我读书我快乐五年级(优质18篇)

时间:2023-12-08 作者:GZ才子

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇一

书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是我们人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我们结合学校的读书节活动,继续在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力大造书香班级。

结合本班实际情况制定如下读书计划:

1、在班级里充分利用好班级的图书角。

2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。

3、选出班级工作认真、负责的学生,及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记载工作。

1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点,开学初,制定好读书计划。

2、积极发动学生参加“我读书,我快乐”的活动中来。

3、做好图书的统计、登记工作。

4、向学生宣传为班级图书角捐书,建立好本班的小书库。

5、教育学生不仅可以借阅本班的书,也可以向其他班级的同学借书看,要教育学生爱护书本,还要做到及时归还。定期借阅、定期归还。

6、每周要借阅两次,并且做好。

读书笔记。

7、将你看到的好词、好句及时地整理、摘录。

8、自己还可以做一本剪贴本。

1、利用早晨的经典阅读、朗诵……。

2、充分利用每天午午间时间阅读。

3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读……。

4、利用星期六、星期日的时间阅读。

1、学校规定的阅读篇目。

2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。

3、书包架上班级里订阅的报纸。

4、向其他班级的同学借阅。

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇二

隔壁阿婆提起我小时候读书的故事,现在还赞不绝口,津津乐道的样子就好像是在夸赞她的亲孙子,我自己都已经忘记的事情,在阿婆一遍又一遍的讲述中又拣了回来。小时候,最大的乐趣就是隔上一段时间去趟新华书店,找个晴朗的星期天,穿上干净的衣裳,就出发了。新华书店离我们比较远,我们坐公共汽车,步行而归。那时的新华书店似乎永远都是那个样子,一年里不会有太多的变化。到了书店里,转上一圈,买一些学习用品,还有自己喜欢的书。天热的时候,花五角钱买个冰棒,就满载而归了。这时,我买的东西里肯定有一本书,如果书稍微贵一点,那可能就没办法满足口福了,但是看中的书肯定要买,几周的等待仿佛就是为了等到这本书。《西游记》的故事就是从那个时候驻足心间的。

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我读书我快乐五年级(优质18篇)篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

我叫xx,是我校五年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生e度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书,将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇四

读书的快乐小时候,妈妈给我买过许多书,例如:《小故事大道理》、《哪吒传奇》等。那是我认识的字还不够多,妈妈总是耐心的把故事读给我听,我觉得非常快乐。后来我上了小学,学会了拼音。妈妈就又给我定购了更多的杂志,如:《小学生之友》、《快乐语文》、《小读者》等。现在我已经四年级了,认识的字也越来越多。于是,妈妈又从单位的图书馆里借来一些名著,比如:《鲁宾孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《小飞侠》等等。我被这些书里的故事迷住了,尝尝看的废寝忘食。书,是我成长中的好伙伴。闲暇时,我常常随手从书架上抽出一本书,津津有味地看起来。记得又一次,我从《提高小学生学习成绩的150个语文故事》里看到了一个幽默故事《赎皮裤》,我被故事里的主人公“福娃”的举动逗得哈哈大笑,一连读了好几遍,不知不觉就背了下来。后来,再一次语文活动课上,我把这个故事讲给了同学们,同学也都笑得前仰后合。读书,真是一件无比快乐的事情,如果说书是浩瀚的海洋,我愿作一叶扁舟,在知识的海洋里尽情的遨游。

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我读书我快乐五年级(优质18篇)篇五

人生,像一局落子无悔的棋,像一场锣鼓喧天的戏,像一片波涛汹涌的海……虽然我只是生活中一个平凡的过客,但也有一份我自己的精彩。

书,使我飘飞的身心来到荒岛,与鲁宾逊一起开始流浪生涯,面对并且克服困难;使我飘飞的心来到了黄土高原,体验安塞腰鼓的惊心动魄,激越高昂;是书,让我走进一个别人无法走进的世界,让我懂得什么是挫折的可贵,什么是顽强和勇气,什么是善良和邪恶……总之,是书让我感受到了生活中一个又一个精彩。

