我爱读书一年级(专业21篇)

时间:2023-12-11 作者:雁落霞

我爱读书一年级(专业21篇)篇一

大家好!

从小时候的一本本漫画到现在的一本本文学著作,书柜里书的数量一直在增加着。潜移默化地,我便从书中吮吸着知识的甘露,自诩也是个从小就开始阅读的人,对阅读有着自己的见解。

读书对一个人的成长影响巨大,就像我们总会夸学跳舞的女孩有气质一样,它熏陶着我们的心灵,一本好书往往能改变人的一生,话说你还别不信,不然人们常夸学文科的女孩有气质的呢?当然了,这只是个笑料罢了。但我们绝不能小瞧阅读对我们的影响哦。

还记得,我的第一本书《唐诗十首》,还是从小书摊上淘来的呢,整天当个宝似的,爱不释手,翻了又翻。其实《唐诗十首》,只是一本带插图的唐诗小册子,5岁的小孩子哪懂什么唐诗啊,只是觉得插图好看罢了。

妈妈总会孜孜不倦地教我背唐诗,当我学会了第一首唐诗《鹅,鹅,鹅》时,背给妈妈听,妈妈给我竖起了大拇指,洋洋得意的我又屁颠屁颠地跑去背给邻居们听,到处炫耀着,邻居们也给我竖起了大拇指,从此,就更激励我学习唐诗动力了。唉,这么小的孩子也懂回事啊。

《唐诗十首》成了我书柜的第一本书。渐渐地,上了小学的我虽然识字不多,但每每路过书店总会忍不住翻翻那些书,虽然有好多字不认识,但总能囫囵吞枣的看个大概。大一些的时候,每次放假的时候也不会歇着,跑到书店看书,一个人沉浸在书海里无法自拔。家中书柜的书也渐渐充实起来。

不知为何,书似乎有一种魔力。它可以让你哈哈大笑,也可以让你暗自神伤,可以安慰你受伤的灵魂,填充你空虚的心灵。有人说:“阅读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。”时下流行的什么“洋节”,顶多算得上是培养人的.情商,但你阅读一本好书,你的灵魂都会得到升华,读名著《简·爱》时,我仿佛化身成那个贫穷而又自强的平凡女孩简·爱,走了一遍简·爱的人生。心灵随着故事情节的发展而充实起来。读完整本书,细细品味,它带给你的是一种买不到的财富。

放下手机移动电脑等电子设备吧,翻翻那些充满油墨味的书籍,让你的灵魂得到升华,在4月23日世界读书日,我们一起读书吧!

我爱读书一年级(专业21篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!我是一(1)中队的,感谢大家给我这样的机会,能在这里和你们交流我爱上读书的经历。

同学们,让我们携起手来,与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

最后,再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!

我爱读书一年级(专业21篇)篇三

一年级是小学生活中的一个重要阶段,是孩子们开始接触各种书籍,培养阅读习惯的时期。我十分喜爱阅读,我的爱书之路也是从小学一年级开始的。在一年级读书的这一年里,我体会到了阅读的乐趣,也收获了很多。下面我将分享一些我的读书体会。

首先,读书让我进入了一个奇妙的世界。在阅读的过程中,我仿佛成为了故事中的主人公,置身于一个充满奇幻和惊喜的世界中。有时我和小猪佩奇一起上学,有时我和小王子一起探索星球。这些故事给了我无尽的想象力,让我享受到了别样的快乐。在这个奇妙的世界里,我不仅感受到了故事的情节,更感悟到了人物的成长与变化。通过阅读,我懂得了勇敢、善良、友爱等美德的重要性,也懂得了努力和坚持的价值。

其次,读书让我学到了很多知识。在一年级的课本中,我读到了很多有关科学、历史、地理等方面的知识。读完这些书,我对世界有了更深入的了解。同样重要的是,在课余时间里,我也读了大量的童话故事和科普文章。这些书让我了解了不同的动物、植物和自然现象。例如,《白雪公主》教会了我美丽内外兼修的道理,《地球科学知识速成》则让我对地理科学有了更全面的认识。通过阅读,我打开了一扇通往知识宝库的大门,让我的大脑变得更加富有活力。

