孝经读书心得体会（通用20篇）

在日常生活和学习工作中，及时总结心得体会可以让我们更好地认识自己，发现不足并不断进步。以下是一些具有启发性的心得体会范文，希望对大家有所帮助。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇一

中国的孝文化源远流长，自古以来，孝道一直是中华民族的基本价值观，关乎中国人的精神生活。孝指子女对父母应尽的义务，是传统美德。至春秋时期，儒家学派创始人孔子系统地论述孝道。

《孝经》中，子曰："夫孝，天之经也，地之义也，民之行也";"人之行，莫大于孝";"教民亲爱，莫善于孝";"夫孝，德之本也"。孝顺父母，是天经地义的法则，是应该身体力行的。诚然，儒家孝道也有时代局限性的陈旧观念，夹杂封建性的糟粕，比如"父为子纲"、"父母在，不远游，游必有方"、"不孝有三，无后为大"，、"三年之丧"，均已过时，应毫不吝惜地抛弃或予以批判。

《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位，特别是西汉统治者宣扬“以孝治天下”之后，在漫长的封建社会里，它成为人们修养的必读书目之一。《孝经》，是古代的圣人孔子的学生曾子所著，它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作。《孝经》一共有十八章，每一章都是经典。第一章为开宗明义章，是全文的主旨：“夫孝，德之本也，孝之所由生也。”“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”

短短33个字就总结了孝之始，孝之终。第二章至第六章分别为天子章、诸侯章、卿大夫章、士章和庶人章，规定了不同地位的人的孝道标准。第七章为三才章，强调了孝的地位和作用：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。天地之经，而民是则之;则天之明，因地之利，以利天下，是以其教不肃而成，其政不严而治。”第八章为孝治章，讲圣明的君王如何以孝治天下。第九章为圣治章，讲圣人如何用孝道教化百姓。第十章为纪孝行章，讲孝子应如何孝敬父母。第十一章为五刑章，讲不孝为诸罪之首。第十二章为广要道章，讲孝为什么是重要的道理。

第十三章为广至德章，讲孝为什么是最高的德行。第十四章为广扬名章，讲孝道与扬名后世的关系。第十五章为谏诤章，讲父母有了过错孝子应该怎么办。第十六章为感应章，讲孝道与神明的关系，孝道达到极点就可以感应神明。第十七章为事君章，讲孝子与事君的关系，孝子事上，“进思尽忠，退思补过”。第十八章为丧亲章，(读后感　)讲父母去世孝子应该怎么办。《孝经》，短短十八章，却蕴含着深刻的道理。孝道上至诸侯、天子，下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的。《孝经》，它不仅能教我们学会孝，还有教我们要效法天地，自然和万物!

孝就是人的道德的根本。如果一个人没有了孝道他就不能算是一个人!孝敬父母最重要的，也是最基层的条件就是听他们的话，只要他们说的是对的，就一定要照着去做，因为这些话对我们多多少少都是有好处的。所谓“孝顺”，并不是必须顺从。孔夫子在《孝经》中告诉我们：孝，不是做样子，而是发自内心的对长辈真挚的感情，不是盲目听从，而是在长辈有所失误的时候，也能提出适当的建议，不是只孝敬家里的长辈，而是爱己及人，爱吾老以及人之老。这样，能做到由孝及爱，上爱下孝，温暖人间，和谐统一。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇二

“曾子曰：甚哉！孝之大也。”这是当孔子把孝经，讲解给曾子时，曾子发出的感叹，同时，也是我学习孝经的最大感受。孝经包含的内容太多了，太伟大了。在如何处理与家人关系、处理与同事关系、教育教学方面，都给了我们很多启示。

它让我们懂得了孝敬父母，要“身体发肤受之父母，不敢损伤，谨身节用，立身行道”。保护好自己的身体，就是孝敬父母，不让父母担心受怕，不让父母因自己不良行为受侮，要努力学习工作，让父母因自己的成功而骄傲、自豪。

让我们懂得了为人处世，要“忠顺不失，以事其上”。对待长辈、上级要敬，对待上级要顺，也就是要服从工作安排，认真做好本职工作，只有做好本职工作，在哪里都能扎实有效地完成相关任务，才会被上级认可，被大家所认可。

更让我们懂得了教育引导学生要“因严以教敬，因亲以教爱”。教育学生要因势利导，顺应天道，才能取得良好的效果。

圣人“是以其教不肃而成，其政不严而治。先王见教之可以化民也，是故先之以博爱，而民莫遗其亲。陈之以德义，而民兴行。先之以敬让，而民不争。道之以礼乐，而民和睦。示之以好恶，而民和禁”如果要教育好自己的学生，管理好一个班级，一个团队，要顺势而为，让学生学会爱父母，就要先去爱学生，给学生做出爱的榜样。要想让学生讲道德，讲道义，就要先让学生明白德的意义和内涵。要让学生不争，就要先教导学生学地礼让。要让学生有礼貌，就要先教会学生礼节，以及各种场合应该用什么样的音乐。要想让学生不违法犯罪，就要先教导学生哪些是不法行为，会给大家带来伤害。总之，“教之可以化民”，更可以“化学生”。接受了良好教育的学生，就一定会彬彬有礼，有修养、有气质。这本是我们中华民族的传统文化，是几千年积淀的精华，我们丢掉了他则多么的可惜。

这本孝经，应该自己学，家人学，学生学，以至于全社会都来学。家人学有利于家庭和睦，学生学可以谛造学生的幸福人生，全社会都来学，建设和谐社会就一定会变为现实。老祖宗留下的东西，就是精僻、经典。

当我把孝经通读了一遍后。感慨万千，哎呀！这的确是一本好书，学好它，人生会少走多少弯路啊！太应该让儿子学了。于是，我以让儿子帮我背诵为名，和儿子一起学习，讨论、背诵。每天一章，半个月全部背完。“四十不惑”，可是，我却觉得仍有许多迷惑纠结着自己，学习了孝经，确实让人对人生看得更清楚了，多了几分淡定，少了几分焦躁不安；多了几分睿智，少了几分鲁莽。

好东西，要和大家一起分享。新学期，和孩子们一起再学习，相信一定会有更多新的收获！并努力把传统文化的精神植入学生的心中，让学生从小具有君子风范：“言思可道，行思可乐，德义可尊，作事可法，容止可观，进退可度”为培养出有修养、思维活跃的学生而努力！

