读书心得可以帮助我们总结和归纳所读书籍的主要内容和亮点。下面是一些读者对该书的深入解读和分析，希望能够帮助大家更好地理解和阅读这本书。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇一
文章大致内容是这样的：一个劳改农场里，有位灶河的犯人。他希望家属去看自己，就向家中不停写信，但家里贫困，借不来路费，半年来，无人去看他。他急了，向家里写了封“绝交信”。父母也急了，决定去看儿子，没路费，只好拉板车走。在劳改农场，父母一不小心把带给儿子的几百个馒头撒在地上。大家发现那馒头大小、形状不一。原来，老两口怕孩子吃不饱，一路上向人家讨馒头；又怕儿子吃不完坏了，就一人拉板车，一人在车上晒馒头。
这对父母是那么伟大，他们并不计较儿子所犯过法，在他们眼里，儿子就是儿子，不会改变，哪怕他做了什么不能做的事。他们为了让儿子吃得饱、好，放下了自己的尊严，挨家挨户去乞讨馒头。他们不怕苦不怕累，全心全意去看望自己的儿子。老两口如此百折不挠，只为去看他们的儿子，他们不舍得浪费一分一秒的时间。
我惭愧。文中的儿子最后再怎么样也理解了父母。而我呢？却常向父母乱发脾气，把情绪发泄在他们身上，却丝毫不去想这会带给他们多么大的伤害。有一句话是这样说的：“只有失去了才会觉得珍贵。”是啊！在我的眼里，父母的'付出都是理所当然的，但是，他们也是有权利把我丢在一边，不去管我的。会不会到了父母再无心、无力、无法再陪伴我时，我才发现他们待我那么好？我才想起去诚心感谢他们，尽自己绵薄之力尽孝？我才明白他们为我付出的一切的一切都是无私的，是不求回报的？他们为我做出的牺牲太多太多，或许，这根本就不值得。
父母情，比天高、比地厚、比海深。当代诗人孟郊有一首着作，那就是《游子吟》，里面有一句话说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”的确，像小草般的我们，哪能报答父母对于我们的恩惠。父母爱我的心，比最耀眼的星星还要珍贵，还要灿烂。
五年级:dream绿之梦。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇二
父母对孩子的古往今来不外乎三种情况：一是事事管、时时管、做了很多事情，效果却不好。二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好。三是也管但不全管，做的不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。
母亲对待孩子不外乎于三种情况：一是事事管、时时管、做了很多事情，效果却不好。二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好。三是也管但不全管，做的不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。
显然“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇并不可取。杰出的父母从来都要选择“有所为有所不为”更明确地说只要做好三件事，就可以了。
第一件事：培养良好的亲子关系。
好的关系胜过许多教育，父母什么时候与孩子的关系，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败，而建立良好的关系关键在于“定为”。
1、不当“法官”学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界，便无从谈起，而了解孩子的第一要诀便是呵护其自尊，维护其权利。使自己成为其信赖和尊敬的朋友，也就是说父母要像律师一样对待自己的当事人一样，了解内心的需求并始终从维护其合法权利为唯一宗旨。（孩子吃苹果的故事）。
2、不当“裁判”学做“拉拉队”
在人生的竞技场，孩子只能自己去努力，靠自己的努力才能成功。父母无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样将更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折面前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”，学做“镜子子”
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己。这是父母的“反馈”作用即镜子的作用是很重要的。
不当“驯兽师”，学做“镜子子”才能帮助孩子提高自我意识才能孩子不害怕自己的“权威”转而和父母沟通。
教育是三分教七分等，“等一等”是很有用的，比如我们被蚊子叮一下不管它，很快就会没有事，（牙疼）若总去挠，都要很长时间才能好原因就是人体有一定的自我治愈能力，被蚊子叮一下很快就会好的，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理，停下来、等一等给孩子倾吐的机会和孩子有效的沟通，不用教育就能解决问题。
第二件事：培养孩子的良好习惯。
习惯决定命运，对于孩子来说再也没有什么比习惯更重要的了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是葬送孩子的未来。
1、一切从习惯培养开始。
养成教育是管一辈子的教育，智育是良好的思维习惯，德育是细节的行为习惯，素质教育更加体现在人的细节行为上。大量的事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生，孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯是个大问题，是大智慧良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点、严要求、小步子、快节奏、多活动、求变化、快反馈、勤矫正。习惯养成关键在认三天，决定在一个日，父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格。
教育就犹如海上行船，按照正确的航向行驶，否则船越大越有触礁的危险。人的品德决定了人的发展方向，家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人，但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来，不过研究者发现习惯与人格相辅相成；习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事：引导孩子学会学习。
吸引孩子热爱学习，引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所自。
1、孩子厌学是有原因的。
放任不管任其潇洒；乱管、瞎管，种瓜得豆；唠叨数落、肆意打骂；代替包办、制造“机器：等，父母若要采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因；是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学“的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事？找到背后的原因，才能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的。
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而且阻碍了孩子的兴趣。
兴趣（有好奇心）、梦想、成就感，质疑、感恩、发奋等都是疏通和激发孩子求知欲的通道，而对孩子来说，所谓的竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的的六大原则。
潜能的开发虽没有绝对的“时间表”但也有步骤。比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的。