诗人的兴趣是优美的诗歌,作家的兴趣是一篇篇感人肺腑的文章,而我呢,我平凡得什么都不是,难道就没有自己的兴趣嘛?不,不是的,我有,我的兴趣就是书。当我虚度光阴时,我会用“少壮不努力,老大徒伤悲”来警告自己;当我和朋友分别时,我会用“海内存知己,天涯若比邻”来见证我们的友谊;当我对自己失去信心时,我会用“天生我材必有用,千金散尽还复来”来鼓励自己。正因为这些书,我的人生路才变得花团锦簇。

我希望每一天都能沉浸在淡淡的书香中,享受读书的快乐……。

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇六

读书,能够带给人快乐,带给人智慧,带个人们更过幻想的世界。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”没错,书中有许多幻想,而多读书,让幻想变成现实,才会推动科学的发展,让人类精神文明更上一层楼。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。书成为我们的好朋友,丰富视野,充实生活,写起作文来也得心应手呢!上作文课时,爱看书的同学一个个昂首挺胸,听老师的指点,胸有成竹。不爱看书的同学东张西望,心不在焉地听,写起来翘起小嘴,埋怨起来。哎,书到用时方恨少啊!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗。”可想而知,好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内,几十年如一日,天天到图书馆读书,一座便是几个钟头,在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断,水滴石穿,可知道好书的诱惑力有多大啊!

书中的学问博大精深,读一本好书,如教千个益友。如《上下五千年》中,有开天辟地的盘古,造人补天的女娲,尝百草的炎帝……一本书的知识太多了。

书非误我须勤学,同学们,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。多读书,读好书,好读书,用心去读书,你会知道读书多么快乐。

生活里没有书籍,好象没有了阳光;智慧里没有书籍,好比鸟儿没有了翅膀。

我读书,我快乐,我智慧,我梦想。

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇七

一、指导思想:

本学期,我们结合学校营造书香校园的设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的`课余文化生活。让学生养成爱读书的好习惯。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香班级。

二、读书目标:

1、每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

2、每人至少读两本书,写好读后感。

三、读书口号:让阅读成为习惯。

四、阅读内容:

1、班级规定的阅读篇目《草房子》、《青铜葵花》、《夏洛的网》。

2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。

3、在父母带领下到书店购买。

五、活动设想:营造一个书香班级。

1、启动读书活动准备:

(2)每个学生捐献三到五本书,图书管理员做好借书的管理登记、工作。

(3)建立学生阅读个人档案卡,记录学生的阅读内容和成效。

(4)在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。

2、具体措施:

(1)每个学生制定出读书成长计划和读书目标。

(2)老师以身作则,每天中午饭后和学生一起看书。

(3)举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

(4)语文课可以结合语文课外阅读,同时学习“拓展阅读”,扩大阅读量。在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

(5)指导学生摘抄好词好句好段,适当写读后感,做好读书笔记,定期交流,评奖。

(6)鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

(7)每月评比一次“读书明星”。

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇八

记得妈妈常说:“你这孩子就在读书的时候是安静的。”是的。书就像有着魔法一样,让那个平时爱动调皮的我,会变的如此安静。那时不知道为什么那么喜欢看书,现在想想,也许是鲜艳的颜色,精彩的图画吸引了我,或者书籍本身就是一个魔法师,我愿意跟它走进那个有魔力的世界里。渐渐大了些,随着识字量的增加,我不仅局限与书中鲜美的图画,而是愿意细细的阅读它,品味它。

在近四年的时间里,从《格林童话》到《弟子规》从《中国四大名著连环画》到《小故事大道理》从《十万个为什么》到《少儿百科知识全书》,以及现在正在阅读的《令孩子惊奇的72个科学异想》等等二十几部书籍中,体验到了读书带来的快乐,明白了认真的阅读一本书,胜过匆忙的浏览一本书的含义,更重要的是掌握了许多知识,那些原本不能理解的谜团,不能明白的道理,在一本本书中找到了我想要的答案。如今的我,已经无法离开书籍的陪伴,在我的心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理,任我取之不尽,用之不完。

在广阔的书海世界里,我才刚刚起航。我坚信,无论是现在还是未来,我都会一如既往地,享受着,坚持着。因为我读书我快乐!