文档为doc格式。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇三

最近，我在集团文化网上学习了中国古代儒家的_学著作——《孝经》，它在中国思想有着不容忽视的地位。但在物质文明高度发达的现代社会，孝道却在不知不觉中，渐渐地跟不上了脚步，渐渐地走到了主流之外，淡出了人们的视野。然而，孝道的回归是历史的必然。做为80后，我们已经长大成人，有的已经为人父母，所以我们有必要多学学孝道。为我们的后代做好榜样，教育他们成长。

《孝经》，是古代的圣人孔子的学生曾子所著，它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作。《孝经》共分为18章，每一章都堪称经典。第一章为开宗明义章，是全文的主旨：“夫孝，德之本也，孝之所由生也。”“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”短短33个字就总结了孝之始，孝之终。第二章至第六章分别为天子章、诸侯章、卿大夫章、士章和庶人章，规定了不同地位的人的孝道标准。第七章为三才章，强调了孝的地位和作用：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。天地之经，而民是则之;则天之明，因地之利，以利天下，是以其教不肃而成，其政不严而治。”第八章为孝治章，讲圣明的君王如何以孝治天下。第九章为圣治章，讲圣人如何用孝道教化百姓。第十章为纪孝行章，讲孝子应如何孝敬父母。第十一章为五刑章，讲不孝为诸罪之首。第十二章为广要道章，讲孝为什么是重要的道理。第十三章为广至德章，讲孝为什么是的德行。第十四章为广扬名章，讲孝道与扬名后世的关系。第十五章为谏诤章，讲父母有了过错孝子应该怎么办。第十六章为感应章，讲孝道与神明的关系，孝道达到极点就可以感应神明。第十七章为事君章，讲孝子与事君的关系，孝子事上，“进思尽忠，退思补过”。第十八章为丧亲章，讲父母去世孝子应该怎么办。《孝经》，短短十八章，却蕴含着深刻的道理。孝道上至诸侯、天子，下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的。《孝经》，它不仅能教我们学会孝，还有教我们要效法天地，自然和万物!

孝，五千年一脉相承，无论中国的体制怎样的变幻，中国人民历经了多少的磨难，孝道，依然是中华民族的结晶，当我们呱呱坠地来到这个世间时，注定我们将来要承担这份责任。我们无法体会母亲在一天天衰老，从黑发到白发，从紧俏的皮肤到渐渐变得粗糙的脸，岁月将这份见证深深地刻在他们的脸上。

父母给了我们生命，养育我们成长，父母给予我们太多的爱。正是在父母无私的爱护下，我们才得以健康的成长，父母教我们学说话、学走路、学做事、学做人。父母是我们的第一任老师，也是终身的老师，父母时刻在关注我们的成长，对我们的关爱无微不至，但却不图任何回报。乌鸦知反哺，羊羔知跪乳，动物如此，那人类又怎能不孝顺自己的父母呢。

孝是人的道德的根本。如果一个人没有了孝道他就不能算是一个人!孝敬父母最重要的，也是最基层的条件就是听他们的话，只要他们说的是对的，就一定要照着去做，因为这些话对我们多多少少都是有好处的。所谓“孝顺”，并不是必须顺从。孔夫子在《孝经》中告诉我们：孝，不是做样子，而是发自内心的对长辈真挚的感情，不是盲目听从，而是在长辈有所失误的时候，也能提出适当的建议，不是只孝敬家里的长辈，而是爱己及人，爱吾老以及人之老。这样，能做到由孝及爱，上爱下孝，温暖人间，和谐统一。

百善孝为先，所以我们无论处在什么样的时代下，都应该孝顺父母，多为父母做一些自己力所能及的事情。还记得几年前春晚上的一首经典歌曲《常回家看看》。工作之余，多给父母打打电话，陪父母聊聊天，听他们讲讲他们年轻时候的故事，成为他们的倾听者;假期时多回家看看，帮父母做做家务，锤锤后背，揉揉肩膀，陪他们散散步，逛逛公园。父母对子女的爱不图回报，只要我们做儿女的能多抽出点时间陪陪他们，他们就已经很满足了。他们并不需要儿女给他多少金钱，可能需要的就只是一个电话，一句问候;他们不需要吃山珍海味，可能只是想能和儿女一起多吃几顿简单的家常饭;和父母在一起也可能并不需要太多的言语交流，你能像小时候一样依偎在他们怀里，感受着他们的爱，这些就足矣。

子曰：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”所以，我们要抓紧时间去关心、孝敬自己的父母，不要等他们年老体衰的时候，去哭泣去后悔。父母生我们已是大恩大德，我们已经永生难报了，只能在有生之年好好孝敬他们。

孝的观念是对中国乃至华人世界影响最为深重的_道德，是中华文化的核心价值之一。因此，我们要继承儒学所倡导的合理孝道，借鉴古代的孝悌思想，来营造一个和谐的社会氛围，让中华民族敬老养老的优良传统发扬光大。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇四

《孝经》为上自君臣、下至庶民的处于不同社会阶级的人制定出了不同的行孝原则，在当时的历史条件下具有超时代意义，是儒家经典十二经中篇幅最短小精炼的一经，但它却辞简义骇。《孝经》里的故事或娓娓动听，或余音绕梁，或催人泪下，或艰深晦涩，但如此之多的嘉言懿行无非想要告诉人们一个道理----“人之行，莫大于孝”

“百善孝为先”“身体发肤，受之父母”“千万经典，孝义为先”……“孝”的观念源远流长，甲骨文中就有了“孝”字。古来圣贤皆孝顺：春秋有子路百里负米，西汉有刘恒亲尝汤药，东汉有黄香扇枕温衾，三国有陆绩怀橘遗亲，北宋有黄庭坚涤亲溺器……我们也都知道乌鸦反哺，羊羔跪乳的故事，“兽尤如此，人何以堪?”孝是绽放在人伦治理里面最美、最香的一枝花。

这世上那对父母不是望子成龙、望女成凤?他们从不奢求什么回报，把自己如星辰般数不清的爱给予了我们，我们岂能辜负他们的厚望?所以，从现在做起，从小事做起，好好学习，为长大成为祖国栋梁奠定坚实的基础!

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。”赶快为父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。但在“孝”的天平上，它们等值。读了《孝经》，我们不能只是囫囵吞枣，要让这个伟大的汉字雄伟的、永远的镌刻在我们的心中!别让“孝”这个观念渐渐在我们的生活淡却，要让“孝”这个中华民族传统美德永远传承下去!