“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学号”孩子要考第一必须掌握一些具有决定性作用的方法。如“按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个误区。即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功孩子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难，因为他没有“可迁移性“如果一味地克隆模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”适得其反。
现在最可怕的误区是父母从幼儿开始就让其孩子学习文化知识，比如学习100以内的加减法、学习文字、做家庭作业等，这些都是小学一年级学习的知识幼儿园就给学了，孩子学习起来很吃力，不会做父母的说、训，甚至打骂，把孩子弄得吓得够呛，久而久之远离父母。父母、孩子之间产生了隔阂。想一想这样有用吗？小学一年级学生正要学习这等东西。重复学习孩子感到没有意思，不爱学习，时间长了厌学了，养成一个不爱学习的习惯。随着年级的升高知识在不断地更新，孩子没有学过就跟不上了，成差生了。再想一想早知现在，何必当初呢？再说有的幼儿教师是初中毕业，甚至没有毕业，也没有才加过培训就来教孩子，会什么？笔就不拿、字的笔顺不会写，上学还得教师纠正，很费力，因为他养成了这个习惯。大家都知道习惯是很难改的。因此我们从下学期开始招新一年的时候，凡是没有在中心园呆过的孩子，都分在一个班，进行坏习惯的矫正和良好行为习惯的训练和培养。
因此说父母在教育孩子的问题上，要静下心来思考，提炼您自己的教育方法。教育孩子并没有像父母想象那样复杂，抓好亲子关系，习惯的培养，学会学习这三件大事，父母成为好父母，孩子成为好孩子就不是遥远的梦幻了。
二、孩子最怕听的十句话。
1、“傻瓜，没用的东西”
2、“你简直是个废物”
3、“你可真行，竟能做出做出这种事情”
4、“住嘴！你怎么就是不听话？”
5、“我说不行，就是不行”
6、“我再也不管你了，随你便好了”
7、“求求你别再这样做好吗？”
8、“你若考了100分、我就给你买。。。”
9、“你做这种事，真让我伤心透了”
10、“你有做了坏事，简直是坏透了”
孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解。每一句鼓励的话语都会使孩子的信心百倍，但一句粗暴的训斥定可以使他们的尊严受到极大的伤害，轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”存孩子的心中是最严厉的判决，无情地将他们变成了家庭的另类，在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵也会变得一片灰暗。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇三
小的时候我是很喜欢读书的。但在那个条件有限的年代，一本小人书往往都使孩子们爱不释手，想多读书是可望而不可及事情。随着时间的推移，年龄增长了，社会进步了，物质条件也有了巨大的改善，琐事多了，但书却读得少了。于是人的性情也逐渐的浮躁起来了。
忘记什么时间了，无意间，听到女儿在背诵陶渊明的《桃花源记》，细细听来，就像一股细细的清泉流入干涸心间，莫名有了一种想读书的冲动。不由得拿过文章读了起来，其中有些不太懂的地方还的问女儿，女儿也过了一把当老师的瘾，教的有模有样，再有不明白的只有问百度了。读得多了，也就背过了。女儿很惊奇，自己也很惊奇，想小时候背过一篇文言文是一件很伤脑筋的事情，而且背过也很容易忘记。仔细一想，兴许是小时候只为应付老师的检查和考试而背诵的，至于作者是谁，在什么样的背景下写的这篇文章，文章要表达作者一种什么样的情怀，根本不去考究，所以不能入脑入心，以至于考试完后很快忘记也就不足为奇了。
从那以后一发而不可收，从女儿课文上的优秀文章，到书店购书一本本的读了起来，女儿受到了我的感染，也不甘落后。读《百年孤独》，我们和加西亚·马尔克斯一起感受感受拉丁美洲文化与人性中根深蒂固的孤独，领略魔幻现实主义文学的无穷魅力；读《文化苦旅》，跟秋雨先生游览祖国的文化遗迹，考问历史和人生的深层意义；读《岳阳楼记》，品“小范老子”文章的文辞秀美，气度豁达，学习“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的高尚品格；读《徐志摩诗集》我们和诗人一起贯彻新月派诗词的意境优美，神思飘逸，富于变化，追求鲜明的艺术个性。于是慢慢便有了“读万卷书，行万里路”的感觉，体会到了“此中有真意，欲辨已忘言”的深遂意境。
读书中，我和女儿亦师亦友，一问一答，其乐融融，兴趣盎然。读书，激发了孩子求知的欲望，使孩子学习起来不再枯燥；陶冶了情操，使孩子在读书中快乐的成长。同时自己增长了知识，开阔了眼界，真可谓是一举多得。
现在闲暇的时候，我都要在网上搜集一些优秀的文章，下载和女儿共读，同时还把这种方法向她学习的其他学科延伸，使孩子的学习活动逐渐生动起来，极大地调动了孩子学习的积极性。
与孩子共同学习，是提高孩子素质的有限途径，让我们多一些时间陪孩子读书吧！
二0一四年五月二十六日。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇四
自从妈妈和我一起读书后，我觉得自己更爱读书了。书，妈妈不知给我买了多少本，老师建议我们看的必读书目，妈妈一本不少的全给我买了下来。妈妈买东西从来不看价钱，只要对学习有好处，妈妈一定买。平日，妈妈每天都和我一起读书。有时，碰巧妈妈没空，姐姐就和我一起读。
记得有一天晚上，我和妈妈一起读书，读的是《亲爱的汉修先生》。当初我觉得这本书不好看，可是妈妈和我一起看了看，说;“这本书其实很好看，就是你没用心去看。这本书里有一个小男孩给汉修先生写的信，还有他自己写的日记。”妈妈又说：“你以后也要学着每天都记日记。”从那时起，我每天都要写一篇日记，把当天发生的事儿记下来。
以后，我要妈妈给我买更多的书，和妈妈一起读书的感觉真好，不懂的地方还可以和妈妈一起讨论讨论。我要读更多的好书，长大后做一个对国家有用的人。
有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子视野和品格的问题。无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。
与儿子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，一直以来都是我想做的事情。古小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会，创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时，在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意!
孩子今年上二年级，已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等，现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣：到老师那去学钢琴，休息之余，他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看，中午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸，并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要完成的硬性作业。
从暑假到现在我们又读了许多童话书，有张秋生的，有孙幼军等人的，他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和寓意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。
好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读书能陶冶性情，德润人心，沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。
希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长!
