下无双,裁缝裁衣技术也是远近文明,也许是因为两人太寂寞,隔着行,他们却惺惺相惜,引为知己。二十几年,友谊经过长期的酝酿,发酵的更加浓厚甘甜。

木匠用碎木给裁缝做了一口棺材,裁缝用布条给木匠做了一件大衣。裁缝看到木匠给自己做的棺材后,心想,你做了多年的棺材,家资万贯,用一口碎木棺材打发我?难道这些年的友谊只是我自作多情?于是,就把棺材放到柴房一个不起眼的地方。木匠掂着裁缝用破布条为自己做的大衣,满腹牢骚,他实在弄不明白,这样破破烂烂的一件破衣服值多少钱。他们彼此都觉得对方看轻了自己,看轻了二十几年的友谊,只是作为邻居,作为尽人皆知的好朋友,他们谁都没有说破。那棺材,那大衣,多年来就那样丢在废弃的屋子里,任老鼠去做窝,任蜘蛛去结网。

一年冬天,天降大雪,天气奇冷,木匠和裁缝都无生意可做。何不喝上一杯呢?于是两人坐在生了炉火的屋子里喝酒,酒半正酣,木匠说,我想吃西瓜,想吃水果。冰天雪地,滴水成冰,裁缝心中着实犯难。木匠说,我给你做的棺材呢?裁缝说,在家里废弃的柴放里。木匠说,你带我去看看。于是,两人走到裁缝家里,站在那口荡满灰尘的棺材前,木匠打开棺材,满屋溢香,棺材里,一桌酒菜,西瓜,水果,冒着热疼疼气体的食物。二十多年来,木匠从最好的木料中挑选最优良的材质,用它拼凑成了这口棺材,食物自从放到棺材里从未变质!

裁缝看着木匠,雪地里冻得脸色发青,于是就问,我给你做的衣服你怎么不穿呢?木匠说,破破烂烂的衣服,谁穿它?扔到屋子里了。裁缝说,带我去看。木匠领裁缝进了家门,并拿出那件满是灰尘的大衣。裁缝把大衣扔到雪地里,漫天雪花绕着大衣打转,不一会儿,大衣周围形成了一个圆形的圈,那大衣却没有沾一粒雪花。裁缝说,这件大衣是我用水獾的头皮做的,水獾在水里游泳的时候,它头顶那一块皮毛用来开水。

这以后,两人的友谊如胶似漆,两人亲如兄弟!

惺惺相惜到互相猜忌,最后终于功德圆修成正果。这个故事巧妙的给二人的友谊画了一个圆。在漆黑的井底,带我的师傅问我,二人的友谊伟大吧?彼此都是真心,感人肺腑!

我说,这个故事充满了危险。彼此都把对方当成自己最好的朋友,却怀疑自己在对方心里的地位,当友谊遇见物质的时候,两人的友谊也未能经受住考验。虽然后来证明了这是一场误会,友谊的纯洁性已经破坏。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇九

电视节目多姿多彩,吸引着现代社会每一个人。我喜欢看电视,特别是教育电视给我的生活带来了快乐。

安阳远程教育分各个年级。我一般都会看四年级节目。比如《优学派汉字听写大会》、《每周知识解析》、《中小学书法》、《小学英语音乐美术同步课堂》等。我最感兴趣的是《优学派汉字听写大会》。

汉字听写大会开始了,我早早的坐在沙发上观看。《优学派汉字听写大会》分四个大组,选手轮流上台回答并书写诗句。当考官念出“江清月近人”上一句是什么时,我脱口而出“野旷天低树”,选手也沉思了一下写了出来,我们两个答对了,我高兴的都想跳起来。我接下来想下一个问题“一日无书”的下一句是什么选手以三秒的速度答出来,写在答题板上。可我只听说过“一日为师,终生为父”,答案是“百事荒芜”。噢,我在心里记下了。虽然我没答对,但我也很开心,我又学到了新知识!

教育电视不仅给我很多快乐,而且让我学会了许多知识,使我受益匪浅。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十

高科技给我带来了快乐,当我想在外的母亲时,我只要拿出手机按下妈妈的电话号码,我就能听见妈妈的声音了,但是我已经很久没有见到妈妈了,我都快忘记妈妈的面貌了。

这使我怎样从qq里按下视频通话,我就能面对面的和妈妈聊天,仿佛妈妈就在我身边似的。高科技给我带来了快乐,当我一个人在家无聊时,只要拿出手机轻轻的点一下qq,我就能和我的好朋友一起聊天,谈谈自己一天究竟学到了什么知识。高科技给我带来了快乐,当我心情烦躁时,音乐就可以带给我无穷的欢乐,因为我很喜欢跳舞,只要一听见音乐,我就会随着音乐翩翩起舞。

高科技给我带来快乐,在遇到困难时不会写题目时,只要上网查一查,就会有老师在线辅导。在辅导的同时,我和辅导老师成为了知心朋友。是的,高科技给我带来了快乐,无论是在哪里,只要有了高科技,我们的距离就会更近一步。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十一

莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”如今,我对此深有感触:书已经是我生活中的一部分了,如果我哪一天没有读书,总觉得仿佛缺少了一些什么,晚上睡觉都无法安心。

自从班主任王老师要求我们每天阅读课外书后,我开心极啦!每天晚上,我捧着一本书,就像是一棵急需养分的小树,如饥似渴地汲取着书中的营养。读书让我开拓了眼界、陶冶了情操、教我做人的道理,给了我无尽的快乐!

