心得体会是我们对自己成长过程中的点滴回忆和思索，是一种珍贵的财富。接下来，我将分享一些写心得体会的技巧和方法，供大家参考。
课外书心得（实用12篇）篇一
作为一名学生，大家除了上课以外，平时还会有很多课外活动，比如说夏令营、实习、去旅游等等。在这些活动中，出现了一种特别受欢迎的课外活动——课外游。在课外游中，我们可以不用死板严肃地听老师讲课，反而可以大胆自由地去体验各种新鲜的事物，尝试不同的挑战和挑战自己的极限。在课外游中，我们除了能够放松身心，更能够感受到生命的美好和多彩，这也是我从课外游中所收获到的。
第二段：感受到生命的美好。
课外游所提供的新鲜体验是学校课堂中所无法替代的。厌倦了十年来学校里重复的一切，旅游和户外活动可以让学生们有机会去亲身感受到不同环境下的学习和生活体验。课外游所带给我的美好，就是让我重新认识到生命有很多好玩和美妙的事物，比如欣赏自然风光、品尝美食、探索文化和历史、参与体育运动等等。这些都是生命中真正的丰富与精彩。
第三段：尝试不同的挑战。
课外游更有意义的一点是，它提供了让我们选择自己感兴趣的活动的机会。正因如此，许多学生们都选择挑战一些自己并不擅长或者没试过的活动，比如攀岩、漂流、跳伞等。虽然这些活动可能会带来一定的危险和恐惧，但正是这种挑战的过程，让我们能够感受到自己的潜力和勇气，更加自信地去面对生活中的每一个困难和挑战，这是课外游所提供的价值所在。
第四段：挑战自己的极限。
沉浸在纷繁复杂的工作和学习中，我们往往会感到筋疲力尽，无精打采。此时，只有挑战自己的极限，才能使我们恢复精力和激情。课外游中的挑战和刺激，从某种程度上能够逼迫我们去面对自己的恐惧，激发我们的求生欲和动力，让我们在全新的环境和体验中，挖掘出我们身处的生命的意义与价值。因此，出去参加课外游，也可以成为一种重写自己故事的机会。
第五段：如何将课外游体验引入学校乃至日常生活。
在闭关学习和工作压迫下，我们会忽略生命的一些重要部分，忽略那些富可贵、珍贵而独特的人生体验和挑战。因此，有必要将课外游的体验带进学校和日常生活中。比如，可以组织一些户外旅游活动，或者引入户外教学，这样不仅能够更好地学习和体验，而且还能够增强团队精神和个人的能量，实现个人成长和与社会和自然的和谐发展。
结尾：总结。
总之，通过参加课外游，不仅能够体验到生命的美好体验和挑战自己的极限，还能够更好地了解自己和世界，提高团队协作能力和举一反三能力。因此，我们应该把课外游所带来的乐趣和经验带到生活中，去探索和实现自己的梦想和人生价值，以达到自己的理想和目标。
课外书心得（实用12篇）篇二
刚刚接触这本书的时候仅源于这是郭敬明的小说，因为看过郭敬明另一本小说《夏至未至》所以一直以来都很喜欢郭敬明的文字，觉得他总有某种魅力能轻易打动人们的心扉。
《小时代》写了四个性格不同的女生从高中到大学再到走上社会的人生经历，她们彼此的友谊很深厚，虽然质疑过，嘲笑过，但这些仿佛就是她们友谊的调味剂，只会让她们彼此更加亲近。
一首《友谊地久天长》为她们的高中时代画上了句号，但她们的友谊却没有因此而停止步伐，一个高中时代一个大学时代，7年，说长不长说短不短，这已足够让她们成为彼此的亲人。
还记得周崇光在为南湘的表演作演出词中所说的话“：我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活什么时候就突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏地体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。但是我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心被放弃的跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小地努力着。这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗里的小小星辰。我们都是小小的星辰。”这段话无一不烙进人们的心里，心紧跟着抽动，仿佛自己就是那个被万人遗忘在角落的星辰，没有人发现，没有人顾及，没有人欣赏。就像一个疯子一样，只活在自己的世界里，走不出去，别人也走不进来。
