赏析读书心得（精选18篇）

读书心得是我们与作者进行对话的过程，通过写读书心得，我们可以更好地与作者进行思想的碰撞和交流。以下是小编为大家收集的读书心得范文，供大家参考和学习。

赏析读书心得（精选18篇）篇一

有谁不想活得精彩、过得多姿?有人经常抱怨命运的种.种不公，而我却时常庆幸自己的生命充满了光明，因为光明能让我更清楚地看到这个世界。提起光明，总会让我想到一个震撼全世界的的人物——海伦?凯勒，她的《假如给我三天光明》，给了我很多启迪。

或许正如马克?吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦?凯勒。”

海伦?凯勒出生于1880年6月27日，谁也没想到，这个小女孩刚出生19个月，一场重感冒就夺走了她的视力和听力，接着又失去了说话的能力。更无法预料的是，这个生活中失去光明、声音、语言的女子后来竟然掌握了英、法、德、拉丁希腊这五种文字，成为了这几种文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向了世界。海伦?凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人。

《假如给我三天光明》真实地记录了海伦?凯勒艰辛又充满荣耀的一生。我自始至终认为在88个春秋中度过了87年黑暗生活的海伦?凯勒是无比伟大的，她坚强的意志，美好的品质让我深深感动。

自从读了这本书，我才发现我浪费的光阴足以让无数个盲人过上三天光明的日子，足以让他们哪怕只看一眼这个美好的世界。我有些惭愧，因为我看到了海伦?凯勒的一生，看到了一个奇人对生活的求知欲望，对光明的渴望。她用那颗坚强不屈的心挑战命运，挑战光明，她更用她那感人的故事触动了我，提醒了我。

我记得在书中有过这样一句话：“我多么渴望看到这一切，如果说凭我的触觉能得到这么大的乐趣，那么能让我亲眼看见一下有多好，奇怪是明眼人对这一切都如此淡漠……”大家何尝不是这样，许多幸福总是在失去后才懂得珍贵，而沐浴在幸福的人总是感觉不到这份平常的幸福。

我经历了的光阴，我也要找到心中那份真正的光明。

赏析读书心得（精选18篇）篇二

关于写作：

小的时候，写作是种媚俗，为了老师家长的表扬，为了同学的羡慕;长大时候，写作是种气质，写作为了表达自己的情感，为了与别人交流，但多少有些文艺青年的酸溜溜;工作以后，写作是种劳苦，各种反思，各种论文，各种读后感;读罢家书，写作是种幸福，人们经历喜悦、痛苦，写作能将自己的思想重新整理一遍，这种沉静能给人带来新的力量。

关于做人：

傅雷为了感谢法国友人的文字帮助还寄去了法郎，可见，傅雷并不是一个获得了别人帮助就心安理得的人，适当的感谢也是求得心灵的宁静。信中，傅雷常常提醒自己的儿子，给老师，给友人去信，时刻提醒我，常有一颗感恩的心。暑假中，我去看望了我一生难以忘记的一名老师，也冒着酷暑看了小时候疼爱我的几个亲戚，我虽没傅聪那么忙碌，但对于他们来说，这种看望，这种心愿，也是弥足珍贵的。

关于政治：

大学的时候，我热衷于看钱钟书，狂热于“钱学”，与傅雷一样，他高傲、热烈，今天想来，钱钟书是聪明的，他能冷眼看世界，很多事情能够看得真切而透彻。傅雷和钱钟书是好友，而他却是如此的刚烈，刚烈的让我心痛。他关心政治、关心国家的前途和命运，参与各种会议，我的心甚至也跟着他文字间流淌的文字而心潮澎湃起来。他一直热爱着并且极力去奉献的这个社会，这个国家。然而，右派、_，一次又一次地冲击着他，。傅聪入英国国籍，他心痛的几个月不写信，信纸被揉烂了几次。从他的文字，我也感到他些许对时局的失望，而只能用极其隐含的方式表达出来。单纯的傅雷，带着自己的热情和脾气，不能遏止，这种优秀的品质是身体不可剥离的一部分了，他们的奉献一定是最最无私和挚诚的，恨不能把自己的全部都献上去。一九六六年，他走了，留下的是高贵的人格。我痛惜他的离开，可正是这样的知识分子，以他们特有的方式对抗着那个令中国人难以启齿的时代。

