优秀作文是通过深入思考和充分准备，选用合适的表达方式和修辞手法，展现出思想和情感的高度融合。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验，对于提升写作水平有着积极的影响。
读好书我快乐（专业17篇）篇一
小猪波波飞系列是由国内绘本作家高洪波原创的图画书，在第50届博洛尼亚书展上获得了不少赞誉。绘本选取了孩子熟悉的春夏秋冬的一年生活场景，主要描写了波波飞和他的朋友之间的一些趣事。在故事里，这只小猪真实、亲切、机智。最重要的是，他非常乐观，富有幽默感。他的故事真实、轻松、不说教，滑稽的动作和困窘的遭遇让孩子们看到了自己的成长经历。《三毛百趣记》（彩图注音读物）。
这本书是朱自清先生所著的国学经典作品，简要但系统地描述了国学的历史及其精华。不长篇累犊，仅寥寥数语就把经史子集等历史沿革、文派的脉络清晰呈现，确实是字斟句酌后的精华，而且非常通俗易懂，对于国学入门的学生是非常好的读本。
读好书我快乐（专业17篇）篇二
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”而唐代诗人杜甫也有一句流芳百世的读书名言“读书破万卷，下笔如有神”。我是一个五年级的小学生，学习挺不错，我学习的秘诀就是六个字——多看书，看好书。
书是我的好伙伴，但我也经历过看书而没有收获的难题。记得刚上小学，那时不太会识字，我可是个漫画迷。如《爆笑校园》、《淘气包马小跳》、《知音漫客》等众多爆笑漫画加搞笑的书更是我的知音，长期伴随着我。渐渐地我就难得思考，不想学，上课总打哈欠，像一头懒猪似的睡大觉，常被老师请进办公室。不知咋的，爸妈知道我上课不集中，成绩在下滑，他们更是着急了，叫我说原因，写保证，还很严厉地批评了我，我真想哭，心想我看书有错吗?我当时特无助，妈妈好像看出我的心思，就跟我讲，书籍是我们的朋友，得有选择地看书，还要把时间安排好。我当时不是很懂，只知道学习是很重要的，不能应付，决定远离漫画书，好好学习，认真听课。
终于有一天，我才真正明白与书为伴的乐趣。三年级暑假间，我们一家到重庆去玩，天气特闷热，哪儿都觉得不好玩，妈妈就提议到书店去，我们一进大门，凉爽的风吹来好安逸，越往里走，书更是那个多，可称得上是应有尽有，我喜欢的漫画书就能装满我们整间教室。当时我惊呆了，我无从下手，随手拿了本《大海历险记》，看得我爱不释手，妈妈就跟我买了。回家后，我慢慢看，慢慢想，简直被其中的故事迷住了，仿佛看到妈妈那久违的表扬，仿佛看到老师、同学赞许的眼光，渐渐的我爱上了看课外书。妈妈也时不时跟我更新，我也越看越起劲，越来越舍不得。书让我知道了自然界的一些知识，知道了如何坚定信心克服困难，知道了如何做一个有爱心的人，知道了许多许多……。我上课专心了，成绩也慢慢跟着提高了，我想，这也许是我与书为伴的馈赠吧!