或许《小时代》里的友情、亲情、爱情会让人羡慕不已，但随着主人公经历的一些事一些物整个人的思绪也被牵引进去，仿佛这发生的一切都是真实存在的，这个世界上有顾里、有林萧、有南湘、有唐宛如，有《小时代》里存在的一切。
你懂那种被提起却转眼又被扔进深渊的感觉吗?你懂当你身边所有人都不相信你的那种感觉吗?你懂当你失去一切却没有人怜悯你的感觉吗?你懂被人背叛的感觉吗?或许你从未有过这种感觉，但是《小时代》却给了我，我们这样的感觉。《小时代》就像带我们经历了一生，青春校园里的欢笑，即将走入社会的彷徨，被社会打压找不到出口的压抑……这，就是小时代。一个不是所有人都懂的时代，一个给人希望的时代，一个小小星辰的时代。
课外书心得（实用12篇）篇三
课外阅读心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的课外阅读心得样本能让你事半功倍，下面分享【课外阅读心得优秀5篇】，供你选择借鉴。
学校今年给我们发了一本书《奋发向上崇德向善》，里面有许许多多的故事。今天我读了一篇《阿尼帕：养育19个不同民族的孩子》令我感动至深，受益匪浅。
这篇文章的内容是这样的：新疆奇台县阿尼帕夫妇养育了有维、哈、汉、回4个民族19个孩子。家里达到了21口人，是阿尼帕家最困难的时候，全家住在4间土平房里，孩子们睡着垫着麦草，铺着旧毡子的大炕上。衣服是老大穿完老二、老三接着穿，亲生的女儿上了初中还没穿过一件新衣服。为了不让孩子饿着，阿尼帕夫妇想尽一切办法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麦子，捡土豆，换些粮食吃。一年又一年，阿尼帕虽然辛苦但是幸福，她坚信日子会好起来的。被阿尼帕收养的10个不同民族的孩子，他们在这一家中获得了母爱。
读了这篇文章使我感动的一句话是：“这就是我的家，维吾尔族妈妈爸爸对我们恩重如山，不是亲生，胜似亲生。”的确是：一个心里怀有大爱的人，再多艰苦的环境中，也将义无反顾的给人爱，别人幸福了，自己也快乐了。正如给阿尼帕的颁奖词中所说：不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清苦劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真!阿尼帕就是这样一个心中怀有大爱的人。
从阿尼帕的事例中，我想到一个发生在我身上的事，顿时觉得脸上发烧，感到难以启齿。一个寒风瑟瑟的冬天，我在去学校的路上，看见路旁有一对母子，孩子差不多一、两岁躺在妈妈怀中发抖，母亲脚旁放着一个有缺口的碗，她用乞求的眼光看着走过的行人。可没有一人愿意帮她。我因为想起新闻曾经报道的一些骗子不劳而获装可怜人骗钱，所以也若无其事的从他们母子身边漫步经心地走过。比起阿尼帕我觉得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收养那么多的孤儿，可我连一元钱，一份真情都不愿意奉献，真是自惭形秽。
像这样的事情还有很多，例如老人摔倒无人搀扶就怕老人赖上身，人与人之间互不信任……这正是我们国家现在面临的一大缺失，那就是：人与人之间不能和谐相处，不能够互相信任。虽然是有一些骗人的人，但毕竟只是个别，我们不能因为这些少数的人而不信任所有的人。特别是我们小学生就更应该不断进步，做一个有道德的人。要学习先进榜样，让他们的人格和行为给我们指明前进的方向，感召我们的心灵，带领大家前进。我们应该向他们学习，要从他们身上汲取力量。要像他们那样，讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想。
读了这篇文章以后，也让我明白了一个做人的道理，那就是：在对待每一个人时都要信任他们，敞开心扉去接受他们，和每一个人之间都和谐相处。正如歌词中所说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