关于父子：

总以为，那个时代对感情的表白过于含蓄。特别是家书在开始的时候，父亲甚至有些苛刻，让人觉得强势，有些时候还会以批评和建议的形式来表达自己的爱和期望。读到后来，轻言细语的嘱咐，深情款款的絮絮叨叨，几近于情书风格。

一本厚厚的家书，一字一句沾着墨香，这样的流露，在今天这个社会，一去不复返。科技的进步总会带来快捷，带来安逸，可是它也带走了很多无法复制的情怀和精神。

他三番五次地劝儿子到外面走走，保持身心的fresh，年轻的时候不过分地消耗自己，才是细水长流，言语真诚细腻丰富，蕴含着对父母对孩子的牵挂。

家书到了后来，我渐渐感到，父子的心灵慢慢靠拢，互相影响吸纳、学习磨砺，这也是时间和岁月的积淀，只想象一下这种感觉就很令人动容了。

赏析读书心得（精选18篇）篇三

《繁星春水》里从来就不缺少爱的影子——“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”、“母亲呵，撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿”、“鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着——在这个生死关头，我微弱的心，忽然颤动了”母亲浓浓的爱是主角，却也总不会少对世间万物的关爱。生活里那么多小小的片段，在冰心笔下，满载了醇醇的爱意。在现实世界里，又怎会少爱的微风呢?当我看见感恩节里孩子们为父母，为老师献上一句谢谢时，当我看见街尾小巷里，微微发福的中年人牵着老人家的手一步一步地慢走时，当我看见茫茫人海里人们各奔东西，却都有一个同样的前方时，我才体会着，流年沉默的人间里，繁星一样的沉淀下来的爱。

自然。

自然里总有那么多平凡却独特的风景吸引着诗人的灵感，在这本书里，人与自然，和谐闲适的情境时常打动着我。书中有过这样经典的词句：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里”，作者轻轻地吟唱着对母爱，对大地的真情感恩，唱着自然的透明与美丽，难以不令人动容。此时此刻，书中纯真的文字，与窗前明亮的阳光交织，就像暖暖的色彩，在嬉笑着摇晃。

时光。

“我要挽那‘过去’的年光，但时间的经纬里，已织上了‘现在’的丝了”流年总不经意在指尖溜走，秒针总悠悠地转动，从未停止。

每一个白天黑夜，每一次昼夜交替，都充满着对未来的许望与对时光的服从，时间让我们懂得更多，也让世界无时无刻发生着变化，我们的脸上也许多了几分时光的痕迹，思想里也逸散着时光的香醇。

在冰心笔下，时光像一位魔法师，在我们的生活里施展着无形的改变，“早晨的波浪，已经过去了;晚来的潮水，又是一般的声音”感叹着时光的匆匆，“我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海”倾诉着时光的未知，然而逝水无痕，回忆却充满温存，“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，那些甜甜的回忆，怎会消逝。

如果把这本书比作大海，那一定是平静温柔的海;如果把书中的诗句比作浪花，那一定是映着点点星光的绽放;不乏小小的跌宕，还有歌声一样的婉转，这就是《繁星春水》。

赏析读书心得（精选18篇）篇四

今日闲来无事，打开书柜，拿起了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，书中记载都是真实的故事，告诉了我们很多人生哲理。

海伦・凯勒小时候染上了一场大病，从此失去了听力和视力，但她没有放弃，登上了求知之路，在老师莎莉文小姐的教导下，历经九九八十一难，终于从哈佛大学拉德克利夫学院毕业，开创了一片属于自己的天地，也影响了一代又一代的人。