除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的'年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听，然后听完回答些问题。
这样坚持转眼快三年了，小孩也上小学一年级了。今年春节我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。本来我是想看看他识字的能力，没想到大约1000字左右的文章他居然能够读下来，大约有20来个比较生僻的字词不认识，也有几个字读半边，还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字，读后，我们随兴聊起故事的内容，一起谈论故事里的某个情节。他能告诉我这篇文章讲述了一个什么样的故事，虽然表述和理解不完全正确。
但这的确使我大吃一惊，在现代这个现代化的环境中，我们不能低估孩子的阅读能力。同时也给我们做家长的提出了一个问题：如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯，帮助他理解和感受书中的语言与人物形象;学习使用正确的用词和语句，并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思考，把文本语言转化为吸收营养的过程。
现在的孩子，知识的接触面广，虽然有“书中自有黄金屋”之说，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏，对于不认识的生僻的字词他们用猜的，对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。
在家庭中给孩子创设一个读书环境，营造读书的氛围，我们也要常常做读书的榜样。小孩是很贪玩的，但是在同父母一同阅读的那种大氛围下，读书的精神和气质是很容易受到感染的，慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。再加上在阅读中认不到的生僻的字词马上可以得到解决，可以随时纠正读错的字词;在阅读中适当的加以引导和鼓励，一起谈论书中的情节，学习使用正确的用词和语句;并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思考，从而提高孩子的表述能力，形成良好的语言习惯;关心他所关注的事物，一起分享有趣的内容，与孩子成为真正的朋友;让孩子感受到父母的参与而使他读书的兴致更浓。让孩子感觉，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要完成的硬性作业。
当然，陪孩子读书不是象我写得那么容易，关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯，同时要有耐心，要想办法让孩子读懂书中的故事，不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。
与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!成长中的儿子喜欢看书，也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书!”我听到他的号召。我只好停下手中的活，先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个假期，我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
女儿上小学了，在三里小学一年级三班。学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了第八届读书节活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。
女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇五
最近又读了魏书生老师写的《好父母好家教》一书，感触很深。魏老师是一位成功的老师，更是一个神奇的班主任，无论什么样的班级经过他的点化都能“起死回生”。学生快乐的学习，健康成长。而且综合素质明显提高，考试成绩也往往能名列前茅。《好父母好家教》这本书也正是魏老师从班主任的视角出发回答家长们在孩子教育中所碰到的各类问题。同时他也是一位成功的家长，他的儿子20xx年高中毕业后考入了清华大学，20xx年出版了第一本书。
《好父母好家教》这本书从如何批评孩子、教育子女德为先、培养孩子的良好习惯、轻声细语的批评效果好、为家庭分忧能使孩子更坚强、该不该给孩子请家教等多个方面近七十种实际情况展开家教漫谈，为广大家长出谋划策，答疑解难。谈的就是发生在我们身边的事情，通过真实的案例分析让我们感觉到这些发生在自己身边的小事情在不同观点支配下进行处理后其结果是不同的，真是一本实在又实用的书籍。看完之后想到其实家教和学校教育一样都是孩子教育不可缺少的一部分，它是一个有效的整合体，我以前所碰到的不少问题都能从这里获得答案。
与我家并不紧邻的邻家，有位母亲，我从未见过面，但是她刺耳的声音却常常响在耳际，尤其是夏季，门窗敞开，那位母亲高声斥责孩子的声音就会清晰地传过来，还会夹带骂声，而且声调会不时拔高，甚至走了调门，孩子会偶尔回几句，有时会在砰的撞门声中结束。我想那应该是个中学生吧，面对疯狂的母亲，他只能用一道门结束“战争”。没有不犯错误的孩子，显然那位母亲的做法是树立了反面教材，但是像这样的父母却大有人在。父母常常以为小孩子没有或缺乏自尊心的，或者没有把孩子看成一个独立的人，为了一点过错，或是唠叨不止，或是大声数落，甚至不分场合，不分时宜，孩子像是自己的私有财产，如果气往上撞，血往上涌，还会随意骂人，动手动脚，全然不顾孩子是否能承受得了。还以为这一次的教育会让孩子印象深刻，会起到约束的作用。而实质上这样的批评教育不但收效甚微，还会对孩子脆弱的心灵带来伤害，造成孩子不自信，心里压抑，或者久而久之，父母如此“教育”，会被孩子默默排斥，无声反抗，反而激起逆反心理，适得其反，失去了批评的效力。
高声不代表有理，斥责打骂不表明深刻，真正能教育孩子改正错误的是父母的耐心和细心，压住自己的怒气，轻声细语地指出孩子的错误，心平气和地告知正确的做法。约束人行为的是内心的自省和自制，孩子也是有思想有判断力的人，需要父母正确的引导。孩子的心灵是脆弱细腻的，自我修复的能力还不够顽强，如果父母方法不当，甚至造成伤害，会留下终生难以弥补的印迹。