奥斯汀的《傲慢与偏见》，是一部又浪漫又现实的爱情故事。正如她自己所说，是在两寸象牙上细细的雕刻，它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部，也是她本人最喜欢的作品。作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。。爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小说中，种.种关于门当户对，以及财富对婚姻的考虑却充斥在文字中。
伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼，达西也因此劝宾利先生离开简，后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾的向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情?那种纯粹的感情，爱的不顾一切，单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月，是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了，而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点。
伊丽莎白聪敏机智，有胆识，有远见，有很强的自尊心，并善于思考问题。就当时一个待嫁闺中的小姐来讲，这是难能可贵的。正是由于这种品质，才使她在爱情问题上有独立的主见，并导致她与达西组成美满的家庭。在伊丽莎白知道威克姆的真实面目前对其充满好感，她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福，因为他没有财产没有稳定收入，伊丽莎白接受这样的看法，并且主动克制了自己的感情，这样并没有给伊丽莎白抹黑，只会让我们看到一个真实理智的伊丽莎白，聪明理智的姑娘。
达西继承祖业，生活无忧无虑，在上流社会里也是受人尊敬，在那样的地位，一切的美德都不为过，慷慨大方，助人为善，这些东西无助与对他形象的丰富，对他倒是没什么评价。
在追求爱情的路上，一定要坚定自己的信念，不要因为金钱、名利或其他原因而草草决定，要坚持寻找真爱。如果对方的某些缺点是自己所不能容忍的、而且也是自己所无法改变的话，就应该果断选择放弃;当然也应该要珍视彼此，不要由于别人的一些话就改变自己的决定，幸福要自己去经营。
不要在失去后才知道珍惜，为了幸福而勇往直前。
今年的寒假，一直在下雪，很少能外出到外面玩。于是我变成了一只小蜗牛，在家认真地阅读了《中国神话故事》等书籍。这些神话故事像一块磁石般吸引着我，如《宝莲灯》里的“沉香劈山求母”、“哪吒莲花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇传》里“白娘子与许仙”、《天仙配》里的“牛郎与织女”以及“尧”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿，不畏邪恶势力，正义最终战胜了邪恶;白娘子与许仙、牛郎与织女、田螺姑娘与勤劳和善良的小伙子终成眷属，留下了千古流传的动人优美的爱情故事;尧、舜、禹禅让王位，以德治天下，关注天下民生疾苦，特别是“大禹治水，三过家门而不入”，至今传美谈。
今天的中国已处于盛世之时——科学发达，文化先进，经济发展，社会事业进步，人民生活殷实、小康，在新世纪迈向现代化的征程上，女娲造人、女娲补天、八仙过海、嫦娥奔月、后羿射日已不仅仅是神话故事，探索宇宙秘密的这一门科学已成为“现代空间学说”，所以神话并非愚昧。在十二生肖里，我属龙，而在世界160多个国家里，龙则是我们中国和中国人的象征，我将立志，象龙一样精力充沛、富于生机，并在探索科学的艰苦道路上不畏艰难、勇入直前。让我们从小开始养成严谨、勇敢和坚持不懈的科学精神和创新精神，好好学习科学文化知识吧!长大了，努力把儿时的童话、神话变成生活中的现实，为我们的生活和生活着的世界增添一份光彩，为中国这条正在腾飞中的巨龙插上飞翔的翅膀。