孝经读书心得体会（通用20篇）篇五

中国的孝道源远流长，自古以来，孝道一直是中华民族的基本价值观，关乎中国人的精神生活。孝指子女对父母应尽的义务，是传统美德。至春秋时期，儒家学派创始人孔子系统的讲论孝道。

《孝经》，在中国的思想史上有着不容忽视的地位，特别是西汉统治者宣扬“以孝治天下”之后，在漫长的封建社会里，它成为人们修养的必读书目之一，仅短短的十八章却蕴含着深刻的道理，下到上至诸侯，下至黎民百姓，无一不是遵守孝道的。

“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。亩孙二人更相为命，是以区区不能废远”人性至孝，其情可悯。“尽孝于陛下之日长，报养刘之日短”无鸟私情，情理可恕。李密从小父丧母弃，孤苦伶仃，祖母含辛茹苦，促其成长，后来他因孝被举荐，屡被征召，祖母却日薄西山，朝不虑夕。尽忠还是尽孝，李密进退两难，侍奉新君，焉知福祸?且远离祖母，情何以堪?辞命尽孝，抱养祖母却逆君美意，横祸将至，李密思量再三，婉转陈词，恳请皇上准许他先尽孝后敬忠。李密睿智，避而不谈转侍君的忧惧，却大肆渲染自己对祖母的感情与孝心，感动了皇帝。

“百善孝为先”这是谁都明白的道理，“子欲养而亲不待”则是许多人的遗憾，所以我们无论在什么条件下都要关心自己的亲友，做一些自己力所能及的事。古人以孝治天下，孝，无论在家还是在中国都是核心。孝的观念是对中国乃至世界影响最为深重的伦理道德，是中华文化的核心价值之一。

如果一个人没有孝道，他就不能算是一个人。孝敬父母是最重要的，也是最基础的条件，就是听他们的话，只要他们说的是对的，就要照着去做，因为这些多少有点好处。“老吾老以及人之老”这样做到由孝及爱，上爱下孝，就可温暖人间，和谐统一。

“百善孝当头”是的，像是阳光下美好的一种情感，或许我们并没有在意，或许我们并不知道珍惜，其实世间最纯净的情感一直荡漾在我们的周围，让我们真切感受到人生的真谛。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇六

中国的孝文化源远流长，自古以来，孝道一向是中华民族的基本价值观，关乎中国人的精神生活。孝指子女对父母应尽的义务，是传统美德。至春秋时期，儒家学派创始人孔子系统地论述孝道。

《孝经》中，子曰："夫孝，天之经也，地之义也，民之行也";"人之行，莫大于孝";"教民亲爱，莫善于孝";"夫孝，德之本也"。孝顺父母，是天经地义的法则，是应当身体力行的。诚然，儒家孝道也有时代局限性的陈旧观念，夹杂封建性的糟粕，比如"父为子纲"、"父母在，不远游，游必有方"、"不孝有三，无后为大"，、"三年之丧"，均已过时，应毫不吝惜地抛弃或予以批判。

《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位，异常是西汉统治者宣扬“以孝治天下”之后，在漫长的封建社会里，它成为人们修养的必读书目之一。《孝经》，是古代的圣人孔子的学生曾子所著，它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作。《孝经》一共有十八章，每一章都是经典。

第一章为开宗明义章，是全文的主旨：“夫孝，德之本也，孝之所由生也。”“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，最终立身。”短短33个字就总结了孝之始，孝之终。第二章至第六章分别为天子章、诸侯章、卿大夫章、士章和庶人章，规定了不一样地位的人的孝道标准。第七章为三才章，强调了孝的地位和作用：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。

天地之经，而民是则之;则天之明，因地之利，以利天下，是以其教不肃而成，其政不严而治。”第八章为孝治章，讲圣明的君王如何以孝治天下。第九章为圣治章，讲圣人如何用孝道教化百姓。第十章为纪孝行章，讲孝子应如何孝敬父母。第十一章为五刑章，讲不孝为诸罪之首。第十二章为广要道章，讲孝为什么是重要的道理。第十三章为广至德章，讲孝为什么是最高的德行。

第十四章为广扬名章，讲孝道与扬名后世的关系。第十五章为谏诤章，讲父母有了过错孝子应当怎样办。第十六章为感应章，讲孝道与神明的关系，孝道到达极点就能够感应神明。第十七章为事君章，讲孝子与事君的关系，孝子事上，“进思尽忠，退思补过”。第十八章为丧亲章，讲父母去世孝子应当怎样办。《孝经》，短短十八章，却蕴含着深刻的道理。孝道上至诸侯、天子，下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的。《孝经》，它不仅仅能教我们学会孝，还有教我们要效法天地，自然和万物!

孝经读书心得体会（通用20篇）篇七

作为中国传统的经典之一，《孝经》一直以来都备受推崇，被誉为中华民族优秀品德的象征。自己也在学习的过程中，深刻认识到了这本经书所传达的意义和价值。在这篇文章中，我将分享自己的《孝经》读书心得体会，并希望能够与大家一起探讨。

第二段：正文一-《孝经》所传达的价值观。

《孝经》旨在教育人们要尊重父母、孝顺长辈，这体现了中国优秀的传统文化和家庭观念。在阅读《孝经》时，我深深感受到了孝顺的重要性，领悟了“父母恩深如海”这一真谛。无论是从个人情感或社会互动的角度，孝子孝女都必须全身心地体现出来，才能彰显人类文明和家庭美德。

第三段：正文二-《孝经》如何提高自身修养。

《孝经》强调要孝敬父母，这不仅仅是一个道德准则，更是与我们自身修养紧密相关的。阅读《孝经》可以使我们更加深入地理解父母对我们的付出和谆谆教诲，从而增强我们的感恩之心；同时，秉持孝心可以让我们不断自我审视，体察人情世故，从而提高自身修养和情商。总之，《孝经》读书可以让我们在修身养性的过程中，更好地践行中华民族传统美德。

第四段：正文三-《孝经》的现实意义。

《孝经》是一部有极大现实意义的书。作为人类的历史遗产，《孝经》在今天仍然有着深刻的现实意义。在当代社会，随着经济发展和社会进步，人们的兴趣集中在个人成就和收益上，失去了对家庭和亲情的关注。而《孝经》的观念可以有效地弥补这一空缺，让人们真正体会到家庭的温暖和亲情的重要性，以更加珍惜自己的家庭和亲情。

第五段：总结。

《孝经》是中国优秀的传统文化，也是每一个中华儿女应该了解和深入领悟的经书。在读书的过程中，我们领悟到了孝道的重要性，体察到了父母对我们的付出，从而更加珍惜和爱护自己的家庭。同时，思考《孝经》的意义对于我们修身养性和道德风尚的提高都有着积极的作用。希望我们在今后的学习生活中，能够更加深入地领悟《孝经》所表达的价值和意义。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇八