都说孩子是花朵，可是花朵很娇嫩，很容易受到伤害，批评要注意方式，注意场合，要学会轻声细语，多一些理解宽容，让花朵自由绽放。看来书中说的一点都没错：现代家庭教育应该特别重视保护孩子的自尊心。孩子的自尊心一旦受到伤害，就会出现破罐子破摔的消极心理。如在商店玩具柜台前孩子嚷着买玩具，父母越训斥，孩子越要买;父母声音越大，孩子哭得越厉害。其实这是孩子的一种消极的自我保护。孩子哭是对父母大声斥责的抗议。孩子坚持买玩具，其实也不一定是非买不可，而是一时下不来台。采用轻声细语的批评的`方式，体现出一种父母与孩子友好商量的姿态。这种姿态的结果是让孩子感到最终做出的决定是自己思考的结果，并不是父母强加于他的。
其实咱们都有这样的体会，每次大声训斥或批评孩子之后，孩子难受，咱们心里更难受，更后悔。总觉得发火发怒，伤害的不仅是孩子，伤害更重的还是自己。因为那时，我们自己受到了双重伤害：一是被自己所爱的孩子不理解，二是助长了爱训人、爱发火的坏脾气。
俗话说：“伤树不伤皮，伤人不伤心。”孩子的自尊心是稚嫩的，如果由于我们批评方式不当伤了孩子的自尊心、自信心，那可是得不偿失的。现代家庭教育最忌讳的，就是家长一厢情愿，本着良好的动机却收到消极的后果。难得的是，很多家长改掉了大声训斥的习惯，采用了一种轻声细语的批评方法。其实这是一种既科学又艺术的批评方式，孩子当然容易被感动。这也体现出家长举止的高雅。
作为一名老师，不管是现在还是将来，我时刻都要提醒自己向魏书生老师学习，把学生当成自己的朋友，和风细雨，润物无声的做一名学生喜欢的老师。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇六
与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上是要做家务，实在是抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好！
儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本之后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过了假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙！
与父母一起读书心得（模板22篇）篇七
现在的孩子，知识的接触面广，虽然有“书中自有黄金屋”之说，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了；很多人物形象他们很难分辨出好坏，对于不认识的生僻的字词他们用猜的，对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。读书的精神和气质是很容易受到感染的，慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。在阅读中适当的加以引导和鼓励，一起谈论书中的情节，学习使用正确的用词和语句；并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思考，从而提高孩子的表述能力，形成良好的语言习惯；关心他所关注的事物，一起分享有趣的内容，与孩子成为真正的朋友；让孩子感受到父母的参与而使他读书的兴致更浓。
通过一段时间的读书，我有了如下感触和体会，现和大家一起分享：
一、要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。从最简单的书读起，一步一步地换书，先从鲜艳的彩色图书开始，慢慢过渡到有简单文字的图书，再到有故事情节的图书。以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主，再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。
二、家长是孩子最好的老师，教育时要有耐心并持之以恒。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验。无论多忙，家长都应该坚持每天和孩子一起读书，正确回答孩子的问题，并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。
三、要懂得适当的赞扬并有张有弛。孩子在读书过程中，经常会向家长提很多的问题，当得到夸奖时，往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。当孩子不想读书时，不要强迫他，否则只会让孩子对读书反感。相反，可以放放dvd动画片或玩玩贴纸游戏等，活跃一下。教育孩子读书，最大的诀窍就是寓教于乐，让他们对读书拥有一份轻松和向往。
陪女儿一起读书的这段日子，让我这个家长更加了解到自己孩子想的是什么，需要的是什么，也让孩子更加喜欢读书。家长的责任就是要打开孩子智慧的天窗，最大程度发掘孩子的潜力，所以各位家长也千万不能错过培养孩子的最佳时机。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇八
时间过得真快!转眼间我的女儿成为一名一年级的小学生了，已经开始学习拼音与汉字了，老师要求孩子们背儿歌读故事了，于是我便开始每天陪孩子读童话、儿歌的生活了。
不长的几句话，孩子读的很慢很慢，两个字之间总是要停顿，因为不认识，要先拼拼音，拼完这个字，上个字又忘了，她自己都不知所云，我让她再念一遍，有时候她还会烦，没办法，我就把这句话连起来读给她听，并指着下面的图画给她解释其中的意思。我读一遍，让她再念一遍，反复的读，就这样磕磕绊绊地终于算是念完了。
读书应该成为孩子们生活中的好习惯，因为在这个年龄阶段的孩子，对于一些比较困难的字和词组都还没有完全掌握，要他们单独的去读，理解书中间的内容，是很困难的事情。一个人读书习惯的培养，是从小做起的，要让孩子亲近书籍热爱阅读，逐步正确引导孩子独立养成好的读书习惯，一旦养成好的习惯，孩子们会受益终生。
读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，对道德素质和思想意识也有重大影响。孩子都有自己心中的英雄和学习的榜样，孩子在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
做一个和孩子一起学习一起成长的家长是幸福的事，我们做家长的能够陪伴孩子一同分享阅读带来的那份内心的宁静与充实，就一定会有意想不到的收获!
与父母一起读书心得（模板22篇）篇九