随着小组项目的逐步实施，到了做问卷调查这一个环节。这是我第一次自己参与问卷调查的制作与分发，它给了我对问卷调查焕然一新的认识。
以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查，这个过程中我们的眼中只有题目与选项，我们可以选出最合自己心意的选项，但是从未思考过每个选项背后的含义。而这次制作问卷调查，我们小组成员都提出来许多宝贵的建议，但同时也出现了很多问题与分歧。首先问卷调查中问题数量需要把控的恰当，问题太少不利于分析，太多则过于繁琐，容易让参与者有抵触情绪。
最后经小组成员的反复探讨调整，最后保留至十五个问题。其次每个问题都需保证有针对性，不重叠，便于分析出小组需要的信息。在问卷分发的形式上考虑了纸质版和网上调查两种方式，纸质问卷不利于回收，废卷率高，难分析，总体来可行性难度更高。
所以我们小组采用了用问卷星来制作问卷，并网上发放的形式。刚开始时我们是将链接发于各个群和朋友圈，但是却少人问津，与我们预期的情况差异较大。最后我们改变方式，才得到足够的有效问卷用于分析。
在这次的问卷调查的过程中，我不仅学会了如何高效的制作问卷，更让我意识到团队合作的重要性。在这次问卷调查中每个团员提出自己认为有用的问题，问题筛选过程也是反复争论，大家都积极的提出自己的意见。
虽然刚开始有不同意见，但是问卷定版后大家都积极的出力，这正是团队合作的可贵之处。随着项目的深入，类似的团队合作可定不会少，而有了这一次的经验我也期待下一次更完美。
奥斯汀在这部小说中通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理，表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻爱情问题的不同态度，从而反映了作者本人的婚姻观：为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。
因此，她既反对为金钱而结婚，也反对把婚姻当儿戏。她强调理想婚姻的重要性，并把男女双方感情作为缔结理想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于小地主家庭，为富豪子弟达西所热爱。达西不顾门第和财富的差距，向她求婚，却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因，但主要的是她讨厌他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映，只要存在这种傲慢，他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为，特别是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态，消除了对他的误会和偏见，从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西先后几次求婚的不同态度，实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。这是伊丽莎白这一人物形象的进步意义。
《傲慢与偏见》通篇是伊丽莎白幽默的俏皮话，可是这种强颜欢笑下，隐藏的却是那一时代人们无尽的苦恼、不满、遗恨。或许不幸太多了，变成了麻木。可是令人羡慕、认可的“幸福”背后，堆砌着的又是什么呢?是金钱、麻木、泪水、悔恨、遗憾，或许更多更多，但唯一没有的便是真爱，弥足的真爱……。
当我读完这部著作的时候，我为伊丽莎白和达西最终美满的结为伉俪而感到欣慰和满足。是的，是因为他们有傲慢，有偏见，才会有这一切的波折。伊丽莎白是个热情、活泼、却又不乏纯真的乡村少女形象。他不懂得勾心斗角，不懂得如何区分真实或是虚假，因而偏见在她心中产生。达西是一位上流社会的贵族，如此锋芒毕露的显赫地位，怎会使他不在心中拧成一份傲气?是的，他傲慢正因为如此，才让人们忽略了他身材魁伟，眉清目秀，举止高雅，一表人才的形象，任凭他财产再多，人们也只会认为他自高自大，目中无人，不好逢迎一样。伊丽莎白也只因为对达西的偏见，而使她清新了威克姆对达西人品的贬低之言。