在《孝经》中，孔子认为，对国家，对社会做出贡献的，能光宗耀祖的，才是大孝在书中，孔子描述了不同等级的人应该向父母履行的各种不同的孝道，表现出了明显的等级观念，然而，孔子说的孝并不是对父母的一味顺从，而是当父母行为不正时，勇于提出，这与后来封建社会的愚孝是不同的。

《孝经》是儒家的经典著作，对中国的政治、历史、文化都产生了重要影响，我在《孝经》中最喜欢的一句话就是“故虽天子，必有尊也，言有父也；比有先也，言有兄也。”这句话的大意就是天子不但不以自己为尊，还要尊其父，不但不以自己为先还要先其兄。对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不同于其他的地方吧。《孝经》提出要借用国家法律的权威，维护其宗法等级关系和道德秩序，它还主张把“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始；“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来，主张“孝”要“始于事亲，中于事君，终于立身”，并按照父亲的生老病死等生命过程，提出“孝”的具体要求：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严”。

学校为我们推荐《孝经》这本书，就是想让我们对自己的父母多一些理解，不要等到子欲养而亲不在的时候才后悔。其实，父母比想象中要更加爱你，只是方式会有些特殊，我们都要理解父母，记住一个字—孝！

孝经读书心得体会（通用20篇）篇九

“孝”字――老与子的结合，老在上，子在下，字其本身就体现了华夏五千多年的文化传统，即是：晚辈孝敬长辈。《孝经》是我国国学著作的代表作之一，不仅为人们讲述亲情间的孝道，更为那些为民、为商、为官的人树立了德行的标杆。

孝之父母。从小时候有记忆开始，我们就听长辈讲过孝道的故事，例如：远古帝王舜的孝感动天，汉文帝刘恒的亲尝汤药，董永的卖身葬父等等，也许那时候是懵懂，但时至今日，作为青年人我们对这些故事的感触会颇多，我们理解的孝之父母就是供养父母，给予父母最基本的生活物质保障，至少不要让父母跟着我们受冻挨饿。反过来讲，我们80后的青年一代，又有几个能脱离父母的帮助，他们为我们攒钱买车，买房提供最好的物质条件和精神条件。现在的我们虽做不到物质保障，但我们应该以实际行动提供精神保障，也许仅仅是倒一杯温水的小动作，也许是为他们做一顿可口的饭菜，也许是放假时回家陪他们唠唠家常，也许是陪他们逛逛街，也许……,这些貌似不起眼儿的小事儿，会为他们带去欢乐，这何尝不是一种孝?但现实中真正能做到了青年人少之又少，我们总以各种理由搪塞他们，总用工作当做自身的挡箭牌，去逃避，去回避。人生短短几十年，不要拒绝与他们接触的机会，更不要说我没有达到自己预期的物质条件，就没脸见父母，他们需要的往往是精神支柱大于物质基础。中国有句古话：百善孝为先，只有孝之父母的人，才有资格去谈为民、为商、为官的孝。否则，无论是哪行哪业的人，孝对于他们来讲都是纸上谈兵，毫无意义而言。

孝之国家，其实就是一种德行。我觉得孝之国家最本质的东西就是在各自的岗位上发挥优势最大化。作为青年一代的排水人，应如孝经主张的那样即：把“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始;“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。所谓立身行道，我的理解则是在工作中应该保持平常心，戒骄戒躁，虚心像前辈学习，对长辈要用尊称，敢于奉献，改掉80后原有的惰性，勿因学会知识而好高骛远，勿因懂得比他人多而沾沾自喜，勿因他人升职而嫉妒，勿因受到批评而怀恨在心，我认为这是孝之国家的德，行究其根源就是付之行动，用微笑迎接每一天的工作，行为德之资，德为才之帅。德与行，如同排水人孝之“支柱”，互为依托，缺一不可。相比而言，行不够，可以补;德不行，很难补。我们青年一代的排水人在“行”上，可以勤能补拙，而在“德”上，我们不应该蛮干，应科学统筹，即有德才有行。通过对《孝经》的学习，我们应该在思想道德、社会公德、家庭美德上有一个全新认识，切实弄清自身的欠缺，防止因自身的把握不当而致使在工作中失全、失真、失误，从而进一步加强排水人对工作中出现问题时的准确判断，运筹帷幄，为排水事业的明天添砖加瓦。

孝之父母，孝之国家。孝是稍纵即逝的眷恋，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命接触的链条，一旦断裂，就无法连接，最可贵的是，孝是人们的责任和根基。”无论你身在何处，国学无国界，应多多研读《孝经》这样的著作，修身养性，提升自身素养，为后人树立榜样，代代相传。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十

孝是中华民族的传统美德，是我们毕生经历去完成的使命，百善孝为先，它是我们对父母最真切的报答。

“身体发肤，受之父母，不感毁伤，孝之始也。”孝的发端是不忍之心。当你伤害了别人，你的妈妈为此而蒙羞。如果你想到了这一点，就不会伤害别人，而双方父母都会开心。

一棵茂盛的树，为何枝繁叶茂硕果累累，好比我们人一样为何学业有成、家财万贯。为何有这样的成果，那都是祖祖辈辈积德呀!若是我们只爱小不敬老，花儿、果实迟早有一天会枯萎的，家族也会堕落。

“孝”五千年一脉相承，无论中国如何变化，始终注定孝是中华民族爱的结晶，始终注定要孝养父母，当“树欲停而风不止，子欲养而亲不待”时，可要终身遗憾了。

当你看岁月痕迹不停出此刻父母额头上。你会想我会怎样对父母，我要带父母去哪里玩，哪里吃好吃的。那是不可能的，他们咬都咬不动，走都走不动。他们不要什么，他们需要的是寂寞时的陪伴，在他生病时的问候。

“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。此刻的人把孝之始似乎忽略了，仅有个人主义的享乐和安逸。赶快为父母尽一份孝心吧，他比山珍海味，盛世华衣，数以万计的金钱珍贵的多。

世事沧桑，岁月流失，用爱去碰撞音符，奏出世界中最完美的孝亲乐章吧!让洪亮的歌声在广阔的天地间徘徊!