再次,读书提高了我的语言表达能力。通过阅读,我认识了更多的词汇,积累了丰富的词汇量。这样,我能够更准确地表达自己的想法和观点,使我的口头表达更加流利。通过读书,我也学到了很多优美、生动的词句,使我的写作更有趣味和表达力。每一次翻开书籍,我都能感受到语言的魅力,也更加渴望有一双翅膀,自由地飞翔在字里行间。

最后,读书让我更加自信。通过阅读一年级的书籍,我发现自己能够读懂任何一本书。在课堂上,我经常主动参与阅读、朗读活动,并能对老师提出的问题做出积极的回答。每次看到别的同学认真听我的朗读,我都会感到一种无比的自豪。读书让我变得更加自信,不再胆怯和羞涩,我愿意与他人分享自己的见解和心得。

总之,一年级我爱读书的心得体会是多方面的。读书不仅让我进入了一个奇妙的世界,学到了很多知识,提高了语言表达能力,还让我变得更加自信。阅读是一种享受,是一种收获,更是一种成长。希望在未来的学习生涯中,我能继续保持读书的好习惯,为自己的成长积蓄更多的能量。

我爱读书一年级(专业21篇)篇四

敬重的教师,亲爱的同学们:

你们好!高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。今日我演讲的题目就是《我爱读书》。

我爱读书,由于书能丰富我的学问。我读书,知道了祖国有悠久绚烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛进展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书,由于书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我怜悯卖火柴的小女孩,我关怀小凡卡的命运,我鄙视居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的变色龙,我仇恨日本的侵华行径,那灭亡人寰的暴行……我爱读书,由于书能帮忙我树立远大的抱负。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的`尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高抱负而牺牲生命。这些书中的人物都是我的典范,是他们帮忙我树立远大的抱负,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国喜爱读书!当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不迟疑地答复:书!当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依旧沉醉在书海之中;当窗外飘着雪白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了。

我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情游览。

是呀!没有一本书的家庭如同没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,如同一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不喜爱读书,同样,也没有一位不喜爱读书的人会有所作为!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美妙的将来!

我的演讲完毕,感谢大家!

我爱读书一年级(专业21篇)篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我看书总喜欢一次看完,身边发生什么事也充耳不闻。比如有一次,我津津有味地看着刚买回来的《童话大王》,却错过品尝香甜可口的大西瓜的机会。唉!这样的事情不知道有过多少回,真的让我哭笑不得!

在我所有的藏书中,《苦儿流浪记》是我百看不厌的好书。它主要讲主人公雷米被抛弃后跟着一位艺人和小狗卡比寻找亲生父母的故事。在读《苦儿流浪记》的时候,让我充分感受到了它那曲折离奇、跌宕起伏、引人入胜的故事情节。作者的确是写故事的高手,他会使我的身心不由自主地融入一个个优美的故事情节里,时而让我沐浴在欢快而幸福的心境里,时而又让我的内心荡起一丝丝的悲伤。虽然《三国演义》《出色小作文》《鲁滨逊漂流记》等书让我懂得了许多道理,但《苦儿流浪记》仍是我最喜爱的一本书,每读一次,我就被深深地感动一次。

但是,我读书的范围仍然比较宽泛,我还喜欢读许多其它的书,比如《十万个为什么》。读完《十万个为什么》后,我知道了“鸡蛋煮熟后不能用冷水浸泡”“为什么曲艺要演变”“间谍用枪为什么难以提防”“大蒜对身体有哪些好处”“多看什么颜色对眼睛有好处”等。这本书既让我增长了知识,又让我对五彩缤纷的'大千世界更加着迷,激发了我探索世界奥秘的兴趣。

俗话说“读书好,好读书,读好书。”我有一个堂弟,特别不爱读书。有一天在我家里玩玩具时,因为看不懂玩具上的说明,被夹着手了。听到他的哭声,我和妈妈赶忙过去把玩具从他手上取了下来。弟弟的手肿了好半天,我和妈妈哄了他好久。孔子说:“思而不学则殆。”不读书的后果可是很严重的!我爱读书,大家一定要多读书,不要做不学无术的人啊!