“一书一世界”,每当我打开一本书,就像是走进了一个不同的世界,经历着不同的人生。

看《鸟儿街上的岛屿》,和我一样大的犹太男孩阿莱克斯为了躲避纳粹的迫害,只身躲进了一栋废弃的房子,我当时能感受到他是有多么的害怕和无助,我为他的悲惨遭遇而感到难过;但是他坚信自己的爸爸会来接他,这样的信念给了他极大的勇气,于是他独自坚强地存活了下来,我又为他的机智勇敢而高兴!小主人公虽然身处逆境,但是他不失乐观,这样的精神同样也给了我勇气和力量!

《水浒传》中那一百零八好汉,个个机智勇敢、义字当头,除暴安良,为朋友赴汤蹈火,他们让我懂得了对待朋友要重情重义,这样才能让友谊天长地久。

读科幻小说《安德的游戏》,我仿佛置身其中,和主人公安德一起接受了太空学校严格的训练,一起经历着学校里那些不公平的“游戏”,一起操纵战舰并打败了外星虫族……他教我学会了独立和忍耐,教会我如何成为一个有正义感的男孩!

我爱读书,书中的美丽世界会永远为我们而敞开,等待着我们去探索、去挖掘。朋友,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十二

读书带给我无穷无尽的知识,读书也能够带给我欢乐。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。“说的就是让我们多多看书,从中获得知识以及欢乐。

记得我曾在三年级时读过一本书的名字叫做《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公是保尔,保尔一步步从死亡的边境走回来,他失去了双目,失去了光明,可是他也没有放弃斗争——病床亦可作为战场,笔杆亦可作为武器,写作的动力并非心血来潮,而是时时刻刻有一个声音对他说:“保尔即使不能驰骋在战场上,能够不能浪费宝贵的年华。“于是他拿起了笔,走出黑暗,他对自我说:”我永不言弃。“我看完这本书后,获得了一种精神和力量,即是一百年两百年你的名字也将永远镌刻在我们心里。有一次,学校组织了一次田径运动会。我参加了四百米接力比赛,我是最终又一棒,我队的队员前三棒都几乎处于领先的位置,到我了,前一圈还好等到第二圈我的体力就不如第一圈好,我跑着跑着身体就渐渐的不有自我控制了,渐渐地我越跑越慢,身体也越来越累,啊!跑不动了,我看还是算了吧!我站在原地,大口大口的喘着气,可是一想到保尔那种精神,就觉的这不算什么,便一点一点的向终点跑去。这就是读书带个我的欢乐。

书,构架着时间的隧道,构架着一种的人文关怀。看书是一种成长的过程,是感悟历史体验生命的过程,而我的思绪能够在不知觉中飞越自我,到达一个新的境界,犹如天马行,陶醉其中。

书是我心灵的归宿,也是我心灵的解剖刀,装进去的是无尽的情感和自由,解剖的是我的虚幻和哀伤,书是教师,亦师亦友是纯洁的灵魂。

让我们体会在书中的乐趣吧!

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十三

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得没错,在日常生活中,我们常常以书为伴,以书为侣。

从小,我就喜欢看书,妈妈也经常带我去书店里看书。那时,我常读的一本书是《唐诗三百首》,我能把李白、杜甫的一些诗词背得滚瓜烂熟。妈妈便夸我:“真棒!以后你一定可以成为一名文学家!”听了妈妈的话,我仰起幼稚的小脸,朝妈妈扮了个鬼脸。可是,这句话已在我心里悄悄生根,以后,我一定要多看书,成为一名文学家。

记得有一次,老师让我们写一篇关于小动物的文章,可我绞尽脑汁,也想不出什么好题材。于是,我求助妈妈:“妈妈,您来教我写作文,好吗?”妈妈听了后,向我缓缓走来,说:“你知道为什么你不会写吗?因为你平常只看童话一类的书,不多看看其他类的书,如:科普类、生物类、历史类等等。一定要全面,懂吗?”从那以后,我不只看童话书了,只要是对我有益的,我都看。