我是一条小鱼，遨游在书的海洋里。谢谢书，是它让我的生活充实并且惬意，我的生活因书香而精彩。
读好书我快乐（专业17篇）篇三
《云边有个小卖部》讲述云边镇少年刘十三的成长故事。刘十三是一个被父母遗弃的孩子，从小他的人生就被他那不负责任的母亲安排好，所以他只能与外婆相依为命。刘十三渴望父母关爱，但他从小到大从未感受到，所以他心中有一个梦想，那就是按妈妈给他的方向前进，那样他或许离他的妈妈更近一点。因为他的生命里有一束光，一直照耀着他，让他长大。
妈妈是被生活所困的妈妈，是不被现实打倒的妈妈，妈妈的人生和任性，让年幼的刘十三承受着失去母爱的痛苦。有些路能走，可只有走了才知道没有回头路，而有些路即使并不是我们想走的路，可谁又知道弯弯绕绕之后，会不会柳暗花明。刘十三的母亲走错了路，于是永远的把自己留在了外面。刘十三的外婆一直想不通她内心所想。可能看得到的是幸福，充满幻想的永远是人生。
其实对于很多人来说，停留在一个地方，过着平凡的生活，看云卷云落，闻着烟火气息，这样的生活是美好的，但并不是人们最想要的。大多数人渴望着外面的世界，更好的生活，这种更好的生活就是追梦。这本书中，刘十三和刘十三母亲以及牛大田，他们都是追梦路上的人。刘十三母亲外出追梦，迷失了自我，一去就再也不想回来。刘十三一心想考清华北大，想去外面的世界找他的母亲。他努力读书，平时和外婆打打闹闹，充满了生活的琐碎，从字行间能看出一种不被发现的深爱。
故事朝向另一个方向发展，刘十三遇上了程霜，他们成为了同桌，患病的程霜欺负着刘十三，却让饱受病魔折磨的程霜仿佛看到了一束光。在不懂爱情的年纪，内心却看到了另一种希望，那就是爱。这种爱不是爱情，但却是一种希望。后来成年后的刘十三回镇里与程霜又相遇了。他们多年没见仍是好友，这是人与人之间最舒服的关系，可以一直不说话，也可以随时说话。程霜的每一天的活着是为自己，也为别人。希望就是和刘十三之间说不出的爱，刘十三就是她生命的一束光。
日后，程霜死后给刘十三写了这句话：“希望和悲伤都是一缕光，总有一天我们会再相遇。生命是有光的，在我熄灭之前，能够照亮你一点，就是我所有能做的了，我爱你，你要记得我。”
人生也就像这样，在我们年少奋力向前时，总有些快乐会慢慢逝去，总会有一个人的出现，让我们觉得人间值得，所以我们要等。
读好书我快乐（专业17篇）篇四
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢《绿山墙的安妮》这本书，常常看得如痴如醉。所以，我与这本书也发生了许多有趣的故事。
有一次，妈妈让我看着锅，并嘱咐半小时以后关火。我漫不经心地点了点头，可心里却还想着安妮不小心灌醉戴安娜，那生动有趣的.情节呢！
妈妈刚走，我就捧起了书。为了防止我看得太入迷，我还专门搬了小板凳坐在炉火跟前。“嘿嘿，这下可以了！”我暗想。
书的情节非常生动有趣，立马就把我带到了一个五彩缤纷的世界。我为安妮失去友谊而感到惋惜；为安妮获得奖学金而欢呼；为马修的离去而感到伤感。
我看书入了迷。楼上的一只瓷碗打破了，发出“乒乓”的响声，我也没发现。楼下的张三李四王二麻子又吵起来了，喊声震天，我却毫无察觉。锅中的粥已经溢出大半了，我更是无动于衷。我仿佛与世隔绝，什么事情也影响不了我。
窗外的小鸟一直唱着动听的歌曲，伴随着还有山泉叮咚的响声。邻居家的钢琴声又响了起来，似涓涓涓细水，流进了我的心田。
“咚咚咚咚”一阵敲门声打破了这优雅的氛围——妈妈回来了！天呐，时间已经过去了三个小时！妈妈面对着溢了一地的粥，真是气打不出一处来。而我面对着这锅“糊粥”，却若有所思：我还没有从书中的情节走出呢！
毕竟锅糊了，一段臭骂是少不了的。虽然挨了骂，但我的心里却是美滋滋的。在和煦的阳光下，有鸟鸣、雅曲、美文，真是场享受！在我的成长道路上，总有好书陪伴着我。
读好书我快乐（专业17篇）篇五
三、准备工作：
1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
四、活动措施：
1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
2、每周四中午活动时间用30分钟举行集体读书活动，确保读书的质与量。每月一次个人读书成果展示。同学间相互交流不同形式的读书记录、达到共同提高的目的。