我的书有很多，但我最喜欢的书是《绝不为老师和父母读书》它是一本励志书，因此我写下了这篇读后感！
这本书主要讲述主人公胡小闹成绩不好，每次都是班里倒数第二且十分爱玩，经过校长的一番话，胡小闹发现了自己的不足，并答应校长寻找身边的好学生，一是要为自己读书，二是要读书时开心。不久，胡小闹认识了一位从外国来的学生--卡罗，他正是校长要寻找的学生！和卡罗的'接触下，小闹发现自己慢慢改变了很多，他发现爱学习了，他发现自己爱看书了，发现看书有很多好处，他发现好朋友长安都有所改变，曾经得倒数第一，现在作文的可以上报纸了！
而现实生活中的我，又是为谁而读书呢？自己？家长？还是老师？我认真思考了这个问题，发现我是为家长和老师所读书。我总是认为考试考好了父母就会开心，老师就会有所安慰，可我自己的感受呢？我没有想过，因为我始终认为读书是为了父母，不是自己，所以成绩只有这个水平。我也应该反省反省了，从今以后我是不是要改变一下自己，把自己的为谁读书的态度改变呢？或许我可能要很久的时间改变，但从今天起我就一定要改变了，我是为自己读书的，不为别人。
同学们关于你为谁读书的问题，你想好了吗？
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十
看完《父母规》，我的心情久久不能平静。孩子的很多成长点滴不禁浮上心头，结合自身，特将感悟总结如下：
一、与孩子成为伙伴。
在与孩子玩的方面，我家孩儿他爹还是值得我去学习的。父亲好像更容易和儿子打成一片，能彻底放下身段和他一起疯、一起跑、一起跳。虽然陪伴的时间并不是很多，但是能感觉到儿子非常快乐。与孩子交流，我们的行为就要像对待朋友一样去对待他。有些老人经常孩子放学回家就问，今天在学校发生什么事啦?谁打你啦?手上的伤是怎么弄得?硬生生的问孩子什么也不说，怎么问也问不出来。殊不知，与孩子沟通也需要有技巧。要选定一定的时间、场合、情境，在他完全放松的时候，他就会慢慢解开话匣子。我经常会在晚上和他说说枕边话。或者出去玩儿的时候，心情好的时候，选择性的问一些简单的。如果问今天吃的什么他一定不会说话，盘问的语气，很快就会结束这个对话。而换一种方式简单一点今天在幼儿园吃的香蕉还是苹果?他就会说苹果，香蕉英语是什么来?芭娜娜今天lzh去上学啦吗?去啦，瑶瑶也去啦，睿睿也去啦小岩妈妈在不在?小岩妈妈走了。和老李买好吃的去了这样慢慢地，他能和我走一路，说一路。
他说的每一句话，我都会倾听，而不是边听边忙。如果是在做家务，或者是在厨房里，只要他叫我，我一定会放下手头的活，去认真听他说。在生活中，碰到问题需要我们像朋友一样耐心，一起商量，相互尊重。如果我们错了，真诚的像对待朋友一样，说声对不起孩子错了，像对待朋友一样私下里批评，在公共场合给孩子留面子，而不要急于维护自己的面子。相信孩子们在某些方面比我们懂。放下架子，与他做朋友，他才更乐意听你讲话，你所讲的话，他才不会左耳进、右耳出。所以与孩子成为伙伴，不仅能融入他的世界，增长亲子间的情感，而且能使孩子变得自信，更好地引导教育他们。
二、与孩子一起共同成长。
身为父母，必须以身作则。因为在孩子的生长环境中接触最多、模仿最多的就是父母。尤其是我家儿子，最爱模仿爸爸，爸爸就是他的偶像。(不过女儿心中的爸爸，更是高大无比的。可见爸爸是有多重要!)孩子的眼睛就像照相机，每天都拍下父母的形象。虽然我经常提醒自己给他做一个好的榜样，但是也无意中传递给他很多负面的情绪。看，还总说让孩子别满地打滚，随意哭闹，要让孩子控制情绪，别说孩子了，我们大人都做不到。我自己脾气急，总是催他快点干这、快点干那。到他在等我出门的时候也学会了催我妈妈快点!呵呵。孩子的性格表现是家长的一面镜子，自己孩子的一些不良习惯、难以管教等很大程度上是受我们家长言传身教影响的结果。而往往作为家长，却很难以去认识反思和改正自身的错误，只会一味责怪和要求孩子，让孩子成为了受大人错误引导的替罪羊。苏霍姆林斯基说过：每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己;你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。
人生路上，宝贝儿，我愿意与你一同成长!
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十一
孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。
如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的'枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十二
都说;“儿行千里母担忧。”是啊，无论我们在何处，父母永远是最牵挂，最疼爱我们的亲人，就像《我和父母》中崔守杰的父母一样。
《我和父母》讲述了一个满怀着希望的一个年轻人走出大山的历程。其中重点讲述主人翁由积极走向消极。最后沦为了一个向父母伸手要钱的人。后来他那仁慈的母亲把自己做手术的钱给了儿子，最终因生病不治身亡的故事。
想起我的父母又何尝不是这样呢?想着他们站在烈日炎炎的烈日下辛勤劳作。并且在阳光的映衬下两鬓中那些新生的白发时那么的让人揪心，还有就是他那额头上如豆粒一般大的汗珠随着两旁的脸颊流了下来，滴落到了我的心上。想着他们外我所付出的一切。我不经羞愧难言。在学校里我不但没有好好学习，而且还经常给他们惹麻烦。或许他们一天只吃了两顿饭，甚至只吃一顿。想到这，我的眼泪不禁流了出来。
平日里，他们省吃俭用，狼给自己买一件新衣服，新鞋子都舍不得买，但是，对于他们的儿女来说，却丝毫的不吝啬，凡是我想要的，他们都会竭力的满足我。这就是我们的父母，也就是我们的父母都还健在，要好好的珍惜这美好的时光，并且好好的报答他们，做一些力所能及的事情，别等到了子欲养而亲不在的丝毫，那就一切都晚了。
记住别让自己遗憾，别让一切都成定局以后再去后悔，把握现在的幸福，别让幸福离开我们以后，才知道痛恨自己的无知。记住幸福就在我们身边，它其实就存在于那遥远的家乡，那便是——父母的大爱。
让我们从今往后，对父母好一点，别让他们担心我们。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十三
从小到大，只要我们能够看到的，我们的父母总是在身边。他们默默地付出，教导我们成长，并且为我们提供生活的需要。无论是我们对他们的不满，还是不曾说出的感激，我们都不得不承认，父母是我们人生中最重要的存在之一。
第二段：父母教育的重要性。