生活在无光、无声的环境里，竟能取得如此之大的成就，真是令人惊叹。海伦・凯勒的成就，主要归功于她的勤能补拙、不言放弃，这是一种我命由我不由天精神的生动诠释。若她屈服于命运的安排，那我们估计也见不到今天的海伦・凯勒了。

海伦・凯勒在书中说过：“假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天会看什么呢？”这句话使我深受启发：我们不能虚度光阴，要合理利用每一分每一秒，做一些有意义的事情，哪怕是一些琐事。

这让我想起近期一次烧饭的经历。由于我以前从来没有烧过饭，所以我可以说是厨艺界的“残疾人”。我为了要锻炼一下自己，获得一项新技能，也帮父母分担一些家务，于是自告奋勇地告诉妈妈今天我要烧面条，她欣然同意了。

我先将青菜洗净，小心翼翼地切成片。随后打开煤气灶，往锅里倒入油，待油烧热后，迅速将青菜沿锅边倒入，瞬间锅里便沸腾起来，水花四溅。我一边用锅铲翻动青菜，一边躲避“子弹”，可防不胜防，我还是“中弹”了，手背被溅处火辣辣地疼，我“啊”的一声叫了出来。就在将要关掉煤气灶的时候，海伦・凯勒出现在我的面前，她鼓励我不要放弃。妈妈也跑过来安慰我，并告诉我解决办法。于是我咬咬牙，按照妈妈的做法坚持把这碗面烧好。终于自己动手第一次烧饭了，虽然过程很艰辛，但是挺有意义。

同样是用“手”感知世界，回想起自己烧面的经历，再想想海伦・凯勒的伟大成就，我不禁有点惭愧，但我也明白了一个道理：困难不可怕，畏惧困难才可怕；只要我们迎难而上，勤于练习，就能到达成功的彼岸。

赏析读书心得（精选18篇）篇五

初读此书，感触颇深，不禁为江湖侠客英雄的仗义疏财和郭靖黄蓉浪漫忠贞的爱情所打动。整个剧情的安排，武功招式的设计，各个流派的串联都是那样令人回肠荡气，印象深刻。

郭靖，一位原本淳朴憨厚、木讷愚蠢的射雕英雄，随黄蓉故国万里行，遍识天下武林高人，武功日渐提升，报杀父深仇，消师门积怨，夺《武穆遗书》，率大军西征，上华山论剑，救襄阳国难，为国为民，悲天悯人。

这部作品爱国主义色彩非常浓厚。全篇围绕郭靖的经历，使我们完整地了解到当朝当代的历史全貌，大宋国土被金国肆意占领，烧杀抢掠，大宋百姓尸横遍野，民不聊生，朝廷却不思进取，残害忠良，腐败无能。当岳飞被害死后，心怀精忠报国之志的英雄豪杰的报国热情被无情地磨灭。而作为后起之秀的蒙古也在成吉思汗的统领下，养精蓄锐，日益强大起来。主人公郭靖虽然生在蒙古，长在蒙古，受尽了蒙古人民的恩惠，却依然不忘初心，承亡母之教，坚决不做卖国求荣，贪图荣华富贵的无耻之辈，甚至为拯救国难与从小一起长大的好兄弟在战场上兵戎相见，互不相让。

除此之外，《射雕英雄传》还将中国宋代传统文化与江湖人情事故环环相扣，紧密相连，让全篇小说不再纯属无谓虚假的创作，而成为当朝社会的真实写照。让所塑造的人物更加真实，更加大众化，更加接近读者的生活。

作者花了大量笔墨向读者展示了当时的热门教派——全真教。在读毕此书后，我也不禁赞叹全真七子的正义凛然，他们是正义的化身，慈悲为怀，疾恶如仇，惩恶扬善，教化众生。主人公郭靖也与全真七子颇有渊源，作为忠良之后，从得长春子丘处机赐名，到丹阳子马钰道长亲授上乘内功，再在“比武招亲”上得玉阳子王处一出手相救，前后结识了全真教三位高人逸士。