3、在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角，并请班级中的两位同学作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的活动。
4、.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。本学期必读五本书以上，鼓励学生多写读后感日记。
5、老师和学生一起共读精读一本书或上网共享读书资源，并交流读书心得。
6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。
7、学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
《草房子》曹文轩。
《女生日记》《男生日记》杨红樱。
《我要做好孩子》黄蓓佳。
《小王子》（法国）圣埃克苏佩里。
《爱的教育》（意大利）亚米契斯。
《昆虫记》（法国）法布尔。
《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子（精读书目）。
愿学生在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长！
读好书我快乐（专业17篇）篇六
书，是我们的好伙伴。书，是我们的好老师。
书，是我们生活中离不开的调味品。书，它给我带来了知识和智慧，它还给我带来了力量和勇气。看书是一种乐趣，也是一节引人入胜的课堂。当我们翻开书时，仿佛进入了知识的世界。我的第一老师就是书。因为从书上我们知道了祖国历经的苦难和沧桑；了解了古今中外的名人故事；我们认识了人间的真、善、美……当我翻开书时，我就会目不转睛的盯著书里的每一个字。当我疲劳时，就拿起一本书，一看，我就精神起来。
只要我身边有一本书，就会立刻看得津津有味，爱不释手，大家可以试想一下我在看书的情形。其实，从我懂事起我就对书上了瘾。书，从小伴随着我成长！在我房间里，当书就有足足有150余本。从薄薄的连环画到厚厚的百科全书，从外形大大的杂志到体积小小的小说，应有尽有。我曾经很多次抱著书迷迷糊糊地睡着了。
我从小到现在都有一个习惯：每天些许一个愿望。我的大多数愿望都是每天都得到一本新书，我就是这样爱上了书。
我们家不止我一个人在看书，我们全家都在看书：爷爷看信息时报；爸爸看《广州日报》；妈妈看时代周刊；我看开心驿站同步作文书……只要一有时间，我们这一小家子便坐在沙发上遨游知识的海洋。
好书伴我成长着，同学们，让我们一起走进书的海洋、书的世界——知识的海洋！知识的世界！
读好书我快乐（专业17篇）篇七
回忆我读书的经历，妈妈应该算是我的启蒙老师。在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了许多连环画，而且每天都不厌其烦地读给我听。我是一个感情丰富的女孩子，常常被书中的故事所感染，与书中的人物一起同喜同悲，渐渐的，我喜欢上了读书。
上学后，我认识了一些字，读书的兴致便更高了。一，二年级时，童话便是我的最爱。它那美的意境，美的言语，深深地吸引着我，感染着我，使我爱不释手。我用心地倾听灰姑娘述说她的不幸，与丑小鸭同列飞行，跟随小灵通一起漫游未来世界，陪同葫芦娃七兄弟一起智斗妖精……正是这一个个引人入胜的童话故事，使我懂得了什么是真，善，美；什么是假，恶，丑。
读书使我认识了大自然和人参，了解人和社会，懂得做人的道理。书——我永恒的爱，我要终生与你为伴！
读好书我快乐（专业17篇）篇八
高尔基说：书是人类进步的阶梯。中国古代有位文人也曾经说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我从小就爱读书。从我两岁开始认字起，妈妈就给我买了很多书，每年的生日礼物和儿童节礼物更是少不了书。我有一个大书柜，里面装满了我读过的书，有故事书、历史书、科普书等。它们向我展示了一个个神奇的动物世界、植物世界，还有人类经历过的各种奇妙的故事等等。这里面，我印象深刻的有这么几本书：《小马过河》、《恐龙大揭秘》和《假如给我三天光明》。
《小马过河》是小时候妈妈给我讲的一系列童话故事里的一个。故事内容是：小马要到河对面去，松鼠过来说可千万别过河，河水太深了，进去就会淹死;老牛却说河水很浅还没到腰呢，没问题。小马不知道该怎么办，就跑回家问妈妈。妈妈说你自己试试就知道了。小马回去一试才知道，水既没有松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么浅，自己轻松就能渡过。这个故事告诉我，遇到事情要勤于动脑，不要轻易听信别人的话，应该自己亲自尝试寻找答案。