我爱读书一年级(专业21篇)篇六

我不仅爱吃美味的食物,爱穿漂亮的时装,爱玩有趣的游戏,更爱读各种各样的课外书。

在我刚会走路时,妈妈就给我讲《小红帽》、《狼来了》这些有趣的故事,使我与书结下了深厚的友谊。大一些时,我已经能自己买书看书了,《孙悟空三打白骨精》、《丁丁历险记》、《诸葛亮草船借箭》这些故事,我都会为书里的主人公拍手叫好。

前年冬天,有一次晚上我作业写累了就坐在沙发上津津有味地看《宇航员的太空生活》,结果一口气看到了十二点,害得我作业也没写完,而且第二天上直犯困。

还有一次上厕所时,我看见里面放着一本《小王子》,便如饥似渴地读了起来,读着读着,我不知不觉睡着了。后来,妈妈发现我不见了,在家中进行了地毯式搜索,最后在卫生间发现了我,这才鸣金收兵。

我爱读书,就像爱我的朋友。

我爱读书一年级(专业21篇)篇七

我特别爱读书,不管在哪里,只要有书,我都会看完。

在家里,每当我找到一本书,我都会一本正经、认认真真的把他读完。只要你爱读书,你就会变更聪明,更机智,上课回答问题就会更积极。这就是我爱读书原因。

如果你从小就不爱读书,你就会慢慢的做题不理解,上课烦躁,和别人悄悄地说话,考不上好大学,或者考不上大学。如果你遇到这种情况,你后悔也来不及了。所以,大家要从小就养成学习好习惯,成为国家的栋梁!

让我们好好学习,天天向上!

我爱读书一年级(专业21篇)篇八

各位教师,各位同学:

你们好!我是一(4)班的xx,今日我演讲的题目是《我爱读书》。

我是一位爱读书的小女孩。我爱读书,由于读书能让我熟悉许多宝宝。记得有一次,妈妈有意考我一个很难的`宝宝,我答对了,妈妈夸我真棒,我特殊快乐。

我爱读书,由于读书能让我懂得许多道理。我会常常帮忙别人。我会帮阿姨带小弟弟,把好吃好玩的让给他;我会帮忙同学学会不熟悉的宝宝;我会帮忙爸爸妈妈做家务事。告知你们,我还是兰教师的小帮手呢!大家都夸我是个懂事的好孩子。

我爱读书,由于读书能让我学到许多学问,做个好学生、好孩子。读书也使我懂得了很多学问。在书中,有些故事给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些坚韧不屈的精神都值得我们学习。

我爱读书,由于我认为读书是一件欢乐的事情。小朋友们,你们觉得呢?我的演讲完了,感谢大家!

我爱读书一年级(专业21篇)篇九

大家好!今天我演讲的题目是:热爱读书。

假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中必不可少的营养。如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。

童话是我亲密的.伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。

我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔了我们的视野,丰富了我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。

同学们,请热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

我爱读书一年级(专业21篇)篇十

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是“我爱读书”。

由于书中有学问,有精彩的故事,有生活中的趣事,还有做人的道理,还有很多美丽的词句,让我身临其境,无法自拔。每当我有一本新书时,我就会抱着新书,爱不释手,一字一句的认真品读。渐渐的,融入到书的世界,和仆人公、,一起探险,一起欢快。我看得废寝忘食、如醉如痴。就似乎林海音《窃读记》的心情一样,无论多么身边的吵闹和拥挤,我照旧畅游在书的海洋之中,拘束得像一只无忧无虑的小鱼。吃饭时,妈妈喊三四遍,我还舍不得放下自己心爱的书,有时甚至充耳不闻,所以难免,老妈会把书从我手上夺下来。以这种读书的速度,我几个小时就能读完一本较薄的书。