父母教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。与学校老师不同，父母教育是日常生活的无处不在的教育。他们在我们的每一步上，提供指导、建议和支持。他们的爱和关爱总是让我们感到宽慰和支持，助力我们成为独立和自信的人。
第三段：与父母的相处之道。
与父母相处，对于每个人来说都是一个学习和成长的过程。我们需要学会尊重和倾听他们的意见，并且对他们给予的建议要持开放的态度。我们也需要表达我们的想法,理念和目标，让他们更了解我们。父母虽然认为我们还是孩子，但我们在成为成年人之前，应该被视为他们的伙伴而不是受制于他们的儿童。
第四段：与父母共享人生的经历。
当我们和他们分享自己的人生经历的时候，我们才能够更准确地了解彼此，并且加深相互之间的温情和了解。和父母一起旅行、讨论和读书，可以让我们共同分享人生的美好事物，并且建立起更加亲密的关系。而这种亲密的关系，不仅对双方有益，而且对家庭也是至关重要的。
第五段：结论。
在生命的道路上，我们与父母的关系是人生中最重要的关系之一。它的影响力深远，让我们的性格和未来的道路受益。当我们与父母共享人生的经历时，我们可以更好地了解他们、理解他们，并且与他们建立起更加亲密的纽带。和父母一起度过人生中的时光是美好而难得的经历，希望大家能够珍惜与父母相处的每一刻。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十四
从小到大，我们一直都离不开父母的关爱和帮助。在家里做事，和父母一起干活是我们成长过程中每个人都会经历的一件事情。这样的体验既可以锻炼我们的动手能力，也可以增强我们团队合作意识。在和父母一起干活的过程中，我获得了许多收获。
第二段：学会尊重劳动。
小时候，我总是觉得做家务是一件无聊的事情。但是在和父母一起干活的过程中，我学会了尊重劳动。我发现父母一直被家务劳动压得喘不过气来，而且每天要忙着工作，干家务的时间也变得越来越少。看到父母辛苦的样子，我开始意识到劳动的重要性，也开始主动帮助父母干家务。
第三段：增强团队合作意识。
和父母一起干活不仅锻炼了我的动手能力，也增强了我的团队合作意识。在干活的过程中，我们需要分配任务、协调合作、互相帮助。在这个过程中，我逐渐明白了团队合作的重要性，也学会了如何和别人相处。
第四段：体会劳动的酸甜苦乐。
和父母一起干活，我经历了许多酸甜苦乐。我记得有一次我和父亲一起修理灯泡，由于没有经验，灯泡被我碰碎了。本以为父亲会责骂我，但是他却耐心地给我讲解灯泡的原理和安装方式。它让我体会到父母的爱和温暖，也让我学会如何珍惜机会。
第五段：结论。
和父母一起干活是一种难得的体验，不仅帮助我们锻炼动手能力，提高团队合作意识，还能让我们更好地理解劳动的重要性和尊重他人的劳动。每当我回忆起和父母一起干活的时光，我总是充满感激和回忆，这种美好的回忆将伴随我一生。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十五
第一段：介绍父母和我一起运动的背景和原因（起）。
在现代社会，由于生活节奏的加快和工作压力的增大，很多家庭的成员都陷入了互不相关的状态中。为了改变这种现象，我决定和父母一起运动。与父母一起运动不仅可以增进亲子关系，还有助于增强身体素质。因此，我们开始了一段有意义的运动生活。
每天下午五点，我们都会相约去公园散步。父母虽然已经年过半百，但他们依旧保持着坚持锻炼的习惯。他们走起路来稳定而有力，仿佛给我展示了奋斗的人生态度。在公园里，我们边走边聊，分享着彼此的生活琐事以及为了自己目标而努力的经历。这些亲近的时刻让我们更加了解彼此，建立了更加紧密的情感纽带。
第三段：总结我们和父母共同运动的好处（转）。
和父母一起运动的好处不胜枚举。首先，运动可以促进身体的健康。我们的循环系统和呼吸系统都得到了锻炼，身体的抗病能力也得到了提升。其次，运动可以缓解父母的工作压力，释放他们的精力和负面情绪。在运动中，我们可以暂时忘却生活中的烦恼与焦虑，享受到思想的宁静和身心的放松。最重要的是，运动可以增进家庭的亲密情感。在一起运动的过程中，我们彼此之间建立了更加深厚的情感，亲子关系也得到了进一步的加强。
第四段：分享我和父母在运动中遇到的挑战和突破（转）。
尽管和父母一起运动有诸多好处，但我们在过程中也遇到了很多困难和挑战。父母年龄较大，他们的运动能力相对较弱，总是容易感到疲惫。而我则是一个体育素养较差的人，运动能力也不突出。但是，我们并没有退缩。通过坚持不懈的努力，我们逐渐突破了这些困境。父母的体力不再发出抱怨声，我也能坚持更长时间的锻炼。这一突破不仅展示了我们的毅力，也让我们更加坚信只要付出努力，就一定能够战胜困难。
通过和父母一起运动，我不仅体会到了身体力行的重要性，更拉近了与父母之间的距离，增进了我们的情感交流。我们一起度过了很多美好的时光，同时也共同享受到了身体的健康和生活的积极。在父母的陪伴下，我重新定义了运动的意义，体会到了运动对我身体和心灵的双重滋养。我深深感受到，体育锻炼不仅是生活的一部分，更是我们精神与意志的力量源泉。
通过和父母一起运动，我不仅收获了健康的身体，更让我们的关系更加亲密。我们在运动中相互陪伴，相互鼓励，一起战胜困难。这段美好的运动经历让我们更加懂得珍惜身边的人和事，并在快乐中收获成长。此外，我也学到了坚持不懈的毅力和追求卓越的精神，这将是我未来人生中的宝贵财富。因此，我鼓励更多的人和家人一起运动，享受运动带来的快乐与成长，各自的人生会因此变得更加精彩。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十六
自从疫情爆发以来，许多孩子都在家中上学。这也让一些家长开始意识到自己的文化知识和学习方法相对较差，与孩子进行学习交流时会遇到一定的困难。因此，越来越多的家长开始和孩子一起学习，从中获取更多的知识和经验。在我的家庭中，我也开始和父母一起学习，并从中获得了很多收获和启示。
第二段：体会一。
我和父母一起学习时，我们往往会互相分享彼此的学习经验、互相帮助解决困难。我们可以互相提供信息和理解，这种互动不仅可以加深相互间的感情，还可以互相促进学习。当我在数学上遇到困难时，我的父母会帮助我解决问题。同样的，我也可以与他们分享我的英语学习心得，使我们都能更好地学习。
第三段：体会二。
除了感情上的互动外，与父母一起学习还有另一个好处，就是可以与家人分享知识与经验。和孩子一起学习经验可以加深双方的沟通，而和父母一起学习则可以在认知上更加开阔。当我和父母学习时，我们可以互相分享彼此的知识，更加深入地了解世界和文化多样性。
第四段：体会三。