你若问我什么会带给我快乐,我会毫不犹豫地回答,读书。

读书,既可以增长知识,开阔眼界,又可以增加阅读面,提高作文水平。读书—,读书—。

就拿我来说,在二.三年级我的作文水平十分糟糕,满分一百分的作文我才得一二十分,那时我从不读书,后来,妈妈拿了一本《白雪公主》给我看,看过后,我被每一个情节所深深打动,并在书的世界遨游,很快,我的脑瓜日益充盈。以后,我在写作文,便可得到九十五分以上。

在一次命题作文中,老师引了一段范文,我想大家都写别人写过的感受太没意思了,于是我就用自己的感觉写秋天,从而得了最高分。

我明白真正打动人心的是自己呕心沥血的作品,通过我的努力,终于使我写的作品登上了报纸。

有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。

有人说:“玩戏是最快乐的事情。”有人说:“听音乐是最快乐的事情。”也有人说:“去旅游是最快乐的事情。”但我却认为,读书才是最快乐的事情。

记得那天,我向朋友借了一本书,可是,我的'朋友说:“要明天早上还给她。我心想:天哪,怎么可能一天就看完一本书呢?放学了,我早早地做完作业,拿着这本书,津津有味地看了起来,为了可以按时把书换给朋友,我吃饭看,连平时爱看的电视剧也丢掉一边。到了晚上,我拿着书,走到房间,看了起来,多了一会儿,我感觉脖子有点酸,于是,我就换了一个动作来享受这本书,这时候,我只看了这本书的一半都没有。于是到了夜晚,我关了门,拿着手电筒,躲在被窝里看着书。突然,我听见爸爸脚步声向我走进来了,他一定是来看我睡了没有,我心想:糟了,如果被他看见我还没睡的话,怎么办?“噔”我的头上冒出了一个小灯泡,于是,我关掉手电筒,把头转到一边,紧闭着双眼,心里砰砰地跳着,过了一会儿,爸爸终于放心走了,我松了一口气,又拿出那本书,继续看起来了。过了半个小时,终于等到爸爸睡觉了,我拿出这本书,放心地看了起来。

我记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话深深地印在了我的脑海里。

在我们身边有许许多多的事物会使我快乐,但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会使我忘掉一切的烦恼,沉浸在书的海洋里。我可以随着书中的主人公去探索世界,去寻找宝藏,去解救世界……总之,我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。

我读书,我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的阳光下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧,读到开心的地方我会拍手叫好,读到伤心的地方我会偷偷流泪,读到幽默的地方我会哈哈大笑,读到疑惑的地方我会立刻勾画,读到优美的地方我会圈圈点点。只要遇到优美的地方、不明的地方我都会情不自禁的圈画起来,因为我就得这些都会对我有利。

我读书,我快乐。这不,我又拿着我亲爱的《小故事,大道理》坐在沙发上读了起来。我边读边吃零食,这样不仅可以享受读书的乐趣,而且还可以享受美食的乐趣,这可真是一种特别的享受啊!如果坐累了,还可以躺在床上读书,靠在座椅上读书,你可以想尽一切的办法让自己开开心心的读书,快快乐乐的读书。

我读书,我快乐,我们可以在读书的同时获得许许多多的知识,让自己的生活变得丰富多彩,让自己的学习蒸蒸日上,所以我可以在书中获得无穷的乐趣。

合上书本,我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我读书,我快乐……。

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇九

书是一个简单又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的读书生活中,有许许多多的`趣事。

我这个人喜欢看书,一旦看到我喜欢的书,我就抓住不放。当那一段段美妙的文字在我的眼前浮现时,我就忘了吃饭、睡觉。完全沉浸在在故事的情节中,我就想独自靠在床边,美美的看一会儿,谁知把月亮看出来了。