金庸大师在作品中设计创造的种.种千奇百怪的武功招式也同样成为了脍炙人口的武侠经典，奇妙而难以参透，足以让读者见证一代武侠小说宗师的超人智慧和丰富的想象力。九阴真经，先天功，弹指神功，降龙十八掌，蛤蟆功，双手互博，打狗棒法，天罡北斗阵法等等绝世武功都在金庸大师的笔下充满了奇异色彩。

如今，侠客英雄的侠义为怀和爱国品质仍永远值得我们学习传颂。悦读经典，感受英雄情怀，体味儿女情长。

赏析读书心得（精选18篇）篇六

第一段：引言（大约200字）。

中国艺术的源远流长、深厚底蕴，使其成为世界上独一无二的艺术体系。众多的书籍中涵盖了中国古代艺术的方方面面，从绘画、音乐、舞蹈到戏曲、雕塑等各个领域。通过阅读中国艺术赏析的书籍，我不仅对中国艺术有了更深层次的认识，而且也体会到了其中所蕴含的人文精神和审美情感。

第二段：绘画艺术的赏析（大约250字）。

中国绘画艺术以其独特的理念和技法受到广泛的赞誉。在读书的过程中，我深入了解了中国绘画的起源和发展。了解到中国绘画追求的是“写意”，即通过笔触和色彩表达内在的感觉和意境。这种写意的风格使得中国画具有超越现实世界的表现力和内涵。同时，我也发现中国绘画注重对自然景物和人物情感的深入描绘，通过笔墨表现出对大自然的敬畏和对人性的抒发。

第三段：音乐艺术的赏析（大约250字）。

中国音乐的发展历史悠久，尤其是古琴音乐作为中国古代音乐的代表，让我对中国音乐产生了浓厚的兴趣。通过阅读书籍，我了解到古琴的独特音色和演奏技法，以及其在中国文化中的独特地位。古琴音乐注重对内心情感的表达，常常通过曲调和音色的变化表达出作者的内心世界。通过了解古琴音乐，我更深刻地感受到了中国传统音乐的内涵和情感表达方式。

第四段：舞蹈戏曲的赏析（大约250字）。

中国传统舞蹈和戏曲是中国艺术的瑰宝，具有独特的魅力和表现力。通过读书，我了解到中国舞蹈多以自然姿势为基础，强调形态的完美和灵动性。而中国戏曲则注重语言、动作和音乐的结合，通过演员的表演艺术来传达情感和故事。通过对中国传统舞蹈和戏曲的了解，我仿佛置身于古代的宫廷和戏台上，感受到了其中的庄严、威严和艺术的魅力。

第五段：结语（大约200字）。

通过中国艺术赏析的读书，我对中国艺术有了更深刻、全面的认识。中国艺术的独特之处不仅体现在技法和样式上，更体现在其中所蕴含的人文精神和审美情感。从绘画、音乐、舞蹈到戏曲，每一种艺术都是中国文化的瑰宝，传承了千百年来的智慧和文化积淀。通过阅读书籍，我对这些艺术形式有了更为深入的理解，也增强了对中国文化的自豪感。我会继续深入学习和赏析中国艺术，希望能将中国文化的珍贵传统传承下去。

赏析读书心得（精选18篇）篇七

原文：

归志宁无五亩园，读书本意在元元。

灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代。《读书》虽以读书为题材，但诗人的眼光早已离开书斋这个狭小的空间，他将目光投向于整个人民，所以他所有的读书诗包括《读书》，仍然充满着对生活的热爱，仍然流露着对生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文学意味十分浓厚的好诗。同时他的读书诗既有现实主义的精神，使他的诗内容充实，热情横溢，显得既沉郁悲壮，又恢宏雄放。从平凡细微当中觅得诗情，写成活泼生动的好诗，一切都取决于诗人是否有灵心慧性。

