心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课程思政个人心得体会篇一
第一段：引言
课程思政是我国高中教育领域的一项重要改革，旨在将马克思主义基本原理与文化传统相结合，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。作为一名高中生，我参与了课程思政的学习，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的个人心得体会。
第二段：掌握基本原理
课程思政的学习让我深刻理解了马克思主义的基本原理。通过学习《马克思主义基本原理概论》，我了解了马克思主义对于社会发展规律的分析和预测能力。我明白了马克思主义的核心观点，如阶级斗争和剩余价值理论。这些知识帮助我认识到社会问题的根源，并激发了我对社会公平与正义的追求。
第三段：塑造正确世界观
课程思政的学习还帮助我塑造了正确的世界观。通过学习《世界史概述》，我了解到不同文明之间的交流与发展的重要性。我意识到人类历史上的进步是通过交流与合作而实现的，世界各国应该进行平等互利的合作，共同应对全球性挑战。同时，我也看到了人类历史上各种内外因素对于社会变迁的影响，这让我更加谦虚、开放和包容。
第四段：树立正确的人生观
课程思政的学习使我树立了正确的人生观。通过学习《哲学与人生》，我明白了人生的意义和价值与个人的主观努力有着密切的关系。我认识到人的一生应该以实现自己的价值为目标，这需要通过不断学习、努力工作以及与他人和谐相处来实现。这让我明白了青春是宝贵的，要珍惜时光，不断充实自己，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
第五段：培养正确的价值观
课程思政的学习培养了我正确的价值观。通过学习《思想道德修养与法律基础》，我明白了什么是道德行为，什么是正确的价值观。我认识到要做一个道德的人、一个有责任感的人，就要遵循社会道德规范，尊重他人的权益，并为社会做出贡献。我学会了爱护环境、关心弱势群体，并主动参与公益事业。这些都让我成长为一个具有社会责任感的公民。
结尾段
课程思政的学习让我受益匪浅，不仅让我掌握了马克思主义的基本原理，还塑造了我正确的世界观、人生观和价值观。这些知识和观念将会指引着我走向未来的路，使我更加清晰地了解世界，认识自我，做出正确的选择。我相信，在课程思政的引导下，我们这一代年轻人一定能够成为有理想、有担当、有思想的时代新人。
课程思政个人心得体会篇二
时间如白驹过隙，转眼即逝，我们即将把一个紧张而充实的学期送走了，回首间可感欣慰，欣慰的是自己较好的完成了本职工作，取得了一定的成绩。
本学期主要讲授《综合会计实务》课程，会计是一个特殊的行业，而《综合会计实务》又是一个独特的学科体系，它最大的特点就是操作性强，完全是锻炼学生的动手做实账的能力。授课中应把学科的系统知识传授给学生。所以在知识讲解上，既注意突出重点又要注意知识的系统性，使之枝繁叶茂。首先我给学生仔细讲解了实际工作中间会计核算工作的大致流程，熟悉资料—创建账套—过账—填制凭证—记账，如此反复，已知道最后编制会计报表。让同学们知道先做什么，接下来又该做什么，然后再将每一步骤该怎么做。等学生对会计核算流程大致了解以后，再细讲每一步怎么做。接下来带领学生熟悉课程资料，开始创建账套。看似简单的东西，由于学生很少有动手操作的机会，所以做起来手忙脚乱，我就耐心的手把手教他们，直到把账套建好。
会计实务的核心内容是填制记账凭证，而这个洽洽又是学生的弱项。首先我带领大家分析原始凭证，判断是个什么样的经济业务，然后再来做凭证，接下来是原始凭证的粘贴，怎么样做到又规范又美观，这也是要在练习中提高的。在往后才是如何去记账，总账、明细账、日记账等等，刚开始可以说是一步步的带着同学们来做，进度比较慢。做过几个业务之后，大致要求大家就都知道啦，速度明显提高啦。可以说我和同学们一样都经历了一个从苦到甜的一个过程，真可谓苦并快乐着。到期末每个同学都顺利完成本学期的学习任务，看着自己的劳动成果，一个个都喜笑颜开，教学效果非常好。
成绩考核上，平时成绩为30分，实账操作成绩70分，对学生进行素质、能力、知识全面考核，师生共同努力，很好地完成了本课程的学习任务。
课程思政个人心得体会篇三