人生之旅中，我们每一个人都是寻梦者。梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾，不知何时来，何时去，去向何方;梦是一条伸向河里的若隐若现的虹，现到最美的时候也是它即将消逝的时候。梦是何等神奇，令人魂牵梦绕!它引无数的追梦者背负着黄河的淤泥，手捧长江的清纯，迈着日月交替的脚步，追赶着问题的`音符。这其间每一段艰辛的历程，无不饱含着奋斗的辛酸，无不需要我们以足够的勇气去面对，去承受，去拼搏。
《傲慢与偏见》是奥斯汀的代表作。这部社会风情画式的小说不仅在当时吸引着广大的读者，时至今日，仍给读者以独特的艺术享受。
课外书心得（实用12篇）篇四
课外心得体会是指学生在课外时间对所学内容进行总结和体会的一种学习方式。在学校的学习中，我们通常会通过课本、教师以及课堂讨论等方式获得知识，而课外心得体会则是一种巩固和拓展知识的有效途径。随着社会的进步和知识的不断增长，培养学生探索、总结和表达能力变得日益重要。因此，课外心得体会能够提高学生的学习效果和学习动力。
首先，课外心得体会能够加深对知识的理解和记忆。当我们在课堂上学习完一个知识点后，通过课外心得体会的方式对所学内容进行总结和反思，可以帮助我们更好地理解和吸收知识。同时，通过总结和归纳，我们还能将零散的知识点整合起来，形成有条理的知识体系。
其次，课外心得体会能够培养学生的思考和表达能力。通过课外心得体会，我们可以自由地表达自己对知识的理解和看法，这可以培养我们的思考能力和独立思维能力。在撰写心得体会的过程中，我们需要用自己的语言组织和表达所学内容，这有助于提高我们的表达能力和写作能力。
首先，我们可以选择适合自己的方式进行心得体会。有些同学喜欢通过书写来总结思考，他们可以选择写下自己的心得体会；而有些同学更喜欢通过绘画、演讲或制作PPT等形式来呈现自己的心得体会，可以根据自己的爱好和特长选择适合的方式。
其次，我们应该在课堂学习之后尽快进行心得体会。这样可以避免知识点遗忘或者混淆，同时也能够保持学习的连贯性。在进行心得体会时，我们可以选择关键点、重难点或自己感兴趣的内容进行总结，这样既能效率高效果好，也能使自己更深入地理解和掌握所学内容。
首先，我们可以尝试将所学内容与现实生活相结合。将书本上的知识与实际问题相衔接，既可以提高学习的兴趣，又能够更好地理解和应用知识。例如，在学习物理学的过程中，我们可以通过观察周围的物体和现象，将课本上的知识与实际进行联想和应用，这样可以更深入地理解和掌握物理学的原理。
其次，我们可以与同学或老师交流和讨论心得体会。学习是一个合作与分享的过程，通过与他人的交流和讨论，我们可以借鉴他人的观点和思路，拓展自己的思路和见解。与他人共同分享心得体会，是一个相互促进和共同提高的过程。
最后，我们可以尝试使用多种媒体进行心得体会。随着科技的发展，我们可以利用互联网和多种媒体资源来进行心得体会，例如通过制作视频、博客或微信公众号等形式来分享自己的心得。多样化的呈现方式不仅可以提高学习的趣味性，还可以让更多的人了解我们的心得体会，获得更多的反馈和建议。
五段：总结及展望（200字）。
课外心得体会是一种提高学习效果和动力的重要学习方式。通过课外心得体会，我们可以加深对知识的理解和记忆，培养我们的思考和表达能力。在进行课外心得体会时，我们可以选择适合自己的方式，将所学内容与实际问题相结合，与他人交流和分享心得体会。未来，我们还可以进一步探索和创新课外心得体会的方式和方法，提高学习的效果和乐趣。
课外书心得（实用12篇）篇五
这周在学校我读了一本书，名字叫（漂亮老师和坏小子）。这本书是一校园小说，作者是袁红樱。书里的人物有米兰、米奇、战小欧、黄豆豆、鲁云飞......在六年三班中的米老师有爱心，‘'h4'’很淘气？（”h4“是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们四个的简称。）h是坏小子的第一个拼音字母，4是有4个人组成的，夏雪儿作文写得很好，李小俊男生女样......