在我读书时,我还有一个习惯,就是看到好词佳句,我都会把它抄在一个本子上。渐渐地,我积累的好词佳句已经很多了,所以我的水平也提高了许多。每次写作文,同学们都千篇一律地重复写,而我的'脑海里总源源不断地蹦出那些优美、新颖的词句,使我有了与众不同的写法。这一切,自然归功于课外读物了。老师、同学们也常夸我,把我誉为“小作家”,使我感到成功又近了一步。这时,我便真正地感受到阅读给我带来的快乐是无穷的。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”从现在开始,我们要珍惜身边的每一分每一秒用来认真读书。阅读,给我带来了快乐、带来了幸福,让我拥有了美丽的梦想。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十四

你若问我什么会带给我欢乐,我会毫不犹豫地回答,读书。

读书,既能够增长知识,开阔眼界,又能够增加阅读面,提高作文水平。读书—,读书—。

就拿我来说,在二.三年级我的作文水平十分糟糕,满分一百分的作文我才得一二十分,那时我从不读书,之后,妈妈拿了一本《白雪公主》给我看,看过后,我被每一个情节所深深打动,并在书的世界遨游,很快,我的脑瓜日益充盈。以后,我在写作文,便可得到九十五分以上。

在一次命题作文中,教师引了一段范文,我想大家都写别人写过的感受太没意思了,于是我就用自我的感觉写秋天,从而得了最高分。

我明白真正打动人心的是自我呕心沥血的作品,经过我的努力,最终使我写的作品登上了报纸。

读书就是我的欢乐的原因。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十五

阅读是一件让人快乐的事,每当你打开一本书,津津有味地看起来,就仿佛投入进去,身临其境。

从前,我还是一个无知的小孩,认为读书是一件很无聊的事情,所以无论爸爸妈妈怎样苦口婆心地劝我读书,可我依然保持着左耳进右耳出的态度。天天就知道出去找好朋友玩耍,每天回来衣服都脏兮兮的,妈妈也没了办法,只好随我去了。

但自从那一次,我无意中看了书中的一个故事,一下子就被吸引了进去,无法自拔。自从我爱上了读书,从此书籍在我面前打开了一个奇妙的世界,不再像以前那样贪玩不懂事,不听爸爸妈妈的劝说,不会再只顾自己了。书籍的知识无穷无尽,越看越让我沉浸在书中,经常因为读书忘了吃饭、睡觉。这件事爸妈知道后可高兴了,帮我买了很多书籍。还有一次,我正在沙发上看书,正看得入神,正在做手工的妈妈便问我:“蕊蕊,你有胶水吗?”还没等妈妈说完我便心急火燎地说道:“没有啊,但我可以去帮你买。”说完就飞奔着跑到小区的商店里,拿了一盒双面胶就匆忙跑回家,结果妈妈说,你这小家伙看书都看傻了吧,你看你给我买的是什么,我低下头不好意思的'笑了。

我们从不同的书里也可以学到不同的东西。从《西游记》中我读到了孙悟空的聪明勇敢、嫉恶如仇,拥有火眼金睛,猪八戒好吃懒做从《红楼梦》中读到了林黛玉的多愁善感;从《童年》中读到了现实生活中存在的善与恶、爱与恨以及阿廖沙悲惨的童年;从《皮皮鲁传》中读到了皮皮鲁的勇敢善良和勇于挑战,鲁西西的善良和他们爸爸妈妈对他们的帮助和支持。

书籍给我们的力量是强大的,书籍是人类的阶梯,让我们受益无穷,我们应该多读书来充实自己,照亮我们未来前行的道路,我阅读,我快乐!

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十六

书籍是人类的精神食粮,也是人类进步的阶梯。我带着这种食粮,顺着阶梯往上爬。从小苗变成大树,让我领略到读书的快乐。

记得有一次语文课上,老师让我们安慰故事中因考试没考好的小芳。听了老师的话,我有些沾沾自喜,心想这正是自己大显身手的好机会。于是我迅速的把手举得高高的。老师叫了我,我站在座位前,响亮的回答道:“我会对小芳说‘小芳,失败是成功之母,它需要我们在失败中总结经验和教训,以便迎接下一次的挑战。这样,胜利的取得就在下一次的努力之中。’谢谢。”我的话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。可是,我并不能心安理得地接受这片掌声,因为,这是在我看完《小故事大道理》后一直念念不忘的一句话。

书籍,使我在作文方面也得到了如愿以偿的成果。一次作业上的作文命题《我的同学》,当时我并没头绪,就东拉一句,西扯一句得凑足字数了事,拿给爸爸检查。爸爸看了后,大发雷霆,说我没认真写,并叫我再写一篇。我只好又坐在书桌前,想着那该死的作文应该怎么写。忽然,我想起了前几天才看完的一本书,里面有篇文章叫《我的同窗好友》。我清楚的记得那是利用了总分总的关系写的。于是我马上开始动笔,先写我和同学们相处了多少时间,有了怎样的感情;然后详细的举几个特别的例子;最后写我和同学们就像一家人,彼此关心、信赖。我再次拿给爸爸看,爸爸看完后露出了笑容。再经过爸爸的提示和辅导,我的作文得了a+,并让老师在班上当范文读给同学们听。那时,我的心里别提有多开心了。