在课堂上，我们不仅要接受老师的讲解，还要通过自己的努力，不断积累知识，提高自己的能力。因此，我认为对于每门课程，都需要有一份属于自己的课程心得体会来总结自己在学习中的经验和体会，方便以后更好地调整自己的学习方法，实现最大化的学习效果。
第二段：学习方法
在各门课程学习中，选择适合自己的学习方法十分重要。我认为，学习方法的选择应该因人而异，每个人都有自己的优势和特点，因此，不同的人需要采用不同的学习方法。自我调整能力强的人可以尝试多种学习方法，找到最适合自己的方法，提高学习效率。而对于那些自我调整能力弱的人，更应该重视对自己的了解，找到适合自己的学习方法，以减少学习中的时间和精力浪费。
第三段：合理分配时间
在学习中，时间分配是非常重要的一部分。如果不能正确分配时间，就会造成学习时间的浪费或是功利主义的学习，这对自身的学习效果都是不利的。我认为，要想学有所得，就必须合理分配时间，坚持每天保持学习的习惯。同时，我们还需保持心态的平衡，不要让学习时间与生活时间互相影响，否则，就会造成不好的心理影响。
第四段：加强课堂互动
课堂互动是学习中不可缺少的一部分。在这个过程中，我们不仅能听到老师的思路，也能听到同学们的想法和见解，从而降低单一思路的狭隘性。通过与同学们的互动，不仅能够提高自己的思考和表达能力，还能够拓展自己的视野，寻找思想的碰撞和交流。
第五段：总结体会
学习是一种累积和进步的过程，课程心得体会的整理与总结，是一个更深层次的思考。在这个过程中，我们能够找到自己的不足之处，及时调整自己的学习方法，给自己新增加一份自信心和动力。此外，课程心得体会的整理和总结，也是对自己学习能力提高的一个锻炼，抑或是一个给自己的学习进步打上回顾回放的标志。
总之，在学习中，我们需要抓住每一个细节和问题，寻找最适合自己的方法和过程，才能实现自己的学习目标，做到学以致用。希望每个人都能够认真对待自己的学习，找到自己的学习方法，通过课程心得体会的归纳和总结，不仅让自己在学习中进步更快，同时也能够给自己增加更多的学习乐趣和动力。
课程思政个人心得体会篇四
“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。通过此次课程，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次课程中必不可少的部分，就是小组成员的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
四个星期的课程结束了，收获颇丰，总的来说我对这次课程还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样课程的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
总而言之，这次会计模拟实习让我对出纳和车间成本核算岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
最后感谢这次会计模拟实习辅导我们的田芳芝老师，宿杉老师，胡源老师，钟伟老师因为你们做了细致的准备工作和耐心细致地指导，我们才能顺利地完成这次会计模拟实习!
课程思政个人心得体会篇五
9月3日我校组织了全体的语文教师集中在电教室学习了《小学语文新课标标准》通过这次学习让我重新认识了新课标的标准要求和目标，为我校的语文老师指引了明确的方向，下面来谈谈对新课标的一些感想和体会。
作为一线的小学语文教师，新课标给我最大的感受就是教学目标更明确了，再一次更清晰的认识到小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力，一是主张实现教学上的主体性，二是强调发展学生的个性特长。
新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变。对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，把课标学习与教材教法研究结合起来；要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重视教学反思、个案研究和收集。在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，要打破传统的教学模式我们的第一步就是先学会编写切合我们学生实际情况的导学案，然后让导学案慢慢融入课堂，让老师学会读、说、练相结合，力求让我们的课堂更高效。