我和父母一起学习也让我不断更新自己的学习方法。父母那一代人的学习方式和现代的学习方式不同，他们更多地依靠书本和讲师，而我们这一代人则使用更多的电子设备和互联网。然而，我发现在一些传统学科上，如数学和语文，父母的学习方法仍然非常有用。通过与父母一起学习，我不仅可以更新自己的知识，还可以学习一些传统学科上的技巧和方法。
第五段：总结。
总之，与父母一起学习可以在多方面帮助我们。除了加深亲子之间的感情以外，还可以互相促进学习，加深对彼此的了解和理解。此外，我们还可以学习到不同的学习方法和技巧，为我们未来的学习打下坚实的基础。因此，当家长需要帮助孩子学习时，不妨和孩子一起学习，从中获得更多的收获。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十七
在现代社会，父母是我们最亲密的人，他们不仅是我们的亲人，也是我们的老师，我们的成长历程都离不开父母的陪伴和指引。而我们与父母一起学习，无疑是一种难得的机会。在这种学习体验中，我们可以与父母一同探讨和解决问题，共同成长，努力提高自己。
第二段：父母可以成为我们的良师益友。
由于父母具有年龄和经验的优势，更具备帮助我们解决诸多难题的能力。他们的职业背景或是生活经验常常是我们学习的好素材，他们可以从不同的角度教会我们很多实用的知识和技能。在这种学习方式下，我们将不仅仅掌握知识，还会得到父母的指导和启示，让我们的思维更加广阔，也让我们的人际关系变得更为融洽。
第三段：父母可以帮助我们制定好学习计划。
无论我们是学生还是职场新人，好的学习计划都是必不可少的。不同于他人的指导，父母在这方面的指导既专业又亲切，由于他们无比关心我们的学习成绩，他们能够制定出既适合我们的计划，又不会让我们感到过分压力的练习量。在这个过程中，我们可以更好地为今后的学习生涯打下坚实的基础，更有方向感。
第四段：父母可以提供良好的学习环境。
一个良好的学习环境是我们学习的基础，我们不仅需要安静的环境，更需要有组织和有条理的空间。在学习时，父母可以为我们提供这方面的帮助。他们会为我们准备一个专门的办公桌、一些好用的文具和一些补充营养的食品来保障我们的精力和学习效果。这些看似细节的举措，能够极大地促进我们的学识得到提升。
第五段：结尾。
与父母一起学习，是一种难得的家庭互动方式。在学习的过程中，我们会感受到父母的关注，也进一步巩固了我们之间的情感纽带。与此同时，我们还会得到父母的帮助，让我们的学习效果与质量得到更多保障。总之，让我们对父母的教育和关爱心存感恩，不断发掘与他们共同学习的机会。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十八
自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后，感觉受益匪浅，也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性，意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育。现在回想，为什么要把教育的重任全部交给老师，而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书，不仅纠正了我一直以来的思想误区，同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向，提出了很好的建议。
在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里，我看到了自己培养孩子方面的误区。以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务，或者很死板地辅导她完成。只是懂得监督，却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师布置的任务。这篇文章使我深刻地意识到，与其把关注点放在具体知识的指导上，不如放在孩子良好学习习惯的培养上。
作为家长，我经常会告诉孩子，你把某某名人或者班上成绩好的同学作为学习榜样，但忽略了自己也是孩子学习的榜样，毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片，却在孩子做功课的时间看韩剧。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇十九
小时候，父母是我们生命中最重要的人。他们给予了我们无私的关爱和慈爱的教育。然而随着时间的推移，我们不可避免地会长大成人，经历起独立的生活。在这个过程中，我们会发现父母的角色经常会改变。那么，在成为独立的人后，我们应该如何和父母沟通呢？乍一看，这似乎是一个困难的问题。在我与家人的交流中，我发现了一些关于和父母一起生活的技巧和策略，它们帮助我更好地与他们建立联系。
第二段：与父母进行沟通时有耐心和理解。
与父母沟通时一定要有耐心和理解。每个人都有自己的思维方式和理解能力，可能不同于我们自己。所以，当我们和父母交流时，一定要尊重他们的想法和观点，让他们知道我们理解他们的立场并试图设身处地地考虑问题。同时，我们也应该在沟通过程中表达清楚自己的想法，让父母知道我们的意图。通过理解对方的想法和观点，我们可以建立起一种更好的沟通方式，同时也更好地维持了家庭的和睦。
第三段：尊重父母的意见。
年龄而言，我们现在已经成为独立的个体，但我们的父母永远是那些坚定的存储库，拥有深刻的经验和智慧。尊重他们的意见并不仅仅是礼貌，这也是一种成熟的表现。我们的父母通常比我们有更多的生活经验和知识，将他们的意见放在一起，可以帮助我们制定最佳计划，无论是大事还是小事。
第四段：积极参与家庭生活。
在独立后，我们就可以选择自己的生活方式，但是我们不要忘记家庭的重要性。积极参与家庭生活可以帮助我们更好地了解家庭成员，也能够在家庭中建立和谐的关系。有时候，生活中的时间很少，因此尽可能多地与父母和家人相处是非常重要的。参与家庭生活可以是许多事情，例如与父母一起做饭、打扫房间或观看电影。这也可以是我们了解父母生活的机会，同时也是我们更好地体验独立生活和家庭生活的机会。
第五段：感悟与总结。
总之，与父母建立更好的关系是非常重要的。经常与父母交流、尊重他们的意见、积极参与家庭生活，都是帮助我们建立更好关系的好方法。与父母一起生活并没有什么困难，只要我们愿意花些时间和精力，努力沟通，并尊重他们的意见。最终，我们的努力付出将会在建立和谐的家庭中得到回报。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇二十