《恐龙大揭秘》是我长大以后很喜欢的一套丛书，它讲述了一亿多年前的地球，也就是白垩纪时期，那是恐龙们的天堂。在书里，我知道了原来在人类出现前，地球上就有了生命;我知道了恐龙的种类繁多、形态各异，比如有在水里游的蛇颈龙，天上飞的风神翼龙，地上跑的暴龙。这套书让我了解到大自然的伟大和神奇，也让我后来对自然科学知识越来越感兴趣。
最近，我又看了一本书，是美国作家海伦的自传《假如给我三天光明》。海伦说，假如给她三天光明，她第一天想看看身边的家人和朋友，第二天想看看日光和博物馆，第三天想感受大自然。这一点点的要求对于健全人来说微不足道，但对海伦来说简直就是奢望。就是这样一个身残志坚的女孩，凭着对生活的热爱和不服输的个性，成功毕业于世界知名的哈佛大学，成了享誉国际的作家。读了这本书，我觉得很惭愧。今后，我要热爱生活、珍惜时间，做个对社会有用的人。
书是我们的良师益友，我一定要坚持爱读书、读好书的习惯。
读好书我快乐（专业17篇）篇九
"读书好，读好书，好读书"，一个热爱阅读的人，心中必有‘诗和远方’，也有日常的春夏秋冬之美，读好书能让我在有困难的时候，勇敢的前进，在有挫折的时候，能微笑的挑战它。读一本好书，不是消极，而是希望，是我的精神食粮和解决问题的方法。给自己的学生生活一份精彩。
闲暇时我读了一本《假如给我三天光明》的书，它是美国当代作家海伦.凯勒的散文代表作，该文首先写了海伦变成聋人的生活，后面介绍了海伦的求学生涯，在书中海伦说：“知识给人以爱心，给人以光明，给人以智慧，知识就是幸福，有了知识，就摸到了人类活动的脉膊，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，知识就是力量！知识的力量无穷无尽，正是知识让海论。凯勒创造了人间奇迹，读一本好书是我有生存的自信，做人人必备的才智和勇气。我纯洁的心灵，肃然起敬对生命的珍惜。
有好书与我相伴，我时刻感觉美好，当读罗贯中的《三国演义》，仿佛历史人物一一和我聊天。读《鲁宾逊漂流记》时，我会为鲁宾逊的顽强的求生欲而感到十分震惊。当我读《军魂》后，我会为我们的民族英雄而感到骄傲与自豪！
读一本好书，生活充满阳光，希望。感谢我的老师推荐我读好书。
同学们，以书作垫脚石，我们可以禁得更高，以书为友，让书陪伴我们一生！让好书伴我成长。
读好书我快乐（专业17篇）篇十
高尔基说：书是人类进步的阶梯。
波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅......
很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的《西游记》深深吸引了我，机智勇敢、降妖伏魔的孙悟空，菩萨心肠的唐憎，好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎......至今，还深深印在我的脑海里。
到了二三年级时，妈妈又给我买了《十万个为什么》系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧化碳，通过光合作用产生氧气，起到了净化空气的作用。知道了生命的起源，风雨电的产生，鲸鱼是最大的哺乳动物......
书是我的朋友，已伴我过了十岁，我在书的海洋里遨游，我从书中品出了做人的道理，丰富了知识，陶冶了情操，得到了快乐。现在，我更离不开书了，书将永远陪伴着我。
读好书我快乐（专业17篇）篇十一
十六七岁的我与书结伴的时间并不长，依稀记得打从三岁时手中便捧着本儿童画册，至今，也有十几个年头了吧。
上小学那会儿因为识了字，就更爱看书了，然而，在农村，那廖廖的几本读物也很难经常看到，遇到一本好书更是爱不释手。一次，看到一位同学手中有本《参赛作文选》我硬是死缠赖磨让他借给我，最后他终于答应借我一天，第二天一早便还他。当时，我已喜得不知如何是好，课间看，课后看，回家连饭都顾不得吃，接着看，那晚，我坐在床头，熬着酸痛的眼硬将那本200页的作文选看完才躺下合了眼。至今我也说不清是什么力量促使我那样的痴迷，也许是真的因为那份对书的执著吧！