语文课就要应有浓厚的语文味。而语文教学的过程，就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美，作者情感之美、文章意境之美。语文教学必须从语言文字入手，引领学生对语文作品反复涵咏体味。给学生创造充分阅读的时间，让学生在琅琅书声中，用心灵去拥抱语言，和作者的心灵直接对话，在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。教师引导学生反复朗读、大量阅读、细细品读、深情诵读中反复体味，学会写感悟，学会分享，重视语文课堂的课前五分钟和国旗下的美文分享，通过自己的声音把最美的语言和最大的收获分享给同学们。
通过改变新的教学方法，希望可以使学生在课堂上踊跃发言，积极主动的学习，学生对语文课的兴趣有较大的提高。在实践工作中，我将不断总结反思，撰写教学日记、教学案例、教育随笔等；努力把课改工作做得更好，使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌，相信通过不断的努力，我们的语文课堂的明天更出色！
课程思政个人心得体会篇六
最近我参加了“慧鱼课程”的学习，通过这一过程，我不仅学到了很多新的知识和技能，也收获了一些重要的心得体会。在本文中，我将分享我的思考和感悟，希望对大家有所启发和帮助。
二、课程内容及体验
在慧鱼课程的学习中，我深刻领悟到了“课程即服务”这一理念的强大力量。慧鱼提供的互动式学习环境，使我能够自由地学习与交流，课程设计也非常符合学习者的需求，完全可以按照自己的节奏和兴趣进行学习，学习效果很好。
除此之外，慧鱼的课程内容也非常丰富和实用，帮助我掌握了很多实用的技能，并且能够很好地将这些技能运用到我生活和事业之中。此外，慧鱼的老师非常优秀，能够很好地解答我的学习困惑和问题，让我对所学知识更加深入理解。
三、学习与职业的提升
通过慧鱼课程的学习，我实现了职业上的一次重大升级。课程中的一些实用技能和思维方式，让我能够更好地适应和应对职业生涯中的挑战和机会，也让我在职业生涯中更加自信和成功。
此外，慧鱼还提供了很多职业规划和发展方面的知识和资源，帮助我更好地掌控自己的职业和个人发展，方向更加清晰有力。这些不仅是职业上的提升，也是个人成长的重要组成部分。
四、慧鱼精神启示
慧鱼课程不仅仅是一堂课，更是一种精神和文化的传承和分享。慧鱼的人文理念和价值观，让我感受到了其所倡导的积极向上的生活态度和独特的品质和魅力。
在慧鱼的学习环境中，我体验到了共享与温暖，感受到了相互关怀和信任的氛围。这种文化和精神的传承和分享，让我从内心中感受到了人性的美好和价值，催促着我去做一个更积极向上、更有价值的人。
五、总结
通过慧鱼课程的学习，我不仅仅是学到了很多实用的职业技能和知识，更是收获了精神和情感上的提升。慧鱼通过有益的课程、优秀的老师、人文的理念，让我看到了积极向上、自信、美好的生活方式。
我相信，在接下来的人生道路上，慧鱼的这些经历和感受将给我带来无限的启示和帮助，并让我更加珍惜和享受生活中所有的美好和可能。
课程思政个人心得体会篇七
在这次《课程纲要》编写的过程中，我们六年级语文教研组经历了从个人独立撰写、教研组研讨、整理编写三个阶段。
寒假放假前学校要求，学科教师要在寒假期间通过个人独立钻研，编写出一份任教学科的学期《课程纲要》。结合前期的外出学习和校内学习，已对《课程纲要》有了基本的了解。它一经形成，就应成为学科教学的纲领。每一课时的教学都应依据《课程纲要》来设计，使学科教学、学生学习、教学评价围绕《课程纲要》形成一个有机整体。所以，我们组的四位老师认真研读《课标》，钻研教材，结合校情和学情以及自己的教学特点，进行了个人独立撰写。
一开学，我们便在教研组内进行交流研讨。每位教师交流分享了自己编写课程纲要过程中的心得和体会。各位教师畅所欲言，通过编写课程纲要，有了课程意识，让自己的教学未雨绸缪，有的放矢。大家也交谈了编写和使用过程中出现的问题和困惑：“课程内容”安排方面，拘泥于单元章节程序、进度，缺乏创新精神，整合教材力度不够。在“课程评价”环节，只限于阶段性、终结性评价，过程性评价操作过程不够具体。
通过研讨，我们针对提出的问题和困惑，在教研组研讨的基础上，修改完善。经过努力，最终形成本备课组教师共同使用的《课程纲要》。
在编写《课程纲要》的路上，大家取长补短，互相吸取经验，对编写课程纲要有了更清晰准确的认识，对下学期的教育教学工作有了全新的思考，对新学期的工作也充满期待。
