优秀作文是我们对学习成果进行反思和总结的工具，通过写作可以更好地认识自身的学习优势和劣势。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇一
那次圣诞节是我最难忘的一次圣诞节，因为那是一次在班级里过的圣诞节，当时同学们都非常高兴，大家互相都在赠送小礼物，通常都是苹果或者橙子之类的水果。我也和同学一起去买苹果，然后开开心心的和大家一起给苹果打上美丽的包装，只为了送给的`朋友。
我现在还记得当我把礼物送给我的朋友时，他高兴精细的样子，这也是我最开心的一次经历，原来这就是“送人玫瑰，手有余香”的道理，送别人礼物，自己也会变得非常开心。
之后的时间，我们班级组织了一次联欢活动，每个人都出一个小节目，我准备了一首歌送个大家，是我最喜欢的“萍聚”，我希望每一位同学都能够成为我的朋友，并且很多年后大家的关系仍然很好，我唱歌并不特别好听，但是大家都很喜欢，我很感动大家为我捧场打气，我喜欢我的同学们，希望能够永远和他们做朋友。
每个人的节目都很精彩，那是我参加过的最精彩的一次联欢，整个过程我都很开心，也很惊讶平时很安静的朋友原来这么有才，他们唱歌跳舞讲笑话，都非常精彩，我喜欢这样好玩的活动能够经常有。
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圣诞之梦四年级（专业12篇）篇二
圣诞节那天，天上下着鹅毛般的大雪。
公园里，圣诞老人给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞老人对中音兔说：中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习惯，爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。
中音兔调皮地说：谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的毛病，但爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车，因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说：谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：爷爷，这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说：孩子们，是的，怎么啦?长尾猴说：好漂亮哦!对呀，对呀!中音兔附和着。
圣诞爷爷笑眯眯地问道：孩子们，你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道：您看，这树上挂满了礼物，有黄色的五角星，有红色的蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说：我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说，孩子，没关系，今后学会仔细观察你身边的人和事，下次我再来考你。中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的答案。
这是个多么快乐的圣诞节哦!
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇三
一天，我来到了一个美丽的世界，那里弥漫着音乐，还有美丽的星空。走着走着，我看见天上漂着一个音乐盒，我扭了一下开关，上面的芭比竟然变大出现在我的面前，然后跳了一支芭蕾舞。我情不自禁地赞叹：“真美啊！要是我能跳这么美的舞，那该有多好啊！”
忽然，我的背后长出了一双很大的翅膀，带我来到另一个地方，这里的人很多。听到音乐，我又跳起了舞，这里的人和我一样，都在欢快地跳着舞。
不知怎么回事，当我来到另一个地方时，我惊喜地发现我来到了我的学校金康园小学。这里一个人也没有，我走进教室，大吃一惊，说：“刘老师竟然变成了机器人！”而我看见同学们竟然在听机器人讲课！“这是什么年代啊？”我问机器人老师，机器人老师说：“这是30。”
正当我要回家时，“砰”的一声，“不好了！翅膀好像刮到什么东西了！”我吓得睁开眼睛，原来是妈妈开门啊！
这竟然是一个梦，但我下定决心要好好学习，成为梦中的我。
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇四
一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。
“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇五
不一会大家都饱了。大家看着剩下的蛋糕不忍丢掉。便你抓一把我抓一把的往别人脸上抹不一会大家都成了大花猫。疯够了圣诞老人对我们说：“大家一起去看看纽约的圣诞街头吧”大家异口同声的呼喊着：“好！”我们便一起来到了纽约街路上到处放着《铃儿响叮当》的美妙乐音。街头的人们大多戴着圣诞帽或拿着带圣诞老人的星星棒一起玩着开心着。这时圣诞老人说到时间了该回去了。我恋恋不舍的与圣诞老人坐上麋鹿拉的雪橇回到了家里。
坐在桌子上，我意犹未尽的回忆着发生的一切，等我反应过来时大声喊着“圣诞老人，圣诞老人！”可他早走了，一着急我便惊醒了，这才发现是一场梦。可一切都像真的发生过一样，无论如何总归我留下了精彩的回忆，我一定要好好学习，把圣诞的梦变为现实，在纽约过一个别样的圣诞节，抒绘心中的圣诞梦。
点评：本文是一篇想象作文，我们也跟随着作者的思绪在他的想象中进行遨游。
“我们”一行来到了纽约，在这里，我们跟随大家一起唱圣诞歌，吃圣诞蛋糕，许下圣诞愿望，和圣诞老人一起派发礼物，，我们逐渐开始品味着在在圣诞节进行过程里留存下来的各式各样的感动，当然这一切都是梦，梦总会有醒来的一刻，但是这一切都让“我”意犹未尽，但愿你的梦终有一天会实现。
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇六
雪是快乐的精灵。圣诞节前夕的雪花中，我们编织着快乐的故事，其中的欢乐让我难以忘怀。圣诞节就要到了。
那天下午，天上下着大雪，雪花飘飘，我们几个好朋友在市中心广场上玩。我们都张开手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好凉！落进我的口里，也很凉，还微微有点儿甜，有点儿咸。落到手上，雪花没有了，是被我们的热融化了。我们在雪花里跑呀，疯呀，真爽啊。雪花被我们追的满地跑，满天飞，那小小的雪花累的没劲了，轻轻地落到了地上。我们刚要去抓她，她又调皮地飞了起来，轻轻的，柔柔的。我们看着雪花，雪花好像也有些脸红了，转过身去不看我们了。
我们在广场上跑来跑去，脚下发出了“噗噗”的声音，如同一首深沉的歌。我们抓起地面上的雪，往天上撒，快乐得像在白雪公主的宫殿里。我们在雪地上画了一个大大的心形，在里面写上“我们都是白雪公主”，还围着这个心形高兴地唱歌。我们还在心形的边上画了花朵和小孩。
后来，我们大家一起动手，堆了一个雪堆，经过修整，做成了一个大大的圆台，又在上边做了一个小一些的圆台，这就是一个大蛋糕的身子了。又在上面撒了些细细的雪，写上八个大字：我们爱雪，圣诞快乐。真的，雪，我们爱你。