书是人们精神的粮食,假如世界上没有书,人们就没有学问;书是给人们指路的明灯,没有它,我们就不能走向正确的方向,大步向前;书是在学问的海洋里的一位导航员,驾驶者奇妙的潜水艇,带着我们在浩瀚的学问海洋里寻找无价的宝藏。前苏联闻名作家高尔基说过“我扑在书上似乎饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基把书籍比做了他在饥饿时的面包,读书是奇妙的,可以让人全身心地投入在书中,是奇异的精神之旅。假如是我,我把书比做了我的一位知心朋友,在我欢乐时,同我一起欢乐;在我生气时,她轻轻的劝慰我;在我难过时,她是我的解忧好伙伴。

读书是我人生不行无视的重要局部,各式各样的书都要细细阅读。我曾听一个人评价读书的感觉,也深有同感:读书就像品茶,一杯永久也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道,清雅香浓;它还像五味瓶,酸甜苦辣全包括。我喜爱文学类的书籍,特殊是故事情节扑朔迷离,让人意想不到的书籍。许多时候我为了追求事情的结果或某个情节,渴望知道事情进展的结局,渴望了解仆人公最终的命运,一读就是好长时间,几乎忘了世界,忘了时间,也忘了自己。每当我读完一本书,心里是满满的`回味,有一种说不出的快乐,也有一种恋恋不舍,还会意犹未尽地再翻看几页。

固然,假如听说又有了其他好看的书籍,我肯定缠着让妈妈给我买下来,或用自己攒下的钱买这本书。

记得有一次,我和妈妈一起去书店,突然一个电话打来,让妈妈去帮个忙,妈妈对我说要半个小时后才能回来,让我在书店等她。也不知过了多长时间,“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋声从远处向我走来。“颖颖,不好意思啊,妈妈出去了一个半小时,没有焦急吧。”我只觉得一阵细小的声音钻进我的耳朵,是谁啊?啊,是妈妈,我读书读得太投入了,妈妈已经回来了竟然没有觉察出来,我没焦急,倒是妈妈觉得很愧疚。

读书已经成了我生活中不行缺少的事,假如梦寐以求的书籍过了很久也没有买到,心里还会有些怅然若失。读书让我的世界变得丰富多彩,有对《玛蒂尔达》《女巫》的赞叹,有对《红豺》《狼王梦》的感动,还有对《流萤谷》《睡尘湖》的悄然落泪;读书,让我的世界变得欢乐无限,好玩的故事,用美丽的文字,描绘得非常奇幻。一本好书是一位益友、一位良师,甚至一位智者。所以,假如你要出门旅行,就像《走遍天下书为侣》的一样,肯定要给自己心爱的书留一个位置!

读书的旅程永久也没有终点,学问的海洋也需要不断的注入新奇的源头活水,只有这样的人生才能不断充实,生活才会更加绚烂,由于,我喜爱书中那华美的词语,那美丽的句子,那引人入胜的标题,那精彩的故事内容!我读书,我进步;我读书,我欢乐,我爱读书!

我的演讲到此完毕,感谢大家!

我爱读书一年级(专业21篇)篇十一

我爱读书,我觉得书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变得博学多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难时总会默默给予你帮助和支持。书带给我快乐,也让我牵肠挂肚。

那是一个平静的夜晚,只能听见阵阵虫鸣声,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。唉,中午看的那本书,正好看到发生地震的那一天了,本来想放学再接着看,可写完作业已经9点多了,妈妈说什么也不允许我再看书。地震后又发生了什么事儿呢?我很想知道,书就像一颗种在心里的种子,让我牵挂,让我忘不了。