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十一

孝经是我国古代重要的儒家经典之一，也是后世儿女孝行的指导手册。通读《孝经》，我深感其中的智慧和真谛，对于我们当代人来说仍然具有重要的启示和借鉴意义。通过对《孝经》的学习和思考，我逐渐领悟到了孝道的真谛，下面我将结合自身的体会，展开论述。

首先，孝经对于孝顺父母的意义给予了深刻的诠释。孝顺父母是社会道德的基石，也是人伦关系的核心。在《孝经》中，经常强调要倾听父母的教诲，尊重父母的意愿，始终以父母为中心。我记得孝经中有这样一句话：“父母之心始生，恩义之理浩然”。这句话告诉我们，孝敬父母不仅是做事的方式和方式，而且是一种内心的信念和态度。我们应该时刻感恩父母的养育之恩，让他们感受到我们的孝顺和关爱。无论我们身处何时何地，都要时刻以父母为中心，以他们的需求和利益为导向。

其次，孝经教导我们关注家庭和睦。家庭是个人生活的基本单位，是人们获得温暖和爱的最重要的场所。《孝经》的教诲非常重视家庭和睦，提倡兄弟姐妹间的和睦相处。它强调家人亲情的重要性，要求家人间要相亲相爱，和睦共处。只有家庭成员之间互相关心关爱，共同营造一个温馨和睦的家庭氛围，才能形成亲情和睦的氛围，有利于家庭成员的成长和进步。因此，我们应该时刻牢记亲情的重要性，经常与家人沟通，互相关心关爱，用真诚和包容的心态面对家庭生活中的各种问题和困难。

再次，孝经强调四海一家的爱。孝经中有着“爱人”的观念，让我们明白，在孝道实践中我们不仅要顾及自己的父母，还要关心社会中的他人，以温暖的心态对待他人。孝敬父母离不开爱人的概念，我们应该将关心照顾父母的行为与精神和善行扩展到更大的范围，与他人分享我们的爱心和关怀。只有有着广博的爱心，才能真正体现出孝的真谛。

最后，读《孝经》使我明白到孝的价值和意义，并激励我积极践行孝道。孝道是一个不断进步的过程，我们要时时刻刻保持孝顺的良好品质，教育自己从心理和行动上感恩父母亲，保持情感的亲密。同时，我们也要通过言传身教的方式，辅导和教育自己的子女，培养他们成为有爱心和懂孝道的人。唯有这样，我们才能真正做到一家人亲亲爱爱，乃至构建一个和谐美满的社会。

总之，《孝经》以其深刻的智慧和真理感染着世人。我们作为当代人，应该以此为指南，进一步加强自身孝道修养，并在实际生活中贯彻孝道精神。我们要将父母的教诲切实落实到行动中，并通过自己的努力和影响来传承和弘扬孝道。只有这样，我们才能真正践行孝顺，感恩父母，建立和谐关系，创造美好的人际关系和社会环境。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十二

在《孝经》中，孔子认为，对国家，对社会做出贡献的，能光宗耀祖的，才是大孝在书中，孔子描述了不同等级的人应该向父母履行的各种不同的孝道，表现出了明显的等级观念，然而，孔子说的.孝并不是对父母的一味顺从，而是当父母行为不正时，勇于提出，这与后来封建社会的愚孝是不同的。

《孝经》是儒家的经典著作，对中国的政治、历史、文化都产生了重要影响，我在《孝经》中最喜欢的一句话就是“故虽天子，必有尊也，言有父也;比有先也，言有兄也。”这句话的大意就是天子不但不以自己为尊，还要尊其父，不但不以自己为先还要先其兄。对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不同于其他的地方吧。《孝经》提出要借用国家法律的权威，维护其宗法等级关系和道德秩序，它还主张把“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始;“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来，主张“孝”要“始于事亲，中于事君，终于立身”，并按照父亲的生老病死等生命过程，提出“孝”的具体要求：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严”。

学校为我们推荐《孝经》这本书，就是想让我们对自己的父母多一些理解，不要等到子欲养而亲不待的时候才后悔。其实，父母比想象中要更加爱你，只是方式会有些特殊，我们都要理解父母，记住一个字—孝!

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十三

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十四

《孝经》是一部古代经典文化著作，其内容涉及到孝敬父母的道德规范，具有深刻的人文内涵和哲理思考，成为后世家庭教化的重要经典。通过阅读《孝经》，我们可以更好地认识到孝道的重要性以及认识到如何践行孝道。本文将介绍我通过阅读《孝经》的心得体会。

二、对《孝经》的理解。

《孝经》的主题是孝道，讲述如何孝敬父母。读完《孝经》，我认为，孝敬父母是一个长期而复杂的过程。首先，孝敬父母不仅仅是我们的义务，更是一项道德责任。它是我们身为子女应尽的职责，也展示了我们的修养和品德。不仅如此，孝敬父母更是一种文化传统，代代相传。通过研读《孝经》，我们可以了解到几千年来，孝敬父母一直被誉为中国传统文化的重要组成部分。

三、践行孝道。

纸上谈兵永远都是不够的，我们还需要将孝道践行到生活中。践行孝道的关键在于“恭敬”二字。一方面，在平时的生活中，我们应该尽可能地尊重父母，包括在沟通中的口气和态度，以及在生活中的小细节上；另一方面，孝道更应该是一件自觉自愿的事情，而不是像一些经典那样在法律上强制规定，因为我们尊重父母的行为更多地是从内心出发的，而不是简单地追求表面的规矩。

四、弘扬传统文化。

《孝经》除了是一本关于家庭伦理的书籍之外，还代表了中国传统文化的重要组成部分。在现代社会，由于一些原因，传统文化正在逐渐被淡忘。而阅读《孝经》则可以帮助我们从老祖宗的角度去看待问题，能让我们领略到传统文化的魅力和内涵。所以，我们应当勇敢地接受传统文化，让传统文化在现代社会中传承下去。

五、结语。

《孝经》是一本让人受益无穷的经典之作。阅读《孝经》，我们不仅可以了解到孝顺父母的意义，更可以了解到建立家庭和睦的原则。同时，孝道也应该成为我们践行的重要事业。虽然我们生活在一个不断发展的时代，但我们应该守住传统文化，也更应该去阅读、学习那些经典的古籍，让自己能够在日常生活中更好地继承和弘扬传统文化。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十五

孝经，是中国古代经典之一，它以中国传统文化中最重要的美德——孝道为主题，讲述了父母与子女之间的亲情、孝顺和家庭和睦的重要性。在阅读孝经的过程中，我深有体会，下面我将分五段阐述我的心得体会。

首先，孝经教导我们要尊敬父母并秉承孝道。孝道作为中华民族传统美德之一，一直被奉为圭臬，它教给我们要尊重父母，孝敬父母。孝经中提到，“举大事者不敢不立于所生”。“立”即是尊敬，我们要尊敬父母并把他们看作自己的精神支柱。父母把我们养育成人，给予我们生活和道德上的指导，我们应该对他们怀有感激之情，并以孝养父母为己任。