圣诞老人，欢迎你的到来。
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇七
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起，我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。在圣诞节到来之际，我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞派对”。
走进活动现场，一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛；一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气；圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在我们的到来；在那些柱子上，都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样，让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在。
过了一会，派对正式开始了。大家戴上圣诞帽，以欢声笑语迎接外教老师，只见她落落大方的走上讲台自我介绍，那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会，一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的`登场了！那滑稽的模样令人捧腹大笑。
紧接着，我们进入了本次“圣诞派对”的正题，那位满面春风的外教老师采用幽默教学法，生动传神的教授英语单词，与我们进行互动游戏，使我们在快乐中收获了知识；而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”，虽然只是简简单单的一份礼物，却传达了深厚的圣诞情义，使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中。
当有趣的互动环节结束时，我们开始了“diy圣诞树”的环节，每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树，比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后，大家马不停蹄的忙碌起来，有的递剪刀、拿材料，有的出谋划策，精心设计，有的动手实践，忙中取乐。
半个小时后，“圣诞树装饰大赛”圆满落幕，每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性，在浓浓的圣诞味后面，饱含着智慧与汗水，更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声，大家一同演唱起《铃儿响叮当》，使欢乐的气氛传到每一个角落。
随后，我们还做了许多有趣的圣诞游戏，与圣诞老人亲密接触，深层次的体会了圣诞乐趣，也从中学到了很多知识、收获了很多快乐。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起，“圣诞派对”已走进尾声，大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的派对会场，都有几分恋恋不舍。最后，大家带着这份愉悦，纷纷离去。
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇八
想不想看看四年级的同学是怎么度过他们的圣诞节的?下面为各位带来四年级圣诞节日记400字，希望你会喜欢!
今天是美好的圣诞节平安夜。一放学，我就和同学一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告诉我，今天和叔叔阿姨去外面的饭店吃饭，我听了,高兴得更加起劲的蹦了。不过妈妈还没回来，所以得等妈妈回家了一起去。
过了一会，妈妈回到家了,我就催着爸爸拉着妈妈出门去了。一路上,我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸,给人一种详和,温馨的感觉.走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流,玻璃门外寒风刺骨,推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手.圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏完盏五彩缤纷的彩灯.一闪一闪眨着闪亮的眼睛。
一进大厦,我就直奔2楼,西餐厅里回旋着一首圣诞歌,歌声悠扬,让心情舒畅.墙上挂者一张和蔼可亲的圣诞老人的照片。叔叔阿姨已经先到了，我和爸爸妈妈走过去，和他们打招呼，然后坐下来，大家好象是一个大家庭。
没过多长时间,那些美味可口的菜就来了。一见那香喷喷的鸭肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起来，等我吃完以后,贪玩的我和许多小朋友在国际大厦跑来跑去,跑上跑下,一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人,一会去看那些闪着五彩缤纷光芒的圣诞树，真是好玩极了。
12月25日的晚上，我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会。那天晚上，我和爸爸妈妈一起去。节目可真多啊!有打扮圣诞树、齐唱《铃儿响叮当》、葫芦丝独奏《大长今》、歌曲《小燕子》……当然，还有我的歌曲《菊花台》。不过，我还有点不熟练，所以，我没唱好。但我下去时大家还是给我掌声了。当天，我真高兴啊!名师点评：这篇文章小作者讲述的是自己观看圣诞晚会的经历，首先小作者交代了故事的起因，然后再介绍了圣诞晚会的一些节目，还简单讲述了自己表演的过程，最后写出自己的感想。文章的条理性不错，但内容不充实，建议小作者描绘下晚会的现场，并将观看表演的过程描写得详细些。“我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会”，小作者讲述的这个故事已经发生了，建议将这句话改为“我校教师子女在五楼会议室举行了圣诞晚会”。“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去”改为“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去参加了圣诞晚会”。
往年圣诞节都是爸爸妈妈扮演圣诞老人给我送礼物，今年我想做一份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的，请看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老师发布了一条神秘的信息，说星期五要做礼物，做什么?保密。那时我情绪紧张，听到保密这个字时，我都要快气死了!