《课程纲要》是以学生学习为中心编制设计的，主要是让学生明白本学期所学课程的总体目标与教学安排，明确自己的学习任务，把握学习内容的逻辑框架。为了让学生们深切感受到自己就是学习责任的承担者，进而学会规划自己的学习，产生更好的学习效果，编写好的《课程纲要》一定要有学生的参与。于是，我们在开学第一课就和学生们一起分享《课程纲要》。
分享课上，我主要利用了电子白板技术生动展示《课程纲要》的内容。首先，展示《课程纲要》的主要内容，并向学生们介绍本学期的学习内容，学期目标，学习计划，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明。接着，让学生以四人小组为单元，针对展示的《课程纲要》进行研讨。研讨内容主要围绕：明白这个学期自己所要学的内容有哪些，学习这些内容在时间上怎样安排的，又是通过哪些方法进行学习，最后要明确自己学得如何是通过怎样的评价制度去检测的，如何能证明自己学习的效果等。最后，四人小组派代表全班进行交流。
在师生研读的互动中，学生们更加明确了本学科自己的学习目标和任务，清楚地知道本学期课程的教学计划以及评价形式，感到自己是学习的主人，激发了其学习的积极性。通过共同分享课程纲要，每一个学生都对自己本学期的学习任务有了整体的把握,对自己未来的学习充满了信心！
新学期的第一课与学生分享课程纲要，既规范了教师的教，又指导了学生的学，更有助于师生关系的和谐，是规范教学行为、减轻不必要的学习负担、提高教与学质量的重要保证。
课程思政个人心得体会篇八
这个星期，我们进行了国际贸易实训的上机实训，通过熟练对国际贸易实训的操作，我们加深了对国际贸易及企业管理的了解，可以说受益匪浅。在此期间，我们在机房里听取了老师们给我们介绍的有关企业证书认证和国际贸易方面的知识。这是我第一次具体接触和具体操作实际的认证及企业会员信息等许多方面的填写，经过这次的实训我加强了对以前所学知识的掌握，也使我们更加熟悉整个国际贸易的交易流程。
实训的第一天，我们进行模拟实训。进行初次的企业会员注册，填写与个人相关的企业信息，了解大概的流程，如：了解知识点评的大概内容，操作帮助，修改密码等事项，让我们对此次国贸实训有个大概的认识。然而，看似简单的企业会员注册过程，实际操作起来却困难重重，注册了会员还要填写许多关于企业的信息，幸亏有老师的帮助，不然大家也不知道怎样操作了。许多同学都是不知道相关的项目而感到操作起来很吃力，而老师却忙得团团转。
实训的第二天，我们开始正式注册属于自己的企业信息，填好了相关的信息却忘记了刚刚注册过的企业会员代号、企业代码及密码，如此折磨了几次，还是在老师同学的帮助下才弄好。进入了国际交易中心的主页，进行会员的注册，这还算简单，可是，进入到“认证中心”的主页，发现，操作起来，困难重重!要注册填写“企业ca认证”、“企业set认证”，为了申请这两个证书，还要填写申请pin码得电子表格，才能进入这两个证书的界面，手续很繁琐，并且完成了申请，还要自己以管理者的身份为自己的证书“审批“，为此，申请完毕，还要记住自己所申请的”set证书“的代码及密码和”企业ca证书号，第一次扮演以企业的身份和管理者的身份进行此次实训，感到很新奇!我自己为了注册，注册了n次，不是密码不行就是账号已被申请而拒绝访问，才明白此次实训的重要性。很多同学为了填写及注册，不是请教老师就是请教同学，因为，实在是太新奇有趣了，对我们第一次接触者来说，充满挑战性!
实训的最后一天，老师让我们自己完成相应的项目，比如说注册网上银行、开通进口企业管理、出口企业管理、了解第三方机构中心的作用，单证实训中心!怎样学会申请开通网上银行，进行进出口的企业管理的操作，了解并实际操作贸易商情，与客户模拟的交易，在交易中心如何交易等事项。虽然一路上操作困难重重，但是在老师的引导及帮助下，发现此次实训对我们学国贸专业的学生而言，意义很大。因此 ， 此项实训不仅锻炼了我们的业务操作技能 ， 增加了国际贸易知识 ，从思想上认识到了做业务的严谨。此次实训主要掌握履行进出口合同的业务程序 ， 熟练的办理各项环节的业务手续 ， 正确、规范、妥善的制定有关业务单证 ， 有效合理的解决在履行合同过程中可能发生的争议 。 在老师的指导下 ， 主要填写的信息有 ：企业会员注册、企业ca认证、企业set认证、如何认证查询，进口企业管理、出口企业管理、第三方机构中心，了解单证实训中心，填制的信息必须与企业要求完全符合 ， 慎之又慎 ， 作到“正确、完整、简明、整洁、规范 ” 。