其次，孝经告诉我们要关心父母的安康和快乐。父母年老体弱，需要我们的关心和照顾。孝经中提到，“犹子不嚣寝，覆膝何难”。这句话告诉我们，我们应该去顾及父母的起居、生活和身体健康，犹子不嚣寝，就是意味着我们要过简朴的生活以便节约开支，为了孝顺父母我们愿意付出很多，不仅要听父母的话，更要积极为他们提供一切方便。

第三，孝经教给我们要和睦相处。孝经中提到，“内慈孝，外合朋友。”我们在处理家庭关系的时候，要以忠孝和为基础，内慈孝，则是指儿女对父母的孝顺；外合朋友，则是指儿女间互相关心关爱。和睦是一种美好的家庭氛围，只有和睦相处才能让家庭更加温暖。

第四，孝经告诉我们要秉持诚信。诚信是家庭关系中的一把钥匙，孝经中提到，“养五家不如养一身”。这句话告诉我们，我们在家庭中应该坚守诚信，信守自己的承诺，不能与他人发生矛盾和纠纷。只有诚实守信，才能使家庭关系更加和谐。

最后，孝经教导我们要传承孝道。孝道是中华民族的传统美德，需要我们一代一代传承下去。孝经中提到，“不恤自碎者，母透於子马”。“不恤自碎者”是指孝顺之人不顾自身的危险，甚至可以牺牲自己来保护父母的利益。这句话告诉我们孝道的伟大，我们要学会孝敬父母，并将这种美德传承下去。

总结来说，孝经教给我们许多关于孝道的重要理念和教导，它告诉我们要尊敬父母并秉承孝道，要关心父母的安康和快乐，要和睦相处和守信，最重要的是要传承和发扬孝道。这些教导不仅是中华民族传统文化的传承，更是我们每个人在家庭生活中应该努力追求和实践的。只有在家庭关系中真正体现孝道，我们的家庭才能更加和谐，我们的社会才能更加美好。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十六

孝经是我国古代经典之一，它以“孝”为主题，论述了孝子对父母的要求与态度。读完《孝经》，我深感孝道是中国文化的重要组成部分，对于培养和塑造一个人的品德修养起着举足轻重的作用。在阅读过程中，我不仅对孝道有了更深入的理解，也感悟到了孝心的崇高和伟大。

首先，孝经让我明白了孝是一种无私奉献的品质。《孝经》中强调“上报国家家而艾特荷孝”，即父母基于对国家的忠诚、对社会的贡献而受宠的孝子。这告诉我，孝顺父母不仅仅是履行身为子女的义务，更是对国家、社会的回馈。正如《孝经》所言：“余之窃论父子之间，其孝道上报国家家者，弗高焉。”意味着只有将孝心延伸到对国家家的忠诚上，才能实现生活的最高价值。

后代，将孝道代代相传。

还有，孝经告诉了我健全家庭和睦关系的重要性。《孝经》中提到道德风尚的力量：“父子之敬也，至哉至哉！将达而知之矣。父子于人情行矣。然后知父子之敬也。”只有家庭成员间相互倾心付出，才能建立起和睦相处、互相尊重的家庭关系。家庭是一个人成长的第一个社会，也是一个人品行修养的基础，只有当家庭和睦和谐时，个人的孝心才能更好地发扬光大。

最后，孝经让我明白了孝是一种修炼的过程。《孝经》中强调“内外敬，外敬内慈”，是一个不断超越自我的过程。祖先崇拜、家族纪念、双亲教育，这一系列孝道传统让孝子从小通过实际行动感受到孝的重要性。只有不断修炼，通过实际行动来强化自身的孝心，才能更好地践行孝道。

总之，《孝经》让我对孝的意义有了更加深刻的认识。它告诉我们孝心是一种无私奉献的品质，是对国家、社会的回馈；孝子应该有正确的态度，以实际行动来体现孝心；健全的家庭和睦关系是培养孝子的基础；孝是一个修炼的过程，需要通过实际行动来强化和践行。通过读《孝经》，我深切体会到了孝道的崇高和伟大，也更加坚定了自己践行孝道的决心。我相信，只要我们始终把孝顺父母作为生活中最重要的事情，时刻保持对家庭、社会的责任感，就能成为一个孝顺的人，为社会的进步和家庭的和谐做出自己的贡献。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十七

夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。——《孝经》读后感《孝经》乃孔子与曾子的问答之词，百善孝为先，《孝经》的通篇理论便是孝道，但是这个“孝”并不只是对父母的奉养，而有更深刻的含义。

在《孝经》中，孔子认为，对国家，对社会做出贡献的，能光宗耀祖的，才是大孝在书中，孔子描述了不同等级的人应该向父母履行的'各种不同的孝道，表现出了明显的等级观念，然而，孔子说的孝并不是对父母的一味顺从，而是当父母行为不正时，勇于提出，这与后来封建社会的愚孝是不同的。

《孝经》是儒家的经典著作，对中国的政治、历史、文化都产生了重要影响，我在《孝经》中最喜欢的一句话就是“故虽天子，必有尊也，言有父也;比有先也，言有兄也。”这句话的大意就是天子不但不以自己为尊，还要尊其父，不但不以自己为先还要先其兄。对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不同于其他的地方吧。

《孝经》提出要借用国家法律的权威，维护其宗法等级关系和道德秩序，它还主张把“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始;“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来，主张“孝”要“始于事亲，中于事君，终于立身”，并按照父亲的生老病死等生命过程，提出“孝”的具体要求：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严”。

学校为我们推荐《孝经》这本书，就是想让我们对自己的父母多一些理解，不要等到子欲养而亲不在的时候才后悔。其实，父母比想象中要更加爱你，只是方式会有些特殊，我们都要理解父母，记住一个字—孝!

这个暑假里，我去了华夏传统文化学校。在每天都要上的经典导读课上，我们都要大声地朗读《孝经》。所以，我对《孝经》有很多的感触。

《孝经》，是古代的圣人孔子的学生曾子所著，它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作。《孝经》一共有十八章。《开宗明义章第一》、《天子章第二》、《诸侯章第三》等等。每一章都是经典。像《开宗明义章第一》中的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也;立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。短短33个字就总结了孝之始，孝之终。

《孝经》的前七章分别写明了七种人应该尽的孝道，如天子、诸侯、卿、大夫、平民百姓、庶人……后十一章写明了孝的具体表现形式、教化作用以及不孝所引起的严重后果，即“五行之属三千，而罪莫大与不孝。要君者无上，非圣人者无法，非孝者无亲。此大乱之道也。”《孝经》，短短十八章，却蕴含着深刻的道理。孝道上至诸侯、天子，下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的。《孝经》，它不仅能教我们学会孝，还有教我们要效法天地，自然和万物!