后来进了中学，住校，成了我最兴奋的事情，因为每星期可以从母亲手中接过微薄的生活费，然后嚷嚷着吃不饱带上一些干粮，借故省下“一大笔”可观的买书钱，接着，乐颠颠的攥着钱钻进校园门口那个小书店寻觅，那时，在我看来，没有什么事情比买到一本新书更能令我兴奋了。当然，读的也都是一些《雷锋的故事》、《红岩》、《少年英雄赖宁》等一些浅而易懂的书，读多了也觉得有些腻，在那落后的小镇是买不到名著的。
随着年龄的增长，对书也有了自己的喜好，不再一味的追求故事情节，而是欣赏其中的文笔和立意，三毛的沙漠之旅让我充满向往和希翼，罗兰小诗令我如痴如醉，沉溺不已，而捧上一本梁晓声的小说更让我乐在其中呆若木鸡。
也许正是书的熏陶吧，从中学到的不仅仅是写作，更多的让我懂得了如何面对生活，如何做人的道理，书，让我在失意时重新抬头来；书，让我在青春雨季岔道果断的指出正确的路；书，让平凡的我举手投足间自有淡雅风格。
看，那书亭旁驻足的背影，看，那捧书沉醉期中的模样，哦，好书伴我行！
读好书我快乐（专业17篇）篇十二
我是鼓楼实验小学四（5）的学生--张文晰。我最喜欢看书了，因为我很喜欢这本《月亮看见了》所以写了一篇读后感！
我看完这本《月亮看见了》想说，这本书是我近些年来我读过最好的作品，这本书我不知道为什么只有三十三夜，没有三十四夜呢？就像不知道为什么同样是高高悬挂的月亮，却会放射出如此迥异的光芒，照亮世界的各个城市与角落。
书，像一双千里眼，让我了解世界；书，更像慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得“书籍是人类进步的阶梯。”要求我们多看书，我就更爱读书了，随着认识的字的越来越多，一本厚厚的书，我很快就看完了。利用课余时间，我只用了两个星期的时间，就看完了12本《小屁孩日记》，如果哪一天没看书，心总觉得痒痒的，可难受了。
我爱看书，而且养成了好习惯，那就是每天睡前要看一小会儿的书，哪怕只有短短的几分钟也行。有一次，我做作业做得太迟了，妈妈叫我别看书了，直接睡觉，可是我怎么也睡不着，就等她走出我房间以后，偷偷的打开小夜灯，继续看起书来。
我爱看书，而且很容易入迷，有一次下课后，我拿出书来看，看着看着就入了迷，突然班上安静了许多，我就问同桌：“上课了吗？”“上课了啊，怎么了？”同桌回答，我大吃了一惊，上课铃声我一点也没听到，马上把书收了起来，做好课前准备。
我爱看书，通过看书我学到很多知识，好书伴我成长。
读好书我快乐（专业17篇）篇十三
我从小爱看书。记得很小的时候，爸爸妈妈帮我订阅或购买了画报类的图书，我总会静静的坐着，捧着书本津津有味地看着，被那五彩缤纷的故事情节深深地吸引住，仿佛自己置身于书中所描绘的世界，会特别期待下一期书早点到来。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。随着我渐渐长大，阅读面也不断扩大，我不仅从书中启蒙到了许多知识，也领悟到了许多做人的道理。从《十万个为什么》中，我掌握了宇宙万物千变万化的科学知识；从《爱的教育》中，我感受到了这个世界充满爱，爱在人与人之间无所不在；从《伊索寓言》中，我明白了许多做人的道理；从《水浒传》中，让我感受到了梁山一百零八好汉豪情壮举的义气；从《云朵工厂》中，让我懂得了只要不放弃，梦想一定会实现！
“书到用时方恨少，事非经过不知难”。记得有一次语文单元考试，一道“成语接龙”题难住了我，因为我平时没有积累好词好句，让我失去了考满分的机会。俗话说：“好记性不如烂笔头”。自从那以后，我开始养成做读书笔记的习惯，还专门准备了“好词佳句积累本”，遇到好的文章会多读几遍，然后把用得好的词摘录到“好词”项目里，把写的妙的句子摘抄到“佳句”项目里，就这样日积月累，让我在写作文时得心应手，轻松多了。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。我们学校注重素质教育，从入小学就开始组织我们吟诵唐诗三百首，通过背诵古诗词，我能感受到诗人的性格和作诗时的情感，仿佛在与诗人对话，仿佛把我带到一个如梦的世界。记得有一次，我和爸爸妈妈的同事一起去南安香草世界赏樱花，望着漫山遍野如雪似云的樱花，我不由自主地吟出白居易的《酬韩侍郎张博士雨后游曲江见寄》：“小园新种红樱树，闲绕花行便当游。何必更随鞍马队，冲泥蹋雨曲江头。”赢得了爸爸妈妈同事的阵阵赞赏，又让我感受到了读书的乐趣。
我爱读书，书将成为我终生的朋友，它会随着我的成长而变得越来越丰富！
读好书我快乐（专业17篇）篇十四