和父母一起外出是一种非常特殊的体验，它不仅可以增进亲子关系，而且可以让我更加了解他们。我记得有一次，父母带我去旅行，在远离喧嚣的城市中，我们度过了难忘的时光。这个经历让我认识到，和父母一起外出是非常有意义的，因为它不仅可以让我们有机会相互了解，还可以加深我们之间的情感。
第二段：感受亲子关系的增进（250字）。
在和父母一起外出的过程中，我深刻体会到了亲子关系的增进。在旅行的途中，我们一起探索新的地方，分享美食和景点。这些共同体验让我们的关系更加紧密。每一天，我们都会彼此关心和照顾，互相帮助，让我感受到了父母对我的关爱和呵护。而我也通过和他们的交流，更加了解到他们的想法和人生经历。我发现他们并不仅仅是我的父母，他们还有自己的故事和经历，这让我对他们有了更深刻的认识，同时也增进了我们之间的理解和信任。
第三段：感受风景和人文的魅力（250字）。
通过和父母一起外出，我不仅有机会欣赏到了美丽的自然风景，还能感受到当地的人文魅力。在旅行中，我们会选择一些有着特色和历史的地方，探索当地的文化和传统。父母会向我讲述当地的历史故事，让我对当地有了更深入的了解。同时，我们也一起品尝当地的美食，体验当地的生活方式。这让我意识到，不同的地方有不同的魅力，通过旅行，我能够更好地了解这个世界，同时也可以感受到父母对我教育的用心和关爱。
第四段：体验中的困难和挑战（250字）。
尽管和父母一起外出有很多美好的经历，但也不可避免地会遇到一些困难和挑战。其中之一就是各自习惯的差异。在外出旅行过程中，我们经常会因为对于行程安排、时间安排以及其他细节上的不同意见而产生争执。这时，我觉得很重要的是学会妥协和沟通，理解对方的想法和需求。另一方面，和父母一起旅行也需要相互照顾和关心，比如在路上的时候照顾他们的身体，也需要耐心和宽容地应对父母的一些小毛病。这些困难和挑战让我学会了更好地处理人际关系和锻炼了我的耐心。
第五段：回忆和总结（300字）。
在回忆和总结这次与父母一起外出的经历中，我深刻地认识到了这是一次非常有意义和宝贵的时光。通过这次旅行，我不仅加深了和父母之间的感情，还体验到了丰富多彩的世界和文化。这次旅行也为我敞开了一扇通往成长和独立的大门，让我学会了处理人际关系、锻炼耐心和照顾他人。总之，和父母一起外出是一次非常难得的机会，让我更好地了解了他们，增进了我们之间的情感连接。我相信这次经历将成为我人生中一段宝贵的回忆，也会在我以后的成长中起到积极的影响。
（共计1000字，略有删减）。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇二十一
在快节奏的现代社会中，父母和孩子们的时间很容易被琐碎的工作和学业所占据，难得的假期成为了亲子交流的黄金时光。作为子女，随父母一起外出旅行是一种享受，更是一种宝贵的经历。在和父母一起外出的过程中，我收获了很多，并对亲情有了更深一层的认识。
首先，和父母一起外出旅行让我更加了解他们。很多时候，父母都在繁忙的工作中度过大部分的时间，我们和他们共处的时间十分有限。然而，在旅途中，我们有了更多的时间与父母相处，互相了解。在和他们的交流中，我了解到他们的想法、梦想和生活体验，也更加了解到他们的辛苦和努力。父母始终是我们最亲近的人，而通过旅行，我们可以更好地了解他们的内心世界，进一步加深我们之间的感情。
其次，和父母一起外出旅行让我学会珍惜和感恩。在旅途中，我看到了很多贫困的地方和人民。这些景象让我意识到，我与父母一起旅行，是一种幸运，是别人很多人所不能得到的机会。同时，我也看到了许多父母带着孩子们一起旅行，他们的眼神中透露着无尽的爱与那种恩情，让我感动不已。通过这些感悟，我明白了家庭的重要性，感受到了父母的无私付出，从而更加珍惜和感恩他们。
而且，和父母一起外出旅行还让我收获了很多快乐和美好的回忆。在旅行中，父母和孩子们一起欢笑、一起探险、一起度过难忘的时光。这些快乐和美好的回忆会陪伴我们一生，成为人生中最美好的时刻。作为子女，能有机会与父母一起创造这些回忆，无疑是一份难得的财富。这些回忆不仅是我们成长道路上的依靠，更是我们心灵的寄托。
最后，和父母一起外出旅行是一个好的教育机会。通过旅行，我们可以亲身参观名胜古迹，拓宽眼界。在旅途中，父母会给我们讲解历史的变迁、风土人情，让我们更好地了解和认识这个世界。除此之外，旅行还会培养我们的独立性和解决问题的能力。在陌生的环境中，我们需要主动去解决问题，面对困难。这些经历使我们变得更加自信、勇敢、机智，为未来的生活打下坚实的基础。
总之，和父母一起外出的体验丰富多彩，让我从中收获了很多。通过旅行，我更加了解了父母、珍惜和感恩他们，也积累了美好的回忆和宝贵的教育经历。希望将来能有更多的机会与父母一起外出，共同创造更多的回忆和传承爱。无论在旅途中还是日常生活中，我们都应该抽出时间，与父母共同度过宝贵的时光，让父母和孩子之间的感情更加深厚。
与父母一起读书心得（模板22篇）篇二十二
在生活中，跟家人一起工作是一件很幸福的事情。我也有幸跟父母一起工作过，经过这段时间的体验，我深深地感受到了跟父母一起工作的乐趣和意义。在这篇文章中，我想分享一下我的心得和体会。
第一段：起因和背景。
我跟父母一起工作的缘由是我高中毕业后，就考上了一所离家很近的大学。父母在家开了一家小饭店，由于人手不够，我就在暑假期间开始帮忙打杂。由于我学习的专业与家庭经营息息相关，我也开始参与到一些管理工作中来。在进行这些工作的过程中，我渐渐地领悟到了一些做人做事的道理。
第二段：从工作中学到的道理。
在家庭饭店里工作，我认识到了许多与人相处和经营管理相关的道理。首先，我明白了学会沟通十分重要。沟通的艺术并不是一件简单的事情，要学会倾听，也要学会表达自己的想法。其次，我认识到了刻苦耐劳的重要性。在家庭饭店里，工作并不止是一种任务，更应该是一种责任和乐趣。只有在不断地跟着父母、学习、琢磨中，我才能感受到这种深深的责任感和成就感。
第三段：工作中与父母的沟通。
在与父母一起工作中，沟通是其中一项最重要的任务。由于我们处于不同的年龄和阶段，我们的想法和方式也很不一样。但是在工作中，要想正确地完成任务，就需要不断地尝试和沟通。我认为沟通是定位问题、解决问题和目标达成的必要手段。我们应该坦诚地面对问题，尽力而为做好每一件事。
第四段：工作让我更加尊敬父母。
在工作的过程中，我更加深入地认识到了我的父母。他们让我更加尊重和崇敬他们。在工作中，我发现他们经营着一家饭店并不是件轻松的事情。他们每天都很早起床，很晚才休息。他们默默地在背后付出，并且从不抱怨。我想，这样的精神值得我们学习。
第五段：结语。
在与父母一起工作中，我深深地感受到了家庭、亲情和责任的重要性。可以说，有了这次经历，我的成长之路更加坚实，我的人生之路更加光明。我相信，这次与父母一起工作的经历将会伴随我一生，影响着我一路前行。