没错，正如老师上课所言，《孝经》就是亘古不变的阴阳之道!它能教会我们做人的道理，因为，孝就是人的道德的根本。百善孝为先，《孝经》教会了我怎么孝敬父母，教会了我做善人的第一步——孝。如果一个人没有了孝道他就不能算是一个人!父母生我们已是大恩大德，我们已经永生难报了，只能在有生之年好好孝敬他们。我把我平时的行为总结了一下，发现有许多不足，在以后的生活中，我要多多改善自己的行为，以尽孝道。

我希望大家多多去背背《孝经》，他能教会你很多很多做人的道理……。

俗话说：“百善孝为先”。古人说的“孝、悌、忠、义、礼、义、廉、耻”这八德，孝排在第一位，可见“孝”对于我们每个人都是非常重要的东西，所以，“孝”是我们每个人都要必须做到的。

《孝经》，通过孔子和弟子曾参之间的对话，精要地阐述了儒家对孝道的见解，认为孝才是一切德行的根本，也是一切教化得以推行的关键。

《孝经》说“身体发肤受之父母，不敢毁伤。孝之始也”。让我知道一个人的躯体、四肢、毛发，皮肤，都继承父母，要好好爱惜，不要随意毁伤，这是孝行的`起点。这句话令我感动。还记得在我我四岁的时候，有一次我玩喜洋洋(就是一元一次的那种摇摇车)，一不小心从一米多高的地方摔了下来，我一直哭，妈妈问我是不是很疼啊。我说：“妈妈，胳膊刷坏了，让您担心，我才哭的呢。”妈妈搂着我直说我是个孝顺懂事的好孩子。

对啊!爸爸妈妈把我养大，费了多少心血啊，我们要是不孝顺父母的话，就是大逆不道!所以，我出去吃饭的时候，总是给妈妈碗里夹肉，妈妈直说我长大了;平时，我也做家务，去买早餐让大人吃，晚上放学去买馒头。让爸爸妈妈多休息;我还早起晚睡，好好学习，不要因为贪玩耽误功课让父母担心。

《孝经》是孔老夫子留给我们的瑰宝，从《开宗名义章》起，共18章，讲了孝的功能、孝的本质、孝的内容，讲了从天子到庶人尽孝的标准，讲了以孝治天下的原理等等。

总之，孝是德行根本，我们一定要孝顺父母，做善事，才能做大事。

百善孝为先，是中华民族下五千年的优良传统，我们要让孝道走遍中国，传遍世界。

夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。乃孔子与曾子的问答之词，百善孝为先，《孝经》的通篇理论便是孝道，但是这个“孝”并不只是对父母的奉养，而有更深刻的含义。

在《孝经》中，孔子认为，对国家，对社会做出贡献的，能光宗耀祖的，才是大孝。在书中，孔子描述了不同等级的人应该向父母履行的各种不同的孝道，表现出了明显的等级观念。然而，孔子说的孝并不是对父母的一味顺从，而是当父母行为不正时勇于提出，这与后来封建社会的愚孝是不同的。

《孝经》是儒家的经典著作，对中国的政治、历史、文化都产生了重要影响。我在《孝经》中最喜欢的一句话就是“故虽天子，必有尊也，言有父也;比有先也，言有兄也。”这句话的大意就是天子不但不以自己为尊，还要尊其父，不但不以自己为先还要先其兄。对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不同于其他的地方吧。

《孝经》提出要借用国家法律的权威，维护其宗法等级关系和道德秩序，它还主张把“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始;“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来，主张“孝”要“始于事亲，中于事君，终于立身”，并按照父亲的生老病死等生命过程，提出“孝”的具体要求：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严”。

学校为我们推荐《孝经》这本书，就是想让我们对自己的父母多一些理解，不要等到子欲养而亲不在的时候才后悔。其实，父母比想象中要更加爱你，只是方式会有些特殊，我们都要理解父母，记住一个字—孝!

孝经：孝敬父母。孝是上帝安排的，一定要孝顺父母，一定要对父母好，不要跟父母顶嘴，吵闹，。下面就来说说我是怎样，孝顺父母的吧!

某一星期的星期天，我和姥姥正在聊天，姥姥说要切黄瓜，姥姥的手烂啦!切黄瓜很费劲，那时候我正在写数学作业，就剩一道题就写完了，看见姥姥切黄瓜费劲的样子，我就连忙跑过去对姥姥说：“姥姥，我来帮你切吧”!我第一次切的时候切不好，对接的时候还是不好，但是我慢慢切慢慢切，我把黄瓜，切完了以后，姥姥夸我真棒!我微笑的点点头。

又继续在写书写数学，这时候妈妈刚回来，妈妈说数学作业写完了没呀?我说妈妈我还没有写完，我妈说，为啥没有写完，宝贝，因为我帮姥姥切黄瓜啦!姥姥手烂啦，切黄瓜很费劲，所以我就帮姥姥亲切黄瓜，所以就没有写完作业，妈妈听到我说这样的话，开心的笑了，我也微微一笑，姥姥给我给妈妈说，子航写的可快啦，马上就写完啦，妈妈又等我了两分钟，我把这道题写完啦。然后我就开始写语文作业语文作业，妈妈夸我，真是个孝顺的孩子，姥姥也夸我可真乖，我说没事儿，这都是我应该做的，我和姥姥还有妈妈都笑了，妈妈还给我竖起了大拇指，夸我真棒!

这就是孝，在以前孝是最重要的本领，孝顺父母是谁都知道的事情，可是有的人却不，知道孝顺父母跟父母顶嘴，还会把爸爸妈妈给气哭了!这种人我最不喜欢最不喜欢跟他交朋友，妈妈夸我有教养，孝心，我要放第一。

孝是中华民族的传统美德，是我们毕生经历去完成的使命，百善孝为先，它是我们对父母最真切的报答。

“身体发肤，受之父母，不感毁伤，孝之始也。”孝的发端是不忍之心。当你伤害了别人，你的妈妈为此而蒙羞。如果你想到了这一点，就不会伤害别人，而双方父母都会开心。

一棵茂盛的树，为何枝繁叶茂硕果累累，好比我们人一样为何学业有成、家财万贯。为何有这样的成果，那都是祖祖辈辈积德呀!若是我们只爱小不敬老，花儿、果实迟早有一天会枯萎的，家族也会堕落。

“孝”五千年一脉相承，无论中国如何变化，始终注定孝是中华民族爱的结晶，始终注定要孝养父母，当“树欲停而风不止，子欲养而亲不待”时，可要终身遗憾了。

当你看岁月痕迹不停出现在父母额头上。你会想我会怎么对父母，我要带父母去哪里玩，哪里吃好吃的。那是不可能的，他们咬都咬不动，走都走不动。他们不要什么，他们需要的是寂寞时的陪伴，在他生病时的问候。

“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。现在的人把孝之始似乎忽略了，只有个人主义的享乐和安逸。赶快为父母尽一份孝心吧，他比山珍海味，盛世华衣，数以万计的金钱珍贵的多。

世事沧桑，岁月流失，用爱去碰撞音符，奏出世界中最美好的孝亲乐章吧!让洪亮的歌声在广阔的天地间徘徊!