“啪”外面的灯关了,是弟弟睡了,爸爸妈妈也要睡了。太好了,我终于可以偷偷看书了!我竖起耳朵仔细听外面的动静,客厅的时钟滴滴嗒嗒的钟声像敲打在我的心房,当爸爸妈妈关上门的时候,我才放下心来,拿出书迫不及待看了起来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。

时间不知过了多久,“啪”的一声把我从书中惊醒。我不由得紧张起来,不是爸爸妈妈要来我的屋里看我睡着了没有吧?我的心里像揣了一个兔子怦怦直跳,坐在那里一动也不敢动,连呼吸都好像没有了声音。哒哒哒,脚步声又远了。哦,原来是爸爸起来上厕所。啊,可真吓人啊!我仔细又听了听,才放下心来,继续的读起来了。书中人物的遭遇让我为他们担心不已,我如饥似渴地读着,直到把它读完,才合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放回书架。我一看表,天呐!已经2点多了,再不睡早上就起不来了,带着看完书的满足,我进入了梦乡。

书籍,就像阳光,照亮我的心灵;书籍,就像雨露,滋润我的心田;书籍,就像钥匙,为我打开知识的大门;书籍,就像指明灯,为我指引前进的方向。我爱读书!我读书,我快乐!

文档为doc格式。

我爱读书一年级(专业21篇)篇十二

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!我们一年级计划通过开展“和书交朋友,遨游知识海洋”系列读书活动,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知!

1、选择推荐适合学生读的书籍。方式有:

a、教师推荐。教师根据学生所学教材,选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐: 《日有所诵》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、 《格林童话》、《笨狼的故事》、《一千零一夜》等。

b、 同学互荐。根据书目的不同题材推荐。

2、专门规定读书时间。每周一中午到图书室借阅图书。

3、教师要注意方法指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读水平。

4、开展形式多样的读书活动,如:读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。

5、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助,形成良好的读书氛围。

1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上,教师定期批阅,评出等级后以喜报的形式通知家长,同时在班级评比栏中给予适当的奖励(加星),并且评出“读书之星”。

2、与家长共携手。积极发动家长,请家长以书面形式定期给孩子的读书活动以总结、评价,同时请家长以身作则,在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣,可在家中张贴家庭读书评比栏。

读书犹如蜜蜂采百花,方能酿出香甜的蜜。通过课外阅读,学生们不仅能掌握基本的语言文字方面的能力,还能掌握多方面的知识,将来成为有用的人才。

二月份:

《亲近母语》第一、二、三单元。

三月份:

《木偶奇遇记》、《日有所诵》。

四月份:

《中国民间故事》、《苹果树上的外婆》。

五月份:

《一千零一夜》、《了不起的狐狸爸爸》。

六月份:

《日有所诵》、《笨狼的故事》。

我爱读书一年级(专业21篇)篇十三

我爱读书,读书可以让我们更有智慧。我喜欢读少年儿童百科全书,在书里面我找到了很多乐趣,就像袋鼠为什么喜欢蹦蹦跳跳?北斗星为什么会像个勺子?坦克难道真是英国人发明的吗?在书里我都找到了答案。

我读书的时候,十分认真。我常常问自己许多问题。比如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想又是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯罢休。我读过的书还要写出自己的意见。我的意见总是很中肯的。我对课外书籍的选择也是很严格的。我从来不读没有价值的书。在我的房间里,无聊消遣的书籍一本也找不到。

书是我们的好朋友,也是一位有趣的老师。我以后要多读书,读好书。你们呢?