星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍，然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里，然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品，就把它们统统倒了进去。
然后，我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁，可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁，还说什么我已经倒过了，就不给我倒了。真是气死我了!后来，另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。
我趁它还没冷却的时候，用筷子把它搅拌了一下，这样，就可以形成漩涡形，它显得更好看了。
我觉得我这个圣诞礼物做得很好，不知道我妈妈觉不觉得好看!
我希望圣诞节快点到来，然后我就可以把这份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇九
今天晚上，我很快地完成了回家作业。因为妈妈说要带我和闹闹去买圣诞树和一些小玩意。
吃过晚饭，我们先去肯德基坐了一会儿，然后去农工商买了圣诞树、小铃铛、闪光小银球，还有一些彩条。
回到家，我和妈妈开始忙碌起来了。我们先整理圣诞树的纸条，然后把彩带一条一条地绕在圣诞树上，接着挂上小雪花、小银球，在树稍上挂上金色的小铃铛，一棵漂亮的圣诞树就展现在我们眼前。
我问妈妈：“今天晚上圣诞老人会来吗？”妈妈说：“只要你心里想着圣诞老人，圣诞老人一定会来的。”
我要赶快睡觉了，否则圣诞老人不会来送礼物的。
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇十
在这一个有着圣诞节气氛的水晶球里，住着小熊、米老鼠、洋娃娃、雪人。
一天，漫天飞舞着鹅毛似的雪花，小熊若无其事地走在大街上，不时，东瞧瞧，西看看。突然，小熊飞快地跑了过去；哇！美味的万圣节糖果，恐怖的南瓜面具，可以让你的口水“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的骷髅形的大蛋糕。这是会让女生吓得晕掉，发出1000分贝的尖叫！
小熊买了一斤糖果，小摊上写着买一送四的活动，他又买了一个大蛋糕，一个面具，一件披风，当老板把他买的东西给他时，说：“先生，这是您要的东西，一共250元！”小熊说：“老板，请把送的东西都换成糖果吧”，他付完钱，拿起东西回家了！
回到家里，拿起电话打给米老鼠，说：“请多叫些朋友来我家，再见！”
不一会儿，他家来了许多客人，有：唐老鸭、蜡笔小新、樱桃小丸子、洋娃娃、雪人、史努比。
聚会开始了，灯全打开了，“洋娃娃和小熊跳舞”这首歌放起时，满天飞着糖果，小熊对大家说：“大家一起来跳舞吧，开心地唱吧、跳舞吧！”大家吃的吃、唱的唱、跳的跳。开心极了！走之前，小熊送了大家每人一斤糖果。
这一天的聚会结束了，你参加了吗？
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇十一
今天晚上，我们实验小学要在陶氏集团举行圣诞晚会。
到了现场，我看到舞台两旁有两棵漂亮的圣诞树，好像一对神气的士兵。四周的彩带长长的，像四条威风凛凛的飞龙。很多装饰品闪闪发亮，好像天上的星星。
晚会正式开始，首先出场的是林晨畅他们的时装表演秀，你们知道他们的时装用什么做的吗？哈哈，告诉你们吧，是用垃圾袋做的。
第二个上场的是我，准备上场了，我的心里好像有一只顽皮的小兔子在乱蹦乱跳，好紧张啊！不过一上台，我的心就慢慢的平静下来。音乐开始了，我熟练地敲打着爵士鼓，台下一下子安安静静，没有一丝声音。大家都在听我美妙的音乐，结束后，我向台下鞫了个躬，就高高兴兴的下台了。
好看的节目一个接着一个，会场里笑声不断。
最后一个节目是大家一起跳”小苹果“，主持人说：”由体育委员黄弋洋带队。“大家像快乐的小鸟一样冲上台，黄弋洋整好队，我们兴高采烈地跳起了”小苹果“，个个小朋友的脸蛋红红的，像一个个又大又红的苹果。
我高兴地想着：今天真是个难忘的日子。
圣诞之梦四年级（专业12篇）篇十二
今天下午最后一节阅读课，是一节很开心的一节课。
老师还让我们看了一个绘本故事，名字叫《威廉的圣诞树》，这个故事主要讲了，威廉的圣诞树很大，他准备把他放在客厅可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小节大熊捡到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子捡到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，这个故事告诉了我，一个东西，可以让每个家庭都快乐。
我们还吃了吃苹果。我们班的同学把他们带来的苹果让老师切了四瓣一起和同学们分享。
这一节课真开心!