这本书讲诉了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会中被聘为白果林小学的六年三班班主任，因此与”h4“发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。有一篇是（米兰是没有责任心的老师吗？）一次六（3）班和六（2）班的男生们打了起来。当六（2）班的班主任颜老师和刘（3）班班主任米老师知道以后以最快的速度赶到现场，制止了这一次的打架事件。
事后六（3）班的男生不愿说出原因就和六（2）班的男生勾肩搭背，亲如兄弟，米老师也就不追究了。但颜老师不但让六（2）班男生写检查还要请家长。米老师说事情很简单，为什么要复杂化？老师能解决的事为什么邀请家长来助威？颜老师听了很生气，觉得米老师是一个没有责任心的老师。并马上向姜校长报告。看了这个故事以后我认为，米老师的做法很对，因为向其他老师只要我们学生做了一点点的错事老师就要通知家长，只要我们知道错了，下次不再犯了，知道改了这事不就解决了吗？如果一定要通知家长那同学们心中就会有一种阴影。所以我认为米老师是一个有责任心老师。
读了这本书我知道了一个好老师是什么样子的。一个好老师不会动不动就让同学请家长，不会对同学太严格也不会太放纵，要适当的让同学休息。我希望所有的老师都像米老师一样。
课外书心得（实用12篇）篇六
从绿色的房子，到绿色的门，再到绿色的走廊墙。在墙下有一句莎士比亚的话：在时间的钟上，只有两个字——现在！莎士比亚的话是对的，因为我们不断看到“现在”，但它们立刻变成了“过去”，“现在”和“过去”，在这段时间里发生了多少起起落落，但我们无法拯救它，无知地抛弃它。我不知道有多少人在浪费很多时间，也不知道有多少人在这段时间里做他们想做的事情，可能很累但很充实！但是文章中的女儿珍惜时间。当她准备参加重点学校的考试时，她做试卷、辅导和弹钢琴。。她很忙，但她从不让比金钱更珍贵的`东西从自己手中溜走。我女儿也很经济。我不像文章中的女儿。有一次，我在做试卷，妈妈让我写作文。我一看到就头晕。不，我的试卷刚做了一半，我的眼睛想休息一下。我忍不住躺在桌子上睡着了。直到妈妈打扫干净，我才醒来。结果，我晚上一直在做作业。今天，我读了这本书，我明白了：我们应该珍惜时间。不要把它扔掉。珍惜身边的每一分钟。
让我们牢牢抓住时间吧！
课外书心得（实用12篇）篇七
《少年小树之歌》是描述一位小时候和爷爷奶奶在美国东部查拉几山区生活的少年的故事：小树的爸爸去世后才一年，他的妈妈也跟着离开人世了。当年小树才五岁。从那时候开始，他便和爷爷奶奶一起生活。他们还养了两条狗名叫毛德，另一只叫林格。
小树的爷爷戴着一顶大黑帽，身上是那套黑色西装。他的身材十分高大，六英尺四英寸的身高加上他的穿着，使得他在亲人中显得鹤立鸡群。
我记得书上写了：小树、自己的爷爷奶奶和众人走下山坡，沿着通过镇上的路走着。到了镇里，他们的队形仍然没有変，爷爷在人行道上领头走着，一直到车站后头为止。当暮色开始笼罩大地，奶奶终于发现那辆盼望已久的公交车。我们等所有的人都上车后才开始移动脚步。车缓缓得驶，抵达目的地时已是深夜。
自从到了目的地――小屋。他们的故事才刚刚开始。奶奶还会给小树儿讲许多事，她告诉小树儿政府的军队是如何来到小屋附近的土地的。他们描述查拉几人耕种这片富饶山谷的情景，还有春天来临，当生命的.种子被种入地下；当公鹿于雌鹿、公鸡于母鸡欢喜地加入创造生命的行列时，查拉几人跳着择偶舞的模样。
小树的爷爷奶奶用生命行为教育的价值和意义，让小树懂得许多人生道理。
课外书心得（实用12篇）篇八
在现代社会中，课外班已经成为了越来越多孩子的选择。参加课外班不仅可以增长孩子的知识面和技能水平，提高孩子在学校的学习成绩，也可以让孩子结交更多的朋友，增强社交能力。对我来说，参加课外班已成为了生活中不可或缺的一部分。
第二段：选择一个有益的课外班。
选择适合自己的课外班非常重要。这需要考虑课程的内容、课程难度、教练及环境。我选择了舞蹈课程。在该课程中，我获得了许多技能，如舞步、协调性、音乐的感知和表达能力的训练。除此之外，该示例还有一个专业的舞蹈指导，让我在学习舞蹈的过程中更加容易地进步。在这里，我结交了许多志同道合的朋友，这一切让我感到非常充实和满足。