季羡林老爷爷曾说过:文章要写好,最可靠还是读书,书里的优美词句都是作者有生命力、想象力创造的。高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。通过读书,我学到了很多知识,也养成了读书的良好习惯。

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我读书我快乐五年级(优质18篇)篇十

书,在有些人看来,不过是几张纸。但有些人觉得,书,就是他的朋友。一位了解他的朋友,无论看多少遍都不觉得厌烦,每读一遍都有新发现。我的爱好其中一项就是读著名作家的著作,从读他们的作品,我就能体会到作者内心深处的感想,甚至有的书百读不厌,从此养成了喜欢读他们的作品的习惯。有一些书可以使我们增长毅力和信念,例如:《鲁滨逊漂流记》故事中的主人公鲁滨逊非常聪明,而且具有大无畏冒险精神,非常值得我们学习。还有一些书可以开拓我们视野,增长我们的知识。

例如:《世界未解之迷》、《昆虫记》等我们平常接触少的一些书,增长我们少见到的知识。有时我们应看一些《成语故事》、《唐诗三百首》、《宋词》等也许某一天,你也能出口成章。读书就能让我懂许多以前不懂的知识,我知道蚂蚁为什么下雨天搬家?天上为什么下雨会?下雨时为什么会打雷?为什么先看到闪电再听到雷声等。我还知道世界已经有许多动物灭绝了,什么动物也面临灭绝。

这一切都是书这位朋友,无声的老师告诉我们的`。书是无限的,人是有限的,把握住人生的每分每秒让它花费在读好书上。我喜欢读书,读书将给我带来无限的快乐,无限的知识与五彩缤纷的人生和生活,随着我年龄的增长,知识也要增长,所以我要从书中获取知识,使我享受读书的快乐。行动起来,多读书,读好书,增长我们的知识,养成爱读书的好习惯。

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇十一

一天,云淡风轻,春风送暖。我和爸爸妈妈去安庆买衣服。

乘船到了安庆后,我们步行来到了购物一条街,那里的服装款式各不相同,颜色也多到看得人眼花缭乱。热爱购物的妈妈一来到那里,就开始她的行动——挑衣服。而我则在一旁无聊的坐着。

忽然,我听到店外传来一阵诱人的吆喝声:“卖冰糖葫芦了。三元一串,好吃价钱又不贵的冰糖葫芦,快来买呀!”我循着诱人的声音走出店外,左右张望,看到一个年迈的老爷爷正在卖力的吆喝,而在他身旁是一串串美味的糖葫芦。

我从上衣口袋掏出爸爸给我的20元零钱,递给老人,顺手拿下一串糖葫芦,准备开吃。这个瘦小的老人接过钱,在口袋里摸索了一下后,将17元的零钱找给我。眼尖的我发现,他摸钱找给我的时候,有张10元的钞票从他的口袋“逃”了出来,掉在了我的脚旁。老人没有发现,边吆喝边往前走去。

我伸出贪婪的小手,弯下腰把地上的钱捡起来,迅速的揣进口袋,高兴地差点叫起来。我转身向妈妈买衣服的店里走去,心扑通扑通的狂跳不止。

买糖葫芦还能捡10元钱,真是太走运了。走在半路,我暗暗窃喜。可是那个老人骨瘦如柴,看起来很可怜,这钱对于他来说肯定很重要,我该不该还给他呢?我犹豫不决。“要做一个拾金不昧的人。”老师的`话犹在耳边。

我掉头快步追去,看到老人之后把十元钱掏出来递到他面前,说:“爷爷,您刚刚钱掉地上了。”他先是一愣,几秒过后,连声说:“谢谢,谢谢。”说完,眼神里充满了感激和赞许。