我爱读书一年级(专业21篇)篇十四

开阔我们的文化视野,敏感我们的心灵触觉,净化我们的精神家园,通过读书活动的开展,促进学生读好课外书,拓展视野,全面提高学生的综合语文素养,建设书香校园。

1、培养学生养成阅读经典诗文的良好习惯。

2、提高读书熏陶学生良好的思想道德情操。

3、指导学生形成选择鉴赏书籍的能力。

4、学习利用阅览室、图书室、网络,班级图书角等查阅资料,培养学生处理和搜集信息

5、活动内容:读书、诵经、阅报。

1、继续充实完善班级图书角,让学生有书可读。力求图书角天天开放,并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。与其他班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。

2、继续开展早读活动。引导和帮助学生养成早读的习惯。

3、积极参与学校书香班级的创评工作。

4、积极开展“读书大王”评比表彰活动。

1、班级图书角、古诗园地建设;

2、以“读书活动”为主题的展示活动;

3、读书笔记展评活动;

4、组织开展“我读书、我快乐”演讲比赛、故事大王比赛、经典诗文诵读、成语接龙比赛等。

《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》《一只想飞的猫》等童话故事、《日有所诵》、《小学生必背古诗75首》等诵读图书。

我爱读书一年级(专业21篇)篇十五

一年级学生刚进入小学学习,虽然刚刚学过拼音,但识字能力有限,还不能够自己阅读课外读物,需要指导及陪伴。所以小学生的课外阅读一定要从一年级做起,让孩子们知道课外书将伴随他们一起度过小学六年乃至一生。

1.阅读拼音读物,以看连环画、儿童画报,浅显的儿歌、童话故事为主。

3.每天能有固定的读书时间,掌握正确的读书姿势,爱护图书。

4.借助读物中的图画阅读,理解常用的词语和句子的意思。

5.能将读物中的词语积累下来。能正确的用二、三句连贯的话口述读物内容。

1.和家长配合,建立书香家庭。

(1)成立小书柜。家长配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。

(2)开展亲子阅读活动。内容包括:读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。

(3)帮孩子记录读书情况。内容包括:读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。

(4)加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系,交流心得,互通有无,激发孩子阅读的兴趣。

2、保证阅读时间,合理安排学校的“晨诵午读”时间。

(1)一、二、三、四、五,5个早自习有指定的晨诵领读员带领孩子们背诵《小学生必背古诗70首》。

(2)提供展示的舞台,利用语文课前背古诗的时间,充分让孩子们复习已经熟背的古诗,鼓励孩子们展示自学的古诗。

(3)让孩子在全班同学面前朗读他们喜欢的小故事,

(4)自由读。带自己最喜欢的一本书来,利用课余时间在教室里小声地读。

(5)开放班级图书柜,制定借阅图书制度。

(6)交流。

学生之间的交流:和小朋友们讲一讲你读到的故事或者你知道了什么。

学期终了进行优秀书香家庭、超级小书迷评选活动。

1、家庭阅读记录评比。比一比谁读的书最多,谁的收获最大。

2、介绍我的小书架。学习整理书籍,并与其他孩子进行图书交流。

3、和爸妈一起读。家长和孩子向大家展示阅读情况,交流读书方法,推荐孩子们喜欢的书籍。

家庭和学校共同为孩子营造优雅美好的环境,让孩子们知道读书是一件多么美好的事情。

1、读书看报是阅读。

2、观看有益的电视节目、上网查阅资料是阅读。

3、听广播、听别人读书、听故事,听磁带同样是阅读.