“归老宁无五亩园，读书本意在元元。”这两句直抒胸臆，说自己读书是为了平民百姓，前两句不重情节画面，而是把事实压缩在极其精炼的诗句内，着重抒写自己的主观感受，具有高度的概括性和强烈的抒情性。一个“宁无”把诗人内心深处对黎民百姓的牵挂表达的淋漓尽致。也显示诗人不为五斗米折腰的`情操。在封建时代，能提出“读书本意在元元”，把读书看做是为百姓而读，展现了诗人的可贵。

“灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”这两句是写实，具有二个特点：一是细节的真实性，灯下读书，眼神已大不如从前了。写这首诗时，诗人已是五十三岁，视力减退。透过诗句，诗人灯下读书的形象出现在眼前。二是具体描写方式的客观性，一盏青灯为何出现在陆游的诗中，因为是其读书生涯中最为重要的一件物体，故而成了其读书诗中最引人注目的一个意象。作者通过对现实生活的客观，具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作者的忠于人民思想倾向和爱憎感情，尽管明白如话，浅显平淡，但却浅中有深，平中有奇。把诗人在孤灯之下，老眼昏花地阅读蝇头小字的场景，维妙维肖地刻划出来。既是对生活描写，更是对后人告诫，寓意深远。

这首《读书》七绝，如同诗人的学习体会，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。诗言志，诗歌是诗人对人生的歌咏，这是中国自古以来关于诗歌内容的基本要求。从这个角度出发，凡是属于人生的各类内容，都可以被纳入诗人取材的范围，不应有什么事先划定的禁区。对于主要身份是士人的陆游来说，其生活内容有相当大的部分是在书斋里度过的，读书正是他人生经历的重要组成部分。于是当他要想写诗歌咏其生活内容，表示其人生感慨时，读书便理所当然成为不可或缺的题材。

赏析读书心得（精选18篇）篇八

3.书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰。

4.对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里。

6.书籍是前人的经验。——拉布雷。

7.看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫。

8.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。

10.我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德。

11.书籍是巨大的力量。——列宁。

15.世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁。

16.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

17.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

18.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。

19.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

20.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。

赏析读书心得（精选18篇）篇九

1.一日不书，百事荒芜。

2.千里之行，始于足下。

3.书是我的奴隶，一定要服从我的意志。

4.熟读诗三百首，不会作诗也会吟。

5.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

6.非学无以广才，非志无以成学。

7.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬。

8.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

9.欲穷千里目，更上一层楼。

10.读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。

11.书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。

12.读书贵神解，无事守章句。徐洪钧。

13.读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。曾国藩。

14.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克。

15.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦。

16.学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子。巴尔扎克。

17.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

18.如果使用得好，书是最好的东西;如果滥用了，书就是最坏的东西。

19.玉不琢、不成器，人不学、不知义。

20.风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。

21.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。

22.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

赏析读书心得（精选18篇）篇十

虫响灯光薄，宵寒药气浓。

君怜垂翅客，辛苦尚相从。

译文。

虫噪灯暗，我的家境是那样贫寒；夜寒药浓，我的身体是那样孱弱。

茕茕孓立、形影相吊，我是那样孤单；只有你，怜悯我这垂翅败落的苦鸟，不畏艰辛，与我作伴。

注释。

薄：微弱。

宵：宵夜。

君：指巴童。

垂翅客：诗人以斗败垂翅而逃的禽鸟自比。

尚：还。

简析。

虫噪灯暗，夜寒药浓。政治上的失意与贫病交加，令诗人感到茕茕孑立形影相吊，诗人把他的感激之情奉送给了日夜相随的巴童。不难发现闪烁其中的，还有诗人横遭委弃的悲情。此诗可与诗人代巴童作答的诗—《巴童答》对读。“巨鼻宜山褐，庞眉入苦吟。非君唱乐府，谁识怨秋深。”诗人百般无奈，又借巴童对答来做自我宽慰。