拿着冰糖葫芦向爸妈走去的时候,我觉得很快乐。看着天,觉得它格外的蓝,空气也格外清新。那朵朵白云千变万化,一会儿像温柔的绵羊,一会儿像可爱的小兔。

这一天,我感觉格外的快乐。

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇十二

我的姨奶奶是我十分熟悉并敬爱的人。她在我小时候常常陪伴着我嬉戏,和我建立了深厚的感情。

可一天,我发现妈妈的脸上浮出了从未有过的忧郁,一副心神不定的样子。我的心也紧了起来,我知道,定是有不好的事情发生了。我赶紧问妈妈是什么事?妈妈哀伤地说:“你姨奶奶脑内长了一个瘤,在大部分神经集中的地方,医生是不一定能医好的!”如晴天霹雳,我的心像被什么狠狠地撞了一下,半天也没有回过神来。

第二天中午,妈妈的心情似乎变得更加悲痛。妈妈告诉我,姨奶奶已不能走路了!我听了心里更是酸楚难当。

一两天下来,姨奶奶的病情又一次恶化了!她已不能进食,只能靠胃管补充一点能量。晚上,我分外担心姨奶奶的病情,说什么也要去看望她。来到医院,只见,姨奶奶的鼻子里插着胃管,脸是苍白的,手是无力的,眼是混浊的。我走上前去,悲哀地望着姨奶奶,她艰难地探起身来,困难地抓紧了我的手,勉强笑了笑,说:“放心,我会好的。”我鼻子一酸,闭上了眼,只觉得背后是一阵冰冰的凉。几天里,大家心里都是难受的,都盼望着姨奶奶快快好起来。我们像有陷入了一个深不见底的山谷,无论怎样呼唤也有没用,似乎是绝望了。

可一天,妈妈的笑容又回到了脸上,哼起了小曲儿,还做了我最爱吃的红烧鳝鱼。我赶紧问:“什么事情啊?”“你姨奶奶能吃东西了!”我的眼睛“刷”地一下亮起来,一蹦三尺高,一颗心啊,欢畅得像流水叮咚。妈妈也实在忍不住自己愉悦的心情,“哈哈”地笑着伸长手臂,和我紧紧地相拥在一起,又蹦又跳,久久不能平静!

两天过去了,好消息又传了出来,姨奶奶能下床走路啦!我一听,眼睛就弯成了月牙!妈妈说:“经上海脑外科专家的会诊,姨奶奶脑内的血管瘤是良性的,只要平时注意,不出血,是没有生命危险的!”一下子,家里的气氛活跃了起来,人人脸上都带着笑意,心里都是甜滋滋的。

朋友,快乐在哪里?亲人健康,那便是最大的快乐!

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇十三

在假日里,同学们一定做过许许多多的事情,比如旅游、补习等等等等。我在假日里的时候,也做过很多的事情,比如煮食、自学等。嘻嘻!一说到煮食,我就想起了那件事,那事呀,还真让我得意哩!

放假了,哎!一到放假,我就跟只猪似的,每天都要睡到太阳晒屁股为止。因此,每天早上我都没好好地吃过一顿早餐。这不,今天妈妈从超市买了两包小馄饨,准是明天当早餐吃的。啊哦!小馄饨可是我最喜欢吃的东西,为了明天吃到香滑可口的小馄饨,今天一定要早点睡!

这时,正在缝珠子的妈妈说:“我吃过了,你自己煮吧!”“怎么煮?”我边磨蹭着拿馄饨边说。“先在锅里放一勺水。”于是,我就按照妈妈的指示做了。可是,放了一勺水后,我总觉得少了点儿似的,于是又放了一勺。但是,刚放完,我又觉得好像多了点儿似的,这心中没底,就是这个样子。哎呀,不管它了!放完水后,盖好锅盖,就开始烧水了。我把火调到最大,自言自语地说:“然后呢——然后再在碗里放上一些紫菜和虾皮。”我打开包装袋从里面取出了一包紫菜和一包虾皮,由于我不太喜欢吃这两样东西,所以我只放了一点点。“等水沸腾后,再从锅里舀出半勺水放进碗里。”妈妈在一边指挥着。

大约过了十分钟,锅里冒出了“嗞嗞”的声音,掀开锅盖一看,原来是水沸腾了。我赶紧拿起勺子,从里面舀了半勺水,放进碗里。“再把馄饨放进锅里。”妈妈又有了命令。我拿起馄饨,把它倒进了锅里。水立刻起了一层薄薄的“泡沫”。五分钟后,妈妈说:“可以了。”于是,我拿出勺子,把锅里的馄饨捞出来放进碗里,然后放上调料。哈哈!一碗香喷喷的馄饨完成了!我把它端到桌子上,对着碗深深的吸了口气,它那香喷喷的味道真是让我口水直流三千尺哪!