在整个业务流程里我觉得最难的是企业认证的制作，这一步也是最让人头疼的一部，但是这一步在现实生活中也是很重要的一步，一回生，两回熟，慢慢了解相关的流程自然熟练。所谓先苦后甜，前面做好了，后面的企业进出口管理填写也就一帆风顺了。
学习这个学期的国际贸易实训课，我觉得非常值得，因为我学到了很多东西。不仅仅是专业知识的学习，还有我对国际贸易也有了很深刻的了解，以前总是认为国际贸易是多么的神圣，关于像国际这样大的东西，总认为是离自己比较远的，所以总是会带有神秘的眼光去看待。通过《国际贸易实务》这门课的开设，尤其《国际贸易实训》这门课的增设，让我不再用有色眼睛去看待国际贸易，它也只是日常生活中的一种贸易而已，不同的只是它是在不同的国家进行的贸易。
本次实训 ， 是一笔珍贵的财富，它拓宽了我们的专业知识面，使我们的知识面不仅仅局限在物流管理方面，还使我们了解了国际贸易理论和政策、国际商法、国际保险等有关知识，它也给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进出口贸易业务中的经验和教训 ， 帮助我在以后的学习过程中不断充实自己，更加关注国际的经贸环境，为以后自己更好的发展奠定了基础。
通过这学期实训课的学习，让我将系统化的知识转换为了专业性的'技能，提高了我的实际操作能力。通过学习，使我深刻的认识到：真理要靠实践来检验。所以，在以后的人生道路中，我更要努力提高自己的动手实践能力，继而实现自己人生的梦想!感谢这门课的开设!我总结了进出口贸易业务中的经验和教训 ， 使我在以后的学习过程中 ， 不断充实自己 ， 认真地 ， 更加重视案例讨论、实例分析和训练。通过这个实训平台，我有了真正的接触国际贸易业务流程的机会，在为期3天的实训中，我实际的掌握了整个流程的实务，对我的理论知识和业务技能都是一个重大的提高。
课程思政个人心得体会篇九
一、引言：
近年来，随着移动互联网的飞速发展，网络教学也越来越普及。其中，慧鱼课程成为了一种备受追捧的在线学习平台。而我选择了这个平台来提升自我素养，升级自己的技能。在这样的学习过程中，我深深地体会到了慧鱼课程为我们带来的好处和改变。下面就让我来为大家分享我的学习经历和收获吧！
二、慧鱼课程是个好东西
慧鱼课程是个以个人学习为主的平台，课程主要包括在线课程、微课、知识问答等，就个人而言，我觉得其价值在于以下两个方面：其一，在慧鱼课程学习中，我们可以随时随地完成学习任务，这对于工作较忙的人来说，非常方便和实用。其二，慧鱼课程提供的课程和知识内容非常丰富和实用，由各大著名企业、高校和机构提供。这样，我们不仅可以学到最新的知识和技能，而且还能按照自己的兴趣和需求，自由选择课程，这给人们的学习带来了极高的灵活性和多样性。
三、个人学习策略的改变
慧鱼课程不同于传统教育，它的在线学习方式和灵活性都要求我们自己对学习的全程进行有效的规划和有效的控制，在这样的学习过程中，我养成了不同以往的学习策略。首先，我习惯将不同难度的任务分割为不同的阶段来完成，这有助于我在遇到困难时更有条理地解决问题。其次，我在学习过程中会制定简洁易行的目标，并时刻将其置于首要位置。这使得我在学习过程中始终保持了清晰的方向，避免了在学习过程中浪费时间和精力。最后，我通过了解AKA模型（Awareness-Knowledge-Application）的概念，刻意地营造了对知识学习的逐步认识，我很快就能够在实际操作环境下灵活地应用此知识。
四、慧鱼课程培养良好学习习惯
在慧鱼课程的学习过程中，我发现这个平台鼓励人们建立良好的学习习惯。通过在线社交和讨论，我可以与其他学习者分享学习经验，了解其他人的学习方法，并互相鼓励。同时平台也会为学习者提供一些良好学习习惯的指引，比如如何针对不同类型的难题来进行有效的学习，如何集中学习注意力等等。这样，我不仅在学习过程中获得了知识和技能，而且还培养了良好的学习习惯，这样的习惯将对我的未来学习和事业发展产生长远的影响。
五、总结
总的来说，慧鱼课程是一个非常好的在线学习平台，它提供了丰富的课程和知识资源，支持微信和APP在线学习，真正做到了随时随地都可以学习。而且它培养了我们很多良好的学习习惯，如纪律、目标导向等等。在这个过程中，我学到了很多新的、实际应用的知识，同时也认识到了自己的不足，不断地尝试纠正错误，改进自己 。我相信，这样的学习平台，对于我们每个人的工作和生活，都有着积极而深远的影响。