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十八

孝经，是中国古代经典之一，也是中国文化中十分重要的一部分。自古以来，孝道一直在中国传承发展，并贯穿于人们的思想和行为之中。读《孝经》对于我们现代人来说，或许有些遥远，但其中的思想和智慧却可以让我们从中受益，并在生活中体现出孝道的力量。下面是我对《孝经》的一些心得体会。

孝经讲究“不敢不孝”的思想，这一点给我留下了深刻的印象。在现代社会中，人们往往更加注重个人自由和个人权益，很少有人愿意将个人的利益放在家庭利益之上。然而，《孝经》告诉我们，孝道并不仅仅是为了讨好父母，而是应当是我们内心深处的一种自觉和责任。当我们能够真正理解“父母之命，妻子之言，鬼神之怒，犹可不敬乎？”的意义时，就能够理解孝道对于家庭和社会的重要性。

在实践孝道的过程中，我发现《孝经》中提到的“勿恶勿怨”对于维系家庭和睦关系非常重要。在我们与父母相处的过程中，时常会发生一些矛盾和摩擦。从《孝经》中我得到的启示是，遇到问题时，我们应该心平气和地去沟通和解决，而不是生闷气或者互相指责。孝道并不是一味地妥协和迁就，而是要尊重父母的意见、关心家人的感受，并在争议中寻求平衡和谅解。

另外，《孝经》也告诉我们孝道的力量是无穷的。在我们日常生活中，我们可以通过一些简单的方式来体现孝道，比如低头问候父母、关心他们的健康、主动承担家庭的责任等等。这些看似微不足道的小事情，却是孝道的具体体现。就像《孝经》中所言，“孝道效隆，舜尧之迹也。”我们不能指望一下子就变成舜尧，但是只要每个人都能从自己做起，小事做起，累积起来的力量就是巨大的。

正如《孝经》中所说的“孝有三德，一曰事亲，二曰顺亲，三曰敬亲。”孝经告诉我们孝道并不是单一的表现，而是相互交织的关系。对于父母，不仅仅是要事务他们的生活，还要尊重他们的意愿，在言语和行动中表现出对他们的顺从和尊重，更要对他们怀有一颗敬畏之心。这一点对于我们年轻人来说尤为重要，尤其是在这个信息和价值观的碰撞日益激烈的时代，我们应当牢记父母对我们的关爱和付出，并通过孝道回报他们。

总的来说，《孝经》是中华文明乃至人类文明中的一座丰碑。读完《孝经》让我再次认识到孝道的重要性和伟大之处。孝道是传统代代相传的宝贵财富，也是我们理应予以传承和弘扬的人类精神之光。无论我们身处何种环境，不论我们做什么职业，我们都应该从孝经中提炼精神，使之成为我们行为准则的一部分。唯有如此，我们才能在日常生活中更好地履行孝道，将孝道的精神与行为贯彻到我们的生命旅程中。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇十九

《孝经》是一部古代经典著作，被誉为中国封建道德伦理的典范之一。其内容涵盖了孝的重要性、行孝的丰富内涵以及孝道的实践方法等方面。通过阅读和反思《孝经》，我深刻地体会到了孝道的真谛和其对个人和社会的重要意义。下文将从我对《孝经》的理解和心得体会出发，分别阐述孝的内涵、孝的实践方式、孝道对个人和社会的意义，以及我在日常生活中如何践行孝道。

孝经读书心得体会（通用20篇）篇二十

作为一名学生，我们经常要接触到各种各样的经典读物。然而，在这些读物中，孝经是一个必读的选项。在中国传统文化中，孝敬父母被视为最为崇高的行为，而孝经则被认为是教育后人如何实践孝道的经典之作。为了更好地理解和掌握孝经的精髓，我在读书过程中受益匪浅，并通过与父母交流、心中反思等方式形成了自己的一些看法和认识，下面是我的读书体会。

第一段：感受。

孝经告诉我们，孝顺父母是人生第一要务，孩子应该学会恭敬、尊重和照顾父母。在我读孝经的过程中，我深深地感受到这种教育思想的价值。在这个快节奏的社会中，人们往往会忽略做好自己和家人的关系，孝经中的例子也正是提醒我们：孝道不只是在拜祭祖先时才有的活动，身体力行地关心家人、亲人、父母也是一种孝道。在我的内心深处，我意识到如何践行孝道已经成为了我生命中最重要的事情之一。

第二段：倡导。

孝经不仅是一部家庭道德修养的读物，它也是一部人生哲学的经典之作。在孝道的核心理念中，充满了人生的智慧和理性。在漫长的人生中，许多成功的人士在一生中都坚持了孝道，在他们的人生旅途中，他们体现了孝道的精神内核，让我们为他们感到自豪。为了更好地推广孝经，我们应该进一步宣传孝道的核心价值，让超过半数的年轻人读一遍孝经成为现实。

第三段：反思。

在我读完孝经后，我对我的语言行为和行为已经有了深刻的反思。在家庭中，我经常会用无礼的语言对我的父母说话，这样的行为已经让我深深地感到自责。在家庭中，我们应该学会像器爱护家人一样的爱，保持恭敬、客气、尊重和体贴。同事或朋友中，我们也应该不断的学会怎么做到认真关心别人，以-help别人为快乐的源泉。

第四段：领悟。

我在读完《孝经》的过程中，对于孝道已经有了更加深刻的理解，尤其是对于尊重和照顾父母这一核心元素，我已经深刻地领悟了孝道的内涵。随着社会的发展，家庭关系越来越被忽略，然而，我们在平日里不断的关注自己的家庭、尊敬自己的父母，才能在社会中取得成功，它是自我修养和家庭和睦、社会和谐的基石。

第五段：总结。

在践行孝道的过程中，我认识到孝道的实践需要从自身、家庭、社会中每一个方面来落实。我们需要在家庭中学会像怀孕器一样怀抱自己的家人，做好自己的生命领航，不断的尊重和爱护自己的父母，呈现出人类最美好的品质。在读书的过程中，孝经，我们也要学会扩大我们的视野，借助孝道精髓来获得生命的意义。