第三段：帮助提高学校成绩。
参加课外班可以帮助孩子提高学校成绩。在我参加舞蹈课程之后，由于有了更好的体力、协调性和集中精力的能力，我的学业成绩有了很大的提高。此外，在与其他学生的比较中，我也逐渐形成了一种希望成为最好的学生的意识和信念，这也在我日常学习中提升了我的积极性和自信心。
第四段：提升社交能力。
参加课外班可以帮助孩子提高社交能力。在舞蹈班上，我结交了许多新朋友，我们互相帮忙、相互学习，一起进步。除此之外，在表演和比赛中，我也学会了如何与其他人合作。这种与人合作的能力在日常生活中也非常重要。一个人的成功不能只与个人能力有关，而是与他的交际能力相关。这对将来的职业生涯也非常重要。
第五段：总结。
总之，参加课外班对孩子的成长有很大帮助。它不仅提高了孩子的技能和知识，增强了其学校成绩和自信心，还能够提升其社交能力和未来的职业能力。我相信只要我们选择正确的课外班，我们会收获更多。让我们鼓起勇气，尝试新的挑战，未来的路才会更加美好。
课外书心得（实用12篇）篇九
在忙碌的学习生活中，课外阅读是让我们放松身心、开拓眼界的一种方式。通过课外阅读，我们不仅可以增加知识面，还能够培养阅读能力和提升审美修养。而下面我将以我最近所读的一本书《平凡的世界》为例，分享我在课外阅读中的心得体会。
首先，通过课外阅读，《平凡的世界》这本书向我展示了不同的人生观和价值观。小说中的主人公田晓霞是一个才华横溢的女孩，然而她却选择远离繁华都市，回到故乡痛苦地生活。这引发了我对人生的思考：什么才是真正的幸福？是金钱和地位，还是内心的宁静和满足？通过与书中人物的对比，我逐渐明白人生的真谛并反思自己的人生观。只有当我们真正了解自己的内心需求并追求真正的意义，我们才能找到真正的幸福。
其次，课外阅读使我更加开阔了眼界。《平凡的世界》这本书以真实的历史背景为背景，生动地描绘了中国的社会变迁和人民生活的变迁。通过读这本书，我了解到了中国社会的发展历程，深刻体会到了改革开放的重要性和艰辛。同时，书中也涉及到了人们的生存状态和人性的复杂性，让我对于人与社会的关系有了更深层次的思考。此外，我也对中国传统文化有了更深刻的认识，书中不仅反映了大时代背景下的中国社会，还体现了中国文化的底蕴和魅力。通过课外阅读，我不仅窥见了中国的古老与现代，也扩大了自己的视野。
再者，课外阅读提升了我阅读能力。通过阅读这本书，我不仅必须理解复杂的情节和人物关系，还需要思考作者的写作意图和文学手法背后的价值。我需要通过分析和解读来揭示小说的深意，从而全面理解故事的主题和背后的思想。这种阅读过程让我锻炼了分析思考的能力，并提高了我对文学作品的理解能力。通过课外阅读，我逐渐掌握了阅读的技巧，使我在学习和生活中都能得到更多的收获。
最后，课外阅读提升了我审美修养。这本书以其精心构建的情节和细腻的描写让我感受到了文学的魅力。作者通过对人性和社会的描写，深刻展示了现实与理想的矛盾，引起了我对世界的思考。同时，小说中的人物形象和人物关系也让我深受触动。与书中的角色相处，我感受到了作者对生活的关注和对人性的呈现。通过阅读这本书，我培养了对美的敏锐感知和鉴赏能力，让我更能欣赏和理解文学作品所传递的情感和思想。
总之，课外阅读是一种丰富自己的方式。通过课外阅读，我不仅增加了知识，还了解到了不同的人生观和价值观，开阔了眼界，提升了阅读能力和审美修养。在未来的学习和生活中，我将继续坚持课外阅读，用这一方式去丰富自己的生活，不断提升自己的素质和能力。
课外书心得（实用12篇）篇十
它没有漂亮的插图，也没有精彩的语句。
它不是学校小说，也不是儿童故事，它叫——《增广贤文》，一本国学经典名著。
我利用假期每一天读一个故事，其中《李谧胜师》让我印象深刻。
孔璠是北朝著名的一位教师，他有个得意门生叫李谧。他从小勤奋好学，学习很用功，深受孔璠喜爱。有一次，孔璠向李谧请教一个问题。李谧十分紧张，不知所措，心想:教师怎样反倒向我请教呢孔璠看出了他的心思，说：“凡是在某一方面比我强的人都能够成为我的教师，更何况你呢”
道这个问题应当如何解答，可能李谧也永远不明白自我能够超过教师。
读到那里，我不禁想到了著名物理学家爱因斯坦。他在年轻时，就读完了物理学家牛顿的全部著作，吸取了很多经典的精华。他敬重前人，但不迷信前人。他敢于怀疑，敢于探索，指出了牛顿力学的错误。