你看,是书,让我掌握了许多成语;是书,让我学会写作;是书,让我学会了讲故事;是书,让我享受到爸妈的夸奖。一日无书,百事荒芜。我爱书,没有书,我的生活就失去了乐趣;生命就失去了价值。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十七

在闲暇的时光里,我喜欢泡一杯雾气缭绕的香茗,散发着幽幽的茶香,袅袅地映在鼻翼,把我整个人都包在里面。斜卧在床头,手里捧一本散发着淡淡墨香的书,带着恬适的心情静静地读。茶香、墨香混合在一起,再好闻不过了。

我是喜欢读书的。依旧记得那句话:读书,是一种最美的姿态。我对此深信不疑。

记得起初,读书只是好奇,好奇那或薄或厚的书中,那整齐划一方块字的字里行间,藏着怎样的世界,于是,便踏上了与书同行的征途。

同书一路走来,我从好奇,惊喜,直到热爱,我发现,书的世界是乐趣无穷的。在无人陪伴的时光中,读书,同样带给我快乐。书,漫延无边,无穷无尽。书中有黛玉葬花,悲吟“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”;书中有李清照凭栏倚望,低叹“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”;书中有辛弃疾拍遍栏杆,却只能“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”……——在书中,我体会着古人们诗情词意中的喜与悲,乐与忧。

书中有保尔身残志坚的毅力;书中有居里夫人不求名利的.淡泊;书中有爱因斯坦不懈的求索;书中有高尔基回首往事的哲思;书中有夏洛蒂姐妹对理想的追求……——在书中,我感受着异国志士的理想与追求。

在书中,我品味着历史的兴衰,看到了时空那一头人们的所做所感。书如海,无际无边;书如天,广博宏大;书如路,弯曲向前……成长之路上,是它,指引着我。

一杯香茗,一本书,大概是人生中最恬淡的时光了吧,在这样的时光里,我享受着快乐,享受着阅读。

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阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十八

书,像一叶小舟,载着我在知识的海洋遨游;书,像一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥秘······书不仅给我带来了快乐,而且还丰富了我的。

课余生活。

使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑明白了许多做人的道理使我变得聪明变得富有变得快乐。

古人曰:“读读读,书中自有黄金屋,读读读,书中自有颜如玉。”而现在老师常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。

我要像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里,不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。每天,我至少会读一小时的书,每到我轻轻的翻开书的扉页,一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意,洋溢着夏日的激情,蓄藏着秋季的成熟,领孕育着冬天的幻想。

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇十九

书是一叶扁舟,能带我在知识的海洋里遨游;书是一阵清风,为我们驱赶心灵的燥热;书是人类进步的阶梯,催促人们步步向前。所以我喜欢读书,喜欢阅读,它们给我带来了无限的快乐。

小时候,望着蔚蓝的天空,坐在妈妈的怀中,听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着,沉思着。理解着人物的个性,心理活动。渐渐的,我开始喜欢上书了。

小学一年级时,慢慢地我开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的需求了。于是我便尝试着读书。虽然有些字看不懂,但我仍然慢慢地尝试领悟着。渐渐的,我真的开始能够独立阅读了。我又找来了几本书,又尝试慢慢地阅读,这次我一字一字地看,看看能不能找到四字词语,以便我日后的积累。

渐渐的,我开始领悟书文人物的个性,因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级的时候,我开始“博览群书”。《水浒传》中林冲的刚正不阿,宋江的仁义待人,李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云长坂坡救阿斗胆量过人,关云长的单刀赴会,诸葛亮的聪明才智......都让我无不动容。就这样,日复一日,年复一年,我真的喜欢上了阅读。

莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”自从阅读后,我的思维敏捷多了。也让我们一起读书,努力增添精神粮食吧!

阅读给我带来的快乐六年级(优秀20篇)篇二十

冬姑娘走了,春姑娘来了,红彤彤的太阳升起来,把大地照得一片金黄,草儿发芽了,花儿也开了,树上长满了绿油油的叶子,鸟儿在树枝上欢快的放声歌唱,忽然乌云密布,不一会,哗啦哗啦雨落了下来,把地面淋湿了,我赶紧跑到外面让雨淋在我身上,我和小朋友在草地上玩耍,我们在雨中跳呀、蹦呀、说呀、笑呀雨水把我们的衣服淋湿了也不在乎。笑声在校园回荡,所以雨给我们带来乐无穷的快乐。

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