赏析读书心得（精选18篇）篇十一

赏析读书心得（精选18篇）篇十二

赏析读书心得（精选18篇）篇十三

1、摘抄：

武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。

2、赏析：

几经搏斗，老虎威风渐减，最后如何被武松按住，如何挣扎，如何被武松打死，写得活灵活现，十分逼真。

赏析读书心得（精选18篇）篇十四

3.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。

4.劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》。

6.书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。

7.书籍是造就灵魂的工具。——雨果。

8.书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。——乌皮特。

9.除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔。

10.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。

11.书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯。

12.学习永远不晚。——高尔基。

13.书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格。

15.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊。

赏析读书心得（精选18篇）篇十五

1、摘抄：

林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。

2、赏析：

这段话是动作描写，叙述了林冲棒打洪教头的场面，体现了我们的主人公胜得精彩漂亮，而且光明磊落。

赏析读书心得（精选18篇）篇十六

原文：

归志宁无五亩园，读书本意在元元。

灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

译文。

归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。

灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。

注释。

归志：归家隐居的志向。

宁无：难道没有。

元元：指人民。

课：诗中作阅读解。

蝇头：比喻字小的和苍蝇头一样。

赏析：

陆游是一个善于学习的诗人。他提倡“万卷虽多应具眼”，又强调“诗思出门河处元？”他一生之中写出大量优秀诗篇，是与他的苦学精神分不开的。这首《读书》七绝，如同诗人的学习体会，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。一二两句，确是议论。在封建时代，能提出“读书本意在元元”，确是可贵。三四句是写实，尽管明白如话，浅显平淡，但仔细琢磨，却浅中有深，平中有奇。“灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言”。把诗人在孤灯之下，老眼昏花地阅读蝇头小字的场景，维妙维肖地刻划出来了。既对自己生活描写，更是对后人告诫，怎么能不说它寓意深远呢！

赏析读书心得（精选18篇）篇十七

3.书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯。

4.有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森。

7.不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁。

8.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。

9.那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊。

13.书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔。

14.读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯。

赏析读书心得（精选18篇）篇十八

梁启超老先生教育我们说：未成佛，先度人。

学习西方经济学的目的不是要得到对经济问题的一个现成答案，而是学习怎样避免遭受经济学家的欺骗。

康德：“这个世界上有两件东西能够深深地震撼我们的心灵，一件是我们头顶灿烂的星空，另一件是我们心中无比崇高的道德准则。”

亚里士多德说过有三种生活，享乐的生活是动物性的，政治的.生活是人类的，追求权力与荣誉，最后是沉思的生活，我们搞经济学的人应该过的是沉思的生活。

多年前我们的荀子讲过这段话，“君子乐得其道，小人乐得其欲。以道制欲，则乐而不乱；以欲忘道，则惑而不乐。”

《曾国藩家书》，发现他平淡教育子女，称“天下事无所为而成者极少，有所贪有所利者居其半，有所激有所逼而成者居其半。古来成大事者，半是天缘凑泊，半是勉强迁就。”

尼采“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。”

发上等愿结中等缘享下等福；择高处立寻平处住向宽处行。（左宗棠）。

当潮水退去的时候，谁没有穿裤子，就一目了然了；反之，当潮水涌来的时候，谁不会游泳，也照样一目了然了。

席勒说：「只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人。

所谓的幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和嫉妒，一起风风雨雨，平平淡淡。

恩格斯引用黑格尔的话说：“凡是现实的都是合理的，凡是合理的都是现实的。

如果我们是钻石，切割自己的永远是自己！

法国经济学家巴斯夏的著名寓言，蜡烛制造商向政府申请遮蔽阳光，为什么？因为太阳免费“倾销”亮光！