爱因斯坦，他出于蓝;但他敢为人类的提高而挑战权威，他胜于蓝。
长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。
课外书心得（实用12篇）篇十一
六年级的课外阅读要更加放手让学生开展自主阅读。教师要通过引领使学生做到爱读书、会读书、多读书、读好书。学生要运用多种阅读方法，完成课外阅读总量，在理解、鉴赏文学作品的同时，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，为自己的发展打好基础。
二、阅读目标。
到六年级，要实现小学到初中的衔接。因此，六年级的课外阅读应呼应课内阅读，全面达到课标要求。
三、活动实施。
1、时间与内容安排：
每天至少记一句名言警句;每周的阅读课为共同读书时间;读后共同交流，以加深理解。
2、确定书目。
教师在学生读书内容上不能放任自流，为防止学生读无用的书，教师首先要指导学生先确定一学期要读的书目，一部分由教师根据本学期的语文教学内容推荐相关的课外阅读书目，另一部分可由学生推荐。让学生结合老师及同伴推荐找到自己能读且爱读之书，每人制定一个自己的阅读书目。
3、解决书源。
(1)、适量买书。
(2)、广泛借书。
(3)、设立图书角。
四、活动措施：
1.借助平时语文课中略读课文的学习，充分发挥好自读课本的作用，尽量让学生自主学习，教师引导学生掌握阅读方法，为课外阅读打好基础。
2.要求学生读书必作笔记，开展一次优秀读书笔记的展览评选活动，好的给予鼓励。
3.师生共读：为营造更浓厚的读书氛围，师生共读是一个行之有效的方法。可利用在校阅读时间开展与学生共读一本书活动，读中师生可随时交流感悟。这样不仅增了读书的乐趣，而且能够增进师生感情，进行心灵沟通，营造民主、平等的师生关系。
课外书心得（实用12篇）篇十二
读了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含义。
科学教人求真。
什么是求真?求真，就是“求真知，做真人”。我们要做品质端正、真实可靠的人，就是有真才实学的人。
一个卖馒头的张大娘从不守摊，只需把摊子一放，再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。她给人们实实在在的温暖和感动。
一个名叫黄禹锡的人，一开始被人们称为“克隆之父”，因为他培育出了许许多多克隆的生物，韩国人民以他为荣。然而不久后，韩国调查委员宣布他造假。最终调查结果证实了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韩国政府免去了他一切公职，他也在电视上向韩国人们鞠躬道歉。
人文教人向善。
团结友善是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心之间的桥梁。
17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕，但她捐物长达10年之久，让我很是感动。她创作了100多部童话，收到的稿费全部捐给孤儿，自己却顾不上打扮。她被我们评为“中华爱心慈善青少年第一人”。
现在的热门话题：“老人跌倒了，扶不扶?”引发了人们的思考。有一天，一个名叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒在地的老人并将其送到医院，被网友们评为“最美中学生”。
生活教人尚美。
美好的生活中好习惯是必不可少的，当某种良好的行为成为习惯，就能成就美好的人生。
一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学、放学，和他一起玩耍长达6年之久，为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
一位名叫柳传志的董事局主席很讲信誉，很少迟到。有一次，他因电梯故障而迟到了7分钟，他便自己罚站了30分钟。我要学习他那讲信誉的精神!
真、善、美其实无处不在。它或许是一个善意的提醒;它或许是在你失意的时的安慰;它或许是一声简单的问候。让我们去发现生活中的真、善、美吧!