“书是人类最好的朋友”。这话说得非常在理，因为我就是个不折不扣的小书迷。从小到现在，我看过的书可能都要装满一个屋子了。
才刚认识几个字时，我就天天吵着爱我的爸爸妈妈买小漫画看。那时候我不是看电视就是看小漫画，有时看起来连妈妈布置的作业都给忘记做了。妈妈成天催我：“去做作业，不要看!”可是，我常常不听妈妈的话，关着房门继续看。在小漫画书中，在小故事中，我认识了很多滑稽可笑人物，收获了很多快乐，懂得了很多道理。
刚上小学时，我开始觉得小漫画不怎么好看了。当我看见同学们都在看连环画时，就自己也去买了本。谁知一看就丢不了手了，从那时起，我天天不是问同学借，就是让妈妈买着来看了。在连环画中，我认识了古今中外的好多人物，在他们身上，我知道了什么是真、什么是善、什么是美，知道了什么能做，什么不能做。
可是，现在的我渐渐的不怎么看连环画了，因为我觉得作文书比较好看。在作文书中，我常常会把别人的好词、好句、好构思变成自己的东西，常常能通过看其他人的作文得到写作上的启发甚至是人生的感悟。见我看得那么认真，那么喜欢作文，妈妈就给我报了个作文培训班。当第一天来到老师家里，哇!把我吓了一大跳：书、书、书——桌子上全是书!这么多书，都不知道要看哪本才好了。所以，一有作文老师的课我就高兴的得不得了，因为他家好多书，我可以想看哪本就看哪本，可以尽情地看个够。
诗人陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”在我在今后的成长路上，我将继续把书当成我的一个好伙伴，让好书伴我一起成长，伴我一生。
读好书我快乐（专业17篇）篇十五
我是一个喜欢读书的孩子，读书使我明白了“好书读得越多，心胸越开阔；大山爬得越高，眼界越宽阔。”我认为读书不能为了打发时间而走马观花。要理解书中词语的含义和文章所蕴涵的道理，学习作者的写作方法。
在我所读的书目中，最让我百看不厌的是《四库全书》。这本书里有最基础的语音知识，有同义词、反义词，有有趣的成语故事和常用谚语，幽默的歇后语，还有生动的童话、寓言、神话、民间故事、古诗，童谣，几乎应有尽有。这本书还把一些难理解的词语，句子都解释出来，可以巩固我的基础知识，提高我的阅读水平和语文素养。
这本书里的童话故事特别生动，书中的那些人物都刻画得栩栩如生，故事情节精彩感人。
以前面对林林总总的语文知识，我总是感到困惑与无奈。但自从看完这本书后，不仅很多困难都能迎刃而解我还对学习语文产生了浓厚的兴趣，使我更加热爱语言文字。这本书就像一把金钥匙，打开我智慧之门。
读一本好书，可以让我们的心情愉悦；读一本好书，可以让我们在生活中睁大善于发现的眼睛；读一本好书，可以让我们关注身边的人和事；读一本好书，可以让我们有高尚的品格，良好的修养。
我爱读书，它是我快乐的源泉，我会在它的滋养下，慢慢长大。
读好书我快乐（专业17篇）篇十六
小时候，妈妈给我买了好多的绘本，每天晚上我最快乐的时光就是和妈妈一起躺在床上，听妈妈给我读绘本里的故事，我每次都听得格外认真，感觉自己都跑到故事中去了。那时候，我好希望自己快快长大，快快认字，有朝一日可以自己读每一篇故事该多好啊！
终于盼到上一年级了，我认识的字越来越多了。有一天中午，我拿出以前的绘本一看，自己竟然能认识不少字了呢！我真开心！于是我就认真的读了起来。不知不觉，我就爱上了自己读书。
后来我又读了《海底两万里》、《长袜子皮皮》、《小鲤鱼跳龙门》……其中，我最喜欢读的书是《海底两万里》。故事里的主人公带我领略了奇妙的海底世界，我更懂得了要爱护海洋生物，不能随意捕杀海洋动物。
我喜欢读书，古人说“活到老，学到老”，那我就会说“活到老，读到老”。读书丰富了我的课外知识，开阔了我的眼界，提高了我的注意力，我一定会好好读书，读好书，好书伴我成长，读书让我快乐！
读好书我快乐（专业17篇）篇十七
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。
有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！而这些能力的获得，只能信赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书！我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。
我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风。