吃着亲手煮成的小馄饨,心里真是美滋滋的!虽然这也是经过别人指点的。

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇十四

今天,阳光明媚,我们大家参加了盼望已久的一年一度的秋游,同学们都很兴奋,从教室到车站脸上都绽放着笑脸。

在去梅湖公园的途中,车厢里充满了欢歌笑语,有的同学唱起了《歌唱我们的祖国》,有的在讨论“中国第一艘儿童太空探险虚拟飞船——赛尔号”中的被困的小火象、鲁克精灵……大巴士在司机叔叔的的操纵下飞快的行驶着。

我坐上海盗船,船的两头有两个雕像:船头站着一个身穿红色衣服、头戴一顶黑色帽子、手上拿着一把长刀,脚穿一双黑靴子的海盗头目,船尾坐着一个头上裹着一条白色头巾、穿着一身绿色衣服、赤着脚吹着笛子的海盗。我和三个同学坐在船尾的一排,工作人员把安全杆套住我的头,这样我就不会掉下来,心里感觉踏实许多,海盗船开始前后荡起来,眼前的景物快速的靠近、拉开,船下的同学们紧张地用眼睛盯着我们,船下降的时候,我感到很大的风,胸口有种压力,真刺激啊!

我很快地蹬上了摩天轮,我们四个人坐在箱子里,随着摩天轮的转动,我们往窗外看,感觉自己在长高,站在摩天轮下面的同学变小了,好玩极了。

最后,我们开始了“自助餐”,同学们都拿出了自己的饼干、果冻、薯片……等零食,开心的大吃一顿。

这次秋游我感觉刺激、快乐、好玩、开心极了!

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇十五

放暑假了,妈妈征求了我的意见,没有给我报额外的学习班。

没有了平时学校里的作业,顿时感觉非常的轻松,我也开始有了自己的小打算。

首先,我要做个计划,把老师留的作业完成。

其次就是,在这个暑假把书香进行到底。按计划完成每天的作业之后,我就畅游在书的海洋中。

开始的几天,我就泡在放假前老师发的一大堆杂志里面,尽情的吸收着里面的数学、语文、英语、天文、地理、历史的营养,开始觉得放假真好可以尽情的看自己喜欢的书籍。

好景不长啊,一周不到,老师发的杂志看完了。没有了书,我感觉吃饭都不香,上厕所也很无聊(以前我上厕所的时候总是喜欢拿一本书进去的)。于是我的眼睛一转,开始瞄上了妈妈。

我刚坐到妈妈的身边甜甜地叫声妈妈,妈妈就转过头,说:无事献殷勤,说吧,有什么要求?呵呵,还真是知子莫若母,我还没开口呢,妈妈就猜出了我的心思。

妈妈,我想和您商量一件事,我的书都看完了,您能不能给我点儿购书基金啊?我有什么好处?妈妈说。

我愣住了,说心里话,还真没想出来。正迟疑的时候,妈妈慢悠悠的开口了:这样好了,你帮我洗一个月的碗吧!好!成交!简直就是小事一桩嘛,我和妈妈拉了拉勾。

星期六,妈妈出去办事。回来的时候给我买了好几本我期待已久的书《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》、《笑猫日记永远的西瓜小丑》、沈石溪的《睡蟒边的雪兔》我简直爱死妈妈了!

嘴里唱着世上只有妈妈好一把抱过妈妈买的书,钻进了我的小屋迫不及待的看了起来,呵呵,有了我的软磨硬泡,我的暑假一定过的很开心!