我爱读书一年级(专业21篇)篇十六

是的,我很爱读书。我从小就爱看书。小的时候,我喜欢童话,喜欢童话里那浪漫的爱情;喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精;喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主;喜欢童话里那高大帅气的白马王子;更喜欢童话的粉色梦幻……是的,我很爱书。开始上小学的第一天,妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书,我不敢接,妈妈用期待的目光看着我,我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书。从那时起,我意识到:我长大了,不能再沉迷于童话中的梦幻世界,我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。翻开妈妈送我的那本厚厚作文书,我很快被里面的内容吸引了,里面也有童话故事,不过少了几分童年的稚气。里面的抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……都深深地吸引着我。抒情篇让人感动;描景篇让人身临其境;写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁;而记事篇悲伤的让人感到悲伤,快乐的让人感到快乐……每当别人问我为什么这么爱读书的时候,我会说:“书对人有益,我的生命已经和书溶在一起,再也无法分开了!是的,我很爱书。印象中有一次,我和妈妈去动物园看动物。在路上时,我看见一个书店,里面挤满了人,我一下子把要和妈妈去动物园看动物的事抛在了脑后,挤进书店抽出一本书坐在书店的地上如痴如醉地看起书来了。过了很久,我的头发被人拉了一下,我疼得一跃而起,往后一看,竟然是妈妈!我对妈妈说,“干嘛拉我的头发嘛!人家还没看够呢!”“还没看够?不是说好去动物园看动物的吗?怎么坐在这里看书了?我还以为是我走得太快了你跟不上呢!原来你在这儿看书啊!真是吓死我了!”妈妈撅起嘴巴说,“好啦,别看啦,去动物园吧!”说完拉起我就走。“等一下,我要买下这本书!”到了动物园,我觉得动物园里怪没意思的,书瘾又犯了,背着妈妈悄悄的跑到动物园门口,坐在门槛上又看起书来了!又是妈妈拔了一下我的头发,我才从“书海”里醒来!“你看看你,又看书,里面的杂技你都没看到,多可惜啊!”妈妈又开始唠叨了……是的,我很爱读书。书,是一朵刚刚盛开的花朵,有着甘甜的知识花蜜。书,是一个好导游,带领我们走进知识的世界。书,是一艘小船,承载我们进入知识的海湾。我爱书。

我爱读书一年级(专业21篇)篇十七

冬天,一年四季春、夏、秋、冬的冬是最冷的季度,小河结冰,可以在上面溜冰,老鼠冬眠,省得偷别人家的粮食。冬天,也别出汗,一旦出了汗,你就会容易感冒,感冒了你就会难受,又是打针,又是吃药。

你看,冬天是多么好哇!下雪了,堆雪人,打雪仗,堆雪球,还有很多好玩的新奇事情。

我爱读书一年级(专业21篇)篇十八

我的家一年四季都很美,但是我还是喜欢家乡的冬天,因为到了冬天我们就可以玩雪了!

冬天最不可以缺少的就是雪,雪就像天女散花一样,争先恐后地飘落下来,雪花落到松树上,就像给松树穿上了一件雪白的礼服,雪花落到大地上,就像给大地盖上了一双厚厚的棉被,让大地安安稳稳地睡觉。雪停了,孩子们都来玩雪,有的打雪仗、有的滑雪,有的堆雪人……玩法各种各样,欢笑声传遍了整个世界。

我爱我的家乡,更爱我家乡的冬天!

我爱读书一年级(专业21篇)篇十九

有一个大书房,房间里第一眼看到的就是书,书房里最显眼的也是我的书。只要有一本书,我就能从喧闹的环境中走出来,所以我的书房是宁静的。要是周末的话,其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己,我常常在门上贴着“闲人免进”的牌子。书的吸引力实在是太大了,它让我成了“小书虫”。

书是我的宝贝,书是我的朋友,书是我的乐园。我爱读书!让我跳进这知识的海洋吧!

我爱读书一年级(专业21篇)篇二十

爱心就在我们的身边,只要认真观察,就会发现。就有一次,就是这样。

那时是过年,门面很忙,因为工人都放假了。妈妈和爸爸关门来老家陪我,妈妈自己穿的衣服,见我衣服旧了,就拿出了钱帮我买新衣服。

爱心无处不在,只要认真观察就一定能发现的。

我爱读书一年级(专业21篇)篇二十一

冬天像一位和蔼可亲的老奶奶,脸上总是带着幸福的微笑。她手里拿着一只大篮子,里面装满了洁白的雪花。老奶奶日夜不停地忙着给房屋、田野、大树穿上了一件件羽绒服。人们围上了围巾,穿上了厚厚的大棉袄,戴上了漂亮又可爱的帽子。小朋友都跑出来玩了:有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在跟小狗一起赛跑……玩得开心极了。

冬天,是个既好看又好玩的季节。我爱您,美丽的冬天!

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