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇十六

从“哇”的一声到现在已经有十四个年头了。在这十四年里,尝遍酸甜苦辣。要问我收获了什么?答案很简单—我长大了。一个周末的晚上,我在家里悠闲地看着电视,而屋外却是狂风暴雨。我望了望手表,都已经8点了,妈妈怎么还没回来啊?过了一会儿,门铃响了吧,我料想是妈妈回来了,便立即去开门。果不其然,可妈妈的脸庞上还有许多未擦得雨水,衣服也湿了,原来妈妈为了早点回来给我煮晚饭,忘记拿伞了。看见妈妈这个样子,我连忙将妈妈扶近房间,将她把鞋子、衣服脱了,并把被子拉开,让妈妈休息。“冷,冷……”。妈妈的小声低语被我敏锐的耳朵听到了,我又跑去厨房,打开煤气灶,切好生姜,敏捷的放进锅里,大约过了5分钟吧,一碗热气腾腾的姜汤就出炉了,我有端过去给妈妈喝,并帮她吹吹,防止烫到嘴。妈妈笑了,我从妈妈的笑容中懂得了一位母亲在发现孩子长大后那种欢喜。这是,雨停了,妈妈似乎也更有精神了。

长大后……。

因走路看书被同学当做“优生宝宝”;因玩具被弄坏只是一个劲的叹气;因考试得了双百在心中暗喜,却甚是谦虚;因无意冲撞邻居老太,羞愧不已地站在雨中成了“落汤鸡”,事后,仍不能直起腰抬起头“重新做人”。

像一阵清风,吹过我的身旁;像一阵小雨,冲洗我乳臭未干的身躯;像一个放大镜,让我更清晰地解读美好人生。这就是成长,快乐的成长!

写到这里,真的不想再多说什么,只想以我亲切的心真挚地告诉你—成长的感觉真的很好!

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇十七

跑步是我的强项。在长跑方面,我也算得上是高手了!每次学校举行运动会,我都会参加。

当上了“战场”,我的心就会蹦蹦直跳,真如十五个吊桶打水——七上八下,怕自己拿不到第一,不能为班级争光。

比赛开始了,我们都奋力往前冲,好像一个个士兵冲向日本鬼子一样“杀气腾腾”!一开始跑没问题,但越跑越费劲,脸越来越红,喉咙就像火烧一样,很想放弃,但一想到要为班级争光和“坚持”两字,身体便有了力气,使劲冲!最后终于第一个冲到了终点,拿了个第一名。

我很高兴,不仅因为名次,而且因为我的参与和坚持!

长跑在于坚持,还有耐力。虽然跑完以后非常累,但适当休后会感觉精神特别好!所以我还要坚持练长跑,使自己更有耐力!

希望大家也多多跑步,这样们的学习和生活将会充满乐趣!希望大家多多运动,这样我们的身体才会更加强壮,更加灵活!

我读书我快乐五年级(优质18篇)篇十八

高尔基说过:“快乐是人生中最伟大的事”。开学后总让我想起寒假里无忧无虑的生活,那是一段快乐的时光。

快乐的生活与知识并存,寒假里,我接触的最多的是书本,古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书中自有情于理,书中自有天与地。我遨游在书的海洋中,尽情的享受阅读的快乐。

这句话永远铭记在我心田。《蓝色的海豚岛》使我明白了岛上的艰苦生活与现在美好生活的差距。《父与子》,《小屁孩日记》两书的漫画与幽默让我开怀大笑。《西游记》,《水浒传》充分展现了人物外貌的描写,更突出了人物语言,神态变化的描写。假期的阅读大餐为我以后写作文奠定了很好的基础。

快乐生活离不开锻炼。寒假里,爸爸多次带我去泳池里游泳,我先后学会了蛙泳,仰泳,侧泳,自由泳和潜泳。游泳锻炼了我的身体,增强了我战胜困难的信心,使我能更好的投入到学习中去。

快乐生活与玩耍同在,寒假里,我和朋友们打篮球,捉迷藏,放鞭炮,玩得不亦乐乎,快乐生活与大家分享。如果你正遭受生活的挫折请不要忘记普希